鞭炮大班安全教案(通用13篇)
在教學工作者開展教學活動前,就難以避免地要準備教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的鞭炮大班安全教案,歡迎閱讀與收藏。
鞭炮大班安全教案 1
活動目標:
讓幼兒了解燃放煙花爆竹是我們國家傳統(tǒng)的民間風俗習慣,也是表達人們喜悅的心情,營造歡樂的氛圍。一般是在慶典,重大喜事,節(jié)日時然飯煙花爆竹。
讓幼兒知道燃放煙花爆竹的安全常識,增強自我保護的能力。
遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。
增強思維的靈活性。
重點難點:
在教學過程中要讓孩子知道一般什么時候燃放煙花爆竹,知道燃放煙花爆竹的安全常識。
活動準備:
畫有在多個地方燃放煙花爆竹及燃放煙花爆竹燃放方法的掛圖
錄有熱鬧慶典,節(jié)日的'錄像帶
煙花鞭炮
活動過程:
一:引導幼兒觀察熱鬧慶典,節(jié)日的錄像。
教師引導:“燃放煙花爆竹是我國民間的傳統(tǒng)習俗,是一項很有特色的娛樂活動。人們除了辭舊迎新在春節(jié),元旦燃放煙花爆竹外,每逢重大節(jié)日及喜事慶典,比如國慶節(jié),元宵節(jié)和婚嫁,建房開業(yè)等,都喜歡燃放煙花爆竹以示慶賀?!币龑в變赫f一說大年夜燃放煙花爆竹的情景,說一說自己燃放煙花爆竹的經歷。
二:教師引導:“逢年過節(jié),小朋友都喜歡快快樂樂地燃放煙花爆竹??墒?,如果不注意安全,快樂就會變成痛苦?!?span style="display:none">LMX萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com
請幼兒觀察燃放煙花爆竹的掛圖,說說掛圖中的小朋友在做什么,圖中的小朋友為什么會受傷;火災是怎么引發(fā)的,人們的生命財產受到了多大的損傷。
三: 在掛圖中那些地方燃放煙花爆竹是不對的那些是可以的,那些是正確的燃放方法那些是不正確的,并說出簡單的理由。
四:教師以“健康博士”的身份,與幼兒共同交流燃放煙花爆竹時應該怎樣做才能保證安全。
五:教師帶領幼兒到戶外做游戲“放鞭炮”。
教學反思:
通過學習,讓孩子們有所認知?!盁熁ū窭镉谢鹚?,火藥與火就會爆炸。因此,我們在購買和燃放煙花爆竹的時候一定要注意安全。購買煙花爆竹一定要去正規(guī)的專營店,最好只選購藥量相對少的煙花爆竹。要在指點的地點燃放煙花爆竹。在燃放煙花爆竹時要同爸爸媽媽一起,千萬不要自己一個人燃放。要把煙花爆竹放置妥當后早燃放。點燃煙花爆竹的引線后,立即要轉移到安全的地方去。千萬不要在不安全的場所如室內,樓梯口,加油站,棚戶區(qū),公共場所,有電線的地方燃放煙花爆竹。燃放后還要仔細檢查,有沒有余火,發(fā)現(xiàn)有余火的殘片碎紙要及時清理,方可離開”
鞭炮大班安全教案 2
活動目標:
1、能辨別放鞭炮時哪些行為是危險的,哪些是安全的。
2、掌握遇到危險時的簡單自護和求救的方法。
活動準備:
課件、放爆竹圖片。
活動過程:
一、圖片導入。
1、出示圖片,提問:圖片里有誰?在做什么?這樣做對嗎?
2、請幼兒結合自己搜集的圖片談談看法。
師:把鞭炮對準小朋友或者扔到森林里,會發(fā)生什么危險?
3、引導幼兒對圖片進行簡單的介紹講解,請其他幼兒判斷是安全的做法還是危險的'做法,提問:“如果是你,你會怎么做?”
二、觀看關于安全方面的視頻課件。
1、提問:給你印象最深的情景是什么?為什么?
2、逐一觀看片段,判斷分析其危險原因。
師:這樣做對嗎?為什么?應該怎么做?
3、鼓勵幼兒發(fā)表自己的想法。
三、安全教育小結。
1、提問:以后我們應該怎樣玩鞭炮?如果有人做危險的事情,應該如何保護自己,遠離傷害?
2、選出每日安全員,確定職責。
3、安全員負責觀察、搜集日常生活中的不安全隱患,發(fā)現(xiàn)危險及時勸導阻止。
師:玩鞭炮可不能隨便。鞭炮雖小,危害很大。不要對準他人;不要在容易著火的地方玩;不能嚇唬小動物;如果鞭炮不爆炸也不要靠近;不要把鞭炮放進玻璃瓶。小朋友們,都記住了嗎?
活動延伸:
可開辟安全新聞角,將幼兒所見、所想用文字和圖片的形式進行展示。
鞭炮大班安全教案 3
活動設計背景
春節(jié)時,放鞭炮是幼兒非常喜歡的一項活動。但是,放鞭炮也存在很大的危險性。在燃放鞭炮時,要提醒幼兒注意安全,不能傷害到人,同時注意自我保護,不被別人傷害。
活動目標
1、知道放鞭炮的危險,提高幼兒的自我保護意識。
2、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
3、遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、加強幼兒的安全意識。
教學重點、難點
知道火藥是中國的四大發(fā)明之一,知道火藥的用途。
活動準備
圖片,音響磁帶,鞭炮,打火機。
活動過程
過程1:導入(猜謎)
教師說謎語引出話題:
一個小小子,
戴頂紅帽子,
留根長辮子,
是個急性子,
一點它就炸,
變成一團煙子。
過程2:表演放鞭炮
1.小朋友,春節(jié)最喜歡做什么,是不是放鞭炮?請幼兒說一說鞭炮的樣子,是怎樣放鞭炮的。
2.請兩名幼兒示范放鞭炮的動作。一個扮演鞭炮,雙手抱頭蹲在地上;另一個假裝點鞭炮后迅速跑開,捂住耳朵。扮演鞭炮的幼兒站起身“
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