形容實(shí)踐方面的四字成語
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定沒少看到過成語吧，成語在語句中是作為一個(gè)整體來應(yīng)用的，承擔(dān)主語、賓語、定語等成分。你還記得哪些成語呢？以下是小編精心整理的形容實(shí)踐方面的四字成語，僅供參考，大家一起來看看吧。
春誦夏弦
指應(yīng)按季節(jié)采取不同的學(xué)習(xí)方式。后泛指讀書學(xué)習(xí)聯(lián)合式；作謂語；泛指讀書學(xué)習(xí)
不好意思
?、俦硎镜K于情面而只能怎樣或不便怎樣。②害羞；難為情。
不足為法
足：值得；法：效法。不值得學(xué)習(xí)、效法
不愧下學(xué)
愧：慚愧。不恥下問，虛心向地位低的人學(xué)習(xí)動(dòng)賓式；作主語、謂語、賓語；含褒義，形容虛心求教
躬體力行
躬體：親身體驗(yàn)；力行：努力實(shí)行。親身體驗(yàn)，努力實(shí)行。
庖丁解牛
庖?。簭N師。廚師解割了全牛。比喻掌握了解事物客觀規(guī)律的人；技術(shù)純熟神妙；做事得心應(yīng)手。含褒義；常與“游刃有余”連用。一般作賓語、定語。
力學(xué)篤行
〖解釋〗力學(xué)：努力學(xué)習(xí)。篤行：切實(shí)地實(shí)行。勤勉學(xué)習(xí)且確切實(shí)踐所學(xué)。
發(fā)憤忘食
努力學(xué)習(xí)或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。偏正式；作補(bǔ)語、定語；形容十分勤奮
鴻鵠將至
鴻鵠：天鵝。指學(xué)習(xí)不專心?，F(xiàn)表示將有所得。主謂式；作賓語、定語；指學(xué)習(xí)不專心
勤勤懇懇
形容對(duì)人對(duì)事誠(chéng)懇、熱情。亦指工作勤奮，一絲不茍。
橫沖直撞
橫的沖過去；直的撞過來。形容毫無顧忌地亂沖亂撞或蠻不講禮。用來形容肆意行動(dòng)；無人能阻攔。一般作謂語、定語、狀語。
邯鄲學(xué)步
邯鄲：戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)的都城；步：邁步走路。步伐；相傳戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)人走路的步伐、姿勢(shì)特別優(yōu)美大方；威武好看。燕國(guó)壽陵地方有幾個(gè)年輕人結(jié)伴到趙國(guó)去學(xué)習(xí)邯鄲人的走路姿勢(shì)。結(jié)果不但沒有把趙國(guó)人的走路姿勢(shì)學(xué)到手；反而連自己原來的走法也忘記了；只好爬著回去。比喻模仿別人不成；反而把自己原有的技能丟掉了。含貶義。比喻機(jī)械地照搬模仿；反而把自己原有的技能忘卻了。也作“學(xué)步邯鄲”。一般作謂語、賓語、分句。
扣盤捫鑰
見“扣盤捫燭”。
恐后爭(zhēng)先
指害怕落后，追求上進(jìn)
不恥下問
不恥：不以為恥辱；下問：降低身份請(qǐng)教別人。不以向比自己學(xué)識(shí)差或地位低的人去請(qǐng)教為可恥。形容虛心求教。用作褒義。形容虛心求教。一般作主語、謂語、賓語。
不甘后人
甘：甘心；情愿。不甘心落在別人后面。用作褒義。指不甘愿落后的行為或想法。一般作謂語、定語。
聰明才智
聰明：耳聰目明。泛指人有高超的智慧和才能。形容智力發(fā)達(dá)。一般作謂語、定語、補(bǔ)語。
不知肉味
原指被美妙的音樂所陶醉，因而辨不出肉味。后形容專心學(xué)習(xí)，吃東西辨不出味道。也形容生活困難，無肉可吃。
你追我趕
形容競(jìng)賽激烈，大家都不甘落后
尺寸之功
尺寸：形容數(shù)量少。微末的功勞。偏正式；作賓語；指微小的功勞
躬行實(shí)踐
親身實(shí)行或體驗(yàn)。
胡服騎射
胡：古代指北方和西文的少數(shù)民族。指學(xué)習(xí)胡人的短打服飾，同時(shí)也學(xué)習(xí)他們的騎馬、射箭等武藝。
浮光掠影
浮光：水面上的反光。掠影：一閃而過的影子。比喻觀察不細(xì)致或印象很不深刻；像水上的反光和一閃而過的影子；一晃就過去了。用作貶義?？捎萌嘶蚴挛铩Ｒ话阕髻e語、定語、狀語。
好學(xué)不倦
倦；厭倦。愛好學(xué)習(xí)；從不厭倦。含褒義。用來指人學(xué)習(xí)勤奮。一般作主語、謂語。
經(jīng)驗(yàn)之談
指言談?dòng)杏H身實(shí)踐作為根據(jù)；能使人信服、感動(dòng)。含褒義。一般作賓語。
多歧亡羊
因岔路太多無法追尋而丟失了羊。比喻事物復(fù)雜多變，沒有正確的方向就會(huì)誤入歧途。也比喻學(xué)習(xí)的方面多了就不容易精深。偏正式；作謂語；比喻因情況復(fù)雜多變而迷失方向
春華秋實(shí)
華：古同“花”。春天盛開的花；秋天結(jié)的果。比喻文采和德行。有時(shí)也比喻學(xué)問和品德修養(yǎng)之間的關(guān)系。多用于比喻。一般作主語；分句。
刺股懸梁
刺股：用錐子扎大腿；懸梁：以繩系頭；懸屋梁上。用錐子刺大腿；把頭發(fā)拴在房梁上。形容勤奮苦讀。一般作謂語、定語、狀語。
車在馬前
大馬拖車在前，馬駒系在車后，這樣，可使小馬慢慢地學(xué)拉車。比喻學(xué)習(xí)任何事物，只要有人指導(dǎo)，就容易學(xué)會(huì)。
斷織勸學(xué)
原指東漢時(shí)樂羊子妻借切斷織機(jī)上的線，來諷喻丈夫不可中途廢學(xué)。后比喻勸勉學(xué)習(xí)。
扣盤捫燭
扣：敲；捫：摸。比喻不經(jīng)實(shí)踐，認(rèn)識(shí)片面，難以得到真知。聯(lián)合式；作謂語；比喻認(rèn)識(shí)片面，未得要領(lǐng)
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