為了責(zé)任的優(yōu)美句子
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到句子,大家肯定都不陌生吧,句子能表達(dá)一個(gè)完整的意思,如告訴別人一件事情,提出一個(gè)問題,表示要求或者制止,表示某種感慨,表示對一段話的延續(xù)或省略。那么你有真正了解過句子嗎?下面是小編精心整理的為了責(zé)任的優(yōu)美句子,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
1、真正有價(jià)值的東西沒有一件是出于個(gè)人的雄心或僅僅純粹是出于一種責(zé)任感,而是源于對人類和客觀事物的愛和獻(xiàn)身精神。
2、人世間各種其他的責(zé)任都是可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓的,惟有對自己的人生的責(zé)任,每個(gè)人都只能完全由自己來承擔(dān),一絲一毫依靠不了別人。
3、往事付流水。然而,人生中有些往事是歲月帶不走的,仿佛愈經(jīng)沖洗就愈加鮮明,始終活在記憶中。我們生前守護(hù)著它們,死后便把它們帶入了永恒。
4、責(zé)任是大樹城墻,讓我們依靠;是火焰陽光,讓我們溫暖;是孩子一生的守護(hù)者;是孩子受傷害時(shí)的安慰;是孩子迷茫時(shí)的指路燈。
5、讓我們帶著責(zé)任上路,勇于承擔(dān)自己的過錯(cuò);讓我們帶著責(zé)任上路,堅(jiān)守自己的諾言;讓我們帶著責(zé)任上路,做好自己份內(nèi)的事;讓我們帶著責(zé)任上路,做一個(gè)頂天立地的中國人,無悔地走好人生的每一步。
6、對其愛人則忠貞不二,同甘共苦,即使大難臨頭也不離不棄;對工作有責(zé)任,說明其能盡職盡責(zé),謹(jǐn)慎入微;對社會(huì)對人民有責(zé)任,說明其能鞠躬盡瘁,死而后已……
7、責(zé)任是一個(gè)國家發(fā)展的基礎(chǔ);責(zé)任是一個(gè)人為人處事的基點(diǎn);責(zé)任是一個(gè)企業(yè)獲得成功的首要因素;責(zé)任是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的高尚品格;責(zé)任是一個(gè)民族走向輝煌的必要條件。
8、責(zé)任意識(shí),是“想干事”;責(zé)任能力,是“能干事”;責(zé)任行為,是“真干事”;責(zé)任制度,是“可干事”;責(zé)任成果,是“干成事”。
9、正是因?yàn)檫@份責(zé)任,22名紅軍突擊隊(duì)員義無反顧地冒著槍林彈雨在只剩下13根鐵索的瀘定橋上英勇奮戰(zhàn);正是因?yàn)檫@份責(zé)任,老班長寧愿自己吞下難以下咽的魚骨頭也要讓傷病員喝上熱騰騰的魚湯;正是因?yàn)檫@份責(zé)任,他們最終征服了二萬五千里的艱難險(xiǎn)阻。
10、責(zé)任是顆渺小的種子,把它播種在你的心中,隨著時(shí)間的推移,它會(huì)生根發(fā)芽。
11、作為中學(xué)生,我們有刻苦學(xué)習(xí)健康成長的責(zé)任;作為青年,我們有傳承文化探索創(chuàng)新的責(zé)任;作為頭中人,我們有努力拼搏為校爭光的責(zé)任;作為祖國的希望,我們有建設(shè)祖國的責(zé)任。
12、責(zé)任像是一種心靈的潔凈濟(jì),能使人格升華;責(zé)任像是一朵美麗的花,雖渺小,卻能裝點(diǎn)著人們的心靈。
13、責(zé)任是一種心態(tài),一種氣魄,更是一種品質(zhì)。
14、責(zé)任是什么?對于中年人來說,責(zé)任是承前啟后,瞻養(yǎng)老人,教育兒女。責(zé)任是什么?對于青年人來說,責(zé)任是努力工作,報(bào)效祖國,報(bào)效社會(huì)。責(zé)任是什么?對于少年兒童來說,責(zé)任是努力學(xué)習(xí)好現(xiàn)代科技文化知識(shí),將來報(bào)祖國之恩,報(bào)父母之恩。
15、責(zé)任是什么?對于農(nóng)民來說,責(zé)任是努力耕種,為社會(huì)提供生產(chǎn)p生活的原料。責(zé)任是什么?對于教師來說,責(zé)任是嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),以德育人,為祖國輸送一批批建設(shè)祖國的棟梁之材。責(zé)任是什么?對于科學(xué)家來說,責(zé)任是研究出科技新成果,把祖國建設(shè)得更加美好。
16、責(zé)任成就生命的堅(jiān)韌與不屈;責(zé)任譜寫人生的華麗與壯美;責(zé)任鑄就心靈的自信與樂觀。
17、責(zé)任是一種品質(zhì),一種美德,一種人格的升華,一種讓你創(chuàng)建天地的砝碼,一種心靈的潔凈濟(jì)。
18、責(zé)任,是一朵燦爛無比的花,開在每個(gè)人的心中;責(zé)任,是一道五彩絢麗的光,照進(jìn)每個(gè)人的心中;責(zé)任是一盞明亮的燈,指引每個(gè)人的人生道路。
19、責(zé)任,對于每一人來說,都并不陌生,因?yàn)橛辛素?zé)任,我們每個(gè)人才會(huì)努力奮斗;因?yàn)橛辛素?zé)任,國家才能不斷地發(fā)展壯大;因?yàn)橛辛素?zé)任,社會(huì)才能夠不斷進(jìn)步。
20、是什么讓霍去病發(fā)出“匈奴未滅,何以為家”的吶喊?是什么讓陸游發(fā)出“位卑未敢忘憂國”的慨嘆?又是什么讓顧炎武發(fā)出“天下興亡,匹夫有責(zé)”的呼喚?是責(zé)任,是無數(shù)仁人志士記在心上扛在肩上的責(zé)任!正是這責(zé)任,推動(dòng)了歷史車輪的滾滾向前;也正是這責(zé)任,閃耀著人性中至真至純的光芒。讓我們帶著責(zé)任上路,無悔地走好人生的每一步。
21、撿起腳下的一片紙屑,愛護(hù)身邊的一草一木,時(shí)刻維護(hù)十九中的形象,這是對培養(yǎng)我們的母校的責(zé)任;勤儉節(jié)約,吃苦耐勞,健康成長,孝順長輩,做一些讓父母感動(dòng)的事情,是我們對生養(yǎng)我們的父母的責(zé)任;課堂上認(rèn)真聽講,和老師積極互動(dòng),認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),正確對待老師的諄諄教誨,這是我們對老師的責(zé)任;“知榮辱明是非,”認(rèn)真完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,這是我們對自己的責(zé)任;一個(gè)微笑,一份關(guān)心,一份理解,一次舉手之勞,這是我們對他人的責(zé)任。
22、把街道打掃得干干凈凈,這是清潔工人的責(zé)任;教育好學(xué)生,這是老師的責(zé)任;醫(yī)治好病者,這是醫(yī)生的責(zé)任;帶領(lǐng)村民脫貧致富,這是村長的責(zé)任;管理好一個(gè)企業(yè),這是廠長的責(zé)任。
23、責(zé)任是鮮花,沁人肺腑芳香居家,城市美容美化綠化;責(zé)任是朝霞,催人奮進(jìn)展示才華,發(fā)家致富興我華廈;責(zé)任是馬達(dá),驅(qū)動(dòng)機(jī)車帶動(dòng)上下,造福人民當(dāng)牛做馬;責(zé)任是法碼,量你品質(zhì)稱你骨架,評你人格論你身價(jià)。
24、責(zé)任是我們與生具來的一種約束,一種力量,一種享受安定和諧社會(huì)的基本,我們每天生活工作都是有一定的責(zé)任存在的,每個(gè)人對自己對家人對朋友都會(huì)有一定的責(zé)任,責(zé)任是一個(gè)人人生觀、價(jià)值觀和世界觀的體現(xiàn),是一個(gè)人對待人生和生命環(huán)境的態(tài)度。
25、生命的可愛正在于它的脆弱,脆弱仿佛一根絲,慢慢地纏繞起雪白的繭子。繭子內(nèi),是生,也是死,全看我們怎樣選擇。
26、往事付流水。然而,人生中有些往事是歲月帶不走的,仿佛愈經(jīng)沖洗就愈加鮮明,始終活在記憶中。我們生前守護(hù)著它們,死后便把它們帶入了永恒。
27、真正有價(jià)值的東西沒有一件是出于個(gè)人的雄心或僅僅純粹是出于一種責(zé)任感,而是源于對人類和客觀事物的愛和獻(xiàn)身精神。
28、人世間各種其他的責(zé)任都是可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓的,惟有對自己的人生的責(zé)任,每個(gè)人都只能完全由自己來承擔(dān),一絲一毫依靠不了別人。
29、責(zé)任是大樹城墻,讓我們依靠;是火焰陽光,讓我們溫暖;是孩子一生的守護(hù)者;是孩子受傷害時(shí)的安慰;是孩子迷茫時(shí)的指路燈。
30、讓我們帶著責(zé)任上路,勇于承擔(dān)自己的過錯(cuò);讓我們帶著責(zé)任上路,堅(jiān)守自己的諾言;讓我們帶著責(zé)任上路,做好自己份內(nèi)的事;讓我們帶著責(zé)任上路,做一個(gè)頂天立地的中國人,無悔地走好人生的每一步。
31、對其愛人則忠貞不二,同甘共苦,即使大難臨頭也不離不棄;對工作有責(zé)任,說明其能盡職盡責(zé),謹(jǐn)慎入微;對社會(huì)對人民有責(zé)任,說明其能鞠躬盡瘁,死而后已……
32、責(zé)任是一個(gè)國家發(fā)展的基礎(chǔ);責(zé)任是一個(gè)人為人處事的基點(diǎn);責(zé)任是一個(gè)企業(yè)獲得成功的首要因素;責(zé)任是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的高尚品格;責(zé)任是一個(gè)民族走向輝煌的必要條件。
33、責(zé)任意識(shí),是“想干事”;責(zé)任能力,是“能干事”;責(zé)任行為,是“真干事”;責(zé)任制度,是“可干事”;責(zé)任成果,是“干成事”。
34、正是因?yàn)檫@份責(zé)任,22名紅軍突擊隊(duì)員義無反顧地冒著槍林彈雨在只剩下13根鐵索的瀘定橋上英勇奮戰(zhàn);正是因?yàn)檫@份責(zé)任,老班長寧愿自己吞下難以下咽的魚骨頭也要讓傷病員喝上熱騰騰的魚湯;正是因?yàn)檫@份責(zé)任,他們最終征服了二萬五千里的艱難險(xiǎn)阻。
35、責(zé)任是顆渺小的種子,把它播種在你的心中,隨著時(shí)間的推移,它會(huì)生根發(fā)芽。
36、作為中學(xué)生,我們有刻苦學(xué)習(xí)健康成長的責(zé)任;作為青年,我們有傳承文化探索創(chuàng)新的責(zé)任;作為頭中人,我們有努力拼搏為校爭光的責(zé)任;作為祖國的希望,我們有建設(shè)祖國的責(zé)任。
37、責(zé)任像是一種心靈的潔凈濟(jì),能使人格升華;責(zé)任像是一朵美麗的花,雖渺小,卻能裝點(diǎn)著人們的心靈。
38、責(zé)任是一種心態(tài),一種氣魄,更是一種品質(zhì)。
39、責(zé)任是什么?對于中年人來說,責(zé)任是承前啟后,瞻養(yǎng)老人,教育兒女。責(zé)任是什么?對于青年人來說,責(zé)任是努力工作,報(bào)效祖國,報(bào)效社會(huì)。責(zé)任是什么?對于少年兒童來說,責(zé)任是努力學(xué)習(xí)好現(xiàn)代科技文化知識(shí),將來報(bào)祖國之恩,報(bào)父母之恩。
40、責(zé)任是什么?對于農(nóng)民來說,責(zé)任是努力耕種,為社會(huì)提供生產(chǎn)p生活的原料。責(zé)任是什么?對于教師來說,責(zé)任是嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),以德育人,為祖國輸送一批批建設(shè)祖國的棟梁之材。責(zé)任是什么?對于科學(xué)家來說,責(zé)任是研究出科技新成果,把祖國建設(shè)得更加美好。
41、責(zé)任成就生命的堅(jiān)韌與不屈;責(zé)任譜寫人生的華麗與壯美;責(zé)任鑄就心靈的自信與樂觀。
42、責(zé)任是一種品質(zhì),一種美德,一種人格的升華,一種讓你創(chuàng)建天地的砝碼,一種心靈的潔凈濟(jì)。
43、責(zé)任,是一朵燦爛無比的花,開在每個(gè)人的心中;責(zé)任,是一道五彩絢麗的光,照進(jìn)每個(gè)人的心中;責(zé)任是一盞明亮的燈,指引每個(gè)人的人生道路。
44、責(zé)任,對于每一人來說,都并不陌生,因?yàn)橛辛素?zé)任,我們每個(gè)人才會(huì)努力奮斗;因?yàn)橛辛素?zé)任,國家才能不斷地發(fā)展壯大;因?yàn)橛辛素?zé)任,社會(huì)才能夠不斷進(jìn)步。
45、是什么讓霍去病發(fā)出“匈奴未滅,何以為家”的吶喊?是什么讓陸游發(fā)出“位卑未敢忘憂國”的慨嘆?又是什么讓顧炎武發(fā)出“天下興亡,匹夫有責(zé)”的呼喚?是責(zé)任,是無數(shù)仁人志士記在心上扛在肩上的責(zé)任!正是這責(zé)任,推動(dòng)了歷史車輪的滾滾向前;也正是這責(zé)任,閃耀著人性中至真至純的光芒。讓我們帶著責(zé)任上路,無悔地走好人生的每一步。
46、撿起腳下的一片紙屑,愛護(hù)身邊的一草一木,時(shí)刻維護(hù)十九中的形象,這是對培養(yǎng)我們的母校的責(zé)任;勤儉節(jié)約,吃苦耐勞,健康成長,孝順長輩,做一些讓父母感動(dòng)的事情,是我們對生養(yǎng)我們的父母的責(zé)任;課堂上認(rèn)真聽講,和老師積極互動(dòng),認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),正確對待老師的諄諄教誨,這是我們對老師的責(zé)任;“知榮辱明是非,”認(rèn)真完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,這是我們對自己的責(zé)任;一個(gè)微笑,一份關(guān)心,一份理解,一次舉手之勞,這是我們對他人的責(zé)任。
47、把街道打掃得干干凈凈,這是清潔工人的責(zé)任;教育好學(xué)生,這是老師的責(zé)任;醫(yī)治好病者,這是醫(yī)生的責(zé)任;帶領(lǐng)村民脫貧致富,這是村長的責(zé)任;管理好一個(gè)企業(yè),這是廠長的責(zé)任。
48、責(zé)任是鮮花,沁人肺腑芳香居家,城市美容美化綠化;責(zé)任是朝霞,催人奮進(jìn)展示才華,發(fā)家致富興我華廈;責(zé)任是馬達(dá),驅(qū)動(dòng)機(jī)車帶動(dòng)上下,造福人民當(dāng)牛做馬;責(zé)任是法碼,量你品質(zhì)稱你骨架,評你人格論你身價(jià)。
49、責(zé)任是我們與生具來的一種約束,一種力量,一種享受安定和諧社會(huì)的基本,我們每天生活工作都是有一定的責(zé)任存在的,每個(gè)人對自己對家人對朋友都會(huì)有一定的責(zé)任,責(zé)任是一個(gè)人人生觀、價(jià)值觀和世界觀的體現(xiàn),是一個(gè)人對待人生和生命環(huán)境的態(tài)度。
50、生命的可愛正在于它的脆弱,脆弱仿佛一根絲,慢慢地纏繞起雪白的繭子。繭子內(nèi),是生,也是死,全看我們怎樣選擇。
51、往事付流水。然而,人生中有些往事是歲月帶不走的,仿佛愈經(jīng)沖洗就愈加鮮明,始終活在記憶中。我們生前守護(hù)著它們,死后便把它們帶入了永恒。
52、真正有價(jià)值的東西沒有一件是出于個(gè)人的雄心或僅僅純粹是出于一種責(zé)任感,而是源于對人類和客觀事物的愛和獻(xiàn)身精神。
53、人世間各種其他的責(zé)任都是可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓的,惟有對自己的人生的責(zé)任,每個(gè)人都只能完全由自己來承擔(dān),一絲一毫依靠不了別人。
54、什么是責(zé)任?誰也無法給它下定一個(gè)準(zhǔn)確的答案,因?yàn)樗刑嗵嗟暮饬恕5?,?zé)任在我心中的理解十分簡單,那就是:可以承擔(dān),富有愛心,更自覺。
55、責(zé)任心以情感為基礎(chǔ)??梢韵胂瘢粋€(gè)孩子對父母沒有感情,不可能對家庭承擔(dān)任何責(zé)任,一個(gè)對社會(huì)對祖國對人民沒有情感的人,當(dāng)外族入侵,祖國受難之時(shí),他不可能挺身而出,舍生忘死,為國獻(xiàn)身。
56、每個(gè)人天生都有責(zé)任心,只是在后天受環(huán)境教育性格等影響,責(zé)任心的強(qiáng)弱各不相同。
57、每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界。
58、責(zé)任心的強(qiáng)弱通過行為來體現(xiàn)。從為家庭燒一頓飯,洗一次衣服,到報(bào)名義務(wù)獻(xiàn)血,應(yīng)征入伍,都是責(zé)任心的體現(xiàn)。不過這是兩種不同層次的責(zé)任心的體現(xiàn)罷了材料。
59、責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn)。許多人不能通過這場考驗(yàn),逃匿了;許多人通過了這場考驗(yàn),戴上了桂冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,什么也沒留下;通過的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪?,人們?huì)把他抬舉得很高很高。
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