高考英語作文合集[14篇]
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的高考英語作文，歡迎閱讀與收藏。
![高考英語作文合集[14篇]](/d/file/p/2024/07-23/b4c3410d290813d75482946c6eed416a.jpg)
高考英語作文1
首先來了解一下英語作文的評分標準
各個檔次的給分范圍及標準（滿分25分）
A、第五檔（很好）：（21―25分）
1、完全完成了試題規(guī)定的任務。
2、覆蓋所有內容要點。
3、應用了較多的語法結構和詞匯。
4、語法結構或詞匯方面有些許錯誤，但為盡力使用較復雜結構或較高級詞匯所致；具備較強的語言運用能力。
5、有效地使用了語句間的連接成分，使全文結構緊湊。
6、完全達到了預期的寫作目的。
B、第四檔（好）：（16―20分）
1、完全完成了試題規(guī)定的任務。
2、雖漏掉1、2個次重點，但覆蓋所有主要內容。
3、應用的語法結構和詞匯能滿足任務的要求。
4、語法結構或詞匯方面應用基本準確，些許錯誤主要是因嘗試較復雜語法結構或詞匯所致。
5、應用簡單的語句間的連接成分，使全文結構緊湊。
6、達到了預期的寫作目的。
C、第三檔（適當）：（11―15分）
1、基本完成了試題規(guī)定的任務。
2、雖漏掉一些內容，但覆蓋所有主要內容。
3、應用的語法結構和詞匯能滿足任務的要求。
4、有一些語法結構或詞匯方面的錯誤，但不影響理解。
5、應用簡單的語句間的連接成分，使全文內容連貫。
6、整體而言，基本達到了預期的寫作目的。
D、第二檔（較差）：（6―10分）
1、未恰當完成試題規(guī)定的任務。
2、漏掉或未描述清楚一些主要內容，寫了一些無關內容。
3、語法結構單調、詞匯項目有限。
4、有一些語法結構或詞匯方面的錯誤，影響了對寫作內容的理解。
5、較少使用語句間的連接成分，內容缺少連貫性。
6、信息未能清楚地傳達給讀者。
E、第一檔（差）：（1―5分）
1、未完成試題規(guī)定的任務。
2、明顯遺漏主要內容，寫了一些無關內容，原因可能是未理解試題要求。
3、語法結構單調、詞匯項目有限。
4、較多語法結構或詞匯方面的錯誤，影響對寫作內容的理解。
5、缺乏語句間的連接成分，內容不連貫。
6、信息未能傳達給讀者。
F、不得分：（0分）未能傳達給讀者任何信息：內容太少，無法評判；寫的內容均與所要求內容無關或所寫內容無法看清。
從上面可以看出英語作文高分的關鍵因素及高分秘訣：
三點關鍵定檔因素（不跑題是前提）
詞匯多樣性
語法復雜性
文章連貫性
書面表達的五項秘訣：
審題，遣詞，造句，潤色，謀篇
既然知道了這些關鍵因素和高分秘訣，我們要如何從這些方面入手呢？
審題的概念
拿到試卷后，首先瀏覽書面表達的題目，研究題目要求。正確的.審題內容包括A、審標題B、審體裁C、審要點。審標題：看文章是否要求有題目（title）或者主題（topic）能夠確保你不跑題；審體裁：確能夠定文章的文體，為你寫作提供方向。審要點：如果英語作文中，有要求要點的，一般打分時是踩點給分的，準確把握住要點，是高分的一個訣竅。
如何審要點？要做到以下兩個方面：
總結歸納要點：不是所有內容都要寫出來，而是抓住其中的關鍵要點、銜接要點！
理順要點：將提煉的要點按邏輯關系（如時間關系、因果關系、轉折關系等）重新安排，這樣整篇文章看起來就整體有序，流暢自然，更加容易打動評分老師，從而作文分數(shù)提升一檔。
構思文章提綱：根據(jù)題目的要點，安排好段落和主次關系。要形成良好的分段意識，寫作分段是必須要進行的（2至4段為佳），這樣顯得文章不會擁擠并且層次分明。在行文意識上，要注意突出要點。
遣詞的注意點
不出現(xiàn)語言錯誤
詞語和短語搭配
適度使用加分詞匯
避免詞語重復
注意詞語和短語搭配使用
可以適度的使用加分詞句：高級詞、同義詞、短語等替代
造句的原則
表達意思要清楚無誤。
多種表達方式表達相同含義
避免句式單調（簡單句，并列句，復合句等適度調整）
表達意思清楚無誤：具體化，細節(jié)化
可以用形象思維來表達（什么叫形象思維？比如說你朗讀的“很好聽”，用“抑揚頓挫”來表達就是形象思維）
謀篇的攻略
注意分段、詳略搭配、注意連貫
行文時多用關聯(lián)詞、引導詞，把文章句子通過各種關系整合起來，達到起承轉合，運用自如的目的，從而獲取高分。
具體的連接關系有：并列關系、遞進關系、因果關系、轉折關系、讓步關系、列舉關系、條件關系、舉例關系、時間關系等。
高考英語作文2
1-5 CCBAD;6-10 BBCBC;
11-15 DDBCA;16-20 BBDCC;
21-25 BDCAB;26-30 DBCAB;
31-35 DBDAC;36-40 CADAC;
41-45 CDADB;46-50 DAADC;
51-55 BBDCA;56-60 GBHDE
高考英語作文3
第二節(jié)：寫作（滿分30分（
假設你是新華中學的學生李華，你的美國朋友湯姆一周前給你發(fā)電子郵件，詢問你暑假里的打算，但你因準備期末考試未能及時回復。請根據(jù)以下要點給他回郵件： 1.未及時回復的原因；
2.你假期的打算（如做兼職、旅行、做志愿者等)。 注意：1 .次數(shù)：120 ~ 150；
2.可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫。 【試題點評】
今年的書面表達題目延續(xù)山東省一貫的提綱作文命題習慣，時隔一年之后重新回到“書信題“的大框架中，考了一篇"以道歉信為外衣，以活動安排為主體段"的提綱作文，相當于10年山東卷（道歉信（和07年四川卷（假期安排（和合體。這種作文是我們平時經常練習的，因此套路很完善、套話很豐富。此外，本文中需要同學們翻譯的難句不多，因此，只要在備考過程中有意識地了解過高考英語作文的提分方法，掌握了常用的亮點詞匯、加分句型和過渡詞，并加以針對性訓練，這道題目應該不難寫。 【經典套路】
第一段：問候寫信背景寫信目的
第二段："道歉"部分（相當于"寫信背景”) 第三段："假期安排"部分
第四段：補充說明客套話
【高分范文】
親愛的湯姆，你好嗎？（問候(你在上一封信中問我關于即將到來的暑假的計劃(寫信背景(很抱歉沒有及時回復(寫信目的（
我多么希望我一收到你的`電子郵件就能閱讀和回復。然而，當時我正忙著準備期末考試，這對我至關重要。結果我別無選擇，只能完全專注于學習。我相信如果你是我，你也會做出同樣的選擇(第二段為道歉信常見套路（
順便說一下，我暑假的日程很緊(主題句(首先，我會做兼職，這樣我的人際交往能力會得到提高(拓展句1)此外，我將短暫地去北京參加新東方學校的暑期課程(拓展句2)最后但同樣重要的是，也許我會作為助教為學校做志愿者(拓展句3) 這些是我暑假的計劃。你的呢？我期待著你的盡早回復(以合理的客套話結尾（
高考英語作文4
各位考生：
全國20xx年碩士研究生招生分數(shù)線將于3月中旬公布，鑒于目前有大量考生來人來電咨詢我校碩士調劑情況，現(xiàn)根據(jù)一志愿考生成績，預計我校部分專業(yè)可以接收調劑生?，F(xiàn)開通我校碩士招生預調劑系統(tǒng)，需要調劑到我校的考生請登錄該系統(tǒng)填寫調劑申請，該申請僅作參考，不作為正式調劑依據(jù)。
說明 ：
1. 請點擊進入《重慶交通大學統(tǒng)招碩士研究生調劑系統(tǒng)》，準確在線填寫個人調劑信息，系統(tǒng)暫不提供修改功能;
2. 系統(tǒng)中開放調劑的各學院(部)的專業(yè)僅作參考，準確數(shù)據(jù)請以國家線劃定后我校在中國上公布的`專業(yè)為準;
3.該預調劑系統(tǒng)中復試科目可能有誤，必須以招生簡章上所列科目為準。
4.考生初試成績必須符合其第一志愿報考專業(yè)在全國A類地區(qū)的復試分數(shù)線且必須確認不能被第一志愿單位錄取，同時必須確保所填報信息屬實，如有虛假，我校將取消該生被調劑資格;
5.擬調入專業(yè)與其第一志愿專業(yè)必須是統(tǒng)考科目基本相同的同一或相近專業(yè)，(全國統(tǒng)考的兩類英語、三類數(shù)學只能從難往易調劑，如英語一可以調劑到英語二，但英語二不能調往英語一;數(shù)學一可以調劑到數(shù)學二，數(shù)學二不能調劑到數(shù)學一);
6. 欲調劑到我校非全日制各專業(yè)的考生請在"備注"一項中注明"非全日制"。
特別注意：我校預調劑系統(tǒng)所有數(shù)據(jù)僅作為了解考生相關信息的參考，所有欲調劑到我校的考生必須待“中國網上調劑功能開通后，按要求在該網站重新履行調劑程序,否則調劑申請無效。調劑原則如有變動以20xx想年教育部公布政策為準。
高考英語作文5
假定你是李華，自制了一些中國結（中國結)。給開網店的美國朋友湯姆寫封信，請他代賣，要點包括： 1.外觀（尺寸、顏色、材料（
2.象征意義
3.價格
注意：1 .詞數(shù)100左右；
2.可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫； 3.開頭已為你寫好。
親愛的湯姆，你好嗎？不知道你能不能幫我賣一些中國結。我自己用紅絲線，布料等材料做的。它們看起來真的很漂亮，呈菱形，大約5英寸長，4英寸寬。在中國，這些結代表友誼、愛情和好運。人們可以把它們作為禮物送給朋友，也可以掛在家里。每只12.99美元。如果有人想知道更多關于繩結的事情，讓他們給我寫信。另外，如果你需要進一步的信息，請告訴我。謝謝！ 6高考英語作文
假定你是李華。請你給筆友彼得寫封信，告訴他你叔叔李明將去他所在城市開會，帶去他想要的那幅中國畫，同時詢問他是否可以接機。信中還需說明：
李明：高個子，戴眼鏡
航班號：CA985 到達：8月6日上午11:30
注意：1 .詞數(shù)100左右；
2.可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫； 3.開頭語和結束語已為你寫好。 親愛的彼得，你好嗎？
我寫信是想告訴你，我的叔叔李明要去你的'城市參加一個會議，我已經讓他把你以前要求的中國畫帶給你。
另外，我想讓你幫我一個忙。因為這是他第一次來美國，請你去機場接我叔叔，并把他帶到賓館好嗎？提前感謝！ 他的航班號是CA985，8月6日上午11:30到達。我叔叔很高，他戴著眼鏡。他會穿著藍色夾克。 期待你的回復。
高考英語作文6
假設你正在參加全省中學生演講比賽，請你針對有些爸爸媽媽常常翻開孩子的日記或書包這一現(xiàn)象，寫一篇演講稿，陳述你的`看法。內容包括：1.覺得同學們不必為此煩惱2.期望可以體諒爸爸媽媽的苦衷3.建議與爸爸媽媽進行交流交流
范本：Goodmorning,ladiesandgentlemen,
Someofusarehavingproblemswithourparents,astheyoftenlookintoourschoolbagsorreadourdiaries.Ifullyunderstandwhywearenotcomfortable aboutit,butthere’snoneedtofeeltoosad.Ourparentsarecheckingourbagsordiariestomakesurewearenotgettingintoanytrouble.Theyhaveprobablyheardsomehorriblestoriesaboutotherkidsandthoughtwemightdothesame.Orperhapstheyjustwanttoconnectwithusbutaredoingitallwrong.Mysuggestionis:Tellthemwewantthemtotrustusasmuchaswe’dliketotrustthem.Ifyoudon’tthinkyoucantalktothem,writethemaletterandleaveitlyingaround---theyareboundtoreadit.
Thankyou!
高考英語作文7
1、云南高考英語作文
假定你是李華，你和同學根據(jù)英語課文改編一個短劇，請你寫一封郵件給外教miss Veans，請他指導你們。郵件內容包括：
1.情節(jié)簡介;
2.指導內容;
3.商定時間和地點。
注意：
1.詞數(shù)100左右。
2.可以是定增加細節(jié)，使行文連貫。
2、云南高考英語作文點評
書面表達旨在考查考生的英語寫作能力，評價其能否有效運用相關常識和所學英語語言知識清楚、連貫地傳遞信息、表達意思以完成特定的交際任務。今年的書面表達要求考生根據(jù)設定的要求給外教老師寫郵件。
寫作的基本要求是切題、完整、準確和連貫。作文要切題，考生必須要認真審題，首先審文體，準確把握寫作任務的主旨。此次書面表達仍然沿用多年的書信式的文體，屬于求助信這一應用文的范疇，凸顯交際性和實用性，是考生非常熟悉的體裁。其次從內容上來看，是24個話題項目中的文學和藝術。第三，明確寫作對象，此次是給外教老師寫求助郵件，為了順利有效地完成交際任務，必須考慮語言的準確性和得體性。
以上內容要點是學生非常熟悉的，但在要點設計上，今年的書面表達有所創(chuàng)新。三個要點依次是劇情介紹、指導內容和商定時間與地點。部分學生在第一個要點上有些卡殼，想不起有哪些課文可以改編成英語短劇，其次應該用多少字介紹劇情。
其實外研社英語教材提供了非常多的素材，如必修5第三單元Adventure in Literature and the Cinema中關于哈克貝里芬歷險記的The Steamboat; 選修6第二單元的Fantasy Literature中的The Cat That Vanished和The Lord of the Rings以及第四單元Music中關于Porgy and Bess的'課文，選修7中關于《霧都孤兒》的節(jié)選Ask for More，如果學生對這些課文非常熟悉的話，用自己的語言把主旨大意稍加概況，劇情介紹就出來了。
如果閱讀面比較廣的同學還可以介紹自己讀過的文章，所以每個同學都是有話可說的，但比較具有挑戰(zhàn)性的一點是如何言簡意賅地描述劇情內容，這就要考查學生的語言功底了。
第二個要點考生可以聯(lián)系自己的英語學習實際情況適當增加合理細節(jié)，使短文內容更加充實。指導內容可以是改進短劇的情節(jié)、打磨臺詞、糾正語音語調等，這些都是學生日常英語活動中的常見問題。
在表達第三個要點即商定時間和地點時，考生一定要注意運用得體的語氣和禮貌用語或結構等，要體現(xiàn)出對老師的尊重，不能自己就把時間和地點定下來，再請求對方同意，而是一定要有禮貌地詢問什么時間和地點比較合適對方。
三個要點要審清主次，第一個和第三個要點略寫，不能在劇情介紹上著墨過多，應重點關注第二個要點。
實現(xiàn)短文的切題、完整、連貫，語言表達的準確性是前提。寫好這篇短文，考生應能比較熟練地運用所掌握的不同層面上的英語基本知識。在此基礎上，要適當?shù)仡櫦罢Z言表達的多樣性和靈活性。今年的書面表達還要求考生能夠正確使用動詞的時態(tài)，如一般過去時或完成時，一般現(xiàn)在時、一般將來時以及其他較為常見的句式，如定語從句、賓語從句、并列句，分詞等。
高考英語作文8
你作為一名英語報刊的記者，對一次登山活動進行報道。 作文題中已經給出了基本的要求，展現(xiàn)你作文分數(shù)高度的'就是你對活動的評論了。下面讓我們來看看優(yōu)秀的范文是如何處理這些細節(jié)性的東西的。
1.時間與地點：4月10日，大青山（大青山)； 2.活動的過程；
3.你對于這次活動的評論。
注意：1 .詞數(shù)120左右2 .可適當增加細節(jié)，以使行文連貫。 為了鼓勵學生們進行戶外運動，我們學校在4月10日組織了一次爬山。我們數(shù)百人參加了這次活動。
今天天氣不錯。上午8:00，我們聚集在大青山腳下，興高采烈地向山頂出發(fā)。一路上我們聊天、唱歌、歡笑，享受著新鮮的空氣和美麗的風景。當一些人落后時，其他人會來提供幫助。大約2個小時后，我們都到達了山頂。沐浴在陽光中，我們高興地跳起來歡呼。
這項活動使我們受益匪淺。它不僅讓我們親近大自然，讓我們從繁重的學業(yè)中得到放松，還增進了我們之間的友誼。多么美好的時光！
高考英語作文9
鉆石稀有，美麗，也很有用。它們是自然界中所發(fā)現(xiàn)的最硬的物質。這意味著鉆石能切割其他任何表面，而且只有用鉆石才能對其他鉆石進行微小的切割。
鉆石是由碳形成的。所有的生物包括動物和植物，都含有碳。地球上的很多碳來自于曾經有生命的東西。
科學家們知道，高熱和高壓共同作用會使碳變成鉆石。這種高熱和高壓只存在于地球深處灼熱的巖漿中。人們認為數(shù)百萬年前這種巖漿從地殼的裂縫處向上涌出。當這種巖漿冷卻后，碳就變成了鉆石晶體。
只有四個地區(qū)已發(fā)現(xiàn)有很多鉆石。
第一個知名的地區(qū)在印度。數(shù)千年前在這里就發(fā)現(xiàn)了鉆石。在17世紀，歐洲的`旅游者從印度帶回了這些美麗的石頭。鉆石很受歐洲國王和王后們的喜愛。
18世紀20年代，在巴西發(fā)現(xiàn)了鉆石。這個發(fā)現(xiàn)來得也正是時候。印度的鉆石經過2500年的開采，其儲量將要耗盡。
19世紀，在俄羅斯和南非又發(fā)現(xiàn)了兩個重要地區(qū)。今天，大部分工業(yè)用鉆石來自俄羅斯。大部分用作寶石的鉆石來自南非。所有開采出來的鉆石中只有25%適合于切割成寶石。
在印度，大部分鉆石是從河底里找到的。人們常常從河底揀起一把一把的砂礫，并挑選出鉆石?？赡苁?0，000年前覆蓋地球部分地區(qū)的巨大冰塊的移動把這些鉆石從它們的形成地帶到了印度。
然而今天大部分鉆石不是在河床里找到的。它們是從地球深處叫做管子的巖層中開采出來的。科學家們認為這些巖石組織是火山的組成部分，是當熔巖向上涌過地殼時形成的。他們把發(fā)現(xiàn)有鉆石的堅硬巖石叫做藍色脈巖，因為它的顏色有點藍。人們把這種藍色脈巖炸成大塊的巖石，再用升降機把它們運到上面。然后很小心地把這些巖石壓碎，以使鉆石不受破壞。接著，壓碎的巖石被送到沖洗桌上。在沖洗桌上，壓碎的巖石從涂著厚厚油脂的板子上流過。因為鉆石會粘在油脂上，所以巖石和泥漿流下桌子，而鉆石留了下來。
鉆石被發(fā)現(xiàn)時并不很引人注目。它們是些灰色的、看起來光滑的小圓石。有經驗的鉆石礦工能立刻把鉆石分辨出來，但也有一些人會帶著一塊不同尋常的圓石，直到好幾個星期后才發(fā)現(xiàn)他們得到的是塊鉆石。
印度18世紀鉆石翡翠拖鞋多倫多不翼而飛
高考英語作文10
1、上海英語作文題目
假如你是明啟中學的高三學生李華，你邀請王磊參加露天音樂會，但是王磊拒絕了邀請，因為路途遙遠，交通不方便的原因，不想去郊外公園參加露天音樂會；
1、針對李華的猶豫不決給出解決的答案；
2、給他來參加露天音樂會的理由。
2、上海英語作文點評
寫作部分要求考生寫郵件說服好友，任務真實，考查了考生的語言交際能力。試題全面考核了考生的語言知識和語言能力，既體現(xiàn)了課程標準的基本要求，又凸顯了對考生在不同語境中靈活運用語言能力的.考查，對高中英語教學起到了積極的引導作用。
上海英語試卷命題依據(jù)英語學科考試說明，難易度適切，區(qū)分度合理，測量目標明確，與以往考試保持一致。試卷內容圍繞人與自然、人與社會、人與自我三大主題，綜合考查英語語言運用能力，突出學科核心素養(yǎng)，凸顯思辨能力的考查，彰顯人文學科的本質。
高考英語作文11
現(xiàn)在，越來越多的農村孩子失學了。一個原因是因為他們的.父母沒有很多的錢供他們上學，他們不得不在家里賺錢養(yǎng)家。太可憐了。另外一個原因就是很多家長都認為讀書對女孩子沒用，所以不讓她們讀書。另一方面，一些孩子對功課不感興趣，不愿上學。
我認為所有的孩子(包括女孩)都有權利接受教育。我們有義務在他們困難時伸出手來幫助他們。人們應當重視孩子的教育問題，因為他們對國家的未來將起到非常重要的作用。
高考英語作文12
今年的高考英語有什么新動向，如何備戰(zhàn)才能獲得高分？在日前由《中國電腦教育報》和DEC中恒聯(lián)合舉辦的21世紀語言與情景教學高級專家論壇上，來自北京外國語大學、清華大學、北京大學等知名學府和權威語言教學機構的英語教育專家透露：今年高考英語將更加突出語言的整體運用功能，“情景”考察的比重進一步加大，所有題型從聽力到書面表達無不是在語境中進行詞匯、語法等單項的'考察。專家提醒廣大考生，要徹底丟棄過去那種死記硬背單詞、生 平潭县| 穆棱市| 健康| 威海市| 安仁县| 西华县| 海安县| 兴隆县| 洛川县| 柳州市| 金寨县| 大港区| 廉江市| 伊川县| 巩留县| 日照市| 灵寿县| 宁阳县| 城口县| 洞头县| 平昌县| 朝阳区| 常山县| 中牟县| 罗山县| 济源市| 咸宁市| 寻乌县| 遂昌县| 林口县| 正蓝旗| 穆棱市| 五原县| 扎鲁特旗| 朝阳县| 庆城县| 巧家县| 闵行区| 怀仁县| 忻城县| 佛教|