同桌小學(xué)作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的同桌小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
同桌小學(xué)作文1
六月的盛夏，帶著絲絲憂傷，這是屬于六年的，哀傷。
他有一點(diǎn)淘氣，也有一點(diǎn)自戀，著或許是男生的特點(diǎn)吧。
你總是會(huì)拿我的`東西，但又每次被我發(fā)現(xiàn)。偷偷拿著我的魔方，像一只偷腥的小貓。
你總是比別人慢一拍，別人做作業(yè)時(shí)，你卻在那里發(fā)呆，別人交作業(yè)，你卻在趕作業(yè)。
你在下課的時(shí)候，總會(huì)自戀一下：“你看我玉樹臨風(fēng)，英俊瀟灑，花見花開，車見車載，風(fēng)流倜儻，貌似潘安……”
你有一點(diǎn)點(diǎn)孩子氣，用撒嬌，用你那“水靈靈的鹿眼睛”使他人妥協(xié)
你是我遇見過得最惱人的同桌，但是，你總是打不還手，罵不還口，只是一笑而過，不舒服時(shí)最多頂幾句，可到后來，也只是把頭轉(zhuǎn)過去，冷哼一聲。
你的數(shù)學(xué)很好，當(dāng)惱人的方程困擾著我，我總會(huì)熟悉的望向你，你會(huì)慢慢教我，直到我完全明白。
你總是將衣服掛在身上，笑著，和你的死黨，玩著。
陰天，傍晚，車窗外，我和你，擦肩而過……
同桌小學(xué)作文2
調(diào)皮的同桌個(gè)子不高，長得還行，最重要的的是她有一顆金子般善良的心……所以有一件事，讓我至今很難忘。
記得在五年級(jí)第一學(xué)期的時(shí)候，我們班中有兩位同學(xué)從（1)班轉(zhuǎn)過來的，調(diào)皮的同桌就是其中的一位。她很善良，就連小小的蟲子都不會(huì)去傷害。她還非常樂于助人，一但同學(xué)們有困難，她一定會(huì)幫助他們；她對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，遇到不懂得問題就會(huì)去問老師，老師如果不在的話，她就會(huì)問班里學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)。因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)很勤奮，所以她的成績也不錯(cuò)。
有一次，我開開心心地來到學(xué)校，可到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾忘記拿了。此時(shí)，我的心情緊張又焦急。但是這時(shí)。我同桌來了，她問我怎么了，我非常著急地說：“的紅領(lǐng)巾放在家里了，待會(huì)就要舉行升旗儀式了，怎么辦？”她很淡定地安慰我說：“先別著急，我想想辦法?！边@時(shí)她向身邊的幾位同學(xué)問有沒有多余的'紅領(lǐng)巾。過了一會(huì)兒，一條鮮紅的紅領(lǐng)巾出現(xiàn)在我的面前，我既開心又有些激動(dòng)，我戴上紅領(lǐng)巾，連忙對(duì)調(diào)皮的同桌說：“謝謝你?！睆拇耍液驼{(diào)皮的同桌成了最好的朋友。
調(diào)皮的同桌，她是那么善良，那么活潑，那么喜歡幫助別人。所以我很喜歡和她做朋友。也許我們到畢業(yè)的時(shí)候會(huì)上不同的學(xué)校，但我會(huì)珍惜和同學(xué)在一起的每一天。
同桌小學(xué)作文3
周末，我去外婆家做客。外婆的鄰居就是同桌顧晨銘的外婆。正巧，今天顧晨銘也在他外婆家。
近11點(diǎn)了，我在門口幫外婆剝大豆，看到顧晨銘的雙親和其它親戚都來了，顧晨銘正在門口閑逛。外婆走過來和我一起剝大豆，就隨便問了問我：“顧晨銘是你們班的嗎？”我說：“是的`，怎么啦？“外婆沒回答，又問：”他最近考試成績?cè)趺礃?？好嗎？“說到這，我發(fā)現(xiàn)顧晨銘的爸爸、媽媽，外公、外婆都聽到了，走過來關(guān)切地問：”他成績好不好？分?jǐn)?shù)是多少？是不是很低？”我剛要說很差，只見顧晨銘一個(gè)箭步?jīng)_到我的面前，背對(duì)著他們我看了一下他的臉色，不禁下了一大跳，他的表情是如此痛苦！簡直不能用文字形容。他雙眉緊皺，嘴巴翹著，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地注視著我，好像在哀求我不要說出來，但家長就在身后，他不能說也不敢說，那樣子真讓人憐憫。我聯(lián)想到了我把他不理想的分?jǐn)?shù)說出來了，他會(huì)受到爸爸媽媽的批評(píng)，外公外婆的責(zé)問，哥哥姐姐的鄙視，甚至弟弟妹妹的看不起。我心軟了，把原來的話咽了下去，說：“還可以，六七十分?！鳖櫝裤懧牶螅玑屩刎?fù)，長出了一口氣。
我在心里想：顧晨銘，你既然那么怕你爸爸媽媽批評(píng)你，你就好好學(xué)習(xí)，讓別人對(duì)你刮目相看才對(duì)。
同桌小學(xué)作文4
我的同桌張著一雙大大圓圓的眼睛，一頭短短烏黑的'頭發(fā)，干凈的臉蛋，我的同桌在學(xué)校里是和我待在一起時(shí)間最長的也是關(guān)系最親密的人。
在學(xué)校小伙伴們一起玩捉迷藏時(shí)我們兩就是鋼鐵二人組，我們往往會(huì)藏在最黑最難爬的地方，一次我們兩從窗戶上爬進(jìn)了學(xué)校平時(shí)都不開的儲(chǔ)物室里，一直藏到他們都認(rèn)輸為止。
周末有時(shí)間我的同桌就會(huì)約我去他家玩，早上我們就去廣場(chǎng)溜冰，由于我不懂玩，他就牽著我一直遛圈，我們玩的不亦樂乎。下午我們?nèi)セ@球場(chǎng)打籃球。感覺這個(gè)周末過的很愉快。
希望我們友誼天長地久。
同桌小學(xué)作文5
那是三年級(jí)的時(shí)候，我們?nèi)藶橐慌牛ㄟ^平移，我和尹同學(xué)、張同學(xué)成為了同桌，尹同學(xué)不愛說話，學(xué)習(xí)很好，還是一個(gè)書呆子。張同學(xué)號(hào)稱我們班的“搞怪大王”，他奇葩到老師也沒有辦法?！扳?！鈴！鈴！”按著平時(shí)下課的習(xí)慣，張同學(xué)像個(gè)瘋子一樣沖出去，跟他的“狐朋狗友”一起瘋玩10分鐘。
10分鐘過得真快，又開始了新一節(jié)的課程。這節(jié)是英語課，老師講完新課程后還剩一點(diǎn)時(shí)間，就讓我們寫英語《伴你學(xué)》，同學(xué)們都在那兒埋頭苦寫，我和尹同學(xué)卻在埋頭苦找。老師走過來，敲了敲課桌，我和他站了起來，跟犯了什么錯(cuò)一樣。還沒等老師開口，我就說：“我真的'帶了《伴你學(xué)》了，就是沒找到?！币瑢W(xué)隨即附和道：“對(duì)。”這時(shí)我看到張同學(xué)捂著嘴在偷笑，我也就什么都明白了……
我跟另一個(gè)同學(xué)雖然冤家路窄，也相互幫助過，配合過，還很默契。上課時(shí)，他老是拿我東西，我們經(jīng)常發(fā)生腳底下的戰(zhàn)爭(zhēng)，你踩我一下，我踩你一下。一到考試時(shí)，我們又變得非常默契，總是在考完試以后對(duì)答案，這也許是一種默契吧，他就是金同學(xué)。
我歷經(jīng)許多的同桌，每個(gè)同桌都給我留下了不同的印象。
同桌小學(xué)作文6
我的同桌叫胡敏，是一個(gè)地地道道的網(wǎng)蟲，整天無精打采，故稱“死蛇“。
他常常因?yàn)榇螂娔X而忘寫作業(yè)。一次，他數(shù)學(xué)同步一字未動(dòng)，被組長發(fā)現(xiàn)了，被王老師大罵一頓?；貋頃r(shí)，我們故意問他：“怎么樣？“誰知他嬉皮笑臉的說：“幸好我媽和王老師關(guān)系好，只讓我補(bǔ)上就行了?！?span style="display:none">VpJ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
他上課從不抬頭看一下黑板，不是在底下畫畫，就是補(bǔ)作業(yè)，有時(shí)還哼著小調(diào)呢。他讀課文的時(shí)候從不張嘴，呆呆的盯著書上的圖畫，直到結(jié)尾時(shí)才大聲朗讀起來。雖然他上課不注意聽講，作業(yè)不認(rèn)真完成，可他次次考試都是90分以上。我想，只要他好好學(xué)，他一定學(xué)習(xí)最好！
這就是我的同桌，一只整天無精打采的'死蛇“，一個(gè)一見電腦就來勁的網(wǎng)蟲。
同桌小學(xué)作文7
在3年級(jí)的時(shí)候我的媽媽啊，居然讓我跟全班最壞、最頑皮的男生坐在一起?我可是學(xué)習(xí)不要命的人，哼，打擾了我，我可殺人放火、無惡不做哦!
話雖如此，上課我可喜歡說話了，老師眼拙，每次都表揚(yáng)我“兩二不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。嘿，這次跟他坐在一起，不知是福是禍。
唉，上課了，他又開始試探我了：“哇―哦―夷?”“￥#%…4￥%”什么嘛，哼!
“你的頭發(fā)像枯黃的野草!”“不不不，應(yīng)該像沾了塵的.麻繩!”我，我ren!
“嘿，不像!”哼，算你識(shí)相!“簡直就是麻繩嘛!”哇呀呀，我受不了啦!本人用二指神功往死里掐，看你以后敢不敢!“你們看啊，班長打人了!” 不好，我馬上收手，“淑女”地翻閱著書。唉，堅(jiān)持兩節(jié)課不跟他說話，還是“放手”了。他總是時(shí)不時(shí)地敲打我的話匣子，不好，我的話癮犯了，終于滔滔不絕了。
他的鬼主意真多，一會(huì)兒把別人的鞋帶系在桌角，一會(huì)兒又把人家的頭發(fā)打節(jié)，還好我幸免一節(jié)。我畫了一只烏龜，他提議貼在老師背上。老師拿著課本腳步漸漸往我身邊逼近，嘿，他手太短，一會(huì)兒，那張紙落了下來。我趁勢(shì)把它抓住，貼在了老師身上。天啊，我干嘛了!純粹只是發(fā)自內(nèi)心“真誠”的幫助。也許剛才太用力了，老師馬上轉(zhuǎn)身，死了!
唉，東窗事發(fā)，老師肯定會(huì)追究?！罢l啊，誰!”冷靜，冷靜，也許有轉(zhuǎn)機(jī)，我把頭壓得很低?！胞惡?，你說”“我，我，是我?！蓖礼R上說：“――的同桌!”
他被老師叫走了，回來時(shí)候，手里拿著一份保證書。他從沒失手要不是因?yàn)槲?，他大可否認(rèn)。他笑嘻嘻地望著我，透著一種清新的氣息，風(fēng)吹起他的劉海兒，沒想到，他長得還挺帥的!
同桌小學(xué)作文8
我的同桌是個(gè)女孩。她有一雙細(xì)線似的眉毛，眼睛水靈靈的，高高的鼻梁下面一張櫻桃小嘴，樣子可愛極了！身材高高瘦瘦的。
她非常的溫和，總是喜歡笑。因?yàn)樗浅Ｏ矚g和我玩“石頭、剪刀、布”，她贏了就會(huì)非常的開心；要是她輸了，就會(huì)很不服氣地叫我和她再來一局。
她很膽小，很怕小蟲子。因?yàn)樗隽诵∠x子以后，小蟲子就會(huì)動(dòng)，好像要沖向她一樣。她也是個(gè)熱心腸，有一次，老師讓我們寫作業(yè)，我想，我要是寫完了作業(yè)，就可以在家里看課外書了！我寫著寫著，發(fā)現(xiàn)有一道題不會(huì)做，而同學(xué)們都在奮筆疾書，我不想打擾他們。這時(shí)，我的'同桌看見了，就問：“你怎么不寫了？”我小聲地回答她：“有一個(gè)組詞我不會(huì)?！蓖勒f：“我會(huì)，我給你講吧！”她說完，就耐心地給我講解，經(jīng)過她的梳理，這一題我終于會(huì)了。然后，我寫好了作業(yè)，同桌也寫好了作業(yè)，我們一起交給了老師查看。最后，我們一起離開了校園。
我想，我有一個(gè)多么好的同桌呀！我想要和她永遠(yuǎn)做同桌。
同桌小學(xué)作文9
我有我的同桌，你有你的同桌，有愛哭的，有愛笑的，有喜歡說話的等等，可我跟你們不一樣，我有著一個(gè)擁有重情義的同桌。
如今，已經(jīng)上五年級(jí)了，可我還記得四年級(jí)的.鐵兄弟們，里面有一個(gè)人叫陳陽，也是我的同桌，我們特別要好，要是我們兩是親兄弟的話，那不就形影不離了嗎？好了廢話不多說，我開始講他的重情義，性格。
在一個(gè)上學(xué)的日子里，我們和幾個(gè)玩的好的同學(xué)說星期天去濱海公園去玩，他們都紛紛點(diǎn)頭了，星期天到了我們?cè)谛ｉT口集合，因?yàn)槲壹译x那里比較遠(yuǎn)，所以叫他們集合過后到我家來，不過不知道為什么，他們都不來了，我跟他說沒有意思了，我還是不來了吧，他說：“沒有關(guān)系，把位置發(fā)給我，我去找你”，我說“好，我等你喲”，真的過了好一會(huì)兒他真的來了，我和他來到了公園，只見那人山人海，只有我們兩個(gè)人沒有任何大人，我們都放開心來玩了，公園玩的東西很多，我們釣了魚，開了賽車，打泡泡等等，我們都玩的不亦樂乎，到了我家我們還一起吃了晚飯，我永遠(yuǎn)覺得我們是最要好的同桌
這就是我最要好的同桌，你的同桌有什么性格？有什么特征呢？快快和我來分享吧，我在這里等你的回話哦！
同桌小學(xué)作文10
“劉××，你跟張××做同桌。“張老師正給我們安排座位。
唉！這已經(jīng)是我第五次和張××做同桌了。
說實(shí)在的，我一點(diǎn)都不喜歡他。我覺得他邋里邋遢，不講衛(wèi)生，有時(shí)一個(gè)星期才換一件衣服。
張××的成績不好，有時(shí)是班上倒數(shù)一名。他上課的時(shí)候不認(rèn)真聽課，尤其是上數(shù)學(xué)課的時(shí)候。
那一次，正在上課，我在聽蔡老師講課，旁邊的張××不知道在抽屜里玩什么東西。突然，他用手碰了碰我，神秘兮兮地對(duì)我說：“劉××，你拉拉這個(gè)帶子，看看拉得動(dòng)不？“我聽得正認(rèn)真，他來找我玩，我一時(shí)生氣，就用力地用鋼筆敲了他腦袋一下?？赡苁俏仪玫锰昧?，把他敲痛了，他立刻放下了手中的校牌，用手摸著頭，一副很委屈的樣子。那節(jié)課我敲了他以后，他老實(shí)多了，連抽屜都不碰一下。老師正在講課的時(shí)候，我討厭有人來打攪我。
因?yàn)樗险n不認(rèn)真聽講，所以很多題目他都不會(huì)做。教他做作業(yè)真是一件難事。他的基礎(chǔ)不好，有的題目我教了他很久，無論我怎么講解，他還是不懂，我覺得他很笨。我有時(shí)候真的'不想教他了，因?yàn)樘⒄`我下課玩耍的時(shí)間了，匆匆忙忙，干脆直接把答案告訴他。
但是，和他同桌次數(shù)多了，我發(fā)現(xiàn)他除了不愛學(xué)習(xí)，不講衛(wèi)生之外，其實(shí)他是一個(gè)善良，有愛心的同學(xué)。
那一天在教室，有同學(xué)叫我一起去玩游戲，我快快地站起身來，結(jié)果一不心重重地撞到了鐵椅子的腳，疼死我了。這時(shí)張××立刻跑過來扶我，問我要不要緊，疼不疼得厲害，直到我再三說“沒事”，他才去做自己的事。班上有同學(xué)摔跤，受傷了，他也是立刻去安慰那個(gè)同學(xué)。
慢慢地，我就沒有那么討厭他了，有時(shí)下課也和他玩一下。更讓我吃驚的是，有一天，張××突然對(duì)我說：“劉××，你是我在17班的第一個(gè)好朋友?！甭牭剿f這樣的話，我很意外。
所以，我現(xiàn)在每天總會(huì)多帶幾支鉛筆和鋼筆去學(xué)校。因?yàn)閺垺痢撩刻熘粠б恢т摴P，到了要用筆的時(shí)候，張××就會(huì)小聲地跟我說：“劉××，借我一支筆好不？”我什么話也不說，直接就把筆遞給他。下課教他做題目我也耐心了很多。
現(xiàn)在我再也不討厭那句話了：“劉××，你來跟張××做同桌。”
同桌小學(xué)作文11
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