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人才市場調(diào)查報告全文

時間：2024-12-05 10:43:19 75

人才市場調(diào)查報告全文

　　我們眼下的社會，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，不同種類的報告具有不同的用途。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的人才市場調(diào)查報告全文，歡迎大家分享。

人才市場調(diào)查報告全文

人才市場調(diào)查報告全文1

　　在太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)(以下簡稱“光伏”)技術(shù)發(fā)展中,新技術(shù)、新工藝、新裝備得到了廣泛應(yīng)用,美、日、歐和發(fā)展中國家都制訂出龐大的光伏技術(shù)發(fā)展計劃,開發(fā)方向是大幅度提高光電池轉(zhuǎn)換效率和穩(wěn)定性,降低成本,不斷擴大產(chǎn)業(yè)。目前已有80多個國家和地區(qū)形成商業(yè)化、半商業(yè)化生產(chǎn)能力,產(chǎn)業(yè)規(guī)模年均增長達16% ,市場開拓從空間轉(zhuǎn)向地面系統(tǒng)應(yīng)用,甚至用于驅(qū)動交通工具。據(jù)報道,20xx年全球發(fā)展、建造太陽能住宅(光電池作屋頂、墻、窗戶等建材)投資規(guī)模為1200億美元,而到20xx年還會再翻兩倍達2400億美元,光伏技術(shù)制作的光電池有望成為21世紀的新能源。在能源危機日益加劇、環(huán)保要求日益高漲、國際競爭日益激烈的今天,技術(shù)導(dǎo)向型的光伏產(chǎn)業(yè)更需要高素質(zhì)技能型的員工。因而培養(yǎng)掌握光伏技術(shù)的高素質(zhì)技能型人才,提高生產(chǎn)一線安裝、調(diào)試、設(shè)備維護、售后服務(wù)和運行管理等相關(guān)崗位從業(yè)人員素質(zhì)顯得尤為迫切,這就為光伏技術(shù)專業(yè)的發(fā)展提供了新的戰(zhàn)略平臺和發(fā)展機遇,專業(yè)前景非常廣闊。

　　1.明確光伏技術(shù)專業(yè)發(fā)展方向

　　通過本次面向辦學(xué)所屬區(qū)域開展的社會調(diào)研,掌握市場對光伏技術(shù)專業(yè)人才的需求狀況;明確專業(yè)設(shè)置的職業(yè)面向、就業(yè)崗位和培養(yǎng)規(guī)格;明確用人單位對專業(yè)人才的知識、能力和素質(zhì)要求,根據(jù)調(diào)研總結(jié),進一步明確專業(yè)定位、專業(yè)內(nèi)涵及對應(yīng)的職業(yè)崗位群與培養(yǎng)方向有關(guān)的職業(yè)資格證書,并提出建議。

　　2.確定光伏技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標

　　根據(jù)國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和提升的新特點,光伏技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)光伏產(chǎn)業(yè)需要、基礎(chǔ)知識扎實、專業(yè)知識牢固、職業(yè)道德規(guī)范并具有可持續(xù)發(fā)展能力的一線工程基礎(chǔ)人員。掌握必備的光伏發(fā)電技術(shù)基礎(chǔ)理論,光伏組件生產(chǎn)現(xiàn)場工藝和技術(shù),勝任光伏發(fā)電系統(tǒng)硬件電路設(shè)計及光伏發(fā)電系統(tǒng)工程的現(xiàn)場施工、調(diào)試、維護和管理工作。

　　3.改革和完善專業(yè)課程教學(xué)體系

　　以光伏企業(yè)工作過程為導(dǎo)向,基于工作過程系統(tǒng)化構(gòu)建課程。根據(jù)崗位工作任務(wù)和工作過程要求,確定教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求,制訂課程標準,實現(xiàn)課程與崗位任務(wù)的對接;圍繞課程內(nèi)容和教學(xué)要求,大力推進教學(xué)做合一的教學(xué)模式,提高課程的針對性、實踐性和有效性;改革各類課程考核辦法,突出應(yīng)用能力考核,打造企業(yè)需要、學(xué)生滿意的精品課程。

　　4.培育優(yōu)秀教學(xué)團隊

　　加強教科研力度,向科研要質(zhì)量。加強“雙師結(jié)構(gòu)”和“雙師素質(zhì)”的教師隊伍建設(shè)。聘請企業(yè)的技術(shù)骨干和能工巧匠擔(dān)任兼職教師,同時選派專職教師到企業(yè)進行頂崗實踐,形成“雙師素質(zhì)”的教師隊伍,最終形成一個教育理念先進、工程經(jīng)歷豐富、課程開發(fā)和教學(xué)設(shè)計與實施能力強、結(jié)構(gòu)合理、專兼職結(jié)合的專業(yè)師資隊伍。

　　5.建立特色實訓(xùn)基地

　　努力建設(shè)完善的集專業(yè)教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)、技能鑒定和新技術(shù)培訓(xùn)于一體的開放性、實用性、先進性的高水平實訓(xùn)基地。

　　二、調(diào)研對象

　　江蘇省吳中中等專業(yè)學(xué)校三年制中專,光伏技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生及其用人單位,參與此次專業(yè)調(diào)研活動,涉及光伏產(chǎn)業(yè)鏈的上、中、下游類型企業(yè),并根據(jù)江蘇省蘇州市光伏產(chǎn)業(yè)鏈的特點,重點對光伏中、下游企業(yè)進行專業(yè)調(diào)研。

　　我們主要從吳中經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、蘇州高新區(qū)等10家光伏類企業(yè)和5家事業(yè)機關(guān)單位進行了專業(yè)調(diào)研。機關(guān)事業(yè)單位包括高新區(qū)管委會、吳中區(qū)科技局等,從宏觀角度了解光伏企業(yè)的發(fā)展狀況。

　　三、調(diào)研方法

　　此次調(diào)研形式主要對企業(yè)和相關(guān)事業(yè)單位走訪,采用訪談與問卷相結(jié)合的方法,現(xiàn)場交流、問卷調(diào)查、召開座談會等形式。

　　1.文獻調(diào)研法

　　沒有繼承和借鑒,科學(xué)不能得到迅速的發(fā)展。本次調(diào)研通過網(wǎng)絡(luò)搜索相關(guān)信息,登錄中國知網(wǎng)查詢“光伏技術(shù)”關(guān)鍵字,共有51753條。登錄國家能源局網(wǎng)、工信部網(wǎng)、中國職業(yè)教育信息網(wǎng)、江蘇職業(yè)教育等網(wǎng)站,了解行業(yè)政策文件及未來發(fā)展趨勢、國家相關(guān)的產(chǎn)業(yè)政策以及蘇州經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展對光伏技術(shù)人才需求的影響提供政策依據(jù)。

　　2.訪問調(diào)研法

　　對本專業(yè)教師和學(xué)生采用問卷調(diào)查、現(xiàn)場訪談、通訊訪談等方式進行調(diào)查,調(diào)查了解長三角地區(qū)、蘇州及吳中區(qū)域企業(yè)基本情況、中等職業(yè)學(xué)校光伏或電子專業(yè)人才在企業(yè)的就業(yè)崗位情況、企業(yè)人才需求現(xiàn)狀及未來需求趨勢、企業(yè)對中等職業(yè)學(xué)校人才的知識、素質(zhì)與能力要求,企業(yè)對光伏或電子專業(yè)畢業(yè)生持證上崗的要求與證書的種類要求情況。

　　3.問卷調(diào)研法

　　通過與本專業(yè)已經(jīng)畢業(yè)或正在實習(xí)的學(xué)生所在企業(yè)聯(lián)系,以書面形式,圍繞光伏技術(shù)專業(yè)而設(shè)計的`關(guān)于企業(yè)崗位需求、學(xué)生技能達標情況、學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)、企業(yè)對本專業(yè)工作人員的要求及學(xué)校畢業(yè)生的滿意度展開調(diào)研,通過對答案的整理分析獲取了企業(yè)對專業(yè)人才需求的匯總。同時對在校學(xué)生的學(xué)習(xí)意愿、課程設(shè)置、對專業(yè)教師的滿意度等方面展開的專業(yè)設(shè)想調(diào)查,以此統(tǒng)計在校學(xué)生的專業(yè)需求。

　　四、調(diào)研內(nèi)容

　　調(diào)研的思路是以“技能型人才培養(yǎng)”為要求,根據(jù)“調(diào)研、歸納、排序、重組”的方法,確定調(diào)研的內(nèi)容包括:

　　( 1)企業(yè)基本情況。

　　( 2)光伏技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生所需專業(yè)技能基本情況。

　　( 3)企業(yè)對光伏技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)素養(yǎng)及社會能力培養(yǎng)要求。

　　( 4)光伏企業(yè)崗位說明書。

　　( 5)光伏技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)技能發(fā)展基本情況。

　　( 6)對學(xué)校教學(xué)工作的合理化建議。

　　( 7)行業(yè)的發(fā)展趨勢和方向。

　　五、調(diào)研分析

　　(一)光伏產(chǎn)業(yè)分析

　　1.國家光伏產(chǎn)業(yè)分析

　　從光伏專業(yè)(職業(yè))發(fā)展趨勢看,人類生活的衣、食、住、行都離不開能源,開發(fā)新能源的光伏技術(shù)已成為國際上的熱門課題。每年都有大型國際性會議研討光伏技術(shù),5MW級大中型光伏電站正在全球建設(shè)和發(fā)展,10MW級的光伏電站也已建成投產(chǎn)。隨著我國經(jīng)濟持續(xù)高速增長,利用太陽光發(fā)電系統(tǒng)的住宅將會逐漸普及,21世紀20年代有望在太空建造太陽能電站,用微波或激光等電能傳輸將電能送到地面供電。有專家建議在各大洲建立大型光伏發(fā)電站,用超導(dǎo)電纜連接成全球性太陽能發(fā)電廠超導(dǎo)聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng),使供電不受晝夜變化影響,迎來一個光伏技術(shù)的新時代。光伏技術(shù)正以前所未有的速度向生活、生產(chǎn)中滲透。

　　20xx年,在《國務(wù)院關(guān)于促進光伏產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展的若干意見》及一系列配套政策支持下,光伏發(fā)電將快速發(fā)展。截至20xx年底,全國累計并網(wǎng)運行光伏發(fā)電裝機容量達1942萬k W,其中光伏電站達1632萬k W,分布式光伏達310萬k W,全年累計發(fā)電量達90億( k W?h) 。20xx年新增光伏發(fā)電裝機容量達1292萬k W,其中光伏電站達1212萬kW ,分布式光伏達80萬k W。作為朝陽產(chǎn)業(yè)的光伏產(chǎn)業(yè)在我國成長迅速,僅用短短10年時間,就達到世界領(lǐng)先水平,光伏電池與組件產(chǎn)量都占據(jù)世界產(chǎn)量的半壁江山。

　　分布式光伏發(fā)電主要分布在電力負荷比較集中的中東部地區(qū),華東和華北地區(qū)累計并網(wǎng)容量分別為145萬k W和49萬k W,占全國分布式光伏的60% 。排名前三的省份分別為浙江、廣東和河北,并網(wǎng)容量分別達到16萬k W、11萬kW和7萬k W,三省之和占全國分布式光伏并網(wǎng)總?cè)萘康?0%以上。

　　2.蘇州地區(qū)光伏產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢

　　吳中區(qū)委區(qū)政府高度重視光伏產(chǎn)業(yè),制訂了《吳中區(qū)新能源與新材料產(chǎn)業(yè)培育提升計劃》。20xx年3月14日蘇州市吳中區(qū)被中國可再生能源學(xué)會認定為“中國光伏產(chǎn)業(yè)示范基地”。全區(qū)光伏項目32個,注冊資本超過45億元。因而培養(yǎng)掌握光伏技術(shù)的高素質(zhì)技能型人才,提高生產(chǎn)一線安裝、調(diào)試、設(shè)備維護、售后服務(wù)和運行管理等相關(guān)崗位從業(yè)人員素質(zhì)顯得尤為迫切,這就為光伏技術(shù)專業(yè)的發(fā)展提供了新的戰(zhàn)略平臺和發(fā)展機遇,專業(yè)前景非常廣闊。

　　3.教學(xué)改革背景分析

　　光伏產(chǎn)業(yè)是基于半導(dǎo)體技術(shù)和新能源需求而興起的朝陽產(chǎn)業(yè),為了適應(yīng)區(qū)域發(fā)展需求,我們需要把學(xué)校的光伏技術(shù)專業(yè)組做優(yōu)做強,是適應(yīng)光伏產(chǎn)業(yè)加快轉(zhuǎn)型升級、提高產(chǎn)業(yè)集中度和核心競爭力的重要途徑。

　　中國的光伏行業(yè)要迅速發(fā)展、繁榮昌盛,對于光伏產(chǎn)品的制造工藝和生產(chǎn)組織就順理成章地成了人們關(guān)注的要點。生產(chǎn)第一線是從設(shè)計到產(chǎn)品的最后一道程序,產(chǎn)品的設(shè)計和開發(fā),企業(yè)的生產(chǎn)、管理組織都將在這里得到最直接的體現(xiàn),對于保證質(zhì)量、降低成本有著重要的意義。但根據(jù)目前光伏專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)情況而言,現(xiàn)有的知識水平和專業(yè)能力不能適應(yīng)一線生產(chǎn)需要,這種現(xiàn)狀致使待我們迫切地需要改變目前教的學(xué)方式,也是本專業(yè)要穩(wěn)定發(fā)展的行業(yè)背景。

　　(二)蘇州地區(qū)職業(yè)崗位群分析

　　根據(jù)蘇州光伏中游企業(yè)較多的特點,此次調(diào)研我們重點對中下游光伏企業(yè)的工作過程,進行了具體工作崗位的調(diào)研分析,現(xiàn)主要崗位群有:

　　1.太陽能電池片生產(chǎn)

　　池片生產(chǎn)主要是從硅棒經(jīng)過線切割機、拋光等工藝流程得到電池片的生產(chǎn)過程。

　　2.光伏電池生產(chǎn)

　　光伏電池生產(chǎn)主要是從電池片正反電極印刷、燒結(jié)等工作流程得到太陽能電池。

　　要求學(xué)生熟悉太陽能電池制造工藝流程及工作原理;具有一定的光伏材料檢測能力;熟悉相關(guān)設(shè)備的使用;具有較強的電子線路知識和電子裝備能力。

　　3.光伏組件加工

　　光伏組件加工主要是經(jīng)電池層壓封裝、高壓測試等流程得到太陽能電池組件的工作過程。

　　要求學(xué)生掌握CAD技術(shù);熟悉太陽能組件加工設(shè)備使用;熟悉太陽能電池、組件生產(chǎn)流程及工作原理;具有一定電子電路、電氣控制等基礎(chǔ)理論知識和電子裝備能力。

　　4.光伏發(fā)電系統(tǒng)施工

　　蘇州還沒有單純的光伏發(fā)電應(yīng)用企業(yè),現(xiàn)主要存在示范項目應(yīng)用。光伏發(fā)電系統(tǒng)施工主要通過電池組件經(jīng)過電氣連接,結(jié)合供用電技術(shù)實現(xiàn)光伏發(fā)電站的設(shè)計和應(yīng)用。20xx年預(yù)計能達到250MW總裝機容量,根據(jù)我國《可再生能源中長期發(fā)展規(guī)劃》,20xx年我國總裝機容量將達到20000MW,也就是說在今后的10年里,每年的新裝機容量將是19xx年到20xx年前的總裝機容量的總和?？梢姶祟惞夥l(fā)電技術(shù)施工人才需求非常的急缺,要求學(xué)生具備一定的電子線路基礎(chǔ)知識,具有分析電路的能力;具備PLC、單片機等控制器件基礎(chǔ)知識,能夠進行操作;具備逆變器控制原理知識;熟悉蓄電池工作原理;具有較強的電氣控制技術(shù)知識;掌握供用技術(shù)專業(yè)的核心內(nèi)容。

　　六、調(diào)研結(jié)論

　　1.創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,培育優(yōu)質(zhì)光伏人才

　　以服務(wù)吳中區(qū)乃至蘇州市的經(jīng)濟社會發(fā)展為宗旨,調(diào)研分析周邊的光伏組件制造、光伏發(fā)電行業(yè)對光伏專業(yè)技能型人才的需求,確定和建立本專業(yè)技能型人。

　　按照知識、技能和素質(zhì)標準,通過與行業(yè)全方位深層次的合作,按照崗位群技能需求,形成基于工作過程,融素養(yǎng)、技能于一體的模塊化項目課程體系,建立“三化四結(jié)合” (教學(xué)內(nèi)容崗位化、教學(xué)環(huán)境企業(yè)化、教學(xué)模式情境化;教學(xué)文件的制定與企業(yè)的生產(chǎn)文件相結(jié)合,教學(xué)步驟的設(shè)計與企業(yè)的工藝流程相結(jié)合,教學(xué)項目的形成與企業(yè)的生產(chǎn)任務(wù)相結(jié)合,教學(xué)對象的培養(yǎng)與企業(yè)員工的要求相結(jié)合)的人才培養(yǎng)模式。(如圖1)

　　2.改革專業(yè)課程體系,建設(shè)專業(yè)精品課程

　　通過教師頂崗實踐等方式深入阿特斯等企業(yè),開展對光伏行業(yè)的調(diào)研,與企業(yè)共同制定崗位職業(yè)能力標準及核心能力,實現(xiàn)培養(yǎng)目標與崗位要求的對接。以工作任務(wù)為載體,進行系統(tǒng)化工作過程分析,確定學(xué)習(xí)情境。根據(jù)崗位群技能需求在課程教學(xué)設(shè)計和實施過程中堅持“以行業(yè)需求設(shè)課程,以崗位需求練技能”的理念,對課程體系進行改革與創(chuàng)新,做到“教、學(xué)、做”合一,培養(yǎng)學(xué)生獨立進行光伏系統(tǒng)的安裝、調(diào)試和維修光伏發(fā)電設(shè)備的能力,形成以工作過程為導(dǎo)向的模塊化項目課程體系。(如圖2)

　　3.培育學(xué)科名師隊伍,建設(shè)優(yōu)質(zhì)教學(xué)群體

　　加強專業(yè)帶頭人培養(yǎng)力度,加大名師專業(yè)引領(lǐng);加強教科研力度,向科研要質(zhì)量;加強“雙師結(jié)構(gòu)”和“雙師素質(zhì)”的教師隊伍建設(shè)。到20xx年形成一個教育理念先進、工程經(jīng)歷豐富、課程開發(fā)和教學(xué)設(shè)計與實施能力強、結(jié)構(gòu)合理、專兼職結(jié)合的專業(yè)師資隊伍。

　　以建設(shè)優(yōu)秀青年教學(xué)團隊為目標,確立“培訓(xùn)、教研、科研”三結(jié)合的教師校本培訓(xùn)模式。通過師徒結(jié)對活動使經(jīng)驗豐富的老教師和青年教師實行一對一結(jié)對。通過教學(xué)指導(dǎo)、技能輔導(dǎo)和學(xué)術(shù)探討,提高青年教師綜合素質(zhì)。

　　4.謀劃特色實訓(xùn)基地,深化校企合作水平

　　在完善原有的兩個省級實訓(xùn)基地的基礎(chǔ)上,通過政府扶持、行業(yè)參與、校企共建等途徑,在校內(nèi)逐步醞釀、推行光伏技術(shù)創(chuàng)新的工作機制,改建光伏組件安裝調(diào)試實訓(xùn)室,新建光伏技術(shù)創(chuàng)新工作室、光伏技術(shù)應(yīng)用中心、光伏技術(shù)教學(xué)生產(chǎn)一體化實訓(xùn)室,建成融實驗實訓(xùn)教學(xué)、專業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、科研、技術(shù)服務(wù)、課程設(shè)計、新產(chǎn)品開發(fā)等多種功能于一體,反映光伏材料處理和生產(chǎn)、光伏組件測試、光伏設(shè)備設(shè)計和安裝、太陽能電廠發(fā)電等光伏與沼氣企業(yè)生產(chǎn)特點的校內(nèi)實訓(xùn)基地。通過實訓(xùn)基地的建設(shè),帶動品牌專業(yè)的建設(shè)、師資隊伍的培養(yǎng)、學(xué)生創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識的提高。

　　在現(xiàn)有合作企業(yè)的基礎(chǔ)上,再增加6家校企合作企業(yè),包括至少一家西藏地區(qū)的光伏企業(yè),以滿足學(xué)生到校外實訓(xùn)基地進行崗位實訓(xùn)的需要。努力推進校企深度融合,深化與企業(yè)的產(chǎn)學(xué)合作,采取邀請企業(yè)技術(shù)骨干參與制定能力標準、開發(fā)教材、案例教學(xué)、實訓(xùn)教學(xué)、指導(dǎo)生產(chǎn)和頂崗實習(xí)、成績考核評價等方式使企業(yè)融入人才培養(yǎng)全過程。

　　加強工學(xué)交替實習(xí)的管理制度建設(shè),保障工學(xué)交替實習(xí)的效果通過學(xué)校和合作企業(yè)雙向介入,將在校的專業(yè)學(xué)習(xí)與在企業(yè)頂崗工作經(jīng)歷的學(xué)習(xí)有機結(jié)合起來,為生產(chǎn)、服務(wù)第一線培養(yǎng)實際運作人才。這樣校企雙方發(fā)揮各自優(yōu)勢,相互參與對方的人才培養(yǎng)工作和應(yīng)用性技術(shù)研發(fā)工作,并承擔(dān)一定的責(zé)任,使學(xué)校與企業(yè)做到了水乳交融。

人才市場調(diào)查報告全文2

　　一、調(diào)查內(nèi)容

　　本次抽樣調(diào)查對象主要是石河子市人民醫(yī)院的護理部主任、護士長、護士和其他醫(yī)務(wù)人員,及石河子衛(wèi)生學(xué)校的教務(wù)處長、護理教研室主任、教師和護理專業(yè)高年級學(xué)生。共發(fā)放問卷105份,收回問卷100份,有效問卷98份。雖然樣本量較少,且有一定的局限性,但是,也可從一個側(cè)面反映二甲醫(yī)院對中職護理專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容和護士執(zhí)業(yè)資格和能力的要求,為衛(wèi)生學(xué)校護理專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定與改革提供參考。

　　本次問卷內(nèi)容共3項,即護理學(xué)專業(yè)建設(shè)、課程體系設(shè)置和護士崗位能力需求。其中專業(yè)建設(shè)與人才需求調(diào)查同步展開,試圖達成醫(yī)院護士崗位要求與學(xué)習(xí)課程體系設(shè)置的對接。

　　二、調(diào)查結(jié)果

　　中職衛(wèi)生院校已具備比較完善的.課程體系,能夠達到二甲醫(yī)院對護士執(zhí)業(yè)資格和能力的基本要求。石河子衛(wèi)生學(xué)校護理學(xué)專業(yè)共設(shè)主干課程24門,其中必修課程所占的比重略高于選修課程,教學(xué)模式散點圖(樣本點分布)如圖1所示。石河子市人民醫(yī)院對護士的執(zhí)業(yè)資格和能力的要求則主要包括專業(yè)能力、方法能力和社會能力等三個方面,其所占比重分別為46%、23%、31%。

　　二甲醫(yī)院要求護士具備臨床護理、團結(jié)協(xié)作和觀察應(yīng)急等22項技能,中職院校則主要講授內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理及兒科護理等臨床護理所需的基本理論知識、操作技能,旨在培養(yǎng)有臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、具備團體協(xié)作精神和人際溝通能力、擁有健康的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)的護理人才。醫(yī)院護士崗位要求與學(xué)習(xí)課程體系設(shè)置的對接效果如圖2所示。

　　三、結(jié)果分析

　　護理學(xué)作為一門跨學(xué)科的綜合性應(yīng)用學(xué)科,兼具自然、社會、人文學(xué)科特性[1],這就要求中職院校在課程體系設(shè)置方面既做到主次分明,又兼顧護理人才的全面發(fā)展。為了進一步客觀地分析調(diào)查結(jié)果,并為中職院校護理學(xué)專業(yè)教學(xué)改革提供有益參考,我們將105組樣本隨機分為五組,每組21個,并統(tǒng)計得到石河子衛(wèi)生學(xué)校主修、選修課程的平均滿意樣本數(shù)分布及其與石河子人民醫(yī)院實訓(xùn)項目切合度的平均樣本數(shù)分布,如圖3,圖4所示。

　　結(jié)果顯示,主修課程滿意樣本數(shù)普遍高于選修課程,尤其是部分選修課程滿意樣本數(shù)不足樣本數(shù)的2/3 (圖3) ,直接導(dǎo)致中職院校人才培養(yǎng)不能很好地滿足二甲醫(yī)院實訓(xùn)項目的需求。醫(yī)院實訓(xùn)項目與課程體系的切合度呈現(xiàn)局部、顯著的不均衡(圖4) 。這就說明選修課程教學(xué)的方式方法有待進一步改革,以期達成與醫(yī)院護士執(zhí)業(yè)資格和崗位能力要求(圖5)的對接。

人才市場調(diào)查報告全文3

　　和往年相比，20xx年美容企業(yè)的招聘旺季提早來到，從2月中下旬起，招聘熱潮已然涌動。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2月的網(wǎng)上發(fā)布職位數(shù)量比1月增長了1.28倍；廣州、北京的網(wǎng)上發(fā)布職位數(shù)高峰期出現(xiàn)在3月，而上海的招聘高峰提前至2月出現(xiàn)；相比其他一線城市，深圳的招聘高峰顯得有些姍姍來遲，在4月達到20xx上半年網(wǎng)上發(fā)布職位數(shù)的最高峰。

　　求人倍率，格局失衡，基層美容人才顯荒

　　20xx年一、二季度，美容行業(yè)的求人倍率分別為2.36、3.49，20xx年的同期數(shù)據(jù)分別為1.45、1.40，與20xx年同期相比，人才市場格局失衡明顯。

　　求人倍率是勞動力市場需求人數(shù)與求職人數(shù)之比，它表明了勞動力市場中每個崗位需求所對應(yīng)的求職人數(shù)。如果求人倍率數(shù)字大于1，說明人才供不應(yīng)求；如果求人倍率數(shù)字小于1，說明職位供不應(yīng)求。求人倍率數(shù)字越大，越容易找工作；求人倍率數(shù)字越小，越不容易找工作，顯示競爭將變得越來越激烈。

　　將具體崗位的求人倍率分布和20xx年的數(shù)據(jù)對比，美容師、美容顧問、美容導(dǎo)師等熱門職位的求人倍率基本上增加了1倍，尤其是美容顧問，求人倍率更是達到4.86，意即有100名求職者可以在486個美容顧問的崗位上進行選擇，充分說明了美容顧問人才的缺口之大。

　　美容行業(yè)的求人倍率持續(xù)高位運行，突顯出基層美容人才的用工荒，同時也折射出美容行業(yè)用人體制的脆弱。通過接受調(diào)查的求職者了解到，在一些美容企業(yè)中，仍然存在著不簽合同、拖欠工資、惡意欺騙求職者等用工不規(guī)范的現(xiàn)象。企業(yè)不誠信、對于用人的短視，以及自身用人制度的不完善，都在定程度上造成了人才的快速流失。另方面，從美容從業(yè)者的角度來說，很多求職者自身定位模糊，不知道自己能做什么，想做什么，對成功求職也造成了阻礙。

　　大學(xué)生進入美容行業(yè)正當時

　　面對美容人才的龐大缺口，很多美容企業(yè)都注意到了大學(xué)生這個逐漸龐大的就業(yè)群體。已經(jīng)有不少美容公司或大型連鎖美容院把招聘計劃鋪進了各類醫(yī)學(xué)院校，將有專業(yè)知識的醫(yī)大學(xué)生擴充到美容人才的行列中。

　　據(jù)了解，杭州靜博士美容美體連鎖機構(gòu)為了招聘到優(yōu)秀的大學(xué)生費盡心思，舉辦了些大型活動，甚至包括數(shù)場花費不菲的超女見面會，以求讓大學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，投身入行。除此之外，該機構(gòu)還給大學(xué)生美容師開出了相當高的薪資。目前，在該美容機構(gòu)，醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的美容師、美容顧問的月薪超過了3500元，普通美容師的月薪也有2500元。

　　北京中國駐顏美容學(xué)院院長張春彥稱，隨著行業(yè)對人才素質(zhì)要求提高，美容化妝專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生十分搶手。作為中國內(nèi)地美妝時尚行業(yè)第

　　所高校，該學(xué)院去年畢業(yè)的不足百名畢業(yè)生已被全國近一干個美容機構(gòu)爭搶一空。

　　記者從接受調(diào)查的美容企業(yè)HR處了解到，除了一些職能部門的專業(yè)級崗位需要招聘有一定工作經(jīng)驗的人員，其他銷售線的崗位，比如美導(dǎo)、美容講師等，都很愿意招聘大學(xué)畢業(yè)生。企業(yè)選擇招聘大學(xué)畢業(yè)生，往往是看中了他們的朝氣、活力以及學(xué)習(xí)能力，同時美容行業(yè)些基層職位如美導(dǎo)，對于大學(xué)生也能起到很好的鍛煉作用，幫助他們更快地適應(yīng)職場。現(xiàn)實的情況卻是現(xiàn)在的美妝行業(yè)并不是大學(xué)生就業(yè)的第一選擇，也有很多人把美容行業(yè)當作跳板。

　　美容行業(yè)的競爭不僅僅是產(chǎn)品、服務(wù)的較量，也是人才的較量，如今的美容行業(yè)非常需要高學(xué)歷人士加入。作為朝陽產(chǎn)業(yè)，大學(xué)生進入美容行業(yè)也正當其時。一方面，目前的美容從業(yè)者學(xué)歷水平偏低，大學(xué)生進入美容行業(yè)，競爭力更強，能得到重用；另方面，收入也不低。以美導(dǎo)職位為例，能力強的美導(dǎo)，下次市場就能拿到3000～4000元的工資。

　　招聘求職高峰失之交臂，企業(yè)人才招聘、儲備略顯延后

　　對比圖2(20xx年1～6月的美容行業(yè)求職者應(yīng)聘人次)以及圖3(20xx年1～6月企業(yè)對于美容人才的邀請數(shù))可以看出，美容人才應(yīng)聘人次從20xx年2月開始大幅增長，在20xx年3月達到20xx上半年的.最高峰值，而美容行業(yè)雇主對于人才的邀請數(shù)量從20xx年4月才開始達到高峰，與招聘求職高峰失之交臂。

　　企業(yè)對于人才的邀請數(shù)顯示出企業(yè)主動邀請人才面試、儲備人才的意愿。在美容企業(yè)紛紛搶人的大背景下，作為招聘方，更應(yīng)該主動出擊，向人才伸出橄欖枝，運用自身企業(yè)的用人優(yōu)勢吸引人才加盟。

　　人力成本上升，美容企業(yè)如何應(yīng)對?

　　2月CPI，4.9％

　　3月CPI，5.4％

　　4月CPI，5.3％

　　5月CPI，5.5％

　　由上述數(shù)據(jù)階梯可以看出，CPI從20xx年初開始連創(chuàng)新高，通脹給很多在職人員帶來巨大的壓力。據(jù)前程無憂20xx年3月所做的“20xx年職場人跳槽”大調(diào)查顯示，有86％的職場人準備嘗試跳槽；13％的受訪者表示“說不準”，僅有1名的受訪者表示不會跳槽。其中，“對目前的薪酬福利不滿意”已成為大多數(shù)職場人跳槽的原因，企業(yè)將面臨著新的管理困惑。

　　對于美容企業(yè)來說，在物價上漲的大潮中，來自內(nèi)部員工要求加薪的呼聲不容忽視。服務(wù)業(yè)非常依賴人力勞動，CPI連創(chuàng)新高，最直接的影響就是帶來了企業(yè)人力成本上升的壓力。當人力成本上升，美容企業(yè)需要扭轉(zhuǎn)短期化的用人觀念，積極開展人力資源儲備，善待員工，完善員工薪酬體系……可以預(yù)見，在未來美容企業(yè)的發(fā)展過程中，人力資源部門的作用越來越重要。從如何招聘到合適的員工到如何用好每個人，讓員工與企業(yè)共同成長，都對美容企業(yè)的人力資源部門提出了更高的要求和挑戰(zhàn)。

　　透視眼

　　從以上的調(diào)查數(shù)據(jù)，我們可以從側(cè)面預(yù)測到行業(yè)的發(fā)展趨勢：

　　◎優(yōu)秀美容人才仍吃香

　　相對于美容企業(yè)對人才的龐大需求，現(xiàn)今的美容職場上，優(yōu)秀的美容人才有多少，企業(yè)就會要多少，尤其是基層美容人才，美容企業(yè)更是天天招聘。對于從業(yè)者來說，美容行業(yè)的就業(yè)前景片大好。只要愿意投身美容行業(yè)并且付出熱情去學(xué)習(xí)，美容職場之路定越走越寬。

　　◎人才需求帶動美容培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展：校企合作更加頻繁

　　從去年深圳某美容學(xué)校舉行的人才專場招聘會上可以看到，美容人才十分緊俏，連些剛?cè)胄淼男聦W(xué)員都被企業(yè)預(yù)定。美容企業(yè)需要人才，這在某些方面也帶動了美容培訓(xùn)學(xué)校的發(fā)展。另外，人才現(xiàn)狀也促使美容企業(yè)愈發(fā)重視員工培訓(xùn)，通過與院校合作，開設(shè)相關(guān)專業(yè)課程或相關(guān)培訓(xùn)課程。相信在20xx年的美容人才供需市場上，校企合作將更加頻繁。

　　◎美容企業(yè)HR：預(yù)防員工出現(xiàn)“不加薪就跳槽”

　　隨著“漲”字成為去年社會的關(guān)鍵詞，對于美容企業(yè)來說，來自內(nèi)部員工要求加薪的呼聲不容忽視，對美容企業(yè)HR提出了新的挑戰(zhàn)。建議各位美容企業(yè)HR更多的在留人方面下功夫。市場上的流動人才通常會考慮通貨膨脹的因素，開出的身價比一般時候高出很多。留住現(xiàn)有人員將意味著企業(yè)在一定程度上節(jié)省人工成本。另一方面，企業(yè)可以采取一些幫助員工減輕生活壓力的措施，比如以企業(yè)的名義組織員工團購生活必需品等方式籠絡(luò)人心。

人才市場調(diào)查報告全文4

　　大學(xué)生如何才能跨好邁出校門的第一步?大學(xué)生如何成為一個成功的就職人?在如今的大學(xué)校園中，諸如此類的話題早以引發(fā)了大家眾多的關(guān)注和熱忱。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，不但是知識積累的進程，也是大學(xué)生社會化的第一站。因此，為了了解和熟習(xí)人才市場的現(xiàn)狀，有助于畢業(yè)以后能更快、更成熟地融進社會當中，特此做出一份人才市場實踐報告，以備將來的不時之需。

　　現(xiàn)今和未來的國際國內(nèi)競爭，說究竟是人才的競爭。當前，欠發(fā)達地區(qū)人才工作面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。從國際上看，隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展，人才全球化趨勢進一步增強，發(fā)達國家憑仗強大的經(jīng)濟和科技實力，以優(yōu)厚的條件在全球范圍內(nèi)抓緊吸引人才，包括我國在內(nèi)的很多發(fā)展中國家已成為一些發(fā)達國家爭取人才的重要戰(zhàn)場，而且現(xiàn)在有急劇蔓延到欠發(fā)達地區(qū)的偏向，這對我們無疑是一個新的挑戰(zhàn)。從國內(nèi)看，我國加進WTO后，人才題目引發(fā)各地普遍重視，從欠發(fā)達地區(qū)看，人才資源特別是高中級人才和專門人才的大量外流，和現(xiàn)有人才的年齡老化、素質(zhì)滑坡，已使傳統(tǒng)的人才上風(fēng)逐漸喪失，而新的人才上風(fēng)還沒有培養(yǎng)起來，人才隊伍建設(shè)和人才工作與全國均勻水平相比，存在著較大的差距。作為欠發(fā)達地區(qū)，在劇烈的人才爭取戰(zhàn)中，假如不加大力度做好人才的培養(yǎng)、吸引、使用工作，那末，在現(xiàn)今和未來的競爭中，我們就將處處被動挨打，并對經(jīng)濟社會發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。為此，一定要在人才題目上增強憂患意識和危機意識，充分熟悉人才工作情勢的嚴重性和緊急性，增強做好人才工作的歷史責(zé)任感和使命感，把人才工作進步到戰(zhàn)略高度上來研究和部署。

　　長時間看來，固然中國人才資源配置市場化的進程已展開，并獲得了舉世注視的成果，但由于諸多因素的制約，我國人才的市場化程度還不夠高，存在以下幾個題目。

　　一、戶籍制度的制約。由于現(xiàn)行的戶籍制度，很多畢業(yè)的大學(xué)生斟酌到落實戶口，很多人不愿意到私營企業(yè)里找自己適合的工作，特別是北京、上海等大城市落戶依然遭到嚴格限制，這些都嚴重地制約了人才的跨地域活動，成為影響人才要素市場的重要因素。

　　二、人事檔案制度改革的滯后。傳統(tǒng)的人事檔案管理制度與我國經(jīng)濟社會發(fā)展的不適應(yīng)的地方主要表現(xiàn)在：單一的國有單位人事檔案管理模式不適應(yīng)多種所有制經(jīng)濟組織并存的新情勢;現(xiàn)行的“人檔分離，收費管理”的活動職員檔案管理辦法不符合建立同一開放的人才市場的需求;而且傳統(tǒng)人事檔案的收集利用制度也不符合“國家尊重和保障人權(quán)”的要求。

　　三、人事制度改革還沒有完全到位。但是由于全民所有制事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職員與管理職員的解雇、辭職的暫行規(guī)定與公務(wù)員辭職、解雇的暫行規(guī)定的不完善的`地方，影響了國家機關(guān)與事業(yè)單位職員的出口，造成了想出往的人出不往，不勝任的人該走卻走不了的局面，這些都致使了人才市場供需主體難以完全到位，人才市場運行機制不夠健全，市場供求、價格、競爭機制對人才資源配置的調(diào)理作用不能充分發(fā)揮。

　　四、人才市場管理體制沒有完全理順。就全國范圍而言，很多地方還沒有建立起人才活動與人才市場活動的執(zhí)法檢查制度，未對人才活動與人才市場活動實行平常即時性的監(jiān)視管理，人才市場的就業(yè)輕視、職業(yè)安全、權(quán)益保護題目突出，影響了人才市場的健康發(fā)展。相干內(nèi)容得知,我國人才總量每增長1%，拉動經(jīng)濟增長1.28%,專業(yè)技術(shù)人才最少缺1746萬

　　報告統(tǒng)計分析表明，人才發(fā)展與經(jīng)濟發(fā)展有著高度的相干性。從年均增長速度方面考察，1978年至，人才總量的增長速度年均為7.34%，實際經(jīng)濟總量GDP的增長速度年均為9.38%，經(jīng)濟增長對人才總量增長的彈性系數(shù)為1.28，即人才總量每增長1%，拉動經(jīng)濟增長1.28%。

　　特別在假日期間，人才網(wǎng)站的招聘活動卻如火如荼。長假正好成為那些預(yù)備跳槽者的盡好機會，不但可以事前在網(wǎng)上搜索好“東家”，還能在網(wǎng)上學(xué)習(xí)應(yīng)聘、口試的技能，既省卻了奔走之苦，又能取得很多免費學(xué)習(xí)的機會。八方人才等人才網(wǎng)站在假期中均安排了不同類型的網(wǎng)上招聘活動。

　　此次人才市場走勢有三個特點：

　　一、招聘單位和求職人數(shù)大幅增加。上周進場招聘單位是948個，進場求職人數(shù)達45868人，僅10月8日和9日均勻進場人數(shù)就在萬人以上，招聘單位和進場人數(shù)分別比前周增長64?9%和40?2%。

　　二、招聘崗位超過1?8萬。上周到深圳人才大市場投放的招聘位崗位有18169個，比前周增加98?8%，是市場同期投放招聘崗位較多的一周。但招聘崗位需求有所側(cè)重，各崗位需求增加的幅度也不一樣。需求量比較大的崗位是計算機技術(shù)、電子、通訊工程等崗位。

　　三、高科技和經(jīng)濟類專業(yè)受青睞。在眾多的招聘專業(yè)中最受歡迎的專業(yè)是電子專業(yè)，占崗位需求的48%，比前一周增加22%。其次是經(jīng)濟管理崗位，此崗位需求量也比較大，占崗位需求的20%。

　　在人才市場，你或許會聽到：“找工作，我痛苦!”的呻吟,但事事興衰沉浮，喜憂參半。作為我們大學(xué)生而言,也是如履薄冰啊,根據(jù)自己的親身社會實踐，也結(jié)合現(xiàn)在金融危機影響下的是經(jīng)濟情勢，我們青年要把豐富的只是武裝自己，把自己融進于社會潮流，從而鍛煉自己。

　　為了弄好人才隊伍建設(shè)，我們采取了一系列有效措施開發(fā)人才資源。主要措施有：

　　一是制定了積極的人才政策。徐州根據(jù)不同時期的發(fā)展要求，前后出臺了40多項人才政策，特別是“九五”以來，分別制定了《徐州市“九五”期間人才工程規(guī)劃》、《徐州市-20人才資源開發(fā)規(guī)劃》和《關(guān)于進一步加強我市人才引進、培養(yǎng)和使用工作的若干意見》等指導(dǎo)性文件及一系列相干的配套政策，并建立了人才發(fā)展資金。各項人才政策的制定和實施;指導(dǎo)和保證了人才工作的有效展開。

　　二是積極弄好人才的引進和培養(yǎng)。建市以來，人事部分共引進各類高層歡和急需人才5000多名，引進國外智力70余項，通過各種情勢培養(yǎng)高中等人才4000多名，并展開了委托培養(yǎng)碩士研究生和出國留學(xué)工作;最近幾年展開的各類培訓(xùn)達3萬人次。

　　三是加強了人才市場建設(shè)?，F(xiàn)初步構(gòu)成了以市縣(區(qū))人事部分為主，行業(yè)和社會中介機構(gòu)為輔的人才市場體系.市場的服務(wù)功能和服務(wù)水平不斷得到完善和進步，以來，到人才市場求職人數(shù)達3.3萬人次;進場招聘單位2400家次，有5000多人通過人才市場實現(xiàn)了就業(yè)。

人才市場調(diào)查報告全文5

　　一：是具有設(shè)計才能，擅長室內(nèi)設(shè)計、商標設(shè)計、廣告設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計等設(shè)計人才。他們的設(shè)計作品能為企業(yè)或公司帶來巨大財富。

　　二：是口頭表達能力強，具有較深的文章功底，學(xué)識全面，善于溝通，會使用電腦，具有較強的交際能力，熟諳人情世故的公關(guān)、策劃人才。

　　三：是熟悉掌握進出口貿(mào)易知識，善于應(yīng)訴和答辯，會打官司的法律人才，特別是關(guān)于經(jīng)濟糾紛的，經(jīng)濟快速發(fā)展的同時，不可避免的，經(jīng)濟上產(chǎn)生的糾紛也就會越來越多。

　　四：是具有外資經(jīng)驗，擅長商貿(mào)會話，商業(yè)策劃和翻譯技巧的外語人才，在中國加入WTO以后，對于這樣的人需求量就大大增加了，因為外資企業(yè)也越來越多的進入中國。

　　五：是具有較強的人才資源管理能力，能為企業(yè)物色和選拔、培訓(xùn)人才的“伯樂”型人才，每個企業(yè)只有首先打理好自己的內(nèi)部，才有更多的精力去發(fā)展自己并強壯自己，所以說每個企業(yè)都會需要優(yōu)秀的管理人才。

　　六：是具有一定的企業(yè)管理經(jīng)驗，特別是具有企業(yè)危機管理經(jīng)驗的人才。

　　七：是工作嚴謹負責(zé)，能吃苦耐勞，具有某一項或多項特殊技能的人才。如熟練技工、高級技術(shù)人才以及某一行業(yè)的工程師等。

　　八：是具有市場調(diào)查、時常預(yù)測、市場分析能力的調(diào)研人才。這類人才越來越受民營企業(yè)的青睞，未來市場競爭從一定程度上是市場信息的競爭，因此市場調(diào)研人才成為民營老板們不可缺少的助手。

　　而現(xiàn)在就對于西部地區(qū)，大多數(shù)城市是發(fā)展中城市，這些地區(qū)的企業(yè)也大多是屬于中小型的，科技相對于那些發(fā)達城市也就落后一些。所以，就目前而言，西部地區(qū)更需要管理方面的人才以及服務(wù)性質(zhì)的人，相對于專業(yè)化的人才需求量就少一些。但是隨著西部大開發(fā)，西部地區(qū)對高水平的`人才需求也將逐漸增加。

　　21世紀的社會，也挺需要創(chuàng)新型人才(即復(fù)合型人才)。

　　復(fù)合型人才就是指不僅在專業(yè)技能方面有突出的經(jīng)驗，還具備較高的相關(guān)技能。比如隨著IT技術(shù)完全融入銀行、保險、證券之中，那么，通曉金融、IT兩大領(lǐng)域的金融業(yè)人才就是復(fù)合型人才，而這類人才將在未來幾年內(nèi)十分搶手。

　　復(fù)合型人才就是多功能人才，其特點是多才多藝，能夠在很多領(lǐng)域大顯身手。復(fù)合型人才包括知識復(fù)合、能力復(fù)合、思維復(fù)合等多方面。當今社會的重大特征是學(xué)科交叉，知識融合，技術(shù)集成。這一特征決定每個人都要提高自身的綜合素質(zhì)，個人既要拓展知識面又要不斷調(diào)整心態(tài)，變革自己的思維，成為一名“光明思維者”。

　　網(wǎng)絡(luò)新聞需要的復(fù)合型人才，首先在知識結(jié)構(gòu)上應(yīng)該是自然科學(xué)和社會科學(xué)的結(jié)合。其次，復(fù)合型的人才還體現(xiàn)在對人文社會科學(xué)內(nèi)各學(xué)科的融會貫通。再其次，復(fù)合型的人才還體現(xiàn)在理論和實踐的有機結(jié)合上。

　　“21世紀最缺的是什么?人才!”而“21世紀什么最貴?還是人才!”《天下無賊》里的賊頭黎叔這樣說。賊都是需要有技術(shù)，而真正企業(yè)所需的人才更是需要有技術(shù)有專業(yè)知識，才能適應(yīng)市場發(fā)展，經(jīng)濟進步。具有一項專業(yè)技能，并在另外領(lǐng)域有特長的復(fù)合型人才更是市場上最缺乏，而企業(yè)又求之若渴的人才類型。市場調(diào)查顯示，各行業(yè)各地區(qū)對復(fù)合型人才的需求非常強烈，企業(yè)偏愛復(fù)合型人才，而且“錢景”喜人。

　　由此可見，復(fù)合型人才也挺受青睞的。

　　人才并不只需要技術(shù)，也需要以下幾種能力：

　　跨領(lǐng)域合作者――21世紀要求人才不僅有自己的專業(yè)技術(shù)，更要求人才跨越專業(yè)的局限，在不同的領(lǐng)域不斷完善自己;

人才市場調(diào)查報告全文6

　　組員：xx、xxx、xx、xxx

　　組長：xx

　　據(jù)我校假期中所布置之社會實踐任務(wù)，我組同學(xué)經(jīng)協(xié)商、策劃、調(diào)查、總結(jié)，現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果匯報如下：

　　調(diào)查目的：調(diào)查目前國家事業(yè)單位（以中國藥品生物制品檢定所為例）的人才招聘狀況，了解該單位各崗位人才需求及人才來源，人事錄用條件，錄用比例及流程，以及已錄用畢業(yè)生工作狀況等，并最終總結(jié)出結(jié)論。

　　假期中，由本組人員先于網(wǎng)站中收集資料，并對《國家食品藥品監(jiān)督管理局局屬事業(yè)單位20xx年公開招聘工作人員簡章》進行初步分析，提出問題，制作調(diào)查問卷，后走訪該單位虛心請教，認真調(diào)查。是時恰逢年底，除夕將至，一派喜慶氣氛，調(diào)查之進行難上加難，一度以前想要放棄，但為精神所支，我等往返奔波，終有所獲，此時更覺得來之信息如肩上重擔(dān)，不得不盡心竭力。

　　此次調(diào)查以問卷形式進行，調(diào)查對象為個人，調(diào)查資料圍繞該單位此次招聘狀況進行。從結(jié)果上看，調(diào)查資料基本貼合預(yù)計猜想，偶爾稍有出入，這也正是我們所須虛心總結(jié)的地方。問題分為六大部分：

　　一、針對不同職位的招聘對象和專業(yè)：這部分問題說明國家的事業(yè)單位主要招收的人才為技術(shù)職員，并且對專業(yè)知識要求很高。我想這部分人才大都應(yīng)出自理工科，因此有較高的專業(yè)水準，同時應(yīng)具有很好的專業(yè)技術(shù)和潛力，這不只在中國，當前世界上最需要的就是技術(shù)人才

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