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班主任暑假家長會的發(fā)言稿

時間：2024-11-01 09:23:33 73

班主任暑假家長會的發(fā)言稿

　　在生活中，能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便，下面是小編整理的班主任暑假家長會的發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

班主任暑假家長會的發(fā)言稿1

尊敬的各位家長：

　　大家好！

　　歡迎大家參加本次家長會，召開這次家長會的主要目的，一是強(qiáng)調(diào)假期安全工作，每位家長明確自己身上所肩負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任，確保每個孩子的人身安全，讓自己的孩子安全、幸福地度過一個有意義的暑假。二是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時布置放暑假的有關(guān)事情。

　　一、假期安全警鐘長鳴

　　暑假即將來到，為使您的孩子渡過一個平安、快樂、文明、健康、有益的暑假，學(xué)校假前對學(xué)生進(jìn)行了安全教育和遵紀(jì)守法教育，增強(qiáng)其安全意識和組織紀(jì)律性，確保假期學(xué)生的安全。同時我們也誠摯地希望您切實(shí)擔(dān)負(fù)起孩子監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，保證孩子暑假期間的安全，學(xué)會自我保護(hù)的知識和本領(lǐng)，為此，我們提出幾點(diǎn)要求，請家長務(wù)必配合，具體要求如下：

　　1、按照國家教育局要求，家長與孩子一起登錄山東學(xué)校安全教育平臺，觀看暑期安全教育系列活動。

　　2、教育子女增強(qiáng)“安全第一”意識，學(xué)會一些自我防范、自我保護(hù)的知識和本領(lǐng)。

　　3、嚴(yán)禁孩子到池塘洗澡、戲水或玩耍。要重點(diǎn)教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。

　　4、注意交通安全。

　　5、要防止壞人的侵害。

　　6、要注意防止觸電和雷擊。

　　7、防食物中毒。

　　8、不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的游戲。

　　9、不去網(wǎng)吧上網(wǎng)，不玩無益的網(wǎng)絡(luò)游戲。

　　二、結(jié)合期末考試情況對學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析與指導(dǎo)

　?。ㄒ唬┈F(xiàn)狀分析

　　1、學(xué)習(xí)方面：

　　知識學(xué)習(xí)廣泛了，我就拿語文課為例來講，低年級的時候，我們主要是一些非常基礎(chǔ)的知識，拼音，生字，詞語讀幾遍，抄幾遍，也就是說只要孩子肯下功夫肯記一般不成問題。但是，現(xiàn)在可能就有點(diǎn)不同了，因?yàn)楝F(xiàn)在除了以上這些基礎(chǔ)知識以外，試卷上更多的是一些比較"活"的題目，也就是我們通常所說的這些題目是沒有什么最標(biāo)準(zhǔn)的答案，可以是一題多解，不像學(xué)生字，拼音怎么讀就怎么讀，這個字怎么寫就怎么寫。所以這就對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握，該讀還要讀，該抄的還得抄，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了，英語課就是最典型的例子，也是現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容中比較重視和重要的一部分，有些家長一直有一種錯誤的觀點(diǎn)，認(rèn)為小學(xué)階段孩子只要把語文，數(shù)學(xué)學(xué)好就夠了，那么在這里我可以說如果你真有這種想法那就錯了，在新型的教育體制下，任何課程都同樣重要，都是可以相提并論的。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在難度加大了，作業(yè)量相對多了，學(xué)習(xí)方法改變了，這主要表現(xiàn)在低年級時是被動的接收性學(xué)習(xí)方法為主，老師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主張和想法，那么現(xiàn)在進(jìn)入中年級以后就更不提倡這種做法了，學(xué)生應(yīng)該是自己主動的去學(xué)習(xí)，是"我要學(xué)"，而不是"要我學(xué)。"因此，有一些學(xué)生因?yàn)椴幌雽W(xué)，為了逃避寫作業(yè)在家長面前說："今天老師沒布置作業(yè)。"那么在這里我也可以明確的告訴在座的每一位家長，"今天沒有作業(yè)"這句話是不成立的。老師布置給他的作業(yè)一個就是一個，兩個就是兩個，更多的作業(yè)得學(xué)生自己去找，家長幫著去找，就算老師偶爾沒布置作業(yè)，學(xué)生自己也有好多好多的作業(yè)等著去完成，如可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識。因?yàn)橐陨细淖?，所以會出現(xiàn)一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng)，對知識追求，因此成績越來越好，或者有明顯進(jìn)步。而有一部分同學(xué)出現(xiàn)惰性，怕辛苦，也有一部分同學(xué)對學(xué)習(xí)不協(xié)調(diào)，當(dāng)然這類學(xué)生想把成績搞上去就相對會累一點(diǎn)。

　　2、心理方面：

　　很多事情都似懂非懂，開始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增強(qiáng)也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度要多表揚(yáng)鼓勵，善于捕捉孩子的閃光點(diǎn)以一點(diǎn)帶動全面，培養(yǎng)孩子的自信心在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動，尤其小孩子，他們更需要得到大人的賞識，在別人面前，我們應(yīng)該夸獎自己的孩子，孩子犯錯誤我們要關(guān)起門來耐心教育，給孩子面子尤其在學(xué)習(xí)上，任何一個孩子都愿意取得好成績，只是方法不當(dāng)或是努力不夠而暫時落后，教師和家長要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法，花時間幫助他克服困難、解決問題

　　3、思想意識：

　　思想從單純走向復(fù)雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算想干什么，也就是有些家長在說的："我們孩子很強(qiáng)，不聽我們家長的話了。"但是他們的辨別力弱。不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，以給他明確的方向，需要主要的是大人的"口風(fēng)"必須一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。

　?。ǘc(diǎn)建議

　　1、幫助孩子制訂一個切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　2、給孩子樹立自信、鼓勵點(diǎn)滴進(jìn)步。

　　3、對子女多一點(diǎn)關(guān)心。

　　4、與老師多一點(diǎn)交流溝通。

　　在接觸中我們發(fā)現(xiàn)，有些家長是過分依賴學(xué)校、依賴?yán)蠋?，認(rèn)為孩子進(jìn)了校門就是學(xué)校的事，就是老師的事；還有些家長則不信任老師，我行我素。我覺得這兩種現(xiàn)象都不好，首先，大家要相信我們的老師，有能力教好你們的子女！其次，我們作為家長要配合學(xué)校和老師，家長要真正地關(guān)心孩子，不能以工作忙為借口，將孩子托付給老人。要經(jīng)常來學(xué)校向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，同時向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，這樣才能達(dá)到相互了解，共同配合，共同教育的目的。

　　總之，假期中給孩子形成一個好的行為習(xí)慣，家長要求孩子做到“四個一”。

　　1、設(shè)立一個孩子能達(dá)到的目標(biāo)。

　　2、培養(yǎng)孩子的`良好意識。

　　3、制訂一份切實(shí)可行的暑假計(jì)劃。

　　4、形成一種習(xí)慣。

　　三、家訪工作

　　繼續(xù)進(jìn)行家訪，希望家長積極配合，共同培養(yǎng)孩子的好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。為孩子以后的成長打下一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　四、學(xué)生互助小組

　　假期中學(xué)校開展互助小組活動及最美校外之星評選活動，目的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會交流、分享，相互學(xué)習(xí)與監(jiān)督，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，形成健全的人格，希望家長做好配合與安全監(jiān)督，并及時將孩子獲得照片發(fā)送至學(xué)校學(xué)工處郵箱fcsxtsw@163.com或班主任老師的郵箱，發(fā)送照片時，要簡單注明孩子班級、姓名及活動內(nèi)容，以便我們開學(xué)后進(jìn)行最美校外之星的評選。

　　五、創(chuàng)建文明城市工作

　　當(dāng)前我市正在積極創(chuàng)辦國家文明城市，這是利市利民的好事，給我們帶來了切實(shí)的實(shí)惠，希望各位家長積極行動起來配合這次創(chuàng)建文明城的活動。改掉生活中一些陋習(xí)，給孩子做一個好榜樣。

　　各位家長，教育子女是一項(xiàng)浩大的工程，更是一項(xiàng)艱巨的工程，需要愛心，需要用心，需要細(xì)心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母，也希望你們的孩子都能成人，成才。

　　我們學(xué)校的學(xué)生需要家長的關(guān)心，需要家長的鼓勵和表揚(yáng)。當(dāng)然，平時你們也可以多跟我們聯(lián)系，以及時的了解和溝通您的孩子的一些情況，以更好的達(dá)到教育的目的。總的來說，我們的目標(biāo)是一致的，都是為了我們的學(xué)生――您的孩子能更好的成長！

　　感謝家長同志們對學(xué)校、對班主任工作的支持，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天，我們一起努力吧！

班主任暑假家長會的發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓們，敬愛的老師親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　今天，碧空如洗、笑臉如織，彩旗和汽球烘托著節(jié)日的喜悅的氣氛，我們迎來了奮斗小學(xué)首屆“班主任節(jié)”。首先我代表學(xué)校對前來參加活動的領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長們表示熱烈的歡迎！更要對辛勤工作的班主任們致以衷心的祝愿和節(jié)日的問候：你們辛苦了！祝大家“班主任節(jié)”快樂！

　　此次班主任節(jié)系列活動是從上學(xué)期開始的，在第一期――觀摩展示活動中，全校48個班主任進(jìn)行了“與孩子們在一起”活動剪影展示、“我眼中的.班主任”漫畫展示和優(yōu)秀班會、隊(duì)會展示。讓班主任們在展示中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高工作水平和工作藝術(shù)。現(xiàn)在的慶祝儀式是讓“班主任節(jié)”進(jìn)入全面展示奮斗小學(xué)優(yōu)秀班主任隊(duì)伍的活動高潮。接下來，學(xué)校還要為班主任們提供外出考察參觀、學(xué)習(xí)提升機(jī)會，讓班主任們在這一系列的活動中增長才干、凝聚智慧，創(chuàng)造性地開展工作，切實(shí)感受作為一名班主任的光榮與自豪，真正享受這份工作帶來的幸福與快樂，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

　　在常人的眼中，班主任工作是辛苦的、瑣碎的、微小的，但同時，班主任工作也是甘甜的、奉獻(xiàn)的、偉大的。因?yàn)?，教師生涯中有了班主任的?jīng)歷，有了與學(xué)生親密的接觸，才是完整意義上的教師。奮斗小學(xué)班主任隊(duì)伍是教師中道德品質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力棒、工作責(zé)任心強(qiáng)的佼佼者。班主任不好當(dāng)，但既然我們選擇了，我們就要盡力盡心把它當(dāng)好，班主任很苦很累，但只要用心去做，就能體會到其中的樂趣。全體班主任老師作為學(xué)校管理的最基層者，要切實(shí)把班級管理與學(xué)校管理相融合，站在高處看長遠(yuǎn)，著眼遠(yuǎn)處謀發(fā)展。讓我們共同努力，積極進(jìn)取，扎實(shí)工作，抓常規(guī)落實(shí)，促管理實(shí)效；抓學(xué)習(xí)反思，促能力創(chuàng)新，相信全體班主任老師與學(xué)校一道風(fēng)雨同舟、同甘共苦，盡情揮灑自己的青春活力，通過創(chuàng)造性工作，張揚(yáng)個性、展現(xiàn)自我，一定會在奮斗小學(xué)這幅美麗畫卷上寫下濃墨重彩的一筆！為把奮斗小學(xué)建成品牌響亮，品味優(yōu)雅，質(zhì)量優(yōu)異，特色鮮明的優(yōu)質(zhì)學(xué)校而共同奮斗吧！

　　謝謝大家！

班主任暑假家長會的發(fā)言稿3

尊敬的各位家長：

　　大家好!

　　歡迎大家在百忙中參加本次20xx年暑假安全教育家長會，召開這次家長會的主要目的，主要是強(qiáng)調(diào)假期安全工作，每位家長明確自己身上所肩負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任，確保每個孩子的人身安全，讓自己的孩子安全、幸福地度過一個有意義的暑假

　　一、通報(bào)暑假時間安排：

　　今年的放假時間，從20xx年7月4日開始正式放假，9月1日學(xué)生返校。

　　二、學(xué)習(xí)《貴州省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》

　　第十七條未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)配合學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，落實(shí)安全保護(hù)措施，做好未成年學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中人身安全保護(hù)工作。

　　學(xué)生父母或者其他監(jiān)護(hù)人因外出務(wù)工或者其他原因不能履行對未成年學(xué)生監(jiān)護(hù)職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)委托有監(jiān)護(hù)能力的人員代為監(jiān)護(hù)，并將委托監(jiān)護(hù)情況告知未成年學(xué)生所在學(xué)校、村(居)民委員會，保持與委托監(jiān)護(hù)人、未成年學(xué)生及其所在學(xué)校、村(居)民委員會的經(jīng)常性聯(lián)系。

　　成年學(xué)生的父母應(yīng)當(dāng)主動加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系，配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育和管理。

　　學(xué)生父母或者未成年學(xué)生其他監(jiān)護(hù)人發(fā)現(xiàn)子女或者被監(jiān)護(hù)人有特異

　　體質(zhì)、特定疾病或者其他異常心理狀況，應(yīng)當(dāng)及時書面告知學(xué)校，不得隱瞞。

　　第十八條學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守法律法規(guī)、學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律，服從學(xué)校的教育和管理，學(xué)習(xí)安全知識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，不得參加賭博、吸毒、酗酒、威脅勒索、打架斗毆等可能危及自身或者他人人身安全的活動。

　　第二十四條、受傷害學(xué)生父母或者其他監(jiān)護(hù)人可以參加學(xué)生人身傷害事故的調(diào)查處理，有權(quán)了解學(xué)生人身傷害事故及相關(guān)調(diào)查處理的情況，學(xué)校及有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)如實(shí)告知。

　　第三十二條、因下列情形之一造成的學(xué)生人身傷害事故，學(xué)校已經(jīng)履行了相應(yīng)職責(zé)，行為并無不當(dāng)?shù)模瑢W(xué)校無法律責(zé)任：

　　(一)地震、雷擊、洪水、泥石流等不可抗力自然因素造成的;

　　(二)來自學(xué)校外部的突發(fā)性、偶發(fā)性傷害造成的;

　　(三)學(xué)生有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài)，學(xué)校不知道或者難以知道的;

　　(四)非因?qū)W校教職工職務(wù)行為有過錯導(dǎo)致學(xué)生自殺、自殘的;

　　(五)在對抗性或者具有風(fēng)險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的;

　　(六)其他意外因素造成的。

　　第三十三條、下列情形造成學(xué)生人身傷害后果的事故，學(xué)校已經(jīng)盡到管理職責(zé)，行為并無不當(dāng)?shù)?，不承?dān)事故責(zé)任;事故責(zé)任應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)法律法規(guī)或者其他有關(guān)規(guī)定認(rèn)定：

　　(一)學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中或者期間發(fā)生的;

　　(二)放學(xué)后、節(jié)假日或者假期等學(xué)校工作時間以外，學(xué)生自行滯留學(xué)?；蛘咦孕械叫０l(fā)生的;

　　(三)其他在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的。

　　第三十四條有下列情形之一的，學(xué)生應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任：

　　(一)違反法律法規(guī)、社會公共行為準(zhǔn)則、學(xué)校規(guī)章制度和紀(jì)律，實(shí)施危害他人或者自身行為的;

　　(二)行為具有危險性或者違反學(xué)校規(guī)定擅自租住房屋，學(xué)校、教師已經(jīng)告誡并要求糾正，學(xué)生不聽勸阻、拒不改正的;

　　(三)法律、法規(guī)規(guī)定的其他情形。

　　第三十五條有下列情形之一的，未成年學(xué)生父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任：

　　(一)未盡到監(jiān)護(hù)職責(zé)，導(dǎo)致未成年學(xué)生受到傷害或者傷害他人的;

　　(二)知道學(xué)生有特異體質(zhì)，或者患有特定疾病，但未書面告知學(xué)校的;

　　(三)未成年學(xué)生的身體狀況、行為、情緒等有異常情況，知道或者已被學(xué)校書面告知，但未履行相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)的;

　　(四)有其他過錯的。

　　三、家長明確自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任

　　1.家長的責(zé)任

　　家長是未成年人的第一監(jiān)護(hù)人并且是唯一的監(jiān)護(hù)人，(除非是孤兒)法律對擔(dān)任監(jiān)護(hù)人的范圍有明確規(guī)定，《民法通則》第十六條規(guī)定：“未成年人的父母是未成年人的監(jiān)護(hù)人。

　　放假了，家長一定要不顧一切的看管好自己的孩子。孩子的一切由家長負(fù)責(zé)。學(xué)校是教育的重要場所之一，學(xué)校有計(jì)劃、有目的的給予少年兒童以系統(tǒng)的教育，對他們的德育、智育、體育全面的發(fā)展起著主要的作用，但不是監(jiān)護(hù)作用。因此說，家長的監(jiān)護(hù)責(zé)任，絕不會是因?yàn)榈攸c(diǎn)變化而改變監(jiān)護(hù)的.責(zé)任。

　　2.暑假對家長的要求：我們要強(qiáng)調(diào)的是：第一，放假了，學(xué)生的一切就交給你家長了。第二，我們?nèi)w老師每個假期都犧牲自己的休息時間在做這件事情。所以說，請?jiān)谧母魑患议L應(yīng)該樹立“保護(hù)學(xué)生生命安全”的思想意識，主動參與到保護(hù)學(xué)生生命安全的行列中來。“減少傷害，防止溺水，讓所有的家庭都幸?！?，請家長一定理解和大力的配合學(xué)校安全教育工作?！安蛔屢粋€學(xué)生受到傷害”。

　　四、對學(xué)生進(jìn)行的安全教育

　　(暑假即將來到，為使您的孩子渡過一個平安、快樂、文明、健康、有益的暑假，學(xué)校假前對學(xué)生進(jìn)行了安全教育和遵紀(jì)守法教育，增強(qiáng)其安全意識和組織紀(jì)律性，確保假期學(xué)生的安全。同時我們也誠摯地希望您切實(shí)擔(dān)負(fù)起孩子監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，保證孩子暑假期間的安全，學(xué)會自我保護(hù)的知識和本領(lǐng)，為此，我們提出幾點(diǎn)要求，請家長務(wù)必配合，具體要求如下：)

　　(1)教育子女增強(qiáng)“安全第一”意識，學(xué)會一些自我防范、自我保護(hù)的知識和本領(lǐng)。

　　(2)嚴(yán)禁孩子到池塘洗澡、戲水或玩耍，預(yù)防學(xué)生溺水事件的發(fā)生。

　　家長同志們，每年的暑假，都會發(fā)生學(xué)生因?yàn)橄丛瓒鴮?dǎo)致的溺水死亡事件，每一次溺水事件的發(fā)生，對于學(xué)校是一件沉痛的事，而對于一個家庭，那更是天大的不幸。雖然學(xué)校老師、家長年年囑咐、時時要求，但是每年的暑假總是在不同的地方重復(fù)著同樣的不幸，為什么?是學(xué)校教育不夠、家長不重視，還是學(xué)生不聽話?一旦發(fā)生溺水傷亡事件，都無法用為什么去解釋。因此需要各位家長高度重視，同心協(xié)力，集體看護(hù)，切、絕學(xué)生溺水事件發(fā)生。一句話――――遠(yuǎn)離水源。

　　(3)注意交通安全。孩子外出應(yīng)有家長陪同，行走或乘車應(yīng)請注意安全，在公路上要靠右行走，橫穿馬路要從斑馬線通過，交叉路口、轉(zhuǎn)彎路口、陡坡停車仔細(xì)觀察前后情況，注意來往車輛。不要乘坐無牌、無證的車輛。

　　2.報(bào)警。3.到醫(yī)院檢查身體情況

　　(5)要注意防止觸電和雷擊;防汛、預(yù)防泥石流、山體滑坡。不讓孩子隨意觸摸電器、插座等有電源性物品。遇到雷雨天氣，千萬不要站在高聳的物體下，如旗桿、高樹、電桿、煙囪，不要靠近有金屬物的地方，不要收看電視，不要打電話。洪水爆發(fā)時的緊急自救：1受到洪水威脅，如果時間充裕，應(yīng)按照預(yù)定路線，有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn).

班主任暑假家長會的發(fā)言稿4

尊敬的各位家長：

　　大家好！首先感謝各位家長，在百忙之中抽出時間來參加我們小二班的家長會。今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個話題，那就是我們的孩子，我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能得到事半功倍的功效。”那就是“家園共育”。

　　我相信在我們共同的努力下，家園工作定能收到較好的效果和成績，一個班級集體就像是一個家庭，教師和家長是孩子們的支持者、合作者和引導(dǎo)者，為了孩子們的健康成長，我們都要以這個集體為中心，共同做好孩子的教育和保育工作，我們希望孩子在這個大家庭中，快樂、健康的成長。這也是今天我們召開家長會的目的。

　　一、介紹班級情況

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼孩子們從托班進(jìn)入了小班第二個學(xué)期了，記得我們的小朋友剛來幼兒園的時候，哭哭啼啼不肯來幼兒園，種種焦慮的心情以及對幼兒園的所有常規(guī)活動一無所知，通過家園的配合，使孩子在各方面有了很大的進(jìn)步。我們園現(xiàn)在共有小朋友32位。根據(jù)孩子的年齡提升，以及我們的教學(xué)大綱要求，從托班的生活自理培養(yǎng)逐步過度到培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)的興趣。

　　孩子們經(jīng)過小班一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，在五大領(lǐng)域各方面普遍有了一定的提高。語言領(lǐng)域：總體來說孩子的語言能力不均衡，好的幼兒能夠基本完整的講述簡短的.故事，口齒清楚，如：樂嚴(yán)翼、蔣陽陽、楊博卿等。還有部分幼兒的語言表達(dá)積極性和興趣不是很高，口齒不清：繆錦祥、曹家陽等?？茖W(xué)領(lǐng)域：大部分幼兒能夠基本按照教師的要求進(jìn)行數(shù)學(xué)的操作活動，但是個別年齡偏小的孩子對數(shù)學(xué)操作活動還有一定的困難，有待下學(xué)期進(jìn)行加強(qiáng)。小班幼兒對于周圍事物的好奇心比較強(qiáng)，能夠初步了解不同季節(jié)的特征，感受自然界變化，知道常見水果和蔬菜的名稱、特點(diǎn)和用處。

　　二、幼兒園的課程設(shè)置

　　幼兒園到底教些什么，孩子們到底學(xué)些什么，肯定是家長們最關(guān)心的一個問題。

　　在每一個主題活動開展之前，我們就會請家長和孩子們共同收集與主題相關(guān)的各種圖片、圖書、照片、實(shí)物或VCD等資料等，為幼兒積累前期經(jīng)驗(yàn)，同時也為活動的開展提供了豐富的資源。由于孩子積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，就能積極參與講述、操作、表演等活動，從中學(xué)會分享經(jīng)驗(yàn)，豐富知識，提高動手動腦的能力，并在每次活動中逐漸養(yǎng)成細(xì)致、耐心、主動學(xué)習(xí)、探索等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中，幼兒可根據(jù)自己的興趣愛好自主選擇同一活動區(qū)活動的幼兒還能通過同伴間的相互交流不斷產(chǎn)生新的思想火花，進(jìn)而不斷地進(jìn)行新的探索活動。

　　三、班級特色介紹

　　本學(xué)期班級的特色――幼兒泥工，泥塑工藝是我園民間流傳很廣的一種手工藝，我們將通過各種有趣的教學(xué)活動，讓幼兒喜歡泥塑這一藝術(shù)活動，幫助幼兒初步掌握簡單的揉、搓、捏、連接等技能。如安排內(nèi)容有：湯團(tuán)、麻花、大餅、面條、棒棒糖、小蝌蚪、鴨子、小魚等。

班主任暑假家長會的發(fā)言稿5

尊敬的各位家長：

　　你們好！

　　首先對各位在百忙之中到校參加家長會表示熱烈的歡迎，多年以來，各位家長同志一直對學(xué)校的工作大力支持，在這里向各位家長同志表示誠摯的謝意。今天請大家來是開一次禁止野浴的專題安全會，隨著暑期的來臨，因野浴死亡的事件在這段時間是高發(fā)期。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年大約有14000多名中小學(xué)生在各種意外事故中死亡。大約每月死亡1200多人。每天死亡39人（相當(dāng)于一個班）的人數(shù)。夏天來到，天氣炎熱，一些同學(xué)喜歡到水域邊玩耍，很容易造成溺水安全事故，給家庭帶來不幸。為防止發(fā)生類似安全事故，我校強(qiáng)調(diào)以下幾個問題：

　　一、預(yù)防溺水的措施：

　　1、嚴(yán)禁學(xué)生私自在河邊、水庫邊、池塘、沙場邊玩耍，以防滑入水中。

　　2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下河、塘、堰、水庫等地游泳，即使去必須有大人的陪同并帶好救生圈等設(shè)施。

　　3、嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚，因?yàn)獒烎~蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層青苔，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

　　4、不去非游泳區(qū)（如渾河）游泳，不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全。

　　5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動，以防抽筋。

　　6、發(fā)生洪水期間，不能單獨(dú)冒險涉水過河。

　　7、中小學(xué)生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時間誰更長，潛水的距離誰更遠(yuǎn)。這樣做很容易發(fā)生危險。

　　二、溺水時的自救方法：

　　1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救。

　　2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。

　　3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓。

　　4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

　　三、發(fā)現(xiàn)同伴溺水時的救護(hù)方法：

　　發(fā)現(xiàn)同伴出現(xiàn)溺水情況后怎么辦呢？萬一有人發(fā)生溺水的情況后，切莫貿(mào)然下水救人，應(yīng)馬上呼喊大人搭救，或者撥打119報(bào)警。特別強(qiáng)調(diào)：“救人也要在自己能力范圍之內(nèi)啊?！?span style="display:none">Nu5萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

　　未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救?？赡艿那闆r下將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者。

　　將溺水者搭救上岸后，立刻撬開牙齒，清除口腔和鼻內(nèi)的雜物，使呼吸道通暢。搶救者屈膝，將病人俯臥于大腿上，頭朝下，按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，應(yīng)頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸，同時急速送醫(yī)院搶救。

　　水無情，人有情。其實(shí)，只要我們在生活中提高安全防范意識，學(xué)會在遭遇溺水時懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。

　　請各位家長一定要提高警惕，充分認(rèn)識野浴等安全事故的危害性。家長一定要根據(jù)孩子的身心特點(diǎn)，選擇正確的家庭教育方式，用野浴事故案例對孩子進(jìn)行警示教育。讓孩子能切實(shí)認(rèn)識水域的危險和野浴的危害，從而避免事故的發(fā)生。

　　四、要切實(shí)加強(qiáng)對孩子的.監(jiān)管。

　　1、家長要了解學(xué)校上學(xué)、放學(xué)的時間。孩子如果沒有按時回家，要仔細(xì)過問。

　　2、家長要了解本地的水面情況，要了解水域的深、淺，流速、旋渦、深潭、山洪、水草，特別是水庫、沙場等隱患情況，要有針對性地進(jìn)行告誡、教育。

　　3、家長尤其是外出打工家長要切實(shí)落實(shí)監(jiān)護(hù)子女的法定職責(zé)。

　　4、要掌握孩子雙休日、假期學(xué)習(xí)生活情況，不可放任不管，杜絕孩子私自外出玩耍、游泳。

　　5、暴雨、洪水季節(jié)，孩子上下學(xué)途中如果有危險地域，家長要進(jìn)行接送。

　　孩子是家庭的根本，民族和國家的希望和未來，各位家長同志一定要積極和學(xué)校配合，強(qiáng)化安全教育，在孩子心中樹立起珍愛生命，努力學(xué)習(xí)的牢固意識，鼓勵孩子積極要求進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時代的重任，讓我們行動起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。

　　謝謝大家！

班主任暑假家長會的發(fā)言稿6

尊敬的各位家長，大家好！

　　今晚的家長會有以下三項(xiàng)內(nèi)容：

　　第一：期末考試成績

　　這次我班期末平均分是xx分，居年級平行班之首，這是我們?nèi)?個學(xué)期蟬聯(lián)冠軍。我很清楚，這6個學(xué)期的第一名成績除了孩子的努力，更有在坐的各位的努力，是你們配合老師幫助孩子才有了這樣蟬聯(lián)冠軍。希望優(yōu)秀成為我們的習(xí)慣。

　　平均分、優(yōu)秀率位于年級之首，我們應(yīng)該高興，但是我仔細(xì)看到過卷子后也發(fā)現(xiàn)了很多問題。如第一面的基本知識，都是多次練習(xí)、強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，可是孩子們還是錯誤，“晚霞”wǎnxiá一些孩子寫成“蜿蜒”或者“宛如”等。這里有幾個原因：

　　1、有些孩子是不把音節(jié)詞拼讀完整的，而是讀到第一個詞就開始下筆寫下自己認(rèn)為應(yīng)該寫的詞，覺得理所當(dāng)然是這個詞。

　　2、老師強(qiáng)調(diào)的太多了，所以孩子看到第一個拼音是字母“W”，就覺得肯定是讓寫“蜿蜒”或者是“宛如”的。

　　3、不檢查。如果寫完認(rèn)真檢查一遍，也能發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，但是他把“檢查”二字當(dāng)成了耳旁風(fēng)，還比如，默寫古詩里的錯別字“唯”，錯的很可惜，這些孩子除了不認(rèn)真以外，還不能夠完全理解詩句的意思，如果真的懂了詩的意思，是不會出錯誤的，因?yàn)樽殖硇我酝?，重要的還是表義的。還有孩子把《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》的詩人寫成了王維，那么詩仙李白是不愿意的。

　　第二類錯題是閱讀了。每次考卷上的閱讀題大都是兩類的，一類是課內(nèi)閱讀片段，二類是課外閱讀，這次課內(nèi)閱讀出的題是《九寨溝》課文片段，孩子們大都錯在第一小題：這段話選自課文，主要寫了、等景觀，如果認(rèn)真讀就知道主要寫了雪峰（可雪峰插云）、湖泊（或湖水）、森林（或原始森林）、瀑布（或平湖飛瀑），而有的孩子寫的是藍(lán)天、白云、，這就沒抓住問題里的“主要寫了”幾個字，還有的孩子寫的是課文的最后一段里四個詞語

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