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中班拼圖活動教案

時間:2024-12-28 12:55:08 63

    中班拼圖活動教案Z0j萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,時常需要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的中班拼圖活動教案,希望對大家有所幫助。Z0j萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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    中班拼圖活動教案1

      教學(xué)目標(biāo):Z0j萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.在拼圖的過程中感知三角形與正方形、長方形三者之間的拼合關(guān)系,體驗(yàn)圖形的空間變化。Z0j萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.樂意操作,大膽嘗試,感受拼圖活動帶來的快樂。Z0j萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習(xí)慣。Z0j萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4.樂意參與活動,體驗(yàn)成功后的樂趣。Z0j萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)準(zhǔn)備:Z0j萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      物質(zhì)準(zhǔn)備:等腰直角三角形卡片若干,三角形范例板、每組一筐等腰直角三角形卡片,三角形拼圖操作板每人一塊。每組一份固體膠或者漿糊。幼兒畫冊》(第3冊第47頁及硬卡紙)Z0j萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      知識準(zhǔn)備:幼兒對于三角的認(rèn)識。Z0j萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)重難點(diǎn):Z0j萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      能利用三角形進(jìn)行拼圖,體驗(yàn)圖形的空間變化。Z0j萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      感知三角形與正方形、長方形三者之間的拼合關(guān)系。Z0j萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)過程:Z0j萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、談話導(dǎo)入,引起興趣。Z0j萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.師:今天老師給你們帶來了幾幅圖片,想不想來看看?Z0j萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.出示一張房子的范例板。Z0j萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:這是什么?是有什么組成的?老師這里有許多三角形,誰愿意來試試看的?Z0j萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、感知三角形與其他的拼合關(guān)系。Z0j萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:觀察這兩幅畫你們發(fā)現(xiàn)了什么?Z0j萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小結(jié):原來兩個等腰三角形可以組成一個正方形,4個等腰三角形可以組成一個長方形。所以拼圖時三角形代替了正方形和長方形。Z0j萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、學(xué)習(xí)按范例板拼圖形。Z0j萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.出示一張三角形的范例板。Z0j萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:這是什么?是由什么拼成的呢?有幾個三角形拼成的呢?數(shù)數(shù)看。Z0j萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.出示另外范例板,請幼兒按范例板拼出圖形。Z0j萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:這還有一張圖片,小朋友來看一看,這是什么?一共用了幾個三角形呢?我們一起來數(shù)一數(shù)。Z0j萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3. 師:這里還有幾張圖片,請小朋友們仔細(xì)的看看,和旁邊的小朋友說說看是有幾個三角形組成的。Z0j萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、游戲:“三角拼圖”。Z0j萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:我給你們準(zhǔn)備了一些范例板,看一看它們是什么?它們是由幾個三角形拼成的?請你們選一個喜歡的`范例板用三角形把它拼出來吧!Z0j萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      延伸活動:Z0j萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:今天我們學(xué)習(xí)了Z0j萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      用三角形拼圖,老師這邊還有很多的材料,小朋友們感興趣的可以繼續(xù)去拼拼自己喜歡的圖片哦。Z0j萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)反思:Z0j萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      整個活動最大的亮點(diǎn)就是在幼兒選擇三角拼圖的過程中,教師只是處在了支持者的基礎(chǔ)上,以幼兒為中心,充分發(fā)揮幼兒的主體性地位,同時在活動中允許幼兒存在個別差異,允許能力強(qiáng)的幼兒為能力弱的幼兒提供幫助,這樣也有利于培養(yǎng)幼兒的合作精神。從整個活動過程來看,幼兒的積極性、主動性得到了充分的體現(xiàn)。Z0j萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

    中班拼圖活動教案2

      目標(biāo)Z0j萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.能夠大膽將自己喜歡的東西,用繪畫的形式表現(xiàn)出來,發(fā)展其想象力與創(chuàng)造力。Z0j萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.體驗(yàn)共同合作,感受創(chuàng)造美的快樂。Z0j萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      準(zhǔn)備Z0j萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      卡紙若干張、蠟筆、剪??Z0j萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      過程Z0j萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄒ唬?dǎo)入Z0j萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、傥覀儼嗪芏嘈∨笥讯枷矚g玩拼圖,可是我們班只有8塊拼圖,只能有8個小朋友玩,很多小朋友都玩不到。我們小朋友自己想想辦法,怎樣才能讓每個小朋友都能玩拼圖?(一個一個論著玩,去買,自己做)Z0j萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、谠趺醋??我們來看看我們玩的拼圖,再想想應(yīng)該怎么做。誰想出了好辦法,快告訴大家?(先畫圖)Z0j萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ǘ┗静糠?span style="display:none">Z0j萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.幼兒自由畫圖Z0j萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      ①老師為你們準(zhǔn)備了很多卡紙,你們可以幾個小朋友一起合作,一起畫,把自己喜歡的東西上去,但是你們畫的時候要注意了,要畫的:大些、顏色也要用各種各樣的,不要只用一種、還有要多畫點(diǎn)東西,盡量畫滿整張紙。我們要畫一幅漂亮的圖,做出來的.拼圖才好看。Z0j萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      ②幼兒自由操作畫圖,教師巡視指導(dǎo)。Z0j萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.幼兒共同討論Z0j萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、佻F(xiàn)在,我們圖畫好了,接下來要怎么辦呢?小朋友可以討論一下。Z0j萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      幼兒自由論述(剪成一塊一塊)Z0j萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、诮處熓痉丁?span style="display:none">Z0j萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      老師也畫了一幅圖,看看老師是怎么剪的。小朋友可以隨意的剪,但一塊拼圖不能剪的太小。剪的太小,我們拼的時候就不好拼了。Z0j萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.幼兒操作剪圖,教師指導(dǎo)。Z0j萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄈ┙Y(jié)束部分Z0j萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      展示作品。Z0j萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、俸昧宋覀兊钠磮D做好了,小朋友可以給你做的拼圖起個名字。老師要請小朋友來講講你做了什么樣的拼圖,誰愿意展示一下自己做的作品?(幼兒講述)Z0j萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、诤昧?,小朋友可以和你的小伙伴一起去玩自己做的拼圖了。Z0j萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

    中班拼圖活動教案3

      活動起源:Z0j萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在一次電腦操作活動中,孩子們對電腦中的“怪獸”產(chǎn)生了濃厚的興趣,我經(jīng)過仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)這些“怪獸”多是由幾何圖形拼成的,非常生動,如:多腳怪獸多是長方形,怪頭獸是由圓形拼成的等等。俗話

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