【精選】五年級(jí)敘事作文24篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)敘事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)敘事作文 1
在暑假里。一縷陽(yáng)光射水面上,好像起來(lái)一個(gè)個(gè)水波,在一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云、秋高氣在暑假爽的早晨,我和媽媽到海邊去我的第一次釣魚(yú)。 在海邊,我們拿出我們出門(mén)前事先準(zhǔn)備好的工具。就在這時(shí)太陽(yáng)正在我們頭上,陽(yáng)光非常猛烈。陽(yáng)光照在臉上,使人睜不開(kāi)那迷人的雙眼。但媽媽坐在一旁似乎沒(méi)有感覺(jué)到陽(yáng)光的猛烈。仍坐在海邊釣魚(yú)。就像這個(gè)世界好像沒(méi)有太陽(yáng)一樣。
釣了兩個(gè)小時(shí),我的體力有一點(diǎn)不支了。那時(shí)我還沒(méi)有堅(jiān)定的毅力。但我仍然釣不到任何一條魚(yú)。但是媽媽已經(jīng)差不多釣了半蘿了。雖然我很想超越媽媽這個(gè)成績(jī),但是力不從心。我的體力真的非常不支了。所以我退到了后面――沒(méi)有陽(yáng)光爆曬的`地方。但是媽媽仍不放棄――繼續(xù)的努力釣魚(yú)。我休息了一會(huì)覺(jué)得非常的無(wú)聊,真后悔來(lái)了釣魚(yú)。我就繼續(xù)釣魚(yú)了。正在我拿起魚(yú)竿時(shí)。忽然間,飛來(lái)了一只蝴蝶停留在魚(yú)竿上,可能是應(yīng)為飛得太累了吧!我準(zhǔn)備把那只蝴蝶捉住。就在這時(shí),我猛地想起了媽媽常對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)“做什么事都要專(zhuān)心致志,不能半途而廢,半途而廢是最可惜的?!彼晕矣峙芑厝ゴ螋~(yú)。在這過(guò)程中,我還受到其他外界的事物的干擾。但我都沒(méi)去理睬他們,只是專(zhuān)心致志的釣魚(yú)。我頂著太陽(yáng)的暴曬,但我始終沒(méi)有放棄,因?yàn)槲椅业男牡咨钌畹目踢@一句話(huà)“有付出就一定有收獲,但是同時(shí)沒(méi)有付出就一定沒(méi)有收獲?!?span style="display:none">Uwg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
直至夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候,白海鳥(niǎo)的叫聲才把我的心靈呼喚回來(lái)。我終于學(xué)會(huì)了釣魚(yú),我多么得意?。∑鋵?shí)釣魚(yú)并不是完全沒(méi)有任何絕妙的,絕妙在文中已經(jīng)說(shuō)的,如果你想知道的話(huà)你認(rèn)真讀,你會(huì)發(fā)現(xiàn)的!
五年級(jí)敘事作文 2
玩是孩子的天性,說(shuō)到“春游”,定會(huì)引起一片沸騰。這不,學(xué)校決定在星期六舉行一次春游,真是英明??!
盼星星,盼月亮。好不容易盼到星期六,卻又來(lái)了一個(gè)陰雨天。氣死我也,上個(gè)星期因?yàn)橄掠隂](méi)有去成,一到春游就下雨,啥意思。好在錢(qián)老師說(shuō):“這點(diǎn)小雨沒(méi)什么,我們繼續(xù)活動(dòng)?!碧昧?。在這里,我聲明一下,這次春游就由本人――劉導(dǎo)向你們介紹了。
第一站:人民公園。小雨稀稀疏疏下著,滴在人的臉上十分清涼。連續(xù)幾天酷熱天氣,今天天氣挺涼爽的。我與星先玩,只是她兩眼盯住一個(gè)可愛(ài)小猴,不緊不慢地對(duì)準(zhǔn),結(jié)果呢,不用我說(shuō)當(dāng)然成功了。我也抵不住誘惑,但因?yàn)闀r(shí)間控制不住,所以失敗了。但游戲嘛,就是娛樂(lè)的,不需要太在意。
繼續(xù)往前走,許多同學(xué)在溜冰場(chǎng)溜冰,我在一旁觀看,一個(gè)個(gè)技術(shù)都是爐火純青。突然,在我的視線中,出現(xiàn)一個(gè)三流水平的同志,他剛一滑,就摔個(gè)底朝天,使我和同學(xué)笑得前仰后合。最后,還拉著同學(xué)一起溜。我粗略的算一下,十分鐘內(nèi)這位同志跌了十次。我看這回回家他媽媽有事做了。
第二站:蝶園廣場(chǎng)。這地方來(lái)過(guò)N遍了,不是和父母就是和朋友,還真沒(méi)和同學(xué)來(lái)過(guò),感覺(jué)不錯(cuò)。因?yàn)橄掠?,廣場(chǎng)上許多娛樂(lè)設(shè)施都沒(méi)有開(kāi),無(wú)奈找了個(gè)空曠地方,填一下五臟廟。艷似乎餓了,完全不顧什么淑女形象,一手一只雞腿,左一口右一口,臉上全是油,真不怕變胖子。我和星一邊聊天,一邊吃東西,很悠閑。過(guò)了一會(huì)兒,還去喂鴿子,這一只只小精靈真夠調(diào)皮的,還飛到我的手上爭(zhēng)搶食物。它的腦袋真小,不知它是否能夠記得我,我真誠(chéng)的.看著它,咔嚓,怎么傳來(lái)一陣照相機(jī)聲,原來(lái)是某君偷拍照片?!罢咀?,回來(lái),敢偷拍本小姐照片,找打”,我憤怒追去……
時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)已十一點(diǎn)了,我們快速集合,快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫。但這次春游已定格在我的腦海中,一輩子也不會(huì)忘記!希望下次還能夠與春天來(lái)個(gè)約會(huì)。
五年級(jí)敘事作文 3
原來(lái),獨(dú)自打理著瑣碎時(shí)光的老房子,也如此美麗。---------題記
一
決定回老家一趟。
媽媽知道后,沒(méi)有反對(duì),只是一邊幫我收拾行李,一邊輕輕的念叨著老房子里有很多不方便……也不知道我受不受得了。我捂住耳朵溜到陽(yáng)臺(tái)上,心想:老房子再怎么不方便,他也是我的故鄉(xiāng),是我小時(shí)候的回憶城(⊙o⊙)??!
二
車(chē)子轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)路頭,老房子就藏在拐角處。我凝視記憶中的老房子,有些斑駁的墻面,背陽(yáng)處長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔。旁邊有一棵年老的榆樹(shù),細(xì)細(xì)的.葉子在陽(yáng)光下油光水亮。記得小時(shí)候我和小伙伴們經(jīng)常在這玩耍,到秋天還比賽摘果子,看誰(shuí)摘的果子多。推開(kāi)門(mén),拾級(jí)而上,落滿(mǎn)塵埃的臺(tái)階奏出“咚咚”的悶響,沉寂的回響在樓道間,仿佛老房子中住著一個(gè)年邁的精靈,向下凝視著老房子中的一切,孤單而又安詳。
三
奶奶見(jiàn)我回來(lái),十分驚喜,直拉著我聊天。奶奶絮絮叨叨的話(huà)語(yǔ)中講訴著過(guò)往,像是對(duì)我傾訴,又像是對(duì)我回憶。從父親和叔叔們小時(shí)候有的事,又到我的弟弟,以及表弟表妹。奶奶的面容安詳平和,手中有粗糙的觸感,那是時(shí)光打磨的痕跡。
晚飯后去洗澡,就是的熱水器,開(kāi)啟還要費(fèi)力的點(diǎn)火,水順著水管抽上來(lái),付出巨大的聲響。我注視著跳動(dòng)的藍(lán)瑩瑩的火花,想著奶奶的話(huà)。水流從我手中緩慢流過(guò),一片溫暖。
臨走時(shí),我回頭望見(jiàn)老房子,斑駁的墻,茂盛的青苔,落葉的老榆樹(shù),恰似一座藏在回憶里的老城堡。當(dāng)城市的高樓衣冠楚楚的記憶里劃出冷漠的痕跡時(shí),老房子卻被時(shí)光鍍上了一層金色,伸出手來(lái),擁抱疲憊的游子。
四
原來(lái),只有在過(guò)往的溫暖回憶的地方,才被稱(chēng)為“家”。
原來(lái),獨(dú)自打理著瑣碎時(shí)光的老房子,也如此美麗。
五年級(jí)敘事作文 4
今天,是奶奶的生日,我非常開(kāi)心,因?yàn)椴还芪覀兗艺l(shuí)過(guò)生日,爸爸媽媽都會(huì)帶我去吃肯德基、麥當(dāng)勞。金黃的炸薯?xiàng)l、又香又脆的雞翅和烤雞腿、香噴噴的漢堡包??????想想我都要流口水啦!
可是爸爸媽媽卻帶我去了一家名叫“老鄉(xiāng)飯館”的`地方吃飯,我立刻就不高興了:“為什么要來(lái)這里吃飯?”我嘟囔著??墒侵灰?yàn)榘职值囊痪洹盃敔斈棠坛圆粦T肯德基”就把我給“壓”下去了。
我悶悶不樂(lè)地坐在椅子上,在服務(wù)員的呦呵聲下,第一道菜來(lái)了。這道菜是“綠果子掉進(jìn)油池里”,我很奇怪:這是啥菜名?。孔屑?xì)看了才知道,原來(lái)是炒青筍。瞧!這些“綠果子”在“油池”里多快活呀!它們有的在“油池”邊“曬太陽(yáng)”,有的在“油池”里“游泳”,還有的“潛入油底”去“探險(xiǎn)”??????我吃了一個(gè)“綠果子”,呀!那味道別具一格,叫人吃了還想吃。
第二道菜是“全家?!?。這道菜特別有趣:菜是用一個(gè)罐子裝的,上面還有一張紅紙,紅紙上寫(xiě)了個(gè)“?!弊?,撕掉紅紙才能吃到菜。這道菜不僅味道鮮美,而且“內(nèi)容”也很豐富,有土豆、白菜、蘿卜、蘑菇等蔬菜佳肴混合在一起。我想,這應(yīng)該就是蔬菜家族的“全家?!绷税桑?span style="display:none">Uwg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
后來(lái),我又吃到了“白菜排骨”、“蔥拌豆花”、“佛跳墻”等菜,每一樣都色、香、味俱全。奇怪,我以前怎么就沒(méi)有注意到呢?
我現(xiàn)在才知道,原來(lái)我們的家鄉(xiāng)菜一點(diǎn)也不比肯德基、麥當(dāng)勞差!
五年級(jí)敘事作文 5
由于我所教的班里也有一個(gè)殘疾女孩徐芷靈,她也是腳殘疾,而本課的內(nèi)容主要反應(yīng)殘疾女孩英子的故事,所以在教學(xué)前我特地仔細(xì)地觀察了她,并側(cè)面地了解到她的心理狀態(tài),她有點(diǎn)害羞,也不夠自信,我就想借這一課,讓她忘掉自已身體上的不足,讓她有信心有勇氣和同學(xué)們一起競(jìng)爭(zhēng),在心理上不把自已當(dāng)成殘疾人看。我知道自身的缺憾帶給自己的痛苦有多深,我希望我的班級(jí)里沒(méi)有歧視只有愛(ài)。
上課了,我請(qǐng)同學(xué)們讀文,自已說(shuō)說(shuō)從課文中讀懂了什么。學(xué)生們從英子的變化開(kāi)始說(shuō)了。于是我就引導(dǎo)他們讀描寫(xiě)英子的句子來(lái)深入了解英子的內(nèi)心,了解同學(xué)們對(duì)她的態(tài)度,及這種態(tài)度帶給英子的力量。大家通過(guò)對(duì)英子心理的了解,又通過(guò)對(duì)英子能力展示的`了解,知道了每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)有缺點(diǎn),缺點(diǎn)并不代表著這個(gè)人的美與丑。課尾我讓學(xué)生們交流自已從英子的變化而想到了什么,有的同學(xué)想到掌聲的力量很大,它可以使一個(gè)同學(xué)改變,所以我們要多給別人鼓掌,像我們班的徐芷靈,她雖然腳不好,但她很努力一直在進(jìn)步,成績(jī)也不錯(cuò)。
有的學(xué)生想到一個(gè)人有了缺點(diǎn)并不可怕,可怕的是自已敢不面對(duì),要有勇氣戰(zhàn)勝自已才行,有的學(xué)生想到一個(gè)人只要有勇氣微笑著面對(duì)生活,生活就會(huì)很快樂(lè),看來(lái)孩子們從這一課確實(shí)學(xué)到了很多。
看著同學(xué)們真誠(chéng)的眼光和徐芷靈充滿(mǎn)希望的眼光,我放心多了!
五年級(jí)敘事作文 6
秋高氣爽,天高云淡。滿(mǎn)地金黃,層巒疊翠。在這秋風(fēng)颯爽的日子里,一年一度的秋游活動(dòng)再次舉行。這次,我們?nèi)サ氖歉魂?yáng)市中小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)踐基地。
昨天,我們乘坐大巴車(chē),來(lái)到素質(zhì)教育實(shí)踐基地。最先映入眼簾的是這兒的景色,這里的樹(shù)木是又高又大的老樹(shù),古木參天。樹(shù)上還居住著許許多多的小動(dòng)物,生態(tài)環(huán)境十分優(yōu)美。深吸一口氣,感覺(jué)好像把所有的煩惱都忘得一干二凈。
一進(jìn)去就讓人驚喜萬(wàn)分。那里的設(shè)備太完美無(wú)缺了,這些設(shè)備讓我無(wú)法想象,因?yàn)閷?shí)在太好玩了,有的還讓我有了冒險(xiǎn)的感覺(jué)。令我記憶最深刻的要數(shù)植物認(rèn)知及標(biāo)本制作,我先在戶(hù)外撿了一些翠綠的水杉葉子,經(jīng)老師講解之后,我們便開(kāi)始動(dòng)手了。我先用固體膠在粉色紙上劃了劃,然后,小心翼翼地把一根很細(xì)的桿子粘在上面,再用幾片水杉葉粘在上面就大功告成了,趙老師走過(guò)來(lái),看到我的作品,說(shuō)這個(gè)作品太單調(diào)了,旁邊再加點(diǎn)東西上去,就是一個(gè)很不錯(cuò)的'標(biāo)本了。我聽(tīng)了老師的指導(dǎo),就在旁邊又加了一些水杉葉。接著,我問(wèn)旁邊的同學(xué):“這像什么?”旁邊的同學(xué)說(shuō):“呃...像一棵松樹(shù)?!蔽蚁肓讼耄蜎Q定把這個(gè)作品的名字就叫《松》。最后我把這個(gè)作品封好,交給了黃老師,高高興興地出去玩了。
這次秋游玩得可真開(kāi)心啊,大家不僅學(xué)會(huì)了做標(biāo)本,還學(xué)會(huì)了洗菜做飯以及玩多米諾骨牌。馬上就要離開(kāi)了,我們帶著收獲,帶著快樂(lè),依依不舍,滿(mǎn)載而歸。
五年級(jí)敘事作文 7
六月二日那天我早早的起了床,走到廚房正看見(jiàn)媽媽、奶奶和爸爸在熱火朝天地不知道在做什么?
我走近一看,原來(lái)是在包粽子??!我恍然大悟今天是端午節(jié)?。∥胰ハ戳耸?,擠進(jìn)媽媽和奶奶的中間,只看見(jiàn)一些綠綠的葦葉、黃黃的糯米、紅色的豆子和一捆捆線。我尋問(wèn)奶奶粽子到底怎么做?奶奶用柔和的聲音說(shuō):“首先把葦葉圍成一個(gè)漏斗形狀,把糯米放進(jìn)去,然后按住再裹起來(lái),最后用線捆起來(lái)??匆粋€(gè)粽子就做好啦!”我看著奶奶的`做法也隨手拿起了兩片葦葉開(kāi)始包了,我好不容易把葦葉包成了一個(gè)漏斗形狀了,我把糯米放進(jìn)了皺巴巴的葦葉里。咦,為什么糯米會(huì)從下面漏出來(lái)呢?我低頭一看原來(lái)底下有一個(gè)很小的洞,我輕輕地把葦葉收緊一些,可是天不從人愿葦葉破了?!鞍?!”我開(kāi)始不耐煩了,媽媽似乎看懂了我的心思走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“寶貝,別灰心,多做幾次就會(huì)了?!闭f(shuō)著媽媽拿起葉子包了起來(lái),看,小巧玲瓏的葉子在媽媽的手中變成了一個(gè)綠油油的大粽子。我驚呆了,媽媽包粽子的速度竟然這么快。我暗暗下決定:我一定要把這粽子給包好!
經(jīng)過(guò)幾十次的失敗我終于包出了一個(gè)像樣的粽子,不管它很難看,但是我還是很欣慰的,因?yàn)樗俏医?jīng)過(guò)幾十次的失敗才包好的。
??!這次的端午節(jié)過(guò)得真給力啊!
五年級(jí)敘事作文 8
今天大江晚報(bào)的舒老師帶我們?nèi)⒂^蕪湖市氣象局,我們先進(jìn)一樓大廳去看一些常見(jiàn)的氣象,比如:風(fēng)有臺(tái)風(fēng)、信風(fēng)、陣風(fēng)、龍卷風(fēng)、季風(fēng)、焚風(fēng)這么多種,龍卷風(fēng)的威力最大,比臺(tái)風(fēng)更大,帶來(lái)的災(zāi)害也更多。而且氣象局的老師還教了我們關(guān)于風(fēng)的一首小詩(shī):零級(jí)煙柱直沖天,一級(jí)青煙隨風(fēng)偏,二級(jí)輕風(fēng)吹臉面,三級(jí)葉動(dòng)紅旗展,四級(jí)枝搖飛紙片,五級(jí)帶葉小樹(shù)搖,六級(jí)舉傘步行艱,七級(jí)迎風(fēng)走不便,八級(jí)風(fēng)吹樹(shù)枝斷,九級(jí)屋頂飛瓦片,十級(jí)路上很少見(jiàn)。大家記住了嗎?接著,我們來(lái)到了氣候地區(qū)。
大家知道我們蕪湖屬于什么氣候嗎?就是亞熱帶季風(fēng)和季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候:四季分明,夏季多雨,冬季溫和濕潤(rùn)。還有大家知道的沙漠地區(qū),它是熱帶沙漠氣候:熱帶沙漠氣候少雨。植物難以生存,植物種類(lèi)和數(shù)量極其稀少。地表裸露,空氣十分干燥,缺少水分。再往里面走,我們看見(jiàn)了人工降雨的裝置,這是為防止干旱用的。參觀完一樓大廳,我們又去看播報(bào)天氣預(yù)報(bào)的直播間,有幾個(gè)同學(xué)還嘗試了一下,那個(gè)可好玩了,因?yàn)樗⒉皇俏覀冊(cè)陔娨暽峡匆?jiàn)的那樣的,它是后期通過(guò)電腦來(lái)調(diào)整背景和人物的。后來(lái)氣象局的主任還給我們講了一些天氣知識(shí),而且還說(shuō)全世界看溫度的時(shí)間都是統(tǒng)一的',分別為:八點(diǎn)、十四點(diǎn)、二十點(diǎn)、凌晨?jī)牲c(diǎn),這是多么壯觀的畫(huà)面。最后我們?nèi)チ藲庀缶值挠^測(cè)站,那里是測(cè)我們蕪湖室外溫度、濕度、地表溫度。有風(fēng)向標(biāo)和測(cè)風(fēng)儀還有測(cè)雨水的等等,今天我在這里也學(xué)到了好多新的知識(shí),我很開(kāi)心!
五年級(jí)敘事作文 9
星期二的作文課上,王老師給我們做了一個(gè)”猜動(dòng)作”的游戲。
王老師先拿出一個(gè)紙盒子,里面裝的是做動(dòng)作的紙條,隨后請(qǐng)了10名同學(xué)上來(lái)按要求做動(dòng)作。有的.同學(xué)做動(dòng)作被"觀眾"猜中,而有的同學(xué)做的動(dòng)作很滑稽,弄得我們哄堂大笑。最好玩的要數(shù)李青昆和張登輝做的動(dòng)作。
誰(shuí)也不知道平時(shí)機(jī)智的李青昆“演啞劇”如何。他先從盒子里取出一個(gè)紙條,然后,站到講臺(tái)前,一手握成一個(gè)空心拳,在另一個(gè)手上來(lái)回移動(dòng)。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)叫道:“李青昆在抓癢?!崩钋嗬](méi)吭聲,繼續(xù)做,只見(jiàn)他手往下一豎,隨后往嘴里一放?!八⒀馈保俺蕴O(píng)果”, “吃生梨”臺(tái)下的同學(xué)高聲叫道。王老師公布了答案:吃生梨。
第三小隊(duì)推薦了張崢,他在臺(tái)前真是別提多有趣了。只見(jiàn)他先空著手拿出一個(gè)東西,隨后,手在上面不停轉(zhuǎn)圈。這是什么動(dòng)作?真奇怪!“他在磨面粉”“不,是在做大餅。”“錯(cuò)了,錯(cuò)了,他在調(diào)槳糊?!笨此@動(dòng)作多好玩。一下子引出了這么多答案。他不會(huì)故弄玄虛吧!咦?怎么又動(dòng)了?哦,別急,動(dòng)作還沒(méi)完呢!只見(jiàn)他拿起這個(gè)東西往嘴里一放,立刻有個(gè)同學(xué)叫道:“吃藥!”“哈哈哈……。”臺(tái)下同學(xué)笑哈哈。結(jié)果,紙條上面寫(xiě)的卻是“夾裹將面包”。
胡佳音大概是個(gè)吃西瓜能手,你瞧,他做的動(dòng)作多么像。只見(jiàn)他捧起一個(gè)什么圓東西,用“布”擦干凈,再扔進(jìn)肚子里去。所以同學(xué)們不用費(fèi)神就脫口而出:“吃西瓜!”
這節(jié)作文課可真有趣,同學(xué)們都樂(lè)呵呵的。
五年級(jí)敘事作文 10
有一次,我和媽媽騎摩托車(chē)在回家的路上。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)十字路口時(shí),我們停下來(lái)等紅綠燈。很快,綠燈亮了,我媽發(fā)動(dòng)車(chē)子騎行。這時(shí),前面有一個(gè)騎著電動(dòng)車(chē)的老奶奶,即將過(guò)馬路。她似乎猶豫不決。她騎著車(chē),從左到右搖晃著。就在我們以為她已經(jīng)放棄過(guò)馬路的時(shí)候,我媽開(kāi)著車(chē)在她左邊超車(chē),但是她也過(guò)了馬路。就這樣,我們車(chē)的車(chē)頭掃到了她的車(chē)尾,她的車(chē)倒在了路邊。我媽責(zé)怪奶奶過(guò)馬路不看紅綠燈,奶奶生氣了,說(shuō)媽媽快,打了她也不道歉!這時(shí),奶奶的女兒來(lái)了,他們?cè)诼愤厾?zhēng)論不休。坐在車(chē)后座,我很擔(dān)心。我怕外婆和女兒依賴(lài)我們,外婆沒(méi)有受傷。我心想:奶奶畢竟老了!畢竟要先向她道歉。于是,我趕緊下了車(chē),走到奶奶面前,看著她說(shuō):“奶奶,對(duì)不起,是我們的.錯(cuò)!請(qǐng)?jiān)徫覀儯 碑?dāng)時(shí)奶奶好像沒(méi)那么生氣。她低聲對(duì)我說(shuō):“沒(méi)什么!好孩子!我沒(méi)有受傷。下次讓你媽帶你騎自行車(chē),慢點(diǎn),注意安全!”
我媽沒(méi)想到結(jié)果會(huì)這樣,是我的孩子說(shuō)服了我奶奶!避免無(wú)休止的爭(zhēng)論。
回來(lái)的路上,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“張欣怡,我真的覺(jué)得你長(zhǎng)大了。今天,我媽媽確實(shí)犯了一個(gè)錯(cuò)誤。你今天做得很好!我為你驕傲,媽媽。非常感謝!在這一點(diǎn)上,我要向你學(xué)習(xí),要真誠(chéng),先看到自己的錯(cuò)誤,及時(shí)道歉,請(qǐng)求原諒!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我很驚訝。我媽一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。今天,我成了媽媽學(xué)習(xí)的榜樣。心里覺(jué)得無(wú)比自豪。
五年級(jí)敘事作文 11
每當(dāng)我遇到挫折時(shí),那一朵梅花就走人了我的心,鼓勵(lì)著勇往直前。
“蘇可昕100分,許雯婷100分。”老師興奮的聲音混合著同學(xué)們的掌聲奏成了一首不規(guī)則的小令。“李瀟奕85分!”“什么?怎么可能?平均分都是九十五分,我怎么才得這么點(diǎn)分?”我領(lǐng)回試卷,老師看似不經(jīng)意的瞄了我一眼,同學(xué)們?cè)尞惖难酃庖布娂娤蛭彝秮?lái),全屋寂然,我似乎聽(tīng)到了自己的心跳與呼吸在教室中回蕩。
走在回家的路上,同學(xué)們都用一種怪異的眼神看著我,我無(wú)地自容??粗﹃?yáng)將我的拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng),我心中有說(shuō)不出的惆悵。想到一回家就要面對(duì)爸爸媽媽喋喋不休的斥責(zé),我不禁嘆了一口氣。
回到家里,媽媽看著我樣子,隱隱猜出幾分,并沒(méi)有說(shuō)什么,只是意味深長(zhǎng)的拍了拍我的'肩膀。
坐在桌子前,月光照耀著安靜的小區(qū),幾顆稀稀拉拉的星星好似渴睡人的眼,點(diǎn)綴著漆黑的夜空。我漫無(wú)目的的揮動(dòng)著筆,眼睛迷惘的望著四周,心中充滿(mǎn)彷徨。
第二天,早上我睜開(kāi)惺忪的睡眼,就聞見(jiàn)一股淡淡的幽香,看見(jiàn)在我床前傲然屹立,花瓣如春雪玉琢,仿佛在對(duì)我微笑,花上貼了一張紙條:兒子,你要知道,人生中,誰(shuí)都會(huì)遇到挫折,只要像梅花一樣在風(fēng)雪傲然挺立,才能成長(zhǎng)起來(lái)。過(guò)了許久,我的頭才抬了起來(lái),眼中卻蓄滿(mǎn)了淚。
媽媽送我禮物,在我最無(wú)助時(shí),注入了真摯的母子情,讓我沒(méi)齒難忘。
五年級(jí)敘事作文 12
生活中,我們會(huì)有各種各樣的發(fā)現(xiàn),而那一件事的.真相卻讓我印象深刻。
星期五的早上,我一進(jìn)學(xué)校就聽(tīng)見(jiàn)很多同學(xué)叫我“湯緣”“湯緣”。當(dāng)時(shí)我生氣極了,我就要去探究一下。
很多同學(xué)都說(shuō)不是他取的,我絞盡腦汁去想,我終于想到了一個(gè)人。我走到胡亞萍的座位上生氣地說(shuō):胡亞萍,是不是你給我取的綽號(hào)?”因?yàn)?,胡亞萍是班上給別的同學(xué)取綽號(hào)大王。胡亞萍理直氣壯地說(shuō):“就是我!”
我回到家,一直都在想胡亞萍為什么要給我取綽號(hào)呢?而且為什么要給我取“湯緣”呢?我準(zhǔn)備繼續(xù)探究這一個(gè)問(wèn)題。
回到學(xué)校之后,我就跟他們玩起了游戲,可是他們又叫我“湯緣,湯緣”,我就問(wèn)他們:“你們?yōu)槭裁匆o我取綽號(hào)?”他們幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“就不告訴你!”我心想:哼,不告訴我,我自己研究!
我回到家一直在想,想啊想啊,終于想出來(lái)了。因?yàn)槲姨貏e喜歡吃湯圓,幾乎每天都吃。所以,我跟他們講話(huà)的時(shí)候,都會(huì)有湯圓味。這就是理由之一,而理由之二是我的名字后面又有一個(gè)“緣”字。我喜歡吃湯圓,名字后也有一個(gè)“緣”字,正好組成“湯緣”。想明白了之后,我會(huì)心一笑。
我第二天一早就去學(xué)校找同學(xué)求證,同學(xué)告訴我:“就是因?yàn)槟忝刻斐詼珗A,名字后面又有一個(gè)‘緣’字,所以就叫你湯緣了?!惫?,果然如此,我真像一個(gè)大偵探!
我們只有善于觀察、勤于思考、積極動(dòng)腦,才能有所發(fā)現(xiàn)。在生活中,你有什么發(fā)現(xiàn)嗎?
五年級(jí)敘事作文 13
東莞人愛(ài)喝早茶,絕對(duì)不是空有虛名,在等待點(diǎn)心上桌的空檔,他們也沒(méi)有閑著,先喝幾杯清茶:鐵觀音、菊花茶、普洱等等,與同桌的親友聊幾句天,才會(huì)不緊不慢地小食一口點(diǎn)心。不追求量化,但對(duì)“質(zhì)”的要求很高。總有那么幾樣點(diǎn)心,在東莞人的早茶桌上占據(jù)著“保留項(xiàng)目”的`名號(hào),對(duì)于老東莞人來(lái)說(shuō),那是時(shí)光沉淀下來(lái)的經(jīng)典,對(duì)于初嘗早茶的游客,那是體驗(yàn)東莞早茶文化的鑰匙。
每天早晨,大約十點(diǎn)左右,那是喝早茶最好的時(shí)候,在那兒坐上一兩個(gè)小時(shí),午飯都可以不用吃了。而最喜歡這樣做的都是老人,喝喝茶,閑聊幾句,一個(gè)早晨就這樣不知不覺(jué)地過(guò)去了,這代表什么呢?說(shuō)明現(xiàn)在的老人懂得享受生活,養(yǎng)生休閑。
要是遇到雙休日,也可以看見(jiàn)許多年輕人。與家人或朋友聊幾句不痛不癢的話(huà)題,或者最近的新聞?shì)W事,談笑風(fēng)生中,開(kāi)啟一天的正能量,對(duì)他們來(lái)說(shuō),“喝早茶”不僅關(guān)乎飲食,同時(shí)還是一種氛圍、情調(diào),一種生活的態(tài)度和方式。在這個(gè)過(guò)程中,飲早茶發(fā)揮了一個(gè)橋梁作用,它連結(jié)了一代又一代人的感情和生活,這是飲早茶在注重傳統(tǒng)的廣東人生活中那么盛行的原因之一。
是啊,飲早茶已成為東莞人的一大飲食習(xí)慣,在精致可口的點(diǎn)心和清香撲鼻的茶水中聊天敘情,促進(jìn)人與人之間的交際關(guān)系,不是嗎?
五年級(jí)敘事作文 14
每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)面對(duì)一些錯(cuò)誤。認(rèn)真冷靜的去看待它們,我們就會(huì)感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)。我就經(jīng)歷過(guò)這樣的事。
有一次考試,由于我沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待,得了個(gè)88分。放學(xué)回到家,為了躲避媽媽的審問(wèn),我假裝鎮(zhèn)定,輕聲慢步地走??蛇€是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。她見(jiàn)我第一句就問(wèn):“考的什么樣?”這是我一身冷汗:“今天考了,還不知道分那 饶平县| 东乡| 金塔县| 临桂县| 依兰县| 江永县| 金川县| 银川市| 文化| 铁力市| 石狮市| 梁山县| 泰和县| 启东市| 濮阳市| 白山市| 永宁县| 遂溪县| 舞阳县| 东阳市| 沁源县| 会东县| 泉州市| 泸西县| 宁国市| 呈贡县| 鄂尔多斯市| 贞丰县| 房山区| 杭锦后旗| 章丘市| 兴国县| 苍梧县| 阿坝县| 景宁| 满城县| 盘山县| 伊春市| 徐水县| 峨山| 华亭县|