鄉(xiāng)鎮(zhèn)普及九年義務教育復查時自查報告范文（通用11篇）
時光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經告一段落了，回顧這段時間取得的成績和出現的問題，這時候，最關鍵的自查報告怎么能落下！是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的鄉(xiāng)鎮(zhèn)普及九年義務教育復查時自查報告范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)普及九年義務教育復查時自查報告 1
我鎮(zhèn)地處某縣政治、經濟、文化、教育中心。全鎮(zhèn)共有49個行政村，4個街道居委會，總人口9.8萬人（其中農業(yè)人口4.89萬人）?，F有中小學29所（含城區(qū)），其中初中6所，小學23所，在校初中生5889人，小學生7491人。1998年順利通過了普九驗收，XX年接受了省政府“普九”“復查”，順利過關。近年來，我們進一步貫徹執(zhí)行《義務教育法》，樹立“科教興鎮(zhèn)”的戰(zhàn)略思想，繼續(xù)鞏固提高“普九”成果，一如既往把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，全鎮(zhèn)教育在快速運行中健康發(fā)展。
一、“普九”各項指標情況
（一）普及程度與教育質量
1．普及程度：全鎮(zhèn)適齡兒童7258人，已入學7258人，入學率為100%；初中適齡少年5342人，已入學5175人，入學率為96.9%；其中殘疾人口47人，已入學45人，殘疾兒童少年入學率達到了95.7%;小學生年輟學率為0，初中生年輟學率為0.4%；小學畢業(yè)率100%，初中生畢業(yè)率99.8%;15周歲人口中文盲率為0，初等教育完成率為100%；17周歲人口中初級中等教育完成率99%。
2．教育質量：由于我們堅持全面貫徹教育方針，規(guī)范辦學行為，實施素質教育，推行創(chuàng)新教育，教育教學質量影響到盛市、縣。
一是一批學校進入示范學校行列，長沖中學、溫泉鎮(zhèn)小學、蓮花小學三所學校獲黃岡市示范學校稱號，占全縣的3/8。
二是中考成績全縣領先。優(yōu)秀率、上線率、合格率連年穩(wěn)中有升。
三是教育科研，成績斐然。長沖中學的“初中創(chuàng)新教育研究與實踐”已取得階段成果，兩次在市教科院會議發(fā)言。五月中旬，全市將在我鎮(zhèn)長沖中學召開此項課題總結現場會。溫泉鎮(zhèn)小學、蓮花小學的小學教育教學研究成果飲譽全縣。
?。ǘ┙處熽犖榻ㄔO與工資發(fā)放。
全鎮(zhèn)小學專任教師281人，其中符合國家規(guī)定的學歷和取得相應專業(yè)合格證書的281人，達標率為100%，現在崗的9名小學校長全部經過崗位培訓，并取得合格證書。
初中專任教師205人，其中符合國家規(guī)定學歷和取得相應專業(yè)合格證書的有195人，達標率為95.1%，初中校長全部經過崗位培訓并取得證書。
全鎮(zhèn)教師管理（包括教師工資、配備、考核、任職、資格評審、職務聘任等），均按國家和省定標準以及結合本鎮(zhèn)實際執(zhí)行。各項隊伍建設制度齊全，運轉良好。
教師工資發(fā)放自xx年9月就由農行代理。
?。ㄈ┺k學條件和教育經費
1．辦學條件：滿足需要。全鎮(zhèn)中小學布局早已調整到位，學校設置符合省定要求。小學、初中校舍無危房，小學教學用房磚混結構的學校占72%，初中教學用房磚混結構的學校為100%;初中、小學校園生均占有面積分別達到31.6平方米和31.5平方米;初中、小學校舍生均面積分別為11.2平方米和7.6平方米;全鎮(zhèn)中小學生均圖書分別達到24.8冊和14.2冊;圖書資料、文化器材、勞技教育實施以及各項裝備均達標的學校，小學為100%，初中為100%。
2．教育經費：以縣財政撥款為主，xx年教育總支出1332.5萬元，財政對教育撥款892萬元，比上年增長23.7%，財政對教育的.撥款占教育總支出的66.9%;生均教育事業(yè)費，小學為1143元，初中為1293元。教職工工資全額發(fā)放，按月兌現。
二、鞏固提高“普九”成果的主要作法
一是組織保障，全員重教；二是確保程度，全程治教；三是加大投入，全力扶教；四是優(yōu)化隊伍，全心促教；五是改革創(chuàng)新，全面興教。
（一）組織保障，全員重教。
鎮(zhèn)班子換了好幾屆，但黨政重教的傳統沒有丟。為了迎復查，一是成立了“普九”復查領導專班。鎮(zhèn)政府成立以鎮(zhèn)長為組長，分管教育副鎮(zhèn)長為副組長，教育輔導員、財政所、工商所、派出所等部門負責人為成員的溫泉鎮(zhèn)“普九”復查工作領導小組。辦公室設在鎮(zhèn)政府辦公室，教育輔導員兼任辦公室主任。二是建立黨委、政府管理教育的網絡，實行主要領導分片負責和聯系學校制度。三是建立黨委政府定期議教制度。每月至少專題研究教育工作一次。四是實行問責制度。全鎮(zhèn)實行了層層簽訂“普九”復查工作責任狀，一級替一級負責，對于工作不力，行動不快，效果不佳造成負面影響的，實施行政紀律追究。五是實行督辦檢查制度。我們提出了要用抓稅改革督查的力度來抓“普九”復查的督辦，每半月督辦一次。六是實行重大教育事情現場辦公制度，及時發(fā)現問題及時解決問題。
?。ǘ┐_保程度，全程治教。
提高普及程度水平是“普九”復查的重點之一，也是鞏固“普九”成果的難點。我們繼續(xù)堅持和完善了“幾項措施”和“幾種制度”，確保該入學的兒童少年一個也不少?！皫醉棿胧保阂皇锹鋵嵷熑沃谱タ亓鳌Ｔ谌祟^問題上，全鎮(zhèn)層層簽訂責任狀。鎮(zhèn)干部包片包村，村干部包組，學校校長包校，主管領導包年級，班主任包班，科任教師包學生。由于措施硬，小學生無一流失，初中生嚴格控制了流失。二是捐資助學抓截流。全鎮(zhèn)實行了對貧困學生學雜費緩收、少收、免收制度，教育內部發(fā)動廣大師生伸出援助之手，托起一片藍天。僅xx年春季，全鎮(zhèn)中小學師生共捐款31231.210元，對口救助了292名特困學生，如長沖中學師生為精神～癥學生董春鳳一次捐款4800多元。此舉全鎮(zhèn)已向社會通報。三是多方勸學抓堵流。假前假后家訪忙，年外輟學年內防。要求教師普遍家訪一次，并且實行“家訪卡”制度。四是培優(yōu)防差抓防流。中小學堅持全面開課，面向全體學生，減輕學生課業(yè)負擔。嚴禁教師體罰或變相體罰學生。長沖中學轉差防差面向全體的教育經驗得到了縣教育局的肯定?！皫醉椫贫取保阂皇切麄髟吕铮ㄟ^廣播、致家長一封信、大幅標語等家喻戶曉地宣傳“普九”工作。二是入學制度，在秋季開學前半個月及時通知適齡新生入學。三是流失報告制度，全鎮(zhèn)中小學分春秋兩季及時向鎮(zhèn)、村報告學校流失情況。四是中小學交接入學制度，小
學校長、主任、六年級畢業(yè)班班主任集中送畢業(yè)生到初中入學。五是強制返校通知書制度。
（三）加大教育投入，全力扶教。
依照分級辦學、分級管理原則，我鎮(zhèn)中小學的校園校舍建設、危房改造以及“普九”債務等，鎮(zhèn)政府統籌規(guī)劃，有序安排，為迎接“普九”復查，我們除借助危改項目，改造了長沖中學、彭畈中學、柳林河小學等學校男女生宿舍、生活用房外，近年來我們還做了件實一是延續(xù)長沖中學、溫泉三中占地租用以糧價代補政策；二是完成了長沖中學的校舍改造、校園修整任務；三是實施綠化評獎制度；四是（輔導員補充）
維護教師合法權益，落實了公辦教師待遇，一次性解決了民辦教師遺留問題；六是加大了整治校園周邊環(huán)境力度，取締了校門前攤點個，關閉了游戲廳個，公安機關打掉偷盜勒索團體個。
（四）優(yōu)化隊伍，全心促教。
為實現教育大鎮(zhèn)向教育強鎮(zhèn)的跨越，我們始終抓住深化教育改革，優(yōu)化教師隊伍這個關鍵環(huán)節(jié)。一是進一步調整中小學布局結構，使小學由原來的所調整到所，優(yōu)化了教育資源；二是精減富余人員，辭退民辦、代課教師余人。三是合理分流城區(qū)內的富余教師，按照自愿報名，組織介紹，學校聘用的原則，全鎮(zhèn)名城區(qū)教師自愿到邊遠小學任教。四是實行校內結構工資制，各校都制訂并交教代會通過的結構工資管理方案，產行獎勤罰劣，使教師人人都有危機感，年終結算教師工資，不再是檔案工資，好差相距三四千元的大有人在。五是狠抓教師業(yè)務培訓，尤其是新課程培訓，要求人人有新理念、新思想、新方法、新變化?？h教育局兩次在我鎮(zhèn)進行人事制度改革。六是加強校長隊伍建設，加強干部交流，競爭上崗等，提高校長素質。
?。ㄎ澹└母飫?chuàng)新，全面興教。
在近幾年的教學管理實踐中，我們全鎮(zhèn)始終堅持改革創(chuàng)新。
一是注重模式創(chuàng)新。
XX年，教育站撤銷后，結合我鎮(zhèn)實際，提出并實施了義務教育階段九年一體化的管理方案。
二是注重理念創(chuàng)新。
1、在思維上創(chuàng)新。學校能否與時俱進，辦學理念很關鍵。理念是思維的結果，行為是理念的實施。學校如何在新形勢下與時俱進？關鍵在于創(chuàng)新。如長沖中學將辦學理念創(chuàng)新為與教育方針緊密吻合的十六個字：修德為先、啟智為要、強體為本、成才為上。
2、在運行中創(chuàng)新。再好的辦學理念不付諸實踐不行，必須在實踐中去應用辦學理念。如長沖中學主要采用了“三合一”的辦法來強化師生的理念。一是“天天看”，二是“時時唱”，三是“周周講。
三是管理過程中創(chuàng)新。
一是統一常規(guī)規(guī)程，二是統一常規(guī)督查，加大檢查的力度，重點又是學科組自查。全鎮(zhèn)每學期檢查三次，學校每月檢查一次，學科組每周都要查，周周有記載。比如備課，重點看教師的教學后記，看個性化教案；三是統一常規(guī)質量監(jiān)測，每學期全鎮(zhèn)搞一次質量監(jiān)測，以此促進教師扎實鉆教材，提高業(yè)務能力。四是統一辦公。全鎮(zhèn)狠抓了教師集中辦公，要求達到集體備課、資源共享。五是創(chuàng)設和諧環(huán)境搞好服務。為保障學校正常的教學秩序，治理周邊環(huán)境，我們在溫泉鎮(zhèn)小學搞了共建警民學校。六是保證正確～導向搞好宣傳服務。為了宣傳學校的教書育人業(yè)績，我們全鎮(zhèn)一盤棋有組織通過下規(guī)媒體宣傳，避免了宣傳上的互相碰撞和不實之詞。七是領導深入課堂，取得指導教學的主動權。我們規(guī)定，教育輔導員每學期要有和二分之一的時間深入到學校，每周聽課不少于2節(jié)，每月參加教研活動不少于1次。我們要求，中學的校長要兼一門課，中層領導要帶一門主科，蹲點一個年級或學科組，負責一個課題研究題目。
“普九”這一造福子孫后代的增強國力后勁的福利、實惠事業(yè)，我們要一如既往地抓住不放，一直抓到普及高中教育為止，為發(fā)展當在經濟和致富千家萬戶作出應用的貢獻。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)普及九年義務教育復查時自查報告 2
一、引言
普及九年義務教育是提高國民素質、實現國家富強的重要基礎。為了確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務教育的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，我們對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)普及九年義務教育情況進行了全面復查，并撰寫此自查報告。
二、基本情況
本鄉(xiāng)鎮(zhèn)地處xxx，下轄xx個行政村，總人口xx人。目前，本鄉(xiāng)鎮(zhèn)共有中小學校xx所，其中小學xx所，初中xx所。在校學生總數為xx人，教職工總數為xx人。
三、普及九年義務教育主要指標完成情況
1. 入學率
小學適齡兒童入學率達到xx%，初中適齡少年入學率達到xx%，均高于國家規(guī)定標準。
采取多種措施確保貧困家庭子女、殘疾兒童、留守兒童等特殊群體按時入學，入學率與普通學生基本持平。
2. 鞏固率
小學在校生年鞏固率達到xx%，初中在校生年鞏固率達到xx%，均保持在較高水平。
建立健全了學生學籍管理制度，加強對學生流動情況的監(jiān)控，有效防止了學生輟學。
3. 師資水平
中小學教師學歷達標率分別為xx%和xx%，均符合國家要求。
積極組織教師參加各類培訓和繼續(xù)教育活動，教師的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)不斷提高。
4. 辦學條件
中小學校舍建筑面積達到xx平方米，生均校舍面積分別為xx平方米，符合國家規(guī)定標準。
學校教學設施設備不斷完善，實驗室、圖書室、多媒體教室等功能室配備齊全，為學生提供了良好的'學習環(huán)境。
5. 教育經費
鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府嚴格按照國家規(guī)定，確保教育經費足額撥付，做到了“三個增長”。
加強對教育經費的管理和監(jiān)督，確保經費使用合理、規(guī)范。
四、主要做法和經驗
1. 加強領導，明確責任
成立了由鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領導任組長的普及九年義務教育工作領導小組，明確各部門職責，形成了政府主導、部門協作、全社會共同參與的工作格局。
定期召開專題會議，研究解決義務教育發(fā)展中存在的問題。
2. 加大投入，改善辦學條件
積極爭取上級資金支持，加大對學校基礎設施建設的投入力度。
鼓勵社會力量捐資助學，改善學校辦學條件。
3. 關愛特殊群體，促進教育公平
建立健全了貧困家庭子女、殘疾兒童、留守兒童等特殊群體關愛機制，確保他們能夠平等接受義務教育。
開展結對幫扶活動，讓特殊群體學生感受到社會的關愛和溫暖。
4. 加強教師隊伍建設，提高教育教學質量
嚴格教師招聘制度，選拔優(yōu)秀人才充實教師隊伍。
加強教師培訓和繼續(xù)教育，提高教師的業(yè)務水平和教學能力。
建立健全教師考核評價機制，激勵教師積極工作。
5. 強化教育管理，規(guī)范辦學行為
加強對學校的管理和監(jiān)督，規(guī)范學校的辦學行為。
嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊開足課程，確保學生全面發(fā)展。
加強安全教育和管理，確保師生安全。
五、存在的問題及整改措施
1. 存在的問題
部分學校教學設施設備還需要進一步更新和完善。
教師隊伍結構不盡合理，部分學科教師短缺。
個別學校周邊環(huán)境還存在一定的安全隱患。
2. 整改措施
積極爭取上級資金支持，逐步更新和完善學校教學設施設備。
加強教師隊伍建設，合理調整教師結構，通過招聘、培訓等方式解決部分學科教師短缺問題。
聯合相關部門，加大對學校周邊環(huán)境的整治力度，消除安全隱患。
六、結論
通過本次復查，我們認為本鄉(xiāng)鎮(zhèn)普及九年義務教育工作取得了顯著成效，但也存在一些問題和不足。我們將以此次復查為契機，進一步加強領導，加大投入，完善措施，不斷提高義務教育普及水平和教育教學質量，為推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)經濟社會發(fā)展做出更大的貢獻。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)普及九年義務教育復查時自查報告 3
一、自查背景
為了確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)普及九年義務教育的質量和水平，根據上級教育部門的要求，我們對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的義務教育情況進行了全面復查。本次自查旨在發(fā)現問題、總結經驗、改進工作，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務教育的持續(xù)發(fā)展提供有力保障。
二、自查內容
1. 入學情況
小學、初中適齡兒童少年入學率、鞏固率是否達到國家規(guī)定標準。
特殊群體（貧困家庭子女、殘疾兒童、留守兒童等）的'入學保障情況。
2. 師資隊伍
教師數量是否滿足教學需求，教師學歷、職稱結構是否合理。
教師培訓和繼續(xù)教育情況。
3. 辦學條件
學校校舍、教學設施設備是否滿足教學需要。
校園環(huán)境是否安全、整潔、舒適。
4. 教育經費
教育經費是否足額撥付，是否做到?？顚Ｓ谩?span style="display:none">fSX萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com
學校經費管理是否規(guī)范。
5. 教育教學質量
學校課程設置是否符合國家規(guī)定，教學質量是否得到保障。
素質教育實施情況。
三、自查結果
1. 入學情況
小學適齡兒童入學率為xx%，初中適齡少年入學率為xx%，均超過國家規(guī)定標準。
建立了特殊群體學生檔案，采取了送教上門、資助幫扶等措施，確保特殊群體學生全部入學。
2. 師資隊伍
中小學教師總數為xx人，能夠滿足教學需求。教師學歷達標率為xx%，職稱結構較為合理。
積極組織教師參加各類培訓和繼續(xù)教育活動，教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力不斷提高。
3. 辦學條件
學校校舍建筑面積達到xx平方米，生均校舍面積符合國家規(guī)定標準。教學設施設備齊全，實驗室、圖書室、多媒體教室等功能室配備完善。
加強校園環(huán)境建設，校園整潔美觀，安全設施齊全。
4. 教育經費
教育經費足額撥付，做到了專款專用。學校經費管理規(guī)范，嚴格執(zhí)行財務制度。
5. 教育教學質量
學校嚴格按照國家課程計劃開齊開足課程，教學質量穩(wěn)步提高。
積極推進素質教育，開展豐富多彩的課外活動，促進學生全面發(fā)展。
四、主要做法
1. 加強領導，落實責任
成立了鄉(xiāng)鎮(zhèn)普及九年義務教育工作領導小組，明確各部門職責，形成了齊抓共管的工作格局。
建立健全了義務教育目標責任制，將義務教育工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度考核內容。
2. 加大投入，改善條件
積極爭取上級資金支持，加大對學?；A設施建設的投入力度。
鼓勵社會力量捐資助學，改善學校辦學條件。
3. 關愛學生，促進公平
關注特殊群體學生，建立健全關愛機制，確保他們平等接受義務教育。
加強對貧困家庭學生的資助力度，不讓一個學生因家庭經濟困難而失學。
4. 加強師資隊伍建設
加強教師招聘和培訓工作，提高教師隊伍整體素質。
建立教師激勵機制，調動教師工作積極性。
5. 強化教育管理，提高質量
加強學校常規(guī)管理，規(guī)范辦學行為。
深化教學改革，提高課堂教學效率。
五、存在問題及整改措施
1. 存在問題
部分學校教育教學設施設備還需要進一步更新和完善。
教師隊伍中骨干教師數量相對較少，學科帶頭人培養(yǎng)力度有待加強。
個別學校校園周邊環(huán)境還存在一定的安全隱患。
2. 整改措施
積極爭取上級資金支持，逐步更新和完善學校教育教學設施設備。
加大骨干教師和學科帶頭人培養(yǎng)力度，通過外出培訓、課題研究等方式提高教師的專業(yè)水平。
聯合相關部門，加強對學校校園周邊環(huán)境的整治，消除安全隱患。
六、結論
通過本次復查自查，我們認為本鄉(xiāng)鎮(zhèn)普及九年義務教育工作取得了顯著成效，但也存在一些問題和不足。我們將以此次自查為契機，進一步加強領導，加大投入，完善措施，不斷提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務教育的質量和水平，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人做出更大的貢獻。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)普及九年義務教育復查時自查報告 4
根據《安徽省人民政府教育督導委員會關于印發(fā)安徽省縣域義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展督導評估實施細則的通知》精神，全面貫徹落實黨的十九大精神，以辦人民滿意教育為宗旨，以“政府主導、分類指導、分步實施”為原則，全面推進素質教育，努力提高教育教學質量和大力提升教師素質為重點，全力推進全縣義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展。
一、義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展工作組織
為切實加強推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展工作的組織領導，成立臨泉縣義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展工作領導小組，由縣政府主要領導任組長，縣人大、縣政府、縣政協分管或聯系教育同志任副組長，縣政府辦、財政局、發(fā)改委、編辦、重點工程建設服務中心、住建局、公安局、人社局、衛(wèi)健委、審計局、稅務局、自然資源和規(guī)劃局、文化旅游體育局、市場監(jiān)管局、教育局等部門主要負責人為成員。各相關部門成立相應組織機構，明確工作目標和任務， 細化職責分工，完善相關政策措施，有序推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展。
二、義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展統籌調度機制及政府相關部門任務分解情況
各相關部門全力落實工作職責，加強配合協作，合力推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展。縣教育局負責制定義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展各項規(guī)劃，并牽頭組織實施；縣財政局負責義務教育經費的保障落實，做到足額預算，及時撥付到位，并指導、監(jiān)督教育經費的合理使用；縣發(fā)改委、自然資源和規(guī)劃局、重點工程建設服務中心、住建局負責將中小學校建設納入城區(qū)建設、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）建設和新農村建設發(fā)展的總體規(guī)劃，確保與城區(qū)和新農村建設同步規(guī)劃、同步建設；縣編辦、縣人社局會同教育局共同做好教師核編定崗工作，不斷優(yōu)化教師隊伍結構；自然資源和規(guī)劃局保障學校用地納入土地利用規(guī)劃，落實學校用地計劃指標，依法辦理用地批準產權登記手續(xù)；縣審計局負責對涉教資金的監(jiān)督管理；公安局、市場監(jiān)管局、文化旅游體育局、衛(wèi)健委等部門負責制定方案和措施，切實保障師生安全和校園周邊治安環(huán)境；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）結合轄區(qū)學校實際制定推進計劃并認真落實；其他相關部門負責根據各自職能，支持推動義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展。
三、義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展工作落實情況
（一）加強基礎設施建設，推進辦學條件優(yōu)質均衡化。
1.校際差異系數有所降低。根據《安徽省縣域義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展督導評估指標體系》，臨泉縣教育局制定了《臨泉縣縣域義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展分年度規(guī)劃實施工作方案》，從資源配置、政府保障程度、教育質量等方面分年度規(guī)劃實施，穩(wěn)步推進，逐年完成實施項目及進度，保證2028年完成全縣義務教育優(yōu)質均衡目標；2020年6月從辦學條件、儀器設備配備、教師隊伍建設等方面，對義務教育階段小學和初中校際間差異系數進行統計發(fā)現，2018年小學、初中綜合差異系數分別是0.3743、0.2400，2019年度小學、初中綜合差異系數分別是0.3733、0.2337，差異系數逐步減小，均低于規(guī)定指標0.50和0.45，我縣義務教育優(yōu)質均衡逐步發(fā)展。
2.學?；A設施建設得到加強。按照《關于印發(fā)臨泉縣義務教育學校布局調整實施意見的補充通知》（臨政辦秘〔2017〕34號）和中共臨泉縣委辦公室 臨泉縣人民政府辦公室印發(fā)《關于進一步整合全縣義務教育階段學校資源的實施方案》的通知（辦〔2018〕70號）要求，對全縣義務教育階段公辦學校布局進一步優(yōu)化，學校資源進行了整合。整合后，全縣義務教育階段公辦學校共有369所，其中初中36所、小學205所、教學點127所、特教學校1所。完善生均教學及輔助用房面積指標，2017年以來投入22.45億元，建設校舍面積111萬平方米，其中城區(qū)新建公辦三中、城中路小學等16所，擴建9所，建設校舍面積65.88萬平方米，新增學位43800個；全縣中小學教輔用房面積128.16萬平方米，小學、初中教輔用房生均7.39平方米、9.15平方米；全縣小學運動場館面積104.75萬平方米，初中48.38萬平方米，生均9.36平方米、9.74平方米，辦學條件明顯提高，基本達到省定標準。
3.加快教育信息化建設和教學儀器設備配備。目前全縣學生用計算機19136臺，生機比8.58：1，實驗儀器設備和音體美衛(wèi)器材全縣均已達標，全縣共有班班通設備4517套，已實現班班通全覆蓋，達到優(yōu)質均衡標準；全縣現有圖書361萬冊，學生生均圖書超過基本均衡標準。另外，我縣還為部分學校裝備了科學探究室、電子閱覽室、數字化實驗室、創(chuàng)客教室、智慧教室、機器人教室、3D打印室、多功能錄播教室、云資源電子圖書館、專用書法教室等現代化的教育裝備。2020年正在為艾亭中心小學新校、陶老中心小學新校、滑集中心校分校、城南小學、城東小學、興業(yè)路實驗學校6所學校配備班班通120套，計算機490臺，錄播教室5個，音樂、體育、美術各6套，實驗室6套。
4.落實學校安全保障建設。積極開展平安校園創(chuàng)建活動，2020年底前，學校進出口道路警示標志等安全設施設備實現全覆蓋；縣教育局還聯合縣公安局交警大隊等單位組成聯合督查組，不定期進行上路督查，同時對全縣校車進行網絡化監(jiān)管，杜絕學生乘坐不安全車輛；落實校園“人防、物防、技防”等安保措施，投入270萬元為全縣公辦學校配備567套安保器材和488套微型消防站，安裝了375臺校園充電樁。投入1300多萬元為全縣學校配備專職安保人員597人，在全縣校園重點部位安裝視頻監(jiān)控和一鍵式報警系統。
?。ǘ┘訌娊逃虒W管理，推進辦學質量優(yōu)質均衡。
1.加強和改進德育工作。以踐行和培育社會主義核心價值觀、落實立德樹人為根本任務，充分尊重學生成長規(guī)律和德育課程特點，緊扣“民族精神教育、愛國主義教育、養(yǎng)成教育”三條主線，抓住“課堂、活動、校園文化”三個載體，密切“學校、家庭、社會”三個結合，通過日常化、形象化和生動化的形式，形成全程、全員、全方位立體化育人格局，開展了大量卓有成效的工作。
2.深化義務教育課程改革。實施素質教育，深化義務教育課程改革，嚴格執(zhí)行課程計劃，科學安排學生的學習、生活和鍛煉，牢固樹立“健康第一”的思想，把體育擺到學校教育工作的突出位置，以“大課間”活動為載體，促進學生身心健康發(fā)展。開齊開足課程，規(guī)范教學秩序，綜合實踐活動有效開展。通過教師走教、發(fā)展一專多能教師、在線課堂等方式，全縣義務教育階段學校全部開齊課程、開足課時。目前，全縣在線課堂項目共有53個主講教室、116個接收教室，覆蓋所有師資配備不全的教學點，解決了農村偏遠教學點師資不優(yōu)問題。
3.規(guī)范辦學行為。城區(qū)、鎮(zhèn)區(qū)義務教育階段學校嚴格實行劃片招生、免試入學，嚴格控制擇校擇班，不分設重點班和非重點班。嚴格按照《安徽省中小學辦學行為規(guī)范》要求，規(guī)范各校作息時間，保證小學生每天在校時間不超6小時，初中生每天在校時間不超過7小時，小學一二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級家庭作業(yè)控制在每天1小時以內，初中家庭作業(yè)每天控制在1個半小時之內。加大“控輟保學”力度，確保全縣初中三年鞏固率達95%以上。進一步加強學生學籍管理，義務教育階段學校招生計劃由縣統一管理，嚴格控制大班額、大校額。
4.深化義務教育評價制度改革。完善中小學生成長記錄檔案，構建學生成績評價新體系，建立規(guī)范化、科學化、制度化的義務教育教學質量監(jiān)測體系和素質教育導向機制，對義務教育學校學業(yè)成績、學生體質健康、師德師風、課程開設等進行科學評估。
5.保障特殊群體平等接受義務教育。穩(wěn)步、扎實推進第二期特殊教育提升計劃。對全縣殘疾兒童少年進行摸底，以中心校為單位逐村排查，與殘疾兒童家長溝通，動員其入學，對不能隨班就讀的.重度殘疾兒童，為其辦理學籍，由縣特殊教育學校組織人員，采取送教上門的方式，保證每一位殘疾兒童少年入學。2020年全縣殘疾兒童少年入學率達95.3%。
6.依法規(guī)范民辦中小學校管理。按標準配備和管理教師，教育局先后出臺了《臨泉縣進一步加強民辦學校管理工作指導意見》、《臨泉縣教育局關于全縣民辦學校嚴格執(zhí)行“五不準”規(guī)定的通知》等相關文件，文件嚴格要求各校必須按國家規(guī)定的標準選配教師，并嚴格開展教育教學和教科研活動，依法加強對教師的管理和培訓。
?。ㄈ┘訌娊處熽犖榻ㄔO，推進師資水平優(yōu)質均衡化。
1.落實教師培訓制度，促進教師專業(yè)發(fā)展。一是加強教師培訓體系建設，成立教師發(fā)展中心，承擔全縣教師專業(yè)發(fā)展任務和教師培訓工作；二是積極開展中小學教師繼續(xù)教育全員培訓，足額完成培訓任務。全縣中小學教師5年360學時培訓完成率100%；三是認真落實國培計劃，僅2020年就實施國培項目56項，共培訓中小學幼兒園教師721人；四是積極開展教育管理干部培訓，暑期舉辦面向小學校長、幼兒園園長、初中小學教務主任、優(yōu)秀班主任培訓四期，培訓學員6500人次，實現學校教師、管理人員培訓全覆蓋。
2.強化師德師風建設。修訂完善師德師風建設各項制度，深入開展教育行風和師德師風整治，全面開展師德考核，建立個人師德檔案，切實加大對群眾反映強烈的亂收費、有償補課、“吃空餉”、小病大養(yǎng)等問題整治力度；圍繞立德樹人根本任務，突出全員全方位全過程師德養(yǎng)成教育，先后開展師德師風綜合提升年、“鑄師魂、守師道、立師表”、“守教育初心、擔育人使命”專題教育活動，加大師德師風宣傳，強化師德師風考核，不斷提高教師整體素質，涌現一大批師德師風先進個人。如鄭莉、王海生、張文鳳等同志先進事跡被《安徽青年報》、《中安教育》等媒體報道。
3.加強教師隊伍建設。加大教師補充力度，推動教育人事改革，公開選聘中心（縣直）學校校長15名、副校長29名、局黨委委員2名、團工委書記1名，為管理隊伍注入了新的活力。開展城鄉(xiāng)教師流動工作，解決了400多名教師的實際困難；加強骨干教師隊伍建設，開展名師、名校長、骨干教師評選活動，2020年評選名師、名校長、骨干教師230余名，為教育優(yōu)質均衡發(fā)展提供了人才支持。
4.改善中小學教師待遇。為保障教師工資待遇，我縣嚴格落實教師待遇各項規(guī)定。一是全縣教師工資按國家規(guī)定標準，由縣財政按時足額發(fā)放;二是城鄉(xiāng)學校教職工與當地公務員醫(yī)保和住房公積金等執(zhí)行標準、經費來源和發(fā)放方式均一致；三是從2015年以來我縣開始發(fā)放教師一次性獎勵，2016年以來在職教職工年人均發(fā)放一次性獎勵20000元；四是農村學校教職工同鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員一樣享受鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼，標準一致，確保中小學教師平均收入不低于公務員水平。中小學教師工資、津補貼、醫(yī)療保險、住房公積金等足額納入縣財政預算，落實偏遠地區(qū)教師生活補助，按地域不同分類實施。
（四）教育保障實現新加強，義務教育質量實現新突破。
1教育保障得到加強。全縣各中小學校絕大部分規(guī)模都達到標準要求，小學、初中所有班級學生數分別不超過45人、50人；城區(qū)和鎮(zhèn)區(qū)公辦小學和初中就近劃片入學比例均為100%，做到了全覆蓋，確保每名適齡兒童都有公辦學位；全縣優(yōu)質高中招生指標到校比例達80%；留守兒童關愛體系逐步健全，建立留守兒童工作臺賬，與縣婦聯、團縣委聯合開展關愛留守兒童“六個一”活動，認真落實注重留守兒童心理健康及安全教育。
2.過程性督導作用凸顯?？h政府教育督導室每年對全縣義務教育學校進行過程性督導，對各校當年工作成果進行檢驗，督導結果作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和中心學校績效考核、干部選拔的重要依據，提升了教育的良好形象。
3.教育質量實現新突破。印發(fā)《關于進一步提升全縣義務教育階段教育教學質量的實施方案》、《關于在全縣教育系統建立全員抓教學質量工作機制的通知》等指導性文件，落實包保責任，2020年全縣中考平均分提高21.8分，普通高中招生建檔線提高41分。全面加強素質教育，陽光一小時校園體育活動的學校100%，縣教育局榮獲全國、安徽省第六屆中小學藝術展演“優(yōu)秀組織獎”。
四、逐校臺賬建立及動態(tài)管理情況
各校嚴格按照義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展要求，根據《安徽省縣域義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展督導評估指標體系》，縣教育局制定了《臨泉縣縣域義務教育優(yōu)質均衡分年度規(guī)劃實施工作方案》，各校根據工作方案，統籌規(guī)劃，分布實施，科學部署，分別建立已達標和未達標臺賬，自己能夠解決的，學校制定計劃分步實施，自己不能解決的，上報縣政府實施解決。切實推進教育資源的合理均衡配置，加大教育經費投入，完善義務教育均衡發(fā)展經費保障機制，推動人事體制改革，強化教師隊伍建設，科學規(guī)劃布局，促進教育優(yōu)質均衡發(fā)展。根據生源變化情況、教師學科現狀，對全縣教師編制實行動態(tài)管理，加大對緊缺學科教師招錄力度，最大限度地發(fā)揮優(yōu)質教師資源作用，堅持“有編即補”的原則，通過全省公開招聘、特崗計劃招聘、自主招聘等形式和渠道補充教師，多渠道補充音、體、美、信息技術等緊缺學科教師。
五、存在主要問題及采取的保障措施
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