我和書(shū)的故事作文400字（通用43篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我和書(shū)的故事作文400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我和書(shū)的故事作文 1
二年級(jí)的時(shí)候，我們班流行看漫畫(huà)書(shū)，我當(dāng)然也不能落后啦，所以，我就向同學(xué)借了幾本漫畫(huà)書(shū)，看了起來(lái)。漫畫(huà)書(shū)不但好看，內(nèi)容也很有趣，我很喜歡看。
一天，我去同學(xué)家玩。她開(kāi)了門(mén)之后，見(jiàn)是我連忙說(shuō)：“你作業(yè)做得真快，我差一丁點(diǎn)就做完了，等我做完了再玩?！苯又?，她拿著一本書(shū)又走進(jìn)了她的臥室。“這是什么書(shū)？是漫畫(huà)書(shū)吧！”“不是，是《格林童話(huà)》。”“《格林童話(huà)》？這是童話(huà)書(shū)吧！”“對(duì)，很好看的喲?！薄昂芎每础边@三個(gè)字吸引了我，“借我看看，行嗎？”“沒(méi)問(wèn)題！”說(shuō)罷，她把書(shū)遞給了我。我剛看完第一篇，同學(xué)就把作業(yè)寫(xiě)完了，已經(jīng)看得如癡如醉了的頓時(shí)嚇了一跳。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼就到中午了，我們也只好“各回各家，各找各媽”了。下午，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)挛缥胰?shū)店看一會(huì)兒書(shū)，行嗎？”媽媽先是一愣，但很快就反應(yīng)過(guò)來(lái)了：“好吧”媽媽還沒(méi)說(shuō)完，我就拿起一本厚厚的書(shū)向書(shū)店跑去。為什么要帶這本書(shū)呢？因?yàn)槲业?這本《格林童話(huà)》是向同學(xué)借的唄！我邊看書(shū)邊走下了樓梯，下去的時(shí)候，當(dāng)場(chǎng)就撞到了大門(mén)，結(jié)果一樓的鄰居都探出頭來(lái)瞧了瞧是哪位倒霉蛋撞上了大門(mén)。走出大門(mén)，我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我一匹餓狼，貪婪地讀著。很快，我已經(jīng)到達(dá)了同學(xué)住的小區(qū)，但我渾然不知，走著走著，我似乎碰到了什么，低頭一看，原來(lái)是一把椅子，真是天助我也！
腰酸背痛的我馬上坐了下來(lái)。不知不覺(jué)中，已經(jīng)4：15了，但我一點(diǎn)也不知道，有時(shí)還被書(shū)里的情節(jié)逗笑，一邊看一邊笑。當(dāng)太陽(yáng)準(zhǔn)備收回最后一線余暉，晚霞也已經(jīng)被照得通紅通紅的時(shí)候，我才有所發(fā)覺(jué)，連忙合上書(shū)，向書(shū)店跑去?？梢哉f(shuō)，哪天是我的倒霉日，等我到了的時(shí)候，書(shū)店又正好關(guān)門(mén)，我只好垂頭喪氣地回家了。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，我喜歡看漫畫(huà)書(shū)，更喜歡看童話(huà)書(shū)，科幻類(lèi)的書(shū)，現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級(jí)了，一定要抽出更多的時(shí)間來(lái)看書(shū)！
我和書(shū)的故事作文 2
書(shū)常常給予我大量的知識(shí)，我通常把書(shū)比喻成海洋，而我像一塊海綿，在里面慢慢的汲取知識(shí)，而且杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！?span style="display:none">4vy萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
每當(dāng)我獲得一本書(shū)，我在愛(ài)不釋手地讀著津津有味地看著，小心翼翼的.幫它穿上“外衣”，聞著那讓人流連忘返的墨香，我自由地徜徉在知識(shí)的海洋中。
去年暑假的一天，我要去媽媽給我買(mǎi)四大名著《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》和《水滸傳》?？粗@四本厚厚的書(shū)，我突然感覺(jué)四大名著在手，天下我有。
從我拿到這四本書(shū)開(kāi)始，我便沉迷其中，不能自拔，除了睡覺(jué)和吃飯的時(shí)間，我?guī)缀醵荚诳此拇竺?，偶爾還會(huì)忘記時(shí)間。有一次，正當(dāng)我在知識(shí)的海洋里遨游時(shí)，一聲巨吼阻擋了我，“怎么還不要出來(lái)吃飯，書(shū)也不能當(dāng)飯吃呀！”聽(tīng)到媽媽已經(jīng)不太開(kāi)心的語(yǔ)氣，我雖然還不太想吃飯，想繼續(xù)看書(shū)，但我也不能廢寢忘食吧，這樣對(duì)身體不好，所以我只能垂頭喪氣地去吃飯了。一吃完飯我又迫不及待地跑進(jìn)房間看書(shū)去了。
臧克家說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友?！惫蝗绱搜?！
我和書(shū)的故事作文 3
什么是我知識(shí)的寶庫(kù)？什么是我智慧的源泉？什么是我靈感的啟發(fā)？那就是書(shū)。書(shū)，給我?guī)?lái)了知識(shí)，給我?guī)?lái)了智慧，給我?guī)?lái)了靈感。我愛(ài)書(shū)，書(shū)是我生命中的一部分！
每當(dāng)天邊泛起一片紅霞時(shí)，我便開(kāi)始讀書(shū)；每當(dāng)太陽(yáng)笑瞇瞇地掛在天空時(shí)，我仍然在讀書(shū)；每當(dāng)星星布滿(mǎn)天空，月亮像玉盤(pán)一樣嵌在黑色的天幕中時(shí)，我還在讀書(shū)。你一定會(huì)問(wèn)我：“你是怎么與書(shū)結(jié)緣的呢？”其實(shí)這里面還有一個(gè)小故事呢。
我七歲那年，總是覺(jué)得書(shū)乏味、枯燥，所以經(jīng)常不愛(ài)讀書(shū)。每次爸爸讓我讀書(shū)時(shí)，我也只會(huì)心不在焉地翻幾頁(yè)書(shū)，就跑出去玩了。爸爸也是看在眼里，急在心里。直到有一天，我在家里無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一本封面流光溢彩的書(shū)，我好奇地走進(jìn)一看，原來(lái)是《安徒生童話(huà)》呀，我禁不住翻開(kāi)書(shū)，瞄了一眼，就被書(shū)中精美的.插圖和好聽(tīng)的故事吸引住了，閱讀越喜歡，一口氣就把它讀完了。接著，我又翻開(kāi)以前我厭倦的書(shū)本，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)故事都是那么生動(dòng)有趣。于是我結(jié)下了“書(shū)”這個(gè)朋友。每次一到周末，我就嚷著要爸爸帶我去書(shū)店，開(kāi)啟我的讀書(shū)之旅。路上，我和唐僧師徒西天取經(jīng)，與愛(ài)麗絲漫游仙境，和簡(jiǎn)愛(ài)體會(huì)離別的痛苦。
假如我是小魚(yú)，書(shū)就是河水；假如我是小苗，書(shū)就是陽(yáng)光雨露；假如我是孤獨(dú)的人，書(shū)就是伴侶。莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是的，書(shū)籍給予了我精神上的糧食，我愛(ài)你，書(shū)。
我和書(shū)的故事作文 4
一天，我又翻開(kāi)了《三國(guó)演義》，躺在沙發(fā)上靜靜地閱讀。
我看得津津有味，十分入迷，仿佛身臨其境，就連被蚊子叮了一口，也渾然不知。此時(shí)，書(shū)才是我心中最重要的、獨(dú)一無(wú)二的伙伴。
我全神貫注地閱讀著，偶爾翻書(shū)的沙沙聲如同天籟。那聲音如微風(fēng)輕拂樹(shù)葉的聲音，如雨水滴在瓦片上的聲音，如搖晃沙錘，響起了悅耳的聲音。此時(shí)此刻這聲音是那么和諧美妙??！它伴隨著我的思考，伴隨著我一起一伏的心跳。
讀書(shū)時(shí)，品到的酸、甜、苦、辣，自在心頭。當(dāng)我讀到“隕大星漢丞相歸天”時(shí)，會(huì)感到無(wú)比的惋惜。諸葛亮北伐還未成功，便在五丈原病逝了，享年僅54歲，使我不禁想到《蜀相》一詩(shī)：“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟?！毕氲竭@里，我的眼眶有些濕潤(rùn)了。當(dāng)我讀到《孫權(quán)降魏受九錫》時(shí)，我義憤填膺，我真沒(méi)想到孫權(quán)不僅忘掉了諸葛亮和魯子敬的`話(huà)，而且還背信棄義，殺掉關(guān)云長(zhǎng)，投奔了曹丕為主，并受九錫，氣得我破口大罵……
讀著讀著，外婆回來(lái)提醒我去休息休息?？晌摇靶脑诓軤I(yíng)身在漢”，仍?huà)炷钪鴷?shū)中那誘人的情節(jié)，牽掛著人物命運(yùn)。趁外婆不注意，我又躡手躡腳地溜回了沙發(fā)，繼續(xù)像一匹餓狼貪婪地讀者。一晃，日已暮去，黑夜，如同一個(gè)靈活的山魈，不知不覺(jué)地來(lái)臨了。在外婆不斷的催促下，我才戀戀不舍地放下書(shū)本。
書(shū)就像是一席盛宴，讓我嘗盡人間滋味；書(shū)就像一位良師益友，讓我豁然開(kāi)朗；書(shū)就像一葉扁舟，讓我徜徉在知識(shí)的海洋。
與書(shū)為伴，其樂(lè)無(wú)窮!
我和書(shū)的故事作文 5
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，人要想在社會(huì)上立足，就取決于知識(shí)文化與修養(yǎng)中，所以，書(shū)就是成為我們汲取知識(shí)的海洋，知識(shí)是永無(wú)止境的，也是無(wú)法估量的。
從我能認(rèn)字起，書(shū)就開(kāi)始陪伴著我，我就像開(kāi)著航船在知識(shí)的海洋里自由的穿梭，可以讓我開(kāi)拓眼界，探索新的領(lǐng)域，開(kāi)拓那新領(lǐng)域未知的一片芳香，書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像是形影不離的朋友，我對(duì)書(shū)的'著迷，可以體現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我非常愛(ài)看書(shū)，早上去書(shū)店借書(shū)，到了書(shū)店卻不想出來(lái)，突然看到一本名著《三國(guó)演義》，四大名著中沒(méi)有一本是看過(guò)的，只是在電視中看到過(guò)別人演戲，一看就是幾個(gè)小時(shí)，看到了二十章，突然感覺(jué)手有點(diǎn)兒酸了，腿也有些軟了，出去看鐘子，已經(jīng)快到中午十二點(diǎn)了，著急的向店員借了這本書(shū)，剛出去，媽媽的電話(huà)就來(lái)了，說(shuō)“兒子，怎么還沒(méi)回來(lái)啊，去哪玩了?”我說(shuō)“媽?zhuān)R上就回去了?！钡搅思遥瑡寢屬|(zhì)問(wèn)我“你不會(huì)是去做什么壞事了吧，早上出去借書(shū)到現(xiàn)在才回來(lái)?！蔽腋鷭寢尳忉尅皨?zhuān)f(shuō)出來(lái)你可能不信，在書(shū)店待了四個(gè)小時(shí)在看這本書(shū)，真的我都看的著迷了?！眿寢屵@才相信我，笑著說(shuō)“三國(guó)演義的電視劇你不是看過(guò)嗎，怎么還看得那么廢寢忘食?！薄皶?shū)中的和電視劇不一樣的，我就更喜歡看書(shū)上的，寫(xiě)的富有感情。
我愿像海綿一樣，在書(shū)的海洋中汲取每一點(diǎn)知識(shí)。在徜徉知識(shí)與文化的海洋中，我會(huì)像對(duì)自己一般地對(duì)待書(shū)，因?yàn)槲遗c書(shū)的故事，才剛剛開(kāi)始，書(shū)，陪伴我成長(zhǎng)，我熱愛(ài)讀書(shū)。
我和書(shū)的故事作文 6
俗話(huà)說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”然而，事實(shí)不正是這個(gè)樣子的嗎？
記得有一次，媽媽和我一起去書(shū)店，我踏進(jìn)書(shū)店大門(mén)，啊！琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)，引得我目不轉(zhuǎn)睛?？墒?，偏偏媽媽和書(shū)串起伙兒來(lái)和我對(duì)著干，媽媽只準(zhǔn)我在這看書(shū)不準(zhǔn)買(mǎi)，嘖！這些書(shū)瞅得我心里直癢癢，可我還是抓緊時(shí)間看了起來(lái)，因?yàn)槲姨释麜?shū)帶給我的感覺(jué)了。
時(shí)間總是太快，不一會(huì)，媽媽就說(shuō)要回家，我只好小心翼翼地把書(shū)放回書(shū)架，心想：啊！書(shū)什么時(shí)候才能讓我看個(gè)夠呢？
回到家，我央求媽媽給我買(mǎi)書(shū)，我們兩個(gè)就像做買(mǎi)賣(mài)的.，在一起討價(jià)還價(jià)。最后，我拗不過(guò)媽媽那倔脾氣，只好另尋辦法了。我坐在桌子前，雙手托腮，腦子中想了很多辦法，都無(wú)法實(shí)行。
終于，我想到了一個(gè)絕妙的辦法，我可以辦一張書(shū)卡借書(shū)呀！我怎么不早點(diǎn)想到呢？真笨！于是，我神采飛揚(yáng)地去和媽媽說(shuō)，媽媽卻一口否決，“不行，門(mén)都沒(méi)有！”我一聽(tīng)不高興了，叉著腰皺著眉說(shuō)：“怎么不行了？你想，辦一張書(shū)卡的錢(qián)，也只能買(mǎi)到幾本書(shū)，但卻能永久有效呀！”說(shuō)完，還嘟起了嘴。媽媽想了想，還是答應(yīng)了，耶！我終于能看更多的書(shū)了。
書(shū)給我?guī)?lái)了源源不斷的知識(shí)，它不但是我的良師益友，更是我的指明燈，我愛(ài)書(shū)。
我和書(shū)的故事作文 7
我是一個(gè)典型的書(shū)迷，常常沉浸在書(shū)中的故事而忘記周?chē)囊磺?，也因此栽過(guò)跟頭鬧過(guò)笑話(huà)。
記得有一次我去達(dá)志中學(xué)的圖書(shū)館借書(shū)，眼睛不經(jīng)意地掃視了書(shū)架上的那些書(shū)。突然，我看見(jiàn)一本名叫《綠野仙蹤》的書(shū)。我好開(kāi)心啊，因?yàn)檫@些書(shū)架上的課外讀物早被我看完了，沒(méi)想到居然漏了一本。正好，今天就讓我把它們“一網(wǎng)打盡”。從書(shū)架上取下書(shū)，我便迫不及待地打開(kāi)看，看著看著，我就入迷了。稻草人，鐵皮人，獅子，女巫……各種各樣像神話(huà)一樣的'人物。直到圖書(shū)館要關(guān)門(mén)了，我才戀戀不舍地走了。
下樓梯時(shí)，我還在想稻草人有沒(méi)有得到它的腦子，結(jié)果想得太入迷，一不小心摔了一跤。原來(lái)階梯已經(jīng)走完了，我就這樣一個(gè)倒栽蔥摔了個(gè)狗啃泥。
我經(jīng)常把自己當(dāng)成書(shū)中的主人公，想想如果是自己，會(huì)怎么做呢？記得有一次，我正因?yàn)檫@樣想而出了個(gè)大洋相。那天，爸爸媽媽帶我出去吃飯，當(dāng)時(shí)我正想如果我是書(shū)中的那個(gè)主人公，會(huì)如何用她的魔法鞋。正好，媽媽問(wèn)我要吃什么？我竟脫口而出：“我要吃鞋子”。媽媽先是一愣，然后頓了頓說(shuō)：“那你把你的臭鞋拿起來(lái)啃吧！”話(huà)音一落，整張桌子的人都笑了。
古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)給我?guī)?lái)的智慧是無(wú)窮的，同時(shí)也給我?guī)?lái)了許許多多的樂(lè)趣。
我和書(shū)的故事作文 8
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愈。”每個(gè)人都有自己喜歡的書(shū)，我同樣也是。我最喜歡的一本書(shū)是《如何改變你自己》，這本書(shū)主要寫(xiě)讓人們?cè)撊绾巫叱鲎员?，膽怯及心理留下的陰影，使你有自信，做一個(gè)有勇敢的人。
這本書(shū)是我上三年級(jí)時(shí)，媽媽陪我去新華書(shū)店買(mǎi)來(lái)的，那可是我挑了半天才買(mǎi)到的一本來(lái)之不易的書(shū)。誰(shuí)知，那天我買(mǎi)完書(shū)后，突然下起了傾盆大雨。我為了保護(hù)這本書(shū)，趕緊把它塞進(jìn)我的衣服里，讓書(shū)與我親密接觸。然后，我才和媽媽打車(chē)回家。晚上回到家后，我一直在看這本書(shū)，直到深夜。這時(shí)候，爸爸媽媽早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可我的`房間里還在亮著一盞燈，我一邊打著哈欠，一邊看書(shū)，直到12點(diǎn)才睡。
第二天早上，我卻怎么也起不來(lái)，后來(lái)連上學(xué)都快遲到了?？杉词故沁@樣，我仍然想看這本書(shū)，只好偷偷摸摸地把書(shū)放在課桌底下看。誰(shuí)知，課堂上老師突然叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我無(wú)意中把這本書(shū)中的一段內(nèi)容說(shuō)了出來(lái)，令全班哄堂大笑，害得我被老師批評(píng)了一頓。唉，沒(méi)想到我出了這么大的丑，以后上課只好認(rèn)真聽(tīng)講，再也不敢上課看書(shū)了。
不過(guò)，《如何改變自己》這本書(shū)給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的啟示，它告訴我該怎樣做人、做事，告訴我要樂(lè)于助人，告訴我要有自信……我一定會(huì)好好珍惜這本難得的書(shū)。
我和書(shū)的故事作文 9
世界上有許許多多的圖書(shū)，有人讓你看的如醉如癡、而有的讓你浮想聯(lián)翩、還有的讓你淚落如珠……而這些圖書(shū)像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及少年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，少年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
我記得有一次，我在圖書(shū)館里借了一本名叫《查理九世》的書(shū)。這本書(shū)首先吸引我的是故事，然后是各種人物的命運(yùn)、遭遇，他們的'悲歡離合常常使我牽腸掛肚。那天，我正躺在床上看著書(shū)，在不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了，直到媽媽那一聲，“該睡覺(jué)了”才使我從書(shū)的海洋中走出來(lái)。媽媽走進(jìn)房里，把燈關(guān)了。說(shuō)：“該睡覺(jué)了，不要再看了。”但是我并沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，而是偷偷的把小臺(tái)燈打開(kāi)，把書(shū)從枕頭底下拿出來(lái)，繼續(xù)看書(shū)。不過(guò)一會(huì)兒，我又沉浸在書(shū)的海洋里了。直到媽媽推開(kāi)她臥室的門(mén)，這一響聲，打破了我讀書(shū)的寧?kù)o。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把臺(tái)燈關(guān)了，把書(shū)藏在枕頭底下，裝作我已經(jīng)睡著了的模樣。等媽媽把門(mén)關(guān)上，我又繼續(xù)看起書(shū)來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)媽媽像一個(gè)鬼魂似的，站在我身旁，用她那雙眼神直勾勾的看著我。嚇得我直哆嗦，過(guò)了一會(huì)兒，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，心想：“媽媽怎么會(huì)出現(xiàn)在這里，她什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的？”她兇巴巴地對(duì)我說(shuō)：“不要再看了，趕緊睡覺(jué)！”這我才依依不舍地把書(shū)合上，睡起覺(jué)來(lái)。
通過(guò)讀書(shū)，我增長(zhǎng)了很多知識(shí)，也開(kāi)闊了很廣的視野，今后我會(huì)好好利用起我的課余時(shí)間來(lái)看書(shū)。
我和書(shū)的故事作文 10
書(shū)籍，是知識(shí)的寶庫(kù)，讓我們變得博學(xué)多才；書(shū)籍，是一盞燈，為我們照亮前方的道路；書(shū)籍，是五彩生活的萬(wàn)花筒，教會(huì)我們品味生活。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！蔽膶W(xué)家魯迅曾經(jīng)講過(guò)：“要把文章寫(xiě)好，最可靠的多看書(shū)?！蔽?，也是一個(gè)小書(shū)迷，書(shū)也給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
記得秋季的一天，天氣萬(wàn)里無(wú)云，秋高氣爽，天高云淡。我懷著愉悅的心情和爸爸到圖書(shū)館看書(shū)，我剛跨進(jìn)去，就聞到了濃濃的書(shū)香味，我好像控制不住了自己，盡情的.在知識(shí)的海洋里遨游。我最終選擇了一本《三國(guó)演義》，可是爸爸還沒(méi)有找到自己心儀的書(shū)，他找著找著就把我給忘了?？墒俏覅s站在那里如癡如醉地看著，仿佛忘記了時(shí)間，忘記了自己的存在，大概過(guò)了40多分鐘，突然，爸爸急匆匆地跑過(guò)來(lái)重重地拍了我一下，哎呦！這可真痛?。∵@時(shí)我才從書(shū)的王國(guó)中走了出來(lái)。
書(shū)使我開(kāi)闊了眼界，書(shū)使我頭腦變得聰明，也使我充滿(mǎn)了自信，使我懂得了真、善、美，我和書(shū)的故事也將永遠(yuǎn)繼續(xù)。
我和書(shū)的故事作文 11
書(shū)，是我終身的伴侶，更是我永遠(yuǎn)的朋友。我可以?xún)A聽(tīng)它的訴說(shuō)。古今中外，許多的名人都得益于好讀書(shū)。
我是一個(gè)地地道道的小書(shū)蟲(chóng)。每天放學(xué)回家，我做完作業(yè)總會(huì)看書(shū)。我最喜歡看的書(shū)就屬故事書(shū)了。每當(dāng)我看起《一千零一夜》中的故事就會(huì)很快地進(jìn)入書(shū)中的世界。每次我一看書(shū)，時(shí)間就像離開(kāi)弦的箭，流逝得飛快。只要我看書(shū)看到很晚，媽媽就會(huì)嘮叨個(gè)沒(méi)完。可我不聽(tīng)，總像個(gè)小偷似的，偷偷摸摸地看。
記得有一次，我在看《農(nóng)夫的故事》，看著看著就九點(diǎn)多了。忽然，我的房門(mén)不知被誰(shuí)打開(kāi)了。我往邊上一探，原來(lái)是媽媽呀，差點(diǎn)嚇得我尿床單。媽媽勸我停止看書(shū)快睡覺(jué)，以免明早賴(lài)床。以往的教訓(xùn)告訴我，在這個(gè)時(shí)候我要是再反抗的.話(huà)，媽媽肯定又要采取實(shí)施強(qiáng)制性的暴力行為了。面對(duì)媽媽嚴(yán)厲的言辭，我只好佯裝戀戀不舍地把書(shū)放下睡覺(jué)了。媽媽見(jiàn)我躺下，也就回房睡覺(jué)了?？晌夷母市哪?，就又開(kāi)燈看起書(shū)來(lái)了。第二天起床，我那兩個(gè)“熊貓眼”還是暴露了。爸爸見(jiàn)我這副模樣，掄起拳頭想打我，我立馬喊道：“爸爸，君子動(dòng)口不動(dòng)手”！爸爸一聽(tīng)，放手不打我了。呵，你看，多看書(shū)還是有好處的吧！
我愛(ài)看書(shū)，因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了知識(shí)。書(shū)是我人生起航的指路燈，也是我的方向盤(pán)。它可以為我開(kāi)啟一條成功的道路。盡管我知道道途中有許多坎坷，但是我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，決不退縮。
我和書(shū)的故事作文 12
其實(shí)我并不是一個(gè)認(rèn)真讀書(shū)的孩子。只是隨便一般遇到感興趣的就盡量認(rèn)真去讀，直到七八歲之前，爸媽還害怕我會(huì)因?yàn)椴粣?ài)閱讀而影響語(yǔ)文科的學(xué)習(xí)呢。
直接把畫(huà)面播到三年級(jí)吧，就是那一年窗邊的小豆豆徹底改變了我。
這是一本非常好的書(shū)，可以用來(lái)形容的詞不勝其數(shù)，妙趣橫生，與眾不同，趣味十足。我時(shí)不時(shí)將豆豆想像成自己，她的家人就是我的家人，她的學(xué)校就是我的學(xué)校，她的生活就是我的生活。這種幻想使我不由自主地在閱讀中找到快樂(lè)。
從那以后，我再也不在晚上瘋玩兒是盡可能把時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來(lái)就像海綿里的水一樣，用于看書(shū)。
這時(shí)家里的書(shū)再也不能滿(mǎn)足我了，我需要一個(gè)大書(shū)架，粘滿(mǎn)書(shū)的書(shū)架，這樣才可以暫時(shí)滿(mǎn)足我的需求。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是個(gè)大姑娘啦！當(dāng)年有阿拉丁神燈許的幼稚愿望，也實(shí)現(xiàn)了。當(dāng)然，不是神燈實(shí)現(xiàn)的，而是愛(ài)我的家人們，現(xiàn)在我也是博覽群書(shū)的人了。
讀書(shū)這種東西吧，不懂就問(wèn)，不懂就查，要用打破砂鍋問(wèn)到底的'精神，把書(shū)吃透。如果是這樣的話(huà)，我會(huì)說(shuō)恭喜你成功的讀完一本書(shū)了。
現(xiàn)在如果你問(wèn)我讀書(shū)的滋味是什么樣的我會(huì)從容的告訴你，你不知道？那我和你一起去書(shū)海里感受一下好嗎？
我和書(shū)的故事作文 13
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”是唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)句，也是珍貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)籍是知識(shí)的寶庫(kù)，讓我變得博學(xué)多才。
小時(shí)候，每天睡覺(jué)以前，總會(huì)拉著媽媽給我講故事，還鬧著要自己看書(shū)。記得媽媽當(dāng)時(shí)給我買(mǎi)了一本《看圖識(shí)字》，令我愛(ài)不釋手。
上幼兒園的時(shí)候，我喜歡看連環(huán)畫(huà)一類(lèi)的書(shū)。后來(lái)又慢慢喜歡看一些寓言故事書(shū)。其中我記憶最深的就數(shù)《龜兔賽跑》這個(gè)故事，讓我懂得了不管遇到多強(qiáng)的`對(duì)手都不能放棄，堅(jiān)持就一定會(huì)勝利。
步入小學(xué)后，我變得更愛(ài)看書(shū)了，《三國(guó)演義》讓我似乎見(jiàn)到了一位位英雄的機(jī)智英勇；《西游記》帶我走入了奇妙的神話(huà)世界；《草房子》領(lǐng)我走入了奇妙橫生的小學(xué)生活。一本又一本好書(shū)讓我深受啟發(fā)，懂得了許多道理，學(xué)到了很多知識(shí)。
現(xiàn)在，我家的書(shū)多得小書(shū)柜里已經(jīng)塞不下了。可一看到這些書(shū)我就如饑似渴，恨不得一下把它讀完。媽媽暑假給我買(mǎi)了好多書(shū)，不管是歷史還是小說(shuō)，我一本也沒(méi)落下。中華民族的悠久歷史、燦爛文化，讓我感到自豪。
我相信，書(shū)會(huì)是我一生最親密的伙伴，最好的老師。一本好書(shū)就是黑暗中的啟明燈。也是一根茫茫大海中的指南針。熱愛(ài)書(shū)吧――它是知識(shí)的源泉！
我和書(shū)的故事作文 14
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上”……從古至今，有許多名人都說(shuō)過(guò)贊揚(yáng)書(shū)的名言，我和書(shū)也有許多故事，其中有一件事我現(xiàn)在記憶猶新。
我小時(shí)候特別愛(ài)玩，抓蝴蝶、躲貓貓、木頭人……什么都愛(ài)玩，可就是不愛(ài)讀書(shū)。我的媽媽經(jīng)常買(mǎi)書(shū)給我，我一點(diǎn)都不喜歡，看到書(shū)上那密密麻麻的文字，覺(jué)得沒(méi)有游戲有趣。
直到有一天，媽媽帶上我去了新華書(shū)店，我東看看，西瞧瞧，“哇！有好多書(shū)呀！”我們來(lái)到了兒童區(qū)，我挑了一本《小豬變形記》，書(shū)上有許多漂亮的圖片，我忍不住坐在地上津津有味地看了起來(lái)。這時(shí)，媽媽來(lái)了，她坐在我邊上，指著書(shū)上的字，一字一字地念給我聽(tīng)：這是一只小豬，它不想做小豬，便把自己裝扮成大象、袋鼠、斑馬、小鳥(niǎo)……最后，他才知道，做自己原來(lái)是最好的。
看著書(shū)上那只小豬憨態(tài)可掬的模樣，聽(tīng)著媽媽的講解，我“咯咯咯”地笑個(gè)不停，我被那只可愛(ài)的`小豬深深地吸引了，原來(lái)書(shū)上的故事這么有趣。從那時(shí)候起，我便愛(ài)上了讀書(shū)。我懇求媽媽買(mǎi)下其他幾本繪本書(shū)，帶回家放在床頭慢慢欣賞。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀的書(shū)也漸漸豐富起來(lái)，從兒童時(shí)期的繪本書(shū)到現(xiàn)在的四大名著等等，每當(dāng)我打開(kāi)書(shū)，就會(huì)走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界，書(shū)讓我知道什么是真善美，什么是仁義禮智信，讓我懂得很多道理，帶給我很多快樂(lè)。
我和書(shū)的故事作文 15
時(shí)光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，曾幾何時(shí)，升入五年級(jí)以來(lái)，老師讓我們每個(gè)星期四下午去閱覽室讀書(shū)，圖書(shū)館已成為了我心靈的圣殿、思想的驛站。那里書(shū)很多，有科學(xué)類(lèi)、文藝類(lèi)、軍事類(lèi)等，我們教室里也擺放了許多的優(yōu)秀書(shū)籍，方便我們閱讀。
古人說(shuō)，“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”，其實(shí)，每個(gè)故事里都有形形色色的人，讀萬(wàn)卷書(shū)，又何嘗不是見(jiàn)證萬(wàn)種人生？我近期讀了很多優(yōu)秀書(shū)籍，《愛(ài)的教育》是一部充滿(mǎn)溫馨之情的文章，向人們展示了一部充滿(mǎn)愛(ài)的畫(huà)卷；《六個(gè)孩子的.故事》中童稚的孩子舍棄自己摯愛(ài)的寶貝，去幫助別人，雖然年幼，卻有普濟(jì)眾人的大仁愛(ài)。自由、自尊相連，這是《貓的天堂》講述的真理。
在凡世里生活，被海潮襲卷著，難免會(huì)落一心沙塵，而那一縷縷，一滴滴清泉汩汩流過(guò)我的心房，給我留下的是一顆水晶般燦爛的心。
通過(guò)這段時(shí)間的讀書(shū)，我積累了許多優(yōu)美詩(shī)句，使我的閱讀理解能力和寫(xiě)作水平都有了明顯提高，同時(shí)，讀書(shū)使我積累了許多知識(shí)，明白了許多人生道理。圖書(shū)館以它那獨(dú)有的魅力啟發(fā)著我、熏陶著我、感悟著我，載我揚(yáng)帆起航，帶我搏擊風(fēng)波，領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨，指引我翱翔在書(shū)的殿堂中，伴隨我萌發(fā)，成長(zhǎng)！我愛(ài)讀書(shū)！
我和書(shū)的故事作文 16
我喜歡看書(shū)，書(shū)是我的好朋友，每天我都要看一小時(shí)以上，睡覺(jué)前我都會(huì)看書(shū)，這是我明天的必修課，也成了一種習(xí)慣，不看書(shū)我是睡不著的。因?yàn)橄矚g看書(shū)，我戴上了小眼鏡，爸爸媽媽都叫我“曦博士”。
幼兒園的時(shí)候我就喜歡看各種各樣的`插圖書(shū)、漫畫(huà)書(shū)，那時(shí)候我認(rèn)識(shí)的字不多，也許就是因?yàn)榭吹臅?shū)比較多，在幼兒園我也認(rèn)識(shí)了很多字。上小學(xué)了，我學(xué)了拼音，認(rèn)識(shí)的字就更多了，我開(kāi)始看一些注音讀物，《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》四大名著也一一看過(guò)了。我最喜歡的是歷史，于是《上下五千年》帶我穿越時(shí)空，了解了中國(guó)悠久的歷史文化。我喜歡世界地理，我知道世界上有很多國(guó)家，我知道每個(gè)國(guó)家的地理位置和生活習(xí)俗。我喜歡看各種童話(huà)故事，童話(huà)故事讓我浮想聯(lián)翩，更加豐富了我的想象力。
如果要說(shuō)看書(shū)有什么味道？我覺(jué)得書(shū)是“甜”的，看書(shū)能使我身心放松、心情愉悅。書(shū)能給我好心情，還能讓我了解許多我不知道的事情，書(shū)能解開(kāi)我心中的種種好奇。書(shū)是我的精神食糧、良師益友，在以后的生活中，書(shū)也會(huì)是我一生的陪伴。讓我們?cè)跁?shū)中遨游，在書(shū)中暢想未來(lái)吧。
我和書(shū)的故事作文 17
說(shuō)起我最喜歡的一本書(shū)，那就是伍美珍姐姐的《送你一塊橡皮擦》，這本書(shū)的主人公讓我為她留下憐惜的淚水，讓我體會(huì)到他與戀人之間的別離之苦，還讓我看到主人公擁有一顆助人為樂(lè)的心。 我跟這本書(shū)可結(jié)下了不解之緣。那是我最喜歡陽(yáng)光姐姐的書(shū)時(shí)侯，我天天都想看她寫(xiě)的書(shū)，于是我就哄爸爸，求媽媽?zhuān)笏麄儙臀屹I(mǎi)書(shū)，最后，他們禁不住我的軟磨硬泡，最后還是容許了，但是他們開(kāi)了一個(gè)特殊的條件，那就是我必須經(jīng)過(guò)兩天的勞動(dòng)才能得到這本書(shū)。
第二天，工作開(kāi)始了，我一邊勞動(dòng)，一邊想著書(shū)，只要一想起這本書(shū)，我不想勞動(dòng)的想法就會(huì)馬上破滅。每天勞動(dòng)以后，我都會(huì)想看一看那本書(shū)，可是，爸爸媽媽說(shuō)不讓我看，這樣更激發(fā)了我想看那本書(shū)的.欲望。第二天，媽媽竟然讓我清掃廚房，清理抽油煙機(jī)，要知道廚房是最難清掃的，這下，我又有了奮斗的精神。終于蒼天不負(fù)有心人，在我的努力工作下，我終于得到了那本夢(mèng)寐以求的書(shū)，我太快樂(lè)了，快樂(lè)得手舞足蹈。
為什么我那么喜歡這本書(shū)呢?是因?yàn)樗怯梦业暮顾托量鄵Q來(lái)的，因?yàn)樗鼛疫M(jìn)入了一個(gè)不一樣、全新的世界，讓我體會(huì)到人物的奇思妙想、他們的悲傷、快樂(lè)和痛苦，作者把一個(gè)個(gè)人物描繪得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。
我和書(shū)的故事作文 18
人們常說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”用這句話(huà)形容書(shū)籍，我覺(jué)得特別親切。
像蝴蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我的讀書(shū)生活恰似一副流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似乙炔跳躍著歡樂(lè)音符的樂(lè)章。小時(shí)候我最早喜歡看的是漫畫(huà)版的《父與子》。那是沒(méi)有字只有漫畫(huà)圖片的書(shū)，作家通過(guò)漫畫(huà)把父親與兒子之間的喜怒哀樂(lè)幽默的表現(xiàn)出來(lái)了。那時(shí)我和弟弟經(jīng)常比誰(shuí)看得快還得講出其中的`意思，而我總是贏家。
開(kāi)始我總是看得津津有味，天長(zhǎng)日久這種書(shū)我就覺(jué)得沒(méi)有意思了。后來(lái)，我又喜歡上了連環(huán)畫(huà)哥哥送了我?guī)變?cè)《三國(guó)》，我為孔明和劉備的陣亡感到惋惜，《水滸》中我為高俅下毒殘害忠良而感到憤怒……
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了一塊“寶地”----新華書(shū)店，每天我都要待上一段時(shí)間。書(shū)中各種人物的命運(yùn)遭遇，他們的悲歡離合常常是我牽腸掛肚。
通過(guò)多讀書(shū)，讀好書(shū)我的寫(xiě)作成績(jī)比原先有了很大的提高，同時(shí)也擴(kuò)展了我的想象力。有時(shí)候面對(duì)一個(gè)高興的人，我會(huì)尋思著他為什么高興？路上遇到一只無(wú)家可歸的小狗，我會(huì)黯然傷神，編制它的身世以及未來(lái)……
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”而我正是貪婪吮吸營(yíng)養(yǎng)品的“嬰兒”在它的哺育慢慢長(zhǎng)大！
我和書(shū)的故事作文 19
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。古人乜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“行萬(wàn)里路，不如讀萬(wàn)卷書(shū)"這兩句名言給我很大的啟示。
小時(shí)侯，我并不喜歡讀書(shū)，直到有一天，媽媽的親戚給我寄來(lái)一本兒童繪本《格林童話(huà)》。我打開(kāi)了書(shū)，書(shū)中花花綠綠的插畫(huà)吸引了我的注意力。從那時(shí)起，我愛(ài)上了讀書(shū)，這本書(shū)打開(kāi)了我讀書(shū)的大門(mén)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀的書(shū)越來(lái)越多，從不同的書(shū)中我認(rèn)識(shí)了不同的人物：《西游記》中神通廣大的孫悟空，《假如給我三天光明》的盲人作者一一海倫?凱勒，《水滸傳》中108位梁山好漢
我也從書(shū)中學(xué)到了不同的道理：海倫?凱勒讓我明白了不管遇到多大的困難，都要微笑對(duì)待。《魯濱孫漂流記》讓我明白了做人要獨(dú)立自主
每當(dāng)拿到新的課外書(shū)籍，我都會(huì)如饑似渴地讀起來(lái)，我像一匹餓狼，貪婪地汲取書(shū)中的.精華。每次讀一本書(shū)我都會(huì)忘記時(shí)間，忘記周?chē)磺?。我很快?lè)，也很愿意在書(shū)的海洋里邀游。
書(shū)籍就像是我最好的朋友，它用文字教會(huì)我許多知識(shí)。我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)我這個(gè)朋友。
我和書(shū)的故事作文 20
時(shí)間就像一支帶有魔力的筆，譜寫(xiě)著漫長(zhǎng)的歷史，而書(shū)就如同歷史的翻譯器，使得我們讀懂前人的智慧。記得我最初接觸的歷史名著應(yīng)該是那本注音版的.《三國(guó)演義》。說(shuō)起這個(gè)，還有一段小故事呢！
故事發(fā)生在五年前的一個(gè)下午，那時(shí)我還在上幼兒園，媽媽為了讓我打好基礎(chǔ)，特意給我買(mǎi)了一套書(shū)。我看了一下，都是些古典名著，有《西游記》、《水滸傳》、《論語(yǔ)》……其中有一本書(shū)最為顯眼：封面畫(huà)著一位學(xué)者，頭戴灰色高帽，身穿銀色長(zhǎng)袍，手持白羽毛扇，在草墊上盤(pán)腿而坐，那模樣簡(jiǎn)直就像才智過(guò)人的一位才子，畫(huà)的正上方寫(xiě)著四個(gè)大字--《三國(guó)演義》。
我好奇地翻開(kāi)書(shū)本，“咦？還蠻好看的嘛！”可這一翻，就是半個(gè)小時(shí)，就連外公叫我吃晚飯，我都毫不理會(huì)，完全沉迷在故事的情節(jié)里。作者羅貫中把每一個(gè)人的動(dòng)作神態(tài)，都表現(xiàn)得淋漓盡致：不拘小節(jié)的劉備，勇猛殺敵的關(guān)羽，愛(ài)打抱不平的張飛，神機(jī)妙算的諸葛亮……演譯著一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的故事。直到肚子“咕咕”的發(fā)出抗議時(shí)，我才依依不舍地放下了書(shū)。
后來(lái)，我慢慢地懂得了一個(gè)道理：只要你愛(ài)讀書(shū)，它就會(huì)像天使一樣美麗。反之，它就會(huì)如魔鬼般恐怖。
我和書(shū)的故事作文 21
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，”沒(méi)錯(cuò)，它就像一級(jí)級(jí)臺(tái)階，搭在高高的山峰上讓我一步步走向峰頂。它更是我們生活中不可缺少的伙伴，沒(méi)有它我會(huì)很孤獨(dú)。
我的書(shū)架上放滿(mǎn)了書(shū)：《狼王夢(mèng)》《安徒生童話(huà)》《佐賀的.超級(jí)阿嬤》《中國(guó)民間故事》……應(yīng)有盡有，數(shù)數(shù)就有幾十本，但我最喜歡的，還是《佐賀的超級(jí)阿嬤》在我上三年級(jí)時(shí)，我最喜歡做的事就是在手機(jī)上聽(tīng)故事。一天，在手機(jī)上聽(tīng)了個(gè)很好聽(tīng)的故事，喜歡上這本書(shū)就是從聽(tīng)這本書(shū)開(kāi)始的。爸爸看我一連幾天都聽(tīng)這個(gè)故事，感覺(jué)到了我對(duì)這本書(shū)的喜歡，放學(xué)后我把書(shū)放在寫(xiě)字桌上準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然看見(jiàn)了一本書(shū)，仔細(xì)一看：“哇！竟然是《佐賀的超級(jí)阿嬤》！”我叫了起來(lái)！興奮地看起來(lái)，坐在椅子上看，坐在沙發(fā)上看，坐在床上看，就連吃飯也要看。當(dāng)我困了時(shí)，我看了看表才8點(diǎn)40分，說(shuō)什么也太早了吧！我突然想起來(lái)我可以看書(shū)?。∥铱窗】?，我沉浸在書(shū)中，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了已經(jīng)十點(diǎn)多了。媽媽讓我睡覺(jué)我戀戀不舍地放下書(shū)?，F(xiàn)在，我依然在看這本書(shū)，希望它伴我一生。
書(shū)是世界上最寶貴的東西，它將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)和我形影不離。我還要讀更多的書(shū)，懂得更多的知識(shí)，來(lái)建設(shè)我們美麗的祖國(guó)。
我和書(shū)的故事作文 22
我和書(shū)的故事可多了。
有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)。我看見(jiàn)桌子上有我喜歡的一本書(shū)。那時(shí)，我媽媽正在沙發(fā)上呼呼大睡，我的機(jī)會(huì)來(lái)了?，F(xiàn)在，我有A、B、C、D四個(gè)計(jì)劃。我要實(shí)行A計(jì)劃了：A計(jì)劃是偷偷摸摸去拿書(shū)。為了不吵醒媽媽?zhuān)冶闩吭谖覞嵃椎牡孛嫔稀Ｎ野l(fā)現(xiàn)這樣鞋子會(huì)發(fā)出聲音。于是，我便像毛毛蟲(chóng)那樣爬行?？煲玫搅?，可是，就在這時(shí)，媽媽的手機(jī)突然響了一下。我馬上站起來(lái)，躥回屋里。
A計(jì)劃失敗了，該實(shí)行B計(jì)劃了：B計(jì)劃時(shí)上廁所拿書(shū)。我踮著腳尖假裝去廁所，其實(shí)去拿書(shū)。結(jié)果差點(diǎn)把媽媽吵醒。
B計(jì)劃失敗了，要實(shí)行C計(jì)劃了： C計(jì)劃是倒水去拿書(shū)。 我剛一出門(mén)，媽媽就上廁所了。嚇得我回了屋。
就這樣，C計(jì)劃也失敗了。就剩下D計(jì)劃了。怎么辦，就D計(jì)劃了，一定要拿到。D計(jì)劃：大大方方去拿書(shū)。我穩(wěn)重地走過(guò)去，拿到了書(shū)，撒腿就跑。我拿著書(shū)，興奮不已地我看起了書(shū)。
還有一次，我在看書(shū)，結(jié)果睡著了。我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)在我媽媽的`懷里，這是怎么回事？原來(lái)啊！我從屋里走出來(lái)，媽媽問(wèn)我看見(jiàn)了嗎？我沒(méi)回答。但是嘴里念出了許許多多的的書(shū)名。我夢(mèng)游了，然后醒來(lái)時(shí)就在媽媽?xiě)牙锪恕?span style="display:none">4vy萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
你們有和書(shū)在一起的故事嗎？快寫(xiě)下來(lái)吧！
我和書(shū)的故事作文 23
故事開(kāi)始于一個(gè)普通的小城，主人公小明是個(gè)寡言少語(yǔ)的少年，他總是獨(dú)自一個(gè)人在校園里漫無(wú)目的地游蕩。他的世界仿佛失去了色彩，直到某天他在圖書(shū)館的角落里發(fā)現(xiàn)了一本神奇的書(shū)。
這本書(shū)名為《奇跡之旅》，講述了一個(gè)平凡少年與一本魔法書(shū)相遇后的冒險(xiǎn)歷程。小明被書(shū)中的故事吸引，他發(fā)現(xiàn)自己仿佛置身其中，感受到了作者的創(chuàng)造力和想象力。從那天起，小明每天都會(huì)找尋一處安靜的地方，專(zhuān)注地閱讀這本書(shū)。
漸漸地，小明不止是讀書(shū)，他開(kāi)始將書(shū)中的.故事融入到自己的生活中。他學(xué)會(huì)了以書(shū)中的方式感受世界，用想象力創(chuàng)造屬于自己的奇跡。他的人生因?yàn)檫@本書(shū)而煥發(fā)出新的光彩，他變得更加活潑開(kāi)朗，也開(kāi)始與身邊的同學(xué)們建立起了聯(lián)系。
有一天，小明讀到書(shū)中的主人公嘗試挑戰(zhàn)自己的極限，他也決定為自己的夢(mèng)想努力奮斗。他參加了學(xué)校的朗誦比賽并選擇了一篇深受他啟發(fā)的故事展示。在舞臺(tái)上，小明充滿(mǎn)自信地朗讀著這個(gè)故事，所有人無(wú)不被他的表演所震撼。
《書(shū)中的奇跡與我》成為了一部引起全國(guó)關(guān)注的電影，主人公小明因此走上了演員之路。他用自己的故事感動(dòng)了無(wú)數(shù)觀眾，也啟發(fā)了更多人去善待書(shū)籍和閱讀的重要性。
我和書(shū)的故事作文 24
“書(shū)”現(xiàn)在是我最喜歡的東西，也是讓我充滿(mǎn)智慧的東西。書(shū)還是我一生中不可分離、不可拋棄的好伙伴。更是我每天不可遺忘的`東西。剛開(kāi)始認(rèn)字時(shí)，我覺(jué)得看書(shū)很累、也很無(wú)聊，于是媽媽就給我講故事。故事聽(tīng)多了，我不解的問(wèn)媽媽∶“您怎么有那么多故事？”媽媽告訴我：“她是從書(shū)上學(xué)來(lái)的。”我感覺(jué)挺有趣，于是就學(xué)著一個(gè)人看故事書(shū)，可怎么也看不進(jìn)去，媽媽便和我一起看?？吹臅r(shí)間長(zhǎng)了，我覺(jué)得有點(diǎn)興趣了。我便獨(dú)自一人看書(shū)，一天、兩天，漸漸的我有了看書(shū)的習(xí)慣和樂(lè)趣，每次我看完都會(huì)把自己看過(guò)的故事和笑話(huà)講給朋友聽(tīng)，和他們一起分享讀書(shū)的快樂(lè)。
以前是媽媽給我講故事，后來(lái)是媽媽和我一起看故事書(shū)，再后來(lái)自己看，現(xiàn)在每天都要看書(shū)。我最喜歡的書(shū)有《雷鋒的故事》、《木偶奇遇記》等?，F(xiàn)在看書(shū)、讀書(shū)已經(jīng)成為我每天不可缺少的一部分，是讀書(shū)教會(huì)了我寫(xiě)作和造句。我現(xiàn)在終于懂得了一句名言的意思，而且我還要告訴不愛(ài)看書(shū)的小朋友：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！背闀r(shí)間多看點(diǎn)書(shū)喲！
我和書(shū)的故事作文 25
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