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以“潛能”為話題的作文素材

時(shí)間：2024-12-11 10:50:52 90

以“潛能”為話題的作文素材

　　大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，尤其是在寫(xiě)作中有著很重要地位的話題作文，話題作文具有文體自由的特點(diǎn)，大都要求除了詩(shī)歌外，考生可自由選擇記敘文、說(shuō)明文、議論文或戲劇等文體。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編收集整理的以“潛能”為話題的作文素材，歡迎閱讀與收藏。

以“潛能”為話題的作文素材

　　以“潛能”為話題的作文分析

　　題目分析：材料告訴人們這樣一個(gè)道理：平凡普通的生命孕育著無(wú)窮的能量，如果我們不能發(fā)現(xiàn)，就可能自輕自賤自暴自棄乃至自甘墮落。材料意在喚醒人們關(guān)注自己、他人，挖掘生命潛能的意識(shí)。

　　潛能是一個(gè)人的潛在的力量或能力，它平時(shí)沒(méi)有被自己發(fā)現(xiàn)，也沒(méi)有被他人發(fā)現(xiàn)，但它確實(shí)存在，人的潛能是無(wú)窮的。挖掘潛能是邁向成功的第一步。對(duì)個(gè)人而言，要充分挖掘自己的潛能;對(duì)于上司而言，要善于發(fā)現(xiàn)下屬員工的潛能。文章要能聯(lián)系實(shí)際，內(nèi)容要能給人以真實(shí)感。

　　“潛能”意味著是潛在的能量，不為人知的、尚未被發(fā)現(xiàn)的能力。它顯然不同于一般的才能、學(xué)識(shí)，因此，在論述中應(yīng)特別注意特定的時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合、條件，那才是激發(fā)的前提與條件。

　　1.弄清“潛能”的意義：根據(jù)《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》解釋?zhuān)侵高€沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)或未被使用的“能力”(社會(huì)人文方面的)或“能量”(客觀自然方面的)。

　　2.立意角度

　　①潛能本身巨大，魅力無(wú)窮②潛能在于激發(fā)，潛能在于發(fā)掘

　?、蹪撃芘c成功的關(guān)系④激發(fā)與挖掘潛能的方法

　?、轁撃苁恰氨啤背鰜?lái)的⑥潛能有時(shí)也是一種自欺欺人的借口

　?、邼撃荛_(kāi)發(fā)的條件⑧潛能的作用

　　3.幾個(gè)誤區(qū)

　　理解為“忽視細(xì)節(jié)的力量鑄成大錯(cuò)”。

　　與南極企鵝“沉潛”話題混淆。

　　運(yùn)用材料時(shí)不典型，混同于“團(tuán)結(jié)力量大”、“細(xì)節(jié)決定成敗”等等。

　　觀點(diǎn)與材料脫節(jié)，話題“潛能”二字只是貼金的標(biāo)志，生硬“貼”上去的。

　　完全沒(méi)有聯(lián)系自己或身邊的實(shí)際，說(shuō)理沒(méi)有實(shí)際意義和針對(duì)性。

　　素材積累

　　1、一位母親看到自己的孩子從高空摔落，會(huì)以10秒100米的速度沖過(guò)去，這在平時(shí)生活中是做不到的?？梢哉f(shuō)是激發(fā)了自己的潛能，追尋原因是因?yàn)樗押⒆拥拿吹谋茸约旱拿匾亩?。的確在她的意念中已經(jīng)把作為一位好的母親放在了第一位。她為此感到驕傲，而這也符合人的本性。一種忘我的境界。

　　2、在美國(guó)有個(gè)農(nóng)場(chǎng)主，他的兒子非常喜歡開(kāi)車(chē)，但由于年齡太小還拿不到駕照，所以農(nóng)場(chǎng)主只允許他在農(nóng)場(chǎng)周?chē){駛。有一天農(nóng)場(chǎng)主在地里干活，看到兒子開(kāi)著車(chē)，忽然車(chē)翻了，兒子掉了出來(lái)被車(chē)壓住出不來(lái)。農(nóng)場(chǎng)主趕快跑過(guò)去，情急之下將車(chē)子翻了過(guò)來(lái)并救出他兒子，此事經(jīng)媒體報(bào)道，大家都很驚訝，一個(gè)人竟然可以把車(chē)給翻過(guò)來(lái)，這力量大得不可思議!農(nóng)場(chǎng)主也很好奇，就再試了試，可是怎么用力他再也無(wú)法將車(chē)子翻過(guò)來(lái)，這就是在情急之下農(nóng)場(chǎng)主發(fā)揮了他的原本就有的巨大潛能。

　　3、根據(jù)腦科學(xué)研究表明,如果一個(gè)人的大腦全部開(kāi)發(fā),那么他將學(xué)會(huì)40種語(yǔ)言,拿14個(gè)博士學(xué)位,將百科全書(shū)從頭到尾一字不漏地背下來(lái),他的閱讀量可以達(dá)到世界上最大的圖書(shū)館美國(guó)圖書(shū)館1000萬(wàn)冊(cè)的50倍。

　　4、100多年前，人們通過(guò)研究推算人體肌肉結(jié)構(gòu)及承受力時(shí)，得出結(jié)論：100米競(jìng)技跑不可能超過(guò)12秒?？墒侨祟?lèi)的潛能今天早已突破了這個(gè)極限。人類(lèi)與細(xì)菌、病毒(比如非典)的斗爭(zhēng)過(guò)程，也是人類(lèi)自身調(diào)動(dòng)身體潛能與之斗爭(zhēng)的過(guò)程。另外馬拉松長(zhǎng)跑，紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，勇士攀登珠穆朗瑪峰的行為等等都是挑戰(zhàn)極限，激發(fā)潛能的事例。

　　5、李陽(yáng)本來(lái)英語(yǔ)成績(jī)不好，但通過(guò)努力，激發(fā)了潛能，成為知名英語(yǔ)學(xué)習(xí)專(zhuān)家;史鐵生(殘疾作家)、邰麗華(舞蹈《千手觀音》主要表演者)、舟舟(只有幾歲智商的殘障指揮家)、貝多芬(失聰之后仍然堅(jiān)持音樂(lè)創(chuàng)作)、海倫?凱勒、霍金等都是發(fā)掘潛能的好例子。

　　6、世界著名企業(yè)家希爾頓說(shuō)過(guò)：“許多人一事無(wú)成，是因?yàn)樗麄兊凸懒俗约旱哪芰?，妄自菲薄。一塊價(jià)值5元的生鐵，鑄成馬蹄鐵后可值10元;若制成工業(yè)上的磁針之類(lèi)可值3000多元;倘若制成手表發(fā)條，其價(jià)值就是25萬(wàn)之多了。”

　　經(jīng)過(guò)分析我們知道，這個(gè)話題的對(duì)象是“人”而不是“生鐵”，寫(xiě)作時(shí)只能談挖掘“人”的潛能。有的人大智若愚，有的人精于此而粗于彼，有的人表面如冰，內(nèi)心似火。我們要善于透過(guò)人的表象，去發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的能力，最大限度地開(kāi)發(fā)人力資源，讓每顆星星都閃光，讓整個(gè)宇宙更輝煌。

　　7、據(jù)日本《現(xiàn)代周刊》報(bào)道，美國(guó)排名前40名的富豪中，猶太人占了23%，而猶太人在全美人口中僅占5%，根據(jù)《幅布斯》雜志的報(bào)道，世界前400名億萬(wàn)富豪中，有60人是猶太人，占總數(shù)的15%，猶太人在諾貝爾獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)域也獲得了驚人的成績(jī)，截至2001年，猶太人的獲獎(jiǎng)人數(shù)累計(jì)已達(dá)129人。

　　究其原因是因于猶太人長(zhǎng)期以來(lái)沒(méi)有自己的國(guó)家，在他人國(guó)家中生活的猶太人為了在逆境下生存，他們爆發(fā)出了發(fā)憤圖強(qiáng)的潛能，正因有了這些潛能，他們才取得了今天的成就。

　　其實(shí)每個(gè)人都隱藏這巨大的潛能，是這種潛能是不容易被人激發(fā)出來(lái)，卻被我們埋葬在心里，甚至一生一世都不可能發(fā)揮出來(lái)。而一旦這種潛能發(fā)揮出來(lái)了，我們就可能戰(zhàn)勝許多不能想象的困難。

　　8、潛能是金

　　茫茫人生路，借問(wèn)潛能為何物?一個(gè)經(jīng)歷過(guò)社會(huì)炎涼的老企業(yè)家說(shuō)：“人的潛能是大海的一艘快艇?！币粋€(gè)經(jīng)歷過(guò)艱辛研究的學(xué)者說(shuō)：“人的潛能是成功道上的墊腳石”。一個(gè)經(jīng)歷過(guò)幾十年探索的哲人說(shuō)：“人的潛能是不踏前人的創(chuàng)新!”作為一個(gè)高三學(xué)生的我說(shuō)：“潛能是一塊閃閃發(fā)亮永不黯淡的金子。

　　9、激發(fā)潛能

　　潛能無(wú)底線，潛能無(wú)極限。

　　自信，壓力是激發(fā)潛能的條件。

　　潛能就像一杯茶，而自信、壓力就是那泡茶的水。潛能需要激發(fā)才能充分體現(xiàn)出來(lái)的。

　　自信是激發(fā)潛能的條件。

　　一名加拿大學(xué)生瓊尼馬汶,因?qū)W習(xí)不好,被心里學(xué)家勸他退學(xué),于是他16歲就離校外出打工,他曾做過(guò)各種各樣的活,但并沒(méi)有長(zhǎng)久，他并不氣餒，他總是相信自己一定會(huì)有出路的，因他的自信激發(fā)了他的潛能，他在整修建園圃、修剪花園的工作上很有天份，而且得到許多人的認(rèn)可，有一次他把一個(gè)垃圾場(chǎng)改造成了公園，人們憑著公園的美麗看到了馬汶的才干。他的潛能不但讓他得到了“綠拇指”的稱(chēng)號(hào)，而且還讓他的父母為他驕傲―他工作到哪里,就把美帶到哪里!正因?yàn)樗淖孕偶ぐl(fā)了他的潛能,使他成為了全國(guó)知名的風(fēng)景園藝員。

　　仰慕山的高度，只要激發(fā)出自己的潛能，就可以塑造生命的高度。

　　驚嘆海的深度，只要激發(fā)出自己的潛能，就可以開(kāi)拓靈魂的深度。

　　潛能作文 1

　　潛能是每個(gè)人都具有的一股力量，在平時(shí)是不會(huì)隨意的出現(xiàn)的，只有在特定的時(shí)候才會(huì)出來(lái)幫助主人，而這股力量何時(shí)能被激發(fā)出來(lái)，取決于主人。

　　我努力了幾個(gè)星期之后終于把自己的潛能逼出來(lái)一些了，總算沒(méi)有白費(fèi)這些天的功夫，我在前幾個(gè)星期寫(xiě)的文章都是糟蹋之物，而現(xiàn)在的文章比以往的好上不少，雖然大致上沒(méi)有太大的改變；但是內(nèi)容與結(jié)構(gòu)有一些轉(zhuǎn)變了。

　　在這幾個(gè)星期里面，每天都訓(xùn)練作文與看作文書(shū)，也想過(guò)要偷懶，但是我覺(jué)得一時(shí)的偷懶，浪費(fèi)了許多的時(shí)間，使得這些時(shí)間變得沒(méi)有任何意義，讓時(shí)間變得沒(méi)有任何意義這可不是我的風(fēng)格，所以我就咬牙堅(jiān)持住，挺過(guò)了這一劫難，雖然這條路會(huì)比較坎坷與難過(guò)，但是我覺(jué)得憑我自己的實(shí)力，以及自己的潛能，堅(jiān)韌的生命力總能夠挺過(guò)這一劫難的，俗話說(shuō)：“鳳凰涅

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