失去的,得到的作文800字(通用16篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的失去的,得到的作文800字(通用16篇),歡迎大家分享。
失去的,得到的作文800字 1
那晚正大光明的看了一個(gè)小時(shí)的電視。之所以加一個(gè)正大光明,因?yàn)橐郧霸趮寢尩谋幼o(hù)下背著爸爸看電視。但記得自己當(dāng)時(shí)很自覺(jué),趕忙回房去了。
我呆在沙發(fā)上拿著遙控器死盯電視屏幕,心里突然懷念起童年,那么簡(jiǎn)單而又快樂(lè)的生活。上了初中,學(xué)習(xí)變得緊張,科目、作業(yè)也變多了。承認(rèn)自己是個(gè)念舊的人,喜歡沉浸在過(guò)去的快樂(lè)里。也常在夢(mèng)中大笑,笑啊笑,笑醒了才發(fā)現(xiàn)原來(lái)也只是南柯一夢(mèng)罷了。時(shí)間走得那么匆忙,半個(gè)時(shí)辰就這樣煙消云散。爸爸開(kāi)始催我回房溫習(xí)功課。我討厭爸爸這樣,他似乎不再關(guān)心我快不快樂(lè),不再帶我到戶(hù)外活動(dòng)。晚上若沒(méi)聽(tīng)到房里傳來(lái)英語(yǔ)磁帶的聲音,他一定會(huì)到我房間里來(lái)檢查。瞬間的無(wú)奈變?yōu)閼嵟?,我頂嘴:一個(gè)星期就星期五能看電視,你用得著這么吝嗇嗎?!我不敢看爸爸的臉,不敢看那被歲月慢慢侵蝕、滿(mǎn)是滄桑的臉,轉(zhuǎn)身跑回房間,很用力的關(guān)上門(mén)。喉嚨頓是疼得很,剎那,淚輕盈滾落,水氣撲濕眼前的色彩,暈得一切模糊開(kāi)去。爸爸,對(duì)不起小聲的嗚咽著,好怕爸爸發(fā)現(xiàn)我在哭泣。記得很清楚,疼愛(ài)我的爸爸,會(huì)在我哭的時(shí)候變得異常。他會(huì)突然沉默下來(lái),瞪大了眼睛審視我,再用很犀利的詞批評(píng)我。但爸爸始終是愛(ài)你的啊,常常這樣自言自語(yǔ)的安慰自己,你就非得看電視不可嗎?還是不想受到爸爸的束縛?慪氣不是你該做的事,你有你的抱負(fù),所以你要加油。突然就釋?xiě)蚜?,自我安慰是門(mén)學(xué)問(wèn),我學(xué)得不錯(cuò)。整理好心情,我坐回到書(shū)桌旁,打算開(kāi)著燈弦歌不綴。
如果說(shuō),我失去了什么,我只是失去了一個(gè)無(wú)憂(yōu)的童年,卻得到了一個(gè)拼搏的機(jī)會(huì)。人生如同一枚硬幣,當(dāng)我失去一面,我定然得到了另一面。無(wú)論我再怎么做,我總是擁有,那么又怎么可能是輸家?正上高三的`哥哥教育過(guò)我:只要珍惜所擁有的一切,而不是所失去的,有怎么會(huì)不快樂(lè)?
是啊,用一種感恩的心去對(duì)待我所擁有的,珍惜擁有的一切,而不是懊悔失去的,那么失去的僅是硬幣的一面,得到的卻是代表快樂(lè)的一面。
失去的不必計(jì)較,得到的要去珍惜,珍惜擁有,擁有快樂(lè)!
失去的,得到的作文800字 2
他很好,不管是教學(xué)方法,還是為人品質(zhì)。這并不只是我一個(gè)人的觀點(diǎn),同學(xué)們都這么認(rèn)為??上覀兡菚r(shí)還不會(huì)惜愛(ài)。
他給我們上課時(shí),總是干勁十足,春風(fēng)滿(mǎn)面。他上課總會(huì)講一些故事,來(lái)吸引我們的注意力。雖是如此,但成績(jī)依然不理想。于是,他對(duì)我們進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”,我們也是不懼,但是同學(xué)們卻比以前愈發(fā)努力了。慢慢的,成績(jī)上去了,可他的眼神中卻充滿(mǎn)了疲憊。
他很大方。每當(dāng)某個(gè)同學(xué)成績(jī)很突出,或進(jìn)步很大,再者有同學(xué)過(guò)生日時(shí),他一定會(huì)有小禮物給他們。次次都有,不管是誰(shuí),都給!
他待人厚。記得有一次,學(xué)務(wù)繁忙,當(dāng)我完成作業(yè)的最后一筆,恰巧他就在旁邊。我忍不住吐槽了一下,沒(méi)想到,他立馬就站了起來(lái),把雙手放在我肩上,用適當(dāng)?shù)牧庖荒?,一松,又一揉。霎時(shí),先前的疲倦煙消云散。我受寵若驚,很是感激,只有學(xué)生為老師捶背按摩,哪曾想我有這種待遇!
他還有另一面,就是面對(duì)他的女兒。
我有散步的習(xí)慣,吃完晚飯,我便到操場(chǎng)溜達(dá)。只見(jiàn)他與他的女兒在玩沙子,細(xì)小的沙兒在他們手中流淌,被心靈手巧的他們盤(pán)弄成千姿百態(tài)。眼看他們玩的那么開(kāi)心,我自然也是是參加了活動(dòng)。玩的正起興呢,抬頭一望,我一愣,只見(jiàn)他看女兒的眼神中充滿(mǎn)了慈愛(ài)。這眼神我也經(jīng)常見(jiàn)到,因?yàn)樗麑?duì)同學(xué)們也是這樣的。
他喜歡聽(tīng)歌,也喜歡唱歌。雖然他的聲音沒(méi)有那么悅耳動(dòng)聽(tīng),但很洪亮。他唱起歌來(lái)手舞足蹈,激情四射。常??匆?jiàn)他在辦公室里唱歌:雙手捧著水瓶當(dāng)做話(huà)筒,緊閉眼睛,張開(kāi)嘴巴,沉浸于音樂(lè)的'美妙中……
有一天,班主任突然宣布,說(shuō)他調(diào)走了。記得當(dāng)時(shí)班主任是帶著笑意說(shuō)的,盡管笑得不是那么的真實(shí),盡管帶著莫名的憂(yōu)傷,但他真的是調(diào)走了。
我聽(tīng)到這消息時(shí),心情落到低谷。
只記得那天,天空灰蒙蒙的,烏云大面積的腐蝕著白云,嘈雜的聲音似乎也是暗黑色的??諝夂盟颇塘?,變得渾濁了,只有許多同學(xué)眼里噙著淚花,目送他離開(kāi)……
在手機(jī)上加了他微信,他說(shuō)有空來(lái)看我們。想到曾經(jīng)在一起的日子,為什么不能珍惜一點(diǎn)?為什么要調(diào)皮而不享受與他在一起的美好時(shí)光?當(dāng)時(shí)我已泣不成聲,任憑淚珠砸向手背
因?yàn)橛辛耸?,我才學(xué)會(huì)珍惜?,F(xiàn)在,我懂得了珍惜,不會(huì)再讓失去變成遺憾。
失去的,得到的作文800字 3
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擁有著什么,而同樣擁有就得失去。有些東西我們無(wú)法挽留,漸漸蒼老的青春和從時(shí)鐘上悄悄溜走的歲月。我們?cè)谑ブ胁哦谜湎А?span style="display:none">zl0萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
十年前我曾想要長(zhǎng)大,十年后我長(zhǎng)大了卻再也回不去了。我們每個(gè)人都在懷念著童年。我們?cè)ミ^(guò)很多,但也許失去的東西各不相同。但有一點(diǎn)相同的,那就是曾經(jīng)擁有。有些東西我們注定要失去,而有些東西其實(shí)我們可以不失去,只因?yàn)槲覀冊(cè)鴵碛羞^(guò),卻不懂得珍惜。直到失去才懂得珍惜。
我曾以為有些東西可以天長(zhǎng)地久,卻不得不淪為曾經(jīng)擁有。還記得兒時(shí)的玩具,天真的我們總以為可以陪伴我們到永遠(yuǎn)??墒菨u漸長(zhǎng)大,而且玩具終有一天會(huì)壞掉,有一天這些玩具我們無(wú)法享受它的.樂(lè)趣。歲月無(wú)情的流逝,我開(kāi)始懷念那個(gè)手里拿玩具的曾經(jīng)歲月。我也開(kāi)始懷念那個(gè)無(wú)知、單純的自己。我曾經(jīng)為長(zhǎng)大是快樂(lè)的。只是發(fā)現(xiàn)我再也無(wú)法擁有曾經(jīng)那單純的笑容,和無(wú)知的自己。就像羅大佑那首《童年》一樣,等待下課,等待著放學(xué),等待長(zhǎng)不大的童年。不知不覺(jué)我們擁有了等待中的青春,卻又永遠(yuǎn)懷念過(guò)去的童年。有些人永遠(yuǎn)在這樣安慰自己那些早已過(guò)去,我們應(yīng)該繼續(xù)往前走,不必留戀,更不用懂的什么叫失去后的珍惜,因?yàn)橐恢蔽词s從未珍惜,有些物質(zhì)的東西我們回會(huì)失去,這世界并沒(méi)有同一樣的東西,只是哲學(xué)告訴我們。就算商品的外表一樣一樣,但是其實(shí)無(wú)論怎樣而我們擁有時(shí)心里都不一樣。就像丟手機(jī)一樣,我們?cè)趽碛兴麜r(shí)總是那么不在意,甚至?xí)y掉、亂扔,當(dāng)真正失去時(shí),才懂的其實(shí)他挺好,挺合適自己。歲月的腳步不曾停息,我已漸漸長(zhǎng)大。我在得到中失去,我在失去中擁有。這是歲月告訴我,我在成長(zhǎng),也已明白有些東西失去就再也無(wú)法擁有。但并非那么絕對(duì),但總有那些相對(duì),這是世界有奇跡,但不是所有的故事都有奇跡。我才發(fā)現(xiàn)有些東西失去了就無(wú)法再擁有,亦如那些曾經(jīng)的友情,亦如那些愛(ài)情故事里的她,亦如那段舊時(shí)光,亦如我曾稚嫩的臉龐。我們都曾迷失過(guò),失去過(guò)。我們都曾擁有著,失去著。但我們只有通過(guò)效果才懂得珍惜。我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀兠靼缀投?,我們是不幸的因?yàn)槲覀円呀?jīng)失去。
失去的,得到的作文800字 4
還記得,初一時(shí),好多同學(xué)轉(zhuǎn)校了。我最好的朋友也都走了,他們只留下了我一個(gè)人,還有屬于他們對(duì)這所中學(xué)的所有回憶。在他們的同學(xué)錄上,我只寫(xiě)了一句話(huà)“友情,不是茶,愈沖愈淡;友情,是酒,愈陳愈香”。
也許是吧。在沒(méi)有好友的日子里,我做什么事都只有一個(gè)人,孤零零的,腦袋也總是麻麻木木的,做什么都做不好,學(xué)習(xí)一落千丈。我只知道,在沒(méi)有好友陪伴的日子,我孤獨(dú),我寂寞,這樣子過(guò)了半年,什么感覺(jué)都有,心酸,苦悶,傷心,只能自己跟自己進(jìn)行心靈的'對(duì)語(yǔ)。 原本快樂(lè)如鳥(niǎo)兒,陽(yáng)光般燦爛開(kāi)朗的我陷入了極度的孤獨(dú)中不能自拔,我無(wú)助到了極點(diǎn)。我甚至感到,自己正在陷入傷心太平洋的最底層……是啊,好友們走了,我真的是只有自己一個(gè)人。
我空白的生活里,除了寂寞、孤獨(dú),所剩下的只有思念,惆悵。不管學(xué)習(xí)有多么忙,每天我都會(huì)在學(xué)校的中心道上走好一會(huì)兒,看著那一棵棵熟悉的白樺樹(shù)和我們無(wú)數(shù)次肩并肩、手牽手走過(guò)的地方,我的失落心情就會(huì)立刻晴朗起來(lái)。但之后,伴隨我的不是快樂(lè)和愉悅,而是莫名的思念和悵惘。 于是,在秋葉翩飛中,我學(xué)會(huì)了回憶,回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回憶過(guò)去真正屬于我的快樂(lè)時(shí)光。同時(shí),我更學(xué)會(huì)怎樣阻止眼淚的滑落:深呼一口氣,眼睛望向遠(yuǎn)方,告訴自己,孤獨(dú)的時(shí)光只是暫時(shí)的,明天的陽(yáng)光依舊燦爛! 空閑的時(shí)候,我總會(huì)不知不覺(jué)地來(lái)到那個(gè)充滿(mǎn)溫馨的小賣(mài)部,這是除教室以外我們出入地方最多的一個(gè),站在墻邊,靜靜地凝望,什么都想看,什么都那么有代表意義和紀(jì)念價(jià)值。
有時(shí),甚至想把瓦從屋頂拆下來(lái),搬回家,因?yàn)槟巧厦嬗形覀兠篮脮r(shí)光的痕跡。 看著墻上,陽(yáng)光依然燦爛,陽(yáng)光下那一叢爬山虎顯得尤其的顯眼,看著緊貼在墻上的爬山虎,我早已盈滿(mǎn)眼眶的淚水終于情不自禁地沖了出來(lái),我不禁想到,墻啊墻,你知道嗎你真的很幸運(yùn),至少還有這樣一位好朋友每天都和你緊緊地靠在一起,患難與共,傾聽(tīng)心聲,多么幸福??!
我潸然淚下,冰涼的淚水告訴我:人,總是在失去以后才懂得珍惜,幸福、快樂(lè)的時(shí)光都屬于過(guò)去!為什么,直到現(xiàn)在,我才如此深刻地感受到友情的可貴?
失去的,得到的作文800字 5
我常常懷著一種敬畏之心,對(duì)遠(yuǎn)方的風(fēng)景,對(duì)曾經(jīng)擁有或已經(jīng)失去的事物,對(duì)失敗,對(duì)痛苦。學(xué)畫(huà),也就是學(xué)習(xí)一種如何跟生活打交道的方式。
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)。我還不會(huì)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)兩個(gè)字的時(shí)候,就已經(jīng)開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。每次我畫(huà)完一幅畫(huà),不管再怎么丑,外公都會(huì)豎起拇指點(diǎn)贊一番。外公是書(shū)畫(huà)家,他說(shuō)好就是好。每次收到點(diǎn)贊,我就甭提有多小得意。我那時(shí)候只是憑借著興趣與天份畫(huà)畫(huà),沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)而專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練。
初中,我曾報(bào)考一所美術(shù)學(xué)校。因?yàn)闇?zhǔn)備不夠充份,我沒(méi)通過(guò)。我記得那天得知消息后哭得一塌糊涂,后來(lái)幾天內(nèi)我一直提不起畫(huà)畫(huà)的興致。有一天,爸爸帶我去山上看日出,望著一輪紅日冉冉升起,爸爸對(duì)我說(shuō):日出之所以美麗,是因?yàn)樗?jīng)歷了黑夜。爸爸頓了頓,又深深地吸了一口氣,仿佛要把清晨的陽(yáng)光大把大把地吸進(jìn)去,然后,他吐出了這樣一句話(huà):真正遇到困難的時(shí)候,你一定要做一下深呼吸。你要告訴自己,你身上還有一股等待爆發(fā)的'能量。聽(tīng)到這話(huà),我也面朝太陽(yáng),做了一下深呼吸,那一刻,內(nèi)心的陰影仿佛一下子被照亮了。這世上只有想不通的人,沒(méi)有走不通的路。我再次鼓起勇氣,拿起畫(huà)筆。
以后的的日子里,我的生活又有了一道又一道明亮的色彩。每個(gè)周末,我從學(xué)?;貋?lái),就在媽媽的畫(huà)室里畫(huà)畫(huà)。起初我喜歡畫(huà)卡通畫(huà),后來(lái)開(kāi)始畫(huà)素描、速寫(xiě)、水彩。有一次,我畫(huà)了一幅水彩畫(huà),被爸爸的一位畫(huà)家朋友常識(shí)。于是,她就開(kāi)始教我畫(huà)畫(huà)。從她那里,我接觸到了大量西方畫(huà)家:高更、梵高、莫奈、維亞爾、馬蒂斯。我尤其喜歡后印象主義的畫(huà)風(fēng),也曾嘗試著臨摹過(guò)幾幅。我很崇拜那位老師,我也常常像她那樣,常常對(duì)自己說(shuō):一個(gè)人,要是不逼自己一把,根本不知道自己有多優(yōu)秀。今年,我再次報(bào)考一所美術(shù)學(xué)校。在得知分?jǐn)?shù)前一天,我夢(mèng)見(jiàn)自己再次敗北,獨(dú)自一人大雨中哭泣。那一場(chǎng)夢(mèng)中的雨仿佛要把我內(nèi)心的憂(yōu)傷都沖刷了,因此,當(dāng)我得知分?jǐn)?shù)后,我十分平靜地接受了。那天清晨,我起得很早。我望著日出,深深地吸了一口氣。
失去與得到都是相對(duì)的。有人得到了整個(gè)羅馬,卻失去了羅馬假日。我失去了一次夢(mèng)寐以求的機(jī)會(huì),但我在挫敗中學(xué)會(huì)了忍耐、堅(jiān)持,獲得了一種直面現(xiàn)實(shí)的勇氣。
失去的,得到的作文800字 6
以前并不是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)最好的,更美的,但往往在視網(wǎng)膜前一閃而過(guò)就罷了。這里最普通的風(fēng)景,卻使我再難忘記。人生百味,到底什么才叫擁有,什么才叫成長(zhǎng)呢?
藝術(shù)節(jié),踏著十二月的煙雨來(lái)了。上一周,我被祝老師托付了“重任”,代表我們712班參加讀書(shū)報(bào)告比賽。為此,周末的夜燈整曉被點(diǎn)亮,三次來(lái)催促我睡覺(jué)的媽媽被我搪塞了又搪塞。我將要介紹的《剩下來(lái)的孩子》,書(shū)頁(yè)中落下了圈圈點(diǎn)點(diǎn),我的臉上也落下了大大的黑眼圈。
“這些稿子交上來(lái),我配合PPT閱讀完后會(huì)評(píng)出一二三等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)的同學(xué)將負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)當(dāng)天的`現(xiàn)場(chǎng)講座。”當(dāng)我躊躇滿(mǎn)志地將報(bào)告交給評(píng)審老師時(shí),老師這么說(shuō)道。“嗯!謝謝老師!”我笑著說(shuō)。窗外銀杏葉灑滿(mǎn)了六朝金粉,一扇扇向上揚(yáng)著,我懷著勝券在握的心情期待著在這一場(chǎng)隆重的現(xiàn)場(chǎng)講座。
蕭蕭的雨絲落著。第二天幾近黑夜的凌晨六點(diǎn)半,我走在銀杏樹(shù)下,和隔壁班的同學(xué)相互打了照面。她無(wú)意間說(shuō)道:今天中午還要去讀書(shū)講座彩排。我頓感錯(cuò)愕,慌張地問(wèn)道:“你,你已經(jīng)接到通知了?”她點(diǎn)頭后我們分別,我匆忙地上樓,瞥見(jiàn)雨絲洗刷去了銀杏葉的光芒,也洗去了我的志在必得。
我沖到公告欄前,貪婪地尋找我的名字,赫然發(fā)現(xiàn)只在三等獎(jiǎng)的名單中。那么,我根本沒(méi)機(jī)會(huì)在藝術(shù)節(jié)上進(jìn)行講座,我失望地想。老師拍拍我的肩,“獲獎(jiǎng)了,很不錯(cuò)?!弊詈蟮膬e幸也破滅了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的銀杏葉,在我眼里,通通垂下來(lái)在風(fēng)中凋落,衰殘。
藝術(shù)節(jié)的日子到了,天空竟然意外放了晴。讀書(shū)講座就安排在下午,或許是感覺(jué)評(píng)審老師慧眼不識(shí)英雄,也許是倔強(qiáng)和不服輸?shù)膭艃?,我?jiān)定地向班主任王老師提出,下午的講座我想去聽(tīng)。每個(gè)班有五個(gè)名額去聽(tīng)講座,大家都有點(diǎn)不樂(lè)意在歡歌笑語(yǔ)中聽(tīng)枯燥的講座。而我卻斗志昂揚(yáng),興致勃勃地聽(tīng)著,并將我塵封的稿子與他們進(jìn)行對(duì)比、總結(jié)。一場(chǎng)講座下來(lái),我受益良多,也自愧不如。
聽(tīng)完講座,我堅(jiān)定地對(duì)身邊的同學(xué)說(shuō)“明年,我還要參加讀書(shū)報(bào)告比賽!”我看向遠(yuǎn)方,燦爛的陽(yáng)光中,帶著雨珠的銀杏葉在微微蕩漾,仿佛對(duì)著我揚(yáng)著明媚的笑。
失去的,得到的作文800字 7
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