小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的說(shuō)明文，說(shuō)明文要求如實(shí)地反映客觀事物，把握事物的特征、本質(zhì)和規(guī)律，給讀者以正確無(wú)誤的認(rèn)識(shí)。優(yōu)秀的說(shuō)明文都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文1
這一天，我來(lái)到了校園里的植物園，看見(jiàn)了一種十分奇異的植物。那是一棵高大的昆士蘭傘木。一想到這個(gè)名字，就使我不禁猜測(cè)：為什么叫昆士蘭傘木呢？因?yàn)樗堋皯猩ⅰ眴?？不?duì)啊。那是因?yàn)樗抢ナ刻m“傘木”嗎？他確實(shí)有點(diǎn)像傘，不過(guò)這名字真奇異??！從遠(yuǎn)望去，細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)干從底部直線延伸上去后，傾斜地長(zhǎng)出了5、6米高，又在中間瀟灑地伸出兩根棕色的枝。枝上只長(zhǎng)了幾片嫩葉，就像兩只爪子，而上面的葉子整體來(lái)看，宛如一頂綠色的大帽子，和這兩根枝竟然形成了這樣一幅有趣的畫(huà)面：一個(gè)人的手在半伸直著，似乎想把旁邊的那個(gè)“人”打敗似的，十分有趣。再往上一米后，就長(zhǎng)出了分杈，枝丫又分開(kāi)出枝丫，丫又生丫，看起來(lái)有無(wú)數(shù)枝丫一樣，十分地“奇”。
走近觀察，枝丫似乎又并沒(méi)有剛才那么多了。雖然枝丫不大多，然而葉子也挺多的，一片一片地掛在枝上，仿佛有一條一條的小船在樹(shù)上漂泊著。這些葉子形狀為橢圓形。葉子正面是深綠色的，背面又是淺綠色的，那葉子的邊緣上的條紋還是淡綠色的。這一種種不同的綠，給每一片葉子都增添了更多色彩。每一片葉子都依在另一片葉子上，挨挨擠擠、重重疊疊，好像兄弟姐妹似的，總是一團(tuán)團(tuán)地聚集著。我粗略數(shù)了一下，每一團(tuán)大概有二十來(lái)片葉子，就像一個(gè)大綠傘，每團(tuán)的每一片葉子都總是害羞地往下垂著，十分地“異”我還在被這種奇異的“昆士蘭傘木”吸引著，接著一陣微風(fēng)又悄然拂過(guò)，一團(tuán)一團(tuán)的葉子都勇敢地往上伸張開(kāi)了，“變”成了一團(tuán)團(tuán)“煙花”，好看極了。深深地打動(dòng)了我，非常讓人喜愛(ài)！
小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文2
今天媽媽買了水果，裝在一個(gè)紙箱子里，我迫不及待地打開(kāi)紙箱，哦!原來(lái)是獼猴桃啊!我知道獼猴桃是水果之王，今天我又可以大飽口福了。
獼猴桃又名奇異果，它的樣子并不可愛(ài)，它沒(méi)有香蕉優(yōu)雅的身姿，也沒(méi)有蘋(píng)果鮮艷的外套，它只有一個(gè)圓胖胖的身材，穿著一件灰褐色的外衣，上面布滿了小細(xì)毛，看起來(lái)確實(shí)有些像獼猴的腦袋，讓人感覺(jué)有些恐怖。雖然它的外表丑陋，但是在它丑陋的外表下，卻隱藏著豐富的營(yíng)養(yǎng)。
我寫(xiě)完作業(yè)后，挑了一個(gè)軟軟的獼猴桃，我輕輕剝開(kāi)它的表皮，露出了嫩綠色的果肉，一股芳香傳入我的鼻孔，我咬了一口，一種酸甜的味道直沁肺腑，果肉中還夾雜著一顆顆黑芝麻似的小籽，咬在嘴里“咯吱咯吱”的，但這都不是營(yíng)養(yǎng)的所在，其實(shí)營(yíng)養(yǎng)的“家”住在金黃色的果核里，但是果核卻酸酸的，我一點(diǎn)也不喜歡。吃完獼猴桃，我想：既然它的營(yíng)養(yǎng)豐富，又好吃，就讓我查查它的資料吧!
我打開(kāi)電腦，搜索到了“獼猴桃”，我對(duì)它了解的更全面了。它含有十多種氨基酸，豐富的礦物質(zhì)，胡蘿卜素，多種維生素，其中維C的含量達(dá)100毫克以上，因而在世界上被譽(yù)為“水果之王”。
由于獼猴桃營(yíng)養(yǎng)全面、豐富，含有人體不可缺少的重要物質(zhì)，因此，對(duì)保持人體健康、防病治病具有重要的作用，它可以延緩衰老，防治心臟病等。對(duì)了，應(yīng)該讓奶奶多吃一點(diǎn)，因?yàn)樗呐K不好，也許對(duì)她有幫助。
既然獼猴桃是這么好的水果，我一定要常吃獼猴桃-----“天天維C多、快樂(lè)多、智慧多”。
小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文3
有一天，女娃來(lái)到東海游泳，看到陽(yáng)光灑在蔚藍(lán)的海水上，心情十分舒暢，便跳進(jìn)了東海，盡情嬉戲。她在水里和小魚(yú)比賽游泳、把水草扎成籃子拾貝殼，別提多開(kāi)心了！便想：我今天到深海游泳吧！雖然父親說(shuō)過(guò)我不能去深海，但是今天天氣這么好，我就去吧！于是小女娃游啊游，越游越深，最后游到了龍宮的上方。
龍王正在舉行活動(dòng)，看到女娃在這里游泳很不高興，就對(duì)女娃說(shuō)：“是誰(shuí)給你的膽子，讓你到這里游泳？我要懲罰你！”就施法讓海水淹沒(méi)了她。女娃的靈魂很生氣，立誓要報(bào)仇雪恨，同時(shí)不讓自以為是的龍王和東海的海水淹沒(méi)其他的生命，就化為了一只精衛(wèi)鳥(niǎo)。這只精衛(wèi)鳥(niǎo)的形狀像烏鴉，頭上有美麗的花紋，白色的嘴，紅色的腳，還長(zhǎng)著五彩的翅膀和長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。
精衛(wèi)鳥(niǎo)每天都去銜西山上的小樹(shù)枝和小石塊，把它們丟向東海，就這樣來(lái)來(lái)回回，一天要往返幾十次。
炎帝看他的小女兒一直沒(méi)有回來(lái)，很是著急，就做了一次占卜。當(dāng)他知道自己的小女兒已經(jīng)去世并化為精衛(wèi)鳥(niǎo)時(shí)，心中萬(wàn)分悲痛，就下令全國(guó)三年內(nèi)不許捕捉鳥(niǎo)類。
有一天，精衛(wèi)來(lái)到宮殿里找她的父親炎帝，炎帝非常高興。精衛(wèi)和父親住了一晚，就說(shuō)：“我要回去了?！毖椎蹎?wèn)：“為什么？難道你不想多呆一會(huì)兒?jiǎn)幔俊本l(wèi)回答：“我想啊，但是我要去填東海，不讓它再奪走其他人的生命。”炎帝很高興女兒能說(shuō)出這樣氣勢(shì)雄偉的話來(lái)，就說(shuō)了聲：“去吧！孩子！”說(shuō)完，精衛(wèi)就雙翅一展，飛走了。
一次東海龍王看到精衛(wèi)在往海里扔樹(shù)枝，就問(wèn)：“精衛(wèi)，你在做什么？為什么要把樹(shù)枝到海里？”精衛(wèi)回答：“因?yàn)槲乙涯愕臇|海給填平！”龍王嘲笑到：“就憑你，怎么填的平我的東海？”精衛(wèi)沒(méi)有回答，只是繼續(xù)默默地干著。心里想：我一定能填平東海。
后來(lái)，精衛(wèi)和海燕結(jié)為配偶，生下的孩子雄的是海燕，雌的是精衛(wèi)。海燕每天都向大海發(fā)出戰(zhàn)斗的信號(hào)，而精衛(wèi)則繼承母親的意志―填平東海。
小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文4
地球像母親一樣默默無(wú)聞地向我們無(wú)私地奉獻(xiàn)著她的一切，然而在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，人類對(duì)她的摧殘卻日盛嚴(yán)重。
她的頭發(fā)――---樹(shù)木，被人類大量砍伐，使樹(shù)木越發(fā)稀少，就這樣，地球的頭發(fā)不是一根根地被拔掉，而是一撮撮地被人類扯掉。再這樣下去，地球總有一天會(huì)變成禿子。
她的外套――---大氣層，被工廠所排放出來(lái)的廢煙廢氣嚴(yán)重污染，就這樣，由于廢氣的長(zhǎng)久積存，無(wú)法擴(kuò)散，造成了她的雪白的紗衣變成了黑色的破布。再這樣下去，她的皮膚過(guò)敏將越來(lái)越嚴(yán)重。
她的血液――---河流，被工廠廢水，化學(xué)藥水，泡沫塑料所覆蓋，就這樣，原來(lái)清凌凌的河水變得烏黑，造成了大批魚(yú)蝦死亡。再這樣下去，地球的淡水缺乏所造成的貧血將日益增劇，導(dǎo)致生態(tài)不平衡。
“沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類，一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于田境。”
如果地球撐不下去了，還有第二個(gè)地球嗎?要在茫茫宇宙中尋找一個(gè)適合人類生存的綠色星球，談何容易啊!我們應(yīng)該醒悟了，要對(duì)癥下藥，采取有效的措施，保護(hù)我們賴以生存的地球!
不要等到天上飛的只剩下飛機(jī)，地上跑的只剩下汽車，花瓶里插的只剩下紙花，大地上鑲嵌的只剩下干土，才醒悟恨晚。
把碧綠還給大地，把清新還給空氣，把蔚藍(lán)還給天空，把清澈還給河流，一切都還給自然吧!
小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文5
一、整體感知。
就是通過(guò)快速的瀏覽把握文章的說(shuō)明對(duì)象。說(shuō)明文中的說(shuō)明對(duì)象一般是在說(shuō)明文的這幾個(gè)地方表現(xiàn)的：
1.文章的題目
2.文章的開(kāi)頭一句話。
3.章中的一句話
4.具體指出文章是從哪幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明文章要說(shuō)明的對(duì)象。
二、研讀品味。
在粗讀的基礎(chǔ)上，這次閱讀是要帶著題目進(jìn)行閱讀的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程有很多題目是基礎(chǔ)題目，要我們解決的是說(shuō)明方法，說(shuō)明文的語(yǔ)言和說(shuō)明文中的文段在特定語(yǔ)境中的作用等幾個(gè)方面的問(wèn)題。
(一)說(shuō)明方法。常見(jiàn)的說(shuō)明方法有列數(shù)字，舉例子、作比較、打比方、下定義、分類別、列圖表、摹狀貌、作詮釋等，前五種卻是我們最常見(jiàn)的。我們要把他們把握住，不僅能區(qū)別他們是哪一種說(shuō)明方法，而且還要把握這種說(shuō)明方法的作用。
1.常用的說(shuō)明文方法及其作用
舉例子，具體說(shuō)明
列數(shù)字，準(zhǔn)確說(shuō)明
打比方，生動(dòng)說(shuō)明
作比較，突出說(shuō)明
下定義，準(zhǔn)確說(shuō)明
2.如何區(qū)分作比較和打比方：
作比較
說(shuō)明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較，使讀者通過(guò)比較得到具體而鮮明的印象。事物的特征也往往在比較中顯現(xiàn)出來(lái)。在作比較的時(shí)候，可以是同類相比，也可以是異類相比，可以對(duì)事物進(jìn)行“橫比”，也可以對(duì)事物進(jìn)行“縱比”。
打比方
利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的性狀特點(diǎn)，增強(qiáng)說(shuō)明的形象性和生動(dòng)性的說(shuō)明方法叫做打比方。說(shuō)明文中的打比方的說(shuō)明方法，同修辭格上的比喻是一致的。
(二)說(shuō)明的語(yǔ)言。準(zhǔn)確性是說(shuō)明文語(yǔ)言的重要特點(diǎn)。
(三)文段在語(yǔ)境中的作用主要表現(xiàn)為承上啟下的過(guò)度作用、總起等。
小學(xué)五年級(jí)的課程很快就要結(jié)束了，大家都希望在期末能考出好的成績(jī)。那么復(fù)習(xí)的時(shí)候，我們不妨從以下幾方面入手。
復(fù)習(xí)方法
一、基礎(chǔ)知識(shí)要復(fù)習(xí)到位。
1、本冊(cè)課文中的生字詞、古詩(shī)、要背誦的課文段落、練習(xí)中的熟記成語(yǔ)、名言積累……一定要背得滾瓜爛熟，聽(tīng)(默)寫(xiě)正確。每次考試，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)、按課文內(nèi)容填空、古詩(shī)默寫(xiě)、名句填空等都是必考題，而且占的分?jǐn)?shù)比例較大，如果這一類的知識(shí)牢牢地掌握了，考試必然不會(huì)太差。小學(xué)低年紀(jì)的形近字組詞，也是考查的項(xiàng)目，我們?cè)趶?fù)習(xí)生字時(shí)，還可以聯(lián)系到其它的形近字組詞，讓思維擴(kuò)散開(kāi)去。
2、學(xué)會(huì)梳理練習(xí)中的知識(shí)點(diǎn)。
語(yǔ)文的基礎(chǔ)知識(shí)頭緒較多，但每個(gè)學(xué)期都會(huì)有所側(cè)重，這里的側(cè)重訓(xùn)練點(diǎn)往往在練習(xí)中反映出來(lái)，因而我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)不能忘記對(duì)練習(xí)的內(nèi)容復(fù)習(xí)。如根據(jù)部首寫(xiě)字組詞、改錯(cuò)字病句、關(guān)聯(lián)詞填空、加標(biāo)點(diǎn)……這部分知識(shí)的復(fù)習(xí)，除了會(huì)做練習(xí)中的題之外，還應(yīng)學(xué)會(huì)舉一反三，解決這一類的問(wèn)題。
二、閱讀復(fù)習(xí)要注意方法。
小學(xué)中高年級(jí)，閱讀在考試中占的分?jǐn)?shù)比重較大，這一類題目怎樣才能復(fù)習(xí)好呢？我們不妨翻看平時(shí)練習(xí)中的閱讀題，看看出題的類型，平時(shí)錯(cuò)在什么地方，是答題不完整而失分，還是答題思路有偏差？找出錯(cuò)誤原因之后，考試時(shí)注意糾正。做閱讀題，不要一看短文就下筆，我們可以先看一遍短文，再讀題，根據(jù)題目，找出短文中相應(yīng)的內(nèi)容，再讀一讀，聯(lián)系前后文進(jìn)行回答，答題之后，再讀一讀看看是否妥當(dāng)。
三、作文的復(fù)習(xí)。
作文在考試中一般占試卷分?jǐn)?shù)的30%或35%，我們復(fù)習(xí)時(shí)可以將自己平時(shí)寫(xiě)是較好的作文讀一讀，想想這篇文章寫(xiě)得好的原因是什么?？荚嚂r(shí)間有限，如果再來(lái)構(gòu)思，可能就不一定來(lái)得及，我們?cè)谡J(rèn)真審題后，仔細(xì)想想平時(shí)寫(xiě)過(guò)的好作文是否有與之相符的，若有，則盡量用，這樣省時(shí)，也不容易走題。
四、把每個(gè)單元的試卷再過(guò)好關(guān)。平時(shí)我們每個(gè)單元都會(huì)有小測(cè)驗(yàn)，到復(fù)習(xí)階段，老師大多會(huì)將試卷發(fā)回，我們可以將試卷裝訂好，認(rèn)真訂正，查缺補(bǔ)漏。
復(fù)習(xí)的形式也可以多種多樣，可以自己做好復(fù)習(xí)計(jì)劃，有順序地復(fù)習(xí)；可以同學(xué)之間結(jié)成學(xué)習(xí)對(duì)子或?qū)W習(xí)小組，相互競(jìng)賽地進(jìn)行復(fù)習(xí)。只要找到適合你自己的復(fù)習(xí)的方法，認(rèn)真復(fù)習(xí)，相信同學(xué)們一定能考出好成績(jī)。
小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文6
說(shuō)起甘蔗，大家一定會(huì)熟悉。特別是在你口干的時(shí)候，吃上一口，更會(huì)覺(jué)得這是一種享受。今天，我和媽媽去舅媽家玩，走的時(shí)候舅媽還送給我了一只細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的甘蔗，中間一節(jié)一節(jié)的，每一節(jié)旁邊都有些黑不溜秋的尖銳小刺，對(duì)于我這種經(jīng)?？床藞?chǎng)上的叔叔阿姨們拿著削皮刀，霸氣十足地對(duì)著甘蔗的皮猛削的我，都有點(diǎn)樂(lè)不思蜀了啦。
回到家后，我迫不及待地讓媽媽把甘蔗的皮削了。不一會(huì)兒，深綠色的甘蔗脫胎換骨，換了一身淡黃色的漂亮衣裳，水靈靈的呈現(xiàn)在我面前，口水都快流下來(lái)了，可就這“吃”就把我難倒了。我還沒(méi)來(lái)得及把甘蔗洗了，就一口咬了下去，“誒喲”一聲慘叫，只留下了一個(gè)深深的牙印，媽媽見(jiàn)此，立馬跑了過(guò)來(lái)，心急如焚（原稿是“心如焚火”）地說(shuō)：“這甘蔗可不是這么吃的，要先把周圍咬出牙印，再輕輕一掰的哦，照你這樣，你的牙就保不住了哦！”
我一聽(tīng)這絕妙的辦法，立馬嘗試了起來(lái)，“喀嚓”一小塊甘蔗便送到了我口中，之后反復(fù)咀嚼，吮吸著甘甜的汁水，這樣甜蜜的汁水就順著喉嚨慢慢地溜進(jìn)我的肚子，在遍布全身，這真是一種甜蜜幸福的滋味，等口中的甘蔗再也嚼不出汁水時(shí)，就只好戀戀不舍地把殘?jiān)鲁鰜?lái)。不一會(huì)兒，一根甘蔗就被我吃光了，然而甘蔗的味道依然讓我回味無(wú)窮。甜甜的甘蔗水深深刻在了我的記憶中。
小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文7
我看過(guò)許多中外名著，然而我最喜歡的還是羅貫中筆下的《三國(guó)演義》。《三國(guó)演義》寫(xiě)的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，魏、蜀、吳三個(gè)頂角隊(duì)里的國(guó)家在不停得戰(zhàn)爭(zhēng)，你爭(zhēng)我斗，爾虞我詐。總想一家滅掉一家，早日統(tǒng)一大業(yè)。然而世事難料。
諸葛孔明是蜀王劉備“三顧茅廬”請(qǐng)來(lái)的一位軍師。他上知天文，下懂地理，而且有膽有識(shí)，并且還識(shí)人心，能神機(jī)妙算。所以我喜歡他。周瑜，是吳王孫權(quán)手下一員大將，心胸狹隘。在草船借箭中諸葛亮不費(fèi)一兵一卒就給周瑜得到曹操的十萬(wàn)支箭。周瑜一時(shí)起了妒賢嫉能之心，不然而不感激反而設(shè)計(jì)陷害諸葛亮。結(jié)果被諸葛亮澆滅了周瑜的氣焰，還給他的主公劉備贏得了孫權(quán)的妹妹孫尚香做夫人，使周瑜賠了夫人又折兵，讓周瑜的顏面掃盡。在《三國(guó)演義》這本書(shū)里面有許多形形色色這樣的人物，比如猛將關(guān)羽，虎將張飛。還有虎虎生威的趙子龍，奸詐狡猾的曹操，忠心耿耿的黃蓋等等這些人物形象一直流傳至今。
《三國(guó)演義》這本書(shū)家喻戶曉，其中“桃園三結(jié)義”，“三顧茅廬”，“赤壁之戰(zhàn)”，“空城計(jì)”廣為流傳。假設(shè)你還沒(méi)看過(guò)或者聽(tīng)說(shuō)過(guò)的話，趕快去領(lǐng)略那浩瀚無(wú)窮的書(shū)的海洋世界吧！
小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文8
一城不可無(wú)高樓，無(wú)高樓這還叫城市嗎?大樓就是蘇州發(fā)展的體現(xiàn)，蘇州可謂是發(fā)展很快的城市。原來(lái)的蘇州，高樓可是寥寥無(wú)幾，可是，現(xiàn)在的蘇州可真是了不起，高樓隨處可見(jiàn)。
蘇州高樓大廈之多，大家早有耳聞，這兒一座，那兒一幢，那兒又有一棟。而且，大樓之后更能體現(xiàn)蘇州發(fā)展很快，并且還能體現(xiàn)蘇州的了不起。
以前，蘇州的高樓總是那樣的千篇一律，不是酒樓就是商場(chǎng)，不是商場(chǎng)還是酒樓，沒(méi)有什么新創(chuàng)意，而現(xiàn)在的蘇州高樓，不再是那么千篇一律了，商場(chǎng)、商務(wù)樓、酒樓、居民樓……“品種”繁多，隨手一進(jìn)，不再是那千篇一律的酒樓，取而代之的是那商務(wù)樓、商場(chǎng)、居民樓、娛樂(lè)城……雖不能說(shuō)蘇州發(fā)展之快，但能說(shuō)的是，蘇州發(fā)展成這樣，實(shí)在很了不起。
更值得一提的是，現(xiàn)在的社會(huì)生活條件正逐步提高，就連我們小學(xué)，也建起了高樓，比起以前的小學(xué)，我一直在想，蘇州發(fā)展真快啊。
而且，高樓的層次也在不斷增多，由原來(lái)的五層樓，變化到現(xiàn)在的幾十層樓。
高樓是蘇州發(fā)展中不可缺少的體現(xiàn)，一旦少了它，就好像人六神無(wú)主，民一日無(wú)主，而且，更應(yīng)該說(shuō)的是蘇州發(fā)展這么快，真得很了不起。
小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文9
每一個(gè)人都有老師，但我的老師卻與眾不同，他不僅是我們是“教書(shū)先生”，還是我們 chinese国产avvideoxxxx实拍| 人妻夜夜添夜夜无码av茄子视频| 国产又猛又黄又爽| 老扒夜夜春宵第一部| 天堂8在线天堂资源bt| 国产欧美精品aaaaaa片| 自慰内裤没脱就开始要流水了| 男友把舌头都伸进我的嘴巴里了| 国色天香一卡2卡三卡4卡乱码| 妺妺窝人体色777777| 无码国产色欲xxxx视频| 亚洲第一网色综合久久红第一| 女人18毛片a级毛片免费视频| 女人与公拘交酡免费网站| 蜜芽无码亚洲资源网站| 经典肥岳短篇系列小说推荐| 铁矿石期货实时行情| 玩弄白嫩少妇xxxxx性| 一女三男做2爱a片免| 性夜影院爽黄a爽免费看不卡| 男s严厉调教女m小说| 免费看曰批女人爽的视频| 国产精品久久久久久| 欧美多人乱大交xxxxx变态| 国产真实乱了露脸在线观看| 西西gogo顶级艺术人像摄影| 不断作死后我成了白月光| 婷婷97狠狠成人网站| 双性美人潮喷np窑子| 双性娇喘浑圆奶水h男男| 富豪们的玩物np全肉小说| 亚洲香蕉成人av网站在线观看| 被窝里的翁憩二十六| 三个男人添一个女人下身| 亚洲精品第一国产综合野草社区| 男男调教羞耻h扒开鞕臀海棠| 妺妺第一次啪啪好紧| 国产精品久久久久久无码不卡| 亚洲av夜夜欢一区二区三区| 太长又太大又太粗太疼了| 神马影院我不卡影院|