高三語文詩歌鑒賞教案
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的詩歌吧，詩歌具有精煉、集中，節(jié)奏鮮明，富有韻律的特點(diǎn)。那么問題來了，到底什么樣的詩歌才經(jīng)典呢？下面是小編精心整理的高三語文詩歌鑒賞教案，歡迎大家分享。
高三語文詩歌鑒賞教案1
【教材分析】
《琵琶行》選自蘇教版高中語文必修四第三板塊“筆落驚風(fēng)雨”的“詩從肺腑出”專題。本專題選取的都是流芳百世的名篇，都來自于生命的力量，都充分展示了中國古典文學(xué)的獨(dú)特魅力?！杜眯小肥且黄楦谐渑娴拿牢模ㄟ^誦讀和學(xué)案導(dǎo)學(xué)的方法，引導(dǎo)學(xué)生體會詩歌的情感美和手法巧。本篇課文的亮點(diǎn)是情景動人，細(xì)節(jié)點(diǎn)透露著深刻的含義，作者的語言描繪恰當(dāng)貼切。因此，在教學(xué)中首先要還原情景，整體感知內(nèi)容情節(jié)。在此基礎(chǔ)上，探究文本中兩個(gè)重要細(xì)節(jié)點(diǎn)，一是音樂的文學(xué)呈現(xiàn)，二是天涯淪落人這一感嘆的歸因分析。
【學(xué)生分析】
學(xué)生需要從《琵琶行》這篇課文中學(xué)習(xí)詩歌語言的生動和諧以及情感表達(dá)的深刻細(xì)膩，更需要學(xué)習(xí)詩人如何通過高超的比喻來描摹音樂的能力。在認(rèn)知上，高一學(xué)生已初步積累了一定的文言知識，基本能自行對本文的字詞進(jìn)行疏通。在情感上，他們基本具備了對詩歌美好意境的感知力，具有一定的探究古詩詞意蘊(yùn)和情感的興趣。學(xué)生需要采用誦讀體會、合作探究等方法來學(xué)習(xí)本文。
【自主學(xué)習(xí)】
首先誦讀明意，這篇文章比較長要想在一節(jié)課內(nèi)完成就必須做好課前預(yù)習(xí)。而導(dǎo)學(xué)案可以起到很好的引導(dǎo)作用。首先導(dǎo)學(xué)案上設(shè)置讀準(zhǔn)字音掃清字詞障礙，然后多讀要求至少讀三遍最后思考，進(jìn)一步加深對文章的理解把有疑惑的地方和不能確定答案的地方做上標(biāo)記可以在下次的課堂上作為自己的學(xué)習(xí)重點(diǎn)來解決。另外補(bǔ)充描寫音樂的文章增加內(nèi)容的厚重感，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步理解文章的情感和描寫音樂的高超的語言藝術(shù)。
【教學(xué)目標(biāo)】
1、欣賞詩中運(yùn)用比喻形象描寫音樂的語言藝術(shù)。
2、了解運(yùn)用環(huán)境渲染氣氛、烘托人物思想感情的表現(xiàn)方法。
3、認(rèn)識封建社會造成琵琶女悲涼身世和詩人失意謫居的原因。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
1、欣賞詩中運(yùn)用比喻形象描寫音樂的語言藝術(shù)。
2、有感情的誦讀課文，把握詩歌的情感。
【教學(xué)流程】
一、導(dǎo)入
伯牙是有名的琴師，鐘子期是一砍柴的。伯牙彈琴時(shí)，琴聲雄壯高昂，鐘子期知道他要表達(dá)高山的雄偉氣勢；而琴聲轉(zhuǎn)為清新流暢時(shí)，鐘子期知道他要表達(dá)無盡的流水。不管伯牙心里想什么，鐘子期都能準(zhǔn)確說出他的心意。鐘子期死后，伯牙認(rèn)為世上再也沒有懂他琴的人了。于是把他那心愛的瑤琴摔碎在青石上，終生不再彈琴。這就是有名的伯牙摔琴謝知音的故事。一千年后，一文人騷客，一天涯歌女，又是音樂讓他們共同演繹了一首千古傳誦的知音絕唱。今天我們學(xué)習(xí)白居易的《琵琶行》共同見證他們的知音傳奇。
二、認(rèn)識作者
白居易：字樂天，晚年號香山居士。中唐時(shí)期偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，是唐代新樂府運(yùn)動的倡導(dǎo)者，主張“文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作”，寫下了不少揭露現(xiàn)實(shí)黑暗，反映勞動人民痛苦的詩篇。有“兼濟(jì)天下”、“為民請命”的理想和信念，屢次上書針砭時(shí)弊。作品有以《新樂府》、《秦中吟》為代表的“諷喻詩”和長篇敘事詩《琵琶行》、《長恨歌》等。
三、了解背景
白居易任左拾遺官職后，由于得罪了官僚及皇帝，43歲被改職任太子左贊善大夫，次年由于上書皇帝，言辭急切，被加上越職奏事的罪名，先被貶為江州刺史，又被貶為江州司馬《琵琶行》就寫于第二年秋天。詩人正是由琵琶女的遭遇引起共鳴，訴說自身天涯淪落的不幸。
四、誦讀悟情
1、誦讀正音
請六個(gè)同學(xué)分別朗讀包括序在內(nèi)的六段文字，請其他同學(xué)指出朗讀中的讀錯(cuò)的字詞。教師適當(dāng)板書。
2、聽配樂朗讀
要求學(xué)生聽讀中把握詩中的情感。
五、品味賞析
聽配音朗讀我們已被深深打動了，是什么打動了你？文中幾次寫音樂？那次寫的最精彩？劃出有關(guān)描寫音樂的句子，細(xì)細(xì)品味。
一品音樂美
用自己的話描述你從文中聽出的音樂美。
有嘈嘈的如急雨的大弦聲
有切切如私語的小弦聲
有嘈嘈切切如珠落玉盤的大小弦合奏聲
有花底鶯語的滑
有泉流冰下的難
有愈流愈小愈流愈弱的艱澀
有無聲處的有聲
有銀瓶乍破鐵騎刀槍的轟鳴
有收撥一劃的戛然而止
這琵琶聲真可謂是五彩繽紛、變化多端，有大有小、有快有慢、有滑有澀、有抑有揚(yáng)，一波未平一波又起，令人蕩氣回腸，有余音繞梁三日不絕之功效。
二品手法巧
這美妙的音樂，詩人是怎樣描繪出來的，運(yùn)用了什么樣的手法？
1、選用恰當(dāng)?shù)膭釉~
“轉(zhuǎn)”“撥”“信手”表達(dá)出琵琶女雖只是調(diào)弦定音、信手彈來卻無不合乎節(jié)拍，非同凡響?！皵n”“捻”“挑”描繪琵琶女彈奏時(shí)動作的嫻熟、技藝的高超。
2、用比喻，以聲喻聲
大弦的嘈嘈、小弦的切切、大小弦合奏的嘈嘈切切，到底是怎樣的音響，讀者很難想象，而比之于急雨，比之于私語，比之于大小珍珠墜落玉盤敲出的聲響，就可以使讀者感受到兩弦的美妙各具特色。用花底鶯語、泉流冰下喻曲調(diào)的流轉(zhuǎn)與凝澀，用銀瓶乍破鐵騎突出刀槍鳴喻曲調(diào)的雄壯高昂，用裂帛喻強(qiáng)力收束、嘎然而止。這里選用大家熟知的聲響作喻，化無形的樂聲為具體可感的聲響，寫出琵琶聲的五彩繽紛疾徐抑揚(yáng)的變化，使讀者能通過文字領(lǐng)略到音樂的妙處。
3、巧用疊詞、擬聲詞、連綿詞
嘈嘈、切切、間關(guān)、幽咽
讀起來朗朗上口，增加了詩句的節(jié)奏感和音樂美感
4、用聽者的感受襯托
“東船西舫悄無言”演奏結(jié)束了，悄然無聲，人們被音樂打動了心醉神迷沉浸其中，襯托出音樂的.美妙絕倫。
5、用環(huán)境烘托
“唯見江心秋月白”,寫音樂結(jié)束時(shí)寂靜的環(huán)境。音樂結(jié)束了，但其感情仍在擴(kuò)散，一直滲入被秋月照亮的江心，又仿佛江心秋月也在為音樂中的感情所打動。情景交融，烘托了音樂效果，形成令人回味的意境。
6找異同，悟手法、
比較《琵琶行》中的音樂描寫與《明湖居聽書》中對王小玉歌聲的描寫的異同，進(jìn)一步體會詩中描寫音樂的語言藝術(shù)。
相同：
?。?）用比喻
《琵琶行》以聲喻聲，用熟悉的聲音作比，把琵琶的旋律描繪得多姿多彩淋漓盡致，使人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想想象，有親耳聆聽之感。
《明湖居聽書》用視覺感覺設(shè)喻，描繪出王小玉唱腔的多姿多彩變化無窮
?。?）用聽者的感受襯托
《琵琶行》中聽者的感受凝煉含蓄?！睹骱勇爼酚帽扔骺鋸垖懧犝叩母惺?span style="display:none">LAC萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
不同：《琵琶行》既贊嘆琵琶女技藝的高超，又慨嘆其凄涼遭遇抒發(fā)自己無辜被貶的憤懣不平。《明湖居聽書》極力形容王小玉唱腔的美妙，無弦外音。
三品用情深
1、琵琶女用情彈奏，詩人飽含深情地進(jìn)行描摹，請劃出音樂描寫中飽含詩人和琵琶女感情的句子，并體會他們的深情。
“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情?！闭{(diào)弦定音，聲中含情，情隨聲出。
“弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志?！泵恳宦暶恳幌叶急M量壓抑心中的悲苦，但聲聲含悲，傾訴著不得意的經(jīng)歷?！?span style="display:none">LAC萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事?！毙攀謴梺?，每一拍都流露出無限的辛酸。
琵琶曲調(diào)時(shí)而急切歡快，時(shí)而輕快流暢，時(shí)而低沉抑郁，時(shí)而憤激不平，更是飽含著琵琶女濃濃的情。
“別有幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲。”詩人能從無聲處聽出琵琶女幽幽的愁，深深地怨，比有聲的彈奏更悲涼。
詩人能從旋律節(jié)奏的抑揚(yáng)快慢的變化中聽出琵琶女的復(fù)雜的內(nèi)心情感，并對音樂進(jìn)行聲情并茂真切感人的描寫。
2、琵琶女借樂訴怨，悲情彈奏，詩人為什么能聽出詩中的悲情，甚至淚濕青衫？
同是天涯淪落人，相逢何必曾相識
找同學(xué)概括他們“天涯淪落”的遭遇
琵琶女白居易
才貌雙全名動京城才高位顯
年長色衰飄零憔悴謫居臥病
授之于漁，體驗(yàn)踐行
學(xué)習(xí)第二段中描寫音樂的手法，找學(xué)生試分析第一段、第三段中描寫音樂的手法
六、小結(jié)
有人說：音樂是心靈的律動和交響，是流淌著的文字；文字是心靈的聲音和共鳴，是飄飛著的音樂。正是由于遭遇相同才能引起詩人與琵琶女的共鳴，引起文字與音樂的共鳴；有了共鳴才能有感而發(fā)，讓詩從肺腑出?？梢哉f《琵琶行》是詩人最真誠的情感流露，是詩人靈魂深處最真切的吶喊。
七、作業(yè)
反復(fù)聆聽一首你喜歡的音樂，借助于聯(lián)想想象，用恰當(dāng)?shù)谋扔髅枘∫魳罚?00字左右
高三語文詩歌鑒賞教案2
教學(xué)目標(biāo)：
1 解古體詩的一些特點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上把課文熟讀成誦，解李白及其詩作的相關(guān)背景。
2 賞析詩歌的巧妙構(gòu)思，理解詩作的主題思想。
3 認(rèn)識李白的“游仙”之念是他對黑暗現(xiàn)實(shí)的消極反抗，表現(xiàn)他不事權(quán)貴的性格。
教學(xué)重難點(diǎn)：
鑒賞“夢游”的意境，初步體會李白浪漫主義創(chuàng)作方法的基本特點(diǎn)。
教學(xué)方法：
誦讀法 鑒賞法
課時(shí)安排：
2課時(shí)
教學(xué)過程：
一 導(dǎo)入
《新鴛鴦蝴蝶夢》歌曲：“昨日像那東流水，離我遠(yuǎn)去不可留，今日亂我心，多煩憂，抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁… … 熟悉的旋律響起，學(xué)生興趣調(diào)起，教師借機(jī)發(fā)問，歌詞化用哪位詩人的詩？學(xué)生答，李白的《宣州謝 暴虐营妓np宫交| 老司机午夜免费精品视频| 金瓶悔1一5扬思敏完整版| gogo全球专业高清摄影| 中国美女撒尿txxxx视频偷窥| 初爱视频教程免费看| 被老头疯狂灌浆怀孕小说| 两个人看的www视频免费完整版| 国产强被迫伦姧在线观看无码| 天美传媒mv在线看免费下载安装| 大肉蒂被嘬的好爽h娇门吟| 中文字幕乱码一区二区欧美| bgmbgmbgm黑人极品| 国产精品99精品无码视亚| 两片大荫唇之间已经湿漉漉的一片| 人妻厨房出轨上司hd院线波多野| 青楼男妓h高潮啊哈男男| 午夜福利不卡片在线播放| 无码粉嫩虎白一线天在线观看| 欧美+日韩+国产| 军人边走边吮她的花蒂| 日本工囗漫画h无遮挡全彩| 国产精品亚洲成在人线| 久久久久亚洲av成人片乱码| 局长含着秘书的小奶头| 肉yin荡公厕肉便调教车ac| 神马影院手机在线观看| 国产成人亚洲精品无码h在线| 日本边添边摸边做边爱60分钟| 丁香花在线视频观看免费| 日本55丰满熟妇厨房伦| 男男sm调教腐文| 亚洲国产精品无码久久久秋霞1| gogo人体gogo西西大尺度高清| 清纯校花的被脔日常h漫画| 日产一二三区别免费必看| 女医剃毛刮毛浓毛妇科检查| 三年片在线观看免费观看大全| 国产免费亂倫在线观看| 娇小videodes极品| 军人的粗大(h)拔不出来|