這里也有精彩高一作文700字（通用19篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的這里也有精彩高一作文700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這里也有精彩高一作文700字 1
導(dǎo)航傳出無(wú)數(shù)遍清晰的指示聲音，空氣中夾雜著淡淡中藥味和母親偶爾的喘咳，都回蕩在這么小的空間里。
這個(gè)下午跟以往的不同。不同的是我們?cè)缭绯鲩T(mén)而不是攤在被陽(yáng)光烘烤過(guò)的溫暖的軟綿綿的床上潛意識(shí)地休息著，大包小包的，塞滿了三個(gè)人的雙手。這顯然是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。夏天還在，大汗淋漓總是自然的。
我本以為我會(huì)按著班主任所說(shuō)的，中考正常發(fā)揮，僑中是沒(méi)有問(wèn)題。這或許對(duì)很多人來(lái)說(shuō)是輕而易舉，而對(duì)我，還是有些許挑戰(zhàn)。盡管我是那么努力，可是體育成績(jī)還是跟我開(kāi)了個(gè)玩笑。所以收到錄取通知書(shū)那天根本就不覺(jué)得意外，這是我自作自受。
父親習(xí)慣性地揉揉眼睛，這并不好，他知道。長(zhǎng)期的凝視前方使眼球疲勞，這讓我意識(shí)到原來(lái)高中那么遠(yuǎn)，就是用腳走不到的那種遠(yuǎn)。我依舊懷著忐忑的心情去迎接我即將要熟悉的環(huán)境，就算從前做過(guò)這種事不止一次，但還是覺(jué)得新鮮。
也不記得是花了多少心思才從大街小巷里找到它，渾濁的顆?；\罩著它。它的外形并不好看，簡(jiǎn)陋樸實(shí)，畢竟是我要生活三年的地方我便沒(méi)再嫌棄它。你問(wèn)特色嗎？特色就是有一個(gè)大得可怕的操場(chǎng)，就算高考不考體育，我想體育課還是會(huì)很煎熬。再然后，一切都是煥然一新。
他們留下一大堆叮囑的話然后就把我拋下返程回家，不舍當(dāng)然有，藏在內(nèi)心表面冷冷清清。兩個(gè)半月的暑假讓我領(lǐng)悟到了，就算是再不好的學(xué)校只要有新的起點(diǎn)只要肯努力就必定會(huì)有成績(jī)，這是我所堅(jiān)信的。
接下來(lái)的'幾個(gè)星期，忍受了周一穿禮服的痛苦，習(xí)慣了吃飯時(shí)間的“排長(zhǎng)龍”和木床板的硬度。很多事情隨著時(shí)間的推移，都會(huì)選擇順從。要把事情往好的方面想，就像學(xué)校要求你六點(diǎn)鐘起床是為了讓你看到早晨升起的太陽(yáng)，就像食堂排隊(duì)很多人是為了讓你跟同學(xué)聊天促進(jìn)感情，就像宿舍準(zhǔn)點(diǎn)熄燈不準(zhǔn)說(shuō)話是為了讓你和舍友培養(yǎng)默契。
永遠(yuǎn)都不會(huì)有過(guò)不去的坎，只要你從心底發(fā)現(xiàn)它能很精彩，那它必定有精彩。
這里也有精彩高一作文700字 2
旋轉(zhuǎn)的摩天輪，刺激的碰碰車(chē)，童話般的旋轉(zhuǎn)木馬，歡樂(lè)的打地鼠。在我的童年中未曾留下過(guò)他們的影子。
小時(shí)候拽著父親的衣角，或許是吸吮著手指奶聲奶氣的望著他說(shuō)：“爸爸，我什么時(shí)候可以去游樂(lè)園??？我看電視上可好玩了呢?！笨墒歉赣H一如既往的回答者：“你再大一點(diǎn)就可以了。”就這樣，我等他說(shuō)的大一點(diǎn)等了五年。
十二歲了。童年似乎已遠(yuǎn)去了，藏在記憶中的石頭下。我又一次向父親提出這個(gè)被時(shí)光磨礪的問(wèn)題，“就當(dāng)這是我童年的告別會(huì)，好嗎？”父親的回答已不同往昔，“其實(shí)在你身邊一直有一個(gè)不一樣的游樂(lè)園，為什么不好好看看他呢？”
趁著濕露垂掛的清早，夏日的灼熱在早晨便藏匿了起來(lái)，前面走著的是父親，挺拔的`身軀，濃密蓬松的頭發(fā)，我跟在他的后面，到達(dá)了他所謂的“游樂(lè)園”。
這個(gè)地方我走過(guò)了幾百次，看來(lái)這次要重新認(rèn)識(shí)它了，我熟悉這里的一切，在土壁上總有大把大把的“石頭猴兒”，這些石頭奇形怪狀的，爺爺曾用它搭了座假山，我小心的把它們從土壁上摳下來(lái)，放在水里，流水一沖，可愛(ài)的怪模樣任我想象，跟隨父親的腳步走進(jìn)一片從未涉足的領(lǐng)地，細(xì)密花崗巖石的山坡，密密麻麻長(zhǎng)滿了酸棗樹(shù)把整個(gè)山丘都覆蓋了，摘下一顆棗放在嘴里，酸溜溜的，印在心里。
聽(tīng)聞喜鵲的吵鬧，循聲望去，一只黑白相間的喜鵲落在窩邊，待我們靠近，喜鵲便棄巢而去。小樹(shù)不高，我抬頭看著鵲巢，一枝枝小樹(shù)杈赫然在目，不由得對(duì)喜鵲這位“建筑師”心生佩服。
循著父親的腳印，看到一株小槐，雖說(shuō)是小，但經(jīng)過(guò)挖掘機(jī)摧殘露出根后，仍是綠葉繁茂，我看到細(xì)長(zhǎng)的根在風(fēng)中搖曳，有的粘附在土壁，像一幅天然的壁畫(huà)，勝過(guò)一切工藝品。
在童年里就算沒(méi)有游樂(lè)園的存在，我也可以在這崎嶇的山路中尋找別樣的景致。
“這里也有精彩”何必聽(tīng)著機(jī)器的轟鳴在游樂(lè)園的嘈雜聲中尋找快樂(lè)，不如在清水流淌，鵲語(yǔ)燕歌中尋找那純凈的自然，不由得想起采薇而食的隱士，闊別了嘈雜的人世，在山中與斜陽(yáng)為伴，與群花共賞，邀明月舉杯，聽(tīng)潮起潮漲，看花開(kāi)花落。告別喧囂，這里也有精彩。
這里也有精彩高一作文700字 3
從明天起，做一個(gè)幸福的人，澆水，砍柴；從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。我打那一抹暖陽(yáng)走過(guò)，剪下記憶碎片，流光溢彩，此事，春正暖，花正開(kāi)。
我輕輕走去，向著那只微涼的飯鍋?zhàn)呷?，去嘗試令我新奇的東西。我眨巴著眼，輕輕屏住呼吸，提著步子，掂量著那一口鍋的沉重。眼睛全神貫注盯著它，認(rèn)真回想起往日母親做飯的樣子。
躡手躡腳，輕輕掀開(kāi)鍋蓋，舀了兩舀水緩緩倒入鍋中，眼睛死死盯住那根“國(guó)際分界線”，放下鍋蓋，均勻調(diào)整呼吸，放下第一次為媽媽做飯的沉重思想負(fù)擔(dān)。正兒八經(jīng)開(kāi)始做飯。按開(kāi)電源，蓋上鍋蓋，在旁邊小心翼翼地等待水開(kāi)。取來(lái)米，認(rèn)認(rèn)真真地淘洗干凈，剩下那純白色的米的記憶。大約十分鐘后，水開(kāi)了，學(xué)著媽媽的樣子把淘洗干凈的那一顆顆晶瑩剔透的珍珠顆粒倒入鍋中。大約五分鐘后，關(guān)上大火，開(kāi)小火，慢慢蒸煮那一鍋珍珠。我在旁邊等待著，不停地搓著雙手，搓掉雙手的汗。
心里猶如揣了七八只小兔子似的，七上八下的'。也不敢離開(kāi)一步，是一種滿滿的新生的羞澀。此時(shí)心里也油然而生另一種甜甜的滋味。
心里一頭想著等待米飯的成熟，一頭想著媽媽的驚喜。就像心里打翻了五味瓶一樣，什么滋味都有，難以言說(shuō)。
突然一聲“簌簌”的響聲，讓我的心里不由得打了一個(gè)寒戰(zhàn)，原來(lái)是米快要熟了。我小心掀開(kāi)鍋蓋，一陣米香撲面而來(lái)。右手拿著勺子輕輕翻動(dòng)，那炸開(kāi)的米花像大海里一朵朵的石英花，溫潤(rùn)透著香氣，晶瑩的如同一朵朵浪花，不時(shí)的翻滾起來(lái)，跳動(dòng)著，我的心也跟著跳動(dòng)著。
認(rèn)真等待那最后的幾分鐘，心里暗自倒數(shù)，默數(shù)著“嘀嗒”。
終于，那朵朵浪花綻放出最美妙的舞姿。我掀開(kāi)鍋蓋，一種米飯的濃香襲來(lái)，醉倒了心中的小幸福。我拔掉電源，拿起勺子，往碗里盛上我此時(shí)的心跳。
驀然回首，媽媽已在我身后。她輕輕嘗起來(lái)，臉上流光溢彩。仰頭，我傻傻笑著；俯首，那滿滿的一鍋不是浪花，是一鍋滿滿的春光。
春風(fēng)吹來(lái)，春光在鍋里蕩漾，譜出一曲愛(ài)的交響。驀然回首，這里也有精彩！
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一場(chǎng)戲中有主角，也有配角。配角沒(méi)有主角的光鮮，但一場(chǎng)戲沒(méi)有配角就算不上好的戲。成功的一部戲獲得的如雷掌聲，配角功不可沒(méi)。一個(gè)普普通通的配角，也有精彩。
我們班準(zhǔn)備在元旦晚會(huì)上表演《晏子使楚》，看著主角手中幾張臺(tái)詞，真是羨慕，那得多帶勁兒！瞧著自己手中的臺(tái)詞，只有一張，一張臺(tái)詞只有一句話：“哼！有什么了不起的`?！边@讓我作為一班之長(zhǎng)郁悶了不少。
這天，同學(xué)很著急地過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“班長(zhǎng)，楊老師找你呢。”“看你急的，有什么事呢？”不會(huì)是有什么驚喜吧，或許給我換角色呢。帶著疑惑，我來(lái)到老師身邊，才發(fā)現(xiàn)的確是一個(gè)驚喜：老師開(kāi)導(dǎo)了我許久，希望我?guī)ь^并組織這次演出練習(xí)。心里有一大堆的不愿意，但作為班長(zhǎng)，看著別人在練習(xí)時(shí)可以表演那么多的臺(tái)詞，也只能眼睜睜的站在旁邊盼望能快點(diǎn)到自己，哪怕就是一句臺(tái)詞的表演。
回到家里，呆呆地坐在桌子前，回想今天老師的話語(yǔ)，認(rèn)真思索著：配角也沒(méi)什么不好嘛，還有很多同學(xué)都沒(méi)機(jī)會(huì)上臺(tái)呢。是的，配角也不錯(cuò)嘛，普京沒(méi)當(dāng)上總統(tǒng)時(shí)還幫總統(tǒng)拿公文包呢；周星馳沒(méi)出名時(shí)不照樣是一個(gè)替身演員嗎？這點(diǎn)胸襟都沒(méi)有，還配當(dāng)什么班長(zhǎng)？我迅速?gòu)臅?shū)包中翻出那張臺(tái)詞，把老媽化妝用的鏡子拿到我房間，開(kāi)始練習(xí)，“發(fā)泄”我的抗議和不滿：“哼！你有什么來(lái)不起的。”一遍又一遍，沉浸在《晏子使楚》的故事當(dāng)中，老爸站在門(mén)口叫我自然沒(méi)有聽(tīng)到。
第二天早晨，不等老媽起床，我就起來(lái)練習(xí)了?！澳阍诟陕镅?，嘰里咕嚕的，起那么早？”老媽推開(kāi)門(mén)，看到桌子面前的鏡子，還有我一臉的怒氣，都怔住了，還以為我腦子壞掉了呢。她走過(guò)來(lái)摸摸的頭：“是不是跟同學(xué)杠上了？他比你厲害來(lái)著？”我一聽(tīng)捂著嘴巴，差點(diǎn)沒(méi)笑出聲來(lái)。弄清來(lái)龍去脈，老媽忍不住笑了：“走，吃早餐去，等會(huì)媽媽幫你練！”
元旦的腳步來(lái)得真快！終于到我們的表演了。我等待著我的登場(chǎng)，我要把這段時(shí)間練習(xí)到家的“憤怒”“不滿”淋漓盡致的發(fā)揮出來(lái)，“哼！有什么了不起的?！蔽艺f(shuō)得繪聲繪色，話一出，立刻將氣氛推向了高潮，我們的節(jié)目獲得了滿場(chǎng)的掌聲。表演完畢，楊老師直夸我有表演力。
誰(shuí)說(shuō)配角不好，配角也可以將全場(chǎng)氣氛推動(dòng)起來(lái)。做好普通的配角，這里面也有學(xué)問(wèn)，也有精彩哦。
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這個(gè)星期六，我校舉辦了熱鬧的義賣(mài)活動(dòng)。我榮幸地當(dāng)上了售貨員。
這天烈日當(dāng)空卻寒風(fēng)刺骨，大家都穿著羽絨襖，生怕感冒著涼。我們幾個(gè)售貨員“噔噔噔”地跑到操場(chǎng)上整理“貨物”。須臾，一群一年紀(jì)的小朋友從教室里涌了出來(lái)。頓時(shí)人山人海，黑壓壓的一片。我堆著笑容，問(wèn)一個(gè)小朋友：“你要買(mǎi)什么？”“這個(gè)多少錢(qián)？”他抬著頭問(wèn)?！?圓。”我回答道。他付了現(xiàn)金，拿了那玩具，走開(kāi)了。
我們這里的生意很冷淡，幾乎沒(méi)有幾個(gè)人來(lái)買(mǎi)。他們都看了看，就離開(kāi)。我無(wú)奈地向四二中隊(duì)的地方望了望，他們那里卻門(mén)庭若市，生意紅火。我感到十分奇怪，便跑過(guò)去看了看。哇，價(jià)格好便宜――一本書(shū)才一塊錢(qián)！我立刻明白了如何使自己的生意做得更好的訣竅：降低價(jià)格。我跑回我們的“小攤”，興高采烈地告訴其他的售貨員這個(gè)訣竅。我們一商議，準(zhǔn)備打3折。
一個(gè)同學(xué)來(lái)了，說(shuō)想要《鋼鐵是怎樣煉成的》?！?圓。”他給了錢(qián)后，又問(wèn)：“《兒童文學(xué)》怎么賣(mài)？”“一圓一本，整套十塊?！彼苏?，付了十圓。
這個(gè)星期六，我校舉辦了熱鬧的義賣(mài)活動(dòng)。我榮幸地當(dāng)上了售貨員。
這天烈日當(dāng)空卻寒風(fēng)刺骨，大家都穿著羽絨襖，生怕感冒著涼。我們幾個(gè)售貨員“噔噔噔”地跑到操場(chǎng)上整理“貨物”。須臾，一群一年紀(jì)的'小朋友從教室里涌了出來(lái)。頓時(shí)人山人海，黑壓壓的一片。我堆著笑容，問(wèn)一個(gè)小朋友：“你要買(mǎi)什么？”“這個(gè)多少錢(qián)？”他抬著頭問(wèn)?！?圓?！蔽一卮鸬?。他付了現(xiàn)金，拿了那玩具，走開(kāi)了。
我們這里的生意很冷淡，幾乎沒(méi)有幾個(gè)人來(lái)買(mǎi)。他們都看了看，就離開(kāi)。我無(wú)奈地向四二中隊(duì)的地方望了望，他們那里卻門(mén)庭若市，生意紅火。我感到十分奇怪，便跑過(guò)去看了看。哇，價(jià)格好便宜――一本書(shū)才一塊錢(qián)！我立刻明白了如何使自己的生意做得更好的訣竅：降低價(jià)格。我跑回我們的“小攤”，興高采烈地告訴其他的售貨員這個(gè)訣竅。我們一商議，準(zhǔn)備打3折。
一個(gè)同學(xué)來(lái)了，說(shuō)想要《鋼鐵是怎樣煉成的》。“1圓?！彼o了錢(qián)后，又問(wèn)：“《兒童文學(xué)》怎么賣(mài)？”“一圓一本，整套十塊?！彼苏?，付了十圓。
真是個(gè)有趣的活動(dòng)啊！
這里也有精彩高一作文700字 6
在今天，我們?cè)谒{(lán)天草地新鮮空氣中，漫游了一個(gè)個(gè)景點(diǎn)，每一個(gè)都有自己的精彩之處，似乎我們?cè)趬?mèng)中想起也會(huì)面帶微笑。
璀璨華夏城
領(lǐng)略華夏文化，走進(jìn)華夏城。華夏城那里是舉世聞名，那里是華夏文明的象征與榮耀，那是我們?nèi)A夏璀璨之地。
走進(jìn)那里，“文化谷”三個(gè)紅體大字映入我們眸間，踏進(jìn)文化谷，“輝星霞云”讓我感嘆萬(wàn)千，甲骨文讓我對(duì)古代博遠(yuǎn)文化贊不絕口，王羲之的書(shū)法，讓我對(duì)堅(jiān)持與成功有更深刻的理解。一步步走過(guò)，神州廣闊的大舞臺(tái)，古體百家姓，象征榮耀的金獅子，夏宮，不僅使我們對(duì)它贊嘆，還讓我們對(duì)它們倍覺(jué)喜愛(ài)之情。草原上狂野的騎馬奪羊，讓我感到無(wú)限刺激。看，馬背上的勇士們，一個(gè)個(gè)勇往直前，不怕危險(xiǎn)，為了自己的夢(mèng)想而努力奮斗。瞧，漢子們?cè)隈R背上的花樣動(dòng)作只為他們夢(mèng)中的姑娘，那個(gè)在場(chǎng)上輕舞飛揚(yáng)的姑娘，舞姿優(yōu)美，博得了勇士和我們的.目光與贊揚(yáng)。
神秘海洋館
在華夏城博大文化回味無(wú)窮，我又走進(jìn)了充滿神秘色彩的海洋館。瞧，海洋幽默之王――海豹琳娜，那精彩的表演，博得了屬于自己與他人的掌聲，一個(gè)尾部頂球，逗得我們開(kāi)懷大笑，一掃疲倦?？矗Ｑ笮⊥踝莹D―海豚，一曲海豚音，又一個(gè)海豚戲球，再一個(gè)海豚頂球，加上海豚空翻，博得我們連連尖叫和鼓掌。最后一個(gè)騎士與海豚，以完美方式閃亮收?qǐng)?，讓我神游其中，怡然自得。在館中，一段唯美的音樂(lè)響起，在水中，一位潛水哥哥帶著魚(yú)兒出現(xiàn)在我們的視野中，魚(yú)兒和他在水中旋轉(zhuǎn)、跳舞。在音樂(lè)最高潮，人魚(yú)公主出現(xiàn)了，在水中一個(gè)個(gè)優(yōu)美舞姿，讓我們陶醉深陷其中，美輪美奐，不能自拔。
踏進(jìn)了動(dòng)感影院，小神龍帶著我們四處遨游，看過(guò)大江南北，長(zhǎng)江黃河，冰川峽谷，又漫步了故宮、巴黎、長(zhǎng)城、江川，甚至身至銀河、月球，使我們拓開(kāi)視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，讓我們愉快自然。
玩轉(zhuǎn)雞鳴島
我們坐上了從威海至雞鳴島的船，在船中，我們領(lǐng)略了海景，享受了海風(fēng)，觸摸了海島，一切都是那么精彩欣然，讓我們久久不能忘卻，在《爸爸去哪兒》的拍攝地點(diǎn)，我們尋找了房子，留念了，攝影過(guò)，將最美的瞬間藏于相機(jī)中。
時(shí)間飛逝，光陰如梭，一個(gè)個(gè)精彩的瞬間，都值得我們懷念。
這里也有精彩高一作文700字 7
開(kāi)學(xué)第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了，奔向另一個(gè)生疏的地方，好不習(xí)慣哦。
校園中人真多，整個(gè)學(xué)校的學(xué)生都聚集在一個(gè)校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人，獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。
過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí)，我看到了以前的學(xué)生，我好興奮好開(kāi)心，因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋€(gè)班我也好希望?？墒鞘屡c愿違，學(xué)生們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎……孤獨(dú)一人，面對(duì)著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因?yàn)槲液退麄儧](méi)有共同語(yǔ)言。
也許是我的心情太沉重，天公也‘流淚’了，只好進(jìn)了班。學(xué)生們本來(lái)是排的整整齊齊的隊(duì)，可是剛到教室門(mén)口，隊(duì)伍就亂了，一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我，顯得那么拘束，結(jié)果成了他們的‘墊背’，到了4組的最后一個(gè)角落。哎……這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅，圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停，也許是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí)，唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識(shí)，也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家，不要老是當(dāng)個(gè)啞巴，不說(shuō)話。真是太不習(xí)慣了。
就這樣，過(guò)了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了，可是第一天開(kāi)學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著了。等到我起來(lái)的時(shí)候2點(diǎn)了，我以為會(huì)是2點(diǎn)30上課，結(jié)果到了學(xué)校，我遲到了！我居然遲到了！當(dāng)我走進(jìn)教室，只有我的位置是空缺著的。開(kāi)學(xué)第一天我遲到了。哎……
到了下午，放學(xué)了，別的班都走了，只有我們班還沒(méi)放。老師不在，教室里一片混亂，我想出去透透新鮮空氣，走出了教室。才一分鐘的時(shí)間，門(mén)就被關(guān)上了，我還以為學(xué)生們都走了，可是卻聽(tīng)到里面有聲音。啊，門(mén)開(kāi)了！老師瞟了我一眼，說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)！”眼神是那么可怕，說(shuō)話好兇。當(dāng)時(shí)我好害怕。別的學(xué)生告訴我，我剛走老師就進(jìn)教室了，以為我回去了，還好書(shū)包還在，不然記了名字還得受罰！
開(kāi)學(xué)第一天，是那么的'倒霉。給班主任留下了那么不好的印象，這是否意味著以后的日子更難過(guò)啊……
期盼以久的初中旅程開(kāi)始了，而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。
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孟子曾曰：“夫物之不齊，物之情也?！闭且?yàn)槲锏那Р钊f(wàn)別，才使世界不會(huì)因到處雷同而精彩，而會(huì)因?yàn)椴町惢パa(bǔ)而豐富。
自然當(dāng)如此。之所以世上有春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，大概是怕自然會(huì)寂寞吧。當(dāng)春日暖陽(yáng)升起殘冰消融，百花齊放到秋季的寒風(fēng)蕭瑟，大雁南飛，落紅化泥，這中間的跨度不小，顯得有些空曠。于是自然便加入了夏季，讓波光鱗鱗的湖水，蘊(yùn)育出“香遠(yuǎn)益清、亭亭凈植”的高潔荷花。在燥熱的夏夜里起身，便能體會(huì)到“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香”的那股欣喜。所以才有人感嘆：“人皆苦炎熱，我愛(ài)夏日長(zhǎng)”吧。為了與夏天互補(bǔ)，自然引進(jìn)了凜冽的寒冬，讓白皙無(wú)瑕的雪花，點(diǎn)綴了“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的`北國(guó)。于是，在滿天滿地的雪白中，我們可以看到“梅花香自苦寒來(lái)”的堅(jiān)韌，也可以看到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的古樹(shù)又增添了一圈年輪，又在這美好的世界上走過(guò)一個(gè)輪回。
人亦當(dāng)如此。古往今來(lái)無(wú)數(shù)英雄，都是成雙成對(duì)攜手出世?！靶圩擞l(fā)，羽扇綸巾”的周瑜，正是有孔明作對(duì)手，才能留下“既生瑜何生亮”的千古名言。劍仙李白，那個(gè)似乎永遠(yuǎn)都在持劍銜觴的奇才，正是因?yàn)榕c蕓蕓眾生無(wú)絲毫雷同，才能發(fā)出“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的感嘆。同為詩(shī)壇圣杰的杜甫，體驗(yàn)過(guò)難以想象的艱辛，心胸也比他人開(kāi)闊，才能在平凡的人中脫穎而出，有著“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣概。
生活更是如此?；パa(bǔ)的生活更能引發(fā)人的共鳴。送別友人時(shí)，一句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”讓千萬(wàn)里的距離消失，放大了對(duì)親友的不舍，卻有人在相同的時(shí)間里舉酒屬客，“誦明月之詩(shī)，歌竊窕之章”。這般意均的沖撞更可以激發(fā)我們對(duì)那時(shí)灑脫的向往。陶淵明正是不想成為如同行尸走肉一樣的官員，露出了“不為五斗米折腰”的傲骨，于是歸隱田園，寫(xiě)下了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，這樣與他人不同的生活，不也快 ？當(dāng)烽煙上起，戰(zhàn)火連天，在“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”的夜晚，又有多少人駕一葉扁舟，在靜謐的湖水上享受“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的安逸呢。
萬(wàn)事萬(wàn)物，本就千差萬(wàn)別，做不雷同的人，才能成為互補(bǔ)凡俗的主角，才能欣賞他人看不到的精彩。
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我看著那個(gè)逐漸飛遠(yuǎn)的黑影，感覺(jué)時(shí)光真是奇妙，時(shí)光固然無(wú)情，它往往會(huì)把我們甚至是一個(gè)時(shí)代無(wú)聲的拋棄在它的軌道，但當(dāng)我們掙扎著爬起時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)拐角處的那份精彩，我們的掙扎，似乎只是在為下一份精彩做出預(yù)約。
夕陽(yáng)西墜，霞光嫣紅如脂，鄉(xiāng)村的黃昏，靜謐而安靜。鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳的返回它們屋檐下的家，一時(shí)間竟打破了那份靜謐，來(lái)來(lái)往往，好不熱鬧。
走到自家屋檐下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)其下方有一團(tuán)黑糊糊的東西在不停的撲棱著，走近一看，才發(fā)現(xiàn)是一只幼鳥(niǎo)，它從自己的鳥(niǎo)窩掉下，隨著我的走近還在不停的撲棱著自己短小的翅膀?？粗坪跤行o(wú)助，幾番掙扎下，我將它帶回了家。
我沒(méi)有照顧病人，更沒(méi)有照顧一只幼鳥(niǎo)的經(jīng)驗(yàn)，只能憑著自己的感覺(jué)去為它做一些自己認(rèn)為正確的事。將它身上的泥土清理干凈后拿出酒精替它消毒，在我近乎粗魯?shù)膭?dòng)作下，小鳥(niǎo)發(fā)出凄厲的叫聲，看樣子是受到了二次傷害。直到此時(shí)，我才意識(shí)到自己一時(shí)的沖動(dòng)似乎給雙方都造成了不小的'負(fù)面影響?；蛘咭捕际切『⒆有男栽谧魉?，我只是將它看做一個(gè)比較新鮮的玩耍對(duì)象在照顧，心中也因此有了一絲絲的愧疚。因著這絲愧疚，之后的幾天，我密切注視著小鳥(niǎo)的一舉一動(dòng)，卻意外的發(fā)現(xiàn)了屬于它的那份精彩。
小鳥(niǎo)抖著身子顫顫巍巍的站起來(lái)，但最終因無(wú)法保持平衡，又重重的摔下，腦袋與桌面相撞發(fā)出沉悶的響聲，遠(yuǎn)處的我能夠輕易地感受到它的痛楚。我想要靠近，但此時(shí)小鳥(niǎo)卻叫了幾下，似是警告。本想?yún)⑴c進(jìn)去的我就這樣被排除在外，只能看著它一次次的掙扎，一次次的倒下，我卻無(wú)法參與，更無(wú)法阻止。
幾天后，當(dāng)我看到它終于能和其他小鳥(niǎo)一樣飛翔時(shí)，沒(méi)有興奮，也沒(méi)有驕傲，因?yàn)檫@既不是我的成就也不是我的功勞，這是小鳥(niǎo)憑借著自己的毅力一點(diǎn)點(diǎn)的努力，一點(diǎn)點(diǎn)的掙扎而獲得的結(jié)果，一切似乎都那么自然而然，就像是提前預(yù)約過(guò)一樣。打開(kāi)窗戶，將小鳥(niǎo)放飛，看著它漸漸飛遠(yuǎn)的身影，心中的那抹信念也在慢慢堅(jiān)定變得更加清晰明了。
林清玄曾說(shuō)：“畏懼生之流變巨大，茫然于人之渺小無(wú)奈?！钡l(shuí)又能知道在這巨大的流變下，渺小的我們所作出的掙扎不是在為未來(lái)的精彩做出預(yù)約呢？
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