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六年級(jí)復(fù)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2025-02-06 11:23:26 57

    六年級(jí)復(fù)習(xí)計(jì)劃0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),做好計(jì)劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)復(fù)習(xí)計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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    六年級(jí)復(fù)習(xí)計(jì)劃1

      一、復(fù)習(xí)目的0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、鞏固第七冊(cè)語文所學(xué)知識(shí),使知識(shí)條理化,系統(tǒng)化。0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、查缺補(bǔ)漏,溫故知新,提高學(xué)生綜合解疑問難的能力。0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、在復(fù)習(xí)過程中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣、審題習(xí)慣,閱讀習(xí)慣,寫作習(xí)慣,為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、復(fù)習(xí)內(nèi)容0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1基礎(chǔ)知識(shí):0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (一)生字部分要求:能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,了解字意,正確書寫,有一定的速度,并能在閱讀和習(xí)作中正確地理解和運(yùn)用。0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)在生字表中,一個(gè)詞都是生字的,應(yīng)提醒學(xué)生的重視。0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (2)明確“寫好字”的要求?!皩懞米帧辈皇菃沃笗?、描紅等,而是每一個(gè)學(xué)生日常書寫的漢字。0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      正確:就是不寫錯(cuò)別字,不增減筆畫,不改變字形、筆順、間架結(jié)構(gòu),合乎一般寫字的規(guī)律和習(xí)慣。把字寫正確是最基本的要求。0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      整潔:就是要求學(xué)生寫字時(shí)保持紙面平整、干凈、不涂抹。出現(xiàn)錯(cuò)誤使用正確修改符號(hào)改正。0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (二)詞語部分要求:0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、能聯(lián)系上下文和自己的積累,推想課文中有關(guān)詞語的意思,并在此基礎(chǔ)上領(lǐng)悟含義深刻的詞語,并體會(huì)表達(dá)效果。0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、能借助詞典理解詞語在語言環(huán)境中的恰當(dāng)意義,能初步辨別詞語的感情色彩。0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄈ┚渥硬糠忠螅耗茴I(lǐng)悟有一定內(nèi)涵的`句子,體會(huì)它們的表達(dá)效果。積累課文中的精彩語句。0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2閱讀能力:0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)能正確、流利、有感情地朗讀課文,比較準(zhǔn)確地表達(dá)課文的思想感情。0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)能背誦指定的段落或篇章。0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)在閱讀中揣摩文章的表達(dá)順序,體會(huì)作者的思想感情,初步領(lǐng)會(huì)文章基本的表達(dá)方法。0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)閱讀說明性文章,能抓住要點(diǎn),了解文章的基本說明方法,體會(huì)其表達(dá)作用。0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、復(fù)習(xí)時(shí)間:0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1月4日至1月15日在校復(fù)習(xí)。每天復(fù)習(xí)一個(gè)單元。中間穿插綜合練習(xí)(含作文)。0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、復(fù)習(xí)方法:0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、更新教育觀念,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生成為復(fù)習(xí)的主人。0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、復(fù)習(xí)時(shí)注意:個(gè)人復(fù)習(xí)與伙伴復(fù)習(xí)相結(jié)合;檢查、比賽和游戲相結(jié)合;課內(nèi)鞏固與課外延伸相結(jié)合;培養(yǎng)習(xí)慣與提高能力相結(jié)合。0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、要注意學(xué)生的勞逸結(jié)合,要經(jīng)常提醒學(xué)生的用眼衛(wèi)生,寫字姿勢(shì),要求他們認(rèn)真做眼保健操,保證他們的身心健康。0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、因材施教,避免過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。對(duì)學(xué)困生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

    六年級(jí)復(fù)習(xí)計(jì)劃2

      指導(dǎo)思想:0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      以原教學(xué)大綱、教材和新《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),充分利用現(xiàn)有的教材,面向全體學(xué)生,切實(shí)抓好基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的復(fù)習(xí),采取切實(shí)有效的措施,使好、中、差不同的學(xué)生都得到提高。0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在總復(fù)習(xí)中,應(yīng)該著重復(fù)習(xí)的內(nèi)容:0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、基礎(chǔ)知識(shí)0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、漢語拼音0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      漢語拼音是識(shí)字和學(xué)習(xí)普通話的重要工具。要求學(xué)生能正確地認(rèn)讀聲母、韻母和整體認(rèn)讀的音節(jié);能正確地書寫大小寫字母;能正確地拼讀音節(jié)。要著重復(fù)習(xí)讀拼音,寫詞語和句子。讀拼音,寫詞語、句子的關(guān)鍵,是拼讀后,要先想出語義,然后正確地寫出有關(guān)的漢字。0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、漢字0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      原大綱和新《課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)識(shí)字和寫字教學(xué)都十分重視。新課程標(biāo)準(zhǔn)中提出小學(xué)階段累計(jì)要“認(rèn)識(shí)常用漢字3000個(gè),其中2500個(gè)左右會(huì)寫”。所謂認(rèn)識(shí),就是要能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,理解字義,并能正確地書寫。0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、詞語0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      詞語是語言的最小單位。掌握的詞語越多,閱讀的速度就快,表達(dá)的意思就越正確。要求學(xué)生能正確地理解所學(xué)詞語的意思,而且大部分能在口頭和書面中正確地運(yùn)用。要能聯(lián)系上下文理解詞語的意思的。要注意積累詞匯。新《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材中,對(duì)詞語的積累非常重視。要求學(xué)生積累的詞匯,主要是指在課文中所學(xué)到的詞語。0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、句子0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一個(gè)句子能清楚地表達(dá)一個(gè)完整的意思。要求學(xué)生掌握四種基本的句式:陳述句、疑問句、感嘆句、祈使句。0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      認(rèn)識(shí)句子中所運(yùn)用的修辭手法――比喻、擬人、排比、反問等。要能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻,把話寫得生動(dòng)一點(diǎn)。0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      認(rèn)識(shí)復(fù)句。要求能用關(guān)聯(lián)詞語造句,在句子中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      要能正確地修改病句。病句的類型主要是:用詞不當(dāng)、句子成分殘缺、前后重復(fù)和矛盾等。復(fù)習(xí)時(shí),要安排修改一段話的練習(xí)(標(biāo)點(diǎn)、字、詞、句等)。0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      擴(kuò)句和縮句。擴(kuò)句,是在句子中添加恰當(dāng)?shù)脑~語,使句子表達(dá)的意思更加清楚。縮句,是把句子中附加成分刪去,使句子簡潔明了。在復(fù)習(xí)的時(shí)候,要講清要求和方法。0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      能正確地運(yùn)用句號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)、冒號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)、雙引號(hào)、書名號(hào)、省略號(hào)。認(rèn)識(shí)分號(hào)和破折號(hào)。標(biāo)點(diǎn)符號(hào),只要求能正確地運(yùn)用,不要求說出其作用。0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、閱讀0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在新《課程標(biāo)準(zhǔn)》中,共提出了11點(diǎn)要求。其主要的是:能借助詞典,理解詞語在語言環(huán)境中的恰當(dāng)意義;能聯(lián)系上下文和自己的積累,推想有關(guān)詞句的.意思;體會(huì)作者的思想感情,初步領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法;閱讀說明性文章,能抓住要點(diǎn),了解基本的說明方法。關(guān)于閱讀的要求,作一些說明:0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)句子意思的理解。0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)給自然段劃分層次。0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)分段和概括段落大意。0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)文章的中心思想。復(fù)習(xí)時(shí),既要提示學(xué)生弄清作者的本意,又要尊重學(xué)生自己的獨(dú)特體驗(yàn)。0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (5)體會(huì)思想感情。實(shí)際上有三種情況:一句話、一段話、全文。有的體會(huì)作者的感情,有的是體會(huì)文中人物的感情。只要求體會(huì)感情的基調(diào)。0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)回答問題。要針對(duì)問題作答,回答要全面,句子要連貫。問題從性質(zhì)來看,有三種類型:是什么?怎么樣(怎么寫)?為什么?從回答問題的要求來看:有的問題的答案必須是求同的,或者說答案是唯一的;有的問題的答案是多元的。如:你讀了以后,受到什么啟發(fā)?這類問題應(yīng)該是多元的。0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      背誦。主要是第十二冊(cè)課本中要求背誦的課文,課后提出背誦自己喜歡的內(nèi)容,一般是要求背誦課文中重要的部分。默寫,只指課本中規(guī)定的內(nèi)容。0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、寫作0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      從習(xí)作的類型來看,有寫記敘文,也有寫應(yīng)用文。從習(xí)作的形式來看,有記實(shí)性的習(xí)作,寫自己平時(shí)所見、所聞和所想;有想像性的習(xí)作,包括看圖作文、續(xù)寫等。從習(xí)作的內(nèi)容來看,有寫人、記事(記敘一次活動(dòng))、有寫景。從習(xí)作的命題形式來看,主要有三種:全命題、半命題、自由命題。不管哪一種命題形式,習(xí)作的內(nèi)容都有一些具體的要求。一定要求學(xué)生認(rèn)真地閱讀習(xí)作的題目和習(xí)作的所有提示。0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      研究和改進(jìn)復(fù)習(xí)的方法,提高復(fù)習(xí)的效率和質(zhì)量:0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      重復(fù)是記憶之母。但是復(fù)習(xí)不是重復(fù)練習(xí)。簡單的重復(fù)是不能湊效的。我們要在復(fù)習(xí)中,要運(yùn)用通過科學(xué)的分類、比較、遷移等方法,幫助學(xué)生鞏固知識(shí),提高綜合運(yùn)用知識(shí)的能力??倧?fù)習(xí)時(shí)我打算采用以下幾種方法:0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、綜合性復(fù)習(xí)0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、按照課本編排的順序,逐組課文地進(jìn)行復(fù)習(xí)。采用這樣的方法進(jìn)行復(fù)習(xí),最重要的是要善于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較。不僅要明確編者選編這一組課文的意圖,而且要找出每篇課文在表達(dá)上的特點(diǎn)。0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、讀寫結(jié)合復(fù)習(xí)。就是把有關(guān)的課文或課外的文章進(jìn)行歸類,讓學(xué)生進(jìn)行比較性的閱讀,找出這類文章在寫法上的特點(diǎn)。并引導(dǎo)學(xué)生把閱讀中學(xué)到的有關(guān)寫作的知識(shí)遷移到寫作上來。讀了有關(guān)的文章,就讓學(xué)生寫相應(yīng)的作文。0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、分類性復(fù)習(xí)0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      從大的方面分,可以分為:基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀、寫作等三部分。基礎(chǔ)知識(shí)部分,就按上面提到五個(gè)方面。閱讀部分的分類方法很多,可以從文章的內(nèi)容來分,也可以從文章的表達(dá)方式上分。作文的分類也很多,可以從寫人、記事、寫景和應(yīng)用文來分,也可以從命題的形式來分。0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在進(jìn)行總復(fù)習(xí)的過程中,注意以下兩點(diǎn):0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、突出重點(diǎn)。從學(xué)生的角度看,我們要特別注意差生,多幫助他們一點(diǎn),從而提高及格率。從整個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容來看,閱讀和作文是重點(diǎn)。在閱讀的復(fù)習(xí)中,詞、句、段的理解是重點(diǎn)。在作文復(fù)習(xí)中,怎樣把話寫通順是重點(diǎn)。從學(xué)生學(xué)習(xí)的方式來看,探究性的學(xué)習(xí)是重點(diǎn)。提出自己需要了解的問題,是探究學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、講練結(jié)合。在整個(gè)復(fù)習(xí)階段,要以學(xué)生自己的復(fù)習(xí)為主,要以練習(xí)為主,但是老師必須作適當(dāng)?shù)奶崾尽w納。在一堂課上學(xué)生應(yīng)該有口頭的練習(xí),又有筆頭的練習(xí)。0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、注意適時(shí)、適量地緩解學(xué)生心理壓力。調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

    六年級(jí)復(fù)習(xí)計(jì)劃3

      一、復(fù)習(xí)目標(biāo)0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、認(rèn)讀四會(huì)單詞,在學(xué)生原有的基礎(chǔ)上增加一定的單詞量,并且按照要求背誦四會(huì)單詞。能完成四會(huì)單詞默寫,分類的練習(xí)。0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、認(rèn)讀教材中出現(xiàn)的一些詞組的用法。能完成英漢互譯和連線的習(xí)題。0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、掌握教材中出現(xiàn)的句型,和一些簡單的與教材內(nèi)容有關(guān)的語法知識(shí)。能夠區(qū)分教材中出現(xiàn)的句型,運(yùn)用翻譯補(bǔ)充所學(xué)句子。0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、能夠認(rèn)讀教材中的短文,能獨(dú)立完成一些較容易閱讀題。0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、復(fù)習(xí)內(nèi)容及要點(diǎn)0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.單詞、詞組盡可能讓每個(gè)學(xué)生過關(guān)。0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.把課文中的重點(diǎn)句,按單元課文的順序進(jìn)行語法歸類,做一些專項(xiàng)訓(xùn)練,特別是多訓(xùn)練根據(jù)上下文完成對(duì)話,看圖完成對(duì)話,首字母填空和根據(jù)中文完成句子的題型。0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.加強(qiáng)聽力和筆頭練習(xí)。0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4.每兩個(gè)單元進(jìn)行練習(xí),然后進(jìn)行綜合練習(xí)。0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5.及時(shí)評(píng)講,及時(shí)改正,及時(shí)補(bǔ)差,使每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      復(fù)習(xí)基本可以分為三個(gè)階段,每一個(gè)階段都應(yīng)各有側(cè)重。0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第一階段以教材為本,側(cè)重于教材的復(fù)習(xí)與梳理,快速地過一遍,通過教材的重現(xiàn)來歸納語言點(diǎn),講透語言點(diǎn)運(yùn)用,對(duì)各單元的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行梳理,同時(shí)應(yīng)注意基礎(chǔ)單詞、詞組、句型的過關(guān),讓學(xué)生對(duì)所學(xué)的英語知識(shí)進(jìn)行“查漏補(bǔ)缺”。復(fù)習(xí)教材上的對(duì)話和課文是最基礎(chǔ)的復(fù)習(xí),可以幫助回想所學(xué)過的`知識(shí)點(diǎn),可以讓學(xué)生印象更加深刻。0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第二階段進(jìn)行橫向復(fù)習(xí),做到點(diǎn)面結(jié)合。0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      如果說第一階段是點(diǎn)的復(fù)習(xí)的話,那么第二階段就是面的復(fù)習(xí)。第一階段著重要求學(xué)生對(duì)每個(gè)知識(shí)的過關(guān),那么在第二階段根據(jù)各知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系將散落于各冊(cè)書中的語言點(diǎn)進(jìn)行整體歸納、小結(jié),幫助學(xué)生構(gòu)建緊密聯(lián)系的“知識(shí)串”。例如,我們復(fù)習(xí)代詞的時(shí)候,我們可以連串地復(fù)習(xí)人稱代詞的主格、賓格形式,形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞,讓學(xué)生通過對(duì)比觀察歸納這幾類代詞的不同用法。這一階段的復(fù)習(xí)中,教師要防止簡單的重復(fù),應(yīng)當(dāng)遵循精講多練的原則,讓學(xué)生通過聽講進(jìn)一步加強(qiáng)理性認(rèn)識(shí),通過練習(xí)在實(shí)踐中掌握。0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      先把知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理整合,并結(jié)合前一輪復(fù)習(xí)中學(xué)生感到較困難的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行以講練為主的復(fù)習(xí),使學(xué)生學(xué)會(huì)有規(guī)律地學(xué)習(xí)。0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (一)音標(biāo)。獨(dú)立地進(jìn)行音標(biāo)的歸納復(fù)習(xí)。第一教時(shí)解決元音字母的發(fā)音規(guī)律,第二教時(shí)解決常見的字母組合的發(fā)音規(guī)律,形式為讀,思,歸納強(qiáng)化和練習(xí)。0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ǘr(shí)態(tài)。對(duì)于一般現(xiàn)在時(shí),一般過去時(shí),一般將來時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)這四種時(shí)態(tài)進(jìn)行歸類比較復(fù)習(xí)。0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1. 一般現(xiàn)在時(shí)態(tài) 概念:表示經(jīng)常發(fā)生的或習(xí)慣性的動(dòng)作或目前的狀態(tài)。 規(guī)律:一般用動(dòng)詞原形,當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)的一般現(xiàn)在時(shí),動(dòng)詞要加s , es , 標(biāo)志性的單詞:always , usually , often , sometimes 如:She usually goes to school on foot0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài) 概念:表示說話時(shí)正在發(fā)生或進(jìn)行著的動(dòng)作。 規(guī)律:be + 動(dòng)詞 ing 形式. 標(biāo)志性的單詞:look , now , listen 如:Look , the boy is playing football .0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.一般將來時(shí)態(tài) 概念:表示將來發(fā)生的動(dòng)作或情況。 規(guī)律:be going to do , will do . 標(biāo)志性的單詞:tomorrow , the day after tomorrow , next Sunday … 如:Mr Brown is going to visit Hong Kong tomorrow .0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4.一般過去時(shí)態(tài) 概念:表示過去某一時(shí)刻或某一時(shí)間內(nèi)發(fā)生的動(dòng)作或情況。標(biāo)志性的單詞:yesterday , last Monday , before , ago, the day before0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      Yesterday規(guī)律:0Rw萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)一般情況動(dòng)詞后面加ed ; 如:worked , cleaned , washed , (2)以不發(fā)音e結(jié)尾的動(dòng)詞加d就可以了; 如:lived , moved ,loved (3)以輔音加y結(jié)尾的動(dòng)詞把y改成i再加ed ; 如:study

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