五彩的世界抒情作文（精選15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的五彩的世界抒情作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五彩的世界抒情作文 1
媽媽教會(huì)我用眼睛和心靈去領(lǐng)略這個(gè)奇妙的世界。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，在我的眼中，世界是五彩繽紛的，是千姿百態(tài)的，更是充滿光明和溫暖的。
她是綠色的。春天的大山里，一簇簇帶著泥土香氣的青草為大地鋪上了一層綠地毯，一片片綠葉襯托著嬌艷的花朵……媽媽說(shuō)，綠色是希望的顏色，是蓬勃的顏色。我喜歡綠色的世界，但愿再也沒(méi)有被砍斷的殘樹(shù)和光禿禿的山丘。
她是藍(lán)色的。盛夏的海岸線，蔚藍(lán)色的大海遼闊無(wú)際，湛藍(lán)色的天空飄著潔白的云朵。媽媽說(shuō)，藍(lán)色是智慧的顏色，是夢(mèng)想的顏色，悄悄地打開(kāi)了人們的心扉，給世界帶來(lái)許多美好。我喜歡藍(lán)色的世界，但愿再也沒(méi)有被污染的.海水和灰蒙蒙的天空。
她是金色的。十月的田野上，麥子成熟了，一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，吹起了金色的麥浪。豐收的農(nóng)民伯伯在夕陽(yáng)下仰起了頭，臉上鍍上了一層金色的光，好看極了！秋姑娘卷起了落葉，一只只金色的“蝴蝶”在空中翩翩起舞。媽媽說(shuō)，金色是明亮的顏色，是豐收的顏色。我喜歡金色的世界，但愿再也沒(méi)有荒涼的土地和悲傷的人們。
她還是白色的，雪花是她的冬衣；她還是紅色的，霞光是她的胭脂；她還是橙色的，郁金香在她懷中熱烈綻放……這些，全都是幸福美好的顏色??！我多么希望有一天，自己也能為這個(gè)世界增添一抹亮色。
五彩的世界抒情作文 2
一個(gè)從幼稚到漸漸成熟的孩子，我眼中的世界到底是怎么樣的呢？在我眼中，她是彩虹般五顏六色的，她是不需要任何修飾和妝扮的，她是難以琢磨的.....
我眼中的世界是白色的。當(dāng)我還是一個(gè)小寶寶的時(shí)候，在我的目光中，只能看見(jiàn)爸爸媽媽和長(zhǎng)輩們那一張張充滿愛(ài)意的臉龐。除了這些和那琳瑯滿目的玩具，什么都進(jìn)不了我的眼睛。我的神情懵懵懂懂，我的思想那么單純，就如一張等待描繪的白紙一般，上面沒(méi)有任何痕跡。所以，我眼中的世界她是白色的。
有人說(shuō)，白色包含了所有的顏色，我又覺(jué)得我眼中的世界是紅色的。在我的目光中，有小朋友們送我禮物和分享快樂(lè)時(shí)的那份熱情。紅色是火熱的，它代表著激情，紅色的世界就是那份激情染成的`。所以，我眼中的的世界她是紅色的。
我又覺(jué)得我眼中的世界是藍(lán)色的。在我的目光中，我看到那校服上的一抹崇文藍(lán)。藍(lán)色，自由的顏色，讓我想到那一只只在藍(lán)色大海上展翅翱翔的小海燕，它們身手敏捷、不畏風(fēng)浪。藍(lán)色的世界就是崇文大家庭，代表著自由、寬廣。所以，我眼中的世界她是藍(lán)色的。
我還覺(jué)得我眼中的世界是黃色的。在我的目光中，看見(jiàn)了那明媚的陽(yáng)光和一片片金燦燦的麥田，還有那秋天的落葉。黃色代表著陽(yáng)光、麥田、落葉溢出的成熟；黃色代表著健康、成長(zhǎng)，就像我，正從一個(gè)懵懂的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的少年。所以我眼中的世界她是黃色的。
我眼中的世界又是綠色的?？茨谴禾炝鴺?shù)萌芽的些許綠色，你就能感覺(jué)到春意盎然、欣欣向榮。綠色代表著生機(jī)、代表著希望、代表著未來(lái)。我們正處在這個(gè)生機(jī)勃勃的時(shí)代，我們正從一棵棵小幼苗長(zhǎng)成未來(lái)的參天大樹(shù)。我們的未來(lái)會(huì)是怎么樣呢？未來(lái)會(huì)是怎么難以琢磨呢？也許不久的將來(lái)，我們會(huì)乘著宇宙飛船，飛向另一個(gè)神秘莫測(cè)的星球，搭建我們新的美好家園，和外星人交朋友，在那里眺望我們這顆美麗絢爛的藍(lán)色星球。所以，綠色是未來(lái)的顏色，我眼中的世界她就是綠色的。
世界是白色的、世界是彩色的！世界在我眼中、世界在我腳下！世界那么大，我想去看看！
五彩的世界抒情作文 3
翱翔于天空的飛機(jī)與矗立于大地的大樓在過(guò)去的人的眼中只是異想天開(kāi)，遙不可及，而隨著工業(yè)和科技的發(fā)展，幻想變成了現(xiàn)實(shí)。曾在發(fā)展道路上被眾人指摘的新方法、新觀念在時(shí)間的打磨下，展現(xiàn)了它真正的姿態(tài)。
回顧歷史，有許多成功方法被誤判為異想天開(kāi)，被送上了斷頭臺(tái)。晚清時(shí)期，中國(guó)經(jīng)歷了兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗，為面對(duì)千年未有之變局，清政府開(kāi)始了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，中國(guó)走上了現(xiàn)代化道路。但好景不長(zhǎng)，在不愿改變的守舊派的阻撓下，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)以失敗而告終，而歷史證明，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的確對(duì)中國(guó)現(xiàn)代化發(fā)展打下了基礎(chǔ)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中派系的斗爭(zhēng)是舊觀念與新方案的沖突，舊觀念作為人們心中根深蒂固的粗根，時(shí)時(shí)刻刻影響著我們對(duì)新事物的看法。這就是人們?cè)谛罗k法出現(xiàn)時(shí)，就對(duì)它抱有質(zhì)疑、排斥心理的根本原因。
新方法的提出也會(huì)使得舊思想的既得利益者的地位受到動(dòng)搖。不是每一個(gè)人都是托爾斯泰，愿意放下利益得失的人少之又少。為利益而放棄未來(lái)的心靈，就像是靈魂被重力束縛一般，難以升華。而人類的可能性怎么能因?yàn)樽晕覞M足，被扼殺在搖籃里呢?
另一方面，作為方法的提出者，若想法精妙，而證明方法粗陋，也會(huì)被世人排斥，被當(dāng)奇思妙想一笑而過(guò)。距今二十年前，第一臺(tái)vr游戲機(jī)出自任天堂之手，其名曰virtual boy?，F(xiàn)在的vr游戲生動(dòng)有趣，操作方便，但是vr boy變扭的操作方式和只有能顯示紅色和黑色的屏幕令人極度不適，vr boy就這樣消失在了歷史的一角，直到最近vr 游戲的興起，人們才看到vr真正的相貌，并將其運(yùn)用在醫(yī)學(xué)和軍事等方面。方法的提供者必然看到了一絲前途美景，但在完全成功之前就公布于眾，顯得有些不明智。凡人是難以理解天才所做的事，那么天才就應(yīng)該向凡人展現(xiàn)，這個(gè)由天才想法所建立的真實(shí)的世界。天才的想法終有一天會(huì)體現(xiàn)它的價(jià)值，何時(shí)能放出光芒，則要看天才在證明的道路上愿意花費(fèi)的時(shí)間與精力。
接受者和提出者在處理上都存在一定的問(wèn)題。為解決問(wèn)題，雙方的努力必不可少。
作為身處于時(shí)代潮流中的我們，不能被落后于時(shí)代的舊觀念所束縛，多接受新思想的熏陶，協(xié)助新思想的證明，改良它，并將它提升到另一個(gè)高度。董仲舒二次創(chuàng)作的新儒家思想，滿足漢武帝理想中的銳意進(jìn)取，開(kāi)拓經(jīng)營(yíng)，積極有為的思想學(xué)說(shuō)，成為了治國(guó)安邦的依據(jù)，向世人展現(xiàn)儒家學(xué)說(shuō)的優(yōu)越性。漢武帝將儒學(xué)推向巔峰，并使?jié)h朝迅速發(fā)展。
作為新方案的`提出人，將自己的想法清楚地傳達(dá)給世人也是一件重要的事。推動(dòng)世界發(fā)展的總是那一小批天才，喬布斯就是其中一位。比起他發(fā)明了iPhone，他將鼠標(biāo)推廣至全球的事更早地推動(dòng)了世界發(fā)展。鼠標(biāo)的前身曾是某家知名公司展覽室中的一個(gè)概念商品，被認(rèn)為是設(shè)計(jì)師的異想天開(kāi)。當(dāng)喬布斯發(fā)現(xiàn)了它，發(fā)現(xiàn)這并非單純的異想天開(kāi)，于是將它從幻想中萃取出來(lái)，向世人證明它的必需性，鼠標(biāo)從那之后成為了電腦標(biāo)配。若想法只存在于展覽室，那它僅僅是人一時(shí)的異想天開(kāi)。從混沌中證明想法的可行性，這是提出者讓幻想成為現(xiàn)實(shí)的必要步驟。
異想天開(kāi)可能是連接未來(lái)的回路。接受這些想法并實(shí)踐、發(fā)展它，通往光彩熠熠的未來(lái)的道路就會(huì)出現(xiàn)在腳下，只要我們不停下來(lái)，道路就會(huì)延續(xù)。
五彩的世界抒情作文 4
記得偉人培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書給人以快樂(lè)，給人以光彩，給人以才干。書就是我親密的伙伴，看一本好書，就像在和品德高尚的人談話?！笔堑?，好書是一股和煦的春風(fēng)，溫暖心扉，好書是一陣洶涌的波濤，叩人心弦！
是書，讓我慢慢認(rèn)識(shí)大干世界的精彩：是書，令我開(kāi)闊了視野：是書，教給了我無(wú)窮的知識(shí)，是書，讓我懂得做人的道理。
看到《圓明園的毀滅》這篇文章，我仿佛于作者一起回到了過(guò)去?？吹搅藨阎亲右靶牡挠⒎?lián)軍，無(wú)視中華民族的尊嚴(yán)，肆意踐踏中國(guó)國(guó)土，掠搶了圓明園的文物和財(cái)物：推倒了園內(nèi)的亭臺(tái)樓閣，毀壞園內(nèi)的奇珍異寶……看到了烈火焚燒的圓明園和苦難的人民，它使我們明白了“落后就要挨打”的真諦，所以，我們必須靠自己的努力和發(fā)展來(lái)壯大美麗祖國(guó)！
在《兒童十萬(wàn)個(gè)為什么》中，我仿佛和作者一起進(jìn)入了科學(xué)世界?？?，花為什么有那么多種顏色？鴨子為什么會(huì)游泳？雞有耳朵嗎？等等。這種種問(wèn)題將會(huì)在這本書中解開(kāi)。這本書不但教給了我科學(xué)知識(shí)，還使我的生活豐富多彩，讓我真正體會(huì)了生活的.樂(lè)趣。
《哈佛家訓(xùn)》是我的最愛(ài)。每一個(gè)小故事都像一塊磁鐵一般，把我牢牢地吸引住。《皮斯阿司的結(jié)局》讓我愛(ài)不釋手：皮斯阿司在大牢中請(qǐng)求回家看老母，他的朋友達(dá)蒙愿意替他坐牢。長(zhǎng)官告訴他如果在執(zhí)行死刑前他還未回來(lái)，達(dá)蒙就會(huì)被處死。就在死刑將要執(zhí)行的那一刻，皮斯阿司回來(lái)了。國(guó)王見(jiàn)皮斯阿司那么講義氣，并宣告他無(wú)罪釋放。讀完后，我為人性的純真善良而感動(dòng)不已。我知道了朋友之間需要相互信任，需要忠誠(chéng)：有了忠誠(chéng)，才得到信任：有了信任，就必須要有忠誠(chéng)。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！碑吘故敲苏f(shuō)的話，相當(dāng)富有哲理。是呀！書籍更像一位良師益友，它既能增進(jìn)了我們的知識(shí)，使我們的靈魂變得聰明，又豐富了我們的課余生活，把我們帶進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的書中世界，我慶幸：有書為伴，我的人生更加精彩！
五彩的世界抒情作文 5
多少個(gè)閑適的課后，放松心情，輕輕趴在走廊的欄桿上，眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景，與走廊進(jìn)行意境深遠(yuǎn)的約會(huì)。我的心里，是一個(gè)五彩繽紛的世界……
秀麗的連廊，時(shí)尚簡(jiǎn)約的護(hù)欄，像一條長(zhǎng)龍，向遠(yuǎn)方延伸。一盆盆植被靜靜地坐在走廊上，翠綠的枝，嫩綠的葉，向著太陽(yáng)茁壯成長(zhǎng)。在同學(xué)們的`精心呵護(hù)下，更顯生命活力。水嫩嫩的綠葉掙脫狹窄的盆子，垂在半空中，帶給我一抹幽幽的夢(mèng)影。
走廊的柱子上，掛著各種各樣的知識(shí)展版?？粗鴼v史展版，猶如穿梭于時(shí)空隧道；看著風(fēng)景展版，猶如游覽于世界名勝。還有那一句句名言洗滌著我的心靈。上面有豐富的知識(shí)，精美的插圖，讓大家增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野，陶冶了情操，讓我們的校園生活更加多姿多彩。
柱子上還有那一幅幅精湛的書法作品。正楷工整，行書灑脫，草書豪放，抑揚(yáng)頓挫，龍飛鳳舞，宛如行云流水，處處體現(xiàn)書卷之美。上面也有我的作品，褐色典雅的邊框，使作品更為美麗。望著它，我不禁又想起比賽前刻苦練字的情景，心中蕩漾著清澈柔波。
樓梯的走廊間也掛著許多照片――那是我們參加校園“慶六一”聯(lián)歡會(huì)的照片?？?，演員們穿著五顏六色的演出服，在舞臺(tái)上載歌載舞，趣味盎然，歡樂(lè)無(wú)限。我當(dāng)了主持人，還參加了五個(gè)節(jié)目，我的照片也在上面。每當(dāng)此時(shí)，以前排練的一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前：每天，都要有三四節(jié)課要去排練，一個(gè)星期課上不了幾節(jié)。因此，功課落下了不少，每天都奔跑于各個(gè)排練廳之間，是那樣匆忙、疲憊……不過(guò)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力排練，我終于站在了高高的舞臺(tái)上，贏得了羨慕與掌聲。
“丁零零”下課了，同學(xué)們俏皮活潑的身影躍動(dòng)在五彩繽紛的世界里。說(shuō)笑聲、嬉鬧聲，久久盤旋在校園上空，傳到九霄云外……
五彩的世界抒情作文 6
記得莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品”。而我，就像一個(gè)拼命吸吮營(yíng)養(yǎng)的人。
想起小時(shí)候，我喜歡讀故事書，每次去書店，都不會(huì)空手而歸，現(xiàn)在家里的柜子上，堆滿了我的故事書。等我長(zhǎng)大一些了，便厭倦了讀過(guò)幾十遍的故事書，于是，我便央求媽媽帶我去圖書館里借書看，由于借閱的期限太短，只有一個(gè)月時(shí)間就得歸還，所以我看的很快，囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。
有一天，一位同學(xué)向我推薦了一部好書，有好幾十冊(cè)，我向同學(xué)借閱了幾本，便愛(ài)不釋手，我便把同學(xué)那里的一系列書全部借閱看遍了，只能讓媽媽去新華書店給我買書，可話說(shuō)到一半，媽媽卻堅(jiān)決不同意，堅(jiān)持說(shuō)“書可以去圖書館里借閱，干嘛非要買呢？”可是我要看的那本書，圖書館偏偏沒(méi)有，我只能厚著臉皮央求媽媽，死纏爛打，媽媽終于同意給我買了。后來(lái)，有一家書店恰好有那本書，我讓媽媽給我買，可是媽媽怎么說(shuō)都不給買，我只好讓媽媽陪我進(jìn)去看，找到那本書，搬了一個(gè)凳子，坐下看了起來(lái)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，有一個(gè)店員走了過(guò)來(lái)，我想，肯定被發(fā)現(xiàn)了，但她看了我一眼，便不予理會(huì)，我覺(jué)得這里應(yīng)該可以看書，所以我常常來(lái)看書，成了這里的“常客”。
有一次，老師在教室宣布一個(gè)作文大賽，要求我們自己命題參賽，我知道自己作文不是特別好，但又被老師給選上，我也只能硬著頭皮上了，寫了一篇《感冒來(lái)了》，結(jié)果誤打誤撞地拿了個(gè)三等獎(jiǎng)。
后來(lái)，我開(kāi)始大量的閱讀，直到看到葉文玲寫的《寫好作文的方法》，要想寫好作文，就是要在閱讀文學(xué)名著的.同時(shí)，多記筆記，把好詞好句抄寫下來(lái)，以后寫作文就可以運(yùn)用進(jìn)去。
讀書，可以增長(zhǎng)知識(shí)，增加詞匯量。有人說(shuō)“讀了一本好書，就像一位好老師為你上了一堂課”。還有人說(shuō)“書是隨時(shí)在你旁邊的顧問(wèn)，隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí)，而且可以按照你的心意，重復(fù)這個(gè)顧問(wèn)的次數(shù)”。由此可見(jiàn)，書是一個(gè)人一生不可或缺的知識(shí)與智慧的源泉，同時(shí)還是我們的好伙伴，陪伴我們度過(guò)一生。
五彩的世界抒情作文 7
今天，老師說(shuō)要帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上吹泡泡。
終于到了第三節(jié)課，我們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上。
開(kāi)始吹泡泡了。我一手拿著泡泡水，一手拿著泡泡管。我深吸了一口氣，對(duì)著泡泡管一吹，五顏六色的泡泡被我吹了出來(lái)。泡泡在陽(yáng)光下放出了耀眼的光芒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個(gè)個(gè)小精靈在陽(yáng)光下飛來(lái)飛去，可愛(ài)極了！
我們才在操場(chǎng)上吹了一會(huì)兒，操場(chǎng)上就變成了泡泡的'王國(guó)，泡泡的世界。我想摸一摸泡泡，可是，我的手一碰到泡泡，泡泡就破了。我心想：泡泡怎么那么薄呀！要是像水晶球一樣是實(shí)心的該多好呀！可轉(zhuǎn)念又一想：要是實(shí)心的，還能飄在天上嗎？一吹下來(lái)就掉地上了，多沒(méi)意思呀！我忽然想嘗嘗泡泡是什么味道的，這時(shí)，一個(gè)泡泡從遠(yuǎn)處向我飄來(lái)，我用嘴巴接住了它，可是，一股難聞的氣味流入了我的嘴中，原來(lái)泡泡那么難吃呀！唉~早知道不吃了。
這時(shí)，下課了，我們只好戀戀不舍地回到了教室。
五彩的世界抒情作文 8
在這五彩繽紛的世界上，我們每個(gè)人幾乎都有萬(wàn)能的手。手，拿起筆便能寫字；手，拿起筷子便能吃飯；手，拿起書本便能學(xué)到知識(shí)。手拿起顏料便能畫出五彩繽紛的世界。 用手指畫的畫，簡(jiǎn)稱手指畫，最早發(fā)源于意大利的瑞吉?dú)W。美國(guó)的“新聞周刊”評(píng)價(jià)它為“全世界最好的教育系統(tǒng)之一”。獨(dú)特的藝術(shù)魅力使它在短短三十年流行歐美，它使兒童借繪畫表現(xiàn)舒展自己的內(nèi)心世界，從而培養(yǎng)我們健康的情感世界和陶冶美的情感》。 在今天的課堂上，我們就去畫手指畫，有的同學(xué)口出狂言：“不就是畫畫嗎？多簡(jiǎn)單呀！看我畫個(gè)凹凸曼打小怪獸?！贝蠹冶娬f(shuō)紛云，都認(rèn)為這只是小菜一碟而已。班級(jí)里就像熱鍋上的`螞蟻一樣，炸開(kāi)了鍋。
開(kāi)始畫了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都忙得熱火朝天，而我卻一點(diǎn)創(chuàng)作的靈感也沒(méi)有，就像打翻了五味瓶一樣，什么滋味也不是。過(guò)了一會(huì)兒，教室里傳來(lái)唉聲嘆氣的聲音，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都眉頭緊鎖，好像有些灰心喪氣，連剛才那個(gè)說(shuō)大話的同學(xué)也說(shuō)：“看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，還是要親身體會(huì)才能明白呀！”又過(guò)了一會(huì)，我靈機(jī)一動(dòng)，找到一點(diǎn)靈感既然揮揮撒撒創(chuàng)作自如?？雌渌瑢W(xué)心急如焚的樣子，我倒有些幸災(zāi)樂(lè)禍起來(lái)。時(shí)間快到了，可我的作品還沒(méi)完成，便忙得不可開(kāi)交，大汗淋漓。
我把作品交上去后，頓時(shí)領(lǐng)悟了一個(gè)刻骨銘心地道理：我們要用雙手去創(chuàng)造財(cái)富，創(chuàng)造智慧，創(chuàng)造五彩繽紛的世界！
五彩的世界抒情作文 9
我對(duì)顏色素來(lái)敏感，一個(gè)字的音，一個(gè)詞的形，我覺(jué)得通通是在悉心的、負(fù)責(zé)的刻畫著每一種顏色。
顏色，是世界的靈魂。實(shí)話來(lái)講，若論到我寫作文，只要有兩句以上景物描寫，我定是要把他們規(guī)定在同一色系的。要是藍(lán)背景就一定都是藍(lán)色；若是紅，就一定無(wú)其他顏色的詞；設(shè)置綠，整個(gè)兒非“碧、翠、青”什么的莫屬。若我把“斜陽(yáng)”與“翡翠”安排一起，那一定就是實(shí)在沒(méi)辦法的情況了――我通常不會(huì)做這么不協(xié)調(diào)的事的。
說(shuō)到紅，我能斷然道，我第一個(gè)想到的詞語(yǔ)定是“斷腸花”――即海棠。紅海棠，血的顏色，多妖嬈呢！或許還有火，但我很不常用。我通常把紅色與橙色連用，如晚霞、斜陽(yáng)。我并不愛(ài)把斜陽(yáng)看成紅色――橙意暖暖的多好，包括晚霞或是朝霞。不管霞光來(lái)抑或去，我一般都不會(huì)用“蓮步輕移”比擬，我尋思“蓮步輕移”該著算是青白色或淡藍(lán)白色，然而這詞真是最好的形容了。橙色也可能是夕陽(yáng)下的野菊――是一片一片的那種才好。夕陽(yáng)映下的'橙色與菊花的橘黃本就相輔，故這再確切不過(guò)了。
黃色應(yīng)是陽(yáng)光和桂花。我能輕易想出午后陽(yáng)光與木樨融合的優(yōu)柔，那種蝶隨暖風(fēng)的意境不是很好么？
綠色是很好的。香樟的青枝碧葉隨清風(fēng)曳動(dòng)，亭上的枝蔓真叫嫩綠，葉與莖都是細(xì)細(xì)的青色。還有“夏”，我想它一定是淡妝濃抹的綠――榆樹(shù)也不錯(cuò)，榕樹(shù)也不賴，總之是綠意盎然。自然還有竹啊、茶啊什么的。
粉色是可愛(ài)的顏色，但是“可愛(ài)”實(shí)在太雜亂，我不喜歡。唯獨(dú)櫻花與白海棠，都是白中夾粉，粉中帶白，極其柔嫩的。
藍(lán)色和紫色便是我最喜愛(ài)的顏色其中之二。若是淺藍(lán)，便勾勒出細(xì)水的輪廓，澄澈明凈，清冽的水從眼兒涌出，脈脈流淌，襯得心安靜的很。說(shuō)天空更為妥當(dāng)，湛藍(lán)的，現(xiàn)在少見(jiàn)了，倒是渴望呢！蘭花，“藍(lán)”與“蘭”同音，蘭花雖不都是藍(lán)的，但她在我心中已全變成了淡藍(lán)――再怎么說(shuō)，蘭花也是高雅素靜的。在我看來(lái)的“高雅素靜”便是藍(lán)紫色的。論深沉的藍(lán)，我隨即憶起那神奇的九寨，無(wú)論熊貓海、箭竹海――最好的是長(zhǎng)海，那海子里的水是再“藍(lán)”不過(guò)的了，宛然一顆深邃的眼珠――那可不是心靈的窗口的精華么？紫色是靜謐，是藝術(shù)、是氣質(zhì)，它能使人想到“靈魂”一詞的――紫色帶著白色，瑩瑩的，飄飄悠悠的――當(dāng)然是褒義了。更會(huì)讓人想起薰衣草！山谷里的大片大片，很美好的一幅圖畫！它是富有涵養(yǎng)和藝術(shù)底蘊(yùn)的，是一般人不可比擬的。要說(shuō)奶紫色，“韻”一字形容是確切的了，滿含濃郁的溫馨細(xì)膩。
黑、白是一種時(shí)尚，配衣服是恰到好處，這兩者聽(tīng)起來(lái)好炫呢！
褐色也不差――我挺喜歡。巧克力與咖啡，還有牛排，浪漫、還有撲鼻的香氣撲面而來(lái)，不過(guò)，更容易想到則是“古典”，雕花木門家具、古琴、茶具……我可以毫不掩飾我的喜愛(ài)，在我眼里“古代”整個(gè)就是褐色。
顏色可謂不少，要么怎說(shuō)“斑斕”呢，相比下，人不知比顏色多多少倍去了，“揮汗成雨、拂袖成云”這些都出來(lái)了?？梢嬲撈肺额伾沁@比例可就失調(diào)――斑斕世界多好的呢？為什么沒(méi)有幾人去真正留心體會(huì)那色彩的斑斕呢？
五彩的世界抒情作文 10
在我心中，有一個(gè)五彩繽紛的小世界，那里的一草一木都有著別樣的色彩。比如說(shuō)，紅色、黃色、綠色、藍(lán)色等諸多美麗的顏色。
當(dāng)我靜下心來(lái)，踏入這個(gè)可愛(ài)的小世界，看到那些色彩的時(shí)候，我就會(huì)突發(fā)奇想。例如，看到紅色時(shí)，我就會(huì)想到中華民族奔流不息的'熱血；看到藍(lán)色，我就想到了波濤洶涌的大海；看到金色，我就會(huì)想到老師說(shuō)的一句話：“知識(shí)就是金銀財(cái)寶！”；看到黃色，我就想到了漫天紛飛的落葉；看到綠色，我就會(huì)想起參天大樹(shù)默默無(wú)聞的為行人遮陰的景象……
我們可以想象一下，一個(gè)看不見(jiàn)任何色彩的人，他的世界會(huì)是什么樣的？一片空白嗎？我想不會(huì)，因?yàn)樗梢匀ハ胂筮@一切……任何一個(gè)有思想、勇于面對(duì)苦難的人都會(huì)這么做！
我心中的世界其實(shí)就是我們生活的這個(gè)大家庭，只不過(guò)我們的世界還不夠豐滿，需要地球上的每一個(gè)人去填補(bǔ)它，讓我們拉起手來(lái)共同創(chuàng)造一個(gè)豐富多彩、奇妙、有趣的美好世界吧！
五彩的世界抒情作文 11
赤橙黃綠青藍(lán)紫，一組假期趣照在班級(jí)群相冊(cè)里閃亮登場(chǎng)了，內(nèi)容就是同學(xué)們的假期生活。
瞧！那綠意盎然的是羅同學(xué)的假期。在燦爛的陽(yáng)光里，羅同學(xué)雙手提著一捆成熟的甘蔗――它們可是剛從地里收下來(lái)的，輕快地走在田間小路上，他瞇著眼，哼著歌，歌詞應(yīng)該是這樣的：“這甘蔗甜得很哪，大家都來(lái)嘗一嘗哪?！贝丝?，綠油油的蔬菜向上舒展著手臂，圍繞著他，好像是在打招呼，又似乎是隨著歌聲跳起了舞。
紅彤彤的是朱同學(xué)的假期。照片中，她正將右手的筆移到一邊，左手?jǐn)[放好鎮(zhèn)紙，目光始終黏在火紅的'春聯(lián)上。這親手書寫的筆墨既是書法實(shí)力的展示，又能表達(dá)自己美好的希望。她低著頭，隱約能看見(jiàn)一絲微笑，看來(lái)對(duì)這份作品是很滿意的。
白雪皚皚是盛同學(xué)的假期。腳蹬又細(xì)又長(zhǎng)的滑雪板，手握輕巧的滑雪杖，在北方白茫茫的天地里，體會(huì)雪上運(yùn)動(dòng)的刺激。只見(jiàn)她膝蓋稍稍彎曲，身體微微前傾，眼睛注視前方，她應(yīng)該很緊張吧，是不是感覺(jué)自己的心都要跳出來(lái)了呢？她一定也是興奮和快樂(lè)的。
粉墻黛瓦是欽同學(xué)的假期。
碧海藍(lán)天是莊同學(xué)的假期。
晶瑩透亮的是我的假期。
還有金燦燦、粉嘟嘟、紫瑩瑩的……，假期的生活是五彩斑斕的，在這美麗的時(shí)光里，大家感受到了一個(gè)多彩的世界。
五彩的世界抒情作文 12
當(dāng)我小的時(shí)候，我生活在只充滿歡笑的花園里。每天，我的生活無(wú)憂無(wú)慮的，在花園規(guī)矩，煩惱，悲痛，我的歡聲笑語(yǔ)。花園――童年。而現(xiàn)在，我?guī)缀踉僖哺惺艿侥莾簳r(shí)的快樂(lè)，只是那繁多的規(guī)矩，沉重的煩惱。
現(xiàn)在，我正在尋找埋藏在我心中的那些閃閃發(fā)光的星星?？茨穷w星星多亮啊，我從星星里看見(jiàn)……
那是冬天，下起了一場(chǎng)百年難得一見(jiàn)得大雪，外面的世界在一夜之間，都穿上了暖和的棉大衣，挺立著?！鞍?，多美的白色世界！”我不禁感嘆。我的腦海里浮現(xiàn)出想法，我叫上幾個(gè)好朋友，平均分組后，在相距100米的戰(zhàn)場(chǎng)上各自鐘。這表面上時(shí)公平的一次打雪戰(zhàn)，其實(shí)這我偷偷向別人借了個(gè)望遠(yuǎn)鏡，相隔這么遠(yuǎn)又下著雪，這是很難看清別人的位子的。想到這我的臉上露出了詭異的笑容。
鐘的很快就了，我拿起法寶，仔細(xì)地觀察敵人的行動(dòng)。正當(dāng)我觀察時(shí)，敵軍一人乘著這時(shí)雪下得大，偷偷從軍營(yíng)中，我偷偷的笑了幾下，便告訴同伴要小心。拿著手**，抵抗。
軍的幾人偷偷向前移動(dòng)，后方的用“煙霧彈”掩護(hù)，敵人見(jiàn)我軍，產(chǎn)生了懷疑，派了兩個(gè)人從側(cè)面觀察。正當(dāng)我感覺(jué)開(kāi)心的時(shí)候，不只怎么會(huì)事，敵人竟然沖到距我的指揮部10米遠(yuǎn)的`地方，我感覺(jué)不好，讓全體人警戒。發(fā)射了多個(gè)“煙霧彈”，讓敵軍停止運(yùn)動(dòng)。又以猛烈地炮擊，這使敵人發(fā)狂了，瘋狂的向我指揮部打來(lái)，我想完了。就當(dāng)我失去信心的時(shí)候，敵人的指揮部中傳來(lái)了我軍的勝利，我突然想到剛才去的兩個(gè)人。
就我軍以全勝告終，不過(guò)我倘然的說(shuō)出了望遠(yuǎn)鏡的事，那敵軍的小伙伴就不服了，紛紛說(shuō)：“我說(shuō)怎么這么奇怪，的行動(dòng)都一清二楚？原來(lái)是你搞的鬼?！蔽疫B忙道歉。
見(jiàn)我那樣，都大笑起來(lái)。
童年的花園多好??！可時(shí)光一去不復(fù)返。我只能回想了，可惜。
五彩的世界抒情作文 13
當(dāng)我們剛剛出生時(shí)看到的除了是你的父母，親人之外，就是這七彩斑斕的大千世界。
一提到七彩斑斕，我想起的就是那美麗的七彩池、張家界、云南。但是我最愛(ài)，最向往的永遠(yuǎn)都是那美麗、神秘、朦朧，有如仙境一般的九寨溝。
九寨溝，一個(gè)既熟悉又陌生的名字，為什么呢？那是因?yàn)榫耪瘻系拿秩巳酥獣裕敲利惖木坝^令大家贊不絕口。但是為什么我們又說(shuō)它陌生呢？那又是因?yàn)?，?shí)際上并沒(méi)有幾個(gè)人能夠了解九寨，也有許多人都沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)九寨溝。許多人都只是靠文字資料去了解九寨溝而已。
但我卻幸運(yùn)的看到了這幸福、和平、安詳?shù)氖澜纭?span style="display:none">4lr萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
九寨溝的每一個(gè)景觀都很美。有山、有水、有花草。走到哪里都是那么安靜?？吹绞裁炊紩?huì)令你產(chǎn)生聯(lián)想。那一個(gè)個(gè)湖，都那么特別。有的是各色各異的，有的是各型各樣的，最令我嘆為觀止的是那一個(gè)湖中居然有好幾種顏色的水，但卻一點(diǎn)都不混濁。后來(lái)才知道，那是因?yàn)樗椎氖^高低不同，所以才導(dǎo)致水面吸收陽(yáng)光的顏色不同，才使水面上反出的顏色不同。我感嘆到：這個(gè)世界真奇妙，究竟有多少事是我們意想不到的呢？
而且九寨溝中的瀑布更是美麗無(wú)比。從那高高的`山上流下了清澈的水，落在了石頭上發(fā)出“嘩嘩”的聲音。真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。在那清澈的水旁朧著一層輕薄如紗的薄霧，令人心情無(wú)比的舒暢。
這就是上天賦予它獨(dú)有的魅力與特點(diǎn)。創(chuàng)造出這細(xì)膩、神秘、天境般的美麗地方。
我愛(ài)這片土地，正是因?yàn)樗盟仟?dú)有的風(fēng)景、特別的魅力吸引了我。我不會(huì)忘記這水墨畫般詩(shī)情畫意的美麗天堂。
五彩的世界抒情作文 14
風(fēng)是無(wú)色的，但是我可以把它變成彩色。把風(fēng)變成紅色，讓風(fēng)兒吹過(guò)花叢中，花變成紅色。把風(fēng)兒變成棕色，讓風(fēng)兒掠過(guò)草叢中，草叢變成綠色。不過(guò)不能把所有的風(fēng)都變成彩色的，要不然右紅一道，左綠一道，人們和車看不見(jiàn)紅綠燈，就會(huì)造成交通事故，對(duì)人類造成了很大的傷害。
玻璃是透明的，但是我可以把它變成彩色的。在商店里買神奇油漆，拿刷子在油漆桶里沾一下，然后在玻璃上刷，一道紅，一道藍(lán)，一道黃，一道綠，五彩繽紛，美麗極了。不過(guò)不能把所有的玻璃都涂上彩色，要不然就會(huì)看不見(jiàn)陽(yáng)光明媚的晴天，也看不見(jiàn)窗外嘩啦啦的大雨，這樣我就不能在家里看外面的世界了。
大象是灰色的，但是我可以把它變成彩色的。把大象變成紅色的，在賣車的店里，買一些神奇油漆，給大象噴上紅艷艷的顏色，大象就能變成紅色的啦！不過(guò)不能把所有的大象都噴上紅色的油漆，要不然，空氣會(huì)被污染，而且，大象的皮膚也會(huì)受到傷害。
大部分的墻壁都是普普通通的，沒(méi)有什么裝飾。我可以在商店里買一些貼畫，然后貼到墻上，這樣，墻壁就能漂亮起來(lái)了。不過(guò)也不能貼太多，因?yàn)橐N太多的話，墻灰就會(huì)掉下來(lái)，家里就會(huì)變得亂七八糟。
每個(gè)人的爸爸都會(huì)打呼嚕，并且聲音很大，但呼出來(lái)的'氣卻沒(méi)有顏色。我想讓爸爸的呼嚕變色，讓爸爸睡前喝一杯可口可樂(lè)，這樣爸爸就會(huì)打出黑色的呼嚕。不過(guò)爸爸不能喝太多可樂(lè)，要不然滿房子就變成黑色的啦！
眼睛都是由白色和黑色組成的，但是我可以把它變成彩色的。買幾瓶眼藥水，往里面擠點(diǎn)顏料，然后滴到眼睛里，這樣眼睛就變成彩色的了。不過(guò)這種藥水不能滴太多，要不然我們就想不出自己原本的模樣啦！
五彩的世界抒情作文 15
我夢(mèng)中的家園是一個(gè)有棒棒糖的森林，早上一起來(lái)就在森林里吃棒棒糖；我夢(mèng)中的家園里開(kāi)滿了五顏六色的花朵，一出門香氣就往我鼻子鉆；我夢(mèng)中的家園是一個(gè)巧克力的房子，早上走下漢堡做的樓梯，早上吃餅干，中午吃棒棒糖，晚上吃糖果。
我們要在紙上創(chuàng)作幅“夢(mèng)想家園”，面對(duì)這張紙，我想：“我馬上就可以成為一個(gè)畫家了，我真高興！”
這張紙白白的，上面有幾個(gè)小黑字：小朋友，請(qǐng)你畫一幅“夢(mèng)想中的家園”。這幅度一定在你的.筆下，你一定畫的很好吧！
我用鉛筆開(kāi)始作畫啦！我先畫一個(gè)蘑菇房，可以防止導(dǎo)彈攻擊，右面有一塊農(nóng)田，上面有一個(gè)美國(guó)的火箭飛向天空，紙的最右面有一個(gè)要落下的太陽(yáng)。
我給太陽(yáng)涂上了紅色，因?yàn)榻裉焓乔缣?；我給天空涂上了藍(lán)色，因?yàn)樘炜帐撬{(lán)色的；我給蘑菇涂上了灰鈀，因?yàn)榭雌饋?lái)它更堅(jiān)固了。
我的“夢(mèng)家園”可真美?。?span style="display:none">4lr萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
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