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計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用論文范文10篇

時(shí)間：2024-08-15 14:04:47 93

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用論文

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用論文范文第1篇

關(guān)鍵詞計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)；藥劑科；應(yīng)用

近幾年來(lái)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展日新月異，在各行各業(yè)都有開(kāi)發(fā)應(yīng)用，醫(yī)藥行業(yè)更是不甘落后。有資料統(tǒng)計(jì)，目前在我國(guó)各地二級(jí)以上大、中型醫(yī)院都已普及微機(jī)管理。這是醫(yī)院實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化管理的必然趨勢(shì)。藥劑科作為醫(yī)院的一個(gè)重要部門(mén)，運(yùn)用微機(jī)管理亦在逐步開(kāi)發(fā)應(yīng)用之中［1］。為了實(shí)現(xiàn)信息資源共享、數(shù)據(jù)傳輸自動(dòng)化、減少錯(cuò)誤、提高工作效率，在醫(yī)院藥劑科內(nèi)部進(jìn)行計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)十分有效的科學(xué)管理手段。本文結(jié)合實(shí)際工作情況簡(jiǎn)述計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在藥劑科的應(yīng)用。

1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中央室(科主任室)

醫(yī)院藥劑科下設(shè)二級(jí)科室較多，工作性質(zhì)差別較大，事情瑣碎，同時(shí)各部門(mén)在醫(yī)院的布局分散，給管理帶來(lái)諸多不便。建立計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)后，可在每個(gè)部門(mén)設(shè)立一個(gè)站點(diǎn)，在科主任辦公室設(shè)立計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中央室，與各個(gè)部門(mén)互相配合完成相應(yīng)的功能。主任可以通過(guò)在中央室隨時(shí)訪問(wèn)各個(gè)站點(diǎn)，及時(shí)了解各部門(mén)每天的工作情況。收集、處理、匯總各種信息，進(jìn)行科學(xué)的分析和預(yù)測(cè)，為管理決策者提供可靠、便捷的信息和數(shù)據(jù)，以利于制訂新的發(fā)展計(jì)劃。在中央室還可建立品名辭典庫(kù)、科室設(shè)置、簽字鑒樣等各站點(diǎn)的共同數(shù)據(jù)，減輕各站點(diǎn)的工作量。還可以在網(wǎng)上布置工作任務(wù)、開(kāi)展教學(xué)，從而實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化、科學(xué)化處理藥劑科日常管理工作。系統(tǒng)設(shè)計(jì)要求界面美觀、內(nèi)容詳細(xì)、操作簡(jiǎn)單快捷。

2臨床藥學(xué)室

臨床藥學(xué)室是藥劑科配合醫(yī)院臨床科室合理用藥，體現(xiàn)藥劑科發(fā)展水平的科研部門(mén)。應(yīng)建立藥物咨詢系統(tǒng)，能夠提供藥品的各種情報(bào)資料，包括藥物相互作用、不良反應(yīng)、藥代動(dòng)力學(xué)等。此網(wǎng)絡(luò)應(yīng)與各病區(qū)、各門(mén)診科室聯(lián)網(wǎng)，為全院醫(yī)護(hù)人員提供藥物咨詢，為臨床提供及時(shí)、準(zhǔn)確、可靠的藥學(xué)情報(bào)。能及時(shí)查詢病人的醫(yī)囑內(nèi)容和處方用藥情況，就可對(duì)患者的用藥動(dòng)態(tài)、用藥合理性進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，對(duì)臨床合理用藥有重要意義。有條件的可利用“Internet”網(wǎng)上的“藥學(xué)資源”不斷地充實(shí)、更新藥學(xué)情報(bào)資料，在咨詢系統(tǒng)中增加新的欄目如：食品衛(wèi)生、生物制品、化妝品、健康與人類(lèi)等方面的相關(guān)信息，為臨床和患者提供更深層次的服務(wù)。

3藥庫(kù)管理

藥庫(kù)管理系統(tǒng)對(duì)藥品的來(lái)源及去向作月度、季度及年度統(tǒng)計(jì)，包括藥品入庫(kù)數(shù)量金額、進(jìn)批差價(jià)、庫(kù)存數(shù)量金額、出庫(kù)數(shù)量金額等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理。可查詢藥品進(jìn)貨渠道、生產(chǎn)廠家、批號(hào)，也可查詢?nèi)魏我惶斓乃幤烦鋈霂?kù)情況，隨時(shí)可做月末盤(pán)點(diǎn)，及時(shí)了解庫(kù)存情況。還應(yīng)設(shè)有缺貨預(yù)報(bào)、效期警報(bào)、出入庫(kù)藥品數(shù)量超過(guò)上下限報(bào)警，告急藥品、呆滯藥品通知等功能。建立藥品分析系統(tǒng)如：藥品預(yù)測(cè)模型［2］、ABC分類(lèi)分析、百分比分析、消耗規(guī)律分析等，自動(dòng)生成藥品的常規(guī)儲(chǔ)備量，與當(dāng)前庫(kù)存量相比較自動(dòng)生成藥品下月理論計(jì)劃量，再通過(guò)全屏幕修改以期理論數(shù)更接近實(shí)際數(shù)。修改的同時(shí)查詢同名藥上月出庫(kù)存量及當(dāng)前庫(kù)存量。所有藥品的發(fā)放通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳輸，讓各相關(guān)部門(mén)能及時(shí)掌握藥品的來(lái)源、規(guī)格、價(jià)格等變化情況，使藥庫(kù)的管理決策更加科學(xué)化，減少隨意性、盲目性。

4藥房管理

藥房是藥劑科的窗口部門(mén)，主要工作有劃價(jià)、收費(fèi)、調(diào)劑等，分有中西成藥房，住院及門(mén)診藥房。攤子大且分散，職工借藥和換藥現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，加之藥品調(diào)價(jià)頻繁，給藥品管理增加了難度，有時(shí)盤(pán)存金額相差數(shù)萬(wàn)元無(wú)從查找原因。藥房藥品數(shù)量不清，計(jì)價(jià)不準(zhǔn)現(xiàn)象普遍存在。處方數(shù)量、金額的統(tǒng)計(jì)與整個(gè)醫(yī)院實(shí)現(xiàn)量化管理密切相關(guān)，統(tǒng)計(jì)工作在不同的部門(mén)重復(fù)操作，難度較大，并且處方的流失情況無(wú)法統(tǒng)計(jì)，各方面反映強(qiáng)烈。因此運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)不僅能提高藥房管理的層次、管理質(zhì)量和管理水平，對(duì)于提高服務(wù)質(zhì)量，改善服務(wù)態(tài)度，提高患者的信任度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，都有十分重要的意義。

藥房采用計(jì)算機(jī)管理，屆時(shí)工作人員只需將處方上的藥品以特定的編碼輸入計(jì)算機(jī)，再輸入取藥數(shù)量，由計(jì)算機(jī)自動(dòng)計(jì)算出藥費(fèi)價(jià)格，并將每張?zhí)幏降慕痤~打印在劃價(jià)單上，患者憑劃價(jià)單和處方到收費(fèi)處交費(fèi)，收費(fèi)處按劃價(jià)單收費(fèi)后，打印正式的收據(jù)交給患者，同時(shí)收費(fèi)信息通過(guò)網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)傳到藥房。調(diào)配人員對(duì)收費(fèi)處方進(jìn)行掃描登錄，并輸入自己的編碼后，把藥調(diào)配好，交核對(duì)員核對(duì)后，再交給患者，由于系統(tǒng)對(duì)藥品的進(jìn)出能自動(dòng)沖減，負(fù)責(zé)人可隨時(shí)掌握藥房的藥品庫(kù)存數(shù)量金額，對(duì)藥品實(shí)行宏觀和微觀的有效管理?？捎糜卺t(yī)生個(gè)人日工作量及各科日處方量和處方金額統(tǒng)計(jì)，也可用于統(tǒng)計(jì)藥房藥物日消耗量、藥房工作人員工作量及處方流失院外的情況，還可查詢醫(yī)生處方，定期進(jìn)行處方分析，對(duì)醫(yī)院用藥動(dòng)態(tài)、用藥合理性必將提供有益的幫助。

5制劑管理

制劑室是醫(yī)院藥劑科的重要組成部分，它的生產(chǎn)、管理直接影響著醫(yī)院的兩個(gè)效益，同時(shí)也是藥劑科配合醫(yī)院臨床科研的一項(xiàng)科學(xué)性、技術(shù)性較強(qiáng)的工作。該系統(tǒng)應(yīng)設(shè)立原輔料的出入庫(kù)、制劑的配制、制劑成品的出庫(kù)、制劑核算等，另可以根據(jù)需要進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)數(shù)據(jù)的查詢統(tǒng)計(jì)，自動(dòng)生成制劑室所需的各種表格報(bào)表，以實(shí)現(xiàn)對(duì)制劑的管理。

6藥品采購(gòu)財(cái)務(wù)系統(tǒng)

藥品采購(gòu)財(cái)務(wù)子系統(tǒng)在整個(gè)網(wǎng)絡(luò)中處于舉足輕重的地位，應(yīng)具有藥品采購(gòu)綜合信息的查詢、分析、藥品檔案管理、采購(gòu)檔案管理、廠家檔案管理以及采購(gòu)渠道檔案的管理。根據(jù)藥庫(kù)的預(yù)測(cè)模型提供的采購(gòu)計(jì)劃進(jìn)行重新設(shè)計(jì)，采購(gòu)計(jì)劃單應(yīng)標(biāo)明藥品的批發(fā)價(jià)、供應(yīng)價(jià)、讓利額、讓利率、購(gòu)進(jìn)數(shù)量及總金額等。

財(cái)務(wù)管理能自動(dòng)完成記帳、結(jié)帳，建立藥品數(shù)量、金額明細(xì)帳及總帳，藥品進(jìn)批差價(jià)、批零差價(jià)等。

總之，微機(jī)管理的最大優(yōu)點(diǎn)是細(xì)致、準(zhǔn)確、迅速、方便。藥劑專(zhuān)業(yè)人員只需學(xué)基本的微機(jī)知識(shí)，均可上崗運(yùn)用。由于手工管理存在勞動(dòng)強(qiáng)度大、速度慢、容易出差錯(cuò)等缺點(diǎn)，因此正確運(yùn)用微機(jī)不僅能提高藥劑科管理的層次、管理質(zhì)量和管理水平，對(duì)于提高服務(wù)質(zhì)量、改善服務(wù)態(tài)度、提高患者的信任度，都有十分重要的意義［3］。

參考文獻(xiàn)：

［1］吳蓬，唐堯，曹曉天，等.美國(guó)、日本和我國(guó)醫(yī)院藥房管理的發(fā)展概況［J］.中國(guó)藥房，1998，9(1)∶19

［2］王平根，吳海濤，高志平.醫(yī)院藥品預(yù)測(cè)模型［J］.中國(guó)藥學(xué)雜志，1999，34(3)∶200.

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用論文范文第2篇

計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)在我國(guó)開(kāi)始得到普及，現(xiàn)代人們的生活是離不開(kāi)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)給人們締造了一個(gè)超時(shí)空的生活概念。但是，隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)到來(lái)的，還有計(jì)算機(jī)自身攜帶的程序漏洞和管理漏洞，這些漏洞給計(jì)算機(jī)用戶的隱私造成很大的威脅。怎么科學(xué)的解決這些漏洞，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)的管理機(jī)制，對(duì)計(jì)算機(jī)的整體采取有效的防護(hù)措施，保證計(jì)算機(jī)在使用時(shí)的安全性，是目前我國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)的重大難題。

2目前計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)存在那些泄密隱患

2.1電磁泄漏電磁泄漏是計(jì)算機(jī)或計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)備在運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)向外發(fā)出的電磁波的現(xiàn)象。著一些輻射出去的電磁信號(hào)，任何人都可以利用電磁接受設(shè)備，都能在一定的范圍以內(nèi)接受到向外擴(kuò)散的電磁波，特別是利用敏感度高的接受裝置，更是能穩(wěn)定、清晰的看見(jiàn)計(jì)算機(jī)正在處理的信息。

2.2介質(zhì)剩磁效應(yīng)計(jì)算機(jī)在儲(chǔ)介質(zhì)文件然后在刪除后，介質(zhì)文件仍然可以在計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)系統(tǒng)中留下可以讀取的信息痕跡。在電腦大多數(shù)的操作系統(tǒng)中，計(jì)算器在刪除文件時(shí)，只是刪除了文件名，可以讀取的文件仍然保存在電腦系統(tǒng)中，從而導(dǎo)致用戶的信息泄露。

2.3計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)漏洞操作系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)保證方便、有效工作環(huán)境的重要因素，但是其自身存在的泄漏點(diǎn)也是非常的多，其中以下六點(diǎn)就是關(guān)鍵的所在：

（1）操作系統(tǒng)自身的體系結(jié)構(gòu)就造成計(jì)算機(jī)就不保密。

（2）計(jì)算機(jī)系統(tǒng)在創(chuàng)建新進(jìn)程，新進(jìn)程可以執(zhí)行原進(jìn)程的權(quán)限。

（3）操作系統(tǒng)通常都會(huì)對(duì)進(jìn)程起到守護(hù)作業(yè)，這一點(diǎn)可以被黑客利用。

（4）網(wǎng)上傳輸文件是計(jì)算機(jī)自帶的特點(diǎn)。

（5）調(diào)速器與向?qū)遣僮飨到y(tǒng)為用戶提供的軟件。

（6）計(jì)算機(jī)系統(tǒng)自帶的無(wú)口令入口是為電腦系統(tǒng)開(kāi)發(fā)人員提供的便捷入口，當(dāng)然這也是黑客的入口。

2.4信息網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)入侵?jǐn)?shù)據(jù)庫(kù)被入侵是有三點(diǎn)造成的。一是電腦數(shù)據(jù)庫(kù)中存放著當(dāng)量的數(shù)據(jù)信息，這些信息有著不同的職責(zé)和權(quán)力，更具訪問(wèn)密級(jí)的不同，這些數(shù)據(jù)信息應(yīng)該有不同的保密措施，如果計(jì)算機(jī)用戶對(duì)這些數(shù)據(jù)信息保密設(shè)置不當(dāng)?shù)脑?，這些數(shù)據(jù)信息時(shí)刻的被黑客所篡改、竊取和濫用。二是數(shù)據(jù)庫(kù)中，數(shù)據(jù)的更新是原地進(jìn)行的，新數(shù)值一更新，舊數(shù)值就會(huì)被原地摧毀，并且沒(méi)有任何可以修復(fù)舊數(shù)值的方法。三是電腦的數(shù)據(jù)庫(kù)在進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)作業(yè)時(shí)會(huì)對(duì)多臺(tái)計(jì)算機(jī)進(jìn)行連接，這樣的隱患也是很大的。

2.5計(jì)算機(jī)病毒計(jì)算機(jī)在進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)瀏覽時(shí)，如果瀏覽帶有電腦病毒的網(wǎng)頁(yè)，那么病毒程序就會(huì)強(qiáng)行下載，并且沒(méi)有任何信息，電腦病毒具有自我保護(hù)、漏洞偵查、自行修復(fù)等功能，使電腦病毒具有頑強(qiáng)的生命力。計(jì)算機(jī)病毒也是黑客慣用的入侵手段之一，讓電腦用戶的資料神不知鬼不覺(jué)的被切取和利用。

3計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的防護(hù)措施和管理措施

3.1計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的防護(hù)措施計(jì)算機(jī)系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)的核心部分，保護(hù)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)就可以很好的保護(hù)計(jì)算機(jī)用戶的隱私，當(dāng)然這些保護(hù)方法是可以得到加強(qiáng)的，使的保護(hù)措施隨著科技的進(jìn)步而進(jìn)步。對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的保護(hù)措施主要是有以下五點(diǎn)：

（1）計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)保護(hù)。計(jì)算機(jī)的操作系統(tǒng)本身就是具備一定的保護(hù)程序，這些程序在當(dāng)時(shí)可能會(huì)很有用，但是科技的發(fā)展是飛快的，如今的入侵技術(shù)已經(jīng)是很系統(tǒng)化的，所以我們?cè)谶x擇操作系統(tǒng)時(shí)應(yīng)該選擇可以實(shí)時(shí)更新的操作系統(tǒng)，跟上時(shí)代的腳步。

（2）防火墻技術(shù)。計(jì)算機(jī)的防火墻程序，可以有效的控制計(jì)算機(jī)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)與外部網(wǎng)路傳遞的數(shù)據(jù)量，從而解決外部網(wǎng)絡(luò)對(duì)電腦的非法訪問(wèn)的問(wèn)題。

（3）監(jiān)測(cè)技術(shù)。監(jiān)測(cè)技術(shù)是一種新型的計(jì)算機(jī)防護(hù)措施，它通過(guò)計(jì)算機(jī)的各個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)收集系統(tǒng)漏洞和黑客入侵信息。

（4）程序跟蹤。計(jì)算機(jī)的程序在一般的運(yùn)行中是沒(méi)有受到電腦跟蹤的，使其程序的數(shù)據(jù)會(huì)向都沒(méi)有很好的記錄，讓電腦的正在運(yùn)行的程序的數(shù)據(jù)得到科學(xué)的監(jiān)管是很好防范系統(tǒng)入侵的方法

（5）防毒與防黑客技術(shù)。在計(jì)算機(jī)用戶使用電腦的時(shí)候，盡量避免瀏覽不良的網(wǎng)頁(yè)，最好在使用電腦是開(kāi)啟防火墻和安裝殺毒軟件，讓電腦系統(tǒng)運(yùn)行的程序受到電腦防護(hù)系統(tǒng)的控制，不下載來(lái)路不明的軟件。

3.2計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理目前家用計(jì)算機(jī)的使用率逐漸增多，保持良好的使用習(xí)慣和系統(tǒng)管理方式是保護(hù)隱私泄露的有效手段，用戶在對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行操作時(shí)，應(yīng)該對(duì)計(jì)算機(jī)的各級(jí)系統(tǒng)程序進(jìn)行編號(hào)和排序，設(shè)置計(jì)算機(jī)的訪問(wèn)權(quán)限，開(kāi)啟防火墻，對(duì)計(jì)算機(jī)在網(wǎng)絡(luò)上的運(yùn)轉(zhuǎn)數(shù)據(jù)做出收集和整理，定期檢查計(jì)算機(jī)系統(tǒng)工作的情況，從而保證計(jì)算機(jī)用戶隱私的安全性。

4結(jié)束語(yǔ)

伴隨可以的飛速發(fā)展，計(jì)算機(jī)保護(hù)技術(shù)應(yīng)該時(shí)刻的更新，在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的領(lǐng)域里，落后就等于挨打，所以我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全的信息，及時(shí)的做出調(diào)整，來(lái)應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用論文范文第3篇

關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)；軍隊(duì)通信專(zhuān)業(yè)晉升中高職專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)培訓(xùn)；教學(xué)內(nèi)容；優(yōu)化調(diào)整

作者簡(jiǎn)介：李雷，男，講師，研究方向?yàn)橛?jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)；畢秋君，女，講師，研究方向?yàn)橛?jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在當(dāng)今社會(huì)的信息化和全球化的知識(shí)經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的核心作用，軍隊(duì)和軍事信息化的過(guò)程同樣離不開(kāi)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，基于TCP/IP的新型軍事電子信息網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)我軍的現(xiàn)代化建設(shè)起著不可替代的基礎(chǔ)作用。為了提高軍隊(duì)中高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)干部的任職能力，軍隊(duì)依托軍隊(duì)院校開(kāi)展了晉升中高職專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)培訓(xùn)的工作，而計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)這門(mén)課程是通信專(zhuān)業(yè)晉升中高職專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)培訓(xùn)的基礎(chǔ)核心必修課程。

經(jīng)過(guò)多年的探索，通信專(zhuān)業(yè)晉升中高職專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)培訓(xùn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程的課程目標(biāo)確定為通過(guò)課程學(xué)習(xí)，掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本概念、原理、理論、方法和工程應(yīng)用，掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的最新發(fā)展和趨勢(shì)，能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論與部隊(duì)發(fā)展實(shí)際相結(jié)合。

本文結(jié)合我院軍隊(duì)通信專(zhuān)業(yè)任職培訓(xùn)的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，對(duì)軍隊(duì)通信專(zhuān)業(yè)晉升中高職專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)培訓(xùn)(以下簡(jiǎn)稱“中高職培訓(xùn)”)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化調(diào)整進(jìn)行探索。

1中高職培訓(xùn)特征變化分析

1.1生源素質(zhì)與教學(xué)需求的變化

中高職培訓(xùn)的生源主要為我軍優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)干部，隨著軍隊(duì)技術(shù)干部構(gòu)成的變化，生源素質(zhì)也發(fā)生

巨大變化。開(kāi)始實(shí)施培訓(xùn)的初期，生源結(jié)構(gòu)發(fā)展為以具有本科學(xué)歷的基層一線技術(shù)干部為主體。近年，生源結(jié)構(gòu)繼續(xù)發(fā)生結(jié)構(gòu)性變化，具有研究生學(xué)歷的技術(shù)干部所占比例越來(lái)越多，具有一定領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的技術(shù)干部所占比例也在逐年增加。

在開(kāi)展中高職培訓(xùn)的初期，學(xué)員對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本原理與理論了解不多，很多人甚至沒(méi)有接觸過(guò)相關(guān)知識(shí)，因此，當(dāng)時(shí)的教學(xué)是滿足學(xué)員學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本原理與理論的需求。而目前任職培訓(xùn)的生源結(jié)構(gòu)發(fā)生了結(jié)構(gòu)性變化，學(xué)員中很多人具有一定的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有些學(xué)員甚至具有比較深厚的理論知識(shí)功底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從而教學(xué)需求也發(fā)生很大變化，演變?yōu)闈M足學(xué)員提高理論聯(lián)系實(shí)際、解決實(shí)踐問(wèn)題能力的需求，滿足學(xué)員掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)最新發(fā)展、前沿技術(shù)和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，為下一步工作和軍隊(duì)發(fā)展更好服務(wù)的需求。

1.2教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化調(diào)整的必要性

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是一門(mén)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，工程應(yīng)用特征非常明顯的課程。在中高職培訓(xùn)開(kāi)始初期，結(jié)合當(dāng)時(shí)培訓(xùn)班學(xué)員的生源構(gòu)成特點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo)和學(xué)院的課程體系，我們采用近似本科學(xué)員的教學(xué)內(nèi)容和方法。內(nèi)容主要講解分析基本原理與理論，重點(diǎn)講解五層協(xié)議體系結(jié)構(gòu)[1]和TCP/IP協(xié)議族及相關(guān)應(yīng)用，教學(xué)中采用以教師為中心的教學(xué)結(jié)構(gòu)，由教師組織整個(gè)教學(xué)進(jìn)程，系統(tǒng)地進(jìn)行知識(shí)的講授。

當(dāng)前形勢(shì)下，原有的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法已經(jīng)很難適應(yīng)新的發(fā)展形勢(shì)和教學(xué)需求，難以滿足技術(shù)骨干任職培訓(xùn)的需要。一方面是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展日新月異，技術(shù)更新速度加快；另一方面，中高職培訓(xùn)的生源構(gòu)成與學(xué)員的學(xué)習(xí)需求都已經(jīng)發(fā)生巨大變化；再者，中高職培訓(xùn)的課程教學(xué)內(nèi)容需要以軍事斗爭(zhēng)需求為牽引，優(yōu)化調(diào)整以適應(yīng)信息化條件下聯(lián)合作戰(zhàn)賦予中高職培訓(xùn)的使命任務(wù)。因此，需要依據(jù)生源結(jié)構(gòu)的變化與學(xué)員需求對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法進(jìn)行改進(jìn)，更好地滿足中高職培訓(xùn)的要求。

2教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化調(diào)整

2.1優(yōu)化調(diào)整思路

中高職培訓(xùn)的學(xué)員“實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、知識(shí)層次具有差異性、強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)內(nèi)在需求，接受知識(shí)具有指向性”[2]，因此中高職培訓(xùn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)內(nèi)容“應(yīng)緊緊圍繞著網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、應(yīng)用和管理這一主線進(jìn)行，突出實(shí)用性、先進(jìn)性”[3]，調(diào)整思路可以總結(jié)為“減小深度、降低難度、擴(kuò)展廣度、貼近應(yīng)用”。減小深度，就是將教學(xué)內(nèi)容的理論深度降低，把理論深度較大的內(nèi)容去除或者變?yōu)楹?jiǎn)單介紹，重點(diǎn)講解與應(yīng)用緊密相關(guān)的理論知識(shí)，使得教學(xué)內(nèi)容更加貼近應(yīng)用和實(shí)際；降低難度，即對(duì)原教學(xué)內(nèi)容中保留下來(lái)的理論知識(shí)不做深入探討，僅從原理上進(jìn)行介紹，從而降低掌握難度；擴(kuò)展廣度，就是增加計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)最新發(fā)展和前沿領(lǐng)域的介紹，從而使學(xué)員及時(shí)了解更多更新的技術(shù)及發(fā)展動(dòng)態(tài)；貼近應(yīng)用，就是根據(jù)中高職培訓(xùn)的目的要求，從部隊(duì)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用實(shí)際出發(fā)，結(jié)合部隊(duì)需求，有重點(diǎn)、有前瞻性地進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的介紹和講解。

同時(shí)，隨著軍隊(duì)信息化建設(shè)的快速發(fā)展，學(xué)員對(duì)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)獲取的需求在不斷變化，因此，對(duì)于課程教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化調(diào)整也是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，每屆開(kāi)課前教員都要和學(xué)員進(jìn)行交流，以確定調(diào)整的內(nèi)容，并且在課程進(jìn)行中還要根據(jù)學(xué)員的反映不斷進(jìn)行調(diào)整。

2.2優(yōu)化調(diào)整方法與實(shí)踐

2.2.1簡(jiǎn)化基本理論教學(xué)

中高職培訓(xùn)學(xué)員已經(jīng)具備了一定的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，具有一定的應(yīng)用實(shí)踐知識(shí)，他們以后的工作主要是網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用實(shí)踐和技術(shù)管理，或者是行政管理，因此他們不需要深入了解理論的細(xì)節(jié)，而只需要掌握理論的基本要點(diǎn)和原理，能夠較好地進(jìn)行應(yīng)用實(shí)踐即可，因而，我們可以簡(jiǎn)化基本理論教學(xué)，將基本理論的內(nèi)容進(jìn)行縮減，難度適當(dāng)降低，而不去探討理論內(nèi)部的算法等細(xì)節(jié)，同時(shí)，可以將一些底層的理論進(jìn)行裁剪，適當(dāng)?shù)丶右越榻B和講解。

為了更好地進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)，我們將教學(xué)內(nèi)容的次序也進(jìn)行了調(diào)整。我們?cè)谑谡n過(guò)程中采用自頂向下的方法[4]進(jìn)行講解，從應(yīng)用層協(xié)議開(kāi)始沿協(xié)議棧向下講解，使學(xué)員從直觀感受出發(fā)，逐步進(jìn)入到網(wǎng)絡(luò)的理論世界。

例如，我們?cè)谖锢韺拥闹v授過(guò)程中，首先從網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用出發(fā)，結(jié)合學(xué)員使用的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，延伸到數(shù)據(jù)傳輸?shù)男诺?，從而自然地進(jìn)入到物理層的講解。對(duì)于物理層的知識(shí)進(jìn)行一定的裁剪，比如仙農(nóng)定理，由于學(xué)員大多畢業(yè)于通信專(zhuān)業(yè)，已經(jīng)掌握了相關(guān)知識(shí)，所以不再進(jìn)行講解，而對(duì)于CDMA原理等理論及相關(guān)算法也不再進(jìn)行講解，而是把重點(diǎn)講解放到各種傳輸方式及其應(yīng)用場(chǎng)景的介紹上，并對(duì)這部分內(nèi)容進(jìn)行大量的擴(kuò)充，對(duì)各種傳輸方式及其技術(shù)特點(diǎn)、應(yīng)用領(lǐng)域、應(yīng)用方式、最新發(fā)展及下一步發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行充分的介紹，以期使學(xué)員掌握不同傳輸方式的應(yīng)用特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)，可以在實(shí)際工作中進(jìn)行選擇應(yīng)用。

2.2.2增加網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用內(nèi)容

學(xué)員大多具有豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，但所學(xué)專(zhuān)業(yè)又非計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，因此，在工作中也出現(xiàn)了許多問(wèn)題，許多學(xué)員將來(lái)會(huì)走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，對(duì)于部隊(duì)如何更好地應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)有著很強(qiáng)的知識(shí)需求，而現(xiàn)有教材多以理論講解為主，因此，我們需要重點(diǎn)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的介紹并與部隊(duì)實(shí)際工作緊密結(jié)合。

例如，在同多批次學(xué)員的交流中，我們發(fā)現(xiàn)該類(lèi)學(xué)員由于部隊(duì)發(fā)展和自身實(shí)際工作的需要，非常希望了解網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與實(shí)施相關(guān)的知識(shí)。而原有教材對(duì)于這部分內(nèi)容的介紹很少，因此在授課過(guò)程中，我們以專(zhuān)題的方式增設(shè)網(wǎng)絡(luò)綜合布線章節(jié)，結(jié)合我校園區(qū)網(wǎng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施，重點(diǎn)介紹網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與布線的相關(guān)知識(shí)。

再如，在課程實(shí)踐中，我們?cè)黾恿水?dāng)前主流網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的應(yīng)用方式、內(nèi)容、應(yīng)用領(lǐng)域的介紹，并結(jié)合部隊(duì)實(shí)際展開(kāi)如何將新的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用模式應(yīng)用到部隊(duì)工作的討論，教學(xué)取得了很好的效果，并總結(jié)出若干將新的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用應(yīng)用到部隊(duì)工作中的模式。

又如，網(wǎng)絡(luò)安全對(duì)于軍隊(duì)信息化建設(shè)有決定性作用，當(dāng)前部隊(duì)對(duì)于提高網(wǎng)絡(luò)安全保障能力有著迫切的需求。這種需求并非是理論研究的需求，而是對(duì)于如何綜合采用各種網(wǎng)絡(luò)安全手段、系統(tǒng)地提高網(wǎng)絡(luò)安全保障能力這一應(yīng)用能力的需求。因此，在網(wǎng)絡(luò)安全這一章節(jié)，我們不再深入地探討加密算法等基礎(chǔ)理論，而是概述性地介紹各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)手段的原理、特點(diǎn)和應(yīng)用場(chǎng)景，尤其是結(jié)合大學(xué)園區(qū)網(wǎng)實(shí)例介紹如何針對(duì)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的特點(diǎn)綜合應(yīng)用不同的網(wǎng)絡(luò)安全手段來(lái)提高網(wǎng)絡(luò)安全水平。在進(jìn)行介紹時(shí)，我們結(jié)合實(shí)驗(yàn)課程，從網(wǎng)絡(luò)安全常用命令的使用，到常用網(wǎng)絡(luò)安全工具的使用，再到安全的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，重點(diǎn)進(jìn)行應(yīng)用技術(shù)的介紹。

2.2.3增加前沿領(lǐng)域介紹

培訓(xùn)班的學(xué)員很多將走上技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)或者行政領(lǐng)導(dǎo)崗位，對(duì)于了解網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的前沿技術(shù)和領(lǐng)域，以及部隊(duì)如何應(yīng)用這些技術(shù)有著強(qiáng)烈的需求，同時(shí)他們未來(lái)的工作更需要很好地了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，而這部分內(nèi)容在原有課程教學(xué)中所占比重較小，僅是在概述部分安排了對(duì)于前沿領(lǐng)域的介紹，且教材中也沒(méi)有這部分的內(nèi)容安排，因此，需要增加前沿技術(shù)和領(lǐng)域的介紹。

我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中，大篇幅地增加了前沿技術(shù)與領(lǐng)域知識(shí)的介紹，采用技術(shù)專(zhuān)題和講座的方式，選擇一些與部隊(duì)發(fā)展需求密切的、比較熱門(mén)的網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的前沿技術(shù)和領(lǐng)域，穿插到教材相關(guān)的部分中，并采用啟發(fā)式教學(xué)法和討論式教學(xué)法，在對(duì)前沿技術(shù)和領(lǐng)域進(jìn)行概要介紹的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)員對(duì)這些前沿技術(shù)和領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)、應(yīng)用背景以及技術(shù)特點(diǎn)進(jìn)行分析和總結(jié)，并對(duì)這些前沿技術(shù)和領(lǐng)域在軍事領(lǐng)域的應(yīng)用前景及如何與本職工作相結(jié)合進(jìn)行深入廣泛的討論，取得了較好的教學(xué)效果。

例如，我們?cè)谡n程主要內(nèi)容講述完畢后，增加了“物聯(lián)網(wǎng)”這一技術(shù)專(zhuān)題，介紹了物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷史、物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)的體系結(jié)構(gòu)以及物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用現(xiàn)狀、實(shí)例和發(fā)展趨勢(shì)，重點(diǎn)結(jié)合物聯(lián)網(wǎng)的軍事應(yīng)用進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的介紹。在此基礎(chǔ)上，啟發(fā)學(xué)員思

考物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的優(yōu)缺點(diǎn)、如何進(jìn)行軍事應(yīng)用，并開(kāi)展多次討論。特別是專(zhuān)門(mén)進(jìn)行了如何將相關(guān)技術(shù)與自己工作相結(jié)合的討論，比如介紹RFID及實(shí)時(shí)定位系統(tǒng)時(shí)，大家就如何將它們應(yīng)用到部隊(duì)通信裝備管理進(jìn)行了非常熱烈的討論。

2.2.4考核方式的改進(jìn)

本課程原有的考核方式為閉卷考試。我們認(rèn)為，對(duì)于中高職培訓(xùn)班的學(xué)員，其學(xué)習(xí)目的是增加知識(shí)儲(chǔ)備，提高理論水平和應(yīng)用實(shí)踐能力，閉卷考試的考核方式并不適合他們。因此，我們將考核方式調(diào)整為提交論文，同時(shí)結(jié)合平時(shí)成績(jī)，論文成績(jī)占總成績(jī)的80%，學(xué)員的課堂討論、課后小論文等平時(shí)成績(jī)占總成績(jī)的20%，對(duì)學(xué)員進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

在課程教學(xué)實(shí)踐中，我們將提交的論文設(shè)計(jì)為綜合性論文，從第一次課就提出考核方式、論文主題和要求，要求學(xué)員將全程課程教學(xué)的所學(xué)內(nèi)容和自己所擔(dān)負(fù)或即將擔(dān)負(fù)的軍隊(duì)工作實(shí)踐相結(jié)合，撰寫(xiě)一篇綜合性論文。

3結(jié)語(yǔ)

從課程內(nèi)容調(diào)整的實(shí)施結(jié)果來(lái)看，對(duì)于課程教學(xué)內(nèi)容的動(dòng)態(tài)優(yōu)化調(diào)整較好地適應(yīng)了該類(lèi)學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，滿足了他們計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)獲取的需求。另外，在課程教學(xué)中綜合采用啟發(fā)式教學(xué)、討論式教學(xué)等教學(xué)法，調(diào)動(dòng)了學(xué)員學(xué)習(xí)和思考的積極性，具體反映在所提交的課程小論文和課終論文水平穩(wěn)步提高，并且與部隊(duì)?wèi)?yīng)用實(shí)際結(jié)合較為緊密，它解決了一些學(xué)員在所在部隊(duì)信息化建設(shè)過(guò)程中遇到的部分問(wèn)題。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)處在持續(xù)不斷的變革之中，尤其是當(dāng)前，它處于一個(gè)重大變化的時(shí)期，同時(shí)，中高職培訓(xùn)的生源構(gòu)成、教學(xué)需求也在發(fā)生著重大的變化，需要“相對(duì)穩(wěn)定與滾動(dòng)發(fā)展相協(xié)調(diào)”[5]，對(duì)其計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)內(nèi)容，我們需要進(jìn)行持續(xù)優(yōu)化和調(diào)整，以更好地滿足軍隊(duì)發(fā)展和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的需要。我們?cè)谡n程實(shí)踐的基礎(chǔ)上，對(duì)中高職培訓(xùn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化和調(diào)整進(jìn)行探索，希望以此為基礎(chǔ)繼續(xù)進(jìn)行更加深入的研究和探索，也希望我們的研究工作能夠?qū)π值茉盒Ｓ幸恍┙梃b作用。

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Optimal Adjustment for Teaching Content of Computer Network Course of Military Communication Profession Advancement Professional Technical Position Training

LI Lei, BI Qiujun

(Institute of Communications Engineering, PLA University of Science & Technology, Nanjing 210007, China)

Abstract: This paper mainly analyzes existed problems in teaching of computer network Course of Military Communication Profession Advancement Professional Technical Position Training. Based on teaching practices on Military Communication Profession Advancement Professional Technical Position Training class in our institute, we research how to adjust the teaching content of compute network for this position training optimistically on the basis of analyzing the changes of student source and demands of teaching. This paper proposes the idea of adjustment of teaching content, introduces the methods of adjustment and makes an analysis of its teaching effects.

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用論文范文第4篇

論文摘要：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)在我院教學(xué)過(guò)程中占有重要位置，筆者從三本教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生特點(diǎn)出發(fā)，在總結(jié)分析傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)方法、考核方式中的弊端和不足，實(shí)踐結(jié)合教學(xué)，對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)模式提出新的思路，從而全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。

一、我院計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的特點(diǎn)

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)不斷的普及和發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)在人們的日常生活中也成了不可缺少的一部分。本院校的特點(diǎn)是培養(yǎng)應(yīng)用型人才，為了提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，提高他們計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)操作水平。我院大部分專(zhuān)業(yè)都開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)課程。對(duì)于計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，不僅要應(yīng)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，而且應(yīng)該深入的了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理。而對(duì)于把計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)課程作為非專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課的會(huì)計(jì)類(lèi)、管理類(lèi)、文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，既不能涉及過(guò)深的理論知識(shí)，又不能完全拋棄理論知識(shí)。學(xué)生在實(shí)際學(xué)生過(guò)程中通常對(duì)理論知識(shí)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，但是沒(méi)有理論的指導(dǎo)，實(shí)際動(dòng)手操作能力又難以提高。

二、非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)方法的思考

會(huì)計(jì)類(lèi)、管理類(lèi)、文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在教學(xué)過(guò)程中詳細(xì)的講計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展、體系結(jié)構(gòu)、協(xié)議、工作原理等不適合非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)的主要目的就是為了實(shí)際應(yīng)用，應(yīng)該思考如何改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)具有較強(qiáng)的實(shí)踐性，要求學(xué)生要掌握理論知識(shí)，還要掌握在實(shí)際中的應(yīng)用。如果教師在上課的過(guò)程中缺乏良好的教學(xué)方法，不注重學(xué)生的實(shí)踐能力，會(huì)影響教學(xué)效果。教師應(yīng)該想辦法讓學(xué)生主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，對(duì)知識(shí)進(jìn)行積極探索，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位。

三、實(shí)例教學(xué)激發(fā)學(xué)生興趣

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)有著本質(zhì)的區(qū)別，學(xué)生可能長(zhǎng)時(shí)間看不到自己的學(xué)習(xí)成果，也不能做出自己才產(chǎn)品，這樣影響學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。我們可以總結(jié)一些實(shí)例，來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣。如講述米特尼克如何人侵五角大樓，馬化騰如何利用網(wǎng)絡(luò)成功，怎么樣使我們上網(wǎng)更安全，如何更好的利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)……通過(guò)各種實(shí)例，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)興趣。

三本院校的學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果缺乏藍(lán)管，則會(huì)做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。比如上實(shí)驗(yàn)課，有的同學(xué)看nba，有的同學(xué)聊天，沒(méi)有幾個(gè)認(rèn)真的做實(shí)驗(yàn)的，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)效果不理想。

四、動(dòng)畫(huà)演示基礎(chǔ)理論

三本院校的學(xué)生知識(shí)素養(yǎng)不同于一本、二本的學(xué)生，但是理論知識(shí)又是必不可少的。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)的理論知識(shí)對(duì)一些學(xué)生存在一定的難度。如何提高學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的興趣，是教學(xué)的難點(diǎn)。比如osi參考模型的時(shí)候，很多學(xué)生不理解，不明白七層模型的基本功能，這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)造成相當(dāng)大的困難。所以在教學(xué)過(guò)程中，使用動(dòng)畫(huà)效果，結(jié)合生活中的實(shí)例將枯燥的理論和顯示生活中的例子結(jié)合起來(lái)，力求形象生動(dòng)。這樣學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣自然就會(huì)提高。

五、實(shí)驗(yàn)課上動(dòng)手能力的培養(yǎng)

網(wǎng)絡(luò)設(shè)備是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)的基本，熟練掌握網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的應(yīng)用，是學(xué)好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。隨著我院教學(xué)設(shè)施的不斷完善，教學(xué)環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了明顯的改變，但對(duì)于教學(xué)方面還是相對(duì)薄弱些，特別是設(shè)備的更新。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)備價(jià)格相對(duì)比較高，更新的速度又非常的快，所以在教學(xué)過(guò)程中給學(xué)生講交換機(jī)如何配置，服務(wù)器如何配置，一般問(wèn)題的表現(xiàn)等，學(xué)生沒(méi)有實(shí)際動(dòng)手操作過(guò)，甚至有的連交換機(jī)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，老師講的就是天方夜潭，教學(xué)效果就可想而知了。

在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)克服各種困難，想方設(shè)法讓學(xué)生多接觸網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。課余時(shí)間可以讓學(xué)生參觀學(xué)校的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，讓學(xué)生真正體會(huì)一下網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和應(yīng)用。還可以利用學(xué)生都擁有自己的計(jì)算機(jī)，在宿舍可以引導(dǎo)他們組建宿舍局域網(wǎng)，然后利用adsl或者校園網(wǎng)直接連接到internet進(jìn)行實(shí)例教學(xué)，效果非常好。

在組織學(xué)生進(jìn)行宿舍組網(wǎng)的具體步驟:

1、首先要規(guī)劃好計(jì)算機(jī)安放的位置，網(wǎng)線的布線，這樣可以鍛煉學(xué)生，在這個(gè)過(guò)程中，認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃的重要性，提高設(shè)備的穩(wěn)定性。

2、規(guī)劃好網(wǎng)絡(luò)后，開(kāi)始動(dòng)手進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)的組建。首先讓學(xué)生了解到rj-45水晶頭的制作，會(huì)制作雙絞線568a和568b國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的線序，通過(guò)測(cè)試設(shè)備的連通性，學(xué)習(xí)整個(gè)網(wǎng)線的制作過(guò)程。測(cè)試完成后，要進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)連接，在這個(gè)過(guò)程中，可以認(rèn)識(shí)modem、交換機(jī)、路由器等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，了解它們的連接順序，還可以了解硬件設(shè)備的相關(guān)屬性設(shè)置。

3、網(wǎng)絡(luò)連接完成以后，要對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行相關(guān)配置，包括計(jì)算機(jī)名稱的設(shè)置，ip地址、子網(wǎng)掩碼、默認(rèn)網(wǎng)關(guān)、dns服務(wù)器的設(shè)置。通過(guò)這些，可以使學(xué)生進(jìn)一步了解相關(guān)協(xié)議的使用，ip地址的作用、形式、子網(wǎng)劃分等概念。對(duì)dns服務(wù)器的作用。

4、網(wǎng)絡(luò)連接完成后，還要對(duì)路由器進(jìn)行相關(guān)的設(shè)置，如網(wǎng)絡(luò)連接的設(shè)置，可以讓學(xué)生pppoe協(xié)議，了解modem的工作原理和過(guò)程。通過(guò)對(duì)dhcp服務(wù)器的設(shè)置，可以使學(xué)生進(jìn)一步了解dhcp服務(wù)器的設(shè)置，了解dhcp協(xié)議的配置過(guò)程。

5、完成相關(guān)配置后，要對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行應(yīng)用。主要有文件共享、打印機(jī)共享。通過(guò)文件共享可以讓學(xué)生進(jìn)一步了解局域網(wǎng)的特點(diǎn)，熟練掌握文件共享。

6、最后還應(yīng)該注意處理好防火墻的使用、殺毒軟件的使用、網(wǎng)絡(luò)安全、密碼丟失等問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生可以熟練掌握防火墻的配置和使用，認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性切實(shí)提高學(xué)生的動(dòng)手能力。

7、實(shí)驗(yàn)完成后，要總結(jié)組網(wǎng)過(guò)程，結(jié)合osi和tcplip參考模型，講解網(wǎng)絡(luò)模型的知識(shí)和應(yīng)用，解決網(wǎng)絡(luò)模型在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)中的難點(diǎn)。

六、結(jié)束語(yǔ)

傳統(tǒng)的紙質(zhì)試卷進(jìn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)考試方式，通常是一卷定終身，不能全面顯示學(xué)生實(shí)際水平，不符合三本教育培養(yǎng)目標(biāo)。我認(rèn)為應(yīng)采用上機(jī)加筆試等多種考試方式相結(jié)合的方法，結(jié)合學(xué)生平時(shí)實(shí)驗(yàn)和大作業(yè)的成績(jī)，給出學(xué)生綜合考試分?jǐn)?shù)，只有這樣才能有效實(shí)現(xiàn)三本計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)目標(biāo)。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用論文范文第5篇

關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 高職高專(zhuān) 教學(xué)改革

當(dāng)前信息技術(shù)和信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國(guó)家經(jīng)濟(jì)信息化起著舉足輕重的作用，并已成為衡量一個(gè)國(guó)家發(fā)展水平的重要標(biāo)志。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在金融與商務(wù)電子化、生產(chǎn)過(guò)程控制、企業(yè)管理、辦公自動(dòng)化、遠(yuǎn)程教育、信息服務(wù)等領(lǐng)域已得到廣泛應(yīng)用。在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》課程已成為計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、信息管理、電子商務(wù)等專(zhuān)業(yè)的重要基礎(chǔ)課程。本課程的學(xué)習(xí)，可以使學(xué)生初步掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本原理，熟悉網(wǎng)絡(luò)協(xié)議以及網(wǎng)絡(luò)的一些具體應(yīng)用，掌握網(wǎng)絡(luò)組建的基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)和創(chuàng)新能力，為學(xué)生將來(lái)的學(xué)習(xí)、工作打下良好的基礎(chǔ)。

一、依據(jù)高職高專(zhuān)培養(yǎng)目標(biāo)，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容

《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》是一門(mén)理論性很強(qiáng)的課程。經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入思考后，可將該門(mén)課程分為理論教學(xué)和實(shí)踐環(huán)節(jié)兩個(gè)部分。

結(jié)合培養(yǎng)目標(biāo)，精選理論教學(xué)內(nèi)容在課程理論內(nèi)容的選擇上注重把握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)理論體系的系統(tǒng)性和高職高專(zhuān)理論教育的“必需、夠用”原則，將理論教學(xué)內(nèi)容分為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)、局域網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用四個(gè)部分。其中，網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)主要介紹數(shù)據(jù)通信技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)，局域網(wǎng)技術(shù)重點(diǎn)介紹以太網(wǎng)技術(shù)和交換與虛擬局域網(wǎng)技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)重點(diǎn)介紹廣域網(wǎng)技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用部分重點(diǎn)介紹TCP/IP協(xié)議體系和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)與服務(wù)等。在這四個(gè)部分的基礎(chǔ)上適當(dāng)介紹Internet接入技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)，使整個(gè)理論體系更加完整，更加合理。

結(jié)合能力培養(yǎng)，按階段組織實(shí)踐教學(xué)根據(jù)理論教學(xué)內(nèi)容，可將實(shí)踐教學(xué)分為四個(gè)階段，第一階段的教學(xué)目標(biāo)為：熟悉網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，識(shí)別常用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備；第二階段的教學(xué)目標(biāo)為：熟練掌握雙絞線的制作、測(cè)試等技術(shù)，以太網(wǎng)和 VLAN（Virtual Local Area Network）虛擬局域網(wǎng)的構(gòu)建、安裝、配置、測(cè)試技術(shù)、子網(wǎng)劃分技術(shù)等；第三階段的教學(xué)目標(biāo)為：掌握路由器、交換機(jī)的配置技術(shù)；第四階段的教學(xué)目標(biāo)為：掌握網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用技術(shù)，包括DNS的配置、FTP的配置、Web站點(diǎn)的配置、電子郵件系統(tǒng)的配置技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)技能等。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生很容易對(duì)枯燥的理論知識(shí)產(chǎn)生畏難和厭煩情緒，因此，在每個(gè)理論教學(xué)模塊結(jié)束后，都要安排相應(yīng)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，從加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際能力的培養(yǎng)。

二、改進(jìn)教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)效率

為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，我們以教學(xué)大綱為依據(jù)，以社會(huì)需求和學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo)，經(jīng)過(guò)不斷的、積極的探索，改變以往單一、單調(diào)的教學(xué)方法，針對(duì)不同教學(xué)的內(nèi)容分別采用不同的教學(xué)方法，以取得更好的效果。

根據(jù)理論知識(shí)特點(diǎn)，采取針對(duì)性教學(xué)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)理論的系統(tǒng)性和邏輯性強(qiáng)，概念較多，因此在授課過(guò)程中應(yīng)該突出重點(diǎn)和難點(diǎn)，著重介紹基本概念和原理，舉一反三，理論聯(lián)系實(shí)際，使學(xué)生能夠充分理解并熟練掌握所學(xué)知識(shí)。對(duì)與網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)理論的應(yīng)用息息相關(guān)的新技術(shù)，例如網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)管理、網(wǎng)絡(luò)安全、多層交換技術(shù)、防火墻技術(shù)、路由器技術(shù)等幾個(gè)熱門(mén)方向，可在教師的綜合指導(dǎo)下，以單個(gè)學(xué)生或分組提交論文的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。這種方法可以促使學(xué)生在認(rèn)真閱讀教材的基礎(chǔ)上，充分利用互聯(lián)網(wǎng)豐富的資源進(jìn)行歸納總結(jié)式的自學(xué)，使其自學(xué)能力、信息檢索能力及對(duì)專(zhuān)業(yè)新動(dòng)向的敏感度都會(huì)有較大的提高。在實(shí)施這種教學(xué)方法時(shí)，要注意以下三方面的問(wèn)題：（1）題目難度要適中，太難或太容易都會(huì)挫傷學(xué)生的積極性；（2）專(zhuān)題要貼近實(shí)際應(yīng)用，符合計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用及其發(fā)展方向；（3）強(qiáng)調(diào)必須經(jīng)過(guò)充分思考，防止個(gè)別學(xué)生照抄照搬現(xiàn)成的文章。為防止個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，可以為每位學(xué)生提交的論文打分，作為期末成績(jī)的一部分，借此提高他們的重視程度，促使他們認(rèn)真思考。

充分利用多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)課堂等現(xiàn)代化教學(xué)手段為了避免計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理部分的枯燥乏味，應(yīng)該將多種現(xiàn)代化教學(xué)手段引入課堂，使原理教學(xué)變得直觀生動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使其理解全面，記憶深刻?？梢詤⒄諊?guó)家級(jí)精品課的標(biāo)準(zhǔn)，使用PPT、動(dòng)畫(huà)、音頻和視頻等多種形式充實(shí)授課過(guò)程，并充分利用校園網(wǎng)絡(luò)資源，建立網(wǎng)絡(luò)課堂，提供課件、授課錄像以及試題庫(kù)，使課堂教學(xué)得以延伸，方便學(xué)生課外學(xué)習(xí)。

采取互動(dòng)式、啟發(fā)式等符合現(xiàn)代教學(xué)理念的教學(xué)手段改變以往單一的“教師講、學(xué)生聽(tīng)”的教學(xué)模式，采用提問(wèn)式、啟發(fā)式教學(xué)方法，以問(wèn)題的形式引起學(xué)生的注意，并引導(dǎo)其利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行思考。提問(wèn)可以采取多種方式：一是教師自問(wèn)自答；二是問(wèn)學(xué)生，在關(guān)鍵點(diǎn)提出難易適中、與實(shí)際應(yīng)用息息相關(guān)的問(wèn)題；三是鼓勵(lì)學(xué)生大膽提出問(wèn)題，善于思考，活躍思維；四是在下課前給學(xué)生提出課后思考題，將教學(xué)從課堂延伸到課余時(shí)間。

為了使學(xué)生對(duì)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)有比較全面、透徹的理解，課程結(jié)束時(shí)，教師可重點(diǎn)講解一個(gè)現(xiàn)成的網(wǎng)絡(luò)，如校園網(wǎng)。從建網(wǎng)的背景、拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、主要設(shè)備（交換機(jī)、路由器等）的選擇、各主要站點(diǎn)的配置（操作系統(tǒng)、協(xié)議、管理軟件等）到日常維護(hù)，進(jìn)行比較全面的介紹，再結(jié)合日常的應(yīng)用加以講解，使抽象、神秘的問(wèn)題變得通俗易懂。

三、側(cè)重實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手和創(chuàng)新能力

減少不必要的演示性、驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，根據(jù)高職高專(zhuān)學(xué)生的崗位能力和培養(yǎng)目標(biāo)，突出實(shí)用部分，把模擬組建和管理局域網(wǎng)作為實(shí)驗(yàn)的重點(diǎn)。根據(jù)事先制定的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)大綱，注意培訓(xùn)學(xué)生在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)操作中的實(shí)際應(yīng)用能力和應(yīng)變能力，為學(xué)生今后獨(dú)立組建計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)打好基礎(chǔ)。

隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展及高職高專(zhuān)教育體系改革的深入，如何使《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》這門(mén)課程更符合職業(yè)教育的需要，如何深化這門(mén)課程的教學(xué)改革，找到更好的教學(xué)方法，以便使學(xué)生在掌握理論的同時(shí)最大限度地提高專(zhuān)業(yè)技能，應(yīng)該是我們今后不斷探索的課題，也需要在實(shí)際教學(xué)中注重總結(jié)，虛心學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗(yàn)，深入探討《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》課程改革的有效方法。

參考文獻(xiàn)：

[1]吳守一.提高課堂講授效果的探討[J].江蘇大學(xué)學(xué)報(bào)（高教研究版），2004，（1）：70—76.

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用論文范文第6篇

論文摘要:要確保網(wǎng)絡(luò)安全，一是需要多種網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)結(jié)合，形成完整有效的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)體系。二是不能靜態(tài)地看待網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題，要關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全，病毒的最街發(fā)展，不斷地完善網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)體系。三是共認(rèn)識(shí)到僅金網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)構(gòu)成的安全防護(hù)體系是不夠的，還妥健全和完菩網(wǎng)絡(luò)的安全管理制度，和形成技術(shù)和管理雙管齊下，才能確保網(wǎng)絡(luò)安全。

1概述

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用范圍的擴(kuò)大，電力信息化的不斷深人，計(jì)算機(jī)在電力系統(tǒng)中已從簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)計(jì)算為主發(fā)展到數(shù)據(jù)庫(kù)處理、實(shí)時(shí)控制和信息管理等應(yīng)用領(lǐng)域，并在oa系統(tǒng)、電能電量計(jì)費(fèi)系統(tǒng)、電力營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)、電力isp業(yè)務(wù)、經(jīng)營(yíng)財(cái)務(wù)系統(tǒng)、人力資源系統(tǒng)中得到廣泛的應(yīng)用。在電力系統(tǒng)內(nèi)，它已經(jīng)成為各項(xiàng)工作必不可少的基礎(chǔ)條件，發(fā)揮著不可替代的作用。同時(shí)，由于各單位、各部門(mén)之間的現(xiàn)存的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備與操作系統(tǒng)千差萬(wàn)別，應(yīng)用水平也參差不齊，因此，在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)覆蓋全球，計(jì)算機(jī)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，討論和研究電力系統(tǒng)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用及安全性則顯得尤為重要。

2電力系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和管理

電力系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用是十分廣泛的，并且將隨著技術(shù)的發(fā)展而不斷發(fā)展。這里從interanet方面討論電力系統(tǒng)的應(yīng)用。首先各個(gè)單位應(yīng)該申請(qǐng)工nternet國(guó)際域名和注冊(cè)地址，建立省電力系統(tǒng)/company/">企業(yè)形象，而且可以將各種電力信息與產(chǎn)品進(jìn)行工nternet，為了安全可以設(shè)立獨(dú)立的服務(wù)器。建立電力系統(tǒng)的e-mail服務(wù)，使所有部門(mén)和員工擁有自己的電子信箱，不受時(shí)間和地域的限制接收電子信件。建立電力系統(tǒng)的ftp服務(wù)，使計(jì)算機(jī)文件方便地在intranet和internet上傳遞。建立電力系統(tǒng)的bbs服務(wù)，使所有分布在全省各個(gè)地區(qū)的員工在開(kāi)設(shè)的不同交談?wù)具M(jìn)行實(shí)時(shí)交流。建立電力系統(tǒng)的服務(wù)，對(duì)系統(tǒng)內(nèi)的新聞進(jìn)行播放，同時(shí)開(kāi)辟news討論主題，給所有員工發(fā)表自己見(jiàn)解的機(jī)會(huì)與場(chǎng)所，群策群力討論企業(yè)的發(fā)展與建議。

電力系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理應(yīng)對(duì)各方面管理進(jìn)行集成，來(lái)管理帶寬、安全、通訊量、存儲(chǔ)和內(nèi)容。同時(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)信息標(biāo)準(zhǔn)化和數(shù)據(jù)資源共享，保證系統(tǒng)的完整性和靈活性，適應(yīng)不斷變化的要求，滿足系統(tǒng)多層次的不同應(yīng)用，使系統(tǒng)的開(kāi)放性符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，保證應(yīng)用軟件和數(shù)據(jù)資源有較長(zhǎng)的生命期，并具有良好的可靠性、安全性和可擴(kuò)充性，體現(xiàn)集中與分布式的管理原則。

(1) 集中就是由省局統(tǒng)一規(guī)劃全省的計(jì)

算機(jī)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，統(tǒng)一對(duì)全省的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用進(jìn)行協(xié)調(diào);對(duì)已有的局域網(wǎng)進(jìn)行論證分析，使其從結(jié)構(gòu)上與總網(wǎng)相適應(yīng)，對(duì)建立的新網(wǎng)進(jìn)行指導(dǎo)與監(jiān)督;對(duì)網(wǎng)絡(luò)的通訊建設(shè)統(tǒng)一規(guī)劃管理。建立一個(gè)范圍廣泛的工ntranet，應(yīng)使用廣域網(wǎng)網(wǎng)管，提供與工nternet的出口并進(jìn)行防火墻技術(shù)安全管理，對(duì)于在系統(tǒng)內(nèi)有廣泛共性的工作要進(jìn)行統(tǒng)一的開(kāi)發(fā)與推廣。

(2)分布式管理就是體現(xiàn)基層部門(mén)的內(nèi)部管理，各個(gè)不同部門(mén)在其內(nèi)部進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用管理，基層部門(mén)與省局聯(lián)系時(shí)進(jìn)行統(tǒng)一的協(xié)議管理，保持全省通訊與應(yīng)用協(xié)調(diào)一致，又根據(jù)單位性質(zhì)的不同，開(kāi)發(fā)不同特點(diǎn)的intranete。

3電力系統(tǒng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的現(xiàn)狀及問(wèn)題

計(jì)算機(jī)安全是指計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的安全。計(jì)算機(jī)危害主要指計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的軟硬件資源遭到破壞、更改或泄露，系統(tǒng)不能正常運(yùn)行。要保障計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全就必須治理(即清除、控制或預(yù)防)計(jì)算機(jī)危害。計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安全與不安全是從多方面反映的，從目前使用和發(fā)現(xiàn)的情況看，系統(tǒng)運(yùn)行不穩(wěn)定、內(nèi)部資料外泄、網(wǎng)絡(luò)利用率低等是主要常見(jiàn)的現(xiàn)象。

通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使得電力系統(tǒng)的工作效率提高了，管理范圍擴(kuò)大了，工作人員的辦事能力增強(qiáng)了，但計(jì)算機(jī)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題也隨之變得更加嚴(yán)重了。例如:通過(guò)電子郵件感染病毒，電力系統(tǒng)管理網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)接口的防火墻只配置了包過(guò)濾規(guī)則，提供的安全保證很低，容易受到基于ip欺騙的攻擊，泄露企業(yè)機(jī)密，有些局域網(wǎng)沒(méi)有進(jìn)行虛擬網(wǎng)絡(luò)vlan劃分和管理，造成網(wǎng)絡(luò)阻塞，使工作效率減低。絕大多數(shù)操作系統(tǒng)是非正版軟件，或網(wǎng)上下載免費(fèi)軟件，不能夠做到及時(shí)補(bǔ)丁(patch)系統(tǒng)，造成系統(tǒng)漏洞，給攻擊者留下木馬后門(mén);絕大多數(shù)工作站沒(méi)有關(guān)閉不必要的通訊端口，使得計(jì)算機(jī)易受遠(yuǎn)程攻擊病毒可以長(zhǎng)驅(qū)直人，等等。

4解決問(wèn)題的措施和方法

安全性是電力系統(tǒng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)最重要的部分。安全性既包括網(wǎng)絡(luò)設(shè)施本身的安全，也包括信息的安全;既要防止外界有害信息的侵入和散布，又要保證自身信息的保密性、完整性和可用性。筆者覺(jué)得可以從以下幾方面人手，提高網(wǎng)絡(luò)的安全性:

(i)提高網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的可靠性。操作系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的核心，應(yīng)選用運(yùn)行穩(wěn)定、具有完善的訪問(wèn)控制和系統(tǒng)設(shè)計(jì)的操作系統(tǒng)，若有多個(gè)版本供選擇，應(yīng)選用用戶少的版本。在目前條件許可的情況下，可選用un工x或linux。不論選用何種操作系，均應(yīng)及時(shí)安裝最新的補(bǔ)丁程序，提高操作系的安全性。

(2)防病毒。防病毒分為單機(jī)和網(wǎng)絡(luò)兩種。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)病毒的危害越來(lái)越大，因此，必須采用單機(jī)和網(wǎng)絡(luò)防毒結(jié)合的防毒體系。單機(jī)防毒程序安裝在工作站上，保護(hù)工作站免受病毒侵?jǐn)_。主機(jī)防護(hù)程序安裝在主機(jī)上，主機(jī)的操作系統(tǒng)可以是windows, un工x,linux等。群件防毒程序安裝在exchange,lotus等群件服務(wù)器中。防病毒墻安裝在網(wǎng)關(guān)處，及時(shí)查殺企圖進(jìn)人內(nèi)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)病毒。防毒控管中心安裝在某臺(tái)網(wǎng)絡(luò)的機(jī)器上，監(jiān)控整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的病毒情況，防毒控管中心可以主動(dòng)升級(jí)，并把升級(jí)包通過(guò)網(wǎng)絡(luò)分發(fā)給各個(gè)機(jī)器，完成整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的升級(jí)。

(3)合理地使用防火墻。防火墻可以阻斷非法的數(shù)據(jù)包，屏蔽針對(duì)網(wǎng)絡(luò)的非法攻擊，阻斷黑客人侵。一般情況下，防火墻設(shè)置會(huì)導(dǎo)致信息傳輸?shù)拿黠@延時(shí)，因此，在需要考慮實(shí)時(shí)性要求的系統(tǒng)，建議采用實(shí)時(shí)系統(tǒng)專(zhuān)用的防火墻組件，以降低通用防火墻軟件延時(shí)帶來(lái)的影響。

(4)對(duì)重要網(wǎng)絡(luò)采用和mis網(wǎng)物理隔離的方法保證安全。物理隔離是在物理線路上進(jìn)行隔離，是一種最安全的防護(hù)技術(shù)。

5結(jié)語(yǔ)

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用論文范文第7篇

論文關(guān)鍵詞:計(jì)算機(jī)電力系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全

1概述

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用范圍的擴(kuò)大，電力信息化的不斷深人，計(jì)算機(jī)在電力系統(tǒng)中已從簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)計(jì)算為主發(fā)展到數(shù)據(jù)庫(kù)處理、實(shí)時(shí)控制和信息管理等應(yīng)用領(lǐng)域，并在OA系統(tǒng)、電能電量計(jì)費(fèi)系統(tǒng)、電力營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)、電力ISP業(yè)務(wù)、經(jīng)營(yíng)財(cái)務(wù)系統(tǒng)、人力資源系統(tǒng)中得到廣泛的應(yīng)用。在電力系統(tǒng)內(nèi)，它已經(jīng)成為各項(xiàng)工作必不可少的基礎(chǔ)條件，發(fā)揮著不可替代的作用。同時(shí)，由于各單位、各部門(mén)之間的現(xiàn)存的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備與操作系統(tǒng)千差萬(wàn)別，應(yīng)用水平也參差不齊，因此，在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)覆蓋全球，計(jì)算機(jī)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，討論和研究電力系統(tǒng)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用及安全性則顯得尤為重要。

2電力系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和管理

電力系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用是十分廣泛的，并且將隨著技術(shù)的發(fā)展而不斷發(fā)展。這里從Interanet方面討論電力系統(tǒng)的應(yīng)用。首先各個(gè)單位應(yīng)該申請(qǐng)工nternet國(guó)際域名和注冊(cè)地址，建立省電力系統(tǒng)WWW服務(wù)。將各個(gè)部門(mén)的公用信息和數(shù)據(jù)進(jìn)行WWW，使所有的具有不同計(jì)算機(jī)水平的員工都可以用瀏覽器對(duì)文檔方便地進(jìn)行調(diào)用、查詢、瀏覽和維護(hù)，并且建立面對(duì)Inter-net的WWW主頁(yè)服務(wù)，不僅宣傳企業(yè)形象，而且可以將各種電力信息與產(chǎn)品進(jìn)行工nternet，為了安全可以設(shè)立獨(dú)立的服務(wù)器。建立電力系統(tǒng)的E-mail服務(wù)，使所有部門(mén)和員工擁有自己的電子信箱，不受時(shí)間和地域的限制接收電子信件。建立電力系統(tǒng)的FTP服務(wù)，使計(jì)算機(jī)文件方便地在Intranet和Internet上傳遞。建立電力系統(tǒng)的BBS服務(wù)，使所有分布在全省各個(gè)地區(qū)的員工在開(kāi)設(shè)的不同交談?wù)具M(jìn)行實(shí)時(shí)交流。建立電力系統(tǒng)的服務(wù)，對(duì)系統(tǒng)內(nèi)的新聞進(jìn)行播放，同時(shí)開(kāi)辟NEWS討論主題，給所有員工發(fā)表自己見(jiàn)解的機(jī)會(huì)與場(chǎng)所，群策群力討論企業(yè)的發(fā)展與建議。

(1)集中就是由省局統(tǒng)一規(guī)劃全省的計(jì)

3電力系統(tǒng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的現(xiàn)狀及問(wèn)題

通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使得電力系統(tǒng)的工作效率提高了，管理范圍擴(kuò)大了，工作人員的辦事能力增強(qiáng)了，但計(jì)算機(jī)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題也隨之變得更加嚴(yán)重了。例如:通過(guò)電子郵件感染病毒，電力系統(tǒng)管理網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)接口的防火墻只配置了包過(guò)濾規(guī)則，提供的安全保證很低，容易受到基于IP欺騙的攻擊，泄露企業(yè)機(jī)密，有些局域網(wǎng)沒(méi)有進(jìn)行虛擬網(wǎng)絡(luò)VLAN劃分和管理，造成網(wǎng)絡(luò)阻塞，使工作效率減低。絕大多數(shù)操作系統(tǒng)是非正版軟件，或網(wǎng)上下載免費(fèi)軟件，不能夠做到及時(shí)補(bǔ)丁(PATCH)系統(tǒng)，造成系統(tǒng)漏洞，給攻擊者留下木馬后門(mén);絕大多數(shù)工作站沒(méi)有關(guān)閉不必要的通訊端口，使得計(jì)算機(jī)易受遠(yuǎn)程攻擊病毒可以長(zhǎng)驅(qū)直人，等等。

4解決問(wèn)題的措施和方法

(I)提高網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的可靠性。操作系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的核心，應(yīng)選用運(yùn)行穩(wěn)定、具有完善的訪問(wèn)控制和系統(tǒng)設(shè)計(jì)的操作系統(tǒng)，若有多個(gè)版本供選擇，應(yīng)選用用戶少的版本。在目前條件許可的情況下，可選用UN工X或LINUX。不論選用何種操作系，均應(yīng)及時(shí)安裝最新的補(bǔ)丁程序，提高操作系的安全性。

(2)防病毒。防病毒分為單機(jī)和網(wǎng)絡(luò)兩種。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)病毒的危害越來(lái)越大，因此，必須采用單機(jī)和網(wǎng)絡(luò)防毒結(jié)合的防毒體系。單機(jī)防毒程序安裝在工作站上，保護(hù)工作站免受病毒侵?jǐn)_。主機(jī)防護(hù)程序安裝在主機(jī)上，主機(jī)的操作系統(tǒng)可以是WINDOWS,UN工X,LINUX等。群件防毒程序安裝在Exchange,Lotus等群件服務(wù)器中。防病毒墻安裝在網(wǎng)關(guān)處，及時(shí)查殺企圖進(jìn)人內(nèi)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)病毒。防毒控管中心安裝在某臺(tái)網(wǎng)絡(luò)的機(jī)器上，監(jiān)控整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的病毒情況，防毒控管中心可以主動(dòng)升級(jí)，并把升級(jí)包通過(guò)網(wǎng)絡(luò)分發(fā)給各個(gè)機(jī)器，完成整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的升級(jí)。

(4)對(duì)重要網(wǎng)絡(luò)采用和MIS網(wǎng)物理隔離的方法保證安全。物理隔離是在物理線路上進(jìn)行隔離，是一種最安全的防護(hù)技術(shù)。

5結(jié)語(yǔ)

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用論文范文第8篇

論文摘要：計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)性教育是現(xiàn)代化、信息化社會(huì)發(fā)展的需要，是技術(shù)教育和文化教育的重要組成部分。作者論述了信息教育中網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)教育的重要性，在教育中存在的內(nèi)容滯后、實(shí)驗(yàn)不實(shí)用等問(wèn)題，并通過(guò)詳細(xì)列舉了幾個(gè)經(jīng)典可行的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)，為網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)提出了自己的意見(jiàn)和見(jiàn)解，并分析了網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)的重點(diǎn)和今后發(fā)展方向。

一、信息技術(shù)教育形勢(shì)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)課現(xiàn)狀

隨著全球數(shù)字化、信息化和網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)的全面發(fā)展，計(jì)算機(jī)正日益深人到人們的日常生活與工作之中，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起著非常重要的作用，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲透到人們生活的各個(gè)角落，影響到人們的日常生活。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展水平不僅反映了一個(gè)國(guó)家的計(jì)算機(jī)和通信技術(shù)的水平，而且己經(jīng)成為衡量其國(guó)力及現(xiàn)代化程度的重要標(biāo)志之一。計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)已經(jīng)成為當(dāng)代文化的一個(gè)重要組成部分，是人們知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的部分。

掌握計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的基本知識(shí)、基本操作與應(yīng)用，已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)中人們的一個(gè)必備的技能。在這一大的時(shí)代背景下，作為高校的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育，已不僅僅是一種強(qiáng)有力的技術(shù)基礎(chǔ)教育，同時(shí)也是一種文化基礎(chǔ)的教育，是人才素質(zhì)教育的重要組成部分，這不僅是信息化社會(huì)的需求，更是各學(xué)科發(fā)展的需要。

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程作為面向非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的課程具有非常重要的地位。通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)，了解計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，掌握計(jì)算機(jī)的基本操作和網(wǎng)絡(luò)的使用方法，并為后續(xù)的計(jì)算機(jī)課程打下一個(gè)較為扎實(shí)的基礎(chǔ)。作為計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程當(dāng)中非常重要的組成部分—計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)，正在成為學(xué)生最迫切掌握的內(nèi)容部分，其受重視程度逐年遞增。由于信息技術(shù)發(fā)展迅猛，計(jì)算機(jī)等信息技術(shù)教學(xué)從教材到課程設(shè)計(jì)都存在不同程度的內(nèi)容滯后狀況。針對(duì)非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，計(jì)算機(jī)教學(xué)的主要目的是掌握使用計(jì)一算機(jī)的方法和技巧，教學(xué)內(nèi)容和當(dāng)前主流內(nèi)容脫節(jié)會(huì)嚴(yán)重降低教學(xué)質(zhì)量，引起學(xué)生不滿。

作者從實(shí)際教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)出了有關(guān)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)課的比較經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，在實(shí)際教學(xué)當(dāng)中受到了學(xué)生的一致好評(píng)，貼近實(shí)用、內(nèi)容較新、實(shí)施方便。以下就是具體實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)內(nèi)容。

二、在教學(xué)環(huán)境下精心設(shè)計(jì)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)

作為計(jì)算機(jī)教學(xué)的必備條件之一，聯(lián)網(wǎng)的多媒體機(jī)房是必不可少的。機(jī)房里的學(xué)生用機(jī)應(yīng)該有主流的硬件配置，安裝較新的操作系統(tǒng)和常用的工具軟件，而且機(jī)器組成局域網(wǎng)狀態(tài)。當(dāng)然，還有一些要求也最好滿足，比如:學(xué)生用機(jī)安裝還原卡以方便維護(hù)和管理，教師用機(jī)和學(xué)生機(jī)都安裝某種教學(xué)系統(tǒng)軟件以提高教學(xué)質(zhì)量，機(jī)房配備專(zhuān)用服務(wù)器以保障機(jī)房整體性能等。滿足了以上軟硬件要求，我們就可以設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力，加深對(duì)理論知識(shí)的理解。

1、辦公局域網(wǎng)相關(guān)使用技巧

作為網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基礎(chǔ)及其重要組成部分，局域網(wǎng)(lan)被廣泛應(yīng)用到中小企業(yè)、辦公室、家庭、網(wǎng)吧及學(xué)校cai教學(xué)中，是我們計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用教學(xué)的重點(diǎn)。其內(nèi)容大致包括:簡(jiǎn)單局域網(wǎng)配置、網(wǎng)絡(luò)共享、用戶管理、網(wǎng)絡(luò)驅(qū)動(dòng)器、網(wǎng)絡(luò)打印機(jī)等。

組建網(wǎng)絡(luò)是網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的基礎(chǔ)，是必須要掌握的內(nèi)容。在實(shí)驗(yàn)課上，教師找出一根雙絞線網(wǎng)線，讓學(xué)生觀看物理構(gòu)造，然后教師用專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò)用鉗子現(xiàn)場(chǎng)制作水晶頭，并告訴同學(xué)們雙機(jī)對(duì)聯(lián)和標(biāo)準(zhǔn)多機(jī)互聯(lián)兩種情況下網(wǎng)線不同的排線方式，在完成后用測(cè)線儀進(jìn)行測(cè)試。帶領(lǐng)同學(xué)們參觀并講解多媒體網(wǎng)絡(luò)機(jī)房的布線情況、機(jī)柜里面的交換機(jī)，加強(qiáng)理解網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)內(nèi)容。最后帶領(lǐng)同學(xué)們組建一個(gè)對(duì)等的局域網(wǎng)環(huán)境，配置“網(wǎng)絡(luò)連接”的各種屬性，包括ip地址、子網(wǎng)掩碼、網(wǎng)關(guān)、dns地址等，在配置的過(guò)程當(dāng)中重新回顧理論課上的內(nèi)容。

實(shí)現(xiàn)信息資源的共享是網(wǎng)絡(luò)的一大功能，也是應(yīng)用的最廣泛的技術(shù)。在機(jī)房環(huán)境，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)共享一個(gè)文件夾，并設(shè)置成各種模式:是否允許別人修改共享文件夾內(nèi)容、是否讓別人在網(wǎng)上鄰居里面看到自己共享的文件夾(在共享名后面加“$”符號(hào))、不使用簡(jiǎn)單文件共享方式而針對(duì)多個(gè)用戶配置不同的權(quán)限。學(xué)生們組成兩人或多人的實(shí)驗(yàn)小組，每個(gè)同學(xué)都親自體驗(yàn)共享者、訪問(wèn)者等多重角色。在win 2000以后的版本中用戶概念的重要性越來(lái)越突出，讓同學(xué)們?cè)趙indows xp環(huán)境下創(chuàng)建多個(gè)用戶，在共享的時(shí)候?qū)崿F(xiàn)遠(yuǎn)程訪問(wèn)共享的安全策略。

在長(zhǎng)期、頻繁的需要共享和訪問(wèn)的時(shí)候，就可以創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)驅(qū)動(dòng)器，使用網(wǎng)絡(luò)啟動(dòng)器把共同使用資料放在某服務(wù)器上，提高數(shù)據(jù)的使用效率、降低數(shù)據(jù)冗余。打印機(jī)等昂貴辦公器材的共享，也讓同學(xué)們進(jìn)行實(shí)際操作，可以在教師機(jī)上連接一臺(tái)打印機(jī)，學(xué)生機(jī)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)打印機(jī)的配置，在配置成功后，每位同學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)打印機(jī)打印一份自己的作業(yè)或?qū)嶒?yàn)報(bào)告以檢測(cè)實(shí)驗(yàn)效果。

2、遠(yuǎn)程桌面和遠(yuǎn)程協(xié)助

使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)我們還可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程辦公、遠(yuǎn)程技術(shù)支持、遠(yuǎn)程交流和遠(yuǎn)程維護(hù)管理這些功能，而windows xp操作系統(tǒng)本身自帶了這些功能，在教學(xué)機(jī)房里里面我們就可以進(jìn)行這方面的實(shí)驗(yàn)課程。

在遠(yuǎn)程桌面實(shí)驗(yàn)中使學(xué)生掌握:遠(yuǎn)程桌面的使用環(huán)境、必備軟硬件條件、用戶認(rèn)證、在遠(yuǎn)程登陸連接后可以進(jìn)行的權(quán)限和應(yīng)用。進(jìn)行完了遠(yuǎn)程桌面實(shí)驗(yàn)以后，引人特定案例環(huán)境，例如:遠(yuǎn)程用戶需要遠(yuǎn)程協(xié)助、在線解決問(wèn)題等，把windows xp另外一個(gè)自帶重要功能—遠(yuǎn)程協(xié)助引人教學(xué)。遠(yuǎn)程協(xié)助實(shí)驗(yàn)實(shí)行座位臨近的學(xué)生兩人一組形式，每個(gè)同學(xué)都完整的進(jìn)行一次不同角色的任務(wù)，即充當(dāng)求助者也充當(dāng)遠(yuǎn)程專(zhuān)家，把遠(yuǎn)程協(xié)助的技巧和功能充分掌握。其中，學(xué)生們還會(huì)碰到很多相關(guān)的技術(shù)問(wèn)題，比如:把遠(yuǎn)程協(xié)助的邀請(qǐng)函文件進(jìn)行傳遞的時(shí)候就會(huì)用到帶權(quán)限限制的文件共享問(wèn)題、郵件發(fā)送接受問(wèn)題;在遠(yuǎn)程協(xié)助過(guò)程當(dāng)中還會(huì)使用到實(shí)時(shí)通信功能，其中可以是文本形式，也可以是語(yǔ)音形式。在解決很多實(shí)際碰到的技術(shù)問(wèn)題時(shí)，學(xué)生們的自學(xué)能力、探索能力、合作能力都會(huì)大大的提高。

遠(yuǎn)程桌面和遠(yuǎn)程協(xié)助功能強(qiáng)大，實(shí)驗(yàn)效果非常好，開(kāi)闊了視野，而平時(shí)學(xué)生會(huì)用的比較少，所以反映強(qiáng)烈，激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情。

3、互聯(lián)網(wǎng)使用技巧

國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)(因特網(wǎng)、internet)代表著當(dāng)代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)發(fā)展的重要方向，已在世界范圍內(nèi)得到了廣泛的普及與應(yīng)用。國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速，無(wú)論從網(wǎng)民數(shù)量還是與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)都令世人矚目。人們可以使用因特網(wǎng)瀏覽信息、查找資料、讀書(shū)、購(gòu)物，甚至可以進(jìn)行娛樂(lè)、交友，因特網(wǎng)正在迅速地改變?nèi)藗兊墓ぷ鞣绞胶蜕罘绞健?span style="display:none">NaA萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

我們?cè)谶M(jìn)行有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技能培訓(xùn)時(shí)，內(nèi)容涉及:ie瀏覽器的使用技巧、電子郵件系統(tǒng)及兩種使用方法.ftp 服務(wù)的應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)論壇體驗(yàn)等。每項(xiàng)內(nèi)容都是采取先理論、再模仿、最后自己實(shí)驗(yàn)的方式，在網(wǎng)絡(luò)機(jī)房模擬真實(shí)internet環(huán)境教學(xué)。ie瀏覽器教學(xué)中，在機(jī)房服務(wù)器上創(chuàng)建一個(gè)網(wǎng)站或利用校園網(wǎng)上現(xiàn)成的網(wǎng)站供學(xué)生進(jìn)行訪問(wèn)，掌握ie瀏覽器internet選項(xiàng)配置、收藏夾應(yīng)用、網(wǎng)頁(yè)保存、脫機(jī)瀏覽等實(shí)用技術(shù)。采用imail等郵件服務(wù)器軟件，在服務(wù)器上配置局域網(wǎng)環(huán)境下的電子郵件環(huán)境，讓學(xué)生使用web方式和郵件收發(fā)工具(outlook express)方式進(jìn)行電子郵件的收發(fā)。同樣，由任課教師自己配置的ftp系統(tǒng)、論壇系統(tǒng)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的時(shí)候內(nèi)容豐富、靈活，更容易配置出符合教學(xué)要求的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境來(lái)。

4、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)普及

目前，整個(gè)國(guó)內(nèi)乃至世界網(wǎng)絡(luò)安全形勢(shì)都非常嚴(yán)峻，網(wǎng)絡(luò)人侵、信息泄密、黑客控制、病毒木馬等正利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)危害著整個(gè)社會(huì)，給人民群眾造成了極大的損失。

作為網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)課，網(wǎng)絡(luò)安全部分的教育應(yīng)該逐漸提升其位置和所占比例，使我們的學(xué)生不僅會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)，還要會(huì)安全的使用網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)安全普及型教育應(yīng)該做到以下幾個(gè)方面:網(wǎng)絡(luò)安全道德倫理方面的教育;網(wǎng)絡(luò)安全威脅的各種手段介紹;基本網(wǎng)絡(luò)安全預(yù)防知識(shí)和技巧。在教學(xué)手段上，可以使用貼近實(shí)際的活生生的網(wǎng)絡(luò)安全案例來(lái)給學(xué)生講解其重要性、危害性。用一些掃描、漏洞攻擊、木馬控制和暴力破解軟件，在機(jī)房現(xiàn)場(chǎng)演示來(lái)給學(xué)生加深理解黑客攻擊的技術(shù)手段。

三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的效果及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)課還應(yīng)加強(qiáng)的方面

做了以上實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，從局域網(wǎng)實(shí)用小技巧到互聯(lián)網(wǎng)常用功能的使用，再到網(wǎng)絡(luò)安全教育，學(xué)生都會(huì)有一個(gè)具體感性的認(rèn)識(shí)，改變了以往重理論輕實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容不實(shí)用等問(wèn)題，教學(xué)效果比較理想，學(xué)生實(shí)驗(yàn)熱情高漲、滿意度很高。在實(shí)驗(yàn)課教學(xué)中我們更加容易的進(jìn)行各種教學(xué)改革，比如:啟發(fā)式教學(xué)、研究式教學(xué)、問(wèn)題式教學(xué)等。

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，各種新產(chǎn)品、新服務(wù)層出不窮，面對(duì)這種形勢(shì)，信息教育、網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)該做到以下兩點(diǎn):理論知識(shí)教學(xué)一定打牢，很多不同的軟件、產(chǎn)品、服務(wù)它們基于的理論知識(shí)是一致的，理論上明白了很多時(shí)候可以做到觸類(lèi)旁通，舉一反三;實(shí)驗(yàn)課程精心設(shè)計(jì)，利用現(xiàn)有教學(xué)資源，創(chuàng)建、模擬出貼近實(shí)際的教學(xué)環(huán)境，給學(xué)生一個(gè)大膽實(shí)踐的機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中不斷完善和豐富自己的知識(shí)。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用論文范文第9篇

【關(guān)鍵詞】計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 現(xiàn)狀信息安全

一、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概述

（一）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的含義

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的含義是指部分相互連接的，以共享資源為目的的，具有一定自治功能的計(jì)算機(jī)的集合。

（二）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)定義的層次劃分

首先，從邏輯功能上看，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是以傳輸信息為目標(biāo)，使用通信線路將兩個(gè)或兩個(gè)以上的計(jì)算機(jī)連接起來(lái)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的集合，一個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組成包括傳輸介質(zhì)和通信設(shè)備兩部分。

其次，從用戶角度看，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為自動(dòng)管理的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)。通過(guò)這個(gè)操作系統(tǒng)來(lái)實(shí)現(xiàn)用戶所調(diào)用的資源，整個(gè)網(wǎng)絡(luò)類(lèi)似一個(gè)大的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，對(duì)用戶是透明的。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通用的定義是利用通信線路將地理上分散的、具有獨(dú)立功能的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和通信設(shè)備按不同的形式連接起來(lái)的，是以功能完善的網(wǎng)絡(luò)軟件及協(xié)議實(shí)現(xiàn)資源共享和信息傳遞所構(gòu)成的系統(tǒng)。

總體來(lái)說(shuō)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)就是把分布在不同地理區(qū)域的計(jì)算機(jī)與專(zhuān)門(mén)的外部設(shè)備用通信線路互聯(lián)成一個(gè)規(guī)模較大、功能較強(qiáng)的系統(tǒng)，從而使多數(shù)的計(jì)算機(jī)可以便捷地互相傳遞信息，共享硬件、軟件、數(shù)據(jù)信息等資源。

二、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展現(xiàn)狀

（一）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)當(dāng)前所面臨的的問(wèn)題

隨著互聯(lián)網(wǎng)在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的不斷滲透，互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入了蓬勃發(fā)展的階段，但是由于傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)的缺點(diǎn)及不足，網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)也受到一定程度上的限制。

傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)缺乏有效的資源控制能力，沒(méi)有在網(wǎng)絡(luò)資源的控制和管理方面實(shí)施相應(yīng)的措施，也沒(méi)有建立高效共享資源的可行性方案、措施和技術(shù)。傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)提供的服務(wù)質(zhì)量、效率相當(dāng)有限，體系結(jié)構(gòu)也相對(duì)簡(jiǎn)單，無(wú)法滿足人們多樣化的需求。譬如，若使多媒體應(yīng)用能夠快速發(fā)展，則需要計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)提供多媒體應(yīng)用系統(tǒng)的多方面技術(shù)保障，對(duì)于傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)很難滿足廣大網(wǎng)民的需求。

其次，傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)主要是圍繞互連、互通、互操作等要求的通信基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行的研究，大多把重心放在研究網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的連接、傳輸?shù)确矫?。但是，這種薄弱的服務(wù)定制能力和固定的服務(wù)模式已經(jīng)無(wú)法滿足用戶的需求，越來(lái)越多的人追求個(gè)性化的需求，對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)速度、性能、效率、形態(tài)等方面的要求不斷提升，隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)普及度的不斷提高，用戶規(guī)模的不斷，互聯(lián)網(wǎng)的安全性也在面臨巨大的考驗(yàn)。

（二）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展趨勢(shì)

20世紀(jì)90年代到現(xiàn)如今為止，隨著不同種類(lèi)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和服務(wù)的發(fā)展，傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滿足不了用戶的需求，其缺陷也引起廣大科學(xué)家們的關(guān)注與探索，近年來(lái)，圍繞計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的缺陷問(wèn)題而展開(kāi)的研究工作也越來(lái)越多。通過(guò)研究表明，由于網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的多樣化，通過(guò)改造核心網(wǎng)絡(luò)來(lái)滿足網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的行為，被證明已不可實(shí)行。

近年來(lái)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的研究逐漸深入和相關(guān)技術(shù)的支持以及相關(guān)技術(shù)的日趨成熟，研究人員將研究視野和研究方法進(jìn)行了擴(kuò)充，從而加強(qiáng)在網(wǎng)絡(luò)端系統(tǒng)方面的互聯(lián)網(wǎng)方面的能力。根據(jù)以上的研究工作表明，現(xiàn)代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展已經(jīng)從通信向服務(wù)的方向轉(zhuǎn)變，為研究下一代的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做足充分的準(zhǔn)備，帶來(lái)新的發(fā)展契機(jī)。

三、網(wǎng)絡(luò)信息安全性的研究

（一）網(wǎng)絡(luò)信息所面臨的安全威脅

首先，由于計(jì)算機(jī)信息系作為智能的機(jī)器，現(xiàn)如今很少用戶使用的計(jì)算機(jī)空間有防震、防火、防水、避雷、防電磁泄漏或干擾等功能，因此抵御自然災(zāi)害的能力基本為零。

其次，由于網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)本身的開(kāi)放性，導(dǎo)致容易受到攻擊，并且網(wǎng)絡(luò)所依賴的tcp/ip協(xié)議的自身安全性就很低，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)容易受到惡意的破壞。同時(shí)，對(duì)于用戶來(lái)說(shuō)，自身的安全意識(shí)本來(lái)就不高，隨意泄露自身的信息，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的安全也會(huì)帶來(lái)威脅。

人為惡意的攻擊對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的威脅相對(duì)來(lái)說(shuō)最大，現(xiàn)如今使用的大多數(shù)網(wǎng)絡(luò)軟件還處在完善的階段，都有自身的缺陷和漏洞，網(wǎng)絡(luò)黑客通過(guò)采用非法的手段破壞網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行及信息的安全，導(dǎo)致系統(tǒng)癱瘓，對(duì)個(gè)人亦或是國(guó)家，損失都非常巨大。

另外，計(jì)算機(jī)病毒的破壞性很大，近年來(lái)惡意進(jìn)行信息傳播的大多是利用此手段。還有一些人利用間

軟件和垃圾郵件對(duì)系統(tǒng)造成破壞，竊取網(wǎng)絡(luò)用戶的信息，無(wú)論對(duì)于自身的隱私還是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全，都會(huì)產(chǎn)生很大的影響。隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，計(jì)算機(jī)犯罪的比例也在逐年上升，通過(guò)非法侵入計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的方式，惡意的進(jìn)行破壞，造成許多的犯罪行為。

（二）網(wǎng)絡(luò)信息安全防護(hù)體系

網(wǎng)絡(luò)安全體系的建設(shè)對(duì)于構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)安全體系和營(yíng)造安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境起到至關(guān)重要的作用。通過(guò)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的防護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全的評(píng)估及使用安全防護(hù)的服務(wù)體系等方面的建設(shè)，提供安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)信息的保密措施，如下圖所示。

四、結(jié)語(yǔ)

本文首先對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行簡(jiǎn)要的概述并介紹計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展現(xiàn)狀以及在發(fā)展過(guò)程中所面臨的問(wèn)題和今后發(fā)展的趨勢(shì)，其次，對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息安全的研究進(jìn)行概述，提出網(wǎng)絡(luò)信息所面臨的的威脅，通過(guò)分析設(shè)立網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)體系，對(duì)近年來(lái)以互聯(lián)網(wǎng)為代表的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的演進(jìn)與發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了概括。隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展不斷深入，為廣大的用戶帶來(lái)了很大的便利。網(wǎng)絡(luò)信息安全屬于持續(xù)更新?lián)Q代的領(lǐng)域，通過(guò)綜合運(yùn)用各種防護(hù)措施，集思廣益，相互合作及配合建立網(wǎng)絡(luò)信息安全的防護(hù)體系。然而，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)用戶來(lái)說(shuō)，需謹(jǐn)慎對(duì)待網(wǎng)絡(luò)信息的安全防護(hù)，共同承擔(dān)起保護(hù)網(wǎng)絡(luò)信息安全的責(zé)任。

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作者簡(jiǎn)介：

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