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西風(fēng)的話教案

時間:2025-01-30 11:35:52 54

    西風(fēng)的話教案0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的西風(fēng)的話教案,希望能夠幫助到大家。0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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    西風(fēng)的話教案1

      教學(xué)資料:0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      歌曲《西風(fēng)的話》0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)目標(biāo):0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、透過音樂的比較,了解音樂要素對表現(xiàn)音樂的作用,感受秋天的不同色彩。0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、引導(dǎo)學(xué)生用自然舒展、抒情柔和的聲音演唱歌曲《西風(fēng)的話》,啟發(fā)教育青少年珍惜時光,熱愛生活。0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、培養(yǎng)學(xué)生的聆聽音樂,觀察樂譜,表現(xiàn)音樂的潛力。0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、指導(dǎo)學(xué)生體會音樂要素對音樂的表現(xiàn)作用。0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、用自然舒展的聲音演唱歌曲,表現(xiàn)歌曲的抒情意境。0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教具準(zhǔn)備:0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      鋼琴音樂課件0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)過程:0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、導(dǎo)入0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      課前音樂:《在期望的田野上》(用音樂及秋景營造秋的氛圍,創(chuàng)設(shè)意境)0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      提問導(dǎo)入:同學(xué)們,歡迎你們來到秋天的殿堂!你熟悉正在播放歌曲嗎?明白它的名字嗎?這首歌曲描述的是哪個季節(jié)?(秋季)歌曲中提到哪些我們熟悉的事物呢?(冬麥、田野……)它表現(xiàn)了怎樣的情緒?(喜悅的熱鬧的)其實,秋天不光是收獲喜悅的,秋天也是多情的,一起來欣賞一下歌曲《西風(fēng)的話》。0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、賞“風(fēng)0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、聽錄音范唱0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      提問:西風(fēng)的話語是熱情歡快的還是柔美抒情的呢?它表現(xiàn)了怎樣的速度、力度?0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、再次欣賞,體會歌曲結(jié)構(gòu)0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:根據(jù)歌曲情緒、速度、力度、節(jié)奏等等的明顯比較來劃分歌曲樂段,有的是一段體,有的是二段體,還有的是三段體,我們再來欣賞一下《西風(fēng)的話》,感覺一下,這首歌曲的音樂結(jié)構(gòu)。0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、劃分樂句0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:師演唱歌曲,生感覺一下歌曲由幾個樂句組成的呢?0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、唱“風(fēng)”美“風(fēng)”0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、按節(jié)奏唱旋律0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)觀察四個樂句的節(jié)奏特點(diǎn)。0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (2)找出組成歌曲旋律的音符,組成音階邊做苛達(dá)伊手勢唱唱。0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)視唱歌曲旋律,找出內(nèi)含音階上、下行的小節(jié)。0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (4)邊劃旋律線邊唱旋律。0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、唱歌詞0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)用“u”模唱旋律,師糾正發(fā)聲方法。0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)體會旋律高低與演唱力度的關(guān)系并記錄下來。0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (3)按力度記號輕聲唱歌詞。0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一遍師伴奏生輕聲唱(糾正連線的唱法)0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二遍提示換氣。0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三遍隨伴奏唱,引導(dǎo)學(xué)生去探究發(fā)現(xiàn)最后一句的唱法。0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四遍隨師伴奏完整演唱。0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)情感教育:年年歲歲,多情的西風(fēng)去了又來,來了又去,看到了孩子們的成長和節(jié)令景物的變化,最后這漸慢漸弱的處理寄托了西風(fēng)對我們的期望,似乎在提醒我們什么?(時光過得真快,請大家要珍惜時間)0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、聲音比較0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      如果我們采用稍快的速度,較強(qiáng)的力度,明亮的聲音演唱這首歌曲會是怎樣的效果呢(唱試試引導(dǎo)學(xué)生去體會速度力度對歌曲情緒的影響)歌曲情緒全變了,由此我們能夠發(fā)現(xiàn)要想把歌曲唱的有聲有色,就得注意歌曲的什么?(速度、力度、旋律的起伏、演唱的音色)0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、作者介紹0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      這首好聽的歌曲是誰帶給我們的呢?(多媒體播放作者簡介)《西風(fēng)的話》是音樂家黃自創(chuàng)作的一首短歌。黃自是我國30年代重要作曲家,音樂教育家,早年留學(xué)美國?;貒?,在國立音樂??茖W(xué)校任教,培養(yǎng)了許多優(yōu)秀音樂人才,他是我國早期音樂教育影響最大的奠基人。他的主要作品有管弦樂《懷舊》,清唱劇《長恨歌》,合唱曲《抗敵歌》,《旗正飄飄》,歌曲《熱血》、《九一八》,藝術(shù)歌曲《點(diǎn)絳唇》、《思鄉(xiāng)》、《玫瑰三愿》等。0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      五、拓展0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      黃自老師透過歌曲來表現(xiàn)了深秋深邃悠遠(yuǎn),余味無窮甚至帶點(diǎn)淡淡憂傷的意境。還有很多藝術(shù)家也在透過自己不同的形式演繹著秋天。你準(zhǔn)備如何表現(xiàn)你心中的秋天呢?0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      六、小結(jié)0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      秋天早已悄然來到我們的身邊,讓我們在貪婪品位秋天收獲喜悅,多情醉人的同時,別忘了用你自己喜歡的方式記錄下你認(rèn)為精彩的一面,老師期盼著下節(jié)課見到你的作品,好嗎?同學(xué)們,再見!0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      七、設(shè)計意圖及反思0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      透過這節(jié)公開課很好的認(rèn)識了自己的優(yōu)勢和弱勢,并總結(jié)了自己很多的過失。0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      音樂課程最基本、最重要的`價值體此刻審美體驗價值。也就是說,音樂課要以審美為核心。在本課的設(shè)計中,我充分認(rèn)識到“音樂審美”的重要性,并將它貫穿始終。在分析音樂作品的時候,注意引導(dǎo)學(xué)生透過各種音樂要素來解釋。使整堂課將審美性與音樂性有機(jī)的結(jié)合起來。在整個教學(xué)過程當(dāng)中,我注意充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,并透過鼓勵讓他們體會到自主學(xué)習(xí)的樂趣和成就感。在這節(jié)課中我發(fā)現(xiàn)有個別同學(xué)根本掌握不了歌曲《西風(fēng)的話》,經(jīng)過反思我覺得我所設(shè)計的教學(xué)過程確實適合大部分同學(xué),但對于一小部分基礎(chǔ)薄弱、潛力欠佳的同學(xué)來說,就不夠周到了。在自主學(xué)習(xí)旋律的同時我能夠走到他們身邊單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),并請旁邊的同學(xué)幫忙讓他們更好的掌握。期望自己在今后上課的過程當(dāng)中能夠做到“面面俱到”。0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在教學(xué)上,學(xué)生一般都具有好奇、好動、好玩和注意力容易分散等年齡特征,如果對他們進(jìn)行節(jié)奏訓(xùn)練絕不能只是枯燥無味的技能訓(xùn)練,更不能停留在單純的模仿和死記硬背的方法上。要根據(jù)教學(xué)資料,有計劃、有目的地進(jìn)行不同形式的節(jié)奏訓(xùn)練。音樂是抽象的,每個人聽同一首作品都會產(chǎn)生不同的感受,教師講述得太多或?qū)σ饩趁枥L得太具體,既限制了學(xué)生的主動思維,又阻礙了對學(xué)生想象潛力的培養(yǎng),所以老師大可不必多費(fèi)口舌,而要把更多的想象空間留給學(xué)生,讓其發(fā)揮主觀積極性和參與教學(xué)的主動性,這樣學(xué)生才會獲得審美的愉悅體驗。所以在這節(jié)課上就是讓學(xué)生聽音樂,不讓他們過多的去學(xué)習(xí)枯燥的知識,這樣會讓孩子失去對音樂的興趣。0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      俗話說的好:語言的盡頭才是音樂。這句話給了我很大的啟發(fā),對于平時的讀歌詞,那是一種錯誤。英國教育家柏西布克強(qiáng)調(diào):“一名教師,你首要的緊迫任務(wù)就是去創(chuàng)造一種吸引力。心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn),小學(xué)階段的兒童在認(rèn)識形式上具有形象代替思維的過程,按照兒童的心理年齡特點(diǎn),利用生動具體的感性形象,誘發(fā)豐富的形象思維,從而激發(fā)其學(xué)習(xí)欲望,使學(xué)生全神貫注地主動參與學(xué)習(xí)。所有的一切讓學(xué)生能明白知識的相通和相融,能為以后更好的掌握知識打好扎實的基礎(chǔ),教師要從中起好作用。還是那句話:沒有最好,只有更好,一起努力吧。0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

    西風(fēng)的話教案2

      活動目標(biāo):0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、欣賞樂曲《西風(fēng)的話》,感受其優(yōu)美抒情的旋律,提高對音樂欣賞活動的興趣。0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、按樂句擺放秋天的豐收果實,以增強(qiáng)樂句感。0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、在“拾落葉”游戲中,與同伴友好交往,抒發(fā)音樂的優(yōu)美意境。0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動準(zhǔn)備:0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、組織幼兒秋游,豐富對秋季特征的認(rèn)識。0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、知道秋天是豐收的'季節(jié)。布置一張豐收桌。0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、每人準(zhǔn)備一件有關(guān)秋天的作品或?qū)嵨铩?span style="display:none">0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動過程:0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、復(fù)習(xí)歌曲《手指游戲歌》。0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、欣賞樂曲《西風(fēng)的話》。0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、啟發(fā)幼兒回憶秋游的情景,邊聽音樂邊想象,好像看到了什么景色。0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、教師與幼兒隨音樂兩拍一下地拍手,并討論樂曲地性質(zhì)。0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、教師隨樂曲畫波浪線,幫助幼兒感受樂曲地四個樂句及抒情柔美的性質(zhì)。0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、幼兒舉起右手食指,隨音樂空指教師畫的線條,體會音樂的性質(zhì)與樂句特點(diǎn)。0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、教師與幼兒邊聽音樂,邊在每句音樂的最后一小節(jié)做一個身體動作,如拍手、排肩等。0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6、邊聽音樂,邊在老師的暗示下,幼兒以個別或小組的形式,按樂句把自己的作品或?qū)嵨锼屯S收桌,并在每樂句的最后一小節(jié),準(zhǔn)確的放在桌子上。0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      7、按樂句做動作。0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、游戲《拾落葉》。0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      重復(fù)游戲時,可交換角色進(jìn)行。0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《西風(fēng)的話》借“西風(fēng)”之口,簡練而生動地描寫了一年來節(jié)令景物的變化,點(diǎn)出了初秋的特征,饒有情趣。0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在引導(dǎo)幼兒欣賞這首歌曲的時候,我把無形的音高轉(zhuǎn)換成有形的線條,讓幼兒切身感受到音符的存在。我根據(jù)音符的高低、旋律的走向,劃出一條條高低清晰的旋律線,在此基礎(chǔ)上,我又趁熱打鐵用拳頭表示力度“強(qiáng)”,用手掌表示力度“弱”,這樣在劃旋律線的同時,加入了力度處理,解決了力度變化的難點(diǎn),讓幼兒用簡單形象的線條,增強(qiáng)了對樂句的理解。0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

    西風(fēng)的話教案3

      使用教材:0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書七年級上冊0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      授課年級:0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      七年級授課教師:0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      課題:《西風(fēng)的話》0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      課型:0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      綜合課課時:0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一課時0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、唱歌:《西風(fēng)的話》0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、教學(xué)準(zhǔn)備0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      MP3、鋼琴、黑板等0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、教學(xué)目標(biāo)0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、認(rèn)識目標(biāo):通過學(xué)唱歌曲《西風(fēng)的話》,讓學(xué)生了解歌曲作曲的風(fēng)格特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生在不同的音樂風(fēng)格應(yīng)該怎樣演唱。0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、能力目標(biāo):讓學(xué)生能夠準(zhǔn)確的歌曲的節(jié)奏、歌曲中所出現(xiàn)的力度記號,并能夠用自然、舒展的聲音演唱歌曲并能夠自如的表現(xiàn)歌曲的抒情意境。0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、情感目標(biāo):通過學(xué)唱了歌曲《西風(fēng)的話》,讓學(xué)生認(rèn)識到時間是寶貴的、要珍惜時光、熱愛生活、對美好憧憬的攀越的道理。0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、教學(xué)重點(diǎn):通過學(xué)唱歌曲《西風(fēng)的話》,讓學(xué)生歌曲中所體現(xiàn)的思想感情,從而讓學(xué)生明白歌曲的寓意,珍惜時光、熱愛生活,勇于拼搏、創(chuàng)新的精神。0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、教學(xué)難點(diǎn):0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      力度記號:0bk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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