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課文《登高》的練習題

時間：2024-07-20 10:13:27 31

課文《登高》的練習題

　　在學習和工作的日常里，我們最熟悉的就是練習題了，只有認真完成作業(yè)，積極地發(fā)揮每一道習題特殊的功能和作用，才能有效地提高我們的思維能力，深化我們對知識的理解。大家知道什么樣的習題才是規(guī)范的嗎？以下是小編收集整理的課文《登高》的練習題，歡迎閱讀與收藏。

　　課文《登高》的練習題 1

　　一、基礎(chǔ)知識

　　1.杜甫，字______，自號______，唐代偉大的______詩人，與李白合稱“______”。

　　2.給下列加粗字注音。

　　渚清沙白（）

　　潦倒新停濁酒杯（）

　　3.解釋下列詞語。

　　萬里悲秋常作客：

　　百年多病獨登臺：

　　二、詩歌理解

　　1.首聯(lián)“風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回”描繪了一幅怎樣的畫面？

　　2.頷聯(lián)“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”中“無邊”“不盡”二詞有何妙處？

　　3.頸聯(lián)“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”表達了詩人怎樣的情感？

　　4.尾聯(lián)“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”中“艱難苦恨”四字包含了哪些內(nèi)容？

　　三、藝術(shù)手法

　　1.本詩前兩聯(lián)寫景，后兩聯(lián)抒情，情景是如何交融的？

　　2.詩歌在對仗方面有何特點？試舉例分析。

　　四、拓展延伸

　　1.比較《登高》與杜甫的另一首律詩《春望》在情感表達和藝術(shù)手法上的異同。

　　2.結(jié)合杜甫的生平經(jīng)歷，談?wù)劇兜歉摺芬辉娝从车?時代特征。

　　五、閱讀理解

　　閱讀《登高》全詩，回答下列問題。

　　1.下列對《登高》的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵?）

　　A.首聯(lián)著重刻畫眼前具體景物，好比畫家的工筆，形、聲、色、態(tài)，一一得到表現(xiàn)。

　　B.頷聯(lián)視野開闊，氣勢宏大，“蕭蕭”“滾滾”使人聯(lián)想到落木