四年級上冊語文《觀潮》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(精選13篇)dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,總歸要編寫教學(xué)設(shè)計,借助教學(xué)設(shè)計可以促進(jìn)我們快速成長,使教學(xué)工作更加科學(xué)化。那么教學(xué)設(shè)計應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的四年級上冊語文《觀潮》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
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四年級上冊語文《觀潮》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計 1
【教學(xué)目標(biāo)】dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。薄⑼ㄟ^自學(xué),能正確地拼讀注音的生字,學(xué)會7個生字;讀寫“平靜”等9個詞語,根據(jù)上下問理解“若隱若現(xiàn)”等詞語的意思;會用“逐漸、恢復(fù)”造句。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。?、初步學(xué)會按“潮來前”、“潮來時”、“潮退后”的順序或參考課文中表示時間的詞語給課文分段。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
3、能背誦課文3、4自然段,積累語言。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。?、通過同伴互助的學(xué)習(xí),根據(jù)所學(xué)的課文,用自己的話來介紹錢江潮,發(fā)展語言。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。?、能正確、流利地朗讀課文;了解錢塘江大潮壯麗奇特的自然現(xiàn)象,激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)的自豪感以及熱愛大自然、熱愛祖國江山的思想感情。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。丁⑼卣归喿x,初步了解對潮的一般寫法;讓學(xué)生學(xué)會搜集信息,激起對潮文化的探究。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
【教學(xué)重點】dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
根據(jù)上下文理解詞語,感悟句子的意思,感情朗讀,感受錢塘江大潮的壯麗奇特。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
【教學(xué)難點】dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
能用自己的話介紹錢塘江大潮。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
【教學(xué)時間】dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。舱n時。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
【教學(xué)過程】dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
第一課時dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
〖課時目標(biāo)〗dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。?、通過自學(xué)能正確地拼讀注音的生字,學(xué)會7個生字;讀寫部分詞語;讀通課文,理清課文的順序,初步學(xué)會分段。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。?、學(xué)習(xí)課文第一段,根據(jù)上下文理解“若隱若現(xiàn)、平靜”等詞語的意思;了解觀潮勝地的景物及江面的特點;體會人們等待錢塘江大潮到來時的心情;練習(xí)有感情地朗讀課文。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
3、能根據(jù)圖片,通過自主選擇內(nèi)容,用自己的話介紹潮來前的觀潮勝地的情況。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
〖教學(xué)過程〗dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
一、生活導(dǎo)入,揭示課題dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
同學(xué)們,你去過鹽官看過潮嗎?你能用自己的話來概括地說說錢江潮給你留下什么印象?dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
錢江潮是我們海寧人的驕傲,海寧潮壯觀天下無已家喻戶曉。凡是去看過潮的人都會發(fā)出這樣的贊嘆。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
有一個人,他也看了潮,還寫下了一篇文章,今天,我們一起去學(xué)習(xí),分享他看了潮后的感受。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
出示:dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
觀潮。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
讀課題:dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
說說課題的意思。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
二、初讀課文,整體感知dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。?、自由讀課文:dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
讀準(zhǔn)字音,讀通課文,想想課文主要寫了什么?按怎樣的順序?qū)懙模咳缒阍谧x的過程中發(fā)現(xiàn)了什么問題,請?zhí)岢鰜怼?span style="display:none">dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。?、讀后交流:dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
指名讀生字,同桌互相檢查生字的讀音。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
說說課文主要寫了什么?dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
按怎樣的順序?qū)懙模?span style="display:none">dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。ǔ眮砬?、潮來時、潮退后。)dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。?、學(xué)習(xí)分段:dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?、耪n文可以怎樣分段,你的理由是什么?dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?、茖W(xué)習(xí)閱讀提示,明白分段的方法。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?、切〗Y(jié)方法:dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
可按“潮來前、潮來時、潮退后”或時間順序:早上、午后、霎時。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
4、質(zhì)疑:dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
你在讀課文時,發(fā)現(xiàn)了什么問題?dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
三、學(xué)習(xí)課文,感悟特點dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。?、默讀課文第一段:dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
給你留下很深印象的是什么?為什么?dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。?、交流:dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?、艑⒛阕x了后留下很深印象的內(nèi)容與同伴交流一下。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?、谱x江面的句子,體會其特點:dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
寬闊、平靜、橫臥、籠罩、薄霧。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?、亲x人們的句子,體會心情:dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
人山人海、昂首東望。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?、壤斫猓?span style="display:none">dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
昂首東望dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
你能演示一下嗎?dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?、勺杂蛇x擇句子,有感情地朗讀。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。?、欣賞課件:dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
鹽官的風(fēng)光。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
4、說話練習(xí):dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
今年的觀潮日又來了,古鎮(zhèn)鹽觀迎了前來觀潮的各地朋友,潮還沒來,可大堤上已是人山人海,你是一名中央電視臺的播音員,你怎樣將眼前的情況介紹給觀眾朋友呢?dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。ㄗ杂蓽?zhǔn)備。)dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。ㄌ崾荆嚎梢岳玫谝欢握n文內(nèi)容。)dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。?、交流:dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
⑴學(xué)生展示。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?、萍皶r評價。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。?、小結(jié):dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
我們在作介紹時可以充分利用課文內(nèi)容,將它變?yōu)樽约旱恼Z言。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。?、有感情地朗讀課文。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
四、小結(jié)學(xué)習(xí),留下問題dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已了解了潮來前,江面是_______人們____________。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
為什么稱海寧潮為“天下奇觀”呢?下節(jié)課學(xué)習(xí)。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
五、練習(xí)提高,拓展延伸dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。?、寫一寫生字和詞語。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
書寫指導(dǎo):dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
鹽、昂、震dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、搜集有關(guān)潮的資料。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
第二課時dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
〖課時目標(biāo)〗dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、學(xué)習(xí)課文第二三段,能聯(lián)系上下文理解詞語,品讀句子,感受潮的雄偉氣勢。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、能有感情地朗讀課文;背誦3、4自然段,積累語言。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。?、通過同伴互助的學(xué)習(xí),根據(jù)所學(xué)的'課文,用自己的話來介紹錢江潮,發(fā)展語言。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。?、激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)的自豪感以及熱愛大自然、熱愛祖國江山的思想感情。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。怠⑼卣归喿x,初步了解對潮的一般寫法;讓學(xué)生學(xué)會搜集信息,激起對潮文化的探究。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
〖教學(xué)過程〗dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
我們在上一節(jié)課已學(xué)了課文的第一段,了解了海寧鹽官是觀潮的好地方,農(nóng)歷的八月十八是觀潮的好日子。在潮來前,江面是_________人們___________。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
這節(jié)課我們重點來研究上節(jié)課提出來的一個問題:dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
為什么自古以來,錢塘江大潮被稱為“天下奇觀”?dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
二、品文賞潮dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。薄⒆x文:dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
自由讀課文2、3段,哪些地方能體現(xiàn)錢塘江大潮是“天下奇觀”?找到句子后與同伴交流一下,選擇你最感興趣的句子,讀一讀。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。病⑵肺模?span style="display:none">dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
讀后交流:dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?、怕÷〉捻懧晲灷诐L動dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
一道白線拉長變粗橫貫江面dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
白浪翻滾白色城墻dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
千萬匹齊頭并進(jìn)浩浩蕩蕩dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
山崩地裂dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?、谱寣W(xué)生充分交流學(xué)習(xí)所得:dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
讀句子──談體會到的──再讀句子。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?、沁x擇你喜歡的句子讀一讀──交流朗讀。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。场①p潮:dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
欣賞錢江大潮來時的錄像。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
選擇一個畫面將你最喜歡的句子讀出來。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。?、找出寫人們的句子,想一想:dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
這樣寫有什么好處?dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
你是海寧人,以前看過潮,今天學(xué)了課文,假如你是看潮人群中的一個,你將怎么做?dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
5、說潮:dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
有很多人還沒有看到過潮呢?你能根據(jù)課文的內(nèi)容將這天下奇觀介紹給他們嗎?dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
自由準(zhǔn)備,可以是一個人,也可以是幾個人的組合。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
全班交流。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。丁W(xué)習(xí)最后一段:dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?、抛x一讀:dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
哪些地方也能說明它是天下奇觀?dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?、谱x后交流:dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
余波漫天卷地dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
好久恢復(fù)平靜dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
江水漲七八米dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?、窍胂笳f話:dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
面對滾滾而去的大潮,你此刻的心情怎樣?又想說什么呢?dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
同伴交流──全班交流。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
三、總結(jié)贊潮dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。薄⑨屢桑?span style="display:none">dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
因為_________所以說錢塘江潮是“天下奇觀”。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、贊潮:dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
你將怎樣讀課文的第一句,試一試。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
四、拓展升情dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。?、同學(xué)們作者在觀了潮后按捺不住內(nèi)心的激動寫下了此文,他是按___________的順序?qū)懙模瑢㈠X塘江大潮的宏偉氣勢展現(xiàn)在我們眼前。我們也看過潮,也寫過文章。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。病⒆x一讀同學(xué)寫的觀潮的文章。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
3、結(jié)束語:dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
錢塘江的大潮滾滾向前,它不僅是我們海寧一道美麗的風(fēng)景,它更像征了我們海寧人的一種精神,那就是猛進(jìn)如潮,我們是潮鄉(xiāng)兒女,今天,我們還是學(xué)生,在學(xué)習(xí)上,我們也應(yīng)發(fā)揚這一精神。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
【設(shè)計的基本思想】dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
品文賞潮、交流說潮、贊潮升情:dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
在品讀課文中,欣賞錢江潮的雄偉氣勢,通過同伴的合作學(xué)習(xí),用自己的語言介紹潮,發(fā)展語言,利用課文的空白點進(jìn)行合理想象,贊美家鄉(xiāng)的潮,由此聯(lián)系到其精神,激發(fā)對家鄉(xiāng)的自豪感。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
四年級上冊語文《觀潮》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計 2
學(xué)習(xí)目標(biāo)dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、理解課文內(nèi)容,能根據(jù)上下文理解“若隱若現(xiàn)、齊頭并進(jìn)、漫天卷地”等重點詞語的含義。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、有感情地朗讀課文,初步學(xué)會按“潮來前、潮來時、潮去后”的順序給課文分段。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
3、了解錢塘江大潮壯麗奇特的自然景象,感覺自然之壯美。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
教學(xué)重、難點了解錢塘江大潮壯麗奇特的自然景象,感覺自然之壯美。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
課前準(zhǔn)備搜集反映錢塘扛大潮的文章和圖片。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
第一課時dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
整體感知:dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、同學(xué)們,我們已經(jīng)預(yù)習(xí)過課文了,這兒的“潮”,就是指錢塘江大潮?!坝^潮”,你知道是怎么回事吧?dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、是啊,錢塘江大潮是我國的一大自然景觀,一個旅游勝地。今天,就讓我們隨著作者一同走近它,觸摸它、觀賞它、感覺它!dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
找到文中的一句話,是具體告訴“我們觀潮”的時間、地點、事情的這么一個句子。(第二自然段的第二句)dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
句子:這一天早上,我們來到了海寧市的鹽官鎮(zhèn),據(jù)說這里是現(xiàn)潮最好的地方。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
◆這里的“這一天”和“這里”分別指的是什么?你能聯(lián)系上下文改一改,自己試著說一說嗎?(農(nóng)歷八月十八,海寧市的鹽官鎮(zhèn))dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
◆“據(jù)說”怎么講?自古以來堪稱為“天下奇觀”的錢塘江大潮,今天“我們”這些人親眼目睹了,究竟是否與“據(jù)說”的一致呢?請同學(xué)們認(rèn)真地讀一讀課文,想一想問題。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
感覺奇觀dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
你認(rèn)為“天下奇觀”奇在哪里呢?dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、邊默讀課文邊用“____”劃出最能感受到大潮的“奇特”的語句。讀一讀,說一說體會。(小組交流、匯報)dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、重點品讀“潮來時”的“奇”:壯觀、奇特。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
a、點撥:“午后一點左右,從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動。”dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
句2:“過了一會兒,響聲越來越大,只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又沸騰起來?!?span style="display:none">dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
感悟形象:此時此刻,你心中最想說的話是什么?眼看潮水來了,帶給你的感受又是什么呢?dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系“悶雷滾動、一條白線”的情景談感悟。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
b.精讀第4自然段,立體賞“奇觀”。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
范讀,朗讀感受:這時,你又仿佛看到了什么?聽到了什么?dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
潮水的長。你懂“橫貫”的意思嗎?用自己的話告訴大家,好嗎?dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
潮頭的高。想象一下“白浪形成白色城墻”這樣的場面。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
潮水的氣勢猛、聲音響?!褒R頭并進(jìn)、浩浩蕩蕩”,你能想象得出那是一種怎樣的場面嗎?再加上“山崩地裂”的聲音,那時的潮水又該是一種怎樣的氣勢呢?dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
這三句話能調(diào)換順序嗎?為什么?由遠(yuǎn)及近dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
欣賞課件:同學(xué)們都談得挺不錯的,那么錢塘江大潮真正到來的這一刻是不是與大家剛才想的一樣呢?那就請大家一起凝神觀賞這驚心動魄、壯麗奇特的一刻吧!dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
品讀回味:欣賞了潮水來臨之際的壯觀,令我們不得不佩服作者的遣詞造句之功夫,我想大家會讀得更好了,是嗎?dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
如果你站在大潮面前,你會怎么想?又會怎么做呢?(啟發(fā)學(xué)生與課文、作者、大自然對話)你能把自己對錢塘扛大潮的理解和感悟讀出來嗎?dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
朗讀:“潮來時”的三、四自然段。(語速由緩到急,語調(diào)由平靜到高昂,頓挫有力)更奇的還在后頭!請往下讀。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
3、自主品讀“潮去后”的“奇”。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
a.讀了之后,你覺得更“奇”的體現(xiàn)在哪些情景里,哪個詞語里?dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
b.適時點撥感悟:“漫天卷地、風(fēng)號浪吼”等詞義及其景象。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
c“恢復(fù)”一詞能去掉嗎?為什么?(引發(fā)學(xué)生聯(lián)系前文)dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
4、品讀“潮來前”的“奇”。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
a.過渡:的確,錢塘江大潮還未出現(xiàn)時,江面是很平靜的。當(dāng)然,平時的錢塘江就挺美的,也能看到大潮。只不過,在“觀潮日”這一天,我們所看到的大潮更令人神往與期待,于是在江潮來之前,大堤上早已人山人海,翹首相盼。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
b.引讀:帶著這種心情讀好句子。(舒緩而又神秘、盼望的語氣)dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
回歸整體dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
激情;剛才我們仿佛追隨作者一起身臨其境地去觀賞了一次大潮,錢塘江大潮以它的'壯麗、它的雄奇,令我們嘆為觀止,使我們深深折服!真不愧為“天下奇觀”,名不虛傳!讓我們再次投入地捧起書讀好課文,回味“觀潮”中的這美、這壯、這奇吧!dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
第二課時dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
理清層次dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、回憶;上節(jié)課我們品味了那“天下奇觀”所帶給我們壯觀的景象、奇特的感受,相信大家還歷歷在目!還記得一開始大家讀了課文三、四兩個自然段后,你們發(fā)現(xiàn)這里都是在寫什么?一、二、五自然段又各寫了什么?dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
分小組讀段落。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、點撥時間詞,嘗試分段。(按“潮來前、潮來時、潮去后”的順序分段)dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
課外拓展dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、尋找比喻句,感悟用法之妙。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。ü灿?處,相機(jī)點拔比喻句的樣式。如:好像、猶如、形成)dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、自主積累:自選感興趣、欣賞的精彩語句,進(jìn)行美讀積累。(再次回放全文的課件,圖文并茂)dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
3、抄寫自己喜歡的語句。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
4、練習(xí)課堂作業(yè)。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
5、課外拓展:(任選一題)dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
查找:我國其他“天下奇觀”的景點的資料和圖片,相互交流。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
研究有關(guān)錢塘江大潮的資料。可以以研究報告的形式匯報交流。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
四年級上冊語文《觀潮》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計 3
教學(xué)目的:dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、學(xué)習(xí)本課14個生字,正確讀寫"觀潮、據(jù)說、籠罩、薄霧、若隱若現(xiàn)、悶雷、水天相接、沸騰、猶如、浩浩蕩蕩、山崩地裂、霎時、余波、風(fēng)號浪吼、恢復(fù)"等詞語。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、朗讀課文。背誦課文第三、四自然段。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
3、感受錢塘江大潮雄偉、壯麗,激發(fā)熱愛祖國大好河山的思想感情。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
4.學(xué)習(xí)作者按照觀潮的順序記述景物的寫作方法。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
教學(xué)重點、難點:dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
感受錢塘江大潮雄偉、壯麗,學(xué)習(xí)作者有順序、抓住特點的觀察方法dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
課前準(zhǔn)備:dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
有關(guān)錢塘江大潮的圖片或錄像。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
教學(xué)方法:dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
朗讀品味體會dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
第一課時dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
教學(xué)過程:dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
一、談話引入。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
同學(xué)們,你們到過海邊,看過海水漲潮嗎?說說海潮什么樣?(教師從潮水的樣子和聲音等方面介紹。)dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
我國的錢塘江大潮自古以來被稱為"天下奇觀"。你知道這是為什么嗎?今天,老師和同學(xué)們就一起去觀賞天下奇觀錢塘江大潮,找一找答案。板書《觀潮》dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
二、觀潮激思dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、播放錢塘江大潮的錄像dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、看過錄像,你想說些什么?你有什么感受?(教師注意指導(dǎo)學(xué)生的語言)dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
三、自讀自悟dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、看過錄像,大家感受到了錢塘江大潮的壯美。這么美的景觀用什么樣的語言才能恰當(dāng)表達(dá)呢?下面請大家讀課文,評評作者的語言如何?dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
要求讀準(zhǔn)字音,讀通課文中的句子。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、指導(dǎo)朗讀,學(xué)生對作者的語言進(jìn)行評價。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
3、學(xué)生再讀課文,自讀自悟,看看讀懂了什么。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
4、通讀全文,感悟課文的主要內(nèi)容dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
第二課時dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
教學(xué)過程:dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
一、巧抓觀字,直奔中心。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
同學(xué)們,上節(jié)課我們初步感受了錢塘江大潮的雄偉的氣勢,這節(jié)課我們具體的去感受它的"奇特"之處。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、生默讀課文,用筆勾畫出文中帶"觀"字的詞語,并讀讀相應(yīng)的句子,想想"觀"字的意思。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、《觀潮》的觀:看。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
天下奇觀的觀:景色。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
3、能否用兩個觀的不同意思合起來說課題?(觀天下奇觀)dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
二、分組研究dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
作者在觀天下奇觀寫下了可聞《觀潮》,思考課文時按什么順序來寫的,并將課文分成三部分。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
三、引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、潮來前,作者介紹了什么?(板書:籠罩白霧風(fēng)平浪靜)指導(dǎo)朗讀。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、潮來了,給你什么樣的感受?從哪感受到的?默讀讀課文,進(jìn)行畫批。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
3、小組合作學(xué)習(xí)。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。?)交流感受,品讀佳句。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。?)作者又是按怎樣的順序?qū)懗眮頃r的景象的?dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。?)分工進(jìn)行有語氣地朗讀。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
4、反饋交流,教師及時引導(dǎo)、點撥。抓住以下要點,結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗,談自己對詞句獨特的感悟。注意品讀結(jié)合:dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。?)作者按由遠(yuǎn)及近的順序來寫潮來時的景象的。(板書:遠(yuǎn)近)dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
(2)遠(yuǎn):抓住潮的'聲、形來寫潮剛來時的景象:隆隆響聲,像悶雷滾動;水天相接處一條白線。潮雖遠(yuǎn),但氣勢已現(xiàn)。(板書:聲如悶雷遠(yuǎn)處白線)讀讀描寫潮的句子。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。?)近:抓住潮的形、聲、色寫出了潮的氣勢之宏偉:白線很快移來,加長、變寬、橫貫江,寫出了潮水由遠(yuǎn)及近的變化。(看圖片)"白浪翻滾"、"白色城墻"寫出了潮水的浪頭之高,氣勢越來越大:形如千萬匹戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),聲如山崩地裂。(看圖片)(板書:白浪翻滾山崩地裂)(看錄像片斷)指導(dǎo)學(xué)生有語氣地朗讀,讀出潮的氣勢:先選擇自己喜歡的句子練讀,再進(jìn)行賽讀,最后安排齊讀。(讀整段時注意讀出潮水形聲的變化,氣勢由小到大。)dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。?)指導(dǎo)學(xué)生背誦:背自己喜歡的句子。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
5、課文中還從哪能看出錢塘潮的氣勢雄偉壯觀?讀第五自然段體會。抓住要點,師適時點撥:dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
"霎時"時間短暫,潮頭卻已西去,潮水奔騰之快。余波涌來,也使江面風(fēng)號浪吼,江水平靜后,江水已漲了兩丈來高,都可以看出潮來之猛,氣勢之大。指導(dǎo)學(xué)生朗讀。(適時板書:漫天卷地風(fēng)號浪吼)dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
6、學(xué)完課文,你們知道為什么人們稱錢塘潮為"天下奇觀"了嗎?學(xué)生談自己的想法。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
四、總結(jié)dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、我們學(xué)完了課文,對錢塘潮有了較深入的了解,深深地被它的壯麗景象所吸引。如果你是小導(dǎo)游,你怎樣向不了解錢塘潮的游客介紹錢塘潮呢?dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、(放錄像)編導(dǎo)游詞,然后向同學(xué)們介紹。(可以加上自己收集的材料內(nèi)容)dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
3、根據(jù)具體情況進(jìn)行小結(jié)dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
五、布置作業(yè)dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
略dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
四年級上冊語文《觀潮》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計 4
【教材分析】dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
寫了南宋時期錢塘江海潮的景象和觀潮的盛況。文章以精煉的筆墨,分四段寫了海潮的壯觀景象,水軍演習(xí)的動人情景,弄潮健兒和觀潮人群,描寫的重點又在水軍和健兒的水上表演,江潮之盛和觀潮者之眾,都襯托了重點描寫的場面,寫得十分生動形象。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
【教學(xué)目標(biāo)】dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1.知識與能力目標(biāo):掌握常用文言詞語,疏通文意,能流利地朗讀課文;了解我國南宋時期錢塘江潮的盛景和觀潮的盛況;體會作品的語言特色,提高審美素養(yǎng)和文學(xué)鑒賞能力。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2.過程與方法目標(biāo):借助注釋和工具書,整體感知內(nèi)容大意;通過小組合作探究,體會文章的語言特色。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
3.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):本文描寫了錢塘江潮的雄偉壯麗,展示了自然的不凡魅力;通過描寫弄潮的民俗,展示了弄潮兒的不凡風(fēng)采。學(xué)習(xí)它,可以激發(fā)學(xué)生熱愛自然、贊美自然的豪情,爭做時代弄潮兒。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
【教學(xué)重、難點】dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
掌握常用文言詞語,疏通文意,能流利地朗讀課文;了解我國南宋時期錢塘江潮的盛景和觀潮的盛況;體會作品的.語言特色,提高審美素養(yǎng)和文學(xué)鑒賞能力。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
【教學(xué)方法】dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1.朗讀法。教學(xué)中,教師可指導(dǎo)學(xué)生以多種形式反復(fù)朗讀。在朗讀中體會文章的意境和作者的思想感情,最后達(dá)到熟讀成誦??梢龑?dǎo)學(xué)生利用提綱背誦法快速背誦,在板書中教師給學(xué)生提供背誦提綱,幫助學(xué)生背誦。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2.合作探究法。以學(xué)生為主體,在相互討論中交流看法,生生互動,師生互動.使課堂真正成為學(xué)堂。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
【課前準(zhǔn)備】dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、學(xué)生準(zhǔn)備:借助工具書識記生字詞,反復(fù)朗讀課文,直至熟練背誦。愛好美術(shù)的同學(xué)可以通過繪畫展示文中美景,也可選擇與美文相配的樂曲進(jìn)行配樂朗讀。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、教師準(zhǔn)備:小黑板或多媒體dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
【課時安排】dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
一課時dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
【教學(xué)過程】dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
一、創(chuàng)設(shè)情境,激情導(dǎo)入dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
(一)導(dǎo)語:同學(xué)們,大自然奧妙無窮,她可以點悟人的靈性,激發(fā)人的活力。同學(xué)們想不想與大自然來一次親密接觸???人與自然親近的方式有兩種:一是人直接投入其中,身臨其境,與之同呼吸共命運,這種方式叫旅游;另一種是通過閱讀名人大家的文章間接感受自然美,接受自然的恩惠,如同在高明的導(dǎo)游指點下把江山美景盡收眼底,這種方式叫神游。不知同學(xué)們旅游了哪些地方?(生說)神游過什么名勝?可否去過錢塘江看到錢江涌潮?(生答)沒去過的同學(xué)別遺憾,老師把這一奇觀下載了下來,想不想先睹為快???現(xiàn)在就讓我們與錢塘江大潮來一次親密接觸,感受一下號稱“壯觀天下無”錢江涌潮吧!下面請同學(xué)們眼觀耳聽心悟,之后請同學(xué)們談?wù)勀愕母惺堋?span style="display:none">dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。ǚ乓曨l)生看后談感受,師給以評價。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
二、初讀課文,整體感知dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、[點撥]同學(xué)們,眼見了實際的大潮算是我們?nèi)ヂ糜瘟艘淮?,下面再讓我們走進(jìn)南宋詞人周密的《觀潮》中去神游這一“天下之偉觀也”的錢塘江大潮,感受周密那筆卷驚濤,墨瀉江潮的杰作。請同學(xué)們先朗讀課文,整體感知大意。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、品讀課文,結(jié)合注釋探究交流,弄懂大意dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
3、小組合作質(zhì)疑問難dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
4、師點撥,考查,出示投影上的內(nèi)容dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
[教師導(dǎo)學(xué)]dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、從“既望”看古人對某些日子的特殊稱謂。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
“望”是古人對陰歷十五這一天的稱謂,“既”是已經(jīng)過去的意思,“既望”是指過了陰歷十五,因此是十六這一天。類似的稱謂還有“晦”(指陰歷每月的末一天)、“朔”(陰歷每月的初一)dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、同義詞釋義聯(lián)讀。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
略:略不相睹()略不沾濕()dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
雖:雖席地不容閑也()雖我之死,有子存焉()dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
皆:皆披發(fā)文身()皆出酒食()dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
3、解釋劃線的詞語。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
既而漸近()倏而黃煙四起()dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
三、精讀課文,研讀賞析dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、生研讀課文,設(shè)計問題,質(zhì)疑答疑,可自主探究可小組合作討論交流。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。ǜ娇赡軙骄康膯栴})dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
A、《觀潮》第一句說:“浙江之潮,天下之偉觀也?!边@句話在文中有什么作用?dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
[探究學(xué)習(xí)]這一句大有橫空出世之勢,先聲奪人揭示了描寫對象,點明了題旨,揭示了中心,可以說集全文要義于首句。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
B、古人說:“富于萬篇,貧于一字。”這說明寫文章選詞煉字是多么重要。試從課文中找一些精彩恰當(dāng)?shù)脑~語,說說它們的妙處。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
[探究學(xué)習(xí)]“吞天沃日”,動詞“吞”“沃”極有氣勢。“倏爾”一詞表現(xiàn)了水軍動作神速?!芭薄拔摹薄俺帧薄盃帯薄肮摹薄坝薄吧稀薄俺觥薄皼]”“騰”“變”“沾”動詞蟬聯(lián)而下,寫出了弄潮兒生龍活虎般的形象特點,表現(xiàn)了動態(tài)美?!半m席地不容閑也”的“也”,是用來加強(qiáng)肯定語氣的助詞,強(qiáng)調(diào)觀潮人特別多。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
C、作者在《觀潮》這篇散文中,繪聲、繪色、繪形、繪勢地描寫了這一壯美雄奇的景象。全文的著眼點在“潮”上,立足點在“觀”上,作者是從哪些方面寫“觀潮”的?dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
[探究學(xué)習(xí)]作者從四個方面寫觀潮:漲潮之狀,水戰(zhàn)之威,弄潮之技,觀潮之盛。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
作者由遠(yuǎn)而近寫“漲潮之狀”?!八畱?zhàn)之威”是散文精彩的一筆,作者生動地描寫了南宋水軍演習(xí)的情景?!芭敝肌备層^眾大開眼界。“披發(fā)文身”寫弄潮兒的外形,“溯迎而上”寫弄潮兒的猛勇,“出沒于鯨波萬仞”寫弄潮兒的矯健;“騰身百變,而旗尾略不沾濕”寫弄潮兒的絕技超凡。最能表現(xiàn)“觀潮之盛”的語句是“江干上下十余里間,珠翠羅綺溢目,車馬塞途?!弊髡咭浴笆嗬铩钡穆吠局L表現(xiàn)觀潮場面之大,盛況空前;以“車馬塞途”寫看客之多;以“雖席地不容閑也”寫觀潮人擁擠之極。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
D.正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
[探究學(xué)習(xí)]課文前三段分別描寫了錢塘江潮的氣勢。操練水軍的情況及吳中健兒的突出表現(xiàn),這些都是正面直接描寫。最后一段則是從側(cè)面描寫,觀潮的人越多,越是說明錢塘江潮氣勢的壯觀,越是說明水軍操練及吳中健兒的本領(lǐng)高強(qiáng),人人都想一睹為快。這樣,側(cè)面描寫與正面描寫相結(jié)合,對正面描寫起了襯托的作用,使文章中心更突出,更具有表現(xiàn)力。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、班上答疑,品詞析句,感悟語言美dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
3、有感情的朗讀,把通過品讀、研讀感悟的東西,再通過朗讀讀出美感來。(教師要適當(dāng)指導(dǎo)朗讀)dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
四、質(zhì)疑問難,合作探究dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
針對學(xué)生提的問題,老師提出學(xué)生沒有提出的問題,讓學(xué)生思考、探究、交流dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
[問題一]為什么要寫教閱水軍與吳中健兒在潮頭弄潮?dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
[明確]作者在描寫了浙江潮的雄偉壯觀的景象之后,又花大量的筆墨來寫水軍演習(xí)的動人情景和吳中健兒高超的弄潮技術(shù),使得兩者相得益彰。人借水勢,水借人勢;人助水勢,水助人勢。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
這樣的描寫,使雄偉之上更添雄偉,壯觀之上更添壯觀;使自然美與人文美相互融合,相互映襯,給讀者極其美妙的感受,在身臨其境中受到美的熏陶。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
“弄潮兒向濤頭立,手把紅旗旗不濕”作者如此著意刻畫出人是自然的精靈,人是自然的主宰,自然風(fēng)景因有了人的活動而更加精彩美麗,表現(xiàn)了人敢于和自然搏斗的大無畏精神。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
[問題二]據(jù)說近幾年,有不少人因看錢江涌潮而喪命,是否說明只有古代的人才有如此膽識敢于弄潮爭標(biāo)和大自然搏斗,今人就缺乏這種斗志了?(同學(xué)爭論)dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
[明確]今人用摩托車與大潮賽跑,在大潮中架船張帆,還有更多的挑戰(zhàn)極限,征服自然的冒險活動,你能從中舉例嗎?(生爭先恐后的說,象長江漂流、飛躍壺口瀑布以及神舟七號飛天等都能表明現(xiàn)在的我們更是具有挑戰(zhàn)性。)從中激起我們的民族自豪感,更使我們要為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
五、拓展延伸dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
生從多方面,多角度談。可以是知識與能力,也可以是獲得了某些學(xué)習(xí)方法,或者是情感得到哪些升華等。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
六、課堂總結(jié)dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、學(xué)生談收獲:dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、教師結(jié)束語:dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
本文是一篇在藝術(shù)上很有特點的寫景記事佳作,以海潮為線索,寫景記事相融合,正面描寫與側(cè)面烘托相結(jié)合,語言簡練。描寫十分生動,既用了比喻、夸張等描寫手法,而且也用了簡潔的白描。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
七、布置作業(yè)dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
可找學(xué)生布置。老師布置的起參考作用:dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、熟讀課文,選擇喜歡的背誦。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、有能力的同學(xué)課后搜集有關(guān)錢塘江大潮的資料。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
八、板書設(shè)計dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
觀潮dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
周密dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
眼觀耳聽心悟dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
漲潮(狀)正dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
水戰(zhàn)(威)側(cè)dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
弄潮(技)結(jié)dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
觀潮(盛)合dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
四年級上冊語文《觀潮》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計 5
【課時目標(biāo)】dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、培養(yǎng)學(xué)生的想象力,在學(xué)生頭腦中建立形象,體會大自然壯闊的美及無窮的威力。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、培養(yǎng)學(xué)生邊朗讀邊思考的習(xí)慣,提高閱讀理解能力。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。?、根據(jù)課文表達(dá)的情境,用恰當(dāng)?shù)恼Z音、聲調(diào)表達(dá)出來,學(xué)習(xí)表情朗讀課文。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
【教學(xué)教程】dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
一、新課導(dǎo)入dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
作者用筆生動地描寫了他第一次觀看錢塘江大潮的情景,把潮來之前、潮來之時、潮來之后的景觀寫得有聲有色。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。ò鍟郝?色)dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
觀潮人的情緒隨著大潮聲和色的變化越發(fā)高漲,讀了使人如臨其境。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
二、講讀第一段(潮來之前)dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。?、課文一開頭就把作者觀潮后的感受寫得清清楚楚,齊讀第1自然段,找出寫作者感受的.字詞dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
出示卡片:dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
天下奇觀dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。病⒋蟪钡摹捌妗背浞煮w現(xiàn)在下面的文章中,讓我們細(xì)細(xì)體會。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。场⒌诙匀欢纬烁嬖V觀潮的時間和地點外,還交待了作者占據(jù)了觀潮極好的位置。輕讀第二自然段,說說作者站在海塘大堤上,觀察了哪幾處地方?哪個地方最能吸引你?dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。ò鍟簩掗熎届o)dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。?、哪個詞寫出了寬闊的錢塘江平靜的?dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
出示卡片:dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
橫臥dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
5、此時的江面因為在雨后,所以有一層薄霧籠罩著、朦朦朧朧,使江面更美麗了,遠(yuǎn)處的小山一會兒好像看得清,一會兒又隱隱約約看不清,文中哪個詞是講這個意思的?dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。ɡ首x“若隱若現(xiàn)”。)dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
6、此時,觀潮的人應(yīng)怎樣?dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。ɡ首x:“人山人?!?。)dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
他們的心情如何?從哪些詞可看出?dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。贰R讀第二自然段,小結(jié)。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
三、講讀第二段(潮來之時)dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。?、各自輕讀:dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
看看潮是如何來的,“聲”、“色”如何變化的?dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
分層。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、講解第一層:dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
(板書:風(fēng)平浪靜)dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
聲音呢?dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。ò鍟簮灷诐L動)dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
這雷聲有什么特點?圈出表示特點的字,聽到悶雷一樣的轟鳴從遠(yuǎn)處接連不斷地傳來,頓時人們怎樣?dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。ò鍟喝寺暥Ψ校?span style="display:none">dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
什么叫人聲鼎沸?為什么會人聲鼎沸?dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。?、講解第二層:dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
⑴ 過了一會兒,“聲”、“色”有什么變化?dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
(板書:越來越大一條白線)dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?、?聲音為什么會越來越大?dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
“一條白線”在什么地方?“水天相接”指哪里?(指圖)就是我們平時所說的什么地方?dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。ǖ仄骄€。)dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?、?觀潮的人們呢?dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。ò鍟悍序v)dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。ㄏ胂髣幼鳌#?span style="display:none">dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。?、講解第三層:dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。ǔ鍪拘『诎?。)dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
⑴ 說說“聲”、“色”的變化。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。ò鍟豪L變粗白色城墻白色戰(zhàn)馬山崩地裂)dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
⑵ 拉長到什么程度:dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。ɡ斫狻皺M貫”。)dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
“城墻”有什么特點?有多高?有我們教學(xué)樓的兩倍那么高呢!景象多么壯觀。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
(指名讀。)dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
比較“戰(zhàn)馬”與“馬”,理解“齊頭并進(jìn)”“浩浩蕩蕩”。錢塘潮開闊、勢猛,要不然,怎么說它壯觀呢?dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
此刻,那聲音更是不可想象。什么叫山崩地裂?文中哪句話是寫這個詞的?哪個詞可以與“山崩地裂”相提并論?dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。ń處熃o詞。)dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
大潮發(fā)出的聲音如此驚心動魄,真是太雄偉了。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。ㄖ该x。)dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。?、教師小結(jié),齊讀第四自然段。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。?、此刻,觀潮的人呢?為什么不寫?dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
作者已是(給詞:目不暇接。),看潮都來不及,但觀眾的表情也一定會有變化。嘴巴張得大大的,眼睛睜大,用哪個詞形容?dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。ò鍟耗康煽诖簦?span style="display:none">dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
看的人很緊張,大氣都不敢出,用哪個詞形容?dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
(屏息凝視。)dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
還可以用許多詞來說,容你去想象。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
7、齊讀第二段,邊讀邊想象,讀出大潮的“聲”、“色”,更要注意它們的變化。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
四、講讀第三段(潮去之后)dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。薄⒖上?,潮頭霎時就奔騰西去了??墒墙嫔嫌嗖ㄎ聪?,找找看,哪些詞寫“余波未息”?dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。ɡ斫獠⒗首x“風(fēng)號浪吼”“漫天卷地”。)dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。病⒔婧螘r才平息?停息后江面是否如潮來前一樣?dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。?、寬闊的大江在短暫的時間里,江水竟然暴漲了兩丈來高,你想象一下,這時觀潮的人會是怎樣的了?只是作者沒寫而已。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
五、總結(jié)全文dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、根據(jù)板書總結(jié)全文。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、沒讀書前你知道錢塘江大潮嗎?聽到過別的地方或國家有嗎?所以說綺麗的錢塘江,壯美的大潮,真不愧是“天下奇觀”。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
3、齊聲朗讀全文,想象情景,再次和作者一起飽覽天下罕見的錢塘江大潮吧!dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
四年級上冊語文《觀潮》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計 6
教學(xué)目標(biāo):dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
【知識與技能】dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1.正確認(rèn)讀、書寫本課時的生字、詞語。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2.有感情地朗讀課文,背誦課文第3、4自然段。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
3.學(xué)習(xí)作者有順序、抓特點的觀察方法,培養(yǎng)留心觀察周圍事物的習(xí)慣。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
【過程與方法】dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
通過朗讀課文,自主合作探究學(xué)習(xí)本課知識。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
【情感、態(tài)度與價值觀】dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
培養(yǎng)熱愛大自然,熱愛祖國大好河山的情感。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
教學(xué)重難點:dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
重點dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
理解課文中描寫潮來之時的語句,學(xué)習(xí)作者有順序的觀察方法,體會并想象課文描繪的大潮壯觀的景象。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
難點dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
感受大潮的神奇、壯觀,受到大自然美的熏陶,把自己的閱讀感受與他人交流。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
教學(xué)準(zhǔn)備:dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
教師:準(zhǔn)備相關(guān)多媒體課件,有關(guān)錢塘江大潮的資料。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
學(xué)生:課前搜集有關(guān)潮汐、潮汛的資料,了解錢塘江大潮形成的原因。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
教學(xué)時間:dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2課時dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
第一課時dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
教學(xué)目標(biāo):dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1.自讀課文,學(xué)習(xí)生字、新詞。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2.讀通課文,分清潮來前、潮來時、潮頭過后的有關(guān)段落,初步感受大潮的壯觀景象。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
教學(xué)重難點:dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
重點dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
了解課文的內(nèi)容。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
難點dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
理清課文的脈絡(luò)。dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
教學(xué)過程:dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
一、談話導(dǎo)入dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
“八月十八潮,壯觀天下無”是北宋大詩人蘇東坡留下的詠贊錢塘潮的千古名句。當(dāng)浪潮猶如千萬匹白馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩飛奔而來時,會帶給我們怎樣的震撼?讓我們一起走進(jìn)課文,去看看錢塘江大潮的壯觀景象吧!(板書課題:觀潮)dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
二、初步感知dzE萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
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