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依法治校自查報告

時間：2024-07-25 11:45:55 114

依法治校自查報告

　　在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，越來越多人會去使用報告，我們在寫報告的時候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，以下是小編精心整理的依法治校自查報告，希望對大家有所幫助。

依法治校自查報告1

　　學(xué)校要發(fā)展、要改革、要創(chuàng)新，只有走“抓、促管理、出成效”的道路，才能全面推進(jìn)素質(zhì)，真正實現(xiàn)“管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”與“教書育人、文明育人、法律育人”的有機(jī)統(tǒng)一。我校以依法治校申報為突破口，以不斷提高教職工的職業(yè)道德水平及增強(qiáng)法制觀念為主要內(nèi)容；以爭取一流教學(xué)質(zhì)量，育有用人才為目標(biāo)；以豐富多彩的活動為載體加強(qiáng)依法治校工作，近年來取得一定成效。

　　（一）以法為綱，維護(hù)師生權(quán)益。

　　為貫徹依法治國精神，落實依法治校方案，全面維護(hù)師生權(quán)益，學(xué)校組織師生學(xué)習(xí)相關(guān)法律，形成了學(xué)法、知法、用法維護(hù)自己合法權(quán)益的氛圍，學(xué)校依法管理的水平也得到了極大的提高。

　　1、以教師為中心，依法保障教師的合法權(quán)益。

　　要全面推進(jìn)依法治校工作，必須依靠全體教師，因為制度的落實、法律意識的滲透離不開每個教師的工作，學(xué)校只有始終以教師為中心，依法保障教師的合法權(quán)益，才能充分發(fā)揮群體優(yōu)勢。我校制定了《前進(jìn)小學(xué)教職工崗位聘任制》，按照教學(xué)和工作崗位需要，根據(jù)對象的任職資格和德才表現(xiàn)，依法進(jìn)行聘任。依據(jù)《教師法》規(guī)定，學(xué)校與受聘教職工簽訂聘任合同，明確雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任。

　　學(xué)校依法保障教師實施教育教學(xué)活動和開展教學(xué)、科學(xué)研究、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。創(chuàng)造條件，促進(jìn)教師發(fā)展，投資數(shù)萬元，更新辦公設(shè)備，配置電腦，聯(lián)結(jié)互聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)辦公手段的現(xiàn)代化，投資數(shù)十萬元，充實教師圖書資料室和改善閱讀環(huán)境；保證時間，鼓勵支持中青年教師參加本科及以上學(xué)歷函授自考；鼓勵教師參加縣內(nèi)外的教研活動、新課程培訓(xùn)；重視青年教師和骨干教師培養(yǎng)，制定了《前進(jìn)小學(xué)校本培訓(xùn)方案》，積極開展了普通話培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)與技能培訓(xùn)、教育理論及心理健康輔導(dǎo)培訓(xùn)、學(xué)科教學(xué)展示與研討、教學(xué)基本功競賽、教壇新秀評比等。這些依法提供的工作條件，使一部分青年教師迅速成長，促進(jìn)教師向研究型方向發(fā)展。

　　建立民主管理機(jī)制，制定了《前進(jìn)小學(xué)校務(wù)公開制度》、《前進(jìn)小學(xué)財務(wù)公開制度》，公開財務(wù)收支、重大投資項目、制度調(diào)整、教職工福利等。依法保障教職工工資及時足額發(fā)放和相關(guān)的福利待遇。切實保障教職工參與民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，保證教職工對重大事項決策的知情權(quán)和民主參與權(quán)。

　　2、以學(xué)生為主體，依法尊重和維護(hù)學(xué)生權(quán)益。

　　“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”。我們認(rèn)為，學(xué)校教育的主體是學(xué)生，每一位學(xué)生都有不斷發(fā)展的動機(jī)和潛能，每一個學(xué)生都有自我實現(xiàn)的價值追求，都有獲得尊重、選擇學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的權(quán)利，只有尊重和維護(hù)學(xué)生的權(quán)益，才能說我們的依法治校工作真正落實到位了。

　　為了確保在校學(xué)生的合法權(quán)益，我校開展了爭做優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”活動，成立了“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”工作領(lǐng)導(dǎo)小組和機(jī)構(gòu)，由校長親自掛帥，黨支部書記分管青少年維權(quán)崗工作，由各部門領(lǐng)導(dǎo)任領(lǐng)導(dǎo)小組成員，不定期地討論并制訂工作計劃和標(biāo)準(zhǔn)，落實爭做優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”活動內(nèi)容。開展了“三個一”工程，即一張維權(quán)卡、一條青少年維權(quán)熱線，一個青少年維權(quán)工作接待室，構(gòu)建起受理、咨詢、援助、服務(wù)、解決的一條龍青少年維權(quán)服務(wù)體系。這些為學(xué)生維權(quán)工作的開展提供了有力的保證，使我校的學(xué)生維權(quán)工作走上了正軌。同時在年度考核上對教師實行體罰或變相體罰學(xué)生一票否決制；嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開設(shè)研究性學(xué)習(xí)、選修課程，給每一個學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)的權(quán)利；健全完善師德師風(fēng)考評制度、學(xué)籍管理制度、質(zhì)量評價制度、學(xué)生申訴制度，依法加強(qiáng)管理。這些措施，充分尊重了學(xué)生人格及其他人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利，保障了學(xué)生參加教育教學(xué)計劃安排的各項活動。

　　3、關(guān)注留守兒童

　　隨著市場經(jīng)濟(jì)的沖擊和外出人員增多，部分孩子從小就失去了健全的關(guān)愛，因此學(xué)校存在著一批為數(shù)不少的帶有種種心理困惑和適應(yīng)不良的群體，即留守兒童。我們通過村居委座談會、家訪，充分了解每個適應(yīng)不良學(xué)生的家庭情況、行為表現(xiàn)、性格特征。通過教師、班主任、大隊部、村居委會四個層次，建立各類學(xué)生檔案，實行全員管理，商討教育對策。通過寫心理、“悄悄話信箱”、行政人員的一對一結(jié)對，開展心理健康輔導(dǎo)工作。通過近幾年的努力，我校的心理健康教育工作已初步走上了軌道。

　　4、嚴(yán)格收費(fèi)管理

　　堅持規(guī)范收費(fèi)，切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，按照統(tǒng)一規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和專用收據(jù)收取學(xué)費(fèi)，所有代收費(fèi)項目按規(guī)定向?qū)W生結(jié)算、多退少補(bǔ)。對家庭有困難的學(xué)生，還想方設(shè)法給予資助，解除學(xué)生學(xué)習(xí)的后顧之憂。

　　5、強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育

　　制定安全教育的制度和計劃，組建了班主任、教師、校醫(yī)、保衛(wèi)人員為主，社區(qū)消防、交通、公安、禁毒等部門的專家為輔的安全教育隊伍，利用課堂教育、體驗教育、親子雙向教育、主題活動教育等多種教育形式，通過舉辦模擬法庭、以案說法、消防演練、自護(hù)訓(xùn)練營、抗挫體驗、主題團(tuán)隊會、講座、演講等活動，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識，預(yù)防和減少傷害事故的發(fā)生，保障學(xué)生生命安全。同時堅持以防為主的原則，建立了防火、傷害事故、非典防治、預(yù)防流感和禽流感等方面的應(yīng)急處理預(yù)案和報告制度，制定了安全檢查的制度，設(shè)計了工作程序，落實了責(zé)任人，把學(xué)生安全的防范工作落實到平時的管理過程中。

　　6、建立和實行校內(nèi)學(xué)生申訴制度，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。

　　根據(jù)《中華人民共和國教育法》第四十二條的有關(guān)規(guī)定，制定了《前進(jìn)小學(xué)校內(nèi)學(xué)生申訴制度》。規(guī)定了學(xué)生合法權(quán)益的內(nèi)容、學(xué)生申訴委員會構(gòu)成要求、申訴的程序、申訴的受理和處理。在校學(xué)生凡認(rèn)為合法權(quán)益受到學(xué)校、學(xué)校工作人員和教師侵犯的，均可以向申訴委員會提出申訴。對待違紀(jì)學(xué)生的處分，堅持客觀、公正原則，做到事實清楚、證據(jù)充分、依據(jù)合法、符合規(guī)定程序，既堅持維護(hù)制度管理的嚴(yán)肅性，又要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不輕言處分學(xué)生，近幾年來，沒有開除一名學(xué)生。

　　7、以法制教育為手段，提高依法治校意識。

　　學(xué)校把法制教育作為重要的日常工作，重點列入教師繼續(xù)培訓(xùn)活動中，不定期組織全體教職工學(xué)習(xí)《公民法律常識讀本》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。此外，學(xué)校還經(jīng)常邀請法律專業(yè)人士、校行政領(lǐng)導(dǎo)、政治教師在教師例會、普法專題會議、升旗儀式等場合開展普法教育，掀起全校教職員工學(xué)法、用法的積極性，全面推進(jìn)依法治校。

　　在普法教育中，不斷總結(jié)實施的途徑和方法，形成了普法的新機(jī)制和特色。新機(jī)制是：在管理體制上，校長親自掛帥，大隊部、、學(xué)生會負(fù)責(zé)宣傳工作，形成校級、中層、班級三級管理網(wǎng)絡(luò)。在運(yùn)行機(jī)制上，普法工作辦公室下設(shè)年級普法宣傳小組，年級主任、班主任組長，各班配備法制宣傳員、護(hù)校隊員，協(xié)組學(xué)校開展宣傳工作。在普法制度上，實施會辦制、例會制和通報制三項制度，即校級領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常召開會辦會，完善普法規(guī)劃，充實普法內(nèi)容，研討普法實施；普法辦公室召開例會，分析普法得失，布置普法活動；普法宣傳小組之間要經(jīng)常通報信息，把普法工作做細(xì)、做實、做活。

　　按照規(guī)定開設(shè)法制課，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。計劃合理、科學(xué)，有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、課時計劃、考試安排。課時有保障，一是思想政治學(xué)科滲透，二是活動課教學(xué)，三是班會、專題錄象觀摩，四是周一國旗下講話教育時間。教材落實，教師學(xué)習(xí)，使用法律出版社出版的全國“五五普法”統(tǒng)編教材；學(xué)生學(xué)習(xí)，使用《小學(xué)生普法教育讀本》、《遠(yuǎn)離毒品、珍愛生命》、《小學(xué)生安全教育讀本》、《小學(xué)生國防教育讀本》等教材。

　　采取多種形式開展法制宣傳教育活動。黨總支建立每月學(xué)法日制度，充分利用學(xué)法日向廣大師生員工宣傳有關(guān)法律法規(guī)。充分發(fā)揮團(tuán)（隊）、學(xué)生會、社團(tuán)的作用，結(jié)合學(xué)校法制課程開展內(nèi)容豐富、形式多樣、富有特色、卓有實效的主題活動：對學(xué)生進(jìn)行有計劃、有組織、有步驟的法律普及和教育活動；定期組織法制宣傳墻報、黑板報的比賽；《春苗半月刊》、紅領(lǐng)巾廣播站開辟欄目開展法制宣傳和教育活動；聘請法制副校長和消防、交通等專職輔導(dǎo)員舉行“法制專題報告會”；開展法律知識競賽和演講活動；組織法制圖片展等。

　　經(jīng)過幾年來的法制教育，師生法律意識明顯提高，學(xué)校形成了學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣，校領(lǐng)導(dǎo)依法管理的水平也明顯提高，全面推進(jìn)了學(xué)校的依法治校的工作。

　?。ǘ┮匀藶楸荆?guī)范學(xué)校管理

　　學(xué)校管理，是對人、財、物的管理，其中對人的管理是關(guān)鍵一環(huán)。要完成學(xué)校既定的工作目標(biāo)，必須堅持以人為本、實行規(guī)范管理，依靠全體教職員工，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮群體優(yōu)勢。我校近三年來在這方面做了大量工作，逐步形成“以育人為根本，以民主為前提，以激勵為核心，以法制為保證”的氛圍，充分調(diào)動全體教職員工的積極性和創(chuàng)造性。總結(jié)我校管理體系的構(gòu)建，可以概括為“四抓”：

　　1、抓制度建設(shè)，確保工作落實處。

　　為了實現(xiàn)學(xué)校依法治校的總目標(biāo)，我們根據(jù)本校實際，制定了一套科學(xué)、有序，易于操作的規(guī)章制度，并在學(xué)校工作過程中嚴(yán)格實施。學(xué)校依據(jù)有關(guān)的教育政策法規(guī)，先后制定、實施了一系列的規(guī)章制度和十多項崗位職責(zé)，力求構(gòu)建系列化、科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理制度。為了落實各項規(guī)章制度，使之發(fā)揮激勵功能，我們加強(qiáng)了“月常規(guī)考核”工作，明確考核要求，規(guī)范操作方法，還將每次考核結(jié)果及時公布，以求公眾檢查、民主監(jiān)督，盡可能地將考核工作做到公正、公平、合情合理。這樣的考核，大大地提高了全校教師工作的自覺性，促進(jìn)了制度切實有效的執(zhí)行，形成了人人忠于職責(zé)、敬崗樂業(yè)、克己奉公的好風(fēng)氣。

　　2、抓內(nèi)部管理，提高管理效益。

　　為切實抓好依法治校工作，我校在近幾年的工作實踐中，逐步摸索出一套行之有效的機(jī)制，健全和完善了“一組抓五線，校長負(fù)總責(zé)”的管理新格局。

　　“一組”就是學(xué)校依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長、書記為組長，副校長為副組長，中層干部、年級組長為成員，由辦公室、大隊部組成依法治校辦公室，主抓依法治校日常工作的行政管理機(jī)構(gòu)。第一條線是黨支部、校長室、大隊部、年段組、班主任、責(zé)任教師、值周教師，通過建立行政掛靠年段組、科任教師聯(lián)系班級制度，開展結(jié)對幫教活動，負(fù)責(zé)對全校學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的、全面的法制教育、道德教育、日常行規(guī)管理和心理輔導(dǎo)；第二條線是校長室、教務(wù)處、教研組、科任教師，負(fù)責(zé)在課堂內(nèi)外活動中，通過教學(xué)這一主渠道，對學(xué)生進(jìn)行法律知識、品德的教育和心理的引航，做到教書育人；第三條線是工會、總務(wù)、教務(wù)兩處職員，負(fù)責(zé)服務(wù)育人；第四條線是黨支部、大隊部的少先隊員和學(xué)生會，以“全國先進(jìn)大隊部”、“做文明志愿者活動”“青少年維權(quán)崗”為載體，開展自主管理、自我教育；第五條線是家庭、村居委和所在地派出所等社會有關(guān)部門，通過召開家長會、舉辦家長學(xué)校、召開社區(qū)座談會、聘請法制副校長，配合學(xué)校搞好家庭教育和社區(qū)教育。以“一組”宏觀調(diào)控，“五線”齊頭并進(jìn)，協(xié)調(diào)工作，形成依法治校的多渠道、多層次、全方位的`網(wǎng)絡(luò)。

　　3、抓辦學(xué)行為，形成良好校風(fēng)。

　　為全面貫徹依法治校的精神，我校自覺遵守法律法規(guī)，辦學(xué)行為依法規(guī)范。

　　全面貫徹教育部、省教育廳、宜賓市教育局、南溪縣教育局的招生政策，在招生工作中落實劃片招生的規(guī)定，實行義務(wù)教育免費(fèi)教育。根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和《新義務(wù)教育法》，按學(xué)科課程、綜合實踐活動課程、選修課程，開足開齊了課程，注重學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。各課程嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置，按課程要求，制訂切實可行的教學(xué)工作計劃，并根據(jù)實際，建立了自身特色的課程體系。

　　全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育讓學(xué)生全面發(fā)展，我們深感自己肩上的重大責(zé)任。我們制訂了《前進(jìn)小學(xué)素質(zhì)教育實施方案》。力求實施全面發(fā)展的素質(zhì)教育思想正確，措施到位，效果明顯。

　　依法保障教育教學(xué)管理秩序，注重師德建設(shè)，因為良好的師德預(yù)示著教師對事業(yè)、學(xué)生具有強(qiáng)烈的愛，意味著對國家、人民的高度責(zé)任感，責(zé)任心是教師搞好工作的強(qiáng)大內(nèi)動力。我校堅持抓師德建設(shè)，努力鑄造師魂。引導(dǎo)教師加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)，塑造良好師表形象。開展以“三講（講正氣、講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)）、三愛（愛事業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生）、三德（職業(yè)道德、傳統(tǒng)美德、社會公德）、四業(yè)（敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)）”為內(nèi)容的師德建設(shè)，形成學(xué)校教育教學(xué)管理的合力。采取一切可能的措施，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益。學(xué)校沒有無故使學(xué)生中途停學(xué)或退學(xué)，沒有擅自停課、放假現(xiàn)象。同時，我校堅持每周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織好每年暑期的教師政治學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師以身邊的典范為榜樣，樹立正確的人生觀、價值觀。廣大教師能勤奮自律，一心撲在教育事業(yè)上。由于我校十分重視教育教學(xué)管理工作，并做到抓緊、抓實、抓好，使我校的教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)保持良好態(tài)勢。

　　良好的教學(xué)成績的取得還需依托平安校園的創(chuàng)建，我校重視校園環(huán)境的管理，不斷的健全各種安全制度，分工明確、責(zé)任到人，同時利用各種集會反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性，使得安全意識深入每位學(xué)生的腦海里。加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系，與治安、交通、消防建立了互動機(jī)制，搞好校園周邊環(huán)境的綜合治理，杜絕校園暴力事件，確保師生生命財產(chǎn)安全，維護(hù)了學(xué)校教育教學(xué)的良好秩序，加強(qiáng)了校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　　4、抓民主管理，完備監(jiān)督機(jī)制。

　　教職工代表大會，是學(xué)校組織教職工辦好學(xué)校，實行政治民主、教學(xué)民主，經(jīng)濟(jì)民主和生活民主的權(quán)力機(jī)構(gòu)。20xx年教代會修訂通過了《前進(jìn)小學(xué)教職工代表大會試行條例》，對教職工代表大會的職責(zé)、代表的權(quán)利、組織制度和工作機(jī)構(gòu)等作了具體的規(guī)定。學(xué)校教代會在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持定期召開代表會議，審議通過學(xué)校工作報告、辦學(xué)的重大決定，監(jiān)督學(xué)校和干部工作。凡是關(guān)系到教職工切身利益的大事，都必須在教代會上討論通過，在執(zhí)行中接受教職工的民主監(jiān)督，切實保證教代會決定的依法實施。20xx年更是建立了完全由教師直選產(chǎn)生的工會組織，在代表大會閉會期間，行使代表大會的職權(quán)、處理日常事務(wù)、開展工會活動，維護(hù)教職工利益。

　　建立校務(wù)公開制度和公開欄，完備校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制。學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策、財務(wù)收支情況、福利待遇以及涉及教職工權(quán)益的相關(guān)事項，都及時向教職工公布，特別是在四川省義務(wù)教育示范縣創(chuàng)建過程中，學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)目標(biāo)、發(fā)展規(guī)劃、硬件建設(shè)、硬件投入、福利待遇，以及課程改革、教育科研等，及時通過各種途徑公開，增強(qiáng)了學(xué)校事務(wù)的透明度，凝聚了人心。同時自覺配合上級部門和相關(guān)行政機(jī)關(guān)依法進(jìn)行的監(jiān)督、檢查。

　　為依法公正、公平解決教師與學(xué)校的爭議，維護(hù)教師的合法權(quán)益，保障教師身心健康，根據(jù)《中華人民共和國教育法》及教育法律法規(guī)的其他相關(guān)條款，制定了《前進(jìn)小學(xué)教師申訴制度》。制度規(guī)定了在職教師合法權(quán)益內(nèi)容、教師申訴委員會構(gòu)成、申訴的程序、申訴的受理和處理。但至今我校還沒有老師申述。

　　建立了學(xué)校與社區(qū)、家長互動的機(jī)制。充分利用學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)，將相關(guān)教育政策、規(guī)定、收費(fèi)項目與標(biāo)準(zhǔn)等事項及時向?qū)W生、家長和社會公布，做到政策明晰，落實有力。建立了與社區(qū)、家長聯(lián)系的制度，定期聽取社區(qū)、家長對學(xué)校建設(shè)、教育、管理的意見，學(xué)校還充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，通過校園網(wǎng)絡(luò)平臺，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，家校配合做好學(xué)生的教育工作。

　?。ㄈ┮詸C(jī)制為保證，落實依法治校。

　　健全、完善的工作機(jī)制，是建立強(qiáng)有力組織機(jī)構(gòu)的保證，而落實工作機(jī)制，則能全面推進(jìn)依法治校的工作。

　　為切實抓好依法治校工作，學(xué)校成立了以校長為組長，副校長為副組長，中層干部、年級組長為成員的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室、大隊部組成依法治校辦公室，主抓依法治校日常工作的行政管理機(jī)構(gòu)，形成了以校長辦公會為決策機(jī)構(gòu)，黨組織充分發(fā)揮政治核心作用，大隊部、年級組、學(xué)生會、班主任、學(xué)生為一體，法制副校長和輔導(dǎo)員充分參與的學(xué)法教育隊伍。

　　學(xué)校在管理中，高度重視依法治校工作。學(xué)校制定了《前進(jìn)小學(xué)依法治校實施方案》，對依法治校的指導(dǎo)思想、目的要求、普法知識、保障措施作了明確規(guī)定，使我校的依法治校工作走上法制化建設(shè)軌道。法制領(lǐng)導(dǎo)小組每年召開三次會議，研究師生學(xué)法工作、學(xué)校依法管理工作，解決依法治校工作的重要問題，落實依法治校方案，推進(jìn)學(xué)校建設(shè)、管理活動、教育活動的法制化、規(guī)范化、民主化、科學(xué)化進(jìn)程。

　　成績代表過去，未來還需創(chuàng)造。前進(jìn)小學(xué)作為市級“依法治校示范學(xué)?！保谶^去的歲月里，我們在日常工作中進(jìn)一步加大了依法治校基礎(chǔ)建設(shè)的投入，創(chuàng)新普法教育實踐活動，全面提高依法治校、依法治教、依法辦事、依法育人的自覺性，繼續(xù)堅持“制度創(chuàng)新立足于早，抓防患于未然；工作態(tài)度立足于勤，抓堅持不懈；工作落實立足于恒，抓跟蹤調(diào)查；工作方式立足于新，抓特色教育”的經(jīng)驗，切實把依法治校工作落實到學(xué)校辦學(xué)、管理、教育和日?；顒又校瑸橐婪ㄖ涡５纳钊腴_展作出新的貢獻(xiàn)，譜寫新的篇章。

依法治校自查報告2

　　一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成依法治校的工作機(jī)制

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)依法治校的管理力度，確保有專人管理和運(yùn)作，在現(xiàn)有的領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上調(diào)整和充實學(xué)校依法領(lǐng)導(dǎo)小組。形成依法治校網(wǎng)絡(luò)，責(zé)任到人，管理到位，各司其職，全方位負(fù)責(zé)的依法治校工作的新格局，同時把依法治校工作納入學(xué)校工作議程，作為學(xué)校的一項重要工作來抓，做到同計劃、同部署、同檢查、同總結(jié)、同獎懲，建立依法治校工作會議制度，學(xué)期工作安排中有關(guān)于依法治校的有關(guān)工作。

　　二、完善制度、落實常規(guī)，強(qiáng)化管理、提高實效。

　　建章立制是落實依法治校的具體措施，依照憲法、法律、法規(guī)和規(guī)章結(jié)合學(xué)校實際情況，全校制定了一系列規(guī)章制度，保證學(xué)校各部門、各崗位工作有序高效運(yùn)作，使學(xué)校管理走上了規(guī)范化、制度化軌道。只有健全制度，才能有效促進(jìn)依法治校制度化、規(guī)范化。

　　1、強(qiáng)化常規(guī)管理，落實“常規(guī)”量化評比制度，發(fā)現(xiàn)問題及時通知整改，大力整頓學(xué)生的儀容儀表，規(guī)范學(xué)生穿著，嚴(yán)格考勤制度，發(fā)現(xiàn)問題及時教育，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的進(jìn)一步形成。

　　2、完善學(xué)困生教育管理機(jī)制。建立后學(xué)困生轉(zhuǎn)化跟蹤檔案，召開后進(jìn)生座談會，家校聯(lián)系，努力促進(jìn)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。

　　3、針對實際情況，有針對性的開展法律法規(guī)講座，做到早預(yù)防；同時結(jié)合學(xué)生生理、心理發(fā)展特點，及時組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)與心理疏導(dǎo)，避免學(xué)生因無知而造成無謂的傷害。

　　4、食品衛(wèi)生和網(wǎng)絡(luò)安全一直是影響學(xué)生安全的一個大問題，本學(xué)期我校加大了與地方政府、公安的聯(lián)系，加大整頓校園周邊環(huán)境、定期檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及整改。同時加強(qiáng)了校園治安整頓，此舉確保了師生在校安全，保障了校園安全。

　　5、近年來，不斷有交通事故的發(fā)生，對人民群眾的生命財產(chǎn)造成了一定得損失，鑒于這種情況，本學(xué)期，我校加大了交通安全的宣傳力度，分別邀請鄉(xiāng)派出所與交警隊干警在我校開展了兩次宣傳活動。我們又充分的利用升旗、廣播、班會、主題隊會活動、板報等形式多次開展相關(guān)教育。在教育的同時，我們又加大了管理，先后與教職工、家長、學(xué)生簽訂相關(guān)責(zé)任書，以保障師生的安全。

　　三、依法管理、民主監(jiān)督

　　學(xué)校建立依法決策、民主參與、自我管理的工作機(jī)制和現(xiàn)代化學(xué)校制度，建立良好的育人環(huán)境，保證國家教育方針的貫徹落實，實現(xiàn)教育的公平，保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向，為教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。

　　1、我校不斷地充實和完善校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)組和校務(wù)監(jiān)督小組，設(shè)置了一個公示欄和意見箱，規(guī)定學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為校務(wù)公開第一責(zé)任人，還公布了舉報電話。

　　2、我校積極推行校務(wù)公開制度，把財務(wù)管理、收費(fèi)、工程建設(shè)項目、教職工獎懲、職稱評審、學(xué)校重大決策等方面作為公開的主要內(nèi)容，特別注意選準(zhǔn)那些群眾最關(guān)心、社會最敏感、最容易產(chǎn)生不正之風(fēng)的問題，作為公開的重點向群眾公開。公開前，廣泛征求教職工的意見，在此基礎(chǔ)上，經(jīng)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)具體研究，形成統(tǒng)一意見后進(jìn)行公布。讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)。學(xué)校設(shè)立的校務(wù)公開監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)審議校務(wù)公開的內(nèi)容，檢查公開的內(nèi)容是否客觀公正，公開的程序是否規(guī)范。同時，認(rèn)真監(jiān)督檢查校務(wù)公開后群眾反映的問題是否及時得到有效地解決，以防止這項工作流于形式。

　　四、加強(qiáng)學(xué)生法制教育和安全管理。

　　貫徹《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)校園安全的法律、法規(guī)及規(guī)章，完善各項安全防范措施，積極預(yù)防青少年犯罪和學(xué)生校內(nèi)傷害事故的發(fā)生。同時將結(jié)合地域特點，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，維護(hù)祖國穩(wěn)定，從而有效的促使廣大學(xué)生健康成長，成為對社會、對人民有用的人。

　　1、學(xué)校有計劃地開展民族團(tuán)結(jié)教育，提高學(xué)生的辨別是非的能力，同時邀請法制輔導(dǎo)員為全體師生作法律知識講座、交通安全知識講座、以及傷害事故的案例分析講座。讓全體師生均能懂法，了解法律的作用，并能在關(guān)鍵時加以宣傳、指導(dǎo)，讓周邊的群眾都成為知法懂法的高素質(zhì)的合格公民。

　　2、加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，繼續(xù)堅持課堂教學(xué)為主，多種形式并舉，努力做到“四個結(jié)合”：

　　一是法制教育與課堂文化教育相結(jié)合。把法律知識教育列入學(xué)校教育計劃。

　　二是把法制教育與德育教育相結(jié)合。在現(xiàn)有思品課滲透法制教育內(nèi)容；把法制教育融入學(xué)生的日常行為規(guī)范教育中，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。

　　三是把法制教育與校園文化活動相結(jié)合。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，提高學(xué)生的興趣和積極性。充分運(yùn)用學(xué)校板報、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地開展普法教育。

　　四是法制教育與綜合實踐活動的結(jié)合，加強(qiáng)自護(hù)教育，開展形式多樣的綜合實踐活動，調(diào)查、收集社會中由于無知、愚昧而造成的自我傷害事故或他人傷害事件，分析原因，自我對照了解《未成年人保護(hù)法》，讓每個學(xué)生能在活動中明白：只有知法懂法，才能進(jìn)行自我保護(hù)。

　　3、讓學(xué)生走出校門，宣傳法規(guī)。大隊部要多組織讓學(xué)生接觸社會的機(jī)會的活動，一方面要向家庭、鄰里、朋友之中宣傳法律，另一方面要監(jiān)督任何違法的事，在活動中進(jìn)行自我教育。

　　4、切實落實學(xué)校安全保衛(wèi)工作。不論是低年級還是高年級，不論是課間還是中午，不論是在校還是還校外活動，均要做好安全保衛(wèi)工作，全體教師樹立高度的工作責(zé)任心，杜絕不安全因素。

　　5、后勤人員要時刻確立為教育第一線服務(wù)的思想，為全體教師提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，最大限度地保證教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。要積極主動地做好學(xué)校的安全、保衛(wèi)、衛(wèi)生工作。繼續(xù)完善財產(chǎn)請購、審批、登記、管理、檢查、獎罰制度，杜絕財產(chǎn)損壞和流失現(xiàn)象。

　　四、嚴(yán)格教師管理，維護(hù)教師權(quán)益；完善學(xué)校保護(hù)機(jī)制，依法保護(hù)學(xué)生權(quán)益

　　1、本學(xué)期我校加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高管理力度。對工作進(jìn)行明確分工，各司其職。同時加強(qiáng)了學(xué)習(xí)，一方面通過集中和自學(xué)的形式學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，不斷提高依法決策、依法管理、依法治校的能力和水平；另一方面加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的管理理論素質(zhì)。使班子成員善于管理、敢于管理、主動管理，主動為學(xué)校工作出謀獻(xiàn)策，真正在教師中樹立起有德有才的形象。

　　我校嚴(yán)格依照《教師法》、《教師資格條例》的規(guī)定認(rèn)證教師資格，明確雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任，尊重教師權(quán)利，落實和保證教師待遇。建立了校內(nèi)教師申訴渠道，依法公正、公平解決教師與學(xué)校的爭議，維護(hù)教師合法權(quán)益。

　　2、堅持以人為本的理念，自覺尊重并維護(hù)學(xué)生人格權(quán)和其他人身權(quán)益，牢固樹立“安全第一”的意識，認(rèn)真貫徹落實有關(guān)校園安全的法律及規(guī)定。我校建立了完善的安全管理制度，明確職責(zé)，加強(qiáng)了對學(xué)校教學(xué)、生活、活動設(shè)施的安全檢查，積極落實各項安全防范措施，全面維護(hù)了校園的安全和秩序。同時依據(jù)《教育法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未承認(rèn)犯罪法》等教育法律法規(guī)，確保學(xué)生的權(quán)利得到落實和保障。建立和實行學(xué)生校內(nèi)申訴制度，依法處理師生與學(xué)校之間的糾紛。

　　3、依據(jù)《教師職業(yè)道德規(guī)范》加強(qiáng)教師管理，利用政治學(xué)習(xí)進(jìn)行學(xué)習(xí)教育，通過學(xué)習(xí)、討論，廣大教職工充分認(rèn)識到“學(xué)為人師、行為示范”的作用；促使廣大教職工樹立堅定的政治信念，敬業(yè)愛生，教書育人，為人師表，為學(xué)生的健康成長，奉獻(xiàn)出自己的一切，創(chuàng)造出閃光的業(yè)績。

　　加強(qiáng)依法治校，全面提高中學(xué)生綜合素質(zhì)是一項重要戰(zhàn)略任務(wù)。近年來，我們根據(jù)“更穩(wěn)定，更安全，快提高”的工作目標(biāo)，堅持“以人為本，以德育人，以法為準(zhǔn)，依法治?！钡墓芾砝砟睿罁?jù)“依法治教”工作意見以及其他相關(guān)教育法律法規(guī)為依據(jù)，圍繞黨和國家的教育方針和學(xué)校的工作的大局，在上級政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實普法的要求，扎實開展工作，努力達(dá)到“兩個全面提高”和“兩個轉(zhuǎn)變”。“兩個全面提高”：全面提高全體師生員工的法律素質(zhì)和遵紀(jì)守法的自覺性，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平?！皟蓚€轉(zhuǎn)變”：實現(xiàn)由提高全面師生的法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)由注重行政管理向注重依法行政的轉(zhuǎn)變。我們的主要做法是“四個加強(qiáng)”：

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，形成依法治校的'高效機(jī)制。

　　組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證。我校成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長、抓安全副校長任副組長、政教處主任、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、團(tuán)委書記、年段長等為成員。認(rèn)真落實責(zé)任制，做到校長親自抓，分管副校長具體抓，構(gòu)建形成由政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、辦公室、黨團(tuán)工等部門分工負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)，各司其職，分工合作，責(zé)任到人。每年開學(xué)初我們都要召開依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議，總結(jié)上年工作，制訂本年工作實施方案，把依法治校工作擺到重要議事日程上，讓依法治校工作與學(xué)校各項工作計劃同步實施，并把任務(wù)分解到各個部門和具體人員，形成了一級抓一級的工作格局和層層抓落實的高效運(yùn)行機(jī)制。

　　二、加強(qiáng)法制宣傳教育，打好依法治校的扎實基礎(chǔ)。

　　加強(qiáng)法律宣傳教育是依法治校最經(jīng)常的工作，也是最重要的工作。我校對此項工作做到“兩手抓，兩手硬”。一手瞄準(zhǔn)教師法律素質(zhì)提高，抓好法制教育隊伍建設(shè)；一手瞄準(zhǔn)中學(xué)生法律知識普及，抓好法制教育宣傳。首先我們定期對教師進(jìn)行培訓(xùn)，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)。領(lǐng)導(dǎo)帶頭，利用政治學(xué)習(xí)時間和教師們一道學(xué)習(xí)了《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防青少年犯罪法》《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。我們多次組織教師參加法律知識考試，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，如“普法考試”和“教育系統(tǒng)的法律考試”等等。這些務(wù)實的學(xué)習(xí)活動讓每位教師的法律素質(zhì)提高的同時師德素質(zhì)大大提高，他們都認(rèn)清了自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，明白了自己在學(xué)生心目中的地位和影響，他們都嚴(yán)格要求自己，作守法模范，處處、事事、時時注重為人師表，力求給學(xué)生以良好的影響，大大地增強(qiáng)了事業(yè)的責(zé)任感，有效地提高了教育服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。

　　對學(xué)生，我們認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于加強(qiáng)法制教育的意見》和中共中央8號文件《關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》，把法制教育作為依法治校工作的基礎(chǔ)和實施素質(zhì)教育的重點內(nèi)容。我們工作思路是：第一、注重在主渠道里。我們將法律知識教育列入學(xué)校教育計劃，作為課程內(nèi)容，做到每月不少于一節(jié)法制課，真正做到計劃，教材、課時，師資的落實，努力使中學(xué)生的法制教育更加規(guī)范化、課程化，更加深刻，更具效果。我們要求全學(xué)科教師挖掘?qū)W科教材中蘊(yùn)含著的豐富的法制、規(guī)則教育元素，進(jìn)行卓有成效的滲透，讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)到基本法律知識。第二、落實德育常規(guī)中。主要做法就是將法制教育融入學(xué)生的五個常規(guī)中，并納入到“周周插紅旗，月月送喜報”活動中來，讓學(xué)生在常規(guī)管理中，適時地接受法制教育，提高遵紀(jì)守法的自覺性。另外通過多種方式進(jìn)行宣傳教育。例如我們利用班級黑板報，校務(wù)公示欄、法制宣傳櫥窗等常規(guī)宣傳陣地進(jìn)行普法宣傳。并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排下，聘請溪美派出所副所長傅裕同志為我校法制副校長，定期到學(xué)校進(jìn)行法制安全教育。法制副校長參與部署學(xué)校每月法制教育安排，并為學(xué)校教師的法律教育提供技術(shù)指導(dǎo)。

　　三、加強(qiáng)民主制度建設(shè)，促進(jìn)民主辦學(xué)的快速進(jìn)程。

　　民主與法制是國家長治久安的重要保證，依法治校，民主管理，也是一個學(xué)校得以快進(jìn)的雙足。近年來，我們致力于在學(xué)校管理中凸現(xiàn)“注重建章立制，推進(jìn)民主管理”。我們依據(jù)法律、法規(guī)以及學(xué)校的實際情況，制定了一系列規(guī)章制度，并匯編成冊，保證了學(xué)校各部門，各崗位高效運(yùn)作，學(xué)校管理步入了規(guī)范化、制度化的軌道。各部門職責(zé)等方面的制度，讓教師們嚴(yán)守規(guī)范，盡職盡責(zé)；學(xué)生管理方面的制度，又制約著學(xué)生規(guī)范行為，勤奮學(xué)習(xí)，努力向上；學(xué)生、家長評教等方面的制度，又通過監(jiān)督評議督促老師認(rèn)真教學(xué)，形成文明教風(fēng)。各項制度又形成合力，推動著學(xué)校文明之風(fēng)的形成。

　　四、加強(qiáng)安全防范工作，建設(shè)平安和諧的校園環(huán)境。

　　在教生違法犯罪為“零”，校內(nèi)安全事故發(fā)生率為“零”是我們的承諾。我們也把這個指標(biāo)當(dāng)作學(xué)生法制安全工作的“高壓線”。為了這幾個零指標(biāo)，我們扎實開展工作，取得較好的成效。首先，我們落實“六有”工程，讓學(xué)生擁有安全、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。我們貫徹上級文件精神，借助多方力量整治周邊環(huán)境，杜絕“三室一廳”對學(xué)生的誘惑，戒除了學(xué)生買不法小商販不衛(wèi)生食物的習(xí)慣，抑制了不良安全事件的發(fā)生。學(xué)校近年來，無在校生違法犯罪，無學(xué)校重大安全事件發(fā)生，實現(xiàn)校園平安、和諧的目標(biāo)。

依法治校自查報告3

　　我校是一所完全中學(xué)，現(xiàn)有教職工300多人，學(xué)生2700余人。我校被評為“教育信息工作先進(jìn)單位”“黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位”“教育工作目標(biāo)考核先進(jìn)單位”“孝感人民最滿意學(xué)?！薄俺踔薪逃|(zhì)量綜合評估優(yōu)勝單位”“語言文字市級示范學(xué)?！薄笆行Ｐ@文化建設(shè)先進(jìn)單位”“中國楹聯(lián)教育基地”“中華詩教先進(jìn)單位”“市四創(chuàng)先進(jìn)單位”“市衛(wèi)生先進(jìn)單位”“高考優(yōu)質(zhì)生源基地”。

　　依法治教，依法行政，依法治校是依法治國方略的具體體現(xiàn)，在教育工作中，具有十分重要的作用和意義。為了更好的貫徹落實縣文體教育局下發(fā)的依法治校具體工作要求，進(jìn)一步加強(qiáng)教育法制建設(shè)，積極推進(jìn)依法治校進(jìn)程，推動學(xué)校依法自主辦學(xué)，規(guī)范管理，促進(jìn)教育事業(yè)的健康發(fā)展，適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展的新形勢。我校從學(xué)校實際出發(fā)，積極開展依法治校工作，健全學(xué)校的規(guī)章制度，增強(qiáng)師生員工的法制觀念，積極參與學(xué)校民主管理，把學(xué)校納入法制化管理的軌道，努力提高依法治校水平。

　　一、管理制度

　　學(xué)校制定了教育教學(xué)、財務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項管理制度，如升旗制度、班團(tuán)會制度，各項制度內(nèi)容力爭完整，合法，確保公正、公開。真正做到有章可循，有法可依，使各項規(guī)章形成體系，逐漸走向制度化、規(guī)范化和量化管理的科學(xué)軌道。

　　二、管理體制

　　實行校長負(fù)責(zé)制，各項管理制度完善，各組織機(jī)構(gòu)職責(zé)明確，分工具體，互相協(xié)調(diào)配合，分工不分家，依法發(fā)揮各自的實際作用。

　　三、辦學(xué)活動

　　1、學(xué)校能自覺遵守黨的教育方針，執(zhí)行黨的政策、法規(guī)，每學(xué)期都能做到年初有計劃，年終有總結(jié)，在依法辦學(xué)方面，積累了一定經(jīng)驗。

　　2、學(xué)校能全面貫徹黨的教育方針，對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育，經(jīng)常組織學(xué)生參加第二課堂活動和各種學(xué)科競賽及科普、文體活動。

　　3、保障秩序,學(xué)校依法辦學(xué)，有良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)，組織學(xué)生開展愛國主義、集體主義、日常行為規(guī)范等教育活動，收到良好效果，經(jīng)常性開展安全教育，層層簽定責(zé)任狀，學(xué)校秩序井然。

　　4、全校師生無嚴(yán)重違紀(jì)行為和刑事犯罪行為，定期宣傳法律知識，使學(xué)生學(xué)法、知法、守法，學(xué)校對學(xué)困生組成幫教對子，促進(jìn)轉(zhuǎn)化。

　　5、教育教學(xué)質(zhì)量高，學(xué)校教育教學(xué)成果顯著，多次獲得教育局表彰、獎勵。教師撰寫的論文，上的公開課，制作的課件，教案設(shè)計等多次獲獎。

　　四、民主管理

　　1、學(xué)校建立教職工工會和教職工代表大會制度，在實施辦學(xué)活動中，能充分發(fā)揮“兩會”作用。

　　2、實行校務(wù)公開，校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制健全完備。教評優(yōu)、評職等做到公平、公正、公開。學(xué)生干部評優(yōu)、學(xué)生評三好。

　　3、學(xué)校與社會、家長建立聯(lián)系制度，學(xué)校成立家長協(xié)會，提高家長素質(zhì)，建立學(xué)習(xí)型家庭。

　　五、教師權(quán)益

　　1、學(xué)校按規(guī)定為教師提供良好的工作、學(xué)習(xí)條件，依法保障教師實施教育、教學(xué)活動，讓教師充分享有開展教學(xué)、科研、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。

　　2、保障教師應(yīng)得的福利待遇、工資足額發(fā)放，保證教職工的婚假、產(chǎn)假等。

　　3、校內(nèi)民主管理機(jī)制健全，教職工參與學(xué)校民主管理，充分發(fā)揮教職工聰明才智，真正做學(xué)校主人。通過學(xué)校教職工代表大會上交提案，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，學(xué)校工會真正成為職工之家。

　　4、建立校內(nèi)教師申訴制度，為了讓教師心情舒暢，對學(xué)校不合理、有損教師權(quán)益的`事進(jìn)行申訴，校長要隨時接待、受理。對提案在教職工大會上作公開答復(fù)。

　　六、學(xué)生權(quán)益

　　1、學(xué)校維護(hù)學(xué)生受教育權(quán)，尊重學(xué)生人格權(quán)，尊重學(xué)生人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利，嚴(yán)禁體罰學(xué)生、嚴(yán)禁使用不文明語言，不準(zhǔn)諷刺、挖苦、污辱學(xué)生等。

　　2、學(xué)校保證每個學(xué)生有學(xué)習(xí)和參加活動的權(quán)利，保證任何教師不準(zhǔn)體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)侮辱、歧視學(xué)生、不準(zhǔn)以任何借口把學(xué)生趕出教室，不能剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)和活動的權(quán)利。

　　3、按國家規(guī)定向?qū)W生收費(fèi)，實行“一費(fèi)制”對收費(fèi)情況向?qū)W生及家長進(jìn)行宣傳、公示，不許亂收費(fèi)，對亂補(bǔ)課、亂定學(xué)習(xí)資料的教師進(jìn)行舉報，如果查實，學(xué)校要進(jìn)行公開處理，所以，我校無亂收費(fèi)問題。

　　4、建立并實施學(xué)生安全和傷害等事故應(yīng)急處理程序和報告制度，能妥善處理的學(xué)生傷害事故，學(xué)生、家長要和學(xué)校簽訂安全責(zé)任狀，學(xué)校要落實治安保衛(wèi)、防火、防盜等工作，明確責(zé)任，實行責(zé)任追究制。

　　七、法制教育

　　1、認(rèn)真貫徹國家和教育系統(tǒng)“四五”普法規(guī)劃，切實把法制教育作為學(xué)校的重要日常工作，學(xué)校成立法制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實組織機(jī)構(gòu)。

　　2、建立普法責(zé)任制，使普法工作走向制度化，做到有措施、有落實、有總結(jié)。

　　3、學(xué)校采取多種形式組織開展法制宣傳教育活動。舉辦法制講座、讀書報告會，法律知識競賽、演講等，充分利用板報、廣播等資源。

　　4、通過各種宣傳教育活動，使師生法律意識得到提高，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

　　八、工作機(jī)制

　　1、依法管理，學(xué)校已形成學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣，依法治教、依法治校的管理水平逐步提高。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視依法治教工作，實施“一把手”工程，制定了依法治校方案，定期研究依法治校工作。

　　總之，依法治校工作已納入我校重要議事日程，并已取得初步成效。距上級的要求還差很遠(yuǎn)，我們一定找到自己的不足，向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)，我們要繼續(xù)努力，實施依法治教方略，使學(xué)校各項工作再上新臺階。

依法治校自查報告4

　　一、學(xué)校基本概況

　　周開泉小學(xué)座落在中國柑桔之鄉(xiāng)、玉器之鄉(xiāng)的廣東省四會市，是廣東省一級學(xué)校，廣東省書香校園。學(xué)校占地面積 20865

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依法治校自查報告

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