九年級第二單元主題作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的九年級第二單元主題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
很時候，我們總是在怨天尤人，我們抱怨為什么總是這樣，老師總是不喜歡我的表現(xiàn)，為什么家長總是在喋喋不休的教育我們?？墒俏覀兛稍跸脒^為什么老師和家長會這樣，是不是我們做錯什么了。我們因該去改變，去適應環(huán)境，而不是怨天尤人。
在小學的時候我是老師眼中的好學生，家長眼里的好孩子，其他孩子羨慕嫉妒的別人家的孩子?？墒切W畢業(yè)之后時間發(fā)生了翻天覆地的變化，我因為成績優(yōu)秀進入了全市最好的中學。面對一幫優(yōu)秀的同學，很快我就覺得很是乏力，我再也不是名列前茅的孩子了，我以前性格很是散漫，喜歡戲耍。慢慢覺得自己水土不服了，中學學習的知識比較小學難度大了很多，需要花更多的時間去學習。慢慢的老師覺得我學習不上心，開始上課經(jīng)常點我的名，我開始恐慌和害怕上課，我覺得老師不喜歡我，家長也逐漸覺得我的變化。開始對我嚴厲了，督促我學習。
這個年紀的我們，不可能理解老師和父母這些行為。慢慢的開始了反抗，開始厭學。直到我看了關于道爾頓的故事，bei道爾頓是英國杰出的化學家、物理學家，出身貧寒，生活條件惡劣，但他沒有因此而自暴自棄，15歲時便離開家鄉(xiāng)自謀生路，在給一個學校校長當助理12年里，一邊工作，一邊讀書，寫下了“午夜方眠，黎明即起”的座右銘激勵自己。經(jīng)過艱苦的努力，積累了大量的科學知識，28歲時發(fā)現(xiàn)了氣體分壓定律，創(chuàng)立了倍比定律和“道爾頓原子學說”，提出了原子量表。他的杰出貢獻，被恩格斯的高度贊揚為“近代化學之父”。我想為什么別人在艱苦環(huán)境下，別人能學習的那么好。我為什么不行呢，生而為人，我一定可以。
后面我改變了自己，開始認真和老師學習，積極和家長交流。后面我的學習逐漸好了起來，不在叛逆，慢慢體會了學習的興趣。原來改變不到環(huán)境，努力改變自己，也是會成功的
本文鏈接：http://www.lbgj202.com/v-42-23943.html九年級第二單元主題作文
相關文章：
假如我是一只鳳凰作文03-10
新春對聯(lián)附橫批01-12
秋色的優(yōu)秀作文400字11-09
大學貧困生助學金申請書10-24
中國證券業(yè)協(xié)會：寧夏2024年11月證券從業(yè)資格證報名入口11-03
九上語文開學第一課教案09-28
有趣的帶答案的諧音歇后語07-20
孝莊秘史的臺詞記錄01-12
環(huán)保中英文標語12-05
畢業(yè)簡歷自我介紹11-09
8班級加油口號08-31
感恩遇見優(yōu)美文案02-06
初中心情隨筆11-30
經(jīng)典抖音最火的傷感句子60條11-01
如何寫財務工作計劃08-17
中國旅游日活動策劃書05-23
初中元旦活動策劃書01-19
大學生面試求職信01-19
多人合伙的協(xié)議書11-09
蒙古包導游詞11-23
醫(yī)院學術會議邀請函09-27