自學(xué)作文600字（通用24篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的自學(xué)作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自學(xué)作文600字 1
最近，我迷上了岳云鵬的相聲，看了一段又一段的視頻。其中，有一樣?xùn)|西吸引了我的視線――快板。
打著快板，講著一句句有節(jié)奏的話，那樣子，真是神氣！于是，我網(wǎng)購了一副快板，在家對著電腦瞎琢磨。電腦里的老師似乎沒有生活中的老師那般認真，只是隨意說了一句：“食指夾第四塊板后，其余四指附在后面！”接著，便是一大通復(fù)雜的打板節(jié)奏。什么鬼？我不禁大叫，連個示范都沒有，還自封簡單詳細快板教學(xué)，騙人吧！看來，只能自己嘗試了。握起快板，手指完全不知道往哪兒放，原本靈活的手指一下子變得笨拙了，通通團在一起。
無奈，再一次打開視頻......
一遍又一遍琢磨著那句話，聽到“食指”，我便舉起食指，夾在第四塊板后面，結(jié)果其余四指自然附在了后面。我長舒一口氣，原以為攻破了最難一關(guān)，想不到后面的“路”越走越艱難。
有模有樣拿起快板，晃動手腕，我又一次大失所望......快板并沒有像預(yù)想中那樣發(fā)出有序、連貫的節(jié)奏，而是――毫無聲音?？磥?，我離岳云鵬的.水平，還差十萬八千里呀！
自學(xué)的困難重重，反而激起了我的斗志。一點一點，不停地晃著手腕，努力讓前四塊竹板與最后一塊竹板碰撞。
“當！”一聲輕響。
這聲音很輕，卻讓我信心大增。
一天又一天，反復(fù)試驗。從“當”到“當當當”，從“叮叮當”到“當叮叮叮當叮叮當”，從小板孤軍奮戰(zhàn)到大小板同心協(xié)力，發(fā)出的像模像樣的節(jié)奏。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能邊打板邊說詞了，還在我的畢業(yè)匯演上，與好朋友一起露了一手。
現(xiàn)在想想，自學(xué)非難事，堅持最重要！
自學(xué)作文600字 2
提到學(xué)習(xí)，人人都會高談闊論一番。但是，對于在學(xué)習(xí)中尋找樂趣，又有多少人明曉呢?
曾經(jīng)有一位科學(xué)家說過：學(xué)習(xí)只有自己研究得來的才有意義，才記得深刻。他一語中的自學(xué)的甜頭可見一般。自學(xué)才能使你更理智，自學(xué)才能使你更精明。
隨著現(xiàn)代社會的不斷發(fā)展，素質(zhì)教育被提得越來越響，我也深受其影響，使以前不愛獨自鉆研的我也變得明智起來，使我獲得了鉆研的喜悅，嘗到了自學(xué)的甜頭。
古往今來，歷史上的不少成名之人，大都是通過自學(xué)嚴謹，努力鉆研得來的，翻開歷史的畫卷，有鑿壁借光的自學(xué)苦讀，有懸梁刺股的自學(xué)鉆研……他們的刻苦鉆研贏得了不凡的'成就。
古人尚且如此，我們何嘗不是。所以，我隨著歷史的發(fā)展和時代的變遷也獨自鉆研著，獨自去揭示科學(xué)的奧秘。每一次鉆研都會讓我快樂的心情無與倫比，信心倍增，我雖不是有名的科學(xué)家或研究家，但作為一個普通的學(xué)生卻也因自學(xué)而快樂。
我向往古人學(xué)習(xí)的最高境界，但在此時我并不羨慕。他們有詩詞歌賦的才華，但我有積極向上的自學(xué)態(tài)度;他們有醉翁之意不在酒的情趣，但我有快樂的自學(xué)心態(tài);他們嗅到了科學(xué)的登峰造極，但我嘗到了自學(xué)的甜頭……
積土成山;風(fēng)雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉;自學(xué)不止，快樂永遠。
讀書使人聰慧，演算使人敏銳，自學(xué)使人精明。因為自學(xué)，使我對學(xué)習(xí)更加產(chǎn)生興趣;因為自學(xué)，使我忘卻自我，沉浸在書的海洋之中;因為自學(xué)，使我的學(xué)習(xí)步步高升……
鍥而不舍，金石可鏤。我相信，只要每個人都能自學(xué)不止，成功和快樂終將屬于他的。
自學(xué)作文600字 3
有段時間，班級里流行搭樂高積木，幾個同學(xué)聚在一起，聊聊天，搭搭積木，讓人好生羨慕?？吹梦乙蚕肱獛讉€來搗鼓搗鼓，搭成成品還能擺著觀賞，實在是不錯的選擇！
我先從淘寶網(wǎng)上淘來了兩個72塊的簡單積木，記得我在等東西的那幾天，可謂是心急如焚啊，一心就想趕緊融入班級的“潮流”。過了兩天，終于等來了快遞，連忙拆開，看了看圖紙，心想：這還不簡單？如我所愿，我十分順利而且很快地搭成了兩個積木。看著自己的這兩個成品，我不禁洋洋得意起來！
第二天，我就在學(xué)校里漫天吹噓自己有多牛，換來的卻是同學(xué)們無盡的嘲諷：“這樣72塊的積木，幼兒園小寶寶都會啊，你都六年級了才玩72塊的積木呀？”哎，我只能回以苦笑，心情卻跌到了谷底，我不禁暗暗地想：我會證明給你們看的，我還能搭更難的！一回家，我就又在網(wǎng)上買了個628塊的積木，隨后又陷入了焦急的等待中。這次急的不是“融入潮流”，而是為了證明自己不是只會玩72塊積木的小寶寶。
三天后……
“好難?。∵@628塊積木看得人都眼花繚亂，頭皮發(fā)麻！”失敗了幾次的`我已經(jīng)垂頭喪氣了，像一只泄氣了的氣球。
但說實話，我搭積木是比其他同學(xué)要麻煩，628塊五顏六色的積木都只有0.5厘米有些甚至比0.5厘米還小，它們都堆在一起，密密麻麻看得人眼花繚亂不說，我還有一雙比同齡人都大了許多的汗手，找材料很是麻煩，找到了還要揪出來，太難了！
但我不愿被人嘲諷，也不希望被人說是“只會搭72塊積木的幼兒園小寶寶”，一次不成就兩次，兩次不行就三次……
n次的嘗試還是有效果的，現(xiàn)在我看圖紙和找材料可謂是眼疾手快，628塊積木已然不在話下，同學(xué)們也打趣我說：“原來劉志銘也有這么心靈手巧的一面啊！”
看著桌子上一排排的自學(xué)搭成的大大小小的積木成品，不禁有些自豪。現(xiàn)在我在挑戰(zhàn)1028塊的積木。
搭積木不僅增強了我動手能力，也讓我跟上了班級“潮流”，真是太開心了！
自學(xué)作文600字 4
從小學(xué)學(xué)英語后，老師為了提高我們的口語，為我們推薦了許多英語配音軟件，我抱著試一試的心態(tài)，便開啟了一場配音之旅。
當我打開軟件時，看到了許多配音視頻，也聽到了許多高手的配音，我驚嘆不已，于是出于興奮與仰慕，我決定自學(xué)配音。
過程總是不太容易，至少比我想象的要難一些。第一個絆腳石是語言，這是英文配音，而這畢竟不是母語。于是我先找到了一些語速不快，較短的配音配。配音追求生動，嘴型和聲音需配對，我便一句一句地跟著音頻，看視頻中說話人物的表情來確定語調(diào)上揚或下降。比如：當人物激動時語速會快一些，以一種高而上揚的方式說話。在配音時將自己想象成視頻中的人，感受人物的內(nèi)心想法。
在自學(xué)過程中，我堅持每三天練習(xí)一次，并完成一個配音。有時會因為原聲語速太快而連續(xù)錄上幾十次音，當然也有想放棄這個配音的錄制，但轉(zhuǎn)念一想，已經(jīng)完成了那么多句話，放棄未免太可惜。于是心急的'錄完，回聽后卻總還覺得聲線不到位，又懊惱的聽別人的配音吸取優(yōu)點。經(jīng)過多次反復(fù)練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)做一件事要慢慢來，耐心琢磨，反復(fù)模音，心急只會讓結(jié)果更加不精細。于是我放慢了腳步，更加細心的面對配音。在配音視頻中，我多數(shù)會模仿電影中的人物，因為我的聲音比較細，所以我更多為女孩和兒童配音。
雖然這樣成品會比之前少些，但提高了我的配音水平。久而久之，我已經(jīng)可以完成高難度的配音，目前對于《哈利?波特》的人物赫敏的聲音我已經(jīng)了如指掌。我將成品給父母與同學(xué)聽，當聽到他們的稱贊后，我便更加有信心，并參加了學(xué)校的一些比賽，獲得了獎。這些成果讓我感到了滿足，配音也越來越得心應(yīng)手，配音更成為了放松，這一切也是出于對配音的熱愛。當然，成就感也由此而生，我也會堅持練習(xí)，努力提高水平，參考比我更好的配音。在配音的路上，一個人可以無限挖掘潛能。
我的熱愛成就了我的許多配音作品，也讓我?guī)е@信念越走越遠，永不停歇。
自學(xué)作文600字 5
我與很多同齡的女孩子一樣，喜歡追番，也喜歡追星。我從特別小的時候就開始看日番（日本的動漫），那時候還小連中文都聽不懂，純碎是被畫面所吸引。長大后再看日番，就有點忍受不了只有看了字幕才能明白劇情的那種情況。所以，我決定要開始學(xué)習(xí)日語。
那時候，可能是日番比較流行，很多同學(xué)開始學(xué)習(xí)日語，我問了好多同學(xué)，大部分都說先背下“50音圖”，再去學(xué)其它的。50音圖有點類似于拼音，拼音是學(xué)習(xí)中文的基礎(chǔ)，而50音圖則是學(xué)習(xí)日語的基礎(chǔ)。本以為50音圖應(yīng)該是很好記得，畢竟也就那幾個音嘛，看著容易，但記起來是很得難，我每天都會花半小時的時間去記，但第二天基本就把前一天記下的'都忘了。
大概半個月后吧，我真得是非常非常的煩，都半個月了，卻連50音圖還沒有記下來，就這樣，我放棄了。那時候想，看字幕就看字幕吧，也沒什么事。再后來，我開始追星了，這本來跟日語沒什么關(guān)系，但我追的是一位日本的明星。所以不管是他的歌還是劇都是日文的，更何況你如果要關(guān)注他的動態(tài)，就要下載“脫特”，就是一個類似微博的軟件，但它是純?nèi)瘴陌娴?，所以這時候不學(xué)日語就會很麻煩了。
于是，我又一次拾起日語了，還是背50音圖，但這次我把它們都拼在了墻上，每次看見，都會讀一讀它，嘗試著模仿練一練語感，慢慢地，考驗著我的耐心與毅力，50音圖也就背下來了。度過了第一個關(guān)卡，接下來就是第二個了，那便是記詞。我將偶像的每一條動態(tài)都記了下來，去查翻譯。平?？匆娙照Z也都會去試著自己翻譯，如果不會，那我便會去查，然后記住它。之后，我不管是追星還是追番都輕松了許多，不用每次都查翻譯，也不會學(xué)一首詩，不管學(xué)了多久，也只能哼出曲調(diào)，更不會因為必須要看字幕，而影響了觀影感受。
雖然現(xiàn)在，我還是會有很多不會的日語，但是為了偶像，不管有多少我都去學(xué)，偶像便是我學(xué)習(xí)日語的動力！
自學(xué)作文600字 6
前兩年，我經(jīng)過培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，熟練地掌握了蛙泳，今年應(yīng)該學(xué)自由泳了。
暑假剛開始，媽媽就帶著我，到處找游泳培訓(xùn)班?？刹皇翘h，就是時間上不允許。過了幾天，偶然在報上看到關(guān)于游泳私人教練的報道，于是媽媽便在網(wǎng)上查找。好不容易聯(lián)系到一位女教練，但我們還是晚了一步，因為她近期已經(jīng)有了別的教學(xué)安排，要過一些天才有時間，而到那時我就要回老家了。
就在我們束手無策時，爸爸發(fā)話了：“我們小時候不都是自己在河里‘爬’會的嗎？你干脆也自學(xué)吧！”這辦法不錯！于是，我們在網(wǎng)上找關(guān)于自由泳的資料、視頻，并對照著視頻在家中反復(fù)練習(xí)岸上動作。等到我自己滿意了，便根據(jù)一定的步驟開始水中實踐。
首先是打腿。只需人漂在水面上，大腿帶動小腿上下連續(xù)打水。第一步看看就不難，果然，我下水后沒多久便能一口氣前進7、8米了。只是，經(jīng)過一個晚上的練習(xí)，我覺得自由泳的腿部動作比蛙泳累多了。不過這點累不算什么。
接著，在打腿的基礎(chǔ)上加入左右輪替的劃臂動作。這也沒什么大的困難，很順利地度過了這一關(guān)。
最后，在打腿6次、劃臂2次的同時配合上向左或向右側(cè)頭換氣。這時，麻煩出現(xiàn)了。因為側(cè)頭換氣比蛙泳的'抬頭換氣難得多，一不小心就嗆水；如果只專注于換氣，又會出現(xiàn)手腳動作的不協(xié)調(diào)；并且如果換氣時頭側(cè)得過度了，人就會左右擺動。喝了幾次水后，我手忙腳亂，筋疲力盡。
我有點泄氣了，很想放棄，也曾有過讓媽媽再找一個老師的念頭。但是話到嘴邊，我轉(zhuǎn)念一想，難道我就這樣懦弱地在失敗面前低頭嗎？不，我一定要堅持到底?；丶液?，我再次打開視頻，仔細觀察每一個動作的要領(lǐng)，尋找自己的不足之處。
一個多星期后，我的努力得到了回報，用自由泳游50米已經(jīng)不成問題了。在品嘗快樂的同時，我明白了：只要有勇氣面對失敗，你就是成功者。
自學(xué)作文600字 7
在擁擠的街道上,我和阿姨走著走著,意外地遇見了曾是阿姨學(xué)生的小黃。
小黃仍是阿姨印象中的那副模樣,清瘦的個子,笨拙的身材,辮子扎得翹翹的,一雙眼睛總是滴滴溜溜地轉(zhuǎn),但里面透露出的內(nèi)容絲毫看不出一點聰慧的萬分。阿姨任小黃班主任的時候,并不怎么重視她。小黃不僅長得難看,智商也比其他孩子要弱,勉強讀到了小學(xué)三年級上半學(xué)期,她的家人似乎覺得她不是讀書的料,就干脆讓她回了家。聽說小黃不再來學(xué)校后,阿姨在心里悄悄地舒了一口氣,哎,終于走了一個傷腦筋的包袱!
然而此時,在這熱鬧的`街道上,小黃恰巧也穿梭著。她好像是和家人來鎮(zhèn)上買東西吧,兩手提得滿滿的。就在阿姨無意間瞥見了她正準備轉(zhuǎn)移視線的時候,小黃也正好看見了她曾經(jīng)的班主任,她神情呆板的臉上馬上掠過一絲羞澀,同時泛起了一絲喜悅。然后,她像下意識地想起什么,急急忙忙地將一只手里提著的菩提送到阿姨的面前,聲音了嘹亮地說:“老師,我家里的,你拿去?！?span style="display:none">qTL萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
阿姨有點猝不及防,又有些不好意思,支支吾吾地婉拒。這時,旁邊緊跟著的一個婦人有點不相信地問小黃:“你認識她嗎?”“認識,她是我讀書時的班主任啊!”小黃又羞澀又自豪地認真回答。聽到小黃這番大大咧咧的話,阿姨的臉上突然發(fā)起熱來,她像在小黃面前顯得無地自容。因為小黃的這句“她是我讀書時的班主任啊”,令阿姨十分慚愧,她心里明白,她當時雖然是小黃的班主任,可是她對小黃并沒有過一天的“好感”。這句竟從一個曾經(jīng)讓她頭疼的學(xué)生嘴里說出的充滿了真誠和自豪的話,于是成了時時刻刻鞭打阿姨心靈的鞭子。
從此,在阿姨眼里,再也不分好學(xué)生與壞學(xué)生了,阿姨說,只要是她的學(xué)生,她都要認認真真地對待。誰會想到,公平對待學(xué)生的那股動力,竟然是來自學(xué)生的一席平常的話語。
自學(xué)作文600字 8
上完作文課，媽媽打電話過來說：“寶貝，媽媽今天下班回去晚，你自己先吃?！甭犃藡寢尩脑捫睦锵耄喊?，家里不是沒菜了嗎？那我咋吃呀！走了一會兒，我心里出了一個念頭――蛋炒飯！
于是，我在樓下小菜攤上買了四棵綠油油的小青菜，一邊唱著歌兒，一邊跑回家。
到了家里一放下書包，圍好圍兜，來到廚房。正準備開始的時候，突然想到自己蛋炒飯還只是一知半解，便打開了手機，查找了一番，翻呀翻，終于找到了，我打開了鏈接一邊看一邊做。
“第一步，將菜切成顆粒狀?！蔽疫吙催吥畛鰜?。于是，我舞起菜刀就要切下去，可某種力量把我給拉住了，它對我說：“你切菜要用水果刀，而且要洗，還有要用切菜板?！痹捯魟偮?，我按照它的.話忙活了起來，不一會兒，就大功告成了！
“第二步，煸炒切切的菜，并炒好蛋花?！蔽覍⒒鹫{(diào)成了小火，這火不仔細看真得都看不見了。接著，我將菜放了進去，拿起鍋鏟煸炒。沒過幾分鐘，菜就已經(jīng)熟了，所以我就把他倒了出來。然后就該打蛋花了，我首先挑了三個大大的蛋雞打入小碗中，用一雙筷子打蛋直到均勻。再接著，我向鍋中倒入了一丟丟的油，然后打火，等鍋熱了便可下蛋，“滋滋滋”，不一會兒，雞蛋就煎好了。煎好的雞蛋金燦燦的，看著就美味。最后，將雞蛋盛在碗里即完成。
“第五步，將剩飯放入鍋中炒?！蔽掖蜷_電飯煲一看：“哦耶，真巧，剩飯剛好是我吃的份量?！庇谑?，我將剩飯倒入鍋中，邊炒我邊想：放點雜醬豈不是更美味？我迫不及待就拿出冰箱里媽媽做好的雜醬挖了一勺放進去。雜醬與飯很快就融為一體，形成好一幅潔白雪地中開滿了紅艷艷花的畫。
我將飯倒了碗中，然后用筷子先把菜夾了上去，再將雞蛋夾上去，構(gòu)成了一道由金黃、碧綠、火紅、雪白組成的美味，我忍不住拿起勺子撈上一勺往嘴里送：“??！我咋會自學(xué)自做出如此美味呢？”說著我又往嘴里再送了一勺，“此物只有天上有，人間可有幾回嘗呀！”
自學(xué)作文600字 9
說實在的，畫畫其實我在小時候已經(jīng)學(xué)了有一陣子了，基本都是水粉畫，出來的也就是一些拙劣幼稚的作品。后來則是因為想要專心學(xué)習(xí)而停掉了。
再一次燃起想畫畫的欲望是因為看了許多漫畫，覺得能畫出那樣美麗圖畫的人實在是太厲害了，同時也十分羨慕。心想著要是自己也能有這樣的才能，那長大以后必定是有好處的`，而且無聊時畫這樣一幅畫要么自己留著，要么送給他人，不也是一件很有趣的事么？于是，帶著一種躍躍欲試的心情，我第一次走進了“漫畫”這塊領(lǐng)域。
起初，也不知從何下手，上網(wǎng)搜了搜，多數(shù)回答都是“先臨摹，久而久之就有自己的畫風(fēng)了”。于是，我開始臨摹。剛開始臨摹，就只是單純地看別人畫啥我畫啥，完全沒想過要向這幅作品學(xué)習(xí)什么，因此半年畫下來，我自己的畫技并沒有實質(zhì)上的提高。
我漸漸感到苦惱，上網(wǎng)查詢了各種資料后才發(fā)現(xiàn)在臨摹過程中需要仔細觀察他人的畫法，人物結(jié)構(gòu)，以及在各種環(huán)境下事物的不同表現(xiàn)?？戳诉@些，我不禁感嘆自己腦子笨――這些其實早該想到的。
于是我從零開始，將以前臨摹過的作品找出來，再畫一遍，認真觀察作品的所有細節(jié)，自己琢磨如果同一作品在另一個環(huán)境下又該如何表現(xiàn)，有時甚至?xí)驗椤叭宋锏氖衷撛趺串嫛边@個問題畫滿整整而三、四張紙，上面是各種各樣的手的樣式。以前，買來的教學(xué)書只是隨隨便便翻一翻，如今，我又重新搬了出來，一點一點地仔細觀察。差不多經(jīng)過了半年的時間，我再看自己自主創(chuàng)作的作品，比以前有了很大的進步。
現(xiàn)在，看著自己的漫畫，雖然還可以“看看”，都是線稿，沒有上色。接下來我打算開始自己學(xué)習(xí)上色和電腦繪畫，進入一個“新的小世界”，去學(xué)習(xí)和領(lǐng)略更多的畫風(fēng)與技巧。
自學(xué)作文600字 10
“今天開始，練習(xí)魔方，等到期末時，來一個比賽，看誰復(fù)原得快！”我們綜合實踐課的老師又起了“歪主意”，讓我們自學(xué)魔方，那時，我們可是一點基礎(chǔ)也沒有，只有自學(xué)。
一有空閑，我就拿出那個盒子來，琢磨琢磨說明書，擺弄擺弄魔方。那說明書上的內(nèi)容跟“天書”一樣，什么“把魔方分為a―f6個面”，“小朋友坐公交車回家”，“左小魚又小魚”等術(shù)語簡直令人眼花繚亂。剛剛擰出來一個面，書上的內(nèi)容就看不懂了，魔方仍有5個面是混亂的，心中對這復(fù)雜的說明書的嫌棄油然而生，卻又十分無奈，只得將之放棄了。
說明書沒用了，只能上網(wǎng)找些魔方教程視頻，一邊看，一邊自學(xué)。這視頻可不比那說明書簡單易懂，這些視頻中的示范者動作非?？?，對于我這種新手，想要跟著學(xué)，必須得擰幾下，按個暫停，再擰幾下，再按個暫停，整個人頭都轉(zhuǎn)暈了，仍不見魔方技術(shù)有何進展。剛想再播幾次視頻練習(xí)練習(xí)，老媽卻又用“電腦別玩太久，眼睛都要近視了”的理由阻止了我。沒辦法，自學(xué)的旅途總是很坎坷。這魔方也是如此，沒有好幾個星期的努力，這魔方是做不到迅速還原的。但為了這期末的魔方比賽，不得不下苦功夫，經(jīng)過了這整整半個學(xué)期的練習(xí)，我才學(xué)會了復(fù)原魔方。在之后的與同學(xué)們之間的.小比試以及期末的比賽之中，我嘗到了苦苦練習(xí)之后收獲的甜頭。雖無冠軍的稱號，可我也是那時班中屈指可數(shù)的高手了。
現(xiàn)在，這魔方我已漸漸冷落了，學(xué)習(xí)的忙碌迫使我放棄了它。但學(xué)習(xí)魔方的時候所經(jīng)歷的一波三折，以及以往的堅持精神卻是更令我珍惜的。
自學(xué)作文600字 11
記得我讀四年級的時候，老師叫我們回家準備聽寫生字。就在那一次，我發(fā)明了一種自學(xué)的好方法，這好方法簡直是獨一無二的了。
那天我放學(xué)回家，看見媽媽在樓下擺龍門陣，于是就叫她給我聽寫，媽媽極不耐煩地說：“一會兒我回來時再聽寫?！被氐郊乙粋€人不能聽寫，我就坐在沙發(fā)上想辦法。突然聽見鄰居家里的錄音機正放著“小乖乖……”的歌曲，我靈機一動，對了，辦法出來了！錄音機可以把生字錄下來，再放出來就行了，不就給老師念的一模一樣了嗎？于是我就把錄音機拿出來，裝上一盤廢棄的英語磁帶，就學(xué)起老師的口氣念了起來“大殿、長廊、漆黑”。我按照老師平時念的模樣，每念一個詞兒，就停頓一下，留出寫的`時間來，不一會兒，我把它們?nèi)浬狭?。接著我就去準備一只筆和一張紙，按了一下放音鍵，錄音機就讀出了“大殿、長廊”等詞語，我就跟著寫了起來。嘿！這個辦發(fā)還真行。我拿書來對照了一下，嘿！智商還真行，一個字也沒錯。生字聽寫完了，我又照剛才那樣，背了兩首古詩，錄進去后我又把他放出來，我邊看邊聽，發(fā)現(xiàn)了有錯的地方又重背。就這樣我聽著寫著，看著背著，既當老師，又當學(xué)生，時間一會兒就過去了。
媽媽回來了，讀我說：“來，幺兒，我給你聽寫生字?！蔽艺f：“媽媽，你現(xiàn)在才給我聽寫，為時也太晚了吧！我已經(jīng)聽寫完了?！眿寢岓@奇地問：“寫過了？是誰給你念的？”我風(fēng)趣的說：“這位錄先生，是它給我聽寫的?！眿寢屄牪幻靼?，我就把剛才的事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽笑了，還夸我是個聰明的孩子。
那天真有意義，找到一種自學(xué)的好方法，以后我就不用再連累爸爸媽媽了，只不過要連累一下無辜的錄音機和英語磁帶這兩個好朋友了。
自學(xué)作文600字 12
所謂自學(xué)成才，是指那種主要依靠自己的勤奮努力，不斷學(xué)習(xí)和鉆研某一方面的知識、技能，使自己在某一方面有了較高的才能，成為德才兼?zhèn)洹ι鐣龀鲐暙I的人。
有些人對“人才”的理解并不全面，總認為“人才”是高不可攀的，以為科學(xué)家、文學(xué)家、作家、軍事家、政治家、哲學(xué)家、藝術(shù)家、詩人、社會活動家等，才算是人才。因此，一提自學(xué)成才，就認為做不到。其實，人才是有層次的，既有“高級”人才，也有一般人才。元師、將軍是人才，奮勇殺敵、保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)斗英雄也是人才，大農(nóng)學(xué)家是人才，種田能手也是人才，設(shè)計火箭和衛(wèi)星的專家是人才，創(chuàng)造10萬公里行車無事故紀錄的司機也是人才。不要一提自學(xué)成才，就想到成為那些著名的、高層次的人才，以為那此默默無聞地在平凡崗位上無私奉獻自己才能的人就不是人才。
我國有句俗話，叫做“行行出狀元，“狀元”也就是人才。我國實行改革以后，很多人在自己的生產(chǎn)崗位上，一面努力生產(chǎn)，一面刻苦鉆研生產(chǎn)知識，不會的就虛心向人請教，反復(fù)進行科學(xué)實驗，通過較長時間的自學(xué)，有的.也成了專家、有的成了能手，這樣的人就是我們自學(xué)成才的榜樣。
我國人口多，很多人都是通過自學(xué)掌握了科學(xué)知識和技能，為社會發(fā)展做出了貢獻。但是，在他們的身上，并沒有任何“專家”、“能手”、“大王”、“狀元”等耀眼的頭銜，這些自學(xué)成才的人在鄉(xiāng)里、縣里、省里也沒有什么名氣。因此，不要把自學(xué)成才和出名聯(lián)系起來，有知識、有能力、德才兼?zhèn)涞娜?，并不一定是名人?span style="display:none">qTL萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
自學(xué)作文600字 13
在我上五年級時，時常見六年級的大哥哥大姐姐們在走廊上大群人一伙玩魔方！看著那兒手中極速轉(zhuǎn)動的魔方，我眼花繚亂，一時間，我竟呆立原地，羨慕到佩服。
我也曾轉(zhuǎn)過魔方，左一轉(zhuǎn)，右一轉(zhuǎn)，頓時，一個六面的魔方轉(zhuǎn)眼間被打亂了?？珊髞聿徽撐胰绾谓g盡腦汁，也無法完成。就這樣，愛嘗試的我決定自學(xué)魔方了！
急于求成的我當機立斷叫媽媽買了一個魔方，踏上自學(xué)魔方之“艱難道路”。
我有模有樣地坐在電腦桌旁，一步一步地跟著視頻還原魔方。時間滴答滴答地劃過，而原本眼花繚亂的魔方也是逐步整齊起來：一層，兩層，頂層。雖說這一段時間是苦澀的，是不易的，可我卻是頑強地堅持下來，因為我相信，有努力就會有收獲！
終于，歷經(jīng)“九九八十一難”，時間的沙漏已悄然滴落了三個鐘頭，而一個曾被打亂的魔方如今已是六面都被還原！
就這樣，不論下課還是上課，我如同著魔般地練習(xí)魔方。若是在睡覺之前，今天沒有玩出個新花樣來，我便會不顧父母的反對，強行減少睡眠時間用來練魔方！在掌握魔方的基本功后，我還研究魔方的.“異類”：四階，二階，五階，鏡面等等。當然，這等強度的練習(xí)，使還原六面的速度快了許多，從曾經(jīng)1分30秒加速到了50秒，此不可不謂“著魔”了！
自初步進入魔方界的菜鳥至今，已有三個多月了，我已是突發(fā)猛進，30秒完成六面已是游刃有余！可我依舊不會停下這一腳步：去成為一個魔方大師！
通過這一次自學(xué)，我收獲甚多！不僅提高了手的靈活度，高度集中了注意力，更是知道了“沒有努力怎會有回報”的堅持。
自學(xué)作文600字 14
今天晚上，我被媽媽說了一通，說我和父親的不良習(xí)慣非常非常像，整天只知道玩手機，看手機，學(xué)習(xí)不好好學(xué)。我聽不下去了，趕緊跑回了房間，覺得心里好冤枉啊，你們知道咋回事嗎？原來，我發(fā)揮“潛能”，做了一件只有爸爸才有這本領(lǐng)做到的事情――修手機。
中午，我回到了家，外公急急忙忙地跑上來，招呼我：“希希，我的手機壞了，不知道微信密碼了，怎么辦？”我一聽，心里頓時沒了底，心想，我可沒有把握哩！“我不行。”這二字溜到舌尖兒，但沒我機靈，把它們統(tǒng)統(tǒng)咽了下去，我怕被別人叫做“懦夫”，還因為我想起了“失敗，也要失敗得英勇！”這句話，我決定嘗試一下。
我按照傳統(tǒng)的.方法，左戳戳右點點，還真把外公的微信給激活了，外公外婆一個勁地夸獎，我有些飄飄然，心中有一大塊蜜糖在融化，甜滋滋的，我仿佛沉浸在甜蜜的漩渦中，本知會“致命”，卻依然喜歡那個感覺。
“叮咚，叮咚”媽媽下班回家了，我迫不及待地打開門，看見了親愛的媽媽，我滔滔不絕地聊起了剛才發(fā)生的事情，還添油加醋地把自己修手機的能耐大大夸獎了一番。誰知，媽媽不但沒有表揚我，還立馬把臉一沉，訓(xùn)斥起我了，說我就是想玩手機還找理由。
上述中，你們明白了“前因”，我要講講“后果”了。“后果”當然不好了，我不得不以寫作業(yè)復(fù)習(xí)功課為名躲進房間，才逃過這訓(xùn)斥。幸好有外公外婆打圓場，不然，思想品德課上起來一小時完不了。
今天，我心情悲喜交加，哭笑不得，我明白媽媽的苦心啊，可我多想告訴親愛的媽媽，暑假是不是也能讓我休息休息，除了讀書外，是不是也讓我發(fā)揮發(fā)揮其他才能呢？
自學(xué)作文600字 15
一個星期六，偶然在一個綜藝節(jié)目中看到一個女孩，她穿著松松垮垮的白襯衫，黑褲及膝，抱著一個尤克里里彈唱，那樣子實在是太帥氣，太漂亮了!
從那一刻起，我就有了想自學(xué)尤克里里的念頭，我向媽媽提出了想要買尤克里里的要求，希望她能同意，媽媽雖然同意了，但她有些不放心，問：“你能堅持嗎？尤克里里可不好學(xué)哦?！蔽易孕诺溃骸爱斎荒軋猿掷玻也慌码y!”
可是，我想錯了，自學(xué)尤克里里真難!那天從琴行出來，我異常興奮，還憧憬這下午從房間里傳出動聽的琴聲呢。中午回到家，我迫不及待地抱起了又小又輕的尤克里里，開始對著視頻自學(xué)。
整個下午，房間里都蕩漾著難聽刺耳的.琴聲，尤克里里與鋼琴截然不同，鋼琴鍵的“哆來咪”輕而易舉便能找到，而且傻瓜也能在短期內(nèi)學(xué)會幾曲?？墒怯瓤死锢镏械摹岸摺保粋€音色純凈的“哆”是那樣難找，辛苦了半天一個完整的“哆來咪發(fā)唆啦西”都沒找到，更別說什么《致青春》這種難上加難的曲了。
我用我那粗短的手指，用力地撥動著琴弦，心中有點憤怒，指尖被弦給勒痛了，我毫無察覺，仍舊火急火燎地尋找“哆來咪”，仍舊一無所獲，我只得到了一堆又破有難聽的回音。
我厭煩地抱著尤克里里走來走去，一不小心，把調(diào)扭給撞歪了，呀!怎么辦?琴行離我家遠，早上的調(diào)琴師又下班了 ，調(diào)琴機又貴又不好用，我只好輕輕撥弦，想看看音色有無問題，傳來的是一刺耳的破音，哦不!我又不會調(diào)音，也不會彈奏，怎么個自學(xué)法?網(wǎng)上教學(xué)又不詳細，唉!只好暑假找專業(yè)老師手把手地教 滦南县| 崇左市| 惠安县| 元江| 鄱阳县| 台北市| 泰兴市| 景德镇市| 延寿县| 佛山市| 海口市| 双峰县| 宝丰县| 天长市| 林口县| 通道| 广昌县| 杭州市| 客服| 长垣县| 论坛| 芦溪县| 桃园县| 合江县| 本溪| 秦皇岛市| 淮北市| 德昌县| 中西区| 河曲县| 当涂县| 长垣县| 潞西市| 扶风县| 印江| 保亭| 临洮县| 汕头市| 栾川县| 若羌县| 新建县|