那一刻我長(zhǎng)大了作文800字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的那一刻我長(zhǎng)大了作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那一刻我長(zhǎng)大了作文800字1
一、演練時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間:20xx年xx月xx日下午3:20xxxxx3:50地點(diǎn):幼兒園
二、演練組織機(jī)構(gòu)
總指揮:園長(zhǎng)(在指定地點(diǎn)組織各班，接受各班報(bào)告的人數(shù)并進(jìn)行統(tǒng)計(jì);模擬撥打急救電話和向上一級(jí)教育部門報(bào)告幼兒園情況廣播發(fā)令。
業(yè)務(wù)園長(zhǎng)(發(fā)布演練信號(hào)，講解逃生知識(shí) 。）
樓道安全:xxx xxx(二人站在教學(xué)樓東樓道2樓、1樓拐角，維持幼兒下樓秩序。)
xxx、xxx(二人站在教學(xué)樓西樓道2樓、1樓拐角，維持幼兒下樓秩序。)
xxx、xxx(二人站在門廳口維持幼兒出門秩序。)
幼兒組織:演練開始時(shí)當(dāng)堂課任課教師和班主任(負(fù)責(zé)組織幼兒應(yīng)急避震和緊急疏散。)
應(yīng)急保障:xxx(攜急救箱)，幼兒園衛(wèi)生保健教師。
攝像:業(yè)務(wù)園長(zhǎng)
三、演練對(duì)象
xxx鎮(zhèn)幼兒園全體師生
四、演練內(nèi)容
演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震.當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。
五、演練實(shí)施過程
1、前期準(zhǔn)備工作:
(1)組織全體師生學(xué)習(xí)有關(guān)防震的知識(shí)，讓教師明確演練的必要性和基本步驟，了解并掌握應(yīng)急避災(zāi)的方法，熟悉災(zāi)害時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線.
(2)各班都要利用繪畫的形式，讓教師幼兒進(jìn)一步了解自然災(zāi)害，提高全體師生防震意識(shí)，明確開展演練的意義.
2、正式演練前
(1)由總指揮進(jìn)行最后動(dòng)員部署，并提出注意事項(xiàng)(如安全、口令等)。演練前的注意事項(xiàng):
1、各部門應(yīng)關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源(易燃、爆氣體泄漏除外)，2、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品.。
(2)安全方面
①撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”.幼兒在撤離過程中，特別在樓梯口，不準(zhǔn)相互推、拉、擠，要手扶墻或欄桿逃離.
?、谡麄€(gè)演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅，不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。
(3)演練結(jié)束后班主任組織幼兒有序回到各自的活動(dòng)室并及時(shí)總結(jié).
3、演練行動(dòng)步驟:
首先當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。
從你意識(shí)到這是一次地震到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上.要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方.躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒有東西落下來為止.當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后，幼兒們立即開始演練。教會(huì)幼兒應(yīng)該做到:
(1)要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措.盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離房屋。
(2)在室內(nèi)的幼兒，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。
(3)躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿.在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部.。
(4)臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
(5)在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避、臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊.。
(6)洗手間內(nèi)的`同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。
（7)在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
(8)老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。
其次組織幼兒進(jìn)行疏散:
第一次:每班先選擇靠門的第一小組進(jìn)行安全撤離示范，演練逃生示范過程由慢到快(先走后小跑各一次)，組織部分教師和學(xué)生觀摩.第二次:全班同學(xué)由慢到快(先走后小跑各一次
第一步:發(fā)生地震
(1)3:20:總指揮xxx宣布xxx鎮(zhèn)中心幼兒園防震演練現(xiàn)在開始，按警報(bào)器。
(2)業(yè)務(wù)園長(zhǎng)利用廣播:“請(qǐng)注意，現(xiàn)在幼兒園發(fā)生地震.各教師聽到警報(bào)后不要慌亂，組織好幼兒聽從指揮，有序撤離活動(dòng)室，由班主任或上課老師帶領(lǐng)幼兒沿疏散路線從安全出口撤離。
(3)班主任向幼兒講解疏散注意的事項(xiàng):
①要有順序地疏散，疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。
?、诶蠋煈?yīng)在每層樓梯把守，指揮幼兒下樓時(shí)，不在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。
③疏散過程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。
?、苁枭⑼局胁荒艽┻^建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
?、萦變涸谑枭r(shí)不要求穿著整齊，但要穿鞋.。
?、薷靼嘤變旱竭_(dá)集中地后，幼兒要蹲下，保護(hù)頭部.等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。
第二步:準(zhǔn)備撤離
教師看情況喊:“排隊(duì)，準(zhǔn)備撤離!打開前后門”各班組織幼兒迅速起立并把小椅子推到桌子下站過道里排好隊(duì)，(注意:只能在教室里排隊(duì)，不能在走廊上排隊(duì))。
第三步:開始撤離
在班主任組織下，各班進(jìn)行脫離活動(dòng)室后快速下樓，到達(dá)廣場(chǎng)集中的訓(xùn)練.具體為:一樓幼兒出門即是廣場(chǎng)，離開活動(dòng)室后迅速跑向指定地點(diǎn)整隊(duì)集合，清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮報(bào)告人數(shù);二樓2個(gè)小班出活動(dòng)室后向右拐，從東樓道下樓后出東門，到廣場(chǎng)集結(jié);果果2班由班主任帶領(lǐng)出活動(dòng)室后靠左跑，從西樓道下樓后出西門，撤離教學(xué)樓后，到達(dá)指定地點(diǎn)后整隊(duì)集合，清點(diǎn)人數(shù)，向指揮報(bào)告人數(shù)xxx在演練過程中要在教學(xué)樓西樓梯拐角處待命，xxx在東樓梯待命，xxx在門廳口待命，如有幼兒摔倒，應(yīng)使其迅速脫離隊(duì)伍，防止踩踏.幼兒在教師的帶領(lǐng)下按照設(shè)計(jì)好的路線安全而有序地撤離到大廣場(chǎng)指定位置上并蹲下。
六、演練結(jié)束(總結(jié))
當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束.老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高幼兒應(yīng)急避震演練的效果。注:特異體質(zhì)的幼兒不能參加演練。
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一、總則
1、編制目的及依據(jù)
為保證地震應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕地震災(zāi)害損失，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和《石家莊市欒城區(qū)地震應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，編制本預(yù)案。
2、適用范圍
本預(yù)案適用于本行政區(qū)域內(nèi)發(fā)生地震事件或周邊地區(qū)地震對(duì)本鄉(xiāng)造成影響的地震事件的應(yīng)對(duì)處置。
3、地震應(yīng)急響應(yīng)分級(jí)及啟動(dòng)條件
3.1破壞性地震應(yīng)急響應(yīng)
本鄉(xiāng)境內(nèi)發(fā)生地震，或鄰近地區(qū)發(fā)生地震波及本鄉(xiāng)，造成人員或財(cái)產(chǎn)損失時(shí)，啟動(dòng)破壞性地震應(yīng)急響應(yīng)流程。
3.2有感地震應(yīng)急響應(yīng)
本鄉(xiāng)境內(nèi)發(fā)生有感地震，或鄰近地區(qū)發(fā)生地震本鄉(xiāng)有感時(shí)，啟動(dòng)有感地震應(yīng)急響應(yīng)流程。
3.3地震謠傳事件應(yīng)急響應(yīng)
本鄉(xiāng)境內(nèi)出現(xiàn)地震謠傳，并對(duì)社會(huì)正常生產(chǎn)生活秩序造成一定影響時(shí)，啟動(dòng)地震謠傳事件應(yīng)急響應(yīng)流程。
二、組織機(jī)構(gòu)
成立鄉(xiāng)抗震救災(zāi)指揮部，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮全鄉(xiāng)地震應(yīng)急與救災(zāi)工作。區(qū)抗震救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮部成立后，鄉(xiāng)抗震救災(zāi)先期處置工作結(jié)束。鄉(xiāng)抗震救災(zāi)指揮部在區(qū)抗震救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮部領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)開展抗震救災(zāi)工作。
總指揮：王洪波（鄉(xiāng)黨委書記）
副總指揮：馬國輝（鄉(xiāng)長(zhǎng)）
成員：
三、主要職責(zé)
?。ㄒ唬┢茐男缘卣饝?yīng)急響應(yīng)
破壞性地震發(fā)生后，鄉(xiāng)抗震救災(zāi)指揮部立即啟動(dòng)運(yùn)行，召開指揮部會(huì)議，部署抗震救災(zāi)任務(wù)，開展地震應(yīng)急先期處置。主要工作職責(zé)如下：
1.災(zāi)情收集與上報(bào)
分管應(yīng)急的鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)張佳琪負(fù)責(zé)災(zāi)情收集與上報(bào)工作。地震發(fā)生后，立即帶領(lǐng)田永輝、溫立斌等趕赴災(zāi)區(qū)。
（1）開展人員傷亡數(shù)量、地震災(zāi)區(qū)范圍、建構(gòu)筑物和基礎(chǔ)設(shè)施破壞程度等調(diào)查；
?。?）開展地震宏觀異?，F(xiàn)象、社會(huì)影響和地質(zhì)災(zāi)害等調(diào)查；
（3）每隔1小時(shí)通過電話或通訊軟件等向鄉(xiāng)指揮部報(bào)告一次。
2.搶險(xiǎn)救災(zāi)
黨委副書記張偉峰負(fù)責(zé)人員搶救工作。地震發(fā)生后，立即帶領(lǐng)張保強(qiáng)、朱科偉等趕赴災(zāi)區(qū)各村。
?。?）配合救援人員搜索營救被困群眾，發(fā)動(dòng)基層干部群眾開展自救互救；
?。?）配合上級(jí)救援隊(duì)伍開展搶救工作；
?。?）嚴(yán)密監(jiān)視災(zāi)區(qū)火災(zāi)、易燃、易爆、有毒氣體等次生災(zāi)害的發(fā)生，出現(xiàn)異常情況時(shí)，應(yīng)迅速上報(bào)，并組織搶救隊(duì)搶救人員和物資，防止次生災(zāi)害的擴(kuò)大和蔓延。
3.傷員救治
分管醫(yī)療衛(wèi)生的鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)曹瑾負(fù)責(zé)傷員救治工作。地震發(fā)生后，立即帶領(lǐng)蘇曉星、趙志芳等趕赴鄉(xiāng)衛(wèi)生院和震區(qū)醫(yī)療點(diǎn)。
（1）組織開展傷員救治工作，視情況需要，在人員傷亡集中的村設(shè)置醫(yī)療救護(hù)點(diǎn)；
?。?）醫(yī)療救護(hù)力量不足時(shí)，提出請(qǐng)求支援方案；
?。?）加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作，配合上級(jí)衛(wèi)生部門及時(shí)檢查、檢測(cè)災(zāi)區(qū)的飲用水源、食品等，實(shí)行重大傳染病和突發(fā)衛(wèi)生事件每日?qǐng)?bào)告制度。
4.治安維護(hù)
分管治安的鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)xxx博負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)治安維護(hù)工作。地震發(fā)生后，立即帶領(lǐng)張謙、檀永剛等，組織派出所公安民警和骨干民兵分組行動(dòng)。
?。?）預(yù)防和打擊各種違法犯罪活動(dòng)，做好震區(qū)社會(huì)秩序維護(hù)工作；
?。?）根據(jù)應(yīng)急處置需要，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)及相關(guān)通道實(shí)行交通管制；
?。?）做好黨政機(jī)關(guān)、水電設(shè)施、銀行等重點(diǎn)目標(biāo)保護(hù)工作。
5.宣傳報(bào)道
分管宣傳的鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)郭建鋒負(fù)責(zé)，岳澤萱、杜欣等共同參加，做好震后的宣傳報(bào)道工作。
?。?）通過各種手段動(dòng)員全鄉(xiāng)力量，積極參與抗震救災(zāi)工作；
?。?）迅速與區(qū)地震部門取得聯(lián)系，了解震情及地震發(fā)展趨勢(shì)，按照上級(jí)統(tǒng)一口徑，及時(shí)向公眾發(fā)布震情、災(zāi)情等有關(guān)信息；
?。?）做好輿情收集分析，每隔1小時(shí)通過電話或通訊軟件等向鄉(xiāng)指揮部報(bào)告一次，如有負(fù)面輿情，立即報(bào)告；
?。?）配合上級(jí)做好媒體接待和社會(huì)各界來訪工作。
6.綜合保障
鄉(xiāng)分管政工領(lǐng)導(dǎo)王亞寧負(fù)責(zé)地震應(yīng)急保障工作，宋冬琴、李卓等協(xié)助。
?。?）做好全鄉(xiāng)應(yīng)急人員的生活保障工作；
?。?）做好上級(jí)救災(zāi)人員的接洽工作，協(xié)助安排辦公、食宿、向?qū)У认嚓P(guān)事宜；
?。?）配合上級(jí)有關(guān)部門做好災(zāi)民轉(zhuǎn)移安置、物資發(fā)放等工作。
?。ǘ┯懈械卣饝?yīng)急響應(yīng)
有感地震發(fā)生后，鄉(xiāng)黨委和政府主要職責(zé)是：
1.進(jìn)快收集震情、社會(huì)信息，上報(bào)區(qū)政府；
2.加強(qiáng)防震減災(zāi)知識(shí)宣傳，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定；
3.協(xié)助地震部門開展地震科學(xué)考察等。
（三）地震謠傳事件應(yīng)急響應(yīng)
當(dāng)本轄區(qū)內(nèi)或鄰鄉(xiāng)鎮(zhèn)出現(xiàn)地震謠傳并對(duì)社會(huì)正常生產(chǎn)生活秩序造成一定影響時(shí)，負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道的人員迅速收集掌握謠傳范圍、內(nèi)容等基本信息，上報(bào)區(qū)政府及區(qū)地震局，協(xié)助公安、宣傳、地震等部門做好謠言傳播來源調(diào)查和宣傳辟謠工作。
四、應(yīng)急結(jié)束
地震災(zāi)害的`緊急處置工作完成，地震引發(fā)的次生災(zāi)害后果基本消除，災(zāi)區(qū)基本恢復(fù)正常社會(huì)秩序和生活秩序，上級(jí)抗震救災(zāi)指揮部宣布震后應(yīng)急期結(jié)束時(shí)，我鄉(xiāng)地震應(yīng)急結(jié)束。
五、其他事項(xiàng)
1.預(yù)案管理與更新
本預(yù)案由鄉(xiāng)黨委和政府按照有關(guān)規(guī)定發(fā)布并報(bào)區(qū)抗震救災(zāi)指揮部辦公室備案。
為提高預(yù)案的科學(xué)性、時(shí)效性和可操作性，需及時(shí)對(duì)預(yù)案進(jìn)行修訂，預(yù)案的更新時(shí)限最長(zhǎng)不超過3年。
2.預(yù)案實(shí)施時(shí)間
本預(yù)案自印發(fā)之日起施行。
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為確保我校發(fā)生破壞性地震時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)國務(wù)院《發(fā)生破壞性地震應(yīng)急條例》,結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本方案。
一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
我校防震減災(zāi)工作在局及鎮(zhèn)防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)張廣健同志為組長(zhǎng)，各負(fù)責(zé)同志及班主任為小組成員，辦公室兼防震減災(zāi)辦公室，校長(zhǎng)室為指揮部。
2、主要職責(zé)
(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
(2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全校防震抗震知識(shí)的`普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自X和互X訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識(shí)和基本技能。
(3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備，落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí)，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
(4)破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。
(5)調(diào)動(dòng)一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。
二、臨震應(yīng)急行動(dòng)
1、接到上級(jí)地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所，停止各項(xiàng)大型活動(dòng)。
3、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強(qiáng)對(duì)供電輸電、機(jī)房機(jī)庫等重要設(shè)備、場(chǎng)所的防護(hù)，保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。
4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。
5、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。
6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。
三、震后應(yīng)急行動(dòng)
1、無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級(jí)指揮所，各搶險(xiǎn)X災(zāi)隊(duì)伍必須在震后1小時(shí)內(nèi)在本單位集結(jié)待命。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級(jí)搶險(xiǎn)X災(zāi)。
(1)迅速發(fā)出緊急警報(bào)(連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
A、各班學(xué)生在上課(或值日)教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場(chǎng)中央。
B、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場(chǎng)中央。
(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)狻⒐┧到y(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。
(3)迅速開展以搶X人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)X護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近X護(hù)站搶X。
(4)加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的X護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)。
3、積極協(xié)助當(dāng)?shù)攸h委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)局辦公室及當(dāng)?shù)攸h委政府。
四、其它
1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示。
2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí).
那一刻我長(zhǎng)大了作文800字4
為保證地震應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕地震災(zāi)害，根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》，結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況，制定本預(yù)案。
本預(yù)案所稱的地震應(yīng)急，是指對(duì)破壞性和有重要影響的地震以及與地震有關(guān)、并影響社會(huì)穩(wěn)定和減災(zāi)效果的事件的緊急處置，主要包括以下幾類：破壞性地震（包括一般、嚴(yán)重和造成特大損失的嚴(yán)重破壞性地震）應(yīng)急、有感地震應(yīng)急和臨震應(yīng)急。一般破壞性地震或有感地震發(fā)生后，由區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)我區(qū)的地震應(yīng)急工作；嚴(yán)重破壞性地震或造成特大損失的破壞性地震發(fā)生后，區(qū)防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組即轉(zhuǎn)為區(qū)抗震救災(zāi)指揮部，負(fù)責(zé)組織、指揮災(zāi)區(qū)地震應(yīng)急工作，同時(shí)接受市抗震救災(zāi)指揮部的領(lǐng)導(dǎo)、指揮和協(xié)調(diào)。破壞性地震臨震的預(yù)報(bào)發(fā)布后或破壞性地震發(fā)生后，區(qū)政府和有關(guān)街道辦事處立即自動(dòng)按照本應(yīng)急預(yù)案采取緊急措施。
一、一般破壞性地震的應(yīng)急反應(yīng)
一般破壞性地震是指造成一定數(shù)量的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失（指標(biāo)低于嚴(yán)重破壞性地震）的地震。在我省內(nèi)陸發(fā)生5.0≤ms≤6.0級(jí)地震，也視為一般破壞性地震。
一般破壞性地震發(fā)生后，震災(zāi)區(qū)和地震強(qiáng)烈波及區(qū)的各街道辦事處要迅速了解震情、災(zāi)情，迅速報(bào)告區(qū)政府并抄送區(qū)地震局；宣布災(zāi)區(qū)進(jìn)入震后應(yīng)急；設(shè)立街道辦事處抗震救災(zāi)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)本街道辦事處地震應(yīng)急工作。區(qū)地震局要負(fù)責(zé)地震速報(bào)、地震災(zāi)害損失快速預(yù)評(píng)估、災(zāi)情速報(bào)和震情趨勢(shì)判斷等工作，并及時(shí)上報(bào)區(qū)政府和市地震局；向區(qū)政府提出應(yīng)急反應(yīng)建議；實(shí)施本部門應(yīng)急預(yù)案，組織應(yīng)急工作；立即派出先遣現(xiàn)場(chǎng)工作隊(duì)伍，開展地震現(xiàn)場(chǎng)考察工作；會(huì)同有關(guān)部門進(jìn)行地震災(zāi)害損失評(píng)估、社會(huì)宣傳等工作。區(qū)政府視災(zāi)情對(duì)災(zāi)區(qū)進(jìn)行支援、慰問。
二、嚴(yán)重破壞性地震的應(yīng)急反應(yīng)
嚴(yán)重破壞性地震是指造成人員死亡200至1000人，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到全省上年國內(nèi)生產(chǎn)總值1―5%的地震。在我省內(nèi)陸發(fā)生6.0≤ms≤7.0級(jí)的地震，也可視為嚴(yán)重破壞性地震。
嚴(yán)重破壞性地震發(fā)生后，震災(zāi)區(qū)和地震強(qiáng)烈波及區(qū)的各街道辦事處應(yīng)立即采取應(yīng)急行動(dòng)，實(shí)施應(yīng)急預(yù)案，并迅速向區(qū)政府報(bào)告；區(qū)政府迅速做出應(yīng)急反應(yīng)并報(bào)告市政府。
?。ㄒ唬┙值擂k事處的應(yīng)急行動(dòng)
有關(guān)街道辦事處迅速了解震情、災(zāi)情，報(bào)區(qū)政府并抄送區(qū)地震局；成立街道辦事處抗震救災(zāi)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)本街道辦事處的地震應(yīng)急工作，必要時(shí)向區(qū)政府請(qǐng)求實(shí)行特別管制措施。有關(guān)街道辦事處抗震救災(zāi)機(jī)構(gòu)要迅速組織進(jìn)行人員搶救和工程搶險(xiǎn)工作；組織對(duì)災(zāi)區(qū)的救援。
?。ǘ﹨^(qū)政府的應(yīng)急反應(yīng)
1、區(qū)地震局及時(shí)向區(qū)委、區(qū)政府報(bào)告震情、災(zāi)情，并抄送區(qū)政府有關(guān)部門，提出地震趨勢(shì)判定意見和應(yīng)急工作建議。
2、區(qū)政府組成區(qū)抗震救災(zāi)指揮部，召集區(qū)地震、經(jīng)貿(mào)、發(fā)展計(jì)劃、民政、財(cái)政、公安、交通、衛(wèi)生、建設(shè)、通信、人武、供電、物資等部門和單位通報(bào)震情、災(zāi)情；宣布災(zāi)區(qū)進(jìn)入震后應(yīng)急期；派出區(qū)地震災(zāi)害緊急救援隊(duì)；協(xié)調(diào)區(qū)人武部迅速調(diào)集部隊(duì)參加搶險(xiǎn)救災(zāi)和組織有關(guān)部門對(duì)災(zāi)區(qū)進(jìn)行緊急救援。必要時(shí)，區(qū)政府決定采取交通管制和重災(zāi)區(qū)特別管制等措施。
3、區(qū)政府視災(zāi)情派工作組赴災(zāi)區(qū)進(jìn)行慰問，并協(xié)助市抗震救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮部做好應(yīng)急工作。
4、根據(jù)災(zāi)情和受災(zāi)地區(qū)的請(qǐng)求，區(qū)政府確定有關(guān)部門和單位對(duì)災(zāi)區(qū)進(jìn)行緊急支援。有關(guān)部門和單位必須按照區(qū)政府部署對(duì)災(zāi)區(qū)進(jìn)行緊急支援。
?。?）人員搶救與工程搶險(xiǎn)區(qū)人武部負(fù)責(zé)迅速調(diào)集部隊(duì)趕赴災(zāi)區(qū)，搶救被壓埋人員和協(xié)助有關(guān)部門進(jìn)行工程搶險(xiǎn)，并在地震現(xiàn)場(chǎng)抗震救災(zāi)指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，及時(shí)調(diào)整搶救和搶險(xiǎn)隊(duì)伍。
?。?）區(qū)抗震救災(zāi)指揮部辦公室的主要職責(zé)
迅速了解、收集和匯總震情、災(zāi)情、險(xiǎn)情，向區(qū)抗震救災(zāi)指揮部報(bào)告并報(bào)市政府；負(fù)責(zé)與區(qū)地震現(xiàn)場(chǎng)抗震救災(zāi)指揮部和有關(guān)部門保持聯(lián)系；貫徹落實(shí)區(qū)抗震救災(zāi)指揮部的決策和下達(dá)的`任務(wù)；協(xié)調(diào)各部門開展地震應(yīng)急工作；負(fù)責(zé)接待上級(jí)慰問團(tuán)和地震現(xiàn)場(chǎng)工作團(tuán)，處理咨詢等有關(guān)事宜。
（3）特大或嚴(yán)重破壞性地震發(fā)生后，區(qū)抗震救災(zāi)指揮部辦公室應(yīng)采取以下應(yīng)急行動(dòng)：
?。?）地震發(fā)生2小時(shí)之內(nèi)，召開區(qū)抗震救災(zāi)指揮部基本成員單位緊急會(huì)議，通報(bào)震情、災(zāi)情，研究部署地震應(yīng)急工作，對(duì)地震應(yīng)急工作實(shí)行集中領(lǐng)導(dǎo)。
?。?）立即組織和啟動(dòng)區(qū)抗震救災(zāi)指揮部辦公室和地震現(xiàn)場(chǎng)抗震救災(zāi)指揮部的工作。
?。?）向?yàn)?zāi)區(qū)派出地震災(zāi)害緊急救援隊(duì)及醫(yī)療救護(hù)隊(duì)，并采取相關(guān)有效措施防止疫情發(fā)生。
?。?）迅速派出由區(qū)人武部、區(qū)政府辦公室、地震局、廣播電視局等單位組成的災(zāi)情、險(xiǎn)情調(diào)查小組，對(duì)地震災(zāi)區(qū)的震中位置、地震烈度、震害損失等情況進(jìn)行核實(shí)、報(bào)告，對(duì)災(zāi)區(qū)房屋和橋梁、水庫、公路等重要工程及大型企業(yè)破壞情況進(jìn)行調(diào)查、錄像，及時(shí)向區(qū)抗震救災(zāi)指揮部報(bào)告，并提出搶險(xiǎn)救災(zāi)的重點(diǎn)和隊(duì)伍進(jìn)入災(zāi)區(qū)應(yīng)回避的路徑等建議。建議區(qū)抗震救災(zāi)指揮部根據(jù)災(zāi)情、險(xiǎn)情的發(fā)展，不斷增派、調(diào)整搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍。
?。?）迅速組成地震現(xiàn)場(chǎng)抗震救災(zāi)指揮部先遣隊(duì)，趕赴重災(zāi)區(qū)直接組織指揮抗震救災(zāi)。先遣隊(duì)?wèi)?yīng)包括區(qū)人武部、區(qū)政府辦公室、地震、公安、安全、民政、通信等部門和單位的負(fù)責(zé)同志及從事地震現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)和通訊保障工作的人員與裝備。
?。?）迅速匯總災(zāi)情，在震后2小時(shí)內(nèi)向區(qū)抗震救災(zāi)指揮部及省、市抗震救災(zāi)指揮部首次報(bào)告震情、災(zāi)情、險(xiǎn)情及已采取的搶險(xiǎn)救災(zāi)措施，及時(shí)提出請(qǐng)求緊急支援的項(xiàng)目和內(nèi)容。
本預(yù)案實(shí)施后，xx年制定的《xx區(qū)破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》同時(shí)廢止。
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為使學(xué)生進(jìn)一步了解防震應(yīng)急疏散知識(shí)，強(qiáng)化廣大師生的安全意識(shí)，提高緊急避險(xiǎn)、應(yīng)急疏散和自救自護(hù)能力，確保發(fā)生破壞性地震時(shí)各項(xiàng)應(yīng)急工作能夠高效有序、科學(xué)合理地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，有效保障全校師生安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)省、市、縣、鄉(xiāng)有關(guān)地震應(yīng)急預(yù)案，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。
一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)組成及職責(zé)
?。ㄒ唬?yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)
組 長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx xx
成 員：xx xx xx xx
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
1、全面負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作，進(jìn)行自救互救、避震疏散安全知識(shí)的宣傳教育、提高師生應(yīng)急意識(shí)和學(xué)校抵御地震災(zāi)害的能力；
2、參加同級(jí)政府抗震救災(zāi)指揮部會(huì)議。執(zhí)行有關(guān)指示、批示，服從統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其所在部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé)；
3、在臨震的預(yù)報(bào)發(fā)布后，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震、避震、自救互救知識(shí)的強(qiáng)化宣傳，組織學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施；
4、震后，負(fù)責(zé)指揮各應(yīng)急工作組按預(yù)案確定的職責(zé)投入地震應(yīng)急搶險(xiǎn)工作，調(diào)度學(xué)校的應(yīng)急疏散、搶險(xiǎn)救災(zāi)、醫(yī)療救護(hù)和物資配備；
5、及時(shí)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)震后人員傷亡等災(zāi)情；
6、負(fù)責(zé)同級(jí)政府抗震救災(zāi)指揮部交辦的其他工作。
?。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及職責(zé)
組 長(zhǎng)：學(xué)校辦公室主任
成 員：德育主任、教務(wù)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、后勤主任
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)：
1、承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常事務(wù)；
2、制定和定期修訂校地震應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急工作程序；
3、具體協(xié)調(diào)各工作組之間的應(yīng)急救援工作；
4、負(fù)責(zé)組織防震知識(shí)的宣傳、培訓(xùn)，組織應(yīng)急演練；
5、承擔(dān)地震應(yīng)急工作總結(jié)、報(bào)告以及上情下達(dá)，下情（災(zāi)情）上報(bào)等職責(zé)；
6、進(jìn)行應(yīng)急資金的調(diào)度及所需物資、裝備、設(shè)備、器材的供應(yīng)；
7、安排應(yīng)急期間的值班工作；負(fù)責(zé)接待及其他后勤保障工作。
?。ㄈ?yīng)急疏散組及職責(zé)
組 長(zhǎng)：德育主任
成 員：所有上課教師、班主任和各學(xué)科組組長(zhǎng)
應(yīng)急疏散組職責(zé)：
1、以誰上課誰負(fù)責(zé)和方便疏散為原則，負(fù)責(zé)組織師生震時(shí)就近避震；利用學(xué)校操場(chǎng)、綠地和空曠地帶，組織學(xué)生就地避震并在震后有序、快速疏散；
2、編制學(xué)校地震應(yīng)急疏散平面圖、各年級(jí)疏散路線圖，建立緊急避難場(chǎng)所并設(shè)置標(biāo)志等；
3、妥善安置生活必須食品（吃、穿、住、用）等工作；
4、妥善安置受傷師生，做好災(zāi)情統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作；
5、組織開展師生避震、疏散、簡(jiǎn)單救護(hù)演練。
（四）搶險(xiǎn)救災(zāi)組及職責(zé)
組 長(zhǎng)：教務(wù)主任
成 員：以下人員
除學(xué)?？拐鹁葹?zāi)指揮部領(lǐng)導(dǎo)小組成員以及當(dāng)班上課教師、各班班主任、年級(jí)組長(zhǎng)要在第一時(shí)間組織學(xué)生疏散和學(xué)生傷亡統(tǒng)計(jì)、上報(bào)、安撫學(xué)生外，其他人員全部為搶險(xiǎn)救災(zāi)組成員，包括：學(xué)校人事干部、醫(yī)務(wù)人員、非當(dāng)班上課教師、圖書室管理員、學(xué)校保管員、后勤或總務(wù)處工作人員等。
搶險(xiǎn)救災(zāi)組職責(zé)：
1、組織實(shí)施自救互救，搶救被埋壓師生；
2、搶救重要財(cái)產(chǎn)、重要檔案等；
3、負(fù)責(zé)輕傷員救治、聯(lián)系急救中心搶救重傷員；
4、盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施；
5、負(fù)責(zé)預(yù)防和撲救可能發(fā)生的火災(zāi)。
?。ㄎ澹┌踩Ｐl(wèi)組及職責(zé)
組 長(zhǎng)：xx
成 員：xx、xx
安全保衛(wèi)組職責(zé)：
1、破壞性地震或強(qiáng)有感地震發(fā)生后，負(fù)責(zé)重點(diǎn)部門（部位）的安全保衛(wèi)保護(hù)工作，避免哄搶和人為破壞 ；
2、負(fù)責(zé)維護(hù)治安，協(xié)助開展傷員救治和火災(zāi)等撲救工作。
二、警報(bào)信號(hào)、集中地點(diǎn)和疏散路線
（一）地震發(fā)生的信號(hào)：連續(xù)三次短促的哨聲，代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。
（二）地震發(fā)生后，組織疏散的信號(hào)：連續(xù)長(zhǎng)哨聲報(bào)警，學(xué)生進(jìn)行疏散。
（三）集中地點(diǎn)和疏散路線：
1、集中地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
2、疏散路線：
一年級(jí)，聽到信號(hào)后，從班門口直接跑向?qū)W校操場(chǎng)空地，按指定區(qū)域排2列縱隊(duì)。
二年級(jí)，聽到信號(hào)后，經(jīng)過學(xué)校主通道快速跑向?qū)W校操場(chǎng)，按指定區(qū)域排2列縱隊(duì)。
三聽到信號(hào)后，經(jīng)過學(xué)校主通道快速跑向?qū)W校操場(chǎng)，按指定區(qū)域排2列縱隊(duì)。
四年級(jí)，聽到信號(hào)后，經(jīng)過學(xué)校主通道快速跑向?qū)W校操場(chǎng)，按指定區(qū)域排2列縱隊(duì)。
三、責(zé)任點(diǎn)和責(zé)任人
xx校長(zhǎng)擔(dān)任全?？傊笓]，xx負(fù)責(zé)一、二年級(jí)的人員疏散，xx負(fù)責(zé)三四年級(jí)人員的疏散。
四、臨震應(yīng)急行動(dòng)
學(xué)校接到政府發(fā)布的臨震的預(yù)報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)主持召開應(yīng)急會(huì)議，宣布校區(qū)進(jìn)入臨震應(yīng)急狀態(tài)。按本預(yù)案做好地震應(yīng)急的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，包括：進(jìn)一步學(xué)習(xí)和熟悉地震應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急工作程序，開展防震科普知識(shí)的強(qiáng)化培訓(xùn)、避震及疏散演練，落實(shí)搶險(xiǎn)救災(zāi)設(shè)備、物資保障，檢查并排除水、火、電、暖設(shè)施和危險(xiǎn)建筑物等安全隱患。
?？拐鹁葹?zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展以下工作：
1、接到上級(jí)地震、臨震預(yù)（警）報(bào)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織學(xué)校各項(xiàng)抗震工作，隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所，停止各項(xiàng)大型活動(dòng)。
3、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強(qiáng)對(duì)大型鍋爐、供電輸電、機(jī)房機(jī)庫等重要設(shè)備、場(chǎng)所的防護(hù)，保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。
4、加強(qiáng)對(duì)廣大師生進(jìn)行宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。
5、加強(qiáng)學(xué)校各類值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。
五、震時(shí)應(yīng)急行動(dòng)
破壞性地震發(fā)生后，學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組自動(dòng)轉(zhuǎn)為學(xué)?？拐鹁葹?zāi)指揮部，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)師生疏散、搶險(xiǎn)救援等應(yīng)急處置工作。
1、應(yīng)急指揮。學(xué)?？拐鹁葹?zāi)指揮部立即部署、協(xié)調(diào)和開展應(yīng)急救援和救護(hù)工作。保持學(xué)校與政府抗震救災(zāi)指揮部、教育部門、地震部門的通信聯(lián)系，向有關(guān)部門了解地震震級(jí)、發(fā)生時(shí)間和震中位置、震情趨勢(shì)等情況。保證24小時(shí)通信暢通。
2、人員疏散。應(yīng)急疏散組應(yīng)立即按照應(yīng)急預(yù)案和人員疏散、轉(zhuǎn)移方案，組織師生按方案疏散、轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域。在疏散、轉(zhuǎn)移時(shí)，應(yīng)采取必要的防護(hù)、救護(hù)措施。
3、搶救傷員。搶險(xiǎn)救災(zāi)組應(yīng)立即組織開展自救互救，搶救被埋壓人員；組織校區(qū)內(nèi)搜救工作，對(duì)需要救治的傷病員組織現(xiàn)場(chǎng)搶救，并幫助其迅速脫離危險(xiǎn)環(huán)境。協(xié)助專業(yè)救援隊(duì)搜救被埋人員。協(xié)助衛(wèi)生醫(yī)療救護(hù)隊(duì)搶救傷病員、開展校區(qū)疾病預(yù)防和水源衛(wèi)生監(jiān)控等工作。
4、搶排險(xiǎn)情。搶險(xiǎn)救災(zāi)組對(duì)震后破壞的供排水、供電、校內(nèi)道路、基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行搶排險(xiǎn)，盡快恢復(fù)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施功能；協(xié)助公安、消防部隊(duì)撲滅火災(zāi)和保護(hù)校內(nèi)重點(diǎn)文檔資料、重要設(shè)施。
5、安全保衛(wèi)。安全保衛(wèi)組盡快組織人力，加強(qiáng)治安管理和安全保衛(wèi)工作，維護(hù)校園秩序，配合公安部門預(yù)防和打擊各類違法犯罪活動(dòng)，保證搶險(xiǎn)救災(zāi)工作順利進(jìn)行。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)、救濟(jì)物品集散點(diǎn)、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的警戒。
6、信息收集。學(xué)校在開展救援工作的同時(shí)，立即將傷病員數(shù)量、救治情況、救援力量以及建筑物倒塌、震災(zāi)損失的初步估計(jì)等情況報(bào)告當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和教育行政部門。
7、應(yīng)急響應(yīng)終止。學(xué)校的地震災(zāi)害救援工作完成，傷病員在醫(yī)療機(jī)構(gòu)得到救治，師生情緒穩(wěn)定，并得到妥善安置，學(xué)校及時(shí)恢復(fù)正常的教學(xué)秩序，經(jīng)批準(zhǔn)可宣布地震應(yīng)急響應(yīng)終止。
六、震后應(yīng)急行動(dòng)
1、無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴指揮所，各責(zé)任點(diǎn)負(fù)責(zé)人必須在震后1小時(shí)內(nèi)到本單位集結(jié)待命。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)。要迅速發(fā)出緊急警報(bào)（連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲），組織滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
?。?）上課（自習(xí)）時(shí)間：
a、各班撤離路線秩序規(guī)定：各班學(xué)生前5排從前門撤出，后3排從后門撤出，從靠近門口的.學(xué)生開始，迅速把凳子放在桌下，按照離門口從近到遠(yuǎn)的順序依次撤離教室。各班學(xué)生出教室后，不管高矮，自然排成三列縱隊(duì)，跑步進(jìn)入安全集結(jié)地點(diǎn)
b、校園撤離路線與集合地點(diǎn)：
所有校內(nèi)其他人員全部撤到操場(chǎng)中央集合。
c、校園撤離關(guān)鍵點(diǎn)負(fù)責(zé)人：
xx負(fù)責(zé)一、二年級(jí)的人員疏散，xx負(fù)責(zé)三四年級(jí)人員的疏散。
3、地震后總務(wù)處人員要迅速關(guān)閉或切斷輸電、燃?xì)?、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。
4、醫(yī)務(wù)室人員要迅速開展以搶救受傷人員為主的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。
5、保衛(wèi)科人員要加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品的保護(hù)，加強(qiáng)校園值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)。
6、德育處、少先隊(duì)輔導(dǎo)員要積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序。
7、學(xué)校辦公室人員要迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)鄉(xiāng)教育體育辦公室。
七、注意事項(xiàng)
1、地震來臨時(shí)，師生可先躲進(jìn)書桌下或床下，地震間隙再向室外有序撤離，切勿盲目跳樓、跳窗逃生；一樓或平房如能打開門窗，可迅速撤到室外開闊地帶。如房屋已開始搖晃，可用書包、木板等物保護(hù)頭部和身體、以防被飛磚、雜木砸傷。避震時(shí)盡量在空曠地帶，避開建筑物、電線桿等容易倒塌的物體。
2、撤離時(shí)值班人員迅速打開安全通道，組織撤離。
3、如地震已使門窗扭曲、通道阻塞，來不及撤到房外，可躲到桌子、墻角等較堅(jiān)固的用具下面暫避；切勿一窩蜂地往外跑，以免擁擠傷人。
4、撤出房屋后，不要躲在大樹下或狹窄的小巷停留，還應(yīng)注意避開高壓線、變壓器及電桿，以防觸電受傷。
5、地震剛停時(shí)，切莫急忙回到房屋內(nèi)，因隨后而來的余震仍可使房屋倒塌而傷人。
6、地震過后，要認(rèn)真檢查住房是否有倒塌的可能，同時(shí)檢查電線、煤氣管是否損壞，避免引起火災(zāi)、爆炸等次生災(zāi)難。
八、其它
1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過電話、口授等形式及時(shí)發(fā)布各種命令、指示。
2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中，學(xué)校各科室、各年級(jí)要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)抗震工作的迅速落實(shí)。
3、本預(yù)案所涉及人員，將由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)其調(diào)動(dòng)或調(diào)離情況及時(shí)更換或遞補(bǔ)。
4、本預(yù)案為學(xué)?？拐饻p災(zāi)總綱領(lǐng)，也是學(xué)校平時(shí)組織安全應(yīng)急疏散演練的依據(jù)，自發(fā)布之日起執(zhí)行。
那一刻我長(zhǎng)大了作文800字6
幼兒園是人口密集場(chǎng)所，由于幼兒的年齡尚小，對(duì)地震災(zāi)難等突發(fā)公共事件的能力較低，所以，幼兒園往往成為受災(zāi)最為嚴(yán)重的地方。根據(jù)本園的實(shí)際，結(jié)合泉州市中小學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案編制指南(試行)的要求編制本園的地震應(yīng)急預(yù)案。
一、總則
(一)應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)組成
幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮，應(yīng)急總指揮由園長(zhǎng)許洪虹擔(dān)任，現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮由廖淑鳳副主任擔(dān)任。在原定總指揮或者現(xiàn)場(chǎng)指揮無法到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，由許珍珍保教主任來擔(dān)任指揮職員。
應(yīng)急總指揮的職責(zé)：負(fù)責(zé)組織應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施工作;負(fù)責(zé)發(fā)布啟動(dòng)或者解除應(yīng)急行動(dòng)的信息;開設(shè)現(xiàn)場(chǎng)指揮機(jī)構(gòu);向當(dāng)?shù)卣蜕霞?jí)主管部分通報(bào)應(yīng)急救援行動(dòng)方案，并提出要求支援的具體事宜。
現(xiàn)場(chǎng)指揮的職責(zé)：全權(quán)負(fù)責(zé)應(yīng)急救援現(xiàn)場(chǎng)的組織指揮工作;負(fù)責(zé)及時(shí)向總指揮部報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)工作情況，保證現(xiàn)場(chǎng)行動(dòng)與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào);當(dāng)在疏散過程中突發(fā)緊急事件，如踩壓等，立即組織救援工作開展，并通報(bào)總指揮部。
此外指揮部還下設(shè)數(shù)個(gè)工作小組(具體體現(xiàn)在應(yīng)急演練方案里)
(二)地震應(yīng)急疏散救援原則的確立
按照“同一指揮、反應(yīng)迅速、措施落實(shí)、疏散有序、確保安全”的原則來進(jìn)行在校師生的地震應(yīng)急疏散救援。
(三)職員疏散和應(yīng)急避難
1、當(dāng)險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)由許洪虹園長(zhǎng)發(fā)布疏散命令;
2、辦公室主要負(fù)責(zé)人林山水主任通知進(jìn)行疏散的方法;
3、疏散職員數(shù)目全體師生及來訪職員;
4、疏散過程中應(yīng)及時(shí)切斷電源，防止次生災(zāi)難的發(fā)生;
5、科學(xué)設(shè)計(jì)疏散路線，盡量避免恐慌造成的次生災(zāi)難;
6、對(duì)需要特殊照顧的群體的考慮(有殘疾的學(xué)生等)要做到周到。
7、做到讓所有在園師生熟悉關(guān)于疏散的有關(guān)信息，事先確定出通知師生疏散的方法、主要或者備用集合點(diǎn)、疏散路線和查點(diǎn)所有職員的程序。對(duì)于來園訪問職員有具體的名單，并由幼兒園林玉王老師負(fù)責(zé)其安全。
繪制緊急撤離路線學(xué)生分流方案、指導(dǎo)緊急撤離的教職員工定點(diǎn)位置和臨時(shí)避難場(chǎng)所分配方案的.示意圖，并設(shè)置有關(guān)標(biāo)志。夜間保證照明充足，便于安全逃生。校內(nèi)設(shè)置指示標(biāo)志，讓師生辨識(shí)逃生方向。
(四)自救互救
1、指定林山水為醫(yī)療救助指揮職員，建立救護(hù)工作的同一指揮;確保重傷員的緊急護(hù)理及與醫(yī)院的協(xié)調(diào)工作。
2、通過任課教師的教育及開專題講座教給學(xué)生開展自救互救工作的常識(shí)。
(五)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)
1、當(dāng)出現(xiàn)職員被困，要留意保存體力等待救援。保存體力的方法有很多，不動(dòng)不叫固然不消耗體力，也不利于體能延續(xù)。被困者長(zhǎng)期受困在狹小的面積內(nèi)，腿腳不能自如伸展，假如長(zhǎng)時(shí)間不活動(dòng)，血液流通不暢，身體會(huì)麻痹失往知覺。這時(shí)，被困者應(yīng)當(dāng)適當(dāng)活動(dòng)身體，推拿或有頻率、有節(jié)奏的活動(dòng)都有利于身體性能維持。竭力講話、大聲呼喊會(huì)損耗體力，被困者求救時(shí)，應(yīng)當(dāng)利用種種途徑發(fā)出聲響，如敲石塊、吹哨子、拍手掌等。壓在廢墟下的被困者，最好相互聊天避免睡著。由于廢墟下空氣混濁、稀少，很輕易一覺不醒。
2、地震后的火災(zāi)更可怕。因此，避難之際首先要關(guān)掉液化氣開關(guān)，消除火源。只要有可能的話，要想法關(guān)掉煤氣總開關(guān)。
二、留意事項(xiàng)
(一)避震時(shí)間和方式
根據(jù)歷史上的震例，影響我市的較大地震一般為海上地震和臺(tái)灣地震波及，直下型地震很少，學(xué)生應(yīng)“伏而待定”，待搖擺平息60秒左釉冬才按照事先確定好的疏散路線撤離至緊急疏散避難場(chǎng)所。切勿跳樓和跳窗。
(二)不同區(qū)域的緊急避震
無論是否有預(yù)告、警報(bào)，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即趕赴崗位，在上級(jí)同一組織指揮下，迅速組織本校搶險(xiǎn)救災(zāi)。
1、教室內(nèi)職員：
要保持鎮(zhèn)靜,切莫驚慌失措。聽到警報(bào)后由班主任或當(dāng)班教師盡快組織學(xué)生迅速抱頭或頭頂書包就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量低,躲到桌底或墻角,以保護(hù)身體，避免被栽冬不要靠近窗口，千萬不要跳樓和跳窗。
2、教室外職員：
在教室外的學(xué)生,應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線;在操場(chǎng)上的學(xué)生，感覺地震來臨時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜站立在空空地即可，不能亂跑，更不能再躲進(jìn)建筑物里。
3、就餐職員：
在餐廳就餐時(shí)，當(dāng)感覺地震來臨時(shí)，近門職員可以跑到空曠場(chǎng)地，其余職員盡可能蹲到餐桌椅邊或靠墻角蹲下，切勿站到餐廳中心。
4、就寢職員：
在宿舍就寢時(shí)假如發(fā)生地震，在感覺上下顛簸時(shí)，應(yīng)馬上鉆到床底下，也可以蹲立在墻角邊，切忌鉆到衣櫥里或站在宿舍中心，也不要急著涌出宿舍樓，保持鎮(zhèn)靜心態(tài)，等待地面震動(dòng)60秒后,有秩序快速沿樓梯疏散到幼兒園操場(chǎng)避震場(chǎng)所。出逃時(shí)要留意用枕頭等柔軟物頂在頭上。
為防止鑰匙打不開鎖現(xiàn)象，學(xué)校同一配置門鎖，并將鑰匙分配到每一位老師手中。
5、教師要按預(yù)先的分工,迅速到各自崗位檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時(shí)糾正。
6、學(xué)生應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下,一齊行動(dòng),把桌椅挪放得有利于避震;與外墻和窗戶保持一定的間隔,避免外墻倒塌或玻璃破碎時(shí)傷人;避開室內(nèi)的懸掛物;留一定的通道,便于震時(shí)緊急撤離;把年小體弱或殘疾的學(xué)生安排在方便避震或撤離的地方，xx論壇時(shí)機(jī)一到馬上撤離。
7、為防止次生災(zāi)難的發(fā)生，林山水老師負(fù)責(zé)第一時(shí)間切斷電源、林玉王老師及在宿舍的老師負(fù)責(zé)封閉燃?xì)獾取?span style="display:none">91W萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
(三)緊急疏散應(yīng)特別留意的事項(xiàng)
根據(jù)各班級(jí)所處位置,緊急疏散時(shí)候應(yīng)做到：
1、學(xué)生就地緊急避震,再次聽到警報(bào)后,各班才能馬上按照幼兒園預(yù)先規(guī)定的緊急疏散路線快速有序的撤離。
2、撤離順序及線路：職員在樓梯分成兩路同時(shí)撤離(一列高層一列低層，各行其道)，并按照幼兒園制定的疏散路線迅速轉(zhuǎn)移到預(yù)先考察好的緊急疏散避震場(chǎng)所。
3、嚴(yán)格夸大必須按疏散線路迅速疏散,不要爭(zhēng)先恐后，傳奇論壇避免碰撞,擁擠,踩傷。
4、碰到災(zāi)情,千萬不要跳樓。
5、教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散,不得擅離崗位。
6、各層樓梯口、拐角處要有教師指揮。
7、疏散過程中,以雙手護(hù)頭或書包,書本護(hù)頭,以防被砸。
8、疏散途中要盡量避開建筑物和電線。
9、各班學(xué)生到達(dá)安全區(qū)域后,要迅速按照分配的區(qū)域站立而后要蹲下,保護(hù)頭部。教師迅速組織職員盤點(diǎn)人數(shù)，匯總后報(bào)總指揮部。
(四)自救互救
疏散后,應(yīng)立即組織職員進(jìn)行震后的自救互救工作。開展以搶救職員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷職員轉(zhuǎn)移并送至四周救護(hù)站搶救。應(yīng)特別留意因地震倒塌的樓房導(dǎo)致被困和被埋壓的學(xué)生的救護(hù)。
(五)災(zāi)后處理：
1、災(zāi)后園長(zhǎng)應(yīng)立即向上級(jí)主管部分匯報(bào)本校情況，包括職員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失等。
2、加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)施設(shè)備、物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)。
3、積極協(xié)助當(dāng)?shù)卣龊脧V大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。
三、組織實(shí)施演練
根據(jù)地震應(yīng)急預(yù)案編制應(yīng)急演練方案，進(jìn)行模擬實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。一方面可以促進(jìn)師生熟悉預(yù)案，進(jìn)步地震應(yīng)急處置能力，另一方面又檢驗(yàn)預(yù)案的可操縱性。演練方案應(yīng)包含以下幾個(gè)方面：
1、演練的具體時(shí)間(待定)范圍(全校);
2、演練參與的班級(jí)、人數(shù)和各班級(jí)的疏散撤離路線、撤離時(shí)間及各班級(jí)的具體負(fù)責(zé)人(當(dāng)班老師);
3、安全區(qū)域的確定及撤往安全區(qū)域的指示標(biāo)志;
4、確定各樓層、樓梯口、樓梯拐角處的具體負(fù)責(zé)人(各樓層值日老師);
5、明確各樓層清查職員，防止有人滯留教試痘
6、擬定各類突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)方案。如發(fā)生踩踏事故、次生災(zāi)難等突發(fā)事件。
演練完成后，根據(jù)演練效果進(jìn)行總結(jié)，找出不足，不斷地修訂完善預(yù)案，使預(yù)案更具可操縱性。
那一刻我長(zhǎng)大了作文800字7
時(shí)間：20xx年xx月xx日xx――xx
人數(shù)：全體幼兒和教職工
地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)
內(nèi)容：地震、火災(zāi)報(bào)警及教室遇到地震、火災(zāi)時(shí)的安全疏散 組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
組員：各班班主任及配班教師
1、準(zhǔn)備警報(bào)聲;
2、各班教師組成二組：負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育; 3、師生事先熟悉園內(nèi)安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖
5、滅火器、濕毛巾每人一份
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后; 2、聽見演習(xí)警報(bào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，與配班教師以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按逃生路線疏散、逃離。
1、幼兒在教室進(jìn)行正常的.教學(xué)活動(dòng)，在聽到警報(bào)時(shí)，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速疏散、逃離要求：
聽到火警后各班老師迅速打開教室門，指揮幼兒用毛巾捂住口鼻，排成xx排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離; 教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌;
教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
地震警報(bào)后老師有序帶領(lǐng)幼兒拿起書包護(hù)頭蹲下。
2、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守班級(jí)人員分工明確
3、集中大操場(chǎng)
要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，組織幼兒有序排隊(duì)
4、演習(xí)結(jié)束
那一刻我長(zhǎng)大了作文800字8
為提高學(xué)校緊急處置地震災(zāi)害的能力，確保地震來臨時(shí)，能夠快速、高效、有序地開展地震應(yīng)急工作，最大限度地減少損失，保障全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》《中華人民共和國防震減災(zāi)法》規(guī)定，特制定地震應(yīng)急預(yù)案。
一、工作機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立地震事件應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)，明細(xì)人員分工、責(zé)任要求。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)（指揮長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)（副指揮長(zhǎng)）
成員：中小學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作，進(jìn)行自救互救、避震疏散知識(shí)和安全常識(shí)的宣傳教育、提高學(xué)校師生應(yīng)急意識(shí)和抵御地震災(zāi)害的能力；制定地震應(yīng)急預(yù)案，并組織演練；臨震警報(bào)發(fā)布后，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震、避震、自救互救知識(shí)的強(qiáng)化宣傳和學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施；地震發(fā)生后，全面負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作，指揮各工作組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗震救災(zāi)；負(fù)責(zé)向上級(jí)匯報(bào)災(zāi)情，爭(zhēng)取援助。
?。ǘｍ?xiàng)工作組
?。?）通訊聯(lián)絡(luò)組：
組長(zhǎng)：辦公室主任
組員：辦公室工作人員
職責(zé)：負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)毓?、消防、醫(yī)療等救助部門，負(fù)責(zé)在第一時(shí)間向上級(jí)部門報(bào)告事故發(fā)生和現(xiàn)場(chǎng)搶救、處置情況，做好相關(guān)信息的采集與留存和現(xiàn)場(chǎng)的取證、信息的整理和報(bào)送等工作，按照學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的'意見向社會(huì)有關(guān)部門發(fā)布信息。
?。?）疏散引導(dǎo)組：
組長(zhǎng)：教導(dǎo)主任
成員：級(jí)部主任、班主任、上課教師
職責(zé)：引導(dǎo)全體師生迅速疏散、轉(zhuǎn)移到安全地帶。
?。?）現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組：
組長(zhǎng)：德育主任
成員：衛(wèi)生室教師、心理咨詢教師、無任務(wù)的教師
職責(zé)：根據(jù)情況撥打120急救電話請(qǐng)求急救并配合醫(yī)務(wù)人員做好救治工作。
?。?）安全保衛(wèi)組：
組長(zhǎng)：政教主任
成員：政教處干事
職責(zé)：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒，現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)，阻止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，引導(dǎo)消防、公安、醫(yī)務(wù)車輛駛?cè)氍F(xiàn)場(chǎng)，配合衛(wèi)生部門施救，防止事態(tài)擴(kuò)大。
?。?）后勤保障組：
組長(zhǎng)：總務(wù)主任
成員：總務(wù)工作人員
職責(zé)：負(fù)責(zé)車輛調(diào)動(dòng)，人員調(diào)集，工具、設(shè)備物資以及受傷人員生活物品的供應(yīng)。
?。?）善后處置組：
組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)
成員：級(jí)部主任
職責(zé)：負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長(zhǎng)的思想工作，做好傷病師生的安撫慰問工作；配合相關(guān)部門調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序；聯(lián)系保險(xiǎn)公司，對(duì)傷亡學(xué)生進(jìn)行理賠，妥善處理各種善后事宜。
應(yīng)急信號(hào)員：教導(dǎo)干事
職 責(zé)：管理、發(fā)布應(yīng)急信號(hào)。
三、震前應(yīng)急準(zhǔn)備：
震前應(yīng)急準(zhǔn)備工作在本預(yù)案公布后，當(dāng)臨震警報(bào)發(fā)布時(shí)的緊急情況下完成。
1、應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公地點(diǎn)及通訊方法：指揮部辦公室設(shè)在校長(zhǎng)室，總指揮電話：校長(zhǎng)電話。
2、學(xué)校要定期修訂學(xué)校預(yù)案，并組織指揮部成員學(xué)習(xí)和熟悉預(yù)案，并適時(shí)組織演練；周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備抗震救災(zāi)設(shè)備、器材、裝備、工具等，并落實(shí)數(shù)量明確到人；校政教處、少先隊(duì)利用宣傳欄經(jīng)常開展防震科普知識(shí)宣傳。
3、疏散引導(dǎo)組要制定人員疏散方案，疏散路線，疏散場(chǎng)地環(huán)境平面圖并在校辦公室備案。
4、后勤保障組熟悉預(yù)案，明確職責(zé)，尤其對(duì)水、電設(shè)施及火險(xiǎn)等經(jīng)常進(jìn)行檢查；負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)工具、器材、設(shè)備的落實(shí)；組織搶險(xiǎn)救災(zāi)組成員定期進(jìn)行演練。
5、制定治安管理措施，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部門、設(shè)施、線路的監(jiān)控及巡視。
6、出現(xiàn)地震謠傳，校辦公室、政教處要及時(shí)平息地震謠傳或誤傳，開展防震科普知識(shí)培訓(xùn)，提高師生識(shí)別地震謠傳的能力，安定人心，保證學(xué)校安定。
四、臨震應(yīng)急響應(yīng)：
政府臨震警報(bào)發(fā)布后，或突發(fā)地震（一般3級(jí)以上）時(shí)，學(xué)校立即啟動(dòng)“地震應(yīng)急預(yù)案”。
?。?）政府臨震警報(bào)發(fā)布后，學(xué)校地震應(yīng)急指揮部指揮長(zhǎng)宣布進(jìn)入“應(yīng)急狀態(tài)”，做好地震應(yīng)急準(zhǔn)備，應(yīng)對(duì)可能面臨的地震。
?。?）突發(fā)地震時(shí)，立即啟動(dòng)“地震應(yīng)急預(yù)案”。
?、佟暗卣饝?yīng)急預(yù)案”一般應(yīng)由指揮長(zhǎng)（防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)）啟動(dòng)。
?、谌缰笓]長(zhǎng)不在學(xué)校，無法啟動(dòng)預(yù)案的，指揮長(zhǎng)可電話指定副指揮長(zhǎng)（副組長(zhǎng)）代為啟動(dòng)預(yù)案，或由副指揮長(zhǎng)直接啟動(dòng)預(yù)案,副指揮長(zhǎng)代理行使指揮職責(zé)。
③副指揮長(zhǎng)啟動(dòng)預(yù)案，應(yīng)同時(shí)向指揮長(zhǎng)報(bào)告，如當(dāng)時(shí)無法報(bào)告或無法與指揮長(zhǎng)取得聯(lián)系的，可事后向指揮長(zhǎng)作專門匯報(bào)。
五、突發(fā)地震時(shí)的應(yīng)急措施：
突發(fā)地震時(shí)，指揮長(zhǎng)（代理指揮長(zhǎng)）啟動(dòng)“地震應(yīng)急預(yù)案”，應(yīng)急信號(hào)員發(fā)布應(yīng)急信號(hào)。
（1）應(yīng)急避震
信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)（停電時(shí)信號(hào)為：三響短促哨聲，連續(xù)多次），進(jìn)入應(yīng)急避震狀態(tài)。
?、偃握n教師：立即停止授課，轉(zhuǎn)為避震疏散組成員，負(fù)責(zé)該班級(jí)的應(yīng)急避震、緊急疏散工作。立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌亂”，命令學(xué)生迅速就地避震。
?、趯W(xué)生：迅速躲避在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，蹲下，并用雙手或書包保護(hù)頭部。
?、凵蠈?shí)驗(yàn)課、微機(jī)課的師生：迅速關(guān)閉電源、火源、氣源等次生災(zāi)害源，預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。然后執(zhí)行①、②。
?。?）緊急疏散
信號(hào)管理員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)（停電時(shí)信號(hào)為：一聲長(zhǎng)哨，連續(xù)多次），進(jìn)入緊急疏散狀態(tài)。
?、俦苷鹗枭⒔M其他成員：迅速到達(dá)指定的緊急疏散線路及場(chǎng)地，負(fù)責(zé)學(xué)生疏散過程中的安全。
②教學(xué)樓每層設(shè)立一名疏散指揮員（指定當(dāng)時(shí)不在上課的教師擔(dān)任），按“應(yīng)急疏散秩序表”規(guī)定次序疏散。疏散次序：按照從低層向高層，以近樓梯到離遠(yuǎn)樓梯教室為序，安排各班級(jí)有序疏散。
?、廴握n教師：組織學(xué)生安全有序疏散，并提醒學(xué)生注意安全，不要相互擁擠。教室講臺(tái)、靠樓梯最近的任課教師應(yīng)立即趕到樓梯口做好安全防護(hù)工作。
?、芷渌谛＝處煈?yīng)立即趕到學(xué)生疏散路線相關(guān)節(jié)點(diǎn)做好防護(hù)工作。
?、輰W(xué)生：在教師指導(dǎo)下，按規(guī)定的次序、路線，迅速，有序地撤離至操場(chǎng)。
?、薷靼嘀魅吻妩c(diǎn)人數(shù)，檢查學(xué)生受傷情況，穩(wěn)定學(xué)生情緒，并向級(jí)部主任或政教處匯報(bào)統(tǒng)計(jì)結(jié)果。
?。?）自救互救
根據(jù)師生受傷情況，自救互救組開展救助工作。
?、賹W(xué)校衛(wèi)生室、后勤部門迅速在疏散地設(shè)立臨時(shí)救護(hù)點(diǎn)，組織救治。
?、诟靼喟嘀魅渭叭握n教師組織學(xué)生開展救助，配合、協(xié)助校醫(yī)對(duì)輕傷者給予必要的消毒、清洗、包扎等醫(yī)療處置。
?、廴缬袀麆?shì)較重的傷員，學(xué)校無能力處置的，就近送醫(yī)或在第一時(shí)間內(nèi)聯(lián)系“120”醫(yī)療急救中心，請(qǐng)求救治。
?、芸倓?wù)處檢查學(xué)校教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)部位，查看是否受損及損壞情況，檢查是否發(fā)生火災(zāi)、水災(zāi)、毒氣等次生災(zāi)害，并組織人員采取相應(yīng)預(yù)防、處置措施。
?、莅l(fā)生火災(zāi)、毒氣泄漏等次生災(zāi)害后，學(xué)校應(yīng)在處置的同時(shí)，向“119”、“110”等部門提出救援請(qǐng)求。
?。?）教育安撫
突發(fā)地震后，針對(duì)學(xué)生可能出現(xiàn)的情緒緊張、神情焦慮等心理問題，學(xué)校心理咨詢室立即開展防震減災(zāi)科普宣傳教育及心理疏導(dǎo)工作，舒緩學(xué)生震后心理壓力。
?。?）災(zāi)情報(bào)告
突發(fā)地震后，應(yīng)急疏散組應(yīng)立即對(duì)地震中師生傷亡、校舍損壞等情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、匯總，了解、收集學(xué)校地震應(yīng)急中采取的基本措施，起草“學(xué)校地震應(yīng)急情況報(bào)告”，經(jīng)指揮長(zhǎng)審閱、批準(zhǔn)，震后半小時(shí)內(nèi)將“學(xué)校地震應(yīng)急情況報(bào)告”報(bào)教育、防震減災(zāi)行政主管部門。有新生重大災(zāi)情的，隨時(shí)報(bào)告；無新生重大災(zāi)情的，震后2小時(shí)、6小時(shí)內(nèi)分別做好續(xù)報(bào)工作，以后每天報(bào)告1次。
?。?）震后教學(xué)保障
?、侔踩Ｐl(wèi)組震后應(yīng)立即對(duì)校舍進(jìn)行安全檢查，如發(fā)現(xiàn)有校舍受損，應(yīng)對(duì)其進(jìn)行封閉，并組織安全鑒定。
?、谛Ｉ崾軗p無法滿足教學(xué)需要，應(yīng)搭建帳篷或活動(dòng)板房，設(shè)立臨時(shí)教學(xué)點(diǎn)。
（7）應(yīng)急結(jié)束
政府或教育、防震減災(zāi)行政主管部門確認(rèn)近期不再有破壞性地震發(fā)生，則宣告應(yīng)急結(jié)束，恢復(fù)正常教學(xué)秩序。
六、保障措施：
?、儆烧烫幘C合考慮學(xué)生人數(shù)、班級(jí)分布等情況，在學(xué)年初（即9月初）制定“應(yīng)急疏散路線圖”、“應(yīng)急疏散程序表”，并印發(fā)到全體教師，在各班級(jí)張貼公布。學(xué)校班級(jí)分布等因素有變動(dòng)的，應(yīng)在變動(dòng)后15天內(nèi)更新“應(yīng)急疏散路線圖”、“應(yīng)急疏散程序表”。
②辦公室制定“學(xué)校應(yīng)急通訊錄”。內(nèi)容包括：學(xué)校地震應(yīng)急指揮部及下設(shè)各組人員辦公室、住宅電話及移動(dòng)電話，教育、防震減災(zāi)行政主管部門聯(lián)系電話、電子郵箱及上述部門相關(guān)負(fù)責(zé)人的移動(dòng)電話等。各班班主任應(yīng)當(dāng)建立“學(xué)生家長(zhǎng)通訊錄”，并報(bào)級(jí)部及學(xué)校備案。
③政教處在師生中建立“防震減災(zāi)志愿者”組織。并結(jié)合課外興趣小組活動(dòng)等形式對(duì)志愿者進(jìn)行地震科普、醫(yī)療救助等基本知識(shí)培訓(xùn)，提高志愿者參與地震應(yīng)急救援的能力。
?、軐W(xué)校經(jīng)常舉行地震應(yīng)急演練。平時(shí)，學(xué)校每學(xué)期應(yīng)經(jīng)常組織全校的地震應(yīng)急演練，每學(xué)期應(yīng)結(jié)合軍訓(xùn)、科普宣傳等活動(dòng)，開展一次單科目演練。政府臨震警報(bào)發(fā)布后，學(xué)校應(yīng)組織1―2次全校性、全科目的地震應(yīng)急演練。
⑤總務(wù)處對(duì)學(xué)校的通訊設(shè)施、車輛及其他應(yīng)用于應(yīng)急的設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行檢查、維護(hù)，保證正常運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校醫(yī)務(wù)室應(yīng)貯備部分急救用（藥）品。
?、蘅倓?wù)處根據(jù)學(xué)校建筑布局、空地情況，利用操場(chǎng)和其他空地設(shè)立“應(yīng)急避難場(chǎng)所”。
那一刻我長(zhǎng)大了作文800字9
為貫徹落實(shí)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《山西省防震減災(zāi)條例》和《忻州市地震應(yīng)急預(yù)案》，加強(qiáng)我公司防震減災(zāi)工作，提高地震應(yīng)急能力，結(jié)合我公司實(shí)際，制定本預(yù)案。在有關(guān)本地區(qū)的破壞性地震發(fā)生后，或涉及本地區(qū)的破壞性地震臨震的預(yù)報(bào)發(fā)布后，我公司按照本應(yīng)急預(yù)案采取緊急措施。
一、地震事故應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu)
?。ㄒ唬岆U(xiǎn)救援指揮機(jī)構(gòu)：
在事故發(fā)生時(shí)，為了使搶險(xiǎn)救援工作緊張有序地進(jìn)行，公司成立地震安全事故搶險(xiǎn)救援指揮部。
總指揮：陳學(xué)志
副總指揮：趙洪月、董建平
成員：郭秀明、梁躍飛、鄔培菊、侯向東、彭寶明、王登攀、荊鋒明、趙志堅(jiān)、米新民、王秀利、尚重遠(yuǎn)、周旭東、王志文
1、指揮部職責(zé)：
?。?）在總指揮的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，具體安排組織地震安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的組織和實(shí)施，按照應(yīng)急救援預(yù)案迅速開展搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，根據(jù)事故發(fā)生狀態(tài)，統(tǒng)一部署應(yīng)急救援預(yù)案的實(shí)施工作，對(duì)應(yīng)急工作中發(fā)生的爭(zhēng)議采取緊急處理措施。
?。?）根據(jù)預(yù)案實(shí)施過程中存在的問題和危險(xiǎn)的變化及時(shí)對(duì)預(yù)案進(jìn)行調(diào)整、修訂、補(bǔ)充和完善，確保讓所有參與應(yīng)急救援的組織和人員知道他們應(yīng)盡的職責(zé)，指派專人和有關(guān)部門保持聯(lián)系，使事故應(yīng)急救援預(yù)案及時(shí)更新和完善。
?。?）根據(jù)事故發(fā)生災(zāi)害情況，發(fā)現(xiàn)有危及周邊部門和人員的.情況時(shí)，立即組織進(jìn)行人員、物資疏散工作。
?。?）配合上級(jí)部門進(jìn)行事故調(diào)查處理工作，做好社會(huì)秩序穩(wěn)定和傷亡人員的善后及安撫工作，適時(shí)發(fā)布公告，將事故的原因、責(zé)任及處理決定公布于眾，接受社會(huì)監(jiān)督。
?。?）負(fù)責(zé)處理指揮部日常事務(wù)，辦理指揮部的其他事項(xiàng)。
2、總指揮職責(zé)：
?。?）指揮事故搶險(xiǎn)救援工作，制定完善公司地震事故應(yīng)急救援預(yù)案并負(fù)責(zé)組織實(shí)施，對(duì)每一個(gè)危險(xiǎn)源的場(chǎng)外應(yīng)急處理預(yù)案的協(xié)調(diào)做出安排部署。
?。?）確保參與事故應(yīng)急救援部門和組織熟悉各自的職責(zé)和任務(wù)，并能順利完成任務(wù)。
?。?）及時(shí)向上級(jí)各有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事故救援進(jìn)展情況，并協(xié)調(diào)有關(guān)部門配合救援援預(yù)案及時(shí)更新和完善。
?。?）根據(jù)事故發(fā)生災(zāi)害情況，發(fā)現(xiàn)有危及周邊部門和人員的情況時(shí)，立即組織進(jìn)行人員、物資疏散工作。
?。?）配合上級(jí)部門進(jìn)行事故調(diào)查處理工作，做好社會(huì)秩序穩(wěn)定和傷亡人員的善后及安撫工作，適時(shí)發(fā)布公告，將事故的原因、責(zé)任及處理決定公布于眾，接受社會(huì)監(jiān)督。
?。?）負(fù)責(zé)處理指揮部日常事務(wù)，辦理指揮部的其他事項(xiàng)。
2、總指揮職責(zé)：
?。?）指揮事故搶險(xiǎn)救援工作，制定完善公司地震事故應(yīng)急救援預(yù)案并負(fù)責(zé)組織實(shí)施，對(duì)每一個(gè)危險(xiǎn)源的場(chǎng)外應(yīng)急處理預(yù)案的協(xié)調(diào)做出安排部署。
（2）確保參與事故應(yīng)急救援部門和組織熟悉各自的職責(zé)和任務(wù)，并能順利完成任務(wù)。
?。?）及時(shí)向上級(jí)各有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事故救援進(jìn)展情況，并協(xié)調(diào)有關(guān)部門配合救援工作。
?。?）在整個(gè)事故應(yīng)急過程中，應(yīng)當(dāng)在事故現(xiàn)場(chǎng)親臨指揮。
3、副總指揮職責(zé)：
（1）協(xié)助總指揮安排指揮搶險(xiǎn)救援工作，完成總指揮交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
?。?）事故發(fā)生時(shí)，總指揮因故不在公司，副總指揮應(yīng)擔(dān)當(dāng)總指揮責(zé)任，并盡快告知總指揮事故發(fā)生的情況。
4、指揮部成員職責(zé)：
在總指揮和副總指揮的直接領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)施搶險(xiǎn)救援的指揮工作，分別完成總指揮和副總指揮交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
地震事故搶險(xiǎn)救援指揮部下設(shè)辦公室，辦公室主任：侯向東（兼），辦公室副主任：張貴祥（兼）。
搶險(xiǎn)救援電話：
?。ǘ岆U(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍：
1、搶險(xiǎn)救災(zāi)組：
組長(zhǎng)：郭秀明
組員：王 炎、武志榮、李如 郎溪县| 奉新县| 灯塔市| 宜阳县| 钟山县| 新河县| 天等县| 定兴县| 黑河市| 上杭县| 瑞丽市| 沈阳市| 固安县| 金山区| 美姑县| 伽师县| 英吉沙县| 平顺县| 舒兰市| 西贡区| 将乐县| 孝义市| 昌平区| 民勤县| 叶城县| 页游| 洛南县| 洪洞县| 吉水县| 湘西| 横峰县| 靖远县| 屏南县| 普宁市| 搜索| 宿松县| 禄丰县| 南溪县| 唐山市| 木里| 武定县|