愛的力量童話作文(通用34篇)
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非??鄲腊桑旅媸切【幷淼膼鄣牧α客捵魑?,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愛的力量童話作文 1
烏丟丟?你聽過嗎?
讓我來(lái)講給你聽吧!這可是我從金波爺爺那聽到的哦。
這是一個(gè)優(yōu)美而憂傷的童話故事。主人公就是我們可愛善良的烏丟丟。
他因?yàn)槟芙o孩子們帶來(lái)快樂而獲得了生命,他珍惜生命的可貴,懂得用愛滋養(yǎng)生命,用愛回報(bào)生命……
故事是這樣的:從前有一個(gè)老爺爺靠耍木偶戲來(lái)養(yǎng)家糊口。有一天,
他來(lái)到一個(gè)小村子里來(lái)演木偶戲,這部戲的主人公是一個(gè)叫獨(dú)腳大俠的小木偶。
戲演完時(shí)老爺爺急急忙忙地走了,大家也都散場(chǎng)了。只剩下一個(gè)小姑娘留在那里。
她叫珍兒,她也是一只腳。她正陶醉在剛才的`木偶戲里呢,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了獨(dú)腳大俠唯一的一只腳,于是她趕緊帶著那只腳去找那個(gè)老爺爺,可惜老爺爺已經(jīng)走遠(yuǎn)了。珍兒只好把那只腳帶到自己家。正好過幾天是珍兒的生日,她媽媽在給她做一只小娃娃,她們想出了一個(gè)主意:把小腳丫裝在那個(gè)小娃娃身上。就在這時(shí),奇跡出現(xiàn)了,才剛裝上腳的那個(gè)小娃娃居然活了,珍兒高興地給他取名叫烏丟丟。
可就在珍兒生日的前一天,烏丟丟走了。他來(lái)到吟癡老人家,和吟癡老人說(shuō)明了一切。那一天晚上烏丟丟沒睡。忽然他見到了一個(gè)小娃娃在跳舞,然后接連出現(xiàn)了六個(gè)娃娃,他們請(qǐng)烏丟丟一起跳舞,他們跳得可開心了。原來(lái)這個(gè)娃娃叫可可,是一位名叫可人的姑娘送給吟癡老的,他們的交談都被吟癡老人看見了。第二天吟癡老人給烏丟丟講了一個(gè)故事,讓烏丟丟想起了爺爺和珍兒,想到了自己的責(zé)任,懂得了愛與感恩。于是他決定回去找他們。
然而,老爺爺已經(jīng)死了,烏丟丟傷心地哭了,他后悔自己沒能早點(diǎn)長(zhǎng)大,沒能早點(diǎn)回來(lái)陪伴老爺爺。傷心的烏丟丟來(lái)到了珍兒家里,珍兒再次見到了自己的烏丟丟高興極了。
第二天,珍兒上學(xué)了,待在家的烏丟丟聽說(shuō)珍兒的學(xué)校著火了,立即趕到學(xué)校去救珍兒。結(jié)果烏丟丟被大火燒得只剩下一只小腳丫。
這個(gè)故事很感人吧!我相信,烏丟丟還活在世界上,他不僅只活在人們的記憶中,而是活在我們大家的身邊。我相信:只有愛,才是生命的本真。沒有愛的靈魂是蒼白的,沒有愛的靈魂是死水一潭。懷揣積極樂觀的心態(tài),讓我們一路追尋愛的本真。
愛的力量童話作文 2
今年暑假,媽媽送給我了一份愛的禮物,是意大利作家亞米契斯寫的《愛的教育》這本書。當(dāng)我捧起這本書時(shí),看到封面上有一位面帶微笑的老師撫摸著一個(gè)小男孩的頭,讓我從封面感受到了愛的力量,吸引我去書中探究關(guān)于“愛”的答案。
伴隨著充滿愛的文字,我在這個(gè)暑假細(xì)細(xì)品讀了這本令我感動(dòng)的書。最令我難忘的是書中每月故事中的《六千里尋母記》。故事中講述的是一個(gè)叫馬爾科的十三歲男孩,他的.母親為了還清家里的債務(wù),獨(dú)自一人去了阿根廷的布宜諾斯艾利斯做女傭,一年后和家人斷了聯(lián)系。十三歲的馬爾科整天思念著母親,難過得很,征求父親同意后自己一個(gè)人去阿根廷找母親。我從故事中看到馬爾科對(duì)母親有很深的愛,這種愛給了他很大的精神動(dòng)力,使他在尋找母親的途中克服了種種困難,最終見到了母親,并挽救了母親的生命。他為了尋找母親,不顧路途艱險(xiǎn)。他不放棄的精神,是我最敬佩的。
讀完馬爾科的故事,我很感動(dòng)。我也要像馬爾科一樣去深愛自己的母親。我看到正在忙碌的媽媽很辛苦,趕緊倒一杯溫開水,雙手遞給媽媽。媽媽接過水說(shuō):“謝謝寶貝!好孝順??!”我聽完媽媽的夸獎(jiǎng),心里暖暖的,說(shuō):“不客氣!這是我應(yīng)該做的?!边@就是愛的力量,愛與被愛只要用心去感悟,就會(huì)被感動(dòng)。
讀完整本書,讓我從每篇生動(dòng)感人的故事中找到了關(guān)于“愛”的答案,并感受到愛的力量很偉大。我要做個(gè)愛祖國(guó)、愛生活、樂觀向上、善良、有愛心的女孩。我從書中不僅學(xué)到了對(duì)周圍所有人的愛與尊重,還學(xué)會(huì)了感恩。感謝父母和親人對(duì)我的愛,感謝老師給予我的愛與知識(shí),感謝幫助過我的同學(xué),感謝關(guān)注我博文的老師與同學(xué)們。
愛的力量童話作文 3
一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,一名和藹可親的老師,一位兇神惡煞的校長(zhǎng),《放牛班的春天》這個(gè)有趣的故事就要開始了。
一名叫馬修的老師,他深處貧寒,所以被迫來(lái)到了這所叫池塘之底的全封閉學(xué)校,遇到了一群愛打架、調(diào)皮、搗蛋、抽煙、喝酒、盜竊的學(xué)生。
馬修老師的第一堂課,就發(fā)生了一連串的惡作劇,馬修老師還沒走到講臺(tái),就莫名其妙的差點(diǎn)摔倒;公文包也被學(xué)生搶走,學(xué)生們笑嘻嘻地把他的公文包拋來(lái)拋去,調(diào)戲著這位新老師。就算如此的挑釁,在校長(zhǎng)走進(jìn)問發(fā)生什么事情時(shí),馬修還是很紳士的`沒有告發(fā)學(xué)生不敬的行為,這使得學(xué)生第一次感受到不一樣的包容。
學(xué)生還編排羞辱馬修老師的小曲,嘲笑他,諷刺他,面對(duì)一件件令人煩躁頭疼的惡作劇,但馬修老師并沒有像其他老師一樣,犯錯(cuò)就懲罰學(xué)生,也沒有向心狠手辣的校長(zhǎng)告發(fā),殘酷地懲罰他們。
馬修老師從學(xué)生調(diào)侃的小曲中得到了靈感,他舉辦了一個(gè)合唱團(tuán),并根據(jù)每個(gè)學(xué)生不同的嗓音風(fēng)格,分為了高聲部、低聲部、中聲部,用音樂的方法打開了學(xué)生封閉的心門,學(xué)生們?cè)谝魳分懈惺艿搅吮蛔鹬?、被愛、被包容,他們看到了黑暗中的一束光,他們變得不那么叛逆,他們看到了自己人生的希望?span style="display:none">vfK萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
尤其是最有天賦的皮埃爾,他長(zhǎng)著天使般的面孔,卻有著魔鬼般的心靈,他自閉、叛逆,渾渾噩噩,但是馬修老師卻慧眼識(shí)珠,把合唱團(tuán)中獨(dú)唱在角色給了他,還推薦他去里昂音樂學(xué)院去深造,后來(lái)皮埃爾的人生軌跡徹底改變,一舉成名,成為了知名的音樂指揮家。
因此,我們每個(gè)人天生都不是壞孩子,只要愛他們,包容他們,用音樂感化他們,用善良激發(fā)他們的潛能,他們都能走出自己不一樣的人生路,翱翔在長(zhǎng)空中。
愛的力量童話作文 4
愛是一盞明亮的燈火,幫助著人們走出黑暗。愛是一股甘美的泉水,幫助著人們擺脫干渴。愛是一縷清爽的秋風(fēng),幫助人們驅(qū)趕炎熱。愛的力量是無(wú)窮的,它能使我們?cè)诶Ь持蝎@得希望,在痛苦中找到安慰,在挫折中奮起前行。
曾經(jīng)發(fā)生過這樣的一件令人感觸頗深的事情:一天,一場(chǎng)突如其來(lái)的泥石流爆發(fā)了。爆發(fā)后,救援人員爭(zhēng)分奪秒地挽救著每一條生命。挖掘過程中,他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奄奄一息的嬰兒。奇怪的是這個(gè)嬌弱的孩子并沒有壓在泥土底下,救援官兵沒多想就趕緊把這個(gè)一半埋在土里的孩子挖出來(lái)。與此同時(shí),嬰兒身子底下還埋藏著一雙手,那是一雙僵硬的手直直地向上。直到被挖起來(lái),仍保持這個(gè)姿勢(shì)。更為震撼的是,在這位偉大的母親下面還有一個(gè)強(qiáng)大的身軀頂著。那是孩子的.父親。
在這樣的一種困境下,父母對(duì)孩子深深的愛給了孩子一絲生還的希望,讓他可能獲救。不僅如此,我在親身經(jīng)歷過的生活中也體會(huì)到了愛的力量。
初中時(shí),有段時(shí)間不知怎的數(shù)學(xué)成績(jī)一直在走下坡路。中考的日子也一天天逼近,我感到非常的迷茫,脾氣也非常毛躁。經(jīng)常對(duì)媽媽發(fā)脾氣。媽媽非常理解我,不但不怪我還安慰我。她經(jīng)常找我談心,告訴我寫數(shù)學(xué)卷子的時(shí)候要仔細(xì)一點(diǎn),告訴我學(xué)習(xí)要沉下心來(lái)。在媽媽的悉心教導(dǎo)之下,我逐漸振作了起來(lái)。一邊補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),一邊調(diào)整心態(tài)。數(shù)學(xué)成績(jī)漸漸有了起色。
在迷茫的痛苦之中,媽媽的愛指引了我前進(jìn)的方向,讓我找回了自信得到了心靈上的安慰。在挫折面前,媽媽的關(guān)愛使我變得堅(jiān)強(qiáng),我能勇敢的去面對(duì)挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝生活中的困難。
這就是愛的力量,一種神奇的力量。給人生存的希望、給人前進(jìn)的動(dòng)力。
愛的力量童話作文 5
我們的生活中處處充滿愛,有父母長(zhǎng)輩對(duì)孩子的寵愛,老師對(duì)同學(xué)們的疼愛,同學(xué)們之間的友愛,還有社會(huì)生活中來(lái)自陌生人的關(guān)愛……
有一種愛,無(wú)處不在。如果我生病了,媽媽會(huì)把所有的工作全推掉,用心照顧我;當(dāng)我不開心的時(shí)候,爸爸會(huì)跟我一起玩我喜歡的游戲,變著法兒逗我開心;當(dāng)我出門在外時(shí),外公會(huì)呵護(hù)我的安全;回到家,外婆會(huì)燒一手好菜,都是我最喜歡的美味佳肴;哥哥會(huì)專心輔導(dǎo)我做功課;還有爺爺奶奶,一直會(huì)給我愛的鼓勵(lì)。
有一種愛,叫做支持。我心愛的羽毛球運(yùn)動(dòng),就得到了全家人的大力支持。不管刮風(fēng)下雨,爸爸媽媽都會(huì)不辭辛苦地接送我訓(xùn)練,而且周末還會(huì)帶我去球館進(jìn)行對(duì)打練習(xí);外公外婆會(huì)整理好運(yùn)動(dòng)裝備,準(zhǔn)備好新鮮的水果、濃香四溢的`美食,給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)和能量;哥哥會(huì)雷打不動(dòng)地在我出門前,跟我擊掌,給我打氣,為我加油……
記得有一次,訓(xùn)練過程中我不小心扭傷了腳,教練急忙打電話給媽媽。不一會(huì)兒,爸爸媽媽匆匆趕來(lái)球館??吹轿彝纯嗟臉幼?,媽媽急得直掉眼淚,爸爸也一時(shí)間慌了神,手足無(wú)措。他們焦急地把我送到醫(yī)院,進(jìn)行了各種檢查,萬(wàn)幸沒有大礙,只需在家休養(yǎng),爸爸媽媽松了一口氣?;叵氚职謰寢尵o張的神色,我自責(zé)不已,心想:他們大概不會(huì)再允許我訓(xùn)練了吧?想到這里,我很是沮喪。沒想到回到家里,爸爸第一時(shí)間給我講解和示范了運(yùn)動(dòng)的自我保護(hù)方式;媽媽給了我一個(gè)大大的擁抱,告訴我安心休養(yǎng),盡快恢復(fù);外公外婆和哥哥都用自己的方式不約而同對(duì)我表達(dá)關(guān)愛……
愛是溫暖,愛是支持,愛是鼓勵(lì)。家人的愛讓我擁有了戰(zhàn)勝一切困難的力量,充滿自信,勇往直前!
愛的力量童話作文 6
人生的財(cái)富是什么?生命的意義是什么?是愛。有愛滋養(yǎng)的生命,才是鮮活的、美麗和不朽的生命。這是《烏丟丟的奇遇》的作者金波發(fā)出的感慨。金波就是用童話《烏丟丟的奇遇》詮釋了愛的真諦。
翻開《烏丟丟的奇遇》,就猶如走進(jìn)了一個(gè)愛的`世界。布袋爺爺創(chuàng)造了烏丟丟,珍兒給了烏丟丟血肉,吟癡老人引領(lǐng)著烏丟丟,發(fā)現(xiàn)了愛,給予烏丟丟智慧。無(wú)論是烏丟丟,吟癡老人的忘年交,還是烏丟丟,與珍兒的親情,都沐浴著愛的陽(yáng)光雨露。你瞧,在尋找珍兒的途中,吟癡老人用自己的童心保護(hù)種雞蛋的小姑娘那顆受傷的自尊心,這種關(guān)愛,令人感動(dòng);小女孩為救媽媽而種咸水花生,這種稚愛,令人牽掛;蘑菇人變成蘑菇傘和蘑菇亭,為小動(dòng)物們遮風(fēng)擋雨,粉身碎骨,這種舍己為人的大愛,令人心碎;那只逆風(fēng)飛翔的蝶為了與薔薇花承諾,逆風(fēng)飛行直至死亡,這種堅(jiān)定令人振奮……哎,讓烏丟丟的生命變得鮮活,知道用愛滋養(yǎng)生命,用愛回報(bào)生命,最后它用自己的生命換回了珍兒的生命。愛,讓我的心靈也會(huì)受到了一次蕩滌,驅(qū)除了我心靈的污穢。愛能讓人快樂,愛能讓人成長(zhǎng)。
記得大地震的時(shí)候,四川的孩子無(wú)家可歸,流離失所,有許多人都成了孤兒,我和媽媽跟黃倩一家結(jié)了隊(duì)子。在這兩年里,我們一家給了他們無(wú)微不至的照顧,我把我自己最心愛的衣服送給她,媽媽時(shí)不時(shí)匯錢給她們,她們很感激,也很快樂。我也很快樂。讓愛就這樣陪伴著我和他們成長(zhǎng)吧!
愛是人世間的圣物,是永不枯萎的花朵,是永恒的精神財(cái)富,讓我們用愛描繪一幅優(yōu)美的畫卷吧!
愛的力量童話作文 7
幸福屬于感恩者,快樂屬于有愛者,懂得感恩與愛的人,幸福和快樂就會(huì)不請(qǐng)自來(lái)……
這句話說(shuō)的多好??!感恩與愛是最重要的,如果一個(gè)人連這兩樣都做不到,那么他就是一具行尸走肉,“愛”一個(gè)多美妙,神奇的字??!愛有母愛、友愛、陌生人之間的愛。有。愛能戰(zhàn)勝疾病,能戰(zhàn)勝痛苦,能戰(zhàn)勝死神,愛能戰(zhàn)勝一切。
我給大家講一個(gè)關(guān)于愛的故事。
感恩節(jié)要到了,馬蒂是最小的',也是忙的最歡的孩子。雖然他左耳聽不見聲音,在別人說(shuō)話的時(shí)候,他只能歪著腦袋聽,但從未抱怨過。幾周來(lái),他一直默默攢著錢。似乎這件事和他的朋友肯尼有關(guān)。原來(lái)他給肯尼買了個(gè)袖珍指南針準(zhǔn)備在感恩節(jié)的前一天晚上送給他。那晚他溜出房緊握著裝著指南針的盒子,鉆過電籬,悄悄放在肯尼家的臺(tái)階上,按了下門鈴,狂奔出院子。突然他撞上了電籬,他拖著癱軟的身體回了家,他母親緊緊把他摟在懷里。第二天,肯尼來(lái)了把指南針給他看,激動(dòng)的講著。馬蒂?zèng)]有像往常一樣歪著頭似乎左耳的聽力恢復(fù)了。醫(yī)生的檢驗(yàn)報(bào)告上說(shuō)他左耳恢復(fù)了,這真是一個(gè)奇跡!
愛,既平凡又偉大,如潤(rùn)物春雨,拂面和風(fēng)。感恩,既渺小又巨大,如春雨,滋潤(rùn)著人們的心田,如春風(fēng)拂去人們內(nèi)心的陰暗。愛與感恩,如春風(fēng)細(xì)雨,鳥語(yǔ)花香,使萬(wàn)物變得美好,讓世界變的和諧,有了他們才有了一切。
請(qǐng)相信,愛與感恩的力量!人若沒有愛與感恩的心那要生命還有何用,那只不過是一個(gè)擁有靈魂軀殼而以。所以,人人必須永遠(yuǎn)懷著一顆愛與感恩的心,讓世界充滿愛,讓大地變的和諧美滿!
愛的力量童話作文 8
愛是一種花,讓人心生綻放;愛是冬日里的一抹陽(yáng)光,溫暖人們的心窩;愛是黑暗中的一絲光亮,給人帶來(lái)希望與光明,愛更是一種力量。
愛的力量,來(lái)自朋友和同學(xué)。
俗話說(shuō)“患難見真情”。在我難過時(shí),你們認(rèn)真聽我傾訴、聽我訴苦。在我考試失意時(shí),你們耐心開導(dǎo)我、安慰我,在我受人誣陷取笑時(shí),你們不離不棄的陪著我。
這種純真,友誼的愛帶給我力量,讓我傷心,難過,委屈時(shí)總覺得心中有一片彩虹,一片光明在無(wú)時(shí)無(wú)刻地照耀我,讓我振奮起,帶來(lái)力量。
愛的力量,來(lái)自老師。
您總是教我許多,教我豐富的知識(shí),做人的道理,社會(huì)的經(jīng)驗(yàn),您總是在無(wú)形之中給我們關(guān)愛,您看見我們的卷子?xùn)|一張西一張,在第二天便給我們每個(gè)人買了一個(gè)書夾。您來(lái)寢室看見我們?cè)诙靿|床墊,便叫我們必須要墊被子,沒有帶的話就去跟別人一起睡,您看見晚上有人在寢室做作業(yè)沒燈,您總會(huì)把您帶來(lái)的電燈給他們。
這種關(guān)愛、關(guān)心的力量總給我?guī)?lái)溫暖,“一日為師,終身為父”,我記得您曾經(jīng)跟我們說(shuō)過這樣一句話:我覺得你們應(yīng)該喊我一聲媽媽,是啊,當(dāng)時(shí)我真的好想喊您一聲――媽媽,您的教育、關(guān)懷我將終身難忘,您的愛帶給我的這種力量將永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng)。
愛的力量,來(lái)自父母。
家是幸福的港灣,父母的愛從來(lái)都不會(huì)在言語(yǔ)中表現(xiàn)出來(lái),只有在無(wú)微不至的.行動(dòng)中,爸爸就是一把巨傘,為我遮風(fēng)擋雨,犯錯(cuò)時(shí),總會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我,教育我,媽媽總是用一雙親切的手關(guān)心著我,天涼時(shí)為我加衣,生病時(shí)為我心疼與擔(dān)憂,衣服破時(shí)為我買衣服穿,這種愛的力量總是讓我幸福與快樂。
愛的力量是無(wú)限大的,我們總能從這種力量中成長(zhǎng)、堅(jiān)強(qiáng),總能從這種力量中獲得快樂與幸福。
愛的力量童話作文 9
各位電視機(jī)前的觀眾們,你們好,我是河北電視臺(tái)《人間真情》的主持人,歡迎大家收看我們這期節(jié)目,大家最近都知道我國(guó)四川汶川發(fā)生了八點(diǎn)二級(jí)大地震,可震后情況到底怎么樣呢?下面就讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起走進(jìn)汶川吧!
這里是汶川的一個(gè)山村,大家可以看到現(xiàn)在這里已經(jīng)是面目全非了,有的只是周圍都是一片廢墟,只是救援人員。
看前面有個(gè)男孩扶著蹣跚的老人正在前行,這一定是祖孫倆,那我們就一起關(guān)注他們吧,“老,前面是安全地帶,你可以去找醫(yī)務(wù)人員了,我得去看看其他人”“孩子,你在哪上學(xué),告訴你叫什么……”觀眾朋友們,原來(lái),我們看到的并不是祖孫倆,而是不相識(shí)的兩個(gè)人,這就是人間真情,人間真愛啊,有這樣的少年在我們身邊,我們便充滿力量。
“這里有個(gè)嬰兒?!焙孟裼职l(fā)現(xiàn)了生存者,我們趕快看看。
“寶貝,如果你還活著,要記住,愛你”布滿灰塵的熒屏上閃爍著令每個(gè)人都感動(dòng)的話語(yǔ),熒屏的上方,一個(gè)弓形的身體,像是一座無(wú)堅(jiān)不摧的護(hù)欄,保護(hù)著熒屏下的還在憨憨睡著的嬰兒。這就是的`偉大,讓我們一同為這孩子祝福吧,有愛隨行,力量無(wú)窮,盡管這位偉大的已不在人世,可我們也依然相信在這無(wú)形的愛的力量下,這可愛的嬰兒會(huì)幸福成長(zhǎng)。
救援工作已到了尾聲,我們的這期節(jié)目也將要和大家說(shuō)再見了,可剛剛看到的一幅幅畫面,還在腦海中不斷劃過,我相信觀眾朋友和我一樣相信在這場(chǎng)與死神抗?fàn)幍馁悎?chǎng)上,汶川會(huì)贏,四川會(huì)贏,中國(guó)會(huì)贏,因?yàn)槲覀冇袗?,有愛的力量在身邊,我們便?huì)贏。
感謝大家收看這期節(jié)目,讓我們下期節(jié)目再見!
愛的力量童話作文 10
記得那是一個(gè)金秋十月,是我剛上初中的第一個(gè)月,雖然已經(jīng)過去了6個(gè)多月,但我至今還清楚地記得那一句話:快到這里來(lái)坐,我們給你占好位置了,快來(lái)吧。這是誰(shuí)在說(shuō)話?哦,原來(lái)是我的三個(gè)好哥們拉我去跟他們一塊吃飯?。?span style="display:none">vfK萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
記得那是一個(gè)金秋十月,是我剛上初中的第一個(gè)月,上完第四節(jié)課以后,我就急匆匆的朝食堂跑去,因?yàn)槲覍?shí)在是太餓了!早上隨便吃了幾口面包就急匆匆地走出了家門,來(lái)學(xué)校上課。為了加快速度,我三步并作一步走,飛快地沖下樓梯,好似一只離弦的弓箭。我飛快的速度使我直接插到了隊(duì)伍的中間。不一會(huì)兒我就進(jìn)了食堂,拿到了學(xué)校食堂做的香噴噴的午飯,可新的問題又沖進(jìn)了我的腦海,我坐在哪吃飯呢?我這個(gè)人有個(gè)習(xí)慣,吃飯喜歡和本班同學(xué)一塊吃。我環(huán)望了一下四周,發(fā)現(xiàn)凡是有同學(xué)的位置上都坐滿了人,這說(shuō)明今天我可能要破一次例跟其他班的同學(xué)一塊吃飯了,當(dāng)我懷著失望的心情走向一個(gè)座位時(shí),聽到了我們班同學(xué)在叫我,他說(shuō):“快到這里來(lái)坐,我們給你占好位置了,快來(lái)吧?!蔽一仡^一看,原來(lái)是我的三個(gè)好哥們來(lái)我去跟他們一塊吃飯??!只見其中的一個(gè)把飯盤拿到了里面,而他自己也做到了里面,把外面的.位置給我讓了出來(lái)。在小學(xué)六年里,所來(lái)沒有人給我占過位置,即使占過也是我讓同學(xué)幫我占的,而同學(xué)主動(dòng)幫我占位置還是頭一次。當(dāng)時(shí)我的心迅速被有愛的力量所占據(jù),我感覺到此時(shí)世間處處充滿了愛。
這不僅是我上初中的第一個(gè)金秋十月,更是一個(gè)充滿友愛力量的金秋十月。這個(gè)金秋十月我終生不會(huì)忘記!
愛的力量童話作文 11
在這座城市里,有一家市立醫(yī)院,醫(yī)院里一片寂靜,靜的讓人害怕。醫(yī)院的墻壁是白色的,就像一張白色的紙,看著讓人忍不住瑟瑟發(fā)抖。在醫(yī)院里,住著一位睡美人她的頭發(fā)漆黑如墨,睫毛像兩把扇子一樣,唯一美中不足的是她的臉呈病態(tài)的蒼白,這就是李明那個(gè)因?yàn)樯《杳宰≡旱膵寢尅?span style="display:none">vfK萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
叮鈴鈴下課了。老師您辛苦了!下午放學(xué)的鈴聲剛想起,六年級(jí)一班的學(xué)生李明就向外跑去,不是因?yàn)樗澩?,而是因?yàn)樗ヌ酵€沒有蘇醒的媽媽。
來(lái)到醫(yī)院,他就直奔媽媽的病房。這一個(gè)月以來(lái),他每天都這樣,護(hù)士都十分喜歡這個(gè)小朋友,每次都說(shuō)他是個(gè)小暖男,都對(duì)他特別好。
在病房里,李明放下書包,輕輕拉住媽媽的手,輕輕地說(shuō):媽媽,您知道嗎?今天,老師又表?yè)P(yáng)我作文寫得好了呢。這次考試我總分又是第一名呢。在學(xué)校,我和同學(xué)玩的很開心,我還學(xué)會(huì)了一個(gè)新魔術(shù)呢。媽媽,您什么時(shí)候才能醒過來(lái)啊說(shuō)著說(shuō)著,李明忍不住哭了起來(lái):媽媽,對(duì)不起!如果不是我任性,如果不是我跟您吵架,如果不是我離家出走,您也不會(huì)出門找我,您也不會(huì)氣急攻心,您也就不會(huì)突然引發(fā)心臟病?。寢?,您快點(diǎn)醒過來(lái)吧。您醒過來(lái)看看我啊,媽媽!您快點(diǎn)醒過來(lái)啊哭著哭著,李明睡著了。
站在門外的護(hù)士不忍心告訴李明,他的媽媽可能再也醒不過來(lái)了。忽然,她看到李明的媽媽眼角留下了一滴眼淚,這是要醒過來(lái)的表現(xiàn)啊。病床上的媽媽動(dòng)了動(dòng)手指,李明感覺到了,抬頭便看到了媽媽一雙美麗的雙眸。他驚喜地抱住媽媽,喜極而泣:媽媽,您終于醒了,太好了!看到這感人的一幕,門口的'醫(yī)生也不舍得打破這溫馨的場(chǎng)面。
愛的力量是偉大的,也是感人的!
愛的力量童話作文 12
你知道愛的力量有多大嗎?那就讓我們一起走進(jìn)曹文軒的《青銅葵花》去感受吧!
《青銅葵花》是著名作家曹文軒的一部作品。打動(dòng)我的是他那樸素文字中所表達(dá)的深深的愛,書中有正直善良卻是個(gè)啞巴的哥哥青銅,有聰明愛學(xué)習(xí),還很體諒人的妹妹葵花,有辛苦勤勞的'青銅父母和年紀(jì)很大的奶奶,還有一頭像人一樣的?!?span style="display:none">vfK萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
文章講述了一個(gè)個(gè)有真情實(shí)感的生活故事,一字一句都融入了大家的愛,更融入了青銅葵花兩兄妹間的濃濃情意。一次,青銅怕妹妹看不見馬戲表演就讓妹妹騎在自己身上;還有一次,下著大雪,青銅為了湊夠妹妹照照片的錢,冒雪去賣蘆花鞋,雪下的那么大,街上幾乎沒有人,只有大雪不住地拋落在空寂的街面上,青銅依然堅(jiān)守在橋頭上。無(wú)論店里圍火取暖的人怎么招呼他進(jìn)屋取暖,他都搖頭擺手,堅(jiān)持守在蘆花鞋旁,直到動(dòng)一動(dòng)頭上高高的一堆積雪滑落到地上……
年齡很小的葵花,知道家里窮,再也沒錢給奶奶看病時(shí),就單獨(dú)去江南撿銀杏,掙錢給奶奶看病……知道家里窮,點(diǎn)不起油燈,每天晚上謊稱去同學(xué)家玩,借著同學(xué)家的燈光,那么完美的完成了作業(yè)……處處都有濃濃的愛。
故事是以樸實(shí)的語(yǔ)言來(lái)展現(xiàn)的,雖然沒有很多華美語(yǔ)句,但特別有味道,每一句都很感人,如“像往常的夜晚一樣,一家人在沒有燈光的半明半暗的天光里喝著稀粥,滿屋子都是喝粥的聲音,很清脆?!蔽覀兏惺艿降牟皇秦毟F帶來(lái)的痛楚,而是有愛就有歡笑的溫情。在愛的力量下,啞巴的青銅,在葵花離去的那一刻,大聲的喊出了“妹妹”……
讀這本書時(shí),最好在一個(gè)比較安靜的地方,這樣,就能用心地感受書中的情意,就能感受到愛的力量!
愛的力量童話作文 13
翻開書,靜心看。今天我想分享的是學(xué)生教我做老師之第八章愛的力量,其中有一段話是這樣寫的:做媽媽的,沒必要把所有事情都做的十全十美,事實(shí)上,當(dāng)我們縱容孩子的時(shí)候,我們也讓他們變得很不完整,不能讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。我認(rèn)識(shí)幾位家長(zhǎng),他們替孩子寫作業(yè),幫孩子做項(xiàng)目,告訴孩子怎么想,在孩子的'生活中守候著。以確保他們不會(huì)跌倒。可當(dāng)這些孩子跌倒的時(shí)候,他們不知道怎樣才能爬起來(lái),拍掉灰塵,繼續(xù)前進(jìn),他們不知道怎樣做出選擇,怎樣吸取教訓(xùn),怎樣自己處理沖突。在對(duì)孩子的引導(dǎo)與放手之間,存在著一個(gè)細(xì)微的平衡點(diǎn),那就是他們必須有機(jī)會(huì)駕馭生活的迂回曲折,我們不能讓他們走的太遠(yuǎn),這樣他們會(huì)受到傷害。但是。偶爾跌倒一下或者被樹枝打到臉上,對(duì)他們來(lái)說(shuō)未嘗不是件好事呢。
初讀這段話的時(shí)候,只是表示感嘆,細(xì)細(xì)思考后,發(fā)現(xiàn),生活中我們一直在強(qiáng)調(diào),我們對(duì)孩子的所有做法都是基于愛他們。愛有很多種,催促他們讀書、看筆記、更換衣服、幫助他們準(zhǔn)備好周末聚會(huì)所需的一切是愛,放手讓孩子自己嘗試去解決問題、跌倒后讓他們自己拍拍灰塵爬起來(lái)繼續(xù)前行也是愛,要知道,我們?cè)谔婧⒆幼龊靡磺械耐瑫r(shí),也阻止了他們學(xué)會(huì)如何照顧自己。愛有很多種,有時(shí)候有必要給孩子施以嚴(yán)愛,讓他們偶爾蹣跚跌倒。
看完這節(jié)愛的力量,我在思考用何種方式愛我的孩子。我不可能做到十全十美,但我至少能做到學(xué)會(huì)尊重孩子,傾聽孩子自己的想法,鼓勵(lì)讓孩子自己去嘗試去經(jīng)歷,在不斷的經(jīng)歷中成長(zhǎng)。
做媽媽的沒必要把每件事情都做十全十美。
愛的力量童話作文 14
并不是由于太陽(yáng)升起了,才伸開眼睛,只是想醒過來(lái),才要賞析這日出。
在雷雨交加盛典,她讓父母為我奔波,在天翻地覆之時(shí),她讓八方去救那一方,在山呼海嘯之后,她給所有痛楚者一雙隱形的翅膀,
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