《天鵝》教學設計
作為一名教師，常常要根據(jù)教學需要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規(guī)律，選擇教學目標，以解決教什么的問題。那么什么樣的教學設計才是好的呢？下面是小編精心整理的《天鵝》教學設計，希望對大家有所幫助。
《天鵝》教學設計1
一、活動目標
1、了解鋼琴、大提琴的音色特點及感受兩種樂器共同演奏所產生的優(yōu)美、高雅的旋律特點。
2、能用語言和動作表達自己的感受。
二、活動準備
1、生活經驗準備：課前給幼兒觀看天鵝在湖中游玩的情景。
2、材料準備：《天鵝課件》、錄音機、磁帶、頭飾及衣飾人手一份。
三、活動過程
?。ㄒ唬⒏惺茕撉?、大提琴的音色特點。
師：今天有兩位好朋友想和大家一起學本領，我們來看看，他們到底是誰呢？
1、點擊鋼琴。
提問：這是誰呀？怎樣能讓它發(fā)出聲音呢？讓我們一起來聽聽鋼琴美妙的聲音吧。
2、點擊大提琴
提問：這是誰呀？它是怎么發(fā)出聲音的呢？讓我們一起來聽聽大提琴的聲音吧。
師：剛才鋼琴的.聲音和大提琴的聲音我們都聽到了，那么他們
要是合起來演奏會是怎么樣的呢？下面我們就一起來聽聽吧。
（二）、完整欣賞樂曲一遍，感受樂曲優(yōu)美、高雅的旋律特點。
師：待會兒請你來說說，你聽了這段音樂有什么感覺？這段音樂是怎么樣的？你想到了什么？
1、點擊課件，提問：這段音樂比較適合哪個小動物在跳舞？為什么？
2、教師小結：剛才我們聽的這段音樂名字就是《天鵝》，這段音樂聽起來非常優(yōu)美、舒展、高雅，就象美麗的天鵝在湖中跳舞一樣。
?。ㄈ?、讓幼兒通過語言和動作表達自己的感受和對樂曲的理解。
師：下面我們再來聽一遍音樂，聽的時候想一想，天鵝在湖中干什么？可以做一些什么動作？
1、請個別幼兒來做動作，大家一起模仿。
2、啟發(fā)幼兒做一些互動的動作，增加幼兒之間的交往。
?。ㄋ模?、欣賞樂曲MTV，增進幼兒對樂曲特點的理解。
《天鵝》教學設計2
一、教學目標：
1.練習概括各段大意，歸納天鵝的幾個特性。
2.學習本文生動優(yōu)美的語言，反復品味，積累下來，學以致用。
3.學會五個生字和由這些生字組成的詞語。會認讀八個生字。
4.正確、流利、有感情地朗讀課文，并能體會到作者所表達的思想感情。
5.學習作者說明事物的方法。
二、基礎知識：
禽 禽類 家禽 飛禽走獸
賦 天賦 賦予 賦稅
腹 腹瀉 腹心 腹背受敵
翹 翹首 翹尾巴 翹辮子
俘 俘獲 戰(zhàn)俘 俘虜
囚 囚犯 死囚 囚禁
三、教材分析
1.教材特點：
《天鵝》是法國作家布封的散文，本文以優(yōu)美而典雅的語言,以抒情的筆觸描寫了美麗、尊貴和自由的天鵝，表達了作家對美的向往與追求。這篇散文筆法優(yōu)美，作者借對天鵝的贊美，表現(xiàn)了對和平、自由等美好理想的追求。這也是這篇作品成為傳世之作的奧秘。
2.教學重點：
?。?）理清文章層次，概括文章內容。
?。?）了解動物的生活習性，學習描寫方法。
3.教學難點：
學習一些說明事物的`方法，并能靈活使用。
4.教學突破點：引導學生認識天鵝典雅的美與自由獨立的天性，從而體味動物的美，體會作者所表達的喜愛之情。
教法設計：
第一課時
一、讀課文，掃清閱讀障礙，學習生字、新詞
1.讀文章，要正確讀準每個字音。
2.邊讀邊找出生字生詞，并借助工具書加以學習。
3.簡介作者布封。
布封（1707－1788），法國生物學家、作家。他從小愛好自然科學，他用40年時間寫成了36卷巨冊的《自然史》?！蹲匀皇贰肥且徊坎┪镏荆ā兜厍蛐纬墒贰贰秳游锸贰贰而B類史風爬蟲類史民自然的分期》等幾大部分，對自然界作了唯物主義的理解。
二、練習朗讀課文。
1.自己練讀，再以小組為單位練習朗讀。以小組為單位進行匯報。
2.自己先練習，再和組內的同學交流.
三、指導表達。
1.提出問題：看看文章是按怎樣的順序記敘的，試著用表示先后順序的詞語說說文章的主要內容。（學會理清作者的表達思路，并能所處課文的主要內容，表達清楚，形成一定的概括能力。）
2.自己先練習，再和組內的同學交流。
四、作業(yè)
1.熟讀課文，體會作者的思想感情。
2.練寫生字新詞，掌握基礎知識。
3.查找相關資料，為進一步學習課文作準備。
第二課時
一、由題入手，導入新課
1.讀課題，它能使你想到些什么？
2.由課題展開豐富的想象。
二、檢查朗讀情況
三、深入學習課文內容
1.由整體入手感知課文內容。先把握文章每一部分的主要內容，再串聯(lián)起來就是 文章的主要內容。
2.通讀全文，說出文章的主要內容。要按照一定的順序來說?！ 。ㄟ@是一篇介紹天鵝的科學小品，作者用文學的筆調，描繪了天鵝在水中那優(yōu)雅的姿態(tài)、妍美的形狀、優(yōu)美的歌聲等特點，字里行間流露出作者對鳥和大自然豐富多彩的生命世界的由衷喜愛和贊美。）
3.抓住重點段落進行深入學習。核心問題：讀了文章，你認為哪一段對天鵝的描寫給你留下了美好、深刻的印象？組織小組間討論研究。借助照片、風光片使學生形象地看到天鵝的優(yōu)雅與妍美，及它自由的美德和神奇的歌手。
4.提出自己不懂得問題和組內同學一起研究解決。
如：（1）為什么說天鵝是大自然提供給我們的航行術的最美的模型？（2）為什么說天鵝既有天生的美質，又有自由的美德？（3）為什么把天鵝說成是一個神奇的歌手？
5.熟讀課文，體會作者的思想感情。
四、作業(yè)
1.完成課后習題。查找相關資料。
2.課后有關天鵝的資料，根據(jù)學生自己的興趣進行深入學習，搜集和整理。可以以不同的形式呈現(xiàn)出來：編寫手抄報、打印相關資料、給照片配上解說詞等。
板書設計：
天鵝
面目優(yōu)雅 形狀妍美 天性溫和
天鵝善航的外形因素
脖子 胸脯 腹部 身子 尾巴 腳 翅膀
美德
歌手
《天鵝》教學設計3
活動準備
課件：天鵝湖圖片，兩只天鵝的小圖片。
水粉筆，水粉顏料，作業(yè)紙，調色盤，抹布，桌布等。
活動目標
嘗試給作品配匕合適的底色。
繼續(xù)與同伴友好合作，共同使用材料完成作品。
能根據(jù)故事情節(jié)表現(xiàn)天鵝的各種動態(tài)，運用遮擋、疊印等方法現(xiàn)豐富的畫面。
活動過程
1、出示天鵝湖的圖片，引導幼兒欣賞和交流。
?。?）教師：這是什么地力。這里有什么？這些人鵝是什么樣子的？什么顏色的？
?。?）教師：夕陽下，這些天鵝又是什么樣子的？顏色有什么變化？
2、與幼兒一起交流、討論創(chuàng)作方法。
?。╨）教師：天鵝湖中有許多天鵝，我們怎么把它們表現(xiàn)出來？
?。?）教師出示小圖，演示兩只天鵝的重疊方法，幫助幼兒理解上下、左右、多少。
教師：這兩只天鵝重疊在一起露處了哪些部分？擋住了哪些部分？
?。?）師幼共同討論畫面背景的創(chuàng)作方法。
?、俳處煟汉镞€會有什么？ （小魚、水草）
②教師：湖水是什么顏色的？怎樣表現(xiàn)湖水才能突出水面上的天鵝？ （色彩區(qū)別）可以用我們學過的'什么方法添畫湖水？
3、幼兒創(chuàng)作，教師巡回指導。
?。?）重點：各種姿態(tài)的天鵝。
?。?）難點：湖水與天鵝顏色的搭配。
4、展示幼兒作品，鼓勵幼兒大膽介紹自己的作品。
教師：你畫的天鵝在干什么？
要點提示
天鵝的造型比較簡單，只要抓住天鵝長長的脖子這一特征即可。
教師需要利用小圖片幫助幼兒學習畫面的構圖，理解天鵝之間的遮擋關系。
在為天鵝涂色的時候，要打破幼兒對天鵝固有色彩的印象，用擬人化的語言鼓勵幼兒大膽運用多種色彩表現(xiàn)美麗的天鵝。
活動建議
1、日常活動
繼續(xù)引導幼兒欣賞粉印版畫作品，討論畫面構圖的方法。
2、區(qū)角活動
?、倏茖W區(qū)：觀察天鵝的外形特征。
?、诿佬g區(qū)：用油泥塑造各種動態(tài)的天鵝。
《天鵝》教學設計4
活動目標
1.欣賞白天鵝的色彩美、造型美，并能得到精神上的愉快和美的享受。
2.發(fā)現(xiàn)白天鵝的美 岳婆三p一起玩田淑芬| 亂倫近親相姦中文字幕| 亚洲日产乱码一二三区别| 国产无遮挡无码视频免费软件| 永久免费的啪啪网站免费观看浪潮| 欧美乱大交xxxxx疯狂俱乐部| 色精阁久艾草国产www| 一层一层剥掉女生的衣服的游戏| 护士拔下内裤让我爽一夜| 成人在线电影| 人妻熟女一二三区夜夜爱| 肥白大屁股bbwbbwhd| 在床边趴着屁股撅起来怎么弄| 中国少妇videos露脸hd| 亚洲性视频| 学生小嫩嫩馒头在线观看| 亚洲日本va中文字幕久久道具| 日韩精品一区二区三区在线观看| 无套内谢少妇毛片免费看看| 韩国公妇里乱片a片| a片高潮抽搐揉捏奶头视频| 99精品国产在热2019| 久久久久无码国产精品一区| 欧美巨鞭大战丰满少妇| 久久精品国产亚洲7777| 国产成人精品视频a片西瓜视频| 中文字幕无码亚洲字幕成a人蜜桃| 五个闺蜜的疯狂互换春雨医生| 中文字幕无码日韩专区免费| 男朋友舌头伸到下面很肿胀| 小雪你的奶好大把腿张开| 欧美成人电影| 调教拨开两唇打花蒂戒尺| 精品国产产一区二区三区久久| 亚洲国产精品va在线看黑人| 男男开小嫩苞好深啊h窑子开| 中文字幕一区二区三区四区五区| 国产强被迫伦姧在线观看无码| 不许穿内裤随时挨c调教h| 51久久成人国产精品麻豆| 哦┅┅快┅┅用力啊┅┅|