科學(xué)教學(xué)教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的科學(xué)教學(xué)教案，歡迎大家分享。
科學(xué)教學(xué)教案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過嘗試操作了解區(qū)分磁鐵可以吸的物質(zhì)，感知磁鐵特性。
2、了解磁化現(xiàn)象。
3、發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。
4、學(xué)習(xí)用語言、符號(hào)等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。
活動(dòng)過程：
1、課前讓幼兒了解磁鐵可以吸什么，再讓幼兒相互自己已知的哪些物體可被磁鐵吸住，哪些不行。引導(dǎo)幼兒進(jìn)行分類。
2、組織幼兒討論：這些不能被磁鐵吸的是什么材料的？能被磁鐵吸的是什么材料的？
3、讓幼兒在活動(dòng)室找一找還有哪些東西能被磁鐵吸住，哪些不能？
4、磁鐵不能放在什么地方？了解磁化現(xiàn)象。
教學(xué)反思：
本次科學(xué)活動(dòng)，幼兒從上課伊始就表現(xiàn)出強(qiáng)烈的'興趣。由于事先準(zhǔn)備的操作材料比較多，所以幼兒一直在動(dòng)手操作中觀察、發(fā)現(xiàn)、比較，整節(jié)課情緒高漲。幼兒樂于通過自己動(dòng)手操作來發(fā)現(xiàn)事物規(guī)律的活動(dòng)形式，活動(dòng)很成功。
科學(xué)教學(xué)教案2
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、通過探索活動(dòng)，了解石頭的基本特征和用途。
2、能用較完整的語言表達(dá)探索過程。
3、引發(fā)幼兒對(duì)周圍石頭的興趣，關(guān)心周圍的物質(zhì)世界。
4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力，在活動(dòng)中大膽創(chuàng)造并分享與同伴合作成功的體驗(yàn)。
5、通過實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)互相禮讓，學(xué)習(xí)分工合作的能力。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、每組一份：形狀各異的石頭;裝滿水的玻璃缸;內(nèi)裝紙盒、積木、雪花片、酸奶瓶的小筐;泡沫板、橡皮泥、擦手巾。
2、人手一份：水彩筆。
3、石頭制品：石獅子、假山、石茶具、石頭畫、石臼、石雕等。
【活動(dòng)過程】
一、引發(fā)幼兒探索石頭奧秘的興趣。
帶幼兒參觀“石頭展覽館”，通過看、摸、玩等形式感受石制品，了解其名稱用途，發(fā)現(xiàn)它們的共同點(diǎn)(石頭制成)。
二、第一次玩石頭，初步發(fā)現(xiàn)石頭的秘密。
告訴幼兒每塊石頭都藏著許多不同的秘密，以尋找秘密的方式比比誰找的秘密最多。
1、引導(dǎo)幼兒玩石頭，用看、摸、掂、捏、敲、滾等方式從顏色、形狀等方面來感知石頭的不同特征。
2、引導(dǎo)幼兒用較完整的語言表達(dá)探索過程。
師幼小結(jié)：石頭摸上去涼涼的，顏色有灰色的、白色的、紅色的，石頭的形狀有的是尖的、有的是圓的，鵝卵石是橢圓形的，很硬、有點(diǎn)重……
三、第二次玩石頭，進(jìn)一步感受石頭特征。
指導(dǎo)幼兒把石頭放在水中玩，然后再往水里投入塑料、積木、紙盒與石頭比較，發(fā)現(xiàn)問題。
1、啟發(fā)討論：玩石頭要注意什么?
2、幼兒操作，發(fā)現(xiàn)問題。
a、透明的石頭在水中變得更透明;
b、有的石頭會(huì)變色，圖案變得更清楚;
c、石頭會(huì)沉在水底，塑料、紙盒、積木會(huì)浮在水面。
3、教師小結(jié)(結(jié)合幼兒的回答和幼兒一起重復(fù)一次實(shí)驗(yàn)過程，并作完整小結(jié))
四、通過談話、分類等活動(dòng)深入了解石頭。
1、石頭的.家在那兒?
(江、河、湖、海、沙灘、山上、公園……)
2、石頭有什么用途?
(蓋房子、鋪路、造橋、造假山、制工藝品…)
3、啟發(fā)幼兒按大小、顏色、形狀給石頭分類。
【活動(dòng)延伸】
幼兒按自己的意愿選擇石頭進(jìn)行粘畫，并向同伴介紹自己的作品。
教學(xué)反思：
引領(lǐng)幼兒再次深入地進(jìn)行探索，給幼兒留出探索的余地和延伸的空間。整個(gè)活動(dòng)，給予幼兒較寬松的氛圍，教師只是充當(dāng)了活動(dòng)中的支持者，鼓勵(lì)者，合作者，引導(dǎo)者，用心傾聽幼兒的表述，并及時(shí)的梳理與小結(jié)。
科學(xué)教學(xué)教案3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在看看說說畫畫中，了解動(dòng)物皮毛的主要特征
2、激發(fā)幼兒親近動(dòng)物，喜歡動(dòng)物的情感
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件ppt；教師示范用的奶牛、斑點(diǎn)狗、斑馬圖片；幼兒用的奶牛、斑點(diǎn)狗、斑馬的輪廓畫；記號(hào)筆若干
活動(dòng)過程：
一、觀察動(dòng)物的花紋
1、導(dǎo)入
動(dòng)物園里有三個(gè)好朋友，它們是斑馬、斑點(diǎn)狗和奶牛，有一天，動(dòng)物園正要開門的時(shí)候，這三個(gè)好朋友突然都丟了一樣?xùn)|西
出示輪廓畫
提問：它們都丟了什么呢？
小朋友們馬上就要來動(dòng)物園參觀了，沒有花紋的斑馬、奶牛和斑點(diǎn)狗實(shí)在是太奇怪了，請(qǐng)大家一起來幫助它們把花紋找回來好不好？
2、觀察ppt圖片
我們先來看一看，有花紋的斑馬／奶牛／斑點(diǎn)狗是什么樣子的'。
提問：誰看清楚了，斑馬的花紋是什么樣子的？
總結(jié)：
斑馬的花紋是黑色的、一條一條的，豎著長(zhǎng)的奶牛的花紋是黑色的、一塊一塊的，像云朵一樣
斑點(diǎn)狗的花紋也是黑色的、一點(diǎn)一點(diǎn)的，有的圓點(diǎn)大，有的圓點(diǎn)小
二、畫一畫動(dòng)物花紋
1、觀察老師畫花紋
1）畫形狀斑馬的花紋從上往下長(zhǎng)，長(zhǎng)出黑色的豎條紋，條紋粗粗的，這樣才好看奶牛的花紋大大的，像云朵一樣斑點(diǎn)狗的花紋是小圓點(diǎn)，好多好多小圓點(diǎn)，有大一些的小圓點(diǎn)，也有小小的小圓點(diǎn)伸出手指和老師一起畫
2）把顏色填滿
2、選擇自己想要幫助的動(dòng)物畫花紋
科學(xué)教學(xué)教案4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過實(shí)驗(yàn)，知道鹽可以增加水的浮力，使有些沉下去的東西浮起來。
2、了解自然界中死海能使人漂浮。
3、激發(fā)幼兒對(duì)自然之謎探索的欲望。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒知道有些物品會(huì)浮于水面，有些物品會(huì)沉在水底。知道鹽、糖、味精。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：熟雞蛋每人一個(gè)，糖、鹽、味精、水杯每人兩個(gè)，Ppx
活動(dòng)過程：
一、小實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入
老師帶來了幾樣?xùn)|西,這些東西在水里會(huì)怎樣？幼兒猜想并實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。
二：教師實(shí)驗(yàn)：魔術(shù)“雞蛋浮起來”
師：那么，雞蛋放在水里會(huì)怎么樣呢？
師：你們看，我要變魔術(shù)了！
我變、我變、我變變變
這是我的魔術(shù)粉，
（師往杯子里加魔術(shù)粉，慢慢攪拌，直至雞蛋浮起來）
師：雞蛋有了什么變化。
師：我這里有鹽、糖、味精，我的魔術(shù)粉就是它們?nèi)齻€(gè)好朋友中的其中一個(gè)，你知道那個(gè)是鹽哪個(gè)是糖哪個(gè)是味精呢？
幼兒辨別。教師小結(jié)從形狀顏色味道幾方面可以分辨鹽糖和味精。
三：幼兒實(shí)驗(yàn)
1、實(shí)驗(yàn)要求:現(xiàn)在老師要讓你們自己去發(fā)現(xiàn)哪個(gè)是我的魔術(shù)粉。
我分別為一二組、三四組、五六組的小朋友準(zhǔn)備了味精、糖、鹽。
請(qǐng)小朋友把雞蛋放進(jìn)水里，加進(jìn)桌上的魔術(shù)粉，輕輕攪拌。
2、幼兒一次實(shí)驗(yàn)。老師指導(dǎo)，桌上有水的用毛巾擦一擦。
3、幼兒講述實(shí)驗(yàn)結(jié)果
分別請(qǐng)第一二組、三四組、五六組的小朋友告訴老師，你們的雞蛋浮起來了嗎？你們?cè)谒锓帕耸裁矗?span style="display:none">lfF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
師小結(jié):什么能讓沉下去的雞蛋浮起來呀？鹽。
師：雞蛋在鹽水里可以浮起。
4、幼兒二次試驗(yàn)
師：小朋友，你們想讓你們的雞蛋也浮起來嗎？
師：好，我?guī)湍銈儼涯g(shù)粉全換成鹽。
請(qǐng)你們把水杯放到盆子里，去換一杯清水。
師：下面就要靠你們自己來做實(shí)驗(yàn)了，看看誰的雞蛋最先浮起來。
師：你們的雞蛋浮起來了嗎？
師小結(jié)：原來呀，放鹽可以增加水的浮力，使沉下去的雞蛋浮起來，我們還發(fā)現(xiàn)鹽放得多，雞蛋就浮起來的快，鹽放得越少就浮起來的越慢。
四：播放Ppx，揭開死海的秘密
師：那么，在很多鹽的水里，人能浮起來嗎？
有一位不會(huì)游泳的阿姨卻能浮在水面上，她浮起來的'秘密是什么呢？
師小結(jié)：這個(gè)有很多鹽的海叫死海，死海為什么會(huì)有這些奇跡之處能讓人浮在水面上，是因?yàn)楹Ｋ锖泻芏帑}，是普通大海含鹽量的七倍。
五：結(jié)束
像死海不沉這樣的大自然的秘密還有很多很多，等著小朋友去探索呢，我們把雞蛋帶走去犒勞一下我們的小肚子吧！
科學(xué)教學(xué)教案5
活動(dòng)名稱：happythanksgiving day！――“感恩你我，真情成長(zhǎng)”
活動(dòng)目的：
了解感恩節(jié)的由來，將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、老師準(zhǔn)備蘋果、葡萄、食物火雞的圖片。
2、每位小朋友準(zhǔn)備卡紙一張和12色繪畫水彩筆。
活動(dòng)過程：
1、感恩節(jié)的由來。（幼兒教師可根據(jù)自己的理解，以故事的方式給小朋友們講述什么是感恩節(jié)。）感恩節(jié)（ThanksgivingDay）是美國和加拿大共有的節(jié)日，由美國人民獨(dú)創(chuàng)，原意是為了感謝上天賜予的好收成、感謝印第安人的幫助。
1620年，一些英國受宗教迫害的清教徒乘坐“五月花”號(hào)船去美洲尋求宗教自由。他們?cè)诤Ｉ项嶔ち藘蓚€(gè)月之后，終于在酷寒的11月里，在馬薩諸塞州的普利茅斯登陸。
在第一個(gè)冬天，半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病，危急時(shí)刻他們得到了當(dāng)?shù)赜〉诎踩说膸椭?，活下來的人們?cè)诘谝粋€(gè)春季即1621年開始播種。整個(gè)夏天他們都熱切地盼望著豐收的到來，他們深知自己的生存以及殖民地的存在都取決于即將到來的收成。最后，莊稼獲得了意外的豐收，為了感謝上帝賜予的豐收，為了感謝印第安人的.幫助，舉行了3天的狂歡活動(dòng)。從此，這一習(xí)俗就此沿續(xù)下來，并逐漸風(fēng)行各地。1863年，美國總統(tǒng)林肯宣布每年11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶祝活動(dòng)便定在這一天，直到如今。
2、引導(dǎo)小朋友理解感恩節(jié)的意義，懂得感謝父母、尊重他人。
3、老師總結(jié)感恩節(jié)習(xí)俗。
感恩節(jié)慶祝模式許多年來從未改變。豐盛的家宴早在幾個(gè)月之前就開始著手準(zhǔn)備。人們?cè)诓妥郎峡梢猿缘教O果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，還有葡萄干布丁、碎肉餡餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞（roastturkey）和南瓜餡餅(pumpkinpie），這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛的食品。
4、以感恩節(jié)食物為背景，引導(dǎo)小朋友制作感恩卡片：畫上父母、小朋友、蘋果、葡萄和火雞。
5、展示感恩節(jié)卡片，教師總結(jié)。
教學(xué)反思：
通過這次活動(dòng)，我覺得利用好一些節(jié)日來進(jìn)行教育活動(dòng)能起到事半功倍的作用?，F(xiàn)在大部分都是獨(dú)生子女，由于是家里的“唯一”，身上免不了有些不良習(xí)性，只靠日常的教學(xué)活動(dòng)，或者老師的言語教導(dǎo)來實(shí)施教育是不夠的，教育效益也不一定高，所以結(jié)合好的節(jié)日來進(jìn)行，教育效益就大大提高了。而作為教師本身，要充分考慮利用的方式方法，以達(dá)到最佳效果，同時(shí)通過每一次的活動(dòng)，進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)水平！
科學(xué)教學(xué)教案6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解蠶豆和豌豆的外顯特征。
2、嘗試用不同的方法對(duì)大小物體進(jìn)行排序。
3、具有初步的語言講述操作過程的能力。
4、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的`好奇心，樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。
5、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每人一盤蠶豆、一盤豌豆、二根鉛絲、一張卡紙。
2、錄音機(jī)、音樂帶。
活動(dòng)過程：
一、手指游戲《小手小手變魔術(shù)》。
二、兒童節(jié)要到了，小熊給我們送來了禮物（蠶豆、豌豆）。
1、比一比，①、看一看、摸一摸，觀察蠶豆、豌豆的外顯特征。
?、?、教師小結(jié)。
2、排一排，①、讓幼兒對(duì)蠶豆、豌豆進(jìn)行簡(jiǎn)單排序。
?、凇⒄?qǐng)個(gè)別幼兒來說說你的豆是怎么排隊(duì)的。
3、做一做，幼兒動(dòng)手操作把豆穿在鉛絲上。
三、“豆豆秀”
?、佟⒂變汉徒處熡米约鹤龅捻?xiàng)鏈、手鐲等打扮自己。
?、凇⒂變弘S音樂自由展示自己的作品，活動(dòng)結(jié)束。
四、延伸活動(dòng)：
用豆做出不同的作品。
活動(dòng)反思：
結(jié)合小班幼兒發(fā)展手部小肌肉的目標(biāo)和要求，我們通過認(rèn)一認(rèn)、聞一聞、比一比等各種感知覺讓幼兒全面認(rèn)識(shí)各種豆子。我們還增加新鮮的蠶豆、豌豆請(qǐng)幼兒剝豆，讓幼兒體驗(yàn)豆子的各種特點(diǎn)，豐富幼兒的感性經(jīng)驗(yàn)。
科學(xué)教學(xué)教案7
活動(dòng)目標(biāo)
1、初步探究發(fā)現(xiàn)桔子的特征及桔子制品。
2、嘗試制作桔子制品，并對(duì)制作活動(dòng)感興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、實(shí)物桔子若干，榨汁機(jī)一臺(tái)，杯子、吸管若干。
2、封閉的盒子一個(gè)（只可以一只小手伸進(jìn)去），里面放一個(gè)桔子。
3、幼兒了解許多種水果的形狀及吃法。
活動(dòng)過程
1、猜一猜
(1)第一次猜想：有一種圓圓的水果，它是誰？
讓孩子們將自己平時(shí)所認(rèn)識(shí)的水果在頭腦中過濾一遍。
(2)第二次猜想，在第一次的基礎(chǔ)上縮小范圍 ：有一種水果圓圓的，要?jiǎng)冮_皮才能吃。
讓孩子們運(yùn)用篩選和排除的.方法努力去探訪答案。
2、動(dòng)腦筋，想辦法
給孩子們提供一個(gè)封閉的盒子，只有一只小手可以伸進(jìn)去，要求在不用眼睛看的情況下，自己想辦法去獲得答案。（可以用鼻子聞、用手摸等）
3、玩一玩, 發(fā)現(xiàn)秘密
(1)幼兒討論：桔子可以怎樣玩。（滾著玩、拋著玩、掛起來當(dāng)繡球、當(dāng)小丑的鼻子等等）
(2)幼兒討論：桔子可以怎樣吃。（剝開皮就吃、做成冰糖葫蘆、做成桔子罐頭、榨汁等等）
(3)幼兒討論：桔子皮有用嗎?(洗凈曬干可以象茶葉一樣存放和沖飲,可做成糖桔絲、糖桔丁、桔皮醬、桔皮香、燒粥時(shí)放幾片桔子皮有開胃作用、燒肉或燒排骨時(shí)也放幾片,味道更美且不油膩)
4、做一做,嘗一嘗
老師和幼兒共同榨汁,并嘗一嘗其味道。
科學(xué)教學(xué)教案8
活動(dòng)目標(biāo)
1、能與同伴交流自己喜歡的動(dòng)物，了解并發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的多樣性。
2、能根據(jù)動(dòng)物的不同特征進(jìn)行簡(jiǎn)單分類。
3、喜歡動(dòng)物，有觀察動(dòng)物的興趣。
4、通過觀察、交流與討論等活動(dòng)，感知周圍事物的不斷變化，知道一切都在變。
5、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力，在活動(dòng)中大膽創(chuàng)造并分享與同伴合作成功的體驗(yàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、收集各種動(dòng)物的圖片、玩具，并將它們?cè)诨顒?dòng)室里展覽出來。
2、多種動(dòng)物的簡(jiǎn)筆畫圖片若干。
活動(dòng)過程
1、以參觀“動(dòng)物城”引起幼兒談?wù)搫?dòng)物的興趣。
教師：小朋友們都很喜歡動(dòng)物，而且還把自己喜歡的動(dòng)物圖片、玩具都帶到幼兒園里來了，今天我們就來參觀一下可愛的“動(dòng)物城”。
2、幼兒自由結(jié)伴觀看動(dòng)物圖片與玩具。
教師：請(qǐng)小朋友們一起來看看，我們大家都喜歡哪些動(dòng)物，它們分別叫什么名字？你還知道動(dòng)物中哪些有趣的事？一邊看一邊和你的朋友說一說。（教師鼓勵(lì)并引導(dǎo)幼兒互相交流自己所知道的動(dòng)物，包括其外形特征與生活習(xí)性）
3、幼兒向大家介紹自己所喜歡的動(dòng)物。
教師：在這么多的動(dòng)物當(dāng)中，你最喜歡什么動(dòng)物？為什么？它有什么特殊的地方？
（教師鼓勵(lì)幼兒說出喜歡某種動(dòng)物的理由，如我喜歡小狗、它會(huì)給主人看門；我喜歡小貓，因?yàn)樗芸蓯郏晃蚁矚g袋鼠，因?yàn)樗袀€(gè)[LI袋能裝小寶寶，很好玩；我喜歡獵豹，因?yàn)樗莿?dòng)物短跑冠軍……）4、教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)動(dòng)物的.某種特征進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類。
教師請(qǐng)幼兒在眾多的動(dòng)物卡片中選取自己喜歡的動(dòng)物。
教師請(qǐng)幼兒將手中的圖片按類分貼在黑板的相應(yīng)位置上。
教師：我們每位小朋友都有自己喜歡的動(dòng)物，在這些動(dòng)物中有哪些是家里可以飼養(yǎng)的，有哪些是生活在野外的？我們來分一分。
教師鼓勵(lì)幼兒各自尋找不同的分類標(biāo)準(zhǔn)對(duì)動(dòng)物進(jìn)行簡(jiǎn)單分類，如會(huì)游水的與不會(huì)游水的，會(huì)飛的與不會(huì)飛的，生蛋的與不生蛋的等。
5、請(qǐng)幼兒說說還見過哪些動(dòng)物，了解動(dòng)物的多樣性。
教師：除了這里的動(dòng)物，我們還在哪里見過哪些別的動(dòng)物？它是什么樣的？你喜歡它的什么？我們身邊的動(dòng)物多嗎？
活動(dòng)反思：
春夏時(shí)天氣變化反復(fù)，根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)，孩子們對(duì)天氣已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)和了解。在這次活動(dòng)中，我結(jié)合圖片的形式來讓孩子們了解天氣，大部分的孩子們都能很快地說出來，而且能夠說出各種氣候的明顯的特征，活動(dòng)的效果比較好。值得提到的是，我應(yīng)該利用孩子們指認(rèn)圖片的歡快氣氛再引導(dǎo)孩子們討論一下各種天氣下人的活動(dòng)，尤其是雨天要注意哪些安全？這是整個(gè)活動(dòng)中的一個(gè)不足吧。
科學(xué)教學(xué)教案9
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生通過親歷活動(dòng)，能夠用多種方法、多種感官，從多種角度對(duì)土壤進(jìn)行觀察，從而認(rèn)識(shí)土壤的一些特性。
2、通過學(xué)生的參與活動(dòng)讓學(xué)生形成會(huì)進(jìn)行一般科學(xué)探究的技能。
3、增強(qiáng)學(xué)生記錄以及交流、合作的能力。
4、通過本次活動(dòng)，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行珍愛生命與環(huán)保教育。
教學(xué)重點(diǎn)：能夠用多種方法、多種感官、從多種角度對(duì)土壤進(jìn)行觀察。
教學(xué)難點(diǎn)：收集到證據(jù)以后得出結(jié)論。
教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生課前挖土壤；
分組材料：一袋土壤、一根玻璃棒、一只昆蟲盒、一只方形盤、一張報(bào)紙、一張記錄表、一個(gè)放大鏡
教學(xué)過程：
一、提出問題
1、講述：課前，我們分小組到幾個(gè)地方去挖了土壤（板書：土壤），下面就請(qǐng)小朋友來說一說你挖到的土壤是什么樣子的。
2、學(xué)生匯報(bào)。
3、講述：看來，大家對(duì)土壤了解得還真不少??！老師這兒也有一位小朋友，她去研究了土壤以后，還寫了一首小詩呢！小朋友，你們想聽嗎？好，那就送給大家吧！
4、學(xué)生欣賞小詩：
土壤是位偉大的母親，
她是孩子有的很小，很小，
有的卻很大，很大；
從小花小草到千年古樹……
從黑色螞蟻到白象、紅馬……
……
世界上億萬個(gè)生命，
在他溫暖的懷抱里長(zhǎng)大！
5、師解“土”字?！巴痢弊诌@里有兩橫，這表示土壤是一層一層的，植物把根這樣深深地扎進(jìn)肥沃的表層土里，吸收里面的養(yǎng)分。
二、猜想假設(shè)
1、學(xué)生猜想我們挖來的土壤里有什么。
2、觀察：我們可以親自動(dòng)手來觀察觀察土壤，觀察是我們常用的一種觀察事物的好方法呀！
三、制定方案
提問：小朋友，你們準(zhǔn)備用哪些方法來觀察呢？小組商量一下。制定出一個(gè)合理的方案來證明你的猜想。
四、實(shí)施方案
A、觀察的時(shí)候要仔細(xì)，如發(fā)現(xiàn)有活的東西，請(qǐng)小心地放入昆蟲盒內(nèi)，因?yàn)樗鼈兌际怯猩?，其它東西可以放在方形盤里。
B、大家一定要分工合作，并作好記錄！每一小組要把你們從土壤發(fā)現(xiàn)的屬于同一類的物體名字寫在同一個(gè)方框里。
?、?、學(xué)生觀察土壤。
五、展示交流
?、?、請(qǐng)一組派一個(gè)代表來交流。（在學(xué)生開始交流前，提醒學(xué)生要認(rèn)真聽別人的發(fā)言，要學(xué)會(huì)尊重別人。對(duì)于第一個(gè)上來交流的同學(xué)要及時(shí)表揚(yáng)。）把學(xué)生帶上來的記錄表進(jìn)行實(shí)物投影。
學(xué)生匯報(bào)結(jié)束后問:你們?yōu)槭裁匆堰@些物體放在同一個(gè)方框里呢?(板書:植物)
這些物體為什么又要放在同一個(gè)方框里呢?(板書:動(dòng)物)
這些物體又是屬于哪一類的?(板書:動(dòng)、植物遺留物)
還有這些呢？（板書：雜物）
?、?、還有哪一組也要來向大家介紹你們的發(fā)現(xiàn)呢？你們?yōu)槭裁匆堰@些物體分成這樣四塊呢？
③、請(qǐng)沒有匯報(bào)的小組再進(jìn)行集體交流。
對(duì)上來交流的'學(xué)生要及時(shí)地進(jìn)行表揚(yáng)，這是對(duì)學(xué)生探究成果的肯定。因?yàn)樾碌臉?biāo)準(zhǔn)指出，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)時(shí)機(jī)應(yīng)全程化，教師要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)與反應(yīng)，適時(shí)對(duì)學(xué)生作出鼓勵(lì)性，指導(dǎo)性的評(píng)價(jià)是必要的。
?、堋⒅v述：大家觀察得非常投入，從土壤里發(fā)現(xiàn)了這么多的東西，有植物、有動(dòng)物、有動(dòng)、植物的遺留物、還有雜物，在這些東西中，哪些是土壤里本來就有的呢？是呀，土壤本來就是小動(dòng)物們和植物們的家嘛。
?、荨⒅v述：在土壤里，有本來就居住在里面的小動(dòng)物和植物，還有一些外來的東西，是哪些東西呢？它們是怎么來的？所以，我們也把雜物叫做垃圾。我們拋給土壤媽媽的雜物可以多一些，也可以少一些呀，如果我們給土壤媽媽的雜物太多了，會(huì)怎樣呢？
?、蕖⒅v述：是呀，如果我們亂拋棄廢物的話，土壤媽媽還會(huì)生病的呢？為了使土壤媽媽的身體能夠健康，我們應(yīng)該為她做些什么呢？
?、?、總結(jié)：大家說得多好啊，土壤媽媽有了我們這些環(huán)保小衛(wèi)士，一定會(huì)很高興的，而且會(huì)越來越美麗的，這樣，我們就能和小動(dòng)物們、植物們一起在土壤媽媽溫暖的懷抱里健康快樂地生活了。
六、拓展創(chuàng)新
1、今天，我們一起研究了《土壤里有什么》，通過研究，我們發(fā)現(xiàn)了土壤里有植物、有動(dòng)物、有動(dòng)、植物的遺留物、還有雜物，里面有許多秘密呢！這堂課，我們研究得開心嗎？老師看到大家研究得……津津有味更加開心。今天，我們研究了土壤以后，如果你也有什么感想，也可以寫成小詩或?qū)懸欢蚊牢模瑢W(xué)之間在課后可以互相交流體會(huì)。關(guān)于土壤，你們是否還想知道一些其它問題呢？
2、總結(jié)：現(xiàn)在大家的頭腦里又產(chǎn)生了許多小問號(hào)，說明大家都是愛動(dòng)腦筋的孩子，而且對(duì)我們周圍的土壤世界非常關(guān)心。其實(shí)，我們?cè)谏钪芯蛻?yīng)該帶著問題去研究事物，這樣才會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)，課外，你們可以去自由研究下其中的一兩個(gè)小問題，行嗎？
板書：植物、動(dòng)物土壤、動(dòng)、植物遺留物、雜物
教學(xué)反思：
通過學(xué)習(xí)學(xué)生知道了土壤不是單純的物質(zhì)，它是由空氣、水、沙、黏土、無機(jī)鹽、腐殖質(zhì)等成分構(gòu)成。在探究過程中他們想知道，愛提問；尊重證據(jù)；愿意合作交流。
科學(xué)教學(xué)教案10
活動(dòng)目標(biāo)
1.初步學(xué)會(huì)用語言表達(dá)對(duì)不同物體的觸覺感受：軟、硬，光滑、粗糙，冷、熱等。
2.知道用手觸摸是感知物體的一種方法。
2.充分體驗(yàn)“科學(xué)就在身邊”，產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。
2.能在情景中，通過實(shí)驗(yàn)完成對(duì)簡(jiǎn)單科學(xué)現(xiàn)象的探索和認(rèn)知，樂于用自己的語言表達(dá)所發(fā)現(xiàn)的結(jié)果。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.教具：大積木塊、海綿、鋸沫板、鏡子、布娃娃等，螞蟻頭飾每名幼兒一個(gè)。
2.學(xué)具：幼兒人手一個(gè)操作小筐(內(nèi)放木積木、海綿塊、小鋸木板)，每位幼兒兩杯水(一杯染紅色裝熱水，一杯無色裝涼水)。
3.環(huán)境布置：請(qǐng)幼兒自帶一件物品，布置活動(dòng)室 午夜无码熟熟妇丰满人妻| 亚洲国产精品网站在线播放| 女人与拘做受全过程免费视频| 小悔的性荡生活| 97亚洲成a人无码亚洲成a无码| 熟妇高潮精品一区二区三区| 极品人妻洗澡后被朋友玩| 最近免费中文字幕2018视频| 精品乱码一区二区三四区视频| 五十路○の豊満な肉体| 领导一边玩我奶一边吃我奶| 国产精品天天看天天做夜夜爽| 我和虎狼之年的岳135章| 极品少妇高潮啪啪av无码吴梦梦| 久久人人爽人人爽人人片| 老汉扛起娇妻玉腿进入| 国产欧美熟妇另类久久久| 一本久久综合亚洲鲁鲁五月天| 最近免费中文字幕大全免费版视频| 日本人妻巨大乳挤奶水app| 人妻巨大乳hd免费看| 羞答答的玫瑰静悄悄的开歌词| 精品人妻一区二区三区四区| 欧美最猛黑人xxxx黑人猛交文| 日本真人做爰免费视频120秒| 伊人久久大香线蕉AV影院| chinese农村老妓女| 色视频www在线播放国产人成| 欧美大屁股眼子xxxxx视频| 久久久综合香蕉尹人综合网| 去部队探亲一晚上几次| 欧美乱妇日本无乱码特黄大片| 丰满饥渴老女人hd| 娇妻在交换中沉沦1～26| 另类小说 色综合网站| 机长脔到她哭h粗话h| 天天躁恨恨躁夜躁2020| 狠狠人妻久久久久久综合九色| 小sao货叫大声点奶真大| 吃瓜黑料视频永久地址| 无码国产69精品久久久久网站|