大自然給人類的啟示作文(12篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的大自然給人類的啟示作文,歡迎閱讀與收藏。
大自然給人類的啟示作文1
大自然是人類的好老師,它既神奇又偉大。當(dāng)一名揭開大自然奧秘的科學(xué)家,這是我的理想。這次“大自然的啟示”綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)給了我一次機(jī)會(huì)。
一天,老師布置了一個(gè)任務(wù)給我們,讓我們?nèi)ふ掖笞匀坏膯⑹?。晚上,我們小組在一起討論:研究什么東西呢?我們個(gè)個(gè)都在冥思苦想。正在這時(shí),媽媽按下開關(guān),日光燈亮了?!叭展鉄?”我大叫起來(lái),“日光燈的發(fā)明是從哪兒得到的啟示呢?它跟大自然有什么聯(lián)系呢?”出于好奇,我們決定“打破沙鍋問到底”。
接下來(lái),我們上網(wǎng)搜索,去圖書館看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,在學(xué)校里請(qǐng)教了科學(xué)老師。真是“功夫不負(fù)有心人,踏破鐵鞋無(wú)覓處”。終于讓我們找到了,原來(lái)日光燈是從螢火蟲身上得到啟示的:螢火蟲開始活動(dòng)時(shí),呼吸加快,體內(nèi)吸進(jìn)大量氧氣,螢火蟲的肚皮下就發(fā)出碧瑩瑩的光亮來(lái),由于螢火蟲不同的呼吸節(jié)奏便形成了時(shí)明時(shí)暗的“閃光信號(hào)”。螢火蟲發(fā)出來(lái)的光雖然亮,但沒有熱量,人們稱這種光為“冷光”。物理學(xué)家們認(rèn)為,這是非常理想的光,三十多年前,人們模仿螢火蟲發(fā)光的原理創(chuàng)造了日光燈。真想不到小小的螢火蟲還能給人類這么多的啟示呢!我和同伴們?nèi)缤l(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,興奮地跳了起來(lái),因?yàn)槲覀兘议_了日光燈的發(fā)光之謎,也嘗到了動(dòng)腦筋、學(xué)科學(xué)的甜頭。
啊!大千世界真是無(wú)奇不有,我一定要好好學(xué)習(xí),繼續(xù)探索大自然的奧秘!
大自然給人類的啟示作文2
春天到了,萬(wàn)物生機(jī)勃勃,一切都是那樣的完美。大概春天就是春姑娘獻(xiàn)給我們的一場(chǎng)話劇,而這場(chǎng)話劇的主角就是―花。
在我老家有一片金燦燦田野,那里有成片的油菜花海。每到春天,陽(yáng)光射到油菜花海上,那片田野就變成了金色的海洋。走近它你會(huì)聞到一股清香,讓人心曠神怡。有一次我曾想摘下一株油菜花,可我卻發(fā)現(xiàn)它的莖十分堅(jiān)硬,怎樣也折不斷。它筆直的樣貌就像一位少年,充滿著青春的活力與朝氣。
而我家也有一株小小的油菜花,它被我精心照顧著。跟田野上的油菜花不一樣,它略顯嬌嫩,像一位柔弱的少女。假如有個(gè)人輕輕一碰它便會(huì)折斷。我不經(jīng)迷惑不解起來(lái):為什么同是油菜花卻有這樣的天壤之別呢?
有一天下了一場(chǎng)好大的暴雨,雨滴無(wú)情地打在田野上,打在油菜花的花瓣上??耧L(fēng)席卷大地,而那些油菜花還是那樣站著,那樣的從容。雨停了,油菜花似乎被沖洗得更加亮麗更加有生機(jī)了。
?。∥易罱K明白了,油菜花就像孩子們一樣。在田野里生長(zhǎng)的油菜花是堅(jiān)強(qiáng)的,我們應(yīng)當(dāng)象它一樣不怕困難,在困難中磨練自我的意志,在風(fēng)雨中時(shí)刻堅(jiān)定著自我的夢(mèng)想。應(yīng)對(duì)困難我們應(yīng)當(dāng)昂首挺胸理解困難給我們的挑戰(zhàn),僅有這樣才能成功!
大自然給人類的啟示作文3
以前,人們騎著自行車,騎一點(diǎn)點(diǎn)路到感覺不到累,可是長(zhǎng)路就很費(fèi)勁。
怎樣才能不費(fèi)一點(diǎn)力氣就能長(zhǎng)路的行駛呢?隨著時(shí)光的`流逝,人類看見馬四腳奔跑,后來(lái)發(fā)明了汽車。汽車能長(zhǎng)路行駛,而且一點(diǎn)也不費(fèi)力,可是汽車又不能下水,人們又說(shuō):“潛水艇!早已經(jīng)問世了?!彼軡撍?,可是又不能在路地上行駛。人們看見了小鳥在天上飛,后來(lái)又發(fā)明了飛機(jī),飛機(jī)飛的時(shí)間長(zhǎng)了,機(jī)翼會(huì)有嚴(yán)重碎裂現(xiàn)象,人們想了又想,看了又看,可是沒有任何東西能代替飛機(jī)的機(jī)翼,當(dāng)人們想放棄時(shí),一只蜻蜓飛來(lái),被人們看見了,仔細(xì)觀察蜻蜓的翅膀后,發(fā)現(xiàn)蜻蜓的翅膀末端有一些負(fù)重的物體,人們給飛機(jī)的機(jī)翼上也加了負(fù)重的物體,果然,飛機(jī)的機(jī)翼一點(diǎn)兒也沒有碎裂現(xiàn)象,可是檢票時(shí)有人沒買票就進(jìn)了飛機(jī),人們又從青蛙的身上得到啟示,有發(fā)明了電子蛙眼,能幫助人們自動(dòng)檢票,就不會(huì)有人不買票就進(jìn)飛機(jī)的。
大自然真是人類的好老師啊!它們給了我們很多啟示,使我們的生活方便了許多,我相信以后一定會(huì)還有很多動(dòng)物、植物給我們帶來(lái)啟示的!
大自然給人類的啟示作文4
在大自然中動(dòng)物們給了我們?cè)S多啟示,使現(xiàn)在我們的生活變得十分方便??晌疫€是覺得,還有一些動(dòng)物給了我們啟示,但是我們沒有發(fā)現(xiàn)它給我們什么啟示,沒有去發(fā)現(xiàn)它去創(chuàng)造它。其實(shí),遠(yuǎn)在天近在眼前。
在我們的生活中,蚊蟲是我們討厭的。不僅叮我們,還偷吃我們的東西。怎樣才能防止呢?其實(shí),蜘蛛已經(jīng)給了我們答案。它可以用蜘蛛網(wǎng)把蚊蟲吸上去,我想跟據(jù)蜘蛛結(jié)網(wǎng)的原理,發(fā)名一種名叫蜘蛛網(wǎng)地毯的毛毯。
蜘蛛網(wǎng)地毯其實(shí)和蜘蛛網(wǎng)的原理是一樣的,它們都可以把害蟲吸在上面。蜘蛛網(wǎng)地毯還有三大好處,一、是可以消滅害蟲、老鼠等有害物。二、色彩鮮艷以便用來(lái)裝飾和部置房間。三、可以吸灰塵是吸塵器二代。
蜘蛛網(wǎng)地毯把害蟲黏住后,它會(huì)開始慢慢消化。只需十秒,害蟲老鼠全部都灰飛煙滅了。蜘蛛網(wǎng)地毯顏色繁多,樣式齊全。顏色花花綠綠的、還有大紅大紅的。它吸塵,只要被它鋪到的區(qū)域的塵埃通通吸盡,只要三分鐘家里就會(huì)變得一塵不染。
動(dòng)物真是人類的好老師!希望你們能多多幫助我們,讓我們的生活更加方便,讓科技更加發(fā)達(dá)。
大自然給人類的啟示作文5
大自然給了人類許多的啟示。比如鋸子是根據(jù)螳螂臂和鋸齒草發(fā)明的,人類還利用蛙跳的原理發(fā)明了蛤蟆夯,還有船槳模仿的是魚鰭,屋頂瓦楞模仿的是許多動(dòng)物的鱗甲。
人們模擬海蟄感受次聲波的器官,成功設(shè)計(jì)精準(zhǔn)的“水母耳”儀器。它由喇叭接收次聲波的共振器,把這種共振器和振動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娒}沖的轉(zhuǎn)換器以及指示器。如果將這種儀器安裝在船的前甲上,一旦接收到風(fēng)暴前的次聲波時(shí),可令360度旋轉(zhuǎn)的喇叭旋轉(zhuǎn)至停止旋轉(zhuǎn),它所指的方向就是風(fēng)暴前進(jìn)的方向,指示器上的讀數(shù)即可告知風(fēng)暴的強(qiáng)度。
這種預(yù)測(cè)儀能提前15小時(shí)感知風(fēng)暴并作出預(yù)警,對(duì)航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。
人們還根據(jù)蛙眼的視覺原理,研制出了一種電子硅眼。這種電子蛙眼像真的蛙眼一樣,能準(zhǔn)確無(wú)誤的識(shí)別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)后,雷達(dá)抗干擾能力大大提高。而且這種雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確的識(shí)別出特定形狀的飛機(jī)、艦船和導(dǎo)彈等,特別是能區(qū)別真假導(dǎo)彈,防止以假亂真。
電子蛙眼還廣泛應(yīng)用在機(jī)場(chǎng)及交通通道上,在機(jī)場(chǎng),它能監(jiān)視飛機(jī)的起飛與降落,若發(fā)現(xiàn)飛機(jī)將要發(fā)生碰撞,能及時(shí)發(fā)出警報(bào),在交通通道,它能指揮車輛防止車輛發(fā)生碰撞事故。
人們還根據(jù)了許多動(dòng)物的特點(diǎn)發(fā)明了很多很多東西。
大自然給人類的啟示作文6
大自然是人類的老師,給我們?cè)S多有益的啟示:它告訴人們,過度地砍伐樹木,會(huì)破壞人類生存的環(huán)境,最終要受到大自然的懲罰,魚兒在水中自由沉浮,人們由此受到啟發(fā),發(fā)明了潛水艇。
記得那個(gè)星期天,我和同學(xué)出去散步,走著走著,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛在賣力地織著網(wǎng)。他那小小的身影不停的忙碌著。我不禁蹲下來(lái)仔細(xì)觀察,眼看就要織好的網(wǎng)卻被淘氣的同學(xué)拆掉了,只聽她嘲笑道:“呀,動(dòng)作真是慢啊!”而這只蜘蛛并沒有向困難低頭,反是知難而進(jìn),更加拼命地織網(wǎng)。許久,網(wǎng)也沒織好,我看得有些不耐煩了,心想:這只蜘蛛這么慢,它一定會(huì)放棄的,不再去織網(wǎng)了。于是,我便和同學(xué)去玩了。
第二天,再來(lái)到那個(gè)蜘蛛織網(wǎng)的地方,令我大吃一驚。這只小小的蜘蛛織的網(wǎng)竟然那么大,那么密,我不由自主地贊嘆道,一股敬佩之情油然而生。蜘蛛那堅(jiān)持不懈、勇于拼搏、敢于奮斗的精神深深地打動(dòng)了我,難道它不值得我們學(xué)習(xí)和贊賞嗎?
通過這次發(fā)現(xiàn),使我明白了一個(gè)道理:處處留心皆學(xué)問??此破狡椒卜驳拇笞匀?,實(shí)際上有無(wú)窮的奧秘在等待著我們?nèi)ヌ剿?,去發(fā)現(xiàn),同時(shí),蜘蛛那種不言行的精神也鼓勵(lì)著我。
在以后的學(xué)習(xí)中,即使遇到再大的困難。我也會(huì)像蜘蛛那樣堅(jiān)持不放棄。
大自然給人類的啟示作文7
長(zhǎng)長(zhǎng)的、彎彎的尾巴,后面還會(huì)發(fā)出響聲。你猜這是什么動(dòng)物?當(dāng)然是響尾蛇了。
說(shuō)到響尾蛇,我通過查閱資料了解了它的一些基本的信息:響尾它蛇體呈黃綠色,背部具有菱形黑褐斑。尾部末端具有一串角質(zhì)環(huán),當(dāng)遇到攻擊它的動(dòng)物或急劇活動(dòng)時(shí),它就會(huì)迅速擺動(dòng)尾部的尾環(huán),每秒鐘可擺動(dòng)40~60次,還能長(zhǎng)時(shí)間發(fā)出響亮的聲音,致使敵人不敢近前,被嚇跑,它也因此被稱為響尾蛇。
上科學(xué)課的時(shí)候,聽老師說(shuō)響尾蛇的視力幾乎為零。在這里我不禁要問:響尾蛇的視力幾乎為零。那么它是靠什么在白天或者夜間捕食的呢?我決定把這個(gè)問題搞懂。
最近,我一直在學(xué)校圖書室查閱資料或者看課外書,終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案。原來(lái),響尾蛇捕食不是靠視力來(lái)捕食的。在它的眼和鼻孔之間的頰窩,是十分靈敏人。當(dāng)獵物靠近時(shí),它可用來(lái)測(cè)知周圍動(dòng)物的準(zhǔn)確位置,然后噴出致命的毒液把獵物干掉。這樣響尾蛇就可以獨(dú)享美食了??茖W(xué)家們把這一特點(diǎn)用于軍事上研制了響尾蛇飛彈。
人類從動(dòng)物身上得到的啟示還有很多,如人類模仿海豚的樣子發(fā)明了潛水艇;觀察青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼;利用蜻蜓發(fā)明了直升飛機(jī)等等。
從現(xiàn)在開始,我們要認(rèn)真地學(xué)習(xí)知識(shí),觀察大自然,說(shuō)不定也可以從它們身上得到啟示,研究出造福人類的東西。
大自然給人類的啟示作文8
大自然孕育了萬(wàn)物,其中有很多生物包含著許多奧秘。就因?yàn)檫@神奇的大自然,老師在班級(jí)里開了一次資料交流會(huì)。
熱鬧非凡的交流會(huì)在老實(shí)的引導(dǎo)下拉開了序幕。你看,徐啟航真厲害,PPT做的真精美呀!連背景圖案都和文字搭配得那么恰當(dāng)。一張螢火蟲的圖片里突然跳出來(lái)一個(gè)燈泡,這吸引了我的目光,這是為什么呢?一個(gè)問題在我腦海里劃過。經(jīng)過徐啟航的詳細(xì)講解,我恍然大悟。仿生學(xué)家經(jīng)過反復(fù)觀察,反復(fù)研究,發(fā)明了人工冷光,在軍事方面也非常有用,聽說(shuō)可以分析有沒有導(dǎo)彈呢!我不禁贊嘆仿生學(xué)家可真厲害呀。竟然能從一個(gè)“小亮點(diǎn)”身上發(fā)明了人工冷光。
我也“光明正大”地走向講臺(tái),大聲朗讀我的資料:垂直起落直升機(jī),是科學(xué)家通過蜂鳥發(fā)明的。在戰(zhàn)斗中非常實(shí)用,受人歡迎。又介紹了仿生學(xué)家發(fā)明的許多東西。之后,還有何怡樂帶來(lái)了豬和防毒面具,讓同學(xué)們驚嘆 太和县| 双城市| 滦平县| 万州区| 张北县| 启东市| 张家界市| 客服| 合肥市| 鹿邑县| 汉川市| 岳阳县| 保康县| 宁明县| 天等县| 高唐县| 滨州市| 嵊泗县| 辽宁省| 维西| 凌云县| 长垣县| 西乌| 临海市| 丽江市| 平顺县| 金溪县| 淳化县| 鲜城| 恩施市| 乐至县| 花莲市| 拜泉县| 双桥区| 称多县| 顺平县| 泗阳县| 海宁市| 威宁| 揭阳市| 平原县|