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八年級下文言文高效訓(xùn)練的內(nèi)容

時(shí)間:2024-12-23 12:31:20 76

    八年級下文言文高效訓(xùn)練的內(nèi)容eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1與朱元思書(吳均)
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      風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺欲忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見日。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、儇?fù)勢競上②好鳥相鳴③出淤泥而不染④窺谷忘反⑤橫柯上蔽eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.翻譯下列句子。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、偌蓖纳跫?,猛浪若奔。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、谙s則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.下面加點(diǎn)的詞解釋錯誤的一項(xiàng)是:()eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      A.窺谷忘反(通“返”)B.在晝猶昏(夜晚)C.負(fù)勢競上(向上)D.從流飄蕩(隨著)eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、選出加點(diǎn)詞表示數(shù)量詞“一百”的意思的一項(xiàng)是()eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      A一百許里B百千人大呼C千百成峰D賞賜百千強(qiáng)eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5.下面加點(diǎn)的詞解釋錯誤的一項(xiàng)是()eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      A.從流飄蕩:隨著B.負(fù)勢競上:憑依eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      C.窺谷忘反:通“返”D.在晝猶昏:夜晚eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6.作者用“奇山異水,天下獨(dú)絕”概括富春江的景色。請說說富春江的山“奇”在哪里?水“異”在哪里?eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      7.從聽覺方面描寫景物的對偶句是eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      8.文章情景交融,流露出作者怎樣的情感和志趣?eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      9.本文兼從視覺和聽覺兩方面寫景,這樣寫有什么表達(dá)效果?eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      10.看到富春江的奇山異水,作者發(fā)出了怎樣的感慨?你怎么理解他發(fā)出的這些感慨?eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      11.本文先勾勒出富春江沿岸“,”的景色特點(diǎn),再細(xì)致描繪了水之游、水之、山之、山之,讓人們充分領(lǐng)略寓春江山水的雄奇秀美。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      12.文中畫線的句子抒發(fā)了作者的情感,含蓄地表達(dá)了作者的人生態(tài)度。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      13.本文先勾勒出富春江沿岸“,”(用原文回答)的景色特點(diǎn);看到富春江的奇山異水,作者發(fā)出了“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反”的感慨,含蓄地表達(dá)了作者的人生態(tài)度。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、①憑依(或:憑借、依仗)②美麗(若答“友好”也可給分)③卻(可是,但是)④通 (同)“返”,返回⑤遮蔽(遮住,遮掩)eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.①湍急的江流比箭還要快,那驚濤駭浪,勢若奔馬。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、谙s不停地叫著,猿不停地啼著eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.BeTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、A(A的“百”是實(shí)指,指數(shù)目一百,B、C、D項(xiàng)的“百”是虛指,表“很多”之意)eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、DeTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6.寫山的“奇”:夾岸高山,皆生寒樹。負(fù)勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。寫水的“異”:水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      7.泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。或:蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      8.流露出作者對追求利祿之徒的蔑視和愛慕美好自然,避世退隱的高潔志趣。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      9.加深感受,使人如同身臨其境eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      10.第一問:作者發(fā)出了“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反”的感慨。第二問:表現(xiàn)了作者鄙棄名利的思想。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      11.奇山異水天下獨(dú)絕急高險(xiǎn)(峻;峭;陡)eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      12.熱愛(贊美)大自然美好景色淡泊名利,向往寧靜閑適生活。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      13. 奇山異水,天下獨(dú)絕。 示例:寧靜淡泊或淡泊名利,向往寧靜閑適生活。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2五柳先生傳(陶淵明)eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      先生,不知何許人也,亦不詳其姓字;宅邊有五柳樹,因以為號焉。閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧,不能常得,親舊知其如此,或置酒而招之。造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié),簟瓢屢空,晏如也!常著文章自娛,頗示己志。忘懷得失,以此自終。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      贊曰:“黔婁之妻有言:‘不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴?!溲云澣羧酥畠壓酰裤曈x賦詩,以樂其志,無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?”eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      練習(xí)檢測eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、解釋詞語:eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、傧壬恢卧S人也②親舊知其如此③簞瓢屢空,晏如也④環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、翻譯下列句子:eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (1)、好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)、不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、選擇題eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、下列語句中加點(diǎn)的詞理解聯(lián)不正確的一項(xiàng)是()eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      A、亦不詳其姓字(詳細(xì))B、每有會意(體會、領(lǐng)會)eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      C、期在必醉(期望)D、其言茲若人之儔乎(輩、同類)eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.下面句子中加點(diǎn)的“以”字意義不同于其它項(xiàng)的是()eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      A.宅邊有五柳樹,因以為號焉B.域民不以封疆之界eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      C.孔文子何以謂之“文”也D.忠之屬也,可以一戰(zhàn)eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、選加點(diǎn)詞意義相同的一項(xiàng)()eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      A、期在必醉度已失期B、每有會意號令召三老豪杰與皆來會計(jì)事eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      C、家貧不能常得安得廣廈千萬間D、親舊知其如此其如土石何?eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4.選出詞義完全相同的一項(xiàng) ( )eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      A. 之:①無懷氏之民歟 ②葛天氏之民歟eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      B. 其:①亦不詳其姓字 ②其言,茲若人之儔乎eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      C. 焉:①因以為號焉 ②且焉之土石eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      D. 以:①以此自終 ②以樂其志eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5.選出理解有誤的一項(xiàng) ( )eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      A.本文是陶淵明托名的自傳,五柳先生的形象就是作者的自畫像。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      B.文章主要講述了作者(自己)讀書、飲酒、寫文章的三大志趣。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      C.文章在寫作上最大的特點(diǎn)是多用否定句,突出了其高潔的志趣和人格,使筆調(diào)詼諧。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      D.文章最后兩句設(shè)問的話是贊語的實(shí)質(zhì),與“不慕名利”想照應(yīng),體現(xiàn)了先生的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6、下面各組中加點(diǎn)的詞與其它三項(xiàng)意思或用法相去甚遠(yuǎn)的一項(xiàng)分別是:(1)()(2)()(3)()eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)A、期在必醉 B、君問歸期未有期C、盈縮之期,不但在天 D、度已失期eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)A、或置酒而招之 B、悵恨久之C、楚人憐之 D、又?jǐn)?shù)刀斃之eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (3)A、親舊知其如此 B、其兩膝相比者C、以彰其咎 D、其真無馬邪eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、問答題eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.根據(jù)課文內(nèi)容填寫。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      ①表現(xiàn)五柳先生喜愛讀書的句子是:eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、谖辶壬柕挠蓙硎牵?span style="display:none">eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、廴牡闹行木涫牵?span style="display:none">eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.詳讀全文,可以看出陶淵明是怎樣一個人?eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、文意理解:eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)、請結(jié)合自己的讀書習(xí)慣,談?wù)勀闶欠褓澇晌辶壬摹昂米x書,不求甚解?!?span style="display:none">eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)、本文寫作上的最大特點(diǎn)是多用否定句,用了大量的否定詞“不”,突出了作者怎樣的特點(diǎn)?eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (3)、有人說:“當(dāng)今社會,經(jīng)濟(jì)地位決定一個人的生存質(zhì)量,陶淵明的理想追求早已與時(shí)代格格不入了?!睂Υ四闶窃趺纯吹??eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、文章結(jié)尾提到“無懷氏之民”、“葛天氏之民”,表達(dá)了作者怎樣的愿望?eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、根據(jù)文中提供的信息,用自己的語言以小傳的形式,向你的家人或同學(xué)簡要介紹五柳先生(含生活狀況、性格特點(diǎn)、志向情趣等方面)。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6.文章敘述了五柳先生有兩個主要的愛好:一是_____________,達(dá)到了_______的程度;二是__________,達(dá)到了__________的程度。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      7.陶淵明通過寫五柳先生的“醉”,反映了他自己怎樣的內(nèi)心世界?eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、①什么地方②親戚朋友③安然自若的樣子④周圍環(huán)著四堵墻eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、(1)喜歡讀書,不鉆牛角尖;每有會意之處,便高興得忘了吃飯。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (2)不憂心忡忡于貧賤,不熱衷于發(fā)財(cái)做官eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (3)房屋四周的墻壁空空的,房子擋不住寒風(fēng)和太陽eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、1、A2、A3、C4.A5.D6、(1)A(2)B(3)DeTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、1.①每有會意,便欣然忘食 ②宅邊有五柳樹,因以為號焉 ③不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.甘于淡泊,甘于安貧樂道eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、(1)參考答案:贊成:愛好讀書,重在領(lǐng)悟文章精神實(shí)質(zhì)。不贊成:根據(jù)文章內(nèi)容精讀與粗讀結(jié)合。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)正突出了自己與世俗的格格不入,突出了作者對高潔志趣和人格的堅(jiān)持?;虬藏殬返?,獨(dú)立于世俗之外。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (3)示例:物質(zhì)固然重要,但不能取代一切。陶淵明不慕榮利,潔身自好的思想是值得肯定的。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、希望人類社會返璞歸真,人們過上淳樸無爭、怡然自樂的生活eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、五柳先生因住宅旁有五棵柳樹而得號為“五柳”。他家境貧寒,不慕名利,安貧樂道,為人閑靜少語,一生喜歡讀書和喝酒,常寫文章自娛自樂。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6、好讀書 欣然忘食 性嗜酒 期在必醉eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      7、仕途失意,內(nèi)心痛苦,也是一種消極的反抗。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3馬說(韓愈)eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,辱于奴隸之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者,不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬?!眴韬?!其真無馬耶?其真不知馬也!eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      練習(xí)檢測:eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、解釋下列加點(diǎn)的詞語:eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、亳壦烙诓蹤乐g②且欲與常馬等不可得③執(zhí)策而臨之④才美不外見eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      ⑤故雖有名馬⑥不以千里稱也⑦策之不以其道⑧其真無馬邪eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、嵋皇郴虮M粟一石⑩食馬者不知其能千里而食也⑾執(zhí)策而臨之eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、翻譯下列文言句子eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)、食馬者不知其能千里而食也。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (2)、策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (3)且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、炔恢隗w之奉不若人也。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、選擇題eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、下列加點(diǎn)詞詞義相同的一項(xiàng)。()eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      A.雖有千里之能安求其能千里也B.策之不以其道執(zhí)策而臨之eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      C.故雖有名馬故時(shí)有物外之趣D.一食或盡粟一石食不飽,力不足,才美不外見eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、下面品析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)。()eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      A.文章共用十一個“不”淋漓盡致地揭露了“食馬者”的無知與平庸愚妄。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      B.第一、二、三段結(jié)尾的三個“也”,分別表達(dá)出痛恨、嘲諷的感情。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      C.文章為表現(xiàn)主題采用的手法是托物寓意。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      D.文章從結(jié)構(gòu)看是先反后正,再層層深入,使文章短而中心突出。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.選出與“千里馬常有,而伯樂不常有”中“而”的用法相同的一項(xiàng)。()eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      A.學(xué)而時(shí)習(xí)之B. 狼亦黠矣,而頃刻兩斃eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      C. 安陵君受地于先王而守之D.委而去之eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4.選出對加點(diǎn)詞語解釋錯誤的一項(xiàng)。()eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      A.不以千里稱也稱: 揚(yáng)名,著稱。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      B.食馬者不知其能千里而食也食: 通“飼”,喂。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      C.且欲與常馬等不可得等: 等同,相等。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      D.策之不以其道策: 馬鞭子。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5.選出對文章內(nèi)容理解錯誤的一項(xiàng)。()eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      A.“千里馬”比喻人才,“伯樂”寓指能發(fā)現(xiàn)和賞識人才的人。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      B. 貫穿全文的中心句是“其真不知馬也”。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      C. 作者借“千里馬”不遇“伯樂”的遭遇,寄托作者懷才不遇、壯志難酬的思想感情。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      D.作者認(rèn)為世界上缺乏的是人才和發(fā)現(xiàn)人才的人。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、問答題eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、理解:本文通篇運(yùn)用的是的寫法,通過寫千里馬的遭遇寄托了作者的思想感情。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、文章第二段流露出作者對“千里馬”怎樣的思想感情?eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.在作者看來,“伯樂”與“千里馬”哪個更重要?為什么?eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4.文章第二段流露出作者對“千里馬”怎樣的思想感情?eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、理解填空。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      ①突出伯樂對千里馬的決定性作用的句子是:。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      ②敘述千里馬悲慘遭遇的句子是:。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、矍Ю锺R才能被埋沒的直接原因是,根本原因是。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6.食馬者不識千里馬的具體表現(xiàn)是什么?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?我的理解:eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      7.從下面兩題中任選一題作答(不必都答)。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、倌阏J(rèn)為現(xiàn)實(shí)生活中,如果沒有伯樂,千里馬會脫穎而出嗎?eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、谀阏J(rèn)為二十一世紀(jì)的我們應(yīng)具備什么素質(zhì),才可能成為“千里馬”?eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      我選第題,我的看法是:eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      8.文中的“伯樂”和“千里馬”各喻指什么?eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      9.食馬者不識千里馬的具體表現(xiàn)是什么?這表達(dá)了作者怎樣的思想感情?eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      具體表現(xiàn):eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      思想感情:eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      10.作者借“千里馬”的遭遇,寄托了怎樣的思想感情?eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      11.如果你是一匹“千里馬”,而尚未被“伯樂”發(fā)現(xiàn),你該怎么做?eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      12.文中第(1)段描述千里馬悲慘處境的語句是,。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      13.文中“嗚呼”蘊(yùn)含著作者怎樣的情感?請你結(jié)合文本加以分析。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      14.如果想成為“千里馬”,你認(rèn)為最需要的主觀和客觀條件各是什么?請結(jié)合文本與現(xiàn)實(shí)生活談?wù)効捶ā?span style="display:none">eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、1、①一起 ②等同,一樣;③面對④通“現(xiàn)”,顯現(xiàn);⑤即使;⑥因?yàn)?;⑦?qū)使⑧加強(qiáng)反問語氣,難道。⑨有時(shí)⑩通“飼”,喂⑾面對eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、(1)喂馬的人不懂得要根據(jù)它日行千里的本領(lǐng)來喂養(yǎng)它;eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (2)驅(qū)使它沒有好的方法(不能用驅(qū)使千里馬的方法去驅(qū)使它),喂養(yǎng)它不能夠充分發(fā)揮它的才能,千里馬嘶鳴,卻不能懂得它的意思。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (3)想要跟普通的馬等同尚且辦不到,又怎么能要求它日行千里呢?eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、炔挥X得吃的穿的不如人。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、1.C2.A3.B4. D5. DeTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、1、托物寓意懷才不遇,壯志難酬eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、為“千里馬”的被埋沒鳴不平。(或:為‘‘千里馬’’得不到應(yīng)有的待遇而感到同情和惋惜。)eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、 伯樂更重要。因?yàn)橄扔胁畼?,然后才有千里馬。(或者:因?yàn)闆]有伯eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      樂,千里馬也就被埋沒了。)eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、為“千里馬”的被埋沒鳴不平。(或:為‘‘千里馬’’得不到應(yīng)有的待遇eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      而感到同情和惋惜。)eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、 ①世有伯樂,然后有千里馬;②祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間;③食不飽,力不足,才美不外見;食馬者不知其能千里而食也。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6、 策之不以其道……“天下無馬!”,通過對食馬者動作、神態(tài)等描寫,刻畫了食馬者淺薄愚妄的形象,表達(dá)了作者蔑視、憤怒的思想感情。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      7、 ①扣住“是金子總是要發(fā)光的”來回答即可。②圍繞豐富的知識、過硬的技能以及創(chuàng)新精神等回答即可。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      8、“伯樂”比喻能識別人才的封建統(tǒng)治者,“千里馬”比喻有突出才能的人eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      9、策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意對“食馬者”的憤恨、不滿等eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      10、寄托了作者懷才不遇的憤懣之情。(或“對統(tǒng)治者埋沒人才、摧殘人才的強(qiáng)烈不滿?!保?span style="display:none">eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      11、示例一:我要毛遂自薦,主動展示自己的才能。示例二:我要努力完美自己,做得更好。示例三:要做到心態(tài)平和,相信是金子總會發(fā)光。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      12、祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間 13、蘊(yùn)含著作者懷才不遇的憤懣;對統(tǒng)治者埋沒、摧殘人才的痛恨。 14、主觀條件:把握機(jī)遇,自強(qiáng)不息;客觀條件:適合成長的環(huán)境,識才愛才用才的伯樂。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4送東陽馬生序(節(jié)選)(宋濂)eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,觀冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送了,不敢銷逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。eTN萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣,行深山巨谷中,窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則

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