桂花樹小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的桂花樹小學(xué)生作文,歡迎大家分享。
桂花樹小學(xué)生作文 篇1
天氣漸漸涼了,校園里到處是桂花的清香。我走進草坪,仔細(xì)地觀察起來。
桂花的葉子有些圓,綠綠的葉片周圍,有細(xì)細(xì)的鋸齒。葉柄有點黃,葉片上有許多葉脈,葉脈有長也有短。葉子很多都有點卷,摸起來很粗糙。
桂樹開出了一朵朵花,小小的,黃黃的,聞起來香極了。同學(xué)們都圍在桂花樹的旁邊,不愿意走開。
我想在家里也種一棵桂花樹,開花的時間到了,讓我的家也變得香香的。
“天氣漸漸涼了,校園里到處是桂花的'清香。我走進草坪,仔細(xì)地觀察起來?!敝苯尤腩},簡潔明快。“桂花的葉子有些圓,綠綠的葉片周圍,有細(xì)細(xì)的鋸齒。葉柄有點黃,葉片上有許多葉脈,葉脈有長也有短。葉子很多都有點卷,摸起來很粗糙?!庇^察細(xì)致,描寫準(zhǔn)確。
桂花樹小學(xué)生作文 篇2
每當(dāng)你走進我們的校園,你就會聞到陣陣花香,什么花香啊?哦,原來是校園里的九棵桂花樹呀!
一進校園,就會聞到清香四溢花香??矗褪菑幕▔莾喊l(fā)出來的?;▔械幕m開的不多,但香氣撲鼻。這時,已經(jīng)開放的桂花樹高大的站在那兒,十分威武。在望一下上面,滿目堆青疊之中,點綴著一簇簇米黃色的桂花,像一個個可愛的孩子向外好奇的望著美麗的世界。從遠望去,她是那么的'素雅,那么玲瓏,那么引人注目,仿佛又是一位亭亭玉立的少女,在靜靜地看書,一會兒飛來一只蝴蝶在它身邊翩翩起舞,一會兒飛來一只蜜蜂來采摘花蜜,一會兒又飛來一對小鳥在這兒唱歌。誰說春天才生機勃勃,我們校園的秋天難道沒有生機嗎?特別是那濃郁的花香,叫人一聞就充滿無窮的活力。
下課時,剛上完一節(jié)課的我們,便會跑到花壇邊,有的在桂花樹下寫作業(yè);有的在下面玩耍打鬧;有的就會拿起一個小瓶子,將飄落下來的桂花樹花瓣放里面作一個記念;還有的將花瓣放進書包等文具里,文具就會充滿秋天的氣息;而我,就喜歡下課后拿起一本作文書在桂花樹下看,有時看一半上課了,我就會從地下?lián)炱鹨粋€飄落花瓣做書簽。
我喜歡可愛的校園,更喜歡那歷史悠久的桂花樹!
桂花樹小學(xué)生作文 篇3
在校園操場的西北角,種有幾棵桂花樹,這些桂花樹一年四季都向我們展示著它們的魅力,成了我們校園里的一道風(fēng)景線。
春天,碧綠的桂花樹發(fā)出了紫色的小芽兒,不仔細(xì)看你還會以為這是紫色的花兒呢!瞧,這小芽兒真多呀,它把桂花樹都打扮成了兩種顏色。
夏天,小芽兒張成龍茂盛的樹葉,它們郁郁蔥蔥,生機盎然。一場大雨后,桂花樹被洗滌的干干凈凈,每一片葉子都顯得晶瑩剔透,形成了一把 綠色的大傘。體育課上,同學(xué)們總是被那毒辣的太陽暴曬著,汗水順著臉頰往下流,把衣服都打濕了。而桂花樹呢,則成了太陽的天敵,它毫不吝嗇地?fù)伍_自己的大傘。每次上體育課玩累了,同學(xué)們都會三五成群地來到桂花樹旁促膝長談,那一陣陣歡聲笑語在校園里回蕩。
秋天,是桂花樹最有魅力的時候,在百花凋零時,桂花樹超凡脫俗,那金色的'桂花一簇簇地開在碧綠的枝葉間。你輕輕地吸一口氣,真香??!那濃濃的花香彌漫著整個校園,讓你的壓力、煩惱一掃而光。
冬天,那樣的寒冷,北風(fēng)一吹,桂花樹就結(jié)上了冰花,“沙沙”的響聲傳來,好像在吹奏一首動聽的歌曲。這聲音又像一首催眠曲,讓你安心地度過一個個漫長的夜晚。
這就是桂花樹,校園里一道美麗的風(fēng)景線!
桂花樹小學(xué)生作文 篇4
寫完作業(yè),我到門前去玩,不經(jīng)意間看見門前的兩棵桂花樹已經(jīng)長得很高了,可是我看見樹底下雜草很多了,很長了,正好我現(xiàn)在沒事干,我想把它清理一下,想到這里我從家里拿出小鋤頭和鐮刀。
來到樹下,我發(fā)現(xiàn)草可長了;足足有我半人高了,我先用腳把它踩倒,然后用手把草拿住,另一只手拿住鐮刀用力的割去,那些草還真硬,費了我不少力氣,不一會兒長的草就被我割完了,剩下的小草用手拔,再用小鋤頭來幫忙,用了我好長時間,終于把草清理干凈了;我一看自己的雙手都沾滿了泥土,還有一層青青的東西,但我看著樹下很干凈,我一點都不覺得很臟,很累。
因為不久它就會開出淡黃色的'小花,一團團的,一簇簇的,散發(fā)處一陣陣清香來,沁人心脾。一陣微風(fēng)吹過,那兩棵桂花樹搖擺著枝葉,仿佛對我說:“小主人,謝謝你,在你細(xì)心地呵護下我一定茁壯成長?!?span style="display:none">JbV萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
桂花樹小學(xué)生作文 篇5
秋天到了,校園里的桂花也競相開放了,剛走到校門口,就能聞到陣陣花香。(以愛為話題的作文)
桂花的根十分粗壯,深深地扎在泥土里面,每個大的枝干上又長出了許多小的枝干,枝干上長滿了葉子,葉子在陽光的照耀下油亮油亮的.,更顯得青翠欲滴了,葉子是橢圓形的,頭上微微有些翹起,葉脈能看的十分清楚。在桂花樹上長了許多密密麻麻的小花朵,猶如幾顆黃色的珍珠,花朵形狀各不相同,有的含苞欲放,有的是個小花骨朵兒,還有的已經(jīng)綻放了,你看這些花兒一簇簇,一叢叢的,真像幾個好朋友呆在一塊說悄悄話呢!從遠處望,桂花樹猶如一頂綠色的大傘,供人們休息乘涼,又像一個巨型的大蘑菇生長在草坪上。又如同一個小女孩在翩翩起舞。當(dāng)我勞累時,會來到樹下坐會兒,聞著桂花樹清香撲鼻的氣味,令人心曠神怡,仿佛把我的所有煩心事都忘記了,桂花樹給我?guī)砹藷o窮歡樂。
桂花樹的用處可多了!可以做桂花糕,桂花酒,還可以泡茶喝呢!
我喜歡桂花樹!
桂花樹小學(xué)生作文 篇6
秋天到了,院子里的桂花樹開花了。聞著這沁人心脾的香氣,我決定利用這個星期六,好好觀察一下秋天的桂花樹到底是什么樣子的。
我來到樹下,輕輕的撫摸了一下它的枝干,發(fā)現(xiàn)它是那樣的粗糙。我踮起腳尖,細(xì)細(xì)的觀察了桂花葉,發(fā)現(xiàn)桂花葉正面是好看的.墨綠色,反面則是棕褐色的,上面有一根清晰的大莖脈和數(shù)條小莖脈。
接著我拿出了十足的耐心觀察了今天的主角――桂花。一朵朵精致小巧的桂花,三個一群,五個一伙,緊緊的擁抱在了一起,隱匿在郁郁蔥蔥的綠葉中。這時,一陣輕柔的秋風(fēng)拂過桂花樹,那可愛的桂花仿佛在和我們捉迷藏,時而露出,時而隱藏。但是還有一些桂花不舍秋風(fēng)的離去,就掙脫了桂花樹的懷抱,隨著秋風(fēng)在空中飄蕩。雖然這些桂花很小,但是它們的香味卻十分濃郁,整個家中彌漫的都是它的香味。
?。∥艺嫦矚g我家的桂花樹。
桂花樹小學(xué)生作文 篇7
眾所周知,大家都知道桂花,它是杭州的桂花。今天我來給大家說說桂花。
香氣濃郁的桂,或清或濃,往往不能兩兼。然而桂花卻具有濃淡兼有的特點。散步時,遠遠地就聞到了桂花的絲絲香氣,香氣就撲面而來??墒?,當(dāng)我走近去聞,那香氣卻消失了。這時,一陣風(fēng)拂過,滿樹桂花的香氣直沖我的鼻腔。
桂花長在小小的枝頭上,每一朵桂花和桂花之間沒有一絲空隙。好像大家都爭著搶著想要曬太陽。風(fēng)吹過時,樹上就發(fā)出“沙沙”的響聲。許多金黃色的桂花隨著風(fēng)飄落,像疏疏落落的雨點散落人間。一朵一朵桂花慢慢地、慢慢地,落到了我的頭上、身上、鞋上。這,大概就是傳說中的桂花雨吧!
桂花看起來很美,不但聞起來很香,還可以用來做吃的,如生活中的桂花糖、桂花茶……不由得讓我想起,我有一次在幼兒園吃過的桂花糕的美好感覺。當(dāng)桂花糕端上來時,我就聞到了一股獨特的清香,抓起一塊九往嘴里塞。那個味兒呀?讓我留戀到如今??上У氖?,自那以后,我就再也沒有吃過桂花糕。不知什么時候,我能再有機會嘗一嘗那美味的'桂花糕,還有那桂花茶……
說起桂花,真是有說不完的好處和特點。每年秋季來到的時候,一聞到那醉人的桂花香,就會引起我許多美好的回憶。
桂花樹小學(xué)生作文 篇8
記得小時候,我家旁有一顆桂花樹,因為它很香,所以經(jīng)常在它旁邊玩耍,可是有一天,覺得的沒游戲可玩了,就想起了刻印,但我想只是刻印沒什么好玩的,要不根據(jù)自己的身高在桂花樹上刻印,我又想這個主意的確不錯,可以知道什么時候長高,于是我開始刻上了第一個印。
我每天都去桂花樹前刻印,一天都沒忘,刻了兩個星期我還沒長高,我就想:告訴媽媽,不行,到時候長高了我就跟媽媽說,他還會表揚我,說這個是個好點子呢!不能這么快告訴媽媽,再觀察幾天,又過了了兩天,一刻,頓時我蒙了,這次刻得都比前幾次的.矮,我再也沉不住了,急忙跑去跟媽媽說?!笆裁??變矮了,你怎么知道?”媽媽放下手邊的活奇怪的問。我拉住媽媽的手,把媽媽拉到桂花樹旁,過了兩分鐘媽媽突然大笑起來,“為什么要笑呢》”我奇怪的問道,媽媽拍拍我的腦袋說:“傻孩子,不是矮了,是樹長高了!”頓時我恍然大悟,不是我矮了,是樹長高了!
這件童年趣事有趣吧!
桂花樹小學(xué)生作文 篇9
在花園里種樹,種什么樹呢?棗樹?沒等到果子成熟就被別人摘光了;石榴樹?已經(jīng)有了一棵;桂樹?好,就桂樹吧,路旁的那棵桂樹不巧和垃圾桶為伴,香臭一結(jié)合,真的不覺桂花之香。
我們學(xué)校里的桂樹雖多,可一到秋天,桂花就被人給摘完了。等我種了桂樹,秋天一開花,回家拿起瓶子就跑向桂樹,管它作業(yè)有沒有完成,先摘一瓶,不然明天一大早,桂花就“消失”了。
等它開花,最好再吹來一陣風(fēng),到時候,躺在躺椅上,享受著陽光,再聽聽風(fēng)吹桂花的聲音,聞聞桂花特有的香味。嗯----這樣的'生活真的是太好了!
不知聽誰說:桂花分金和銀兩種,銀花特別的漂亮。我想,如果我有時間,我一定要再種一棵銀桂花,那樣子,金桂花才不會寂寞、孤獨。
十年后,這兩棵桂樹也許會成為大樹,結(jié)出的金銀桂花也會香飄十里……二十年后,成年的我會拿著這些桂花和湯圓混在一起,細(xì)細(xì)地品嘗,并且喂給我的孩子,告訴他們桂花香的故事:從前,有這么一個小孩……
只可惜,眼下,我沒這時間,也沒有這精力,只好先在作文里栽下兩棵樹。
桂花樹小學(xué)生作文 篇10
俗話說“八月桂花香”,可如今已是十月,我家樓下的那一棵桂樹也才開花,這可比往年晚了許久。
我最喜歡的是那棵丹桂樹。遠遠望去,他就像一把綠色的“大雨傘”,一簇簇桂花就像無數(shù)的小斑點一樣鑲嵌在綠葉中讓“大雨傘”變得更加可愛了。來到桂花樹下,踮起腳尖兒,仔細(xì)觀察,桂花的葉子是長橢圓狀的,葉面光滑,就像涂了一層蠟一樣,旁邊還有一排排鋸齒長的花邊。丹桂花的顏色是黃色的,米粒般大小,有四片花瓣,中間有兩個黃色包著白色的小花蕊。桂花雖小但卻散發(fā)著淡淡的清香,這香味雖然不濃,但足以令人難以忘懷。一陣微風(fēng)吹過,樹上的桂花紛紛落下,就如同下了一場桂花雨般,而那桂花的.香味卻隨風(fēng)而去了。
站在樹下,享受著帶有淡淡清香的桂花雨,這是多么的舒適啊,只有在這時,我才能拋棄所有的煩惱,好好欣賞大自然的美妙。
我愛桂花,更愛那因風(fēng)而起的桂花雨。
批改評語:本文作者向我們介紹了自己家樓下的那一棵桂花樹。本文對桂花樹向讀者詳細(xì)地作了描寫。有層次有重點的描寫讓本文生動有趣,給讀者留下了很深刻的印象,同時也表達了作者對桂花樹的情感,整篇文章層次清楚,語言樸實。
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