教師基本功大賽主持詞
主持詞是主持人在節(jié)目進行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在各種集會、活動不斷增多的社會，越來越多的場合都需要用到主持人，那么如何把主持詞做到重點主題呢？下面是小編幫大家整理的教師基本功大賽主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師基本功大賽主持詞1
尊敬的各位領導，各位老師：
大家節(jié)日好!
秋風送爽佳節(jié)臨，紅花碩果暖人心。
今天，我們紅堡學校全體師生歡聚一堂，熱烈慶祝第xxx個教師節(jié)。首先請允許我衷心祝愿全體教師節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!讓我們誠摯的道一聲：你們辛苦了!
愛嚴有度、策略激勵、獎懲分明，是人文化的管理新模式。自覺主動、敬業(yè)奉獻、爭創(chuàng)和諧，是競爭型的新教師隊伍。文明禮貌、活潑靈動、健康向上，是德智并舉、體藝雙馨的教育成果。
春風化雨，我們的真情驚動天地;嘔心瀝血，我們的奉獻可歌可泣。
今天，就讓我們以“感恩老師”為主題，讓我們飽蘸激情，放歌金秋，歌頌師魂，暢想未來，來共祝我們自己的節(jié)日!本次活動將由6位老師擔任評委，小學，初中各評出一、二、三等獎，比賽成績將在賽后當場公布。下面我宣布本次活動正式開始。
活動第一項：全體起立，奏國歌。
活動第二項：請學校校長王學軍同志致詞。
活動第三項：比賽正式開始。
(一)初中組
首先有請九年級一班黃文慧同學為我們帶來《仰慕園丁》;接下來歡迎九年級二班何佳麗同學帶來的,《老師，您是天使》;
請八年級強虎同學朗誦《獻給老師的詩》;
掌聲歡迎七年級喬文斌朗誦《獻給老師的歌》;
歡迎八年級陳錄慧同學帶來《獻給老師的詩》;
接下來請出九年級二班祁龍同學，和他的《老師，辛勤的園丁》;
歡迎七年級高海東為大家?guī)怼东I給老師的歌》;請九年級一班王偉林同學朗誦《教師頌》;
最后有請八年級趙寶生同學，為我們朗誦《獻給老師的詩》。
(二)小學組
掌聲請出六年級楊建婷同學帶來他的《感恩老師》;
有請四年級馬曉娟同學朗誦《祝愿》;
接下來歡迎五年級姬凡麗同學朗誦《我的老師》;請三年級楊曉娟為大家?guī)怼豆鈽s啊，老師!》;歡迎六年級林春龍帶來他的《祝愿》;
請出三年級楊雯娟，和她的《老師，辛苦了!》;
最后，掌聲歡迎五年級周敏慧同學為我們我們帶來《唱給老師的歌》。
活動到這兒，要告一段落了。最后再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福!
紅堡學校慶祝第xx個教師節(jié)，“感恩老師”大型詩朗誦比賽到此結束，謝謝大家!【篇2】教師基本功大賽主持詞
開頭：
A：絢爛的生命軌跡在不斷延續(xù)，探索學習的法則在不斷更替。
B：時間沙漏中細沙的不斷堆積，帶來的是劃時代的改變。
A：從儒雅的的古板先生到博學的和藹老師，老師的角色在不斷地變幻。
B：從書香彌漫但死氣沉沉的私塾到學案如山但積極活躍的現(xiàn)代課堂，學生的定位也在賦予新的意義。
A：今天，他們將站在這里，用他們的聲音闡述他們對知識的理解。
B：今天，他們將站在這里，用他們的理解詮釋他們潛在的能力。
A：今天，三尺講臺屬于激情四射的他們，粉筆黑板賦予他們全新的角色。
B：今天，他們就是老師，而曾經(jīng)的主角，只是一個普通的學生。
A：是的，今天，給我們一個舞臺，我們將還你一片精彩!讓我們替所有的'你們喊出：
A、B：我的課堂我做主!
A：好，話不多說，讓我們用熱烈的掌聲歡迎臺院的一位新老師――()老師，看看他會給我們帶來怎樣的驚喜呢?
結尾：
A：給我一個舞臺，我已還你一片精彩;
B：給我們一個機會，我們已創(chuàng)造無數(shù)奇跡。
A：每一段短短的十分鐘，除了緊張還是緊張，但我們完成了第一次，第一次站在這個曾經(jīng)我們只能仰望的高度;
B：每一段短短的十分鐘，有遺憾但更多的是收獲，合作的快樂，付出的喜悅，永遠的記憶。
A：今天的我們，或許會有些結巴，但能站在這兒就是一種成功;
B：今天的我們，或許不是，但今天以后的我們會更好。
A：我的課堂我做主，挫折是必經(jīng)之路;
B：我的課堂我做主，讓我們以后有機會繼續(xù)慢慢解說。
教師基本功大賽主持詞2
各位領導、老師：
上午好！
在這萬物復蘇的季節(jié)里，在這陽光明媚的早晨，我們相聚在靠山鎮(zhèn)中心校，共同迎接――首屆教師基本功大賽。
教師基本功是教師從事教學工作必須具備的基本職業(yè)技能，是良好職業(yè)素質的體現(xiàn)。為了提升教師的職業(yè)素質，進一步培養(yǎng)中青年教師嚴謹篤學，愛崗敬業(yè)的精神，根據(jù)教育局下發(fā)的關于提高教師隊伍素質要求，我們舉辦了此次活動。
今天，將有20位教師在這里，展示著他們深情、激揚頓挫的朗誦；展示著他們行云流水間的書法藝術，展示著他們對教學嚴謹?shù)膽B(tài)度和感悟，這里，積淀著他們多年教學基本功的底蘊。我們相信，同樣的'追求，一定會收獲同樣的驚喜。
本次活動共分三項內容，
第一項：經(jīng)典詩文誦讀，
第二項：硬筆書法，
第三項：課堂教學展示?，F(xiàn)在，我宣布：靠山小學教師基本功大賽--第一場“經(jīng)典詩文誦讀”現(xiàn)在開始。
首先，我公布本次比賽相關人員名單：
?。?）公布本次評委會名單：李鐵成王影田曉杰李艷賓賈亮周艷霞
（2）公布參賽選手名單：中心校班主任組和村小組。
下面宣布各項規(guī)則：XXXXXXXXXXXXXXXX
參賽選手規(guī)則：XXXXXXXXXXXXXXXX
下面掌聲由請經(jīng)典詩文誦讀第一組第一位選手上場，第二位選手做好準備，各位參賽選手請注意：比賽無間隔，其它參賽選手按照抽簽順序依次上場比賽，不再另行公布。
剛才，各位老師大顯身手，給這繽紛的季節(jié)又增添了一道絢麗的色彩。到現(xiàn)在為止，我校教師---經(jīng)典詩文誦讀、課堂教學展示、硬筆書法三項基本功比賽已全部結束。本次活動雖然即將落下帷幕，但我們的課堂教學沒有結束，我們對教育教學的探索、研究、反思沒有停止，真誠希望通過本次活動，教師在今后的課堂教學中能進一步強化內功、提高素質，把我校的教育教學推向一個新的臺階。
在這里，我再次感謝學校領導的支持、指導，感謝各評委的辛苦評選，感謝大家的積極參與，也感謝各位選手精彩的展示，在本月月底前我們將公布各單項及總分獲獎名單。
最后我想引用張思明老師的一句話作為我的結束語：“讓我們一起對我們平凡的教育教學生活進行更厚重的思考，一起用心做教育，一起用心感悟教育的深邃和快樂?！苯裉?，讓我們在這里播灑汗水，播種希望；明天，我們將在這里采摘碩果，收獲成功。我宣布：教師基本功大塞到此結束。
教師基本功大賽主持詞3
尊敬的各位領導、老師們：
大家下午好!
今年是學校實施第二輪三年主動發(fā)展規(guī)劃的起步之年，我們始終認為，只有教師的發(fā)展才能促進學生的發(fā)展，進而促進學校的主動、可持續(xù)發(fā)展。學校在實施第一輪三年主動發(fā)展規(guī)劃的過程中，堅持以人為本，始終樹立“教師是第一資源”的教師觀，一切為了教師的發(fā)展。在黨支部、校長室的正確領導下，學校先后培養(yǎng)了18名教育碩士研究生和21名常州市“五級階梯”優(yōu)秀教師。為了進一步促進青年教師專業(yè)成長，學校組織了青年教師教育教學基本功競賽，此次活動既是對廣大青年教師教育教學基本功的一次檢驗，更是全校廣大青年教師才華與智慧的集中展示。在活動中，一批優(yōu)秀青年教師充分發(fā)揮了的水平，脫穎而出。
接下來，有請學校教務處xxx主任宣讀“20xx學年花園中學青年教師基本功競賽獲獎名單”。
(學校教務處xxx主任宣讀獲獎名單)
謝謝xxx主任。
接下來，請在主席臺就座的領導為獲獎代表頒獎，請獲得一等獎
的.老師們上臺領獎。
(播放頒獎音樂，領導為青年獲獎代表頒發(fā)榮譽證書與獎品，拍照)
接下來，有請xxx老師代表全體獲獎教師上臺發(fā)言，大家歡迎。
(獲獎代表發(fā)言)
剛才xxx老師在發(fā)言中闡述了自己提高教育教學基本功的五種基本途徑，相信大家都會深受啟發(fā)。正是通過這些途徑，她逐漸從一名新手教師成長為常州市“教壇新秀”，成長為教育碩士研究生，成長為一名x預備黨員，成長為一名受學生歡迎的老師。我們相信，只要在教育教學工作中能夠象xxx老師那樣虛心請教、精心備課、用心上課、積極反思、加強研究，我們每一個人都能夠成為學校主動發(fā)展的有力促進者，在教師專業(yè)發(fā)展的道路上越走越寬、越走越好。
我相信，教師的成長與學校的主動發(fā)展總是密不可分的。青年教師的專業(yè)發(fā)展，離不開學校的主動發(fā)展，更離不開學校領導的熱情關懷與大力支持，因此，我建議全體老師以熱烈的掌聲對學校黨支部、校長室領導表示感謝。
接下來，有請學校xxx校長講話，并進入教工政治學習時間，大家歡迎。
(xxx校長講話)
教師基本功大賽主持詞4
各位領導、各位老師：
大家下午好！
緊張往往與充實相連，付出常常同收獲結伴。20xx年即將與我們告別而去的時候，伴隨教師基本功大賽的落幕，我們也再次收獲我校選手獲得總分第一名的驚喜。
兩年前的11月27日，也是在這樣的沉寂的季節(jié)，我們曾為獲得語文學科帶頭人的楊麗君老師喝彩，為取得優(yōu)異成績的石爽、周麗君等諸位教師喝彩，為嶄露頭角的周丹、霍中秀、李清等青年教師喝彩。今年，我們的教師又不負眾望，再創(chuàng)佳績。有7名教師闖入決賽，有4位教師獲得一等獎，占全市一等獎的1/3?；糁行?、周丹獲得語文學科一等獎，捍衛(wèi)了我校教師在語文這一重要學科中的霸主地位。龍飛老師獲得數(shù)學學科的一等獎，李清老師獲得二等獎，顯示了我校在這一學科中的不凡實力。林楊獲得科學學科的第一名，楊卉獲品德學科的二等獎，李驕陽獲美術學科的.二等獎。值得一提的是林楊和楊卉兩位班主任教師，能把自己兼任的學科上好、研透，在比賽中成績突出。為了表彰他們的卓越表現(xiàn)，為了大家分享這一喜悅，今天我們將在這里召開總結表彰會，現(xiàn)在我宣布，東辛莊小學打造優(yōu)質課堂暨教師課堂教學技能大賽總結表彰會開始開會。
首先有請楊校長宣讀表獎決定：
一、宣讀表獎決定
接下來，我們掌聲歡迎獲獎教師到前面來，有請蔣校長為獲獎教師頒發(fā)獎品并做即席講話。
二、校長頒發(fā)獎品并講話
謝謝校長，謝謝學校對教師的扶持與鼓勵。
今天的收獲令人欣喜，明天的輝煌更令人向往。下面我們有請霍中秀老師代表本屆參賽教師講話。
三、代表講話參賽教師講話
看到他們的成長，我們高興，曾幫助過他們的伙伴高興，引領他們成長的哥哥姐姐們高興，同時對他們寄予更高的希望。有請興城市首屆語文學科帶頭人、遼寧省先進教師楊麗君老師講話。
上屆比賽優(yōu)勝者講話
參加今天表獎會的還有07、08年剛剛參加工作的新教師。應該說，他們將是東辛莊小學明天最活躍的力量。對于他們，我們將寄予更多的祝福，祝福你們在東小這塊肥沃的土地迅速成長；我們將寄予更多的期望，期望你們能擔當續(xù)寫學校輝煌的重任。下面有請新教師代表孫麗講話。
新教師代表孫麗講話
東小是一片茂盛的生命的林子，每個人向著藍天陽光茁壯成長；東小是一列高速前行的動力車組，動力的聚合載著每個人快樂地駛向遠方！回首應笑慰，征途再揚帆！有忠于職守的領導，有精于業(yè)務的骨干，有朝氣蓬勃的新兵，東辛莊小學努力拼搏、鉆研進取的精神一定會得到傳承，我們的課堂教學水平、教學成績一定會得到鞏固和提升！
東辛莊小學打造優(yōu)質課堂暨教師課堂教學技能大賽表彰會到此結束！
教師基本功大賽主持詞5
尊敬的各位領導、老師們：
大家下午好!
今年是學校實施第二輪三年主動發(fā)展規(guī)劃的起步之年，我們始終認為，只有教師的發(fā)展才能促動學生的發(fā)展，進而促動學校的主動、可持續(xù)發(fā)展。學校在實施第一輪三年主動發(fā)展規(guī)劃的過程中，堅持以人為本，始終樹立“教師是第一資源”的教師觀，一切為了教師的發(fā)展。在黨支部、校長室的準確領導下，學校先后培養(yǎng)了18名教育碩士研究生和21名常州市“五級階梯”優(yōu)秀教師。為了進一步促動青年教師專業(yè)成長，學校組織了青年教師教育教學基本功競賽，此次活動既是對廣大青年教師教育教學基本功的一次檢驗，更是全校廣大青年教師才華與智慧的集中展示。在活動中，一批優(yōu)秀青年教師充分發(fā)揮了的水平，脫穎而出。
接下來，有請學校教務處xxx主任宣讀“20xx學年花園中學青年教師基本功競賽獲獎名單”。
(學校教務處xxx主任宣讀獲獎名單)
謝謝xxx主任。
接下來，請在主席臺就座的領導為獲獎代表頒獎，請獲得一等獎的老師們上臺領獎。
(播放頒獎音樂，領導為青年獲獎代表頒發(fā)榮譽證書與獎品，拍照)
接下來，有請xxx老師代表全體獲獎教師上臺發(fā)言，大家歡迎。
(獲獎代表發(fā)言)
剛才xxx老師在發(fā)言中闡述了自己提升教育教學基本功的五種基本途徑，相信大家都會深受啟發(fā)。正是通過這些途徑，她逐漸從一名新手教師成長為常州市“教壇新秀”，成長為教育碩士研究生，成長為一名中共預備黨員，成長為一名受學生歡迎的老師。我們相信，只要在教育教學工作中能夠象xxx老師那樣虛心請教、精心備課、用心上課、積極反思、增強研究，我們每一個人都能夠成為學校主動發(fā)展的`有力促動者，在教師專業(yè)發(fā)展的道路上越走越寬、越走越好。
我相信，教師的成長與學校的主動發(fā)展總是密不可分的。青年教師的專業(yè)發(fā)展，離不開學校的主動發(fā)展，更離不開學校領導的熱情關懷與大力支持，所以，我建議全體老師以熱烈的掌聲對學校黨支部、校長室領導表示感謝。
接下來，有請學校xxx校長講話，并進入教工政治學習時間，大家歡迎。
教師基本功大賽主持詞6
尊敬的各位評委、現(xiàn)場的參賽老師們：
更新理念，煉就內功，是我們的初衷;改變生活，創(chuàng)造精彩，是我們的'愿望;當大賽的帷幕已悄然降落，我們的耳邊，智慧之音還在回蕩;當比拼的氛圍已接近尾聲，我們的眼前，思想的火花還在跳躍，這次我們的參賽老師們也賽出了自己的風采。在此，祝賀各位參賽老師們在比賽中獲得優(yōu)異成績，也感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動!x幼兒園教師基本功大賽到此圓滿結束，謝謝大家!
教師基本功大賽主持詞7
各位領導、老師：
上午好！在這萬物復蘇的季節(jié)里，在這陽光明媚的早晨里，我們相聚在靠山鎮(zhèn)中心校，共同來迎接我校――首屆靠山小學教師基本功大賽。教師基本功是教師從事教育教學工作必須具備的基本職業(yè)技能，是良好職業(yè)素質的體現(xiàn)。為了提升學校教師的職業(yè)素質，進一步培養(yǎng)中青年教師嚴謹篤學，愛崗敬業(yè)的精神，根據(jù)上級領導、教育局下發(fā)的關于提高教師隊伍素質要求，我們舉辦了此次活動。此次活動共分三項內容，第一項：經(jīng)典詩文誦讀，第二項：硬筆書法，第三項：課堂教學展示。今天，將有20位教師在這里，展示著他們深情、激揚頓挫的朗誦；展示著他們行云流水間的書法藝術，展示著他們對教學嚴謹?shù)膽B(tài)度和感悟，這里，積淀著他們多年教學基本功的'底蘊。我們相信，同樣的追求，一定會收獲同樣的驚喜。我宣布：靠山小學教師基本功大賽第一場“經(jīng)典詩文誦讀”比賽現(xiàn)在開始。
首先，我公布本次比賽相關人員名單：
?。?）公布本次評委會名單：李鐵成，王影，田曉杰，李艷賓，賈亮，周艷霞
?。?）公布參賽選手名單：中心校班主任組和村小組。
下面宣布各項規(guī)則： 參賽選手規(guī)則：
下面掌聲由請經(jīng)典詩文誦讀第一組第一位選手上場，第二位選手做好準備，各位參賽選手請注意：比賽無間隔，其它參賽選手按照抽簽順序依次上場比賽，不再另行公布。
比賽結束后：
剛才，各位老師大顯身手，給這繽紛的季節(jié)又增添了一道絢麗的色彩。到現(xiàn)在為止，我校教師---經(jīng)典詩文誦讀、課堂教學展示、硬筆書法三項基本功比賽已全部結束。本次活動雖然即將落下帷幕，但我們的課堂教學沒有結束，我們對教育教學的探索、研究、反思沒有停止，真誠希望通過本次活動，教師在今后的課堂教學中能進一步強化內功、提高素質，把我校的教育教學推向一個新的臺階。
在這里，我再次感謝學校領導的支持、指導，感謝各評委的辛苦評選，感謝大家的積極參與，也感謝各位選手精彩的展示，在本月月底前我們將公布各單項及總分獲獎名單。
最后我想引用張思明老師的一句話作為我的結束語：“讓我們一起對我們平凡的教育教學生活進行更厚重的思考，一起用心做教育，一起用心感悟教育的深邃和快樂?！苯裉欤屛覀冊谶@里播灑汗水，播種希望；明天，我們將在這里采摘碩果，收獲成功。我宣布：教師基本功大塞到此結束。
教師基本功大賽主持詞8
各位來賓，各位評委，現(xiàn)場的參賽老師們：
大家上午好!今天，我們歡聚一堂，隆重舉行x幼首屆教師基本功大賽。新時代的幼兒園發(fā)展需要一批精良的教師隊伍，本次教師基本功大賽是為了提高教師的業(yè)務水平，促進教師創(chuàng)造個性發(fā)展的空間，本著“公平比賽，相互學習，共同提高”為出發(fā)點，經(jīng)園研究決定舉行本次基本功大賽。在這里我們很榮幸的請來了：
吳圩中心小學教師：鄧英翠
吳圩x幼兒園園長：李培芬
大塘美麗幼兒園園長：黃麗明
江西鄉(xiāng)中心幼兒園園長：韋素云
吳圩x幼兒園副園長：楊月蘭
來擔任本次大賽的評委，還有我們：
吳圩x幼兒園主任：梁國慶擔任本次大賽的記分員
我們用熱烈的掌聲歡迎她們的到來.也感謝x給我們這次展現(xiàn)風采的舞臺。
首先，由我向大家簡單地介紹一下今天的大賽流程。我們的比賽分為二個部分，第一部分為“講故事”、第二部分為“舞蹈”。
在此，真誠祝愿各位選手發(fā)揮出自己的水平，更預祝我們的大賽取得圓滿成功!
下面，第一場故事項目現(xiàn)在開始?，F(xiàn)在有我宣讀講故事項目評比標準：
在宣讀講故事項目評比標準前給大家一點要求：每個參賽選手上場要報號數(shù)與故事名稱。
1、故事富有童趣，有一定的教育意義 志丹县| 全州县| 涞水县| 张家川| 子长县| 化州市| 无极县| 沂南县| 隆子县| 宜黄县| 岑巩县| 东乌珠穆沁旗| 陇南市| 阿拉善左旗| 百色市| 南投县| 稷山县| 屏东市| 沾益县| 双流县| 兴宁市| 兴山县| 临海市| 通辽市| 二手房| 丽江市| 新安县| 隆子县| 泸西县| 玉树县| 外汇| 台南市| 军事| 弥渡县| 富宁县| 青川县| 紫金县| 太康县| 普兰店市| 和硕县| 固始县|