蝸牛話題作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的蝸牛話題作文，希望能夠幫助到大家。
蝸牛話題作文1
今天，我在少年宮的一片草地上寫生。突然，我看見了草地上有一只蝸牛正在吃食物。我趁蝸牛不注意的時候伸出手捉住它的外殼，把它放進一個瓶子里。
回到家，我把蝸牛倒出來讓它自由活動。這是，我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方都有粘液？懷著好奇心，我查閱了相關(guān)資料，終于找到答案了：原來蝸牛底部的粘液能讓蝸牛底部更濕潤，是自己不被擦傷，又能使蝸牛不掉下來。
原來蝸牛底部的粘液有這樣的作用，我又上了一節(jié)課學(xué)科。
花園里的墻上爬滿了密密麻麻的蝸牛，大如蠶豆，小如米粒，真是有點嚇人的陣勢。我看見了一只大蝸牛在那慢悠悠地爬著，非常悠閑的樣子，原來“慢如蝸牛爬”就是這種感覺。
蝸牛是害蟲，喜歡吃嫩葉。我怕把我家花園里的葉子吃光了，我要想辦法把它們趕走。如何趕，用水沖？用手揀？踩死它？不知該如何辦了。希望明天能出大太陽，把小小蝸牛們都曬暈，然后它們就會不見了，我也就不會為此心煩了。
蝸牛身上有一個硬硬的殼，平時它就躲在硬殼里，只有在天氣很潮濕或在它需要找食物吃的時候，才從角落里爬到外面來。蝸牛有兩對觸角，一對長的觸角，一對短的觸角，蝸牛的.眼睛就長在長觸角上，這樣它就能看得遠一點。它喜歡住在比較陰暗，也很潮濕的地方。爸爸告訴我蝸牛還是軟體動物呢。
那天晚上，媽媽回家一看，嚇了一跳。原來是我把蝸牛放在一個盤子上，盤子底下壘著一個沒有放花的瓶上。媽媽對我說：“當(dāng)時真要把我嚇出聲來，可是我沒叫出聲來。”
后來，我又把蝸牛放回到大自然中去了，我想：要是蝸牛是益蟲那該多好??！
我還知道蝸牛喜歡吃果皮，枯樹葉，雜草......蝸牛和兔子嘴一樣是三半嘴．
老師說；世界上有２５０００種蝸牛．
每只蝸牛都有２５００多顆牙齒．當(dāng)時我就感到很吃驚，我都不趕相信．老師又說；許多蝸牛都有毒，就有幾只可以治病，可以治咽炎，糖尿病等．
我發(fā)現(xiàn)蝸牛喜歡待在陰涼的地方。我在科學(xué)作業(yè)本上發(fā)現(xiàn)了蝸牛是世界上牙齒最多的動物，雖然他的嘴的大小和針尖差不多，但是它嘴里約有25600顆牙齒呢！
最后，我就把它放回了草叢里。
蝸牛話題作文2
一個星期三的早晨，我到校園的花壇里捉蝸牛，因為科學(xué)我們要觀察。我一會兒看看這兒，一會兒看看那兒，但什么蝸牛也沒有。我用手向花叢更深處去捉，摸到一個硬硬的東西，拿出來一看，果然是蝸牛。我興奮得不得了！我給它取名 "羅鈺杰一號"。呀，還有一分鐘就要打鈴了，我趕緊沖向教室。上課時，我還會不由自主的去摸一下我的"羅鈺杰一號"呢。
我又時時盼望著還有"羅鈺杰二號，三號，四號"呢！
不久，一些同學(xué)送了我?guī)字晃伵?，我好高興！看著別人有這么多只蝸牛，我真是又羨慕又嫉妒。該關(guān)心一下我的蝸牛
了，我在外面找來了新鮮的嫩葉，可由我怎么喂它，哄它，他就是不吃。哼，不吃就不吃，小心餓死！蝸牛的爬行速度也不算慢，趁我沒注意，就已經(jīng)爬出飼養(yǎng)合了。來了我這兒就別想逃！我又小心翼翼的把蝸牛放回原處。
科學(xué)課上，我試著把"羅鈺杰一號"和"縮頭烏龜"進行一次"蝸牛賽跑"，哪只蝸牛輸了，就淘汰（放回大自然），贏了的
讓我繼續(xù)飼養(yǎng)。"蝸牛賽跑"馬上開始，我把兩只蝸牛放在桌子上。兩只蝸牛開始爬行了。哎呀，兩只蝸牛"親嘴"了！原來是"縮頭烏龜"爬歪了，才引起了"結(jié)婚"事件。我把兩只蝸牛慢慢移開。我一碰"縮頭烏龜"，它的頭就馬上縮進殼里，我左等又等，它就是不出來。哎，無奈的`我只好把它放回大自然了。
星期五的科學(xué)課，科學(xué)老師讓我們把捉來的小蝸牛放生了。啊，放生？我的耳朵是不是聽錯了？可我從來都沒有放生的念頭，就算有，也被我打消了?？伤鼈儺吘故菍儆诖笞匀坏陌?。我只好依依不舍地把它放回大自然。
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