《觸摸春天》教案合集五篇
作為一位優(yōu)秀的人民教師,就有可能用到教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編為大家收集的《觸摸春天》教案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《觸摸春天》教案 篇1
【教材分析】
《觸摸春天》是人教版實(shí)驗(yàn)教材四年級下冊的一篇課文。這篇簡短的抒情散文真切描寫了一個盲童在花叢中用手、用心靈來感受美好春天的故事,表達(dá)了盲童熱愛生活,珍愛生命的強(qiáng)烈追求。
【教學(xué)目標(biāo)】
1、認(rèn)識七個生字,會寫九個生字;正確讀寫“濃郁、流連、多姿多彩”等詞語。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落,摘錄,積累好詞佳句。
3、理解含義深刻的句子,揣摩其中蘊(yùn)含的道理。
4、體會盲童對生活的熱愛,感受作者對生命的關(guān)愛,懂得熱愛生活,珍惜生命。
【教學(xué)重點(diǎn)】
深入體會一些關(guān)鍵語句的含義。
【教學(xué)難點(diǎn)】
感悟作者揭示的深刻道理。
【設(shè)計思路】
教學(xué)本課時,先指導(dǎo)學(xué)生從整體把握課文的內(nèi)容。整體把握課文既是閱讀理解的中國,又是閱讀理解的歸宿。初讀課文時,要引導(dǎo)學(xué)生弄清楚文章主要寫了一件什么事,說一說文中的小女孩安靜給你留下了怎樣的印象,鼓勵學(xué)生把自己最先的感知表達(dá)出來。細(xì)讀課文之后,再回到整體,體會作者的思想感情,再次討論:安靜是一個怎樣的女孩。引導(dǎo)學(xué)生把自己最深的感受表述出來。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1、提前閱讀整組課文,初步感知本組課文內(nèi)容,自學(xué)生字。
2、師生共同搜集熱愛生命的感人故事、圖片及影像資料。
【課時安排】
二個課時
【教學(xué)過程】
第一課時
一、談話導(dǎo)入,揭示課題
1、師:同學(xué)們,你們已經(jīng)度過了多少個春天,誰能描述一下你心目中的春天?同學(xué)們談得真好,春天真是多姿多彩,那么,有誰知道雙目失明、失去視覺的盲人心目中的春天又是什么樣的呢?
2、對,沒有視力繁榮盲人雖然不能用眼睛去觀察春天,但他們心目中的春天同樣也是多姿多彩、生機(jī)勃勃的,因?yàn)樗麄兪窃谟眯撵`觸摸春天。(板書課題)
3、讀了課題,你想到些什么?引導(dǎo)學(xué)生抓住“觸摸”一詞,談?wù)勛约旱母惺堋?span style="display:none">Z9K萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
二、自主讀文,認(rèn)寫生字
1、自由朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,碰到生字及不理解的詞語作上記號并多讀幾遍。
2、指名分讀課文,讀后師生共同評價。
3、相機(jī)指導(dǎo)識字,給生字組詞。
4、出示生詞,檢查學(xué)生認(rèn)讀。
三、再讀課文,自讀自悟
1、用較快的速度再次閱讀課文,想一想課文主要寫了什么?試著說一說文中的小女孩安靜給你留下了什么印象?
2、默讀課文,在書上做記號,寫一寫自己的.感悟,畫出不懂的問題。
四、合作學(xué)習(xí),感悟本文
1、小組合作交流自己的讀書感悟,質(zhì)疑解難。
2、全班交流,重點(diǎn)圍繞“盲女安靜特殊在哪兒”來談。
五、抄寫生字詞
第二課時
一、聽寫詞語,檢查反饋
二、品評人物,深化認(rèn)識
1、同學(xué)們已經(jīng)閱讀了好幾遍課文了,說一說通過讀課文,你對安靜又有了怎么的認(rèn)識?
2、四人一組討論后全班再交流(聯(lián)系生活實(shí)際談)。
三、研讀語句,深化感悟
1、課文中有許多詞句含義很深,下面請同學(xué)們仔細(xì)閱讀課文,找到這樣的詞句,并認(rèn)真揣摩。
2、全班交流,教師用投影出示學(xué)生提到的含義深刻的詞句,引導(dǎo)每一位學(xué)生認(rèn)真揣摩,然后再請學(xué)生談一談自己對句子的理解。
3、談理解時,并介紹自己體會句子含義的方法。
四、品析語言,感情朗讀
1、作者對盲女安靜的描寫極為細(xì)致、逼真、生動,請同學(xué)們找出有關(guān)語句讀一讀,體會作者用詞的生動準(zhǔn)確及精妙。
2、有感情地朗讀課文,可以讀全文,也可以讀自己喜歡的語段,引導(dǎo)學(xué)生在朗讀中感悟語言,在朗讀中體會情感,在朗讀中深化感受。
3、背誦自己喜歡的段落。
五、總結(jié)收獲,拓展閱讀
1、談?wù)剬W(xué)習(xí)課文之后,你有哪些收獲?
2、盲女孩安靜是在用心靈觸摸春天,她或許看見了我們所不能看到的事物。請同學(xué)們快速默讀“閱讀鏈接”。
3、閱讀了這段文字之后,談一談自己的感受。
〖板書設(shè)計
17、觸摸春天
留連 穿梭 流暢 誰都有生活的權(quán)利
安靜 攏住 驚訝 感受 誰都可以創(chuàng)造繽紛世界
盲童 張開 張望 劃過 曲線
《觸摸春天》教案 篇2
【設(shè)計理念】
?。?、要讓學(xué)生產(chǎn)生閱讀體驗(yàn),就得讓學(xué)生沉浸在課文豐富的情感世界中反復(fù)誦讀涵詠,品味語言文字的魅力和課文的人文意蘊(yùn)。
?。?、個性化閱讀凸顯學(xué)生個性的張揚(yáng),生命活力的釋放,強(qiáng)調(diào)學(xué)生主體性的發(fā)揮。閱讀教學(xué)中的個性化閱讀有賴于教師的引導(dǎo)和促進(jìn)。
?。?、注重課內(nèi)外的緊密結(jié)合,拓寬學(xué)習(xí)語文的渠道,培養(yǎng)學(xué)生收信信息的能力。
【教材簡析】
《觸摸春天》是人教版實(shí)驗(yàn)教材四年級下冊的一篇課文。這篇簡短的抒情散文真切描寫了一個盲童在花叢中用手、用心靈來感受美好春天的故事,表達(dá)了盲童熱愛生活,珍愛生命的強(qiáng)烈追求。文章文筆細(xì)膩,用詞豐富、優(yōu)美。
本組以“熱愛生命”為主題。選有四篇有關(guān)生命的課文,目的是讓學(xué)生體會生命的美好,從而思考如何對待生命,熱愛生命。
【教學(xué)目標(biāo)】
?。?、學(xué)會生字新詞。
?。?、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落,摘錄、積累好詞句。
3、理解含義深刻的句子,揣摩其中蘊(yùn)含的道理。
?。础Ⅲw會盲童對生活的.熱愛,感受作者對生命的關(guān)注,懂得熱愛生活,珍愛生命。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
怎樣引導(dǎo)學(xué)生從盲童的角度,體會小女孩安靜對生命的熱愛和對美好生活的渴望,是本課教學(xué)的難點(diǎn),因?yàn)閷W(xué)生缺少體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生體會課文中的優(yōu)美語句所表達(dá)的情感,可以結(jié)合“思考練習(xí)題”重點(diǎn)來體會。
【教學(xué)流程】
第一課時
一、叩解課題,引入情境
二、自讀課文,識寫生字
三、再讀課文,自讀自悟
四、布置作業(yè),積累詞句
第二課時
一、設(shè)置情境,導(dǎo)入課文
?。薄⑿蕾p舞蹈《千手觀音》片斷。
2、觀后談感受:
知道這是什么節(jié)目嗎?有什么感受?
(學(xué)生的感受可能只停留在對節(jié)目的贊美,教師要適時提醒學(xué)生這是一群殘疾人表演的。)
?。?、引入課文:
一群殘疾人做出了許多正常人也做不到的事,真是一個奇跡。有個盲女孩也創(chuàng)造了一個奇跡,讓我們跟隨著她一起去觸摸春天吧!
古代教育家朱熹說:“教人不見情趣,必不樂學(xué)。”播放大家熟悉的舞蹈節(jié)目《千手觀音》,生動、鮮活的情境極富感染力,能夠調(diào)動學(xué)生內(nèi)心的情感體驗(yàn),激發(fā)他們學(xué)習(xí)的欲望。
二、品析語言,探究體悟
1、自由讀課文,找一找,安靜創(chuàng)造了哪些奇跡?并旁注自己的感受。
?。?、小組內(nèi)交流。
3、全班交流。(根據(jù)學(xué)生的發(fā)言,相機(jī)出示語句,幫助理解。)
?、?出示“安靜在花叢中穿梭。她走得很流暢,沒有一點(diǎn)兒磕磕絆絆?!?span style="display:none">Z9K萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
① 為什么你認(rèn)為這是奇跡?
?、?有什么感受?讀讀,希望你讀得流暢!
⑵ 比較句子:
?、?她伸出雙手,在花香的引導(dǎo)下,伸向一朵沾著露珠的月季花。
② 她慢慢地伸出雙手,在花香的引導(dǎo)下,極其準(zhǔn)確地伸向一朵沾著露珠的月季花。
讀一讀,體會這兩句有什么不同,哪句更好,為什么?誰能讀出這兩句不同的感覺?
?、?出示“安靜在一株月季花前停下來?!?,正停著一只花蝴蝶?!?span style="display:none">Z9K萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
指名學(xué)生讀后,問:“我”喊出聲來了嗎?為什么不喊出聲?請懷著作者同樣的心情讀一讀。
⑶ 出示“安靜的手指悄然合攏,……被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。”
?、?自由讀讀這個句子。
?、?“竟然”什么意思,安靜本想攏住什么?“竟然”可以換成什么詞?可以用“竟然”說一句話嗎?
?、?現(xiàn)在大家都是安靜,請閉上眼睛,伸出雙手,跟著老師的聲音來做動作,想象?!鞍察o的手指悄然合攏,……沒有體驗(yàn)過的地方?!保ㄍnD片刻)你體會到了什么?“神奇的靈性”指什么?
再來一次,這一次要邊做邊想邊跟老師一起說。
“安靜的心靈來到了一個她完全沒有體驗(yàn)過的地方?!边@是一個什么樣的地方?(提醒學(xué)生聯(lián)系課題進(jìn)行想象。)
?、?出示“許久,她張開手指,蝴蝶撲閃著翅膀飛走了,安靜仰起頭來張望。”
自由讀這句話。讀后談感受。
“圍繞話題,選擇重點(diǎn),讀中感悟,以讀見悟?!眹@“安靜創(chuàng)造了哪些奇跡”這個話題,抓住課文中最為關(guān)鍵的詞句或段落,引領(lǐng)學(xué)生調(diào)用自己已有的知識經(jīng)驗(yàn)去與課文所提供的信息進(jìn)行匹配、重組,從而建構(gòu)自己對文本的理解和創(chuàng)造,再用融入了自己理解和情感的語言去再現(xiàn)課文所描述的情境,呈現(xiàn)自己對文本的理解與認(rèn)知。
三、總結(jié)收獲,升華情感
?。?、讓我們在音樂聲中輕聲讀一讀課文,再次享受一個盲童在花叢中用手、用心靈來感受美好春天的故事。
?。病⒊鍪菊n文中的插圖、《千手觀音》劇照、海倫?凱勒相片,教師隨機(jī)旁白:一個盲童在花叢中用手、用心靈來感受美好春天;一群殘疾人用她們美妙絕倫的舞姿征服了觀眾,做出了許多正常人也做不到的事;她就是海倫?凱勒──一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。
你從中受到什么啟發(fā)或感悟?請隨著輕松的音樂,打開心靈之窗,寫下自己所思所悟。
3、教師巡視,相機(jī)向全班推薦。
4、出示語句:“誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界?!?span style="display:none">Z9K萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
齊讀。
心理學(xué)研究表明,兒童的情感、想象、思維和個性對學(xué)習(xí)有著重要的影響。只有在心境良好的情況下,學(xué)生的思維才能活躍,情感才能真實(shí),想象才能豐富,個性才能發(fā)展。伴隨著輕松愉悅的音樂,讓學(xué)生讀一讀,看一看,聽一聽,想一想,寫一寫,既培養(yǎng)了學(xué)生的審美情趣,又突破了教學(xué)重難點(diǎn)。
四、布置作業(yè),課外延伸
1、從文中找出自己喜歡的語句或段落,抄寫下來,背下來。
?。?、按照課后學(xué)習(xí)伙伴的提示,搜集熱愛生命的感人故事,小組合作辦一份以“熱愛生命”為主題的板報。
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“語文綜合性學(xué)習(xí)有利于學(xué)生在感興趣的自主活動中全面提高語文素養(yǎng),是培養(yǎng)學(xué)生主動探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新精神的重要途徑,應(yīng)該積極提倡。”設(shè)計辦小報的作業(yè),正是基于這一指導(dǎo)精神。
《觸摸春天》教案 篇3
教學(xué)目標(biāo)
1.認(rèn)識7個生字,會寫9個生字。正確讀寫“濃郁、流連、小徑、流暢、引導(dǎo)、悄然、靈性、經(jīng)歷、瞬間、撲閃、概念、弧線、飛翔、權(quán)利、繽紛、花繁葉茂、多姿多彩”等詞語。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落,摘錄、積累好詞佳句。
3.理解含義深刻的句子,揣摩其中蘊(yùn)含的道理。
4.體會盲童對生活的熱愛,感受作者對生命的關(guān)愛,懂得熱愛生活,珍惜生命。
教學(xué)重難點(diǎn)
怎樣引導(dǎo)學(xué)生從盲童的角度,體會小女孩安靜對生命的熱愛和對美好生活的渴望,是本課教學(xué)的難點(diǎn),因?yàn)閷W(xué)生缺少體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生體會課文中的優(yōu)美語句所表達(dá)的情感,可以結(jié)合“思考練習(xí)題”重點(diǎn)來體會。
教學(xué)準(zhǔn)備
制作多媒體課件
課時劃分
第一課時:初讀課文,學(xué)習(xí)生字新詞,了解主要內(nèi)容,初步體會文章的思想感情。
第二課時:讀中感悟課文的語言文字所含著的情意以及語言表達(dá)的特色。
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入課題(6分鐘)
1、同學(xué)們喜歡聽故事嗎?那好,聽我講個故事,聽后給這個故事加個合適的題目。
一個視力正常的人與一個雙目失明的人一起走在崎嶇的山路上,視力正常的人接連摔了幾跤,而雙目失明的人走起路來四平八穩(wěn)。
視力正常的人深感疑惑,于是問盲人:“為什么你看不見路卻能夠走得如此穩(wěn)健,我看到路卻不斷摔跤呢?”盲人不假思索地回答:“因?yàn)槟阌忻髁恋难劬?,而我什么也看不到?!币暳φ5娜艘宦牳右苫蟛唤饬恕Cと瞬换挪幻Φ亟又f:“就是因?yàn)槟銚碛忻髁恋碾p眼,能看清楚遠(yuǎn)方,卻也往往忽略了自己的腳下,對于眼前坎坷的道路還沒有看清楚就大步地走了過去,所以一不小心就被絆倒了。而我與你相反,因?yàn)榭床坏铰罚晕胰褙炞?,將腳下的路探清楚后再踏出每一步,因此才走得很平穩(wěn),不會摔跤”。
視力正常的人聽了連連點(diǎn)頭。
2、今天我們學(xué)習(xí)的課文也是講述一個雙目失明的人的故事的,題目叫 国产在线观看无码免费视频| 国产最猛性xxxx69交| 群体交乱之放荡娇妻a片视频| 国产精品久久| 男女吃奶做爰猛烈紧视频| 少妇和公翁系列小说| 我的奶头被客人吸得又肿又红又痛| 国产又粗又猛又爽又黄的视频| 女性全捰艺术照摄影| 玉米地诱子偷伦初尝云雨孽欲| 糖心VLOG精品一区二区| 人人澡超碰碰97碰碰碰| 性一交—乱一性一A片在线播放| 男人吃奶摸下挵进去好爽在线观| 一炕四女被窝交换啪啪| 宝贝把奶露出来h| 欧美r级a片成人片不可撤销| 成人性生交大片免费看试看| 老师好爽要尿了潮喷了视频高潮| 国产精品久久久久久精品| 奶头被嘬的又大又硬h| 被学长抱进小树林c个爽| 日本无码sm凌虐强制m字开腿| 在公交车上弄到高c了怎么办| 精产国品一二三产区区别是什么| 国产精品国产三级国产a| 性欧美丰满熟妇xxxx性久久久| 娇小videodes极品| 色婷婷7777免费视频在线观看| 息与子猛烈交尾在线播放| 亚洲 成人 综合 另类 图区| 97精品人妻一区二区三区香蕉| 极品少妇被猛得白浆直流草莓视频| 女人与公拘交酡过程| av高潮喷水一区二区三区| 一本色道在线久88在线观看片| 欧美性猛交xxxx黑人| 国内最真实的xxxx人伦| 国偷自产av一区二区三区123| 40熟妇疯狂做受xxxx高潮| 午夜男女刺激爽爽影院蜜芽tv|