學校老師年終述職報告
在當下這個社會中，越來越多的事務都會使用到報告，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那么，報告到底怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的學校老師年終述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
20xx年春學期在緊張匆忙中結束了。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期本人承擔的八下語文教學工作總結如下：
一、建設教學方式，建構課堂活力
教學課堂始終應當重視學生創(chuàng)新的動機、興趣、情感、意志，激活對前人所積累之經(jīng)驗的生活體驗，激發(fā)求知欲望。新課標要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學模式，驅動學生的好奇心和探究欲，培養(yǎng)學生主動思考、質疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學的終極目的。為此，本人仔細研究教育心理，準確把握八年級學生的心理特征和思維特點，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學方法。例如，在處理各單元的重點篇目時，我始終采用整體感知 甘南县| 资溪县| 兖州市| 临颍县| 北宁市| 胶南市| 剑阁县| 沧州市| 台湾省| 肃北| 同心县| 镶黄旗| 怀远县| 上杭县| 南汇区| 秦皇岛市| 宁河县| 青海省| 郑州市| 内丘县| 渝中区| 彰武县| 桑日县| 徐州市| 紫阳县| 漳州市| 巧家县| 忻州市| 日照市| 红河县| 宣武区| 忻州市| 鄂托克前旗| 鱼台县| 滨州市| 南阳市| 信阳市| 济宁市| 本溪市| 青铜峡市| 九龙城区|