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歷史人物故事四年級作文600字

時間：2024-07-23 10:17:49 85

歷史人物故事四年級作文600字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的歷史人物故事四年級作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

歷史人物故事四年級作文600字

歷史人物故事四年級作文600字1

　　一、在項目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)施工組織設(shè)計的質(zhì)量保證措施的實施，組織建立各級質(zhì)量保證體系。

　　二、嚴(yán)格監(jiān)督進(jìn)場材料的'質(zhì)量和規(guī)格，監(jiān)督各級操作是否符合規(guī)程。

　　三、按照規(guī)范定的分部分項的檢驗方法和驗收評定批準(zhǔn)，組織班組自檢、互檢，填報各項檢查表格。對不符合工程質(zhì)量要求的分部分項工程提出返工意見。

　　四、提出工程質(zhì)量通病的防治措施，制訂新工藝、新技術(shù)的質(zhì)量保證措施建議。對工程的質(zhì)量事故進(jìn)行分析，提出處理意見。

　　施工員的崗位職責(zé)

　　一、承擔(dān)施工任務(wù)，負(fù)責(zé)技術(shù)交底，技術(shù)指導(dǎo)和工地管理。

　　二、參與圖紙會審，編制施工方案，辦理工程變更手續(xù)。

　　三、嚴(yán)守施工操作規(guī)程，嚴(yán)抓質(zhì)量，確保安全，負(fù)責(zé)對新工人上崗前的技術(shù)培訓(xùn)。

　　四、組織班組努力完成任務(wù)，對施工中的有關(guān)問題及時解決向上級報告并保證施工進(jìn)度。

　　五、認(rèn)真做好隱蔽工程，分項、分部、及單位工程竣工驗收簽證工作，負(fù)責(zé)工程竣工后的決算上報。

　　六、努力鉆研技術(shù)，提高施工組織能力和管理水平。

　　技術(shù)員崗位職責(zé)

　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高技術(shù)水平。

　　二、熟悉圖紙，了解工程概況，繪制現(xiàn)場施工現(xiàn)場平面布置圖，搞好現(xiàn)場布局。

　　三、參與圖紙會審，審理和解決圖紙中的疑難問題，負(fù)責(zé)與業(yè)主和設(shè)計部門聯(lián)系，妥善解決。

　　四、堅持按圖施工、分項工程施工前，應(yīng)寫出局部技術(shù)交底。

　　五、填寫施工日記和隱蔽工程驗收記錄、配合質(zhì)檢員整理技術(shù)資料和管理施工質(zhì)量。

　　六、按時下達(dá)各部件砼配合比。

　　第一章崗位責(zé)任制度

　　一、質(zhì)量負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)

　　1、負(fù)責(zé)建立質(zhì)量保證體系。

　　2、對施工現(xiàn)場進(jìn)行全方位質(zhì)量監(jiān)督檢