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《觸摸春天》教案

時間:2025-03-26 10:43:40 51

    《觸摸春天》教案合集五篇zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      作為一位優(yōu)秀的人民教師,就有可能用到教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編為大家收集的《觸摸春天》教案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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    《觸摸春天》教案 篇1

      【教材分析】zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《觸摸春天》是人教版實驗教材四年級下冊的一篇課文。這篇簡短的抒情散文真切描寫了一個盲童在花叢中用手、用心靈來感受美好春天的故事,表達了盲童熱愛生活,珍愛生命的強烈追求。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      【教學(xué)目標(biāo)】zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、認識七個生字,會寫九個生字;正確讀寫“濃郁、流連、多姿多彩”等詞語。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落,摘錄,積累好詞佳句。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、理解含義深刻的句子,揣摩其中蘊含的道理。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、體會盲童對生活的熱愛,感受作者對生命的關(guān)愛,懂得熱愛生活,珍惜生命。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      【教學(xué)重點】zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      深入體會一些關(guān)鍵語句的含義。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      【教學(xué)難點】zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      感悟作者揭示的深刻道理。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      【設(shè)計思路】zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)本課時,先指導(dǎo)學(xué)生從整體把握課文的內(nèi)容。整體把握課文既是閱讀理解的中國,又是閱讀理解的歸宿。初讀課文時,要引導(dǎo)學(xué)生弄清楚文章主要寫了一件什么事,說一說文中的小女孩安靜給你留下了怎樣的印象,鼓勵學(xué)生把自己最先的感知表達出來。細讀課文之后,再回到整體,體會作者的思想感情,再次討論:安靜是一個怎樣的女孩。引導(dǎo)學(xué)生把自己最深的感受表述出來。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      【教學(xué)準(zhǔn)備】zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、提前閱讀整組課文,初步感知本組課文內(nèi)容,自學(xué)生字。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、師生共同搜集熱愛生命的感人故事、圖片及影像資料。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      【課時安排】zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二個課時zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      【教學(xué)過程】zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第一課時zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、談話導(dǎo)入,揭示課題zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、師:同學(xué)們,你們已經(jīng)度過了多少個春天,誰能描述一下你心目中的春天?同學(xué)們談得真好,春天真是多姿多彩,那么,有誰知道雙目失明、失去視覺的盲人心目中的春天又是什么樣的呢?zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、對,沒有視力繁榮盲人雖然不能用眼睛去觀察春天,但他們心目中的春天同樣也是多姿多彩、生機勃勃的,因為他們是在用心靈觸摸春天。(板書課題)zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、讀了課題,你想到些什么?引導(dǎo)學(xué)生抓住“觸摸”一詞,談?wù)勛约旱母惺堋?span style="display:none">zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、自主讀文,認寫生字zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、自由朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,碰到生字及不理解的詞語作上記號并多讀幾遍。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、指名分讀課文,讀后師生共同評價。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、相機指導(dǎo)識字,給生字組詞。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、出示生詞,檢查學(xué)生認讀。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、再讀課文,自讀自悟zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、用較快的速度再次閱讀課文,想一想課文主要寫了什么?試著說一說文中的小女孩安靜給你留下了什么印象?zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、默讀課文,在書上做記號,寫一寫自己的.感悟,畫出不懂的問題。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、合作學(xué)習(xí),感悟本文zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、小組合作交流自己的讀書感悟,質(zhì)疑解難。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、全班交流,重點圍繞“盲女安靜特殊在哪兒”來談。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      五、抄寫生字詞zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第二課時zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、聽寫詞語,檢查反饋zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、品評人物,深化認識zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、同學(xué)們已經(jīng)閱讀了好幾遍課文了,說一說通過讀課文,你對安靜又有了怎么的認識?zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、四人一組討論后全班再交流(聯(lián)系生活實際談)。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、研讀語句,深化感悟zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、課文中有許多詞句含義很深,下面請同學(xué)們仔細閱讀課文,找到這樣的詞句,并認真揣摩。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、全班交流,教師用投影出示學(xué)生提到的含義深刻的詞句,引導(dǎo)每一位學(xué)生認真揣摩,然后再請學(xué)生談一談自己對句子的理解。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、談理解時,并介紹自己體會句子含義的方法。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、品析語言,感情朗讀zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、作者對盲女安靜的描寫極為細致、逼真、生動,請同學(xué)們找出有關(guān)語句讀一讀,體會作者用詞的生動準(zhǔn)確及精妙。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、有感情地朗讀課文,可以讀全文,也可以讀自己喜歡的語段,引導(dǎo)學(xué)生在朗讀中感悟語言,在朗讀中體會情感,在朗讀中深化感受。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、背誦自己喜歡的段落。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      五、總結(jié)收獲,拓展閱讀zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、談?wù)剬W(xué)習(xí)課文之后,你有哪些收獲?zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、盲女孩安靜是在用心靈觸摸春天,她或許看見了我們所不能看到的事物。請同學(xué)們快速默讀“閱讀鏈接”。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、閱讀了這段文字之后,談一談自己的感受。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      〖板書設(shè)計zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      17、觸摸春天zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      留連 穿梭 流暢 誰都有生活的權(quán)利zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      安靜 攏住 驚訝 感受 誰都可以創(chuàng)造繽紛世界zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      盲童 張開 張望 劃過 曲線zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

    《觸摸春天》教案 篇2

      【設(shè)計理念】zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?、要讓學(xué)生產(chǎn)生閱讀體驗,就得讓學(xué)生沉浸在課文豐富的情感世界中反復(fù)誦讀涵詠,品味語言文字的魅力和課文的人文意蘊。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、個性化閱讀凸顯學(xué)生個性的張揚,生命活力的釋放,強調(diào)學(xué)生主體性的發(fā)揮。閱讀教學(xué)中的個性化閱讀有賴于教師的引導(dǎo)和促進。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?、注重課內(nèi)外的緊密結(jié)合,拓寬學(xué)習(xí)語文的渠道,培養(yǎng)學(xué)生收信信息的能力。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      【教材簡析】zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《觸摸春天》是人教版實驗教材四年級下冊的一篇課文。這篇簡短的抒情散文真切描寫了一個盲童在花叢中用手、用心靈來感受美好春天的故事,表達了盲童熱愛生活,珍愛生命的強烈追求。文章文筆細膩,用詞豐富、優(yōu)美。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      本組以“熱愛生命”為主題。選有四篇有關(guān)生命的課文,目的是讓學(xué)生體會生命的美好,從而思考如何對待生命,熱愛生命。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      【教學(xué)目標(biāo)】zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?、學(xué)會生字新詞。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落,摘錄、積累好詞句。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、理解含義深刻的句子,揣摩其中蘊含的道理。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。础Ⅲw會盲童對生活的.熱愛,感受作者對生命的關(guān)注,懂得熱愛生活,珍愛生命。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      【教學(xué)重難點】zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      怎樣引導(dǎo)學(xué)生從盲童的角度,體會小女孩安靜對生命的熱愛和對美好生活的渴望,是本課教學(xué)的難點,因為學(xué)生缺少體驗。教學(xué)重點是讓學(xué)生體會課文中的優(yōu)美語句所表達的情感,可以結(jié)合“思考練習(xí)題”重點來體會。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      【教學(xué)流程】zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第一課時zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、叩解課題,引入情境zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、自讀課文,識寫生字zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、再讀課文,自讀自悟zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、布置作業(yè),積累詞句zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第二課時zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、設(shè)置情境,導(dǎo)入課文zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。薄⑿蕾p舞蹈《千手觀音》片斷。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、觀后談感受:zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      知道這是什么節(jié)目嗎?有什么感受?zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (學(xué)生的感受可能只停留在對節(jié)目的贊美,教師要適時提醒學(xué)生這是一群殘疾人表演的。)zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?、引入課文:zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一群殘疾人做出了許多正常人也做不到的事,真是一個奇跡。有個盲女孩也創(chuàng)造了一個奇跡,讓我們跟隨著她一起去觸摸春天吧!zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      古代教育家朱熹說:“教人不見情趣,必不樂學(xué)。”播放大家熟悉的舞蹈節(jié)目《千手觀音》,生動、鮮活的情境極富感染力,能夠調(diào)動學(xué)生內(nèi)心的情感體驗,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的欲望。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、品析語言,探究體悟zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、自由讀課文,找一找,安靜創(chuàng)造了哪些奇跡?并旁注自己的感受。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。病⑿〗M內(nèi)交流。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、全班交流。(根據(jù)學(xué)生的發(fā)言,相機出示語句,幫助理解。)zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、?出示“安靜在花叢中穿梭。她走得很流暢,沒有一點兒磕磕絆絆?!?span style="display:none">zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      ① 為什么你認為這是奇跡?zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      ② 有什么感受?讀讀,希望你讀得流暢!zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      ⑵ 比較句子:zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、?她伸出雙手,在花香的引導(dǎo)下,伸向一朵沾著露珠的月季花。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、?她慢慢地伸出雙手,在花香的引導(dǎo)下,極其準(zhǔn)確地伸向一朵沾著露珠的月季花。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      讀一讀,體會這兩句有什么不同,哪句更好,為什么?誰能讀出這兩句不同的感覺?zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      ③ 出示“安靜在一株月季花前停下來?!?,正停著一只花蝴蝶?!?span style="display:none">zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      指名學(xué)生讀后,問:“我”喊出聲來了嗎?為什么不喊出聲?請懷著作者同樣的心情讀一讀。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      ⑶ 出示“安靜的手指悄然合攏,……被這個盲女孩神奇的靈性抓住了?!?span style="display:none">zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、?自由讀讀這個句子。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、?“竟然”什么意思,安靜本想攏住什么?“竟然”可以換成什么詞?可以用“竟然”說一句話嗎?zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、?現(xiàn)在大家都是安靜,請閉上眼睛,伸出雙手,跟著老師的聲音來做動作,想象?!鞍察o的手指悄然合攏,……沒有體驗過的地方。”(停頓片刻)你體會到了什么?“神奇的靈性”指什么?zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      再來一次,這一次要邊做邊想邊跟老師一起說。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      “安靜的心靈來到了一個她完全沒有體驗過的地方。”這是一個什么樣的地方?(提醒學(xué)生聯(lián)系課題進行想象。)zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、?出示“許久,她張開手指,蝴蝶撲閃著翅膀飛走了,安靜仰起頭來張望。”zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      自由讀這句話。讀后談感受。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      “圍繞話題,選擇重點,讀中感悟,以讀見悟?!眹@“安靜創(chuàng)造了哪些奇跡”這個話題,抓住課文中最為關(guān)鍵的詞句或段落,引領(lǐng)學(xué)生調(diào)用自己已有的知識經(jīng)驗去與課文所提供的信息進行匹配、重組,從而建構(gòu)自己對文本的理解和創(chuàng)造,再用融入了自己理解和情感的語言去再現(xiàn)課文所描述的情境,呈現(xiàn)自己對文本的理解與認知。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、總結(jié)收獲,升華情感zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?、讓我們在音樂聲中輕聲讀一讀課文,再次享受一個盲童在花叢中用手、用心靈來感受美好春天的故事。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。病⒊鍪菊n文中的插圖、《千手觀音》劇照、海倫?凱勒相片,教師隨機旁白:一個盲童在花叢中用手、用心靈來感受美好春天;一群殘疾人用她們美妙絕倫的舞姿征服了觀眾,做出了許多正常人也做不到的事;她就是海倫?凱勒──一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構(gòu),為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      你從中受到什么啟發(fā)或感悟?請隨著輕松的音樂,打開心靈之窗,寫下自己所思所悟。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?、教師巡視,相機向全班推薦。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。础⒊鍪菊Z句:“誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界?!?span style="display:none">zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      齊讀。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      心理學(xué)研究表明,兒童的情感、想象、思維和個性對學(xué)習(xí)有著重要的影響。只有在心境良好的情況下,學(xué)生的思維才能活躍,情感才能真實,想象才能豐富,個性才能發(fā)展。伴隨著輕松愉悅的音樂,讓學(xué)生讀一讀,看一看,聽一聽,想一想,寫一寫,既培養(yǎng)了學(xué)生的審美情趣,又突破了教學(xué)重難點。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、布置作業(yè),課外延伸zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?、從文中找出自己喜歡的語句或段落,抄寫下來,背下來。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?、按照課后學(xué)習(xí)伙伴的提示,搜集熱愛生命的感人故事,小組合作辦一份以“熱愛生命”為主題的板報。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“語文綜合性學(xué)習(xí)有利于學(xué)生在感興趣的自主活動中全面提高語文素養(yǎng),是培養(yǎng)學(xué)生主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新精神的重要途徑,應(yīng)該積極提倡?!痹O(shè)計辦小報的作業(yè),正是基于這一指導(dǎo)精神。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

    《觸摸春天》教案 篇3

      教學(xué)目標(biāo)zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.認識7個生字,會寫9個生字。正確讀寫“濃郁、流連、小徑、流暢、引導(dǎo)、悄然、靈性、經(jīng)歷、瞬間、撲閃、概念、弧線、飛翔、權(quán)利、繽紛、花繁葉茂、多姿多彩”等詞語。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落,摘錄、積累好詞佳句。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.理解含義深刻的句子,揣摩其中蘊含的道理。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4.體會盲童對生活的熱愛,感受作者對生命的關(guān)愛,懂得熱愛生活,珍惜生命。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)重難點zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      怎樣引導(dǎo)學(xué)生從盲童的角度,體會小女孩安靜對生命的熱愛和對美好生活的渴望,是本課教學(xué)的難點,因為學(xué)生缺少體驗。教學(xué)重點是讓學(xué)生體會課文中的優(yōu)美語句所表達的情感,可以結(jié)合“思考練習(xí)題”重點來體會。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)準(zhǔn)備zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      制作多媒體課件zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      課時劃分zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第一課時:初讀課文,學(xué)習(xí)生字新詞,了解主要內(nèi)容,初步體會文章的思想感情。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第二課時:讀中感悟課文的語言文字所含著的情意以及語言表達的特色。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)過程zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、導(dǎo)入課題(6分鐘)zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、同學(xué)們喜歡聽故事嗎?那好,聽我講個故事,聽后給這個故事加個合適的題目。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一個視力正常的人與一個雙目失明的人一起走在崎嶇的山路上,視力正常的人接連摔了幾跤,而雙目失明的人走起路來四平八穩(wěn)。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      視力正常的人深感疑惑,于是問盲人:“為什么你看不見路卻能夠走得如此穩(wěn)健,我看到路卻不斷摔跤呢?”盲人不假思索地回答:“因為你有明亮的眼睛,而我什么也看不到。”視力正常的人一聽更加疑惑不解了。盲人不慌不忙地接著說:“就是因為你擁有明亮的雙眼,能看清楚遠方,卻也往往忽略了自己的腳下,對于眼前坎坷的道路還沒有看清楚就大步地走了過去,所以一不小心就被絆倒了。而我與你相反,因為看不到路,所以我全神貫注,將腳下的路探清楚后再踏出每一步,因此才走得很平穩(wěn),不會摔跤”。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      視力正常的人聽了連連點頭。zOv萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、今天我們學(xué)習(xí)的課文也是講述一個雙目失明的人的故事的,題目叫

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