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北師版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第6單元去游樂園教案

時(shí)間:2025-01-10 11:13:06 83

    北師版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第6單元去游樂園教案(通用5篇)Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,總歸要編寫教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么你有了解過教案嗎?下面是小編為大家收集的北師版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第6單元去游樂園教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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      北師版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第6單元去游樂園教案 篇1

      教學(xué)目標(biāo):Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、探索并掌握兩、三位數(shù)進(jìn)位的計(jì)算方法。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)遷移已有的知識(shí)與做法解決新問題。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生自我探索,逐步學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)重點(diǎn):Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      探索并掌握兩位數(shù)乘一位數(shù)進(jìn)位的計(jì)算方法。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)難點(diǎn):Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      主動(dòng)探索兩位數(shù)乘一位數(shù)進(jìn)位的計(jì)算方法,并理解每一步的算理。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)過程:Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、創(chuàng)設(shè)情境,提出問題Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小朋友,你一定去過游樂場(chǎng)吧,你都玩過哪些項(xiàng)目?今天淘氣和笑笑他們高興地來到了游樂場(chǎng),咱們一起走進(jìn)游樂場(chǎng),我們繼續(xù)學(xué)習(xí)筆算乘法吧。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、探索新知,解決問題Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、我們先來計(jì)算5人做太空船,需要多少無。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      引導(dǎo)學(xué)生審題列出算式,并說說你是怎樣想的?讓學(xué)生說說自己的想法。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、仔細(xì)思考,利用以前所學(xué)的知識(shí),能解決這道題嗎?Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、小組合作學(xué)習(xí),自己先獨(dú)立思考,再把自己的方法帶到小組交流中。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (4)小組交流解決問題的方法,盡可能讓每一名學(xué)生都說一說,并把方法進(jìn)行歸綱整合。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (5)小組匯報(bào)中。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      請(qǐng)學(xué)生到黑板前板演豎式,并說說自己是怎么做的。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教師小結(jié),無論是12X5還是5X12,用豎式計(jì)算時(shí),通常為了計(jì)算方便,一般把較大數(shù)作為第一個(gè)乘數(shù)。計(jì)算時(shí)從個(gè)位乘起,用一位數(shù)5先與2相乘,二五一十,滿十要向十位上進(jìn)1,在個(gè)位上寫0,注意要把進(jìn)位的1寫在十位的下面,要寫得小一些。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、13個(gè)人要坐電動(dòng)火車,需要多少元呢?Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (1)獨(dú)立思考列出算式:6X13Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (2)拿出練習(xí)本試著來獨(dú)立嘗試筆算,算好了嗎?Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (3)要是有14人,15人,16人坐電動(dòng)火車要花多少錢呢?Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      請(qǐng)你在練習(xí)本上列一個(gè)算式,自己算一算吧。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      匯報(bào)時(shí)還是讓學(xué)生說一說算法,老師問算理,這次你算對(duì)了嗎?同桌之間把自己的算法說一說。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、鞏固練習(xí)Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、做一做,算一算,完成書55頁第1題。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      學(xué)生完成后要和同桌說一說自己是怎么想的。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、完成書55頁每2題豎式計(jì)算,一邊做一邊在心里說自己的計(jì)算過程。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      做完后教師把學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤展示出來,提醒學(xué)生注意,這樣更有針對(duì)性。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、全課總結(jié)Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      這節(jié)課你有哪些收獲?請(qǐng)大家一起來總結(jié)。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      北師版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第6單元去游樂園教案 篇2

      學(xué)習(xí)目標(biāo):Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.探索并掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(進(jìn)位)的計(jì)算方法,并能正確地進(jìn)行計(jì)算。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.結(jié)合具體情境逐步培養(yǎng)學(xué)生提出問題、解決問題的能力。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.培養(yǎng)認(rèn)真審題,正確計(jì)算的好習(xí)慣。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)重點(diǎn):Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      探索并掌握兩、三位數(shù)(進(jìn)位)的計(jì)算方法,并能正確地進(jìn)行計(jì)算。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)難點(diǎn):Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在具體情境中,能運(yùn)用不同的方法解決生活中的簡單問題。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教法:Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      自主探究法Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      學(xué)法:Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      合作學(xué)習(xí)法Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)用具:Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      掛圖、小黑板。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)流程:Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、情境導(dǎo)入Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      同學(xué)們,你們喜歡去游樂園嗎?都喜歡玩什么?今天老師就和你們一起去公園玩,好嗎?Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、自主學(xué)習(xí)Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (一)出示自學(xué)目標(biāo)Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      探索并掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(進(jìn)位)的計(jì)算方法,并能正確地進(jìn)行計(jì)算。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (二)出示自學(xué)指導(dǎo)Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.自學(xué)課本第54頁內(nèi)容Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.請(qǐng)學(xué)生獨(dú)立看圖,先自己說說圖意,再給同桌講一講;Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.提出數(shù)學(xué)問題,說給你的同桌聽一聽,互相解決提出的問題!Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、反饋交流Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.誰愿意把自己的問題說給大家聽?Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.誰愿意解決她剛才提出的問題?Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.重點(diǎn)講解一道乘法題:Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      例如:3人坐太空船,需要多少錢?Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      12 ×3 =36(元)Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4.引導(dǎo)學(xué)生討論算法,匯報(bào)算法。 (小組交流、組際解疑)Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、精講點(diǎn)撥Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      結(jié)合學(xué)生自學(xué)情況及存在的問題加以點(diǎn)撥。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      五、當(dāng)堂訓(xùn)練:(小黑板出示)Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1. 用豎式計(jì)算下面各題。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1 2Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      × 3Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      12Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      × 4Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      12Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      × 5Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.用你喜歡的方法計(jì)算Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      12×5  18×3  15×6  27×3  43×3Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (組內(nèi)檢查、全體交流)Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      六、總結(jié)Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      北師版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第6單元去游樂園教案 篇3

      教學(xué)目標(biāo):Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、知識(shí)與技能: 初步建立米的長度概念,根據(jù)1厘米和1米的實(shí)際長度,知道1米=100厘米,初步學(xué)會(huì)估測(cè)物體的長度。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。病⑦^程與方法: 發(fā)展觀察能力、空間想像能力、動(dòng)手操作能力、估測(cè)能力以及相互合作學(xué)習(xí)的能力。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、情感態(tài)度與價(jià)值觀: 把數(shù)學(xué)知識(shí)和實(shí)際生活相聯(lián)系,感知數(shù)學(xué)于生活并用于生活,對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生親切感。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)重點(diǎn):Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      建立一米的表象,掌握米和厘米間的關(guān)系,知道1米=100厘米。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)難點(diǎn):Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      能恰當(dāng)?shù)倪x擇單位表示物體的長度。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)教法:Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      情境示范、操作演示法Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)學(xué)法:Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      自主探究和小組合作交流Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)準(zhǔn)備:Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      多媒體、米尺、1厘米長的小木棒。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)過程:Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、設(shè)疑導(dǎo)入Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了一個(gè)長度單位――厘米。想一想1厘米大約有多長?打手勢(shì)告訴老師。老師帶來了一些1厘米長的小棒,誰來用這些小棒測(cè)量這枝粉筆的長度?投影顯示學(xué)生測(cè)量過程,誰來用這些小棒測(cè)量教室的長度? 提問學(xué)生不愿意測(cè)量的理由。 學(xué)生說明理由:教室太長,小棒太短,測(cè)量起來費(fèi)時(shí)費(fèi)力且容易出錯(cuò)。教師小結(jié):厘米是用來測(cè)量比較短的物體的長度,而要測(cè)量教室地面的長,或者比較長的距離,那就需要用到一個(gè)比較大的長度單位,它就是米(板書:米)。它用符號(hào)“”來表示。(板書:) 米在生活中的應(yīng)用非常廣泛,我們經(jīng)常會(huì)遇到它。這不,長頸鹿大哥帶著它的小烏龜?shù)艿艿接螛穲@去玩,就遇到了米,我們一起去看看吧。(大屏幕顯示教材第16頁主題圖) 引導(dǎo)學(xué)生觀察主題圖,明確圖意。提出問題: 1米有多長呢?讓學(xué)生說一說自己對(duì)“米” 的理解。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、新課教學(xué)Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、認(rèn)識(shí)“米” 出示米尺,介紹:同學(xué)們,這是一把米尺,它的長度是1米。你們伸開雙手比劃一下,1米大約有多長呢?Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      學(xué)生伸開雙臂比劃1米大約有多長,師逐一測(cè)量。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (1)比一比 請(qǐng)同學(xué)們比一比1米會(huì)從我們手臂伸平一邊的指尖到手臂另一邊的什么地方? 學(xué)生比劃并說一說。師小結(jié)兩臂伸長的長度和我們每個(gè)同學(xué)的身高差不多,一般來說個(gè)子高的同學(xué)手臂要長一些。 將米尺豎放,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)1米有多高。 學(xué)生估一估自己的身高,猜一猜一米會(huì)到自己身體的哪個(gè)部位, 和米尺比一比,驗(yàn)證自己的猜測(cè)。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)找一找 找一找教室里哪些物體的長度大約是1米? 學(xué)生回答,師引導(dǎo)學(xué)生實(shí)地測(cè)量。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)估一估 請(qǐng)同學(xué)們估一估,我們的教室有多長、有多寬? 師帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地測(cè)量,對(duì)于估測(cè)較好的同學(xué)應(yīng)給予肯定或表揚(yáng)。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (4)量一量 學(xué)生用手中的尺子量一量自己身邊的物體,看看它們到底是多長?測(cè)量課桌、講臺(tái)的長、寬。.....Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、認(rèn)識(shí)探究米和厘米的關(guān)系 師:請(qǐng)同學(xué)們拿出你們帶來的尺,找出1米的準(zhǔn)確長度。 (大屏幕顯示米尺。)Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察米尺,想一想:米和厘米之間有什么關(guān)系呢?1米有多少厘米?Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      生:1米有100厘米、1米等于100厘米。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:你們是怎樣知道的?Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      生:尺子的末端有一個(gè)數(shù)100,所以1米有100厘米。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      生:尺子上有10個(gè)大格,每個(gè)大格是10厘米,10個(gè)大格就 是100厘米。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      生:米尺上面有很多小格,一小格就是一厘米,我一格一格(一厘米一厘米)的數(shù),共數(shù)了100格才數(shù)完,所以我想到1米就等于100厘米。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:我們一起來數(shù)一數(shù)。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      提問: 90厘米里面有幾個(gè)10厘米?90厘米再增加10厘米是多少厘米?100厘米里面有幾個(gè)10厘米呢?Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師小結(jié):現(xiàn)在我們知道了1米=100厘米,它也可以寫成1 = 100 c。我們把它齊讀一遍。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (板書1米 = 100厘米或1 = 100 c)Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      認(rèn)識(shí)了米和厘米,我們?cè)谟玫臅r(shí)候一定要仔細(xì)思考,認(rèn)真辨別,不能用錯(cuò),下面是小明在學(xué)習(xí)了米和厘米之后寫的一篇日記,我們共同來看一看。師生共同讀一讀,引導(dǎo)學(xué)生理解內(nèi)容,做出評(píng)價(jià)并改正。 小明的日記 今天是星期一,早上洗臉后我用60米長的毛巾擦臉。第一節(jié)上課我用長約17米的鉛筆寫了一篇田字格。第二節(jié)課下課是升旗儀式,在全校同學(xué)的注目下,國旗升上了高約8厘米的旗桿。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、練一練Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、大屏幕顯示教材第16頁“試一試”圖。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:請(qǐng)同學(xué)們看第一個(gè)題,門高約2什么?你選什么做單位?Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      生:我選米( ),若是2厘米(c)就連我的一個(gè)手都塞不進(jìn)去呢!Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:是?。≌f得真好!下面看第二個(gè)題,黃瓜長約20什么?Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      生:黃瓜長約20厘米。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:如果黃瓜長約20米那該破世界紀(jì)錄,震驚全世界了。我們要依據(jù)現(xiàn)實(shí)情況來恰當(dāng)?shù)倪x擇單位表示物體的長度。剩下的小題學(xué)生小組合作完成。 各小組代表回答,師生共同交流評(píng)定。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、這張課桌大約有多高?Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (誰猜得對(duì)?)Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      剛才我們對(duì)自己的課桌已經(jīng)測(cè)量過了,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們想一想,剛才自己在測(cè)量課桌之前所做的`估計(jì)與所測(cè)量的結(jié)果,然后再對(duì)書上各個(gè)小朋友的估計(jì)做出判斷吧。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (學(xué)生自主發(fā)表意見,師生交流后得出較為合理的結(jié)論。)Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、說一說Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      回到主題圖,學(xué)生說一說1米有多長,判斷小動(dòng)物的身高并說一說誰應(yīng)該買票。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、課堂小結(jié)Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      學(xué)生暢談收獲。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      五、作業(yè)布置Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      北師版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第6單元去游樂園教案 篇4

      教學(xué)目標(biāo):Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.掌握米和厘米之間的關(guān)系,能恰當(dāng)選擇單位表示物體的長度。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.認(rèn)識(shí)米尺,會(huì)用米尺測(cè)量物體的長度。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.認(rèn)識(shí)米,體會(huì)米的實(shí)際意義,能估計(jì)較長物體的長度。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)重點(diǎn):Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      體會(huì)米的實(shí)際意義,能估計(jì)較長物體的長度。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)難點(diǎn):Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      掌握米和厘米間的關(guān)系,能恰當(dāng)選擇單位表示物體長度。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)設(shè)計(jì):Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、情景導(dǎo)入Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      我知道過了一年,大家都長高了,那么你知道自己有多高嗎?(學(xué)生自由說)Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:你知道一米有多長嗎?(學(xué)生估一估、比一比、說一說)Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、探究新知Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1. 認(rèn)識(shí)米尺(出示米尺)讓學(xué)生用不同的方法感受1米的長度,找一找在教室中哪些物體的長度接近1米。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.讓學(xué)生了解米和厘米之間的關(guān)系,1米=100厘米 1m=100cmBzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.做一做:1米有多少厘米。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4.數(shù)一數(shù):1米=100厘米 1m=100cmBzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5.找一找:在教室中哪些物體的長度接近1米。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、練一練Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      試一試,填m還是cm呢?(結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)了解一-般物體的長度)Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.衣柜高約2-----------Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      黃瓜長約20----------Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      房子高約3------------Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.練一練 17頁(估計(jì)自己的課桌有多高,再實(shí)際分組合作)Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.有一只蝸牛和螞蟻在賽跑,看誰能跑第一呢?(課本17頁3題)Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4. 拓展訓(xùn)練Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、佼嬕粭l3cm長的線段(難度較大,需要在老師指導(dǎo)下完成)Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、诋嫵霰?厘米短的三條線段Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、課堂總結(jié)(略)Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      北師版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第6單元去游樂園教案 篇5

      設(shè)計(jì)說明Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      本節(jié)課教學(xué)的是兩位數(shù)乘一位數(shù)(一次進(jìn)位)的筆算乘法,學(xué)生將首次在豎式計(jì)算時(shí)遇到進(jìn)位的情況,因此,引導(dǎo)學(xué)生理解算理、感受數(shù)學(xué)知識(shí)的邏輯性是本節(jié)課應(yīng)重視的問題。為了突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),本節(jié)課的教案設(shè)計(jì)做到了以下幾點(diǎn):Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.引而不替,突出學(xué)生的主體地位。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在教學(xué)中,教師始終以引導(dǎo)者的身份出現(xiàn),讓學(xué)生利用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),用遷移和類推的方法理解并掌握新知識(shí),既培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立思考的能力,又激發(fā)了他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,樹立了學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.關(guān)注練習(xí)題的設(shè)計(jì),為鞏固新知服務(wù)。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      生動(dòng)有趣的練習(xí)題不僅能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,而且能提高學(xué)生解決問題的能力,成為鞏固新知的“催化劑”。讓學(xué)生板演、說筆算方法、指出筆算中的錯(cuò)誤、把豎式補(bǔ)充完整等環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),不但讓學(xué)生把剛學(xué)過的知識(shí)在腦海中打下了烙印,而且提升了學(xué)生語言表達(dá)、邏輯推理等方面的能力。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      課前準(zhǔn)備Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      PPT課件學(xué)情檢測(cè)卡口算卡片Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)過程Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      ⊙復(fù)習(xí)舊知Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.口算。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      10×4+2 20×3+8 30×2+7 40×2+6Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      7×8+68×9+55×6+93×6+7Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.列豎式計(jì)算。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      32×2=321×3=431×2=Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      設(shè)計(jì)意圖:復(fù)習(xí)口算和多位數(shù)乘一位數(shù)(不進(jìn)位)的筆算方法,為進(jìn)位乘法的學(xué)習(xí)作鋪墊。新舊知識(shí)的銜接,遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,可以有效地指導(dǎo)新課的教學(xué)。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      ⊙探究新知Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.引入新課。(課件出示教材54頁例題情境圖)Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:星期日,幾個(gè)小朋友去游樂園游玩。看,他們已經(jīng)來到了游樂園的售票處,請(qǐng)同學(xué)們獨(dú)立觀察情境圖,從情境圖中你們了解到了哪些數(shù)學(xué)信息?Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (學(xué)生觀察,口頭表述從情境圖中了解到的數(shù)學(xué)信息)Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.探究算法。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:對(duì)于情境圖中的數(shù)學(xué)問題,我們先看看淘氣是怎么算的,一起來判斷一下他做得對(duì)不對(duì)。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (學(xué)生逐個(gè)判斷)Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      生1:第一個(gè)做對(duì)了。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      生2:第二個(gè)也做對(duì)了。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      生3:第三個(gè)做錯(cuò)了。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:共同交流找出“5人坐太空船,需要多少元?”的計(jì)算方法。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (學(xué)生小組討論后匯報(bào))Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      口算方法:10×5=50 2×5=10 50+10=60Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      表格呈現(xiàn)法:Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      50+10=60Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      豎式計(jì)算:Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生說清豎式計(jì)算每一步的實(shí)際意義,師板演)Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)豎式形式的書寫方法。Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (1)12×5的豎式該怎么寫?先乘哪一位?(相同數(shù)位對(duì)齊,先乘個(gè)位)Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (2)個(gè)位上相乘的積滿十怎么辦?(個(gè)位上相乘的積滿十應(yīng)向十位進(jìn)1,0寫在積的個(gè)位上,1寫在十位和個(gè)位中間的橫線上,寫小一點(diǎn))Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (3)再乘哪一位?(十位)Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (4)在豎式計(jì)算中,對(duì)于進(jìn)到十位上的數(shù)該怎么處理?(在計(jì)算十位上的數(shù)時(shí),應(yīng)該把進(jìn)到十位上的數(shù)加上)Bzl萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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