關(guān)于大學(xué)競選班長競選稿（精選16篇）
在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們都可能會用到競選稿，競選稿可以幫助競選者展現(xiàn)自我、推銷自我。你知道競選稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的大學(xué)競選班長競選稿，歡迎大家分享。
大學(xué)競選班長競選稿 1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好，我是xx，我認(rèn)為有句話說得好："不想當(dāng)將軍的士兵就不是個好士兵。"在此我就套用一下："不想當(dāng)班長的學(xué)生就不是個好學(xué)生。"此話怎講呢？因為所謂"班長"，及是"一班之長"，首先要給全班同學(xué)作出一個榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學(xué)，要為大眾服務(wù)?？梢哉f，每一個競選班長的同學(xué)都是要好的。
我認(rèn)為我有能力做好班長，首先，我覺得我夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，有資格成為同學(xué)們的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我能不過當(dāng)然也有做得不夠好之處，對于我工作上的弱點我也會盡量克服夠盡我所能去做班長。最后，也是最重要的.一條，我有信心當(dāng)好我們班的班長。
雖說我以前并沒有當(dāng)過班長，但我覺得有經(jīng)驗是因為有了機(jī)會，沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個機(jī)會。
我一定會利用這次機(jī)會好好表現(xiàn)自己的才能，把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。
如果我當(dāng)上了班長，我會更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當(dāng)然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來"批評"我。
我的演講到此結(jié)束，希望同學(xué)們投我一票。
謝謝！
大學(xué)競選班長競選稿 2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
對于我在臺上的出現(xiàn)請大家不要意外。我來參選班長，不是來打醬油路過一次，應(yīng)該算是蓄謀已久并有著長遠(yuǎn)目的的。
說起來，我覺得班上一直存在以下幾個主要問題。
首先，班級凝聚力不強(qiáng)，這個相信大家在過去的大一里有過深刻的體會吧。很多時候我們大家都對班級所處的狀況表示漠不關(guān)心，好似班級的整體榮辱和我們自身并無直接關(guān)聯(lián)，貌似對我們的生活毫無影響一樣；
其次呢，大家都知道大一的時候我們班無論在參加校園競賽還是學(xué)院活動里其表現(xiàn)都乏善可陳，或者說我們幾乎都是以悲劇收場，這也就是說明我們班的整體競爭力相當(dāng)弱??；
然后，我們班的很多同學(xué)在大一過的并不那么得意，有掛科的，有重修的，有整學(xué)期都不知在做什么的，還有像我這樣正事不做總干閑事的，換而言之，也就是說我們中的許多人并沒有找到適合自己發(fā)展的生活方式。
那么，以合適的身份合適的方法解決上述班級內(nèi)和成員中存在的'問題便是我參選班長的用意所在。我是真的希望能為自己為大家創(chuàng)造一段精彩的有價值的大學(xué)生活。
具體陳述，我當(dāng)班長的主要目的有三點：
第一個目的，提升班級的整體水準(zhǔn)，避免有班級成員掛科情況的出現(xiàn)；
作為班長，顯然有義務(wù)去關(guān)注去促進(jìn)每個班級成員綜合水準(zhǔn)的提高。作為大學(xué)學(xué)生，可以說，無論你是否重視這個大學(xué)畢業(yè)證，是否看重簡歷上的成績，是否在乎獲得獎學(xué)金，是否想有個值得回味的大學(xué)生活，掛科都不會是你想要的一個經(jīng)歷吧。
而在更深層次上來講，班長有責(zé)任去提高班級的整體競爭力。而班級的核心競爭力無疑在于我們之中每個人的綜合水準(zhǔn)，所以如果我當(dāng)選班長的話，像濟(jì)哥大胖這類同學(xué)無疑要經(jīng)常和我親密接觸了。
第二個目的，整合集體力量，為我們的生活添彩；
據(jù)我了解到的信息，明年會有兩場針對我們專業(yè)的全國性的競技大賽，分別是“全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽”和“全國大學(xué)生智能汽車設(shè)計競賽”。這兩個賽事都是團(tuán)隊性質(zhì)的，需要相互配合的三個人一起組隊參加。我希望班上能出現(xiàn)牛逼的團(tuán)隊，能代表我們學(xué)校同全國的大學(xué)生競爭，為我們帶來一段精彩的有追逐的有期待的生活。為此，我希望借助班級的力量，在大二時就成立相關(guān)的組織，作為共同交流溝通之用，為大三參加競賽打好基礎(chǔ)。
第三個目的，建設(shè)一個有活力有凝聚力有吸引力的自動化一班。
目前最現(xiàn)實的情況是：我們班在學(xué)院里墊底。貌似我們已經(jīng)走到最 建昌县| 武冈市| 九寨沟县| 永年县| 盐亭县| 通化县| 尚志市| 鄢陵县| 双柏县| 精河县| 金塔县| 奉节县| 林周县| 嘉峪关市| 琼结县| 万盛区| 叙永县| 遂昌县| 方山县| 青铜峡市| 平远县| 漯河市| 疏附县| 冷水江市| 黄骅市| 河源市| 和静县| 临西县| 马鞍山市| 金沙县| 太谷县| 公主岭市| 隆回县| 济源市| 遂宁市| 宜宾县| 松桃| 正安县| 县级市| 临邑县| 岑溪市|