小學教育教育學考試題
在平平淡淡的日常中，我們都可能會接觸到試題，試題可以幫助參考者清楚地認識自己的知識掌握程度。你知道什么樣的試題才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的小學教育教育學考試題，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學教育教育學考試題 1
一、選擇題（本大題共29小題，每小題2分，共58分）
1.何老師經(jīng)常要求班里的學困生在課間操時去他辦公室補課。何老師的做法（ ）。
A.恰當，有利于營造學習氛圍
B.不恰當，不利于學生全面發(fā)展
C.恰當，有利于提高學習成績
D.不恰當，不利于學生均衡發(fā)展
【答案】B
【解析】本題考查素質(zhì)教育觀，素質(zhì)教育強調(diào)全面發(fā)展。何老師為學生補課，占用了課間操的時間，不利于學生全面發(fā)展。故正確答案為B。
2.有教育家提出，學習應“以兒童自己的沖動為起點，以達到最高水平為目的”。這是因為學生的發(fā)展具有（ ）。
A.順序性
B.不平衡性
C.能動性
D.互補性
【答案】C
【解析】研討教學體現(xiàn)的了研究者合作者和學習者的角色沒有體現(xiàn)管理身份，故正確答案為C。
3.在某校延續(xù)多年的“教研沙龍”活動中，老師們積極參與，討論教學中的熱點、難點問題，在相互啟發(fā)中不斷尋找新的教研生長點。下列對該案例中教師角色描述不恰當?shù)氖牵?）。
A.研究者
B.合作者
C.管理者
D.學習者
【答案】C
【解析】研討教學體現(xiàn)的了研究者合作者和學習者的角色沒有體現(xiàn)管理身份，故正確答案為C。
4.孟老師說:""不能用同樣的水準要求學生，也不能揠苗助長，我一直都堅定不移地相信學生是遲開的花朵’，早晚都會開放。”下列選項中與孟老師的說法不一致的是（ ）。
A注重學生發(fā)展的整體性
B關(guān)注到學生具有差異性
C.注重學生發(fā)展的順序性
D關(guān)注到學生具有發(fā)展性
【答案】A
【解析】“不能用同樣的水準要求學生，也不能揠苗助長“既體現(xiàn)了差異性也體現(xiàn)了順序性，”我一直都堅定不移地相信學困生是‘遲開的花朵’，早晚都會開放”體現(xiàn)了發(fā)展性。故正確答案為A。
5..國務院常務會議的組成人員不包括（ ）。
A總理 副總理
B.各部部長
C.國務院秘書長
D.國務委員
【答案】B
【解析】國務院常務會議由總理、副總理、國務委員、秘書長組成，由總理召集和主持。不包括各部部長，故正確答案為B。
6.衛(wèi)生部門違規(guī)向?qū)W校收取費用。依據(jù)《中華人民共和國教育法》責令其退返所收費用的機構(gòu)是（ ）。
A當?shù)毓ど滩块T
B當?shù)亟逃块T
C當?shù)毓膊块T
D.當?shù)厝嗣裾?span style="display:none">3s6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
【答案】D
【解析】本題考查的是《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教育法》第七十四條違反國家有關(guān)規(guī)定，向?qū)W?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)收取費用的，由政府責令退還所收費用;對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法給予處分。
7.家長王某對教師李某批評其兒子心懷不滿，認為李某對其兒子有偏見。一天，王某在路上截住下班回家的李某，對其進行毆打，造成李某肋骨多處骨折。對此傷害事件，下列說法不正確的是（ ）。
A可以依法追究王某的刑事責任
B可以依法追究王某的民事責任
C依法給予王某行政處罰
D李某所在學校應給予王某行政處罰
【答案】D
【解析】本題考查的是《學生傷害事故處理》題干中上下班路上對李某進行毆打，和學校無關(guān)且王某也非學校人員，所以李某所在學校無權(quán)對王某進行處罰。故正確答案為D。
8.初中生張某闖進某小學，將課間正在操場玩耍的小學生劉某打傷。對劉某所受的人身傷害應承擔賠償責任的是（ ）。
A某所在學校
B.張某的監(jiān)護人
C.劉某所在學校和張某所在學校
D.劉某所在學校和張某的監(jiān)護人
【答案】D
【解析】本題考查的是《學生傷害事故處理》，題干中在課間劉某被打傷，學校需要承擔責任，初中生屬于未成年人，則其監(jiān)護人承擔責任。故正確答案為D。
9.教師錢某認為學校侵犯了其工資報酬權(quán)，向當?shù)亟逃姓块T提出申訴。教育行政部門接到申訴作出處理的時限是（ ）。
A.15日內(nèi)
B.30日內(nèi)
C.45日內(nèi)
D.60日內(nèi)
【答案】B
【解析】本題考查的是《中華人民共和國教師法》。教育行政部門應在接到申訴之日起三十日內(nèi)做出處理。法律依據(jù)《中華人民共和國教師法》第三十九條教師對學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)作出的處理不服的可以向教育行政部門提出申訴教育行政部門應當在接到申訴的三十日內(nèi)作出處理。
10.某小學試行“綠色懲戒”，如學生在課堂打鬧，要求教師采取的措施不是責罰，而是讓學生背誦五則勵志名言，或是收集一篇有關(guān)自律的文章并寫出心得體會。該校的舉措（ ）。
A體現(xiàn)了對學生的關(guān)心、愛護和尊重
B.弱化了對學生違紀行為的自主管理
C不利于開展教學改革和實驗
D不利于培養(yǎng)學生的責任意識和紀律觀念
【答案】A
【解析】綠色懲戒體現(xiàn)了學生教育的有效性和德育價值，是尊重、愛護、關(guān)心學生的正確行為。
11.小學生胡某因有嚴重不良行為，被轉(zhuǎn)至專門學校接受教育，下列關(guān)于胡某學籍的說法正確的是（ ）。
A學校可依法取消胡某的學籍
B某的學籍仍保留在原學校
C某自主選擇學籍的去向
D胡某的學籍應轉(zhuǎn)至專門學校
【答案】B
【解析】本題考查的是《預防未成年人犯罪法》《預防未成年人犯罪法》第四十七條專門學校應當對接受專門教育的未成年人分級分類進行教育和矯治有針對性地開展道德教育 法治教育、心理健康教育，并根據(jù)實際情況進行職業(yè)教育:對沒有完成義務教育的未成年人，應當保證其繼續(xù)接受義務教育。專門學校的未成年學生的學籍保留在原學校，符合畢業(yè)條件的，原學校應當頒發(fā)畢業(yè)證書。故正確答案為B。
12.依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》，下列屬于司法保護的是（ ）。
A.人民法庭開庭時，未成年被害人一般不出庭作證
B.公安機關(guān)依法維護校園周邊治安交通秩序
C.任何組織或者個人不得招用未滿16周歲的未成年人
D.監(jiān)護人依法履行對未成年人的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務
【答案】A
【解析]司法保護是指人民檢察院，法院，公安機關(guān)以及司法行政部門等國家專政機構(gòu)通過依照法律履行職責，對未成年人所實施的一種專門保護措施，是指國家司法機關(guān)，通過依法履行職責，對未成年人所實施的一種專門保護活動。B選項是屬于政府保護，C選項屬于社會保護。D選項屬于家庭保護。
13.李老師在班里開展“大家一起找優(yōu)點”活動，要求學生設(shè)立“優(yōu)點記錄本""，既記錄自己的優(yōu)點，也記錄同學的優(yōu)點，并在每周“優(yōu)點交流會""上交流。李老師的做法（ ）。
A不恰當，將導致學生的盲目自信
B.不恰當，將導致學生報喜不報憂
C.恰當，能激勵學生不斷進步
D.恰當，能減少班主任工作量
【答案】C
14.星期一的升旗儀式上，一(2)班有3位同學識到一個是因賴床起晚了，一個是因路上摔了一跤回家換衣服了，還有一個是因堵車耽擱了。班主任認為這些都屬于可以避免的情況，便采取了同樣的懲戒措施。這表明該班主任缺乏（ ）。
A教育公正的自覺性
B.教育公正的靈活性
C.教育公正的整合性
D教育公正的形式性
【答案】B
15.有家長反映陳老師最近上課總是敷衍了事。經(jīng)調(diào)查了解，陳老師開了一家網(wǎng)店，以致精力不濟，備課不充分。對此，陳老師正確的做法是（ ）。
A聯(lián)系家長，搞好家校關(guān)系
B.繼續(xù)經(jīng)營，加大工作投入
C.化解沖突，委托同事代課
D.關(guān)閉網(wǎng)店，認真?zhèn)湔n施教
【答案】D
【解析】本題考查的是教師職業(yè)道德，教師應愛崗敬業(yè)。題干中陳老師違背了愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德要求，正確做法應該是關(guān)閉網(wǎng)店，認真?zhèn)湔n。故正確答案為D。
16.疫情期間，某小學****說:“教育管理部門不應該要求停課不停學’，我們實施起來太困難，”并且不予配合，這表明胡老師在教師職業(yè)道德方面沒有做到（ ）
A.“莊嚴自持，內(nèi)外若一”
B.“知者必量其力所能至而從事焉”
C.“善為師者，既美其道，又慎其行”
D.“不以一人疑天下，不以天下私一人”
【答案】C
【解析】A選項，“莊嚴自持，內(nèi)外若一""。我們對學生做過的承諾一定要實現(xiàn)，要做到言而有信;我們是怎樣要求學生的，首先要怎樣嚴格要求自己，決不能對人一套，對自己卻是另外一套。B選項，聰明的人一定先估量他的能力能否達到，然后才去做某件事。C選項，“善為師者，既美其道，又慎其行”的意思是善干做老師的人，既能對經(jīng)典的精神有深刻的理解和衷心的認同，又能夠謹慎自己的行為，慎重地實施教學。D選項，“不以一人疑天下，不以天下私一人。""意思是不因為一個人自命尊貴就懷疑全天下的人卑賤，不因為一個人當了皇帝就把天下當做自家的私有財產(chǎn)。
17.地千姿百態(tài)的地貌都是地質(zhì)作用的結(jié)果。地質(zhì)作用按其能量來源可分為內(nèi)力作用和外力作用，下列地貌中，屬于內(nèi)力作用導致的是（ ）。
A.冰川
B.溶洞
C.斷層
D.沙漠
【答案】C
【解析】斷層是內(nèi)力作用，由板塊漂移張裂和擠壓斷裂所造成，此外還有可能由地震塌陷等造成。而外力則包括風化，侵蝕，搬運，沉積，固結(jié)成巖。斷層是地殼受力發(fā)生斷裂，沿斷裂面兩側(cè)巖塊發(fā)生的顯著相對位移的.構(gòu)造。斷層規(guī)模大小不等，大者可沿走向延伸數(shù)百千米，常由許多斷層組成，可稱為斷裂帶:小者只有幾十厘米。斷層在地殼中廣泛發(fā)育，是地殼的最重要構(gòu)造之一。在地貌上，大的斷層常常形成裂谷和陡崖，如著名的東非大裂谷。
18.空空導彈就是從飛行器上發(fā)射攻擊空中目標的導彈?！绊懳采摺睂検侨澜绲谝豢顚嵱没目湛諏棧彩堑谝豢钣袚袈淠繕擞涗浀目湛諏?。該導彈采用的制導方式是（ ）。
A.紅外制導
B.雷達制導
C天文制導
D.激光制導
【答案】A
【解析】““響尾蛇”空空導彈的制導方式是紅外線導引(AIM-9C為半主動雷達導引)。響尾蛇在設(shè)計上借鑒了德國二戰(zhàn)中研制的Enzian導彈設(shè)計上的一些獨到之處但是更多的還是革新這些革新最終顯著地提高了它的性能。
19.20世紀 70年代，科學家在非洲發(fā)現(xiàn)一約三百萬年前的年輕女性遺骨化石，取名“露西
對她的化石研究后發(fā)現(xiàn)她能直立行走，將期歸類為南方古猿。該遺骨化石的發(fā)現(xiàn)地是（ ）。
A.津巴布韋
B.坦桑尼亞
C.阿爾及尼亞
D.埃塞俄比亞
【答案】D
【解析】“露西(Lucy)”是1974年在埃塞俄比亞發(fā)現(xiàn)的南方古猿阿法種的古人類化石的代稱。
20.君主立憲制是指國家元首由世襲的君主擔任,君主的權(quán)利受到憲法和議會制約的君主制政體。下列選項中,不是君主立憲制政體的國家是()。
A.日本
B.丹麥
C.奧地利
D.西班牙
【答案】C
【解析】奧地利是聯(lián)邦制的民主國家。
21.商朝最初定都于毫，此后遷都，其中最重要的一次是遷都到殷，自此逐漸強盛起來，農(nóng)業(yè)發(fā)達，政局穩(wěn)定，諸侯來朝。下列選項中，遷都至殷的商王是( )。
A.盤庚
B.南庚
C.太庚
D.祖庚
【答案】A
【解析】將商朝都城遷到殷的國王是盤庚。
22.在我國古代文學作品中，有著豐富的女性形象。下列女性形象中，出自馮夢龍《警世通言》的是() 。
A.湘籃子
B.糜夫人
C.扈三娘
D.杜十娘
【答案】D
【解析】《杜+娘怒沉百寶箱》是明代通俗小說家馮夢龍纂輯的白話小說集《警世通言》中的一篇短篇小說。這篇小說講述明萬歷年間，京師名妓杜+娘為了贖身從良，追求真愛，將自己的終身托付給太學生李甲。可李甲生性軟弱，自私，雖然對杜十娘也是真心愛戀，但又屈從于社會、家庭的禮教觀念，再加上孫富的挑唆，最終出賣了杜+娘，釀成了杜+娘沉箱投江的悲劇。小說以其細膩的筆觸塑造了一個執(zhí)著追求自己心中美好愿望的女性形象，被許多文學史書定義為反封建反禮教的愛情小說。
23.五確大樓位于華盛頓特區(qū)西南方的弗吉尼亞州。因其特殊的職能，有時“五角大樓”這個詞不僅僅代表這座建筑本身，也常用來代指某個特定機構(gòu)，該機構(gòu)的名稱是()。
A.美國總統(tǒng)府
B.美國國防部
C.中央情報局
D.聯(lián)邦調(diào)查局
【答案】B
【解析】""五角大樓""是美國國防部的代稱。由于其特殊的職能,所以有時“五角大樓”一詞不僅僅代表這座建筑本身，也常常用作美國國防部、甚至美國軍事當局的代名詞。五角大樓是美國國防部的辦公大樓，位于華盛頓西南方弗吉尼亞州阿靈頓縣因建筑物為五角形而得名，是世界最大單體行政建筑。
24.門神是中國**傳說的司門之神，舊俗貼其像于大門]以驅(qū)鬼祛兇。圖1所示的兩位門神是
()。
?。▓D1）
A神荼郁壘
B張飛關(guān)公
C尉遲恭秦瓊
D包拯文天祥
【答案】C
【解析】由白臉黑臉組成，其中白臉是秦叔寶，黑臉是尉遲敬德。
25.最常用的是百分等級和標準分數(shù)。如果某學生在一次全區(qū)數(shù)學統(tǒng)考中卷面分數(shù)為70分
而全區(qū)有60%的學生卷面成績低于70分，則該生在此次考試的百分等級為()。
A.60
B.65
C.70
D.75
【答案】A
【解析】一個測驗分數(shù)的百分等級是指在常模樣本中低于這個分數(shù)的人數(shù)百分比。該生的卷面分數(shù)為70，而全區(qū)有60%的學生卷面成績低于70分，所以百分等級為60。
26.在word文檔中，如果出現(xiàn)了**相同的錯誤，下列操作中，可一次性修改這些錯誤的是()。
A.逐字查找更正
B.使用“撤銷""命令與“恢復""命令
C.使用“定位”命令
D.使用“編輯”菜單的“替換”命令
【答案】D
【解析】采用替換的命令可一次性修改所有相同的錯誤。
27.在PowerPoint中，演示文稿的*組成單元是()。
A.文本
B.圖形
C.幻燈片
D.工本
【答案】C
【解析】“演示文稿的基本組成單元是幻燈片。解析如下:幻燈片是演示文稿基本構(gòu)成單位，每張幻燈片包括文字、圖片、聲音、視頻、圖表、動畫效果等。一套完整的演示文稿文件一般包含:片頭動畫、PPT封面、前言、目錄、過渡頁、圖表頁、圖片頁、文字頁、封底、片尾動畫等。
28.單選題下列選項中,與“青年與記者”的關(guān)系相同的()。
A.“護士""和醫(yī)生
B.“學生”和“團員”
C.“警察”和“獄警’
D.“作家”和“文人”
【答案】B
【解析】青年和記者是交叉關(guān)系?！皩W生”和“團員”為交叉關(guān)系，故選擇B。“護士”和“醫(yī)生”為并列關(guān)系;“警察”和“獄警”為種屬關(guān)系;“作家”和“文人”為種屬關(guān)系。
29.找規(guī)律填數(shù)字是一項很有趣的游戲， 特別鍛煉觀察和思考能力。下列**中，填入數(shù)列[2、
3、9、30、0、8193]空缺處的數(shù)字，正確的是()。
A.263
B.273
C.283
D.293
【答案】B
【解析】第一項乘第二項+3=第三項。9x30+3=273。
二、材料分析題（本大題共3小題，每小題14分，共42分）
30.【材料】
美術(shù)課上，李老師**學生畫月季花。他在教室里巡視時發(fā)現(xiàn)曉字把月季花涂成了咖啡色老師，我的花漂亮嗎?**問道?！澳阋娺^這種顏色的月季花嗎?來來，你看看別的同學是怎么涂的。你看，人家都涂的是白色，黃色。粉紅色，大紅色。多漂亮，多好啊!現(xiàn)在知道該怎么涂了嗎?邊說著，李老師邊隨手指了相旁邊幾位學生。曉字愕愕地看著老師，難過地點了點頭第二天，曉字捧著一束用***作的咖啡色月季花來到教室。同學們嘰嘰喳喳議論著“哇，真有咖啡色的月季!“妤漂亮呀!”美術(shù)科代表辦公室取作業(yè)本時興高采烈地跟李老師說:老師，曉宇還真的帶來一束咖啡色的月季花。老師打算去教室一探究竟一進教室，李老師就看到幾個同學正圍在曉宇的座位旁議論著那束“特別”的月季花。李老師緩緩地走過來說道“這花是假的!”“老師，那假的就不能畫嗎?曉宇問道。李老師:“自然不是”，“那為什么就不可以畫我家里的咖啡色月季花呢?曉宇返問道。此時，李老師生氣地說“你怎么就不開竅呢?看來你還真是沒有畫畫的天賦”轉(zhuǎn)身離開了教室。
問題：請結(jié)合材料，從教育觀的角度，評價李老師的教育**(14分)
【參考答案】
材料中李老師的行為是不恰當?shù)倪`背了素質(zhì)教育觀的要求。
(1)從素質(zhì)教育的內(nèi)涵上看①素質(zhì)教育是促進學生全面發(fā)展的教育。②素質(zhì)教育是促進學生個性發(fā)展的教育。③素質(zhì)教育是以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的教育。
(2)從教學的方法上看,素質(zhì)教育強調(diào)啟發(fā)式、探究式教學，促進學生生動、活潑地學習。材料中對于曉宇提出的咖啡色的月季花，李老師并未尊重曉宇加以引導和啟發(fā)，未體現(xiàn)這一點。
(3)從學生的評價上看,素質(zhì)教育強調(diào)發(fā)展性評價、激勵性評價，注重評價標準的多元化。材料中李老師面對曉宇的質(zhì)疑一味采取批評的方式，并且要求曉宇按照自己的想法去做未體現(xiàn)這一點。
總之老師要踐行素質(zhì)教育觀的要求，尊重學生的主體地位，開發(fā)學生的智慧潛能，促進學生的健康發(fā)展。
31.【材料】
我班上有兩個個頭相近名字讀者相似的女生。一個叫梁鈺，愛好跳舞，但學習基礎(chǔ)不太好一個叫**擅長書法，除數(shù)學外，其他功課都很優(yōu)秀。梁鈺一直把自己成績不好歸結(jié)為記憶力差。但經(jīng)我的現(xiàn)察與分析，一是她學習方法不對，一是不能持之以恒，對此，我給她提出了建議。一開始，梁鈺還按我的建議去學習，非常有勁頭。但堅持不到半學期就松懈了，總說自己***學習剛有一點兒色，又退步了。對楊瑜，我也和她一分析了數(shù)學學習問題，提出了建議。自此她主動找老師和數(shù)學成績好的同學請教，數(shù)學學習進步很大，這讓楊瑜非常開心，對學好數(shù)學也有了信心。期中考試后，我在班會上進行小結(jié)我準備這樣表楊楊瑜“楊瑜，老師發(fā)現(xiàn)你是一個能夠自我反思，積極進取的孩子，我為你的進步而高興!但你也要知道學習如***舟不進則退，希望你再接再厲，爭取更大的進步!”但由于我的口誤，把楊瑜說成了梁鈺說完后同學們都瞪大了眼睛我才意識到自己粗心大意了，想改口又怕傷了梁鈺的自尊心。我干脆將錯就錯，又補充了一句“梁鈺，學習貴在堅持，你能堅持努力嗎?”梁鈺羞澀又略帶驚喜地說:“嗯嗯嗯，好好好!”接著，我又對楊瑜的表現(xiàn)進行***。這次班會后，梁鈺在學習上有了變化，學習成績也有了提高。
問題：請結(jié)合材料，從教師職業(yè)**的角度，評析“我的教育行為。(14分)
【參考答案】
材料中“我”的行為是正確的，踐行了教師職業(yè)道德規(guī)范的要求。
(1)愛崗敬業(yè)。要求教師忠誠于人民教育事業(yè)志存遠勤懇敬業(yè)，為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真輔導學生。不得敷衍塞責。材料中“我認真觀察兩位學生的問題并提出針對性建議，對她們的成長進步及時肯定，促進學生發(fā)展做到了對工作的高度負責。
(2)關(guān)愛學生。要求教師關(guān)心愛護全體學生，尊重學生人格平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟做學生良師益友。不諷刺，挖苦，歧視學生，不體罰或變相體罰學生。材料中“我”關(guān)心學生的發(fā)展和成長，認真與學生分析她們存在的問題，及時建議、督促與鼓勵，成為學生的良師益友。為保護學生的自尊心，使用教育機智及時化解問題，體現(xiàn)了對學生人格的尊重。
(3)教書育人。要求教師遵循教育規(guī)律實施素質(zhì)教育。循循善誘，海人不倦，因材施教。培養(yǎng)學生良好品行激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。材料中，“我“針對不同學生的情況給出合適的建議與教育措施循循善誘、因材施教幫助學生解決問題，促進學生全面發(fā)展。
(4)為人師表。要求教師堅守高尚情操知榮明恥，嚴于律己以身作則。衣著得體語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體團結(jié)協(xié)作尊重同事尊重家長。作風正派廉潔奉公。材料中，“我”和其他老師、同學一起幫助楊瑜同學解決數(shù)學上的問題取得進步體現(xiàn)了團結(jié)協(xié)作。
綜上所述，材料中老師踐行了教師職業(yè)道德規(guī)范，值得我們肯定和學習。
32.【材料】
?、僖话阏J為存在著兩種意義上的美學，一種是專門美學研究家研究的，具有高度哲學意味的
對美的性質(zhì)、美感本質(zhì)、藝術(shù)概念的分析等問題進行理論闡釋的專門學科:另一種是一些哲學家、思想家和文學家、藝術(shù)家關(guān)于美和藝術(shù)的一些論述，這包括柏拉圖關(guān)于墓仿和靈感的論述，亞里士多德關(guān)于詩的真理性的論述，也包括莎士比亞戲劇中借劇中人物之口所說的戲劇觀、列奧納多?達?芬奇的檢畫筆記 歌德與愛克曼的談話錄;包括孔子對美善關(guān)系、詩的興觀群怨作用的論述，也包括杜甫論詩絕句，石濤的畫語錄。
?、诔艘陨蟽煞N美學的區(qū)分之外，我們常常說，某位作家通過他的作品，展現(xiàn)了某種美學追求;某位畫家的作品，在美學上獨樹一幟;某位音樂家的作品，給人以美學上的震撼，過去，美學家們通常忽視這些“美學”的用法，認為這不過是一些人數(shù)用詞而已。這種說法是不對的。文學家、藝術(shù)家和普通大眾都有美學觀念，思想，追求和品味，這是一種生活中的“半美學”，特別應該得到美學專門研究者的關(guān)注
③在生活中，美和對美的感受，是無所不在的。人在對世界的感知中，受自己的教養(yǎng)、知識和經(jīng)歷的影響，因而有著不同的趣味，這種趣味決定了人在感知對象時的選擇性，以及對感知對象的內(nèi)在反應。在這方面，藝術(shù)家與普通人并沒有本質(zhì)的區(qū)別。他們由于自己的教養(yǎng)、知識和經(jīng)歷，形成了他們在藝水創(chuàng)作中的美感傾向，并由此決定了他們的藝術(shù)風格。同時，在一個時代，一個社會，一種文化之中，也有著一些占據(jù)著主導性的美感傾向。這些傾向具有流動性始終處于變化之中。一些敏感的藝術(shù)家能夠先知先覺。依據(jù)這樣的感覺，他們創(chuàng)作出了自己的作品，反過來，他們的作品又影響并推動了一個時代，社會和文化的普遍感覺。這種流動著的東西，其實是美學的精髓，是活的美學，是美學的生命力所在。美學家們應該捕捉這些。
?、芪覀兂３Ｂ犝f，美學過時了，其實，過時的是我們做美學的方式，而不是美學本身，美學是一種理論，它要保持理論的品格。同時也要“接地”，接觸實際，美學的生長基礎(chǔ)，是大量“半美學”的實踐、思考和論述，這包括對古代“美學思想”的吸納，也包括對當代作家和藝術(shù)家“美學思想”的吸納。從這些“美學思想”中來，又推廣到作家藝術(shù)家那里去，這樣的美學才是有生命力的美學。
?、菰诋敶?，發(fā)展美學研究具有重要的意義。我們的文學出現(xiàn)了繁榮，但在文學中追求什么卻成了問題。在市場驅(qū)動下，美與崇高的性質(zhì)，史詩品格、雅俗分寸的把握，美善關(guān)系，文學的教育責任等變得模糊了。藝術(shù)有了長足的發(fā)展，但是，在一些先鋒藝術(shù)中，對新的追求失去了根本，走在標新立異的路上。另一些藝術(shù)，例如通俗藝術(shù)中，美的維度失去了，變得粗野和惡俗。城市建設(shè)中也存在著巨大的困惑。人們總是指責“千城一面”，但反“千城一面”卻又陷入到對怪異建筑的追求和比拼之中。怎樣走出這個怪圈?這已經(jīng)化成為一個理論問題，等待著美學研究者的參與。還有，怎樣形成和培養(yǎng)生態(tài)美學觀，怎樣形成一種符合生態(tài)的生活美學觀?由此看來，這個時代有著巨大的對美學的需求，這是美學發(fā)展的契機。廣大美學家要包容生活中無所不在的對事物進行美的感受和評價這一獨特的維度，把握大量的“半美學”，整理出來，形成理論，以此保持與現(xiàn)實的對話關(guān)系，使美學重獲活力，找到發(fā)展的源泉。(摘編自高建平(美學是一門什么樣的學詞》)
問題：
(1)從美術(shù)發(fā)展史來看，鮑姆加登的《美學》有什么貢獻?請根據(jù)文章，簡要概括，(4分)
(2)文章提出并強調(diào)的“半美學”，有**意義?請簡要分析。(10分)
【參考答案】
(1)美學這個學科從此有了名稱討論的范圍從詩擴大到對客門藝術(shù)的思考。
(2)①美學的生長基礎(chǔ)，是大量“半美學”的實踐。思考和論述。這包括對古代”美學思想
的吸納也包括對當代作家和藝術(shù)家“美學思想”的吸納。從這些”美學思想”中來，又推廣到作家藝術(shù)家那里去這樣的美學才是有生命力的美學。②由于在一些藝術(shù)如先鋒藝術(shù)中對創(chuàng)新的追求，卻失去了根本走在標新立異的路上;另一藝術(shù)，例如通俗藝術(shù)之中，美的維度失去了變得粗野和惡俗。由此看來,這個時代有著巨大的對美學的需求這也是美學發(fā)展的契機。③美學是一門專門的由專家從事的學問，又是一門涉及面極廣的學問。關(guān)鍵在于這些專家要先當學生然后才能當先生。包容生活中無所不在的對事物進行美的感受和評價這一獨特的維度把握大量的“半美學”整理出來，形成理論，以此保持與現(xiàn)實的對話關(guān)系，使美學重獲活力，找到發(fā)展的源泉。
三、寫作題（本大題1小題，共50分）
33.王利器擔任《文心雕龍注》的責任編輯，他參照自己的文心雕龍新書訂補了將近500條注文在文心雕龍里，范老完全同意，還提出要同害他們兩人的名字，但王利器說這是自己的分內(nèi)事。綜合上述材料所引發(fā)的思考與感悟，寫篇論說文。
【參考立意】
從原作者的角度：合作共贏；
從編輯角度：做好分內(nèi)事，盡到責任。
小學教育教育學考試題 2
一、選擇題
1、教師應引導學生而不是代替學生做出選擇,這是尊重和發(fā)揮（）
A、學生的主體
B、學生的差異性
C、學生的創(chuàng)造性
D、學生的發(fā)展性
答案：A
2、近年來，越來越多的“一帶一路”沿線國家的留學生來我國學習,并把中國文化帶回自己的祖國,這反應了教育具有()
A、文化傳承功能
答案：C
3、萬老師教學很認真，經(jīng)常辛辛舌舌從上課講到下課，嗓門特別大，被同事戲稱為“全天 候廣播員”，可教學效果一直不好，萬老師需要反思的是()
A、教學態(tài)虔B、教學方式C、教學的D、教學條件
答案：B
4、每次老師提問，小虎總愛搶著回答，但基本上都答錯，對此老師應該()
A、引導小虎仔細思考B、安排小虎多做作業(yè)
C、批評小虎思考不認真D、對小虎舉手 国产精品久久久久久无码av片| 肉体裸交137大胆摄影| 人妻丝袜无码国产一区| 国产精品久久午夜夜伦鲁鲁| 国产av无码专区亚洲av毛片搜| 精品丝袜av在线观看视频| 精产国品一二三产品区别视频手机| 机长脔到她哭h粗话h动漫| 国产无套内射又大又猛又粗又爽| 把皇上摁在龙椅上做臣子的典故| 无码av久久久久久久久| 律师事务所在线咨询免费| 亚洲av无码国产精品午夜久久| 久视频精品免费观看99| 精品人妻无码一区二区三区淑枝| 99re8在这里只有精品2| 欧美性生交xxxxx久久久| 日本人真人姓交大视频| 久久久久亚洲av片无码下载蜜桃| 篮球体育生被捆绑玩弄j| 中文字幕人妻丝袜乱一区三区| 国产未成女一区二区三区| 亚洲日韩乱码一区二区三区四区| 故意穿暴露被强好爽h| 上司人妻互换hd无码中文字幕| 无码精品a∨在线观看十八禁| 一边做饭一边躁狂怎么办| 男男惩罚羞耻双腿分打屁股小作文| 日本变态残虐特级a片受难| 男男调教羞耻h扒开鞕臀海棠| 俄罗斯引擎yandex网站| 免费男女囗交视频在线观看| 5d肉蒲团之性战奶水又爽又黄| 欧美大尺寸suv| 女人被躁到高潮嗷嗷叫视频| 无码人妻一区二区三区精品视频| caoporm碰视频公开视频| 国产黄a三级三级三级看三级| 亚洲精品尤物av在线观看任我爽| 亚洲一区二区三区| 性熟妇videos另类hd|