新疆支教心得體會
當我們心中積累了不少感想和見解時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的新疆支教心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新疆支教心得體會1
支教生活就像一杯清茶，沒有華麗的色澤和醇香的味道，淡淡的清香卻讓人回味無窮，我會永遠銘記于心，細細品味其中的滋味，在不知不覺中，時間已經(jīng)溜走了一大半，回想起自己這段時間的經(jīng)歷，只想用兩個字來總結(jié):“成長“。不知為什么，當想到這兩個字是，我滿意的笑了，或許是自己真正地投入到了這份工作中，真正地品嘗到了成功的喜悅與快樂。
在四月份最讓我感到欣慰的是五(2班的學生真正地進步了，他們由以前老師眼中的“土匪“逐漸在變?yōu)槔蠋熝壑械摹惫酝尥蕖?，能見證他們的成長，我真的很幸運。在4月23號，我們學校舉行了期中測試，接下來就是“驚心動魄”卻又“無聊”的閱卷，為什么這么說呢?可能你也猜到了原因，就是的，“學生的分數(shù)時教師教學能力強弱最有力的說明書?！比绻麑W生一旦沒有進步，你就很不OK。為什么又說“無聊”呢?是因為我真正很不喜歡流水式的閱卷，確實有點hold不住。好不容易評閱工作宣告結(jié)束，迫不及待地跑到楊組長那里打問五(2班的考試情況。“楊老師，我們五(2班這次考的怎么樣?”“恭喜你呀，小蔡老師，五(2班這次打破了他們一到五年級的記錄，擺脫了二十多分的命運，這次人均分32分?！辈恢獮槭裁?，當聽到這個分數(shù)時，我禁不住流下了眼淚，不是傷心，不是生氣，是感動，是替這群可憐的娃娃感到高興，真正體會到了什么叫做喜極而泣，突然想起了冰心老人的一首小詩:
成功的花，
人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷。
然而當初她的芽兒，
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的血雨。
我們的付出，我們的奮斗，我們的成長，只有我們自己清楚，不過總算是:“功夫不負有心人”，我們終于從“24”跨到了“32”。這就是對我們的最大肯定，我們會繼續(xù)走在奮斗的路上。
唉，還停留在喜悅中的.我，4月25號又被叫去開會。
4月25號，校領(lǐng)導給我們五(2班的同學開會，當然了作為語文老師的我也參加了。在會上才知道，原來我們班的同學要在6月份參加自治區(qū)的”雙語質(zhì)量檢測“，由于去年成績不理想，所以在今年被抽中繼續(xù)參加檢測也就不足為奇了。檢測的科目是數(shù)學、語文，毫無疑問，作為五(2班的語文老師，我表示真的是“亞歷山大”。一連串的問號在腦袋里打架:該怎么進行復(fù)習呢?在兩個月的時間里，我能如期完成學校交給我的任務(wù)嗎?這群可憐的娃娃們能在兩個月后信心滿滿的走向考場嗎?唉，真是有點扛不住，但是我不能因此就打退堂鼓，我要一鼓作氣，再而衰三而竭，只有這樣我才能帶領(lǐng)他們奔向勝利的殿堂。
接下來我們就開始了緊張的復(fù)習，雖然學校要求的是五一長假以后，但是我想讓他們提前進入狀態(tài)，笨鳥必須先飛嘛。早晨早早的起來陪著他們提前晨讀，上自習，加課，復(fù)習，幾乎占據(jù)了我們所有的生活，看到有的同學在日記里寫的“老師不讓我們參加舞蹈隊了，堂
我們好好學習，參加自治區(qū)的雙語檢測，不能和大家一塊跳舞了，心里很難受?！辈恢獮槭裁?，當我看到這一篇日記時，我心里也不是滋味，我還有什么理由不陪他們?nèi)ヅδ?那就讓我用兩個月的時間，去做一件終身難忘的事吧!我相信我能信，我也相信我們五二班的同學能信，我們一塊加油吧!
四月份已經(jīng)接近尾聲，但支教生活仍在繼續(xù)，如果有人問我:“你的支教生活怎么樣?”我會毫不猶豫地告訴他:“簡單并快樂著，平淡并享受著，付出并收獲著?！?span style="display:none">7tS萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
新疆支教心得體會2
在人的一生中，我們要經(jīng)歷的事情太多，但是其中一些經(jīng)過歲月沉淀之后仍然能夠清晰地印在我們記憶的深處。很顯然，那必將是對自己影響最深的經(jīng)歷，我想說這次新疆支教就是這樣一次難忘的經(jīng)歷。
我覺得自己是幸運的，能夠有這么一次經(jīng)歷，也許在許多人的人生中未必能夠擁有。毫不夸張地說次支教是我在大學里收獲最大的歷程之一。即便是離開新疆回到校園，也會在夢境之中經(jīng)?；氐侥瞧瑥V袤的土地，圍聚在那群學生的周圍，他們給我?guī)淼氖且环N沒有俗事的紛擾，一種超脫的愉悅。雖然時間只有為期四個月，但那片熱土卻難以忘懷，我想說我愛這里的學生，這里的人民，還有這里的藍天，包括那漫地的黃沙?？傊?，新疆是一個給我留下深刻印象的地方，一個牽引我的地方，一個很想在此生活的地方。于是新疆也成了我一個經(jīng)常掛在嘴邊的名詞。
在支教的過程中，我想說收獲很多，也許物質(zhì)是匱乏的，但是我精神確實充實的，一種前所未有的飽滿。新疆是一個美麗而充滿傳奇的地方，同時新疆也是一個需要發(fā)展的地方，教育就是我們一個有廣闊天地的投身領(lǐng)域，在支教的'過程中，我感受到孩子和人民對知識的渴望，對教師的崇敬，我為自己是一個教師而驕傲與自豪，同時又能深刻體會到當?shù)亟逃穆浜?，與肩負責任的重大，深恨自己的能力有限，所發(fā)出熱量的微弱。在教學過程中，孩子對知識是渴望的，他們交往是封閉的，見識是有限的。這些都需要我們?nèi)ヒI(lǐng)，需要我們?nèi)ラ_拓，需要我們?nèi)シ瞰I。
剛到學校的時候，我們受到了學校領(lǐng)導的熱情接待，因為我們的到來緩解了他們教師的匱乏，帶來了新的觀念。我們的到來，給學校的各項工作都帶來了益處。剛來到學校的第二天，就開始參加學校為慶祝第27屆教師節(jié)編排的大型舞蹈――《教育歡歌，和諧北庭》的排練。我人生的第一個教師節(jié)就是這樣度過的，刻骨銘心。之后，學校就開始給我們安排課程，進入了緊張的教學工作階段了。在實踐教學的過程中，我才知道加強自身知識體系構(gòu)成多樣性的重要，并不是僅僅語文，數(shù)學某一科知識的問題。同時體會到自己平日積累的匱乏，但是在那種艱苦的情況下，要不斷地充實和提升自己，才能給予更多。我也深深地感受到要上完一堂課不難，但是要上好一堂課卻要求我去花大力氣去鉆研教材，設(shè)計教案組織教學。
在支教的這段時光中，我體會到了師生之間關(guān)系的樂趣，那種無暇的情感讓我難以忘懷，質(zhì)樸但卻蘊藏著深情。
關(guān)于這次支教的經(jīng)歷，我有很多話想說，我有很多感受想要表達，這僅僅是其中的一部分，冰山的一角。雖然念念不舍，但卻無法停留；時間雖然短暫，影響但卻深遠。青春無怨才能無悔，生命奉獻才能精彩!如果說當初只是對支教生活的憧憬，假設(shè)那么這四個月的支教過程是我真真切切的感受到了平淡，一種全美的境界！我相信我會把它永遠銘記于心，體會其中的滋味?；匚哆@四個月，支教的生活就像一杯清茶，沒有華麗的色澤和醇香的味道，淡淡的清香，讓人回味無窮。人生幾何，歲月匆匆感謝校領(lǐng)導讓我有這種經(jīng)歷，如果讓我說支教的感受，我會說：“簡單并快樂著，平淡并享受著，付出并收獲著!”吉木薩爾中等職業(yè)技術(shù)學校是我人生中的一個驛站，它將激勵著我不斷前進，不斷奮斗。
新疆支教心得體會3
有一種生活，沒有經(jīng)歷過就不知道其中的艱辛；有一種艱辛，沒有體會過就不知道其中的快樂；有一種快樂，沒有擁有過就不知道其中的純粹。不知不覺，時光如白駒過隙，這段支教的日子，到此就告一段落了。來到新疆的這些日子里，所有的糾結(jié)和不安、理想與抱負，都在生活的大熔爐里淬煉，讓我不斷成長。
來到巴仁鄉(xiāng)八一愛民學校之前，我未曾想到過，我真正地走上人生中的第一個講臺的樣子。在這里的四個月不僅教會了同學們一些國語知識，我也在教他們的同時提高了自己的知識和能力，正如有句古語所言：“學，然后知不足，教，然后知困，知不足然后能自反也，知困，然后能自強也，故曰教學相長也?！?span style="display:none">7tS萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
我希望這些孩子們能夠早早的.明白為什么要用功學習，也希望他們能明白，年少時多受些讀書的苦，將來才能少受些生活的苦，而不是在處于被生活所迫的困境時再后悔曾經(jīng)浪費的光陰。
我深刻感受到此次新疆之行，真的是一次意義非凡的修行。沒有支教，我不會知道炒菜加多少鹽，燒飯放多少水，不會知道老師是怎么看待學生，也不會知道人與人之間的相處需要怎樣的互相理解與支持，更不會深刻的領(lǐng)悟到集體意識的重要性。回首望去，我們和孩子們其實是一個相互學習相互成長的關(guān)系，但我想，或許我還沒能真正成為一個合格的老師。這是我二十年來做的最有意義的一件事也是最正確最勇敢的一個決定，這一百多天將永遠在我的生命中熠熠生輝！
支教并不只是支教本身，更是責任的表現(xiàn)，也是政策落實的有力表現(xiàn)。都說教育孩子是牽著蝸牛散步，讓他慢慢長大。想讓他們像蝴蝶一樣飛，就要耐心等待破繭。
人生總要有許多體驗，有時需要走出平常習慣的生活去看看另一個世界。支教的這段時光讓我看到了不一樣的世界。正如那句話所說：“讓人成長的，不是歲月，而是經(jīng)歷！”
九月欣然來，一月載譽歸。只有真真正正的體驗過支教才知道支教究竟是怎樣的一個概念，這其中的意義究竟有多大。巴仁鄉(xiāng)八一愛民學校是我成長的第一個站牌，也希望我能在將來的道路上不斷奮斗不斷前進，越走越遠。
我很感謝我的孩子們，永遠帶給我最燦爛的笑臉，讓我相信世間的純真；也很感謝援疆支教的歷練，讓我得以更精彩的成長。
愿此去前程似錦，再相逢依然如故。
新疆支教心得體會4
我們?yōu)榱诉@次實習支教，準備了好長時間，對于喀什，我們滿是期待。三月份我們坐火車到了喀什，這的確是一塊美麗而神奇的地方，一踏上這片土地，我們就開始了實習支教生活，接我們的是XX鄉(xiāng)中學的一位老師，車子從市區(qū)一直開到鄉(xiāng)下，一路上滿是南疆風情，回想實習支教這一路，我們有許多收獲。
一、第一個月的生活
我們剛到一個陌生的地方，要面對許多東西，首先熟悉周圍的人和工作，我們到的那天晚上就有兩個值班老師來看我們。天很冷，爐子生著火，校長很關(guān)心我們，有時來宿舍看望我們，第二天指導老師和兩個老師安排我們的食宿，聯(lián)系了鄉(xiāng)鎮(zhèn)府，但那里的人住滿了。王蕾老師是我們的指導老師，給了我們很多幫助，也教給我們很多，她帶九年級的兩個班，我聽了幾次課，校長安排我?guī)Ь拍昙壢嗟臐h語課，我們一直呆在學校，校長在開晨會的時候把我們介紹給大家，在大家的掌聲中，我們的支教生活正式開始了，學校有60多名老師，600多名學生，周一的時候有升國旗的儀式，我們站在教師隊伍中，向國旗宣誓，我們是光榮的人民教師……
看著國旗，我們倍感親切，我們是中華兒女，生活在同一片土地上，高舉同一面國旗，學校的老師都很好，每天開會，我們也參加，這是我們在學校生活的一部分，有時幫辦公室寫材料，整理文件，每天的生活很忙碌而又充實，我們被安排在漢語教研室，辦公室有王蕾老師，她在這工作了五年，李偉老師，他在這工作了三年，王艷峰老師和周婷婷老師比我們晚來一個月，他們是喀什教育局分配下來的，辦公室有點小，我們每天在辦公室備課，改作業(yè)，交流教學心得，我一下課就喜歡說一說班里的情況，學生有時也來辦公室找老師問問題，李偉老師的'學生基礎(chǔ)最好，作業(yè)和問題也最多，有時我也給他的學生講解問題，鄉(xiāng)鎮(zhèn)府離學校很近，下午放學，我們經(jīng)常去鄉(xiāng)鎮(zhèn)府看看，那里可以上網(wǎng)，而且是網(wǎng)速比較快，有時還能踢踢足球……第一個月的生活滿是新奇，最大的感受是溝通障礙，語言的不理解讓我們知道這里需要漢語教師。
二、那是一群可愛的孩子
我?guī)У氖蔷拍昙壢嗟臐h語課，我的指導老師帶九年級二班的漢語課，九年級還有四五兩個班，我的班有56名學生，年齡在15歲左右，家都住在學校周圍，每天下午放學，他們卻要回家，每周我有8節(jié)課，只講一個單元的內(nèi)容，九年級三班有點不好帶，學生的基礎(chǔ)不怎么好，上課的時候，只有前幾排的學生愿意聽講，記得又一次王蕾老師聽我的課，我被學生趕下講臺，她讓我聽聽王蕾老師的課，她講的很好，一直覺得他們在鄉(xiāng)下教書的漢族老師很偉大，是他們改變著一個個學生的命運，帶給他們新的氣息，讓他們了解到另一個世界，南疆很落后，很偏僻，這是一個不曾被了解的角落，離開前的那一段時間，他們都在準備中考，我與他們閑聊，我想了解他們的生活，他們也經(jīng)常問老師，你的房子在哪？就是指你的家鄉(xiāng)在哪，他們會問，那里漂亮嗎？有新疆漂亮嗎？
學生很關(guān)心他們的老師，XX鄉(xiāng)有好多杏樹，又一次，我剛下樓，海熱尼沙古麗和古麗杰米拉拿來一袋洗好的杏子給我，這兩個姑娘很可愛，有次上課，米仁沙姑從書包里拿出一大袋子杏子，剛給他們上課那段時間，他們老是給我搗亂，上課都有打架的，作為老師的我，面對這樣的一群活潑好動的學生，只能以心換心，你對他們好，他們肯定能感受到，人心換人心，漸漸的學生不怎么鬧騰了，教學進度也正常進行，大部分學生都很聽話，記得有一次上完課，我問一個學生為什么不認真聽課，她說老師，你站在那一邊，不看我們，我們不聽，你該站在中間，我當時很驚訝，我也知道了許多學生是很愛學習的，第二天，我就改變了一下，盡量站在講臺中間面對全體學生，讓他們知道老師在乎他們每一個人，并且準備了畫筆和畫紙帶給茹克婭艾孜木，交給她一個任務(wù)，這既是獎勵也是鼓勵，茹克婭艾孜木和古麗杰米拉等幾個人都報考疏勒縣一中。海熱尼薩古麗也是很好的學生，只是基礎(chǔ)不怎么好，但很愛學習，她的姐姐在廣東打工，有一次她下課問我：老師，我們怎么學好漢語呢？好幾個學生就好奇的圍著我，他們雖然很頑皮，但都是很愛學習的。我統(tǒng)計了一下，米仁沙姑報考喀什六中，有好幾個人報考疏勒一中，古再麗努爾和努爾古再麗報考喀什師范學校，將來準備當體育老師，她們是同桌，體育都很好，參加縣里的運動會都取得了名次……
每一個學生都有他的故事，喀什實習支教的幾個月有你們的陪伴，很有意義。
三、那些感受
超越民族和語言的是對祖國的情感。
我們共同生活在這塊土地上，這就是我們的生活，每天我們都與他人打交道，我們的學習是為了更好的生活，為建設(shè)美麗的家鄉(xiāng)。從那一張張充滿希望的臉上，我們看到了新疆的希望，看到了各民族和諧相處，共同建設(shè)美好家園的情景。給這段經(jīng)歷一個甜美的回憶就是與學生的一次次交流，從他們的表情和言語中，我知道了他們的淳樸和善良。我知道了學校日常工作是怎樣開展。
作為學校的一名教師，我們肩負的責任，每一天對于我們來說都是一個挑戰(zhàn)。我們要教好學生，要讓他們明白在學校之外，在課本之外，在知識之外，還有一個美妙的世界。九年級是畢業(yè)班，他們可能要面對社會，走出校園，我相信他們在校園之外可以學到更多。我希望他們有明辨是非的能力，能分辨真和善、假和丑，學校不僅重視學生知識的積累，更應(yīng)重視學生的情感教育，讓他們認識世界，而不是描繪世界的那些知識。
作為準人民教師，我們需要做的是告訴學生怎樣去發(fā)現(xiàn)，怎樣去思考。離開學校，他們面對的將是整個世界。對于我自己，我也明白了教學相長的意義，從學生那里我也學到了很多，相信他們會有一個陽光燦爛的未來。
新疆支教心得體會5
從寒假前的支教培訓開始，我們就已經(jīng)開始為此次新疆支教活動在做精心的準備，最后終于在2月26日下午六點在丁老師的帶領(lǐng)和學校領(lǐng)導的歡送下，我們從天水師院出發(fā)。一路上懷著無比激動的心情，帶著對美麗新疆的期待，經(jīng)歷了整整四十個小時的車程，我們終于順利地到達美麗的新疆――烏魯木齊了！
記得下火車之后，我們又乘著大壩車，來到了美麗的吉木薩爾縣教育局，他們很熱情地接待了我們，并為我們舉行了熱烈歡迎儀式！然后，便是孫書記帶領(lǐng)我們來到了期待中的老臺鄉(xiāng)小學!張校長，李主任，沙塔爾主任很熱情地接待了我們！這里要比我們想象中的好得多，不論是宿舍條件，還是教學設(shè)施，師資力量等都挺不錯的！
接著，便開始了我們在老臺鄉(xiāng)小學的支教生活。印象中的每天都是忙忙碌碌的，大家先是忙著一起做飯，忙著備課，忙著上課，各種忙……
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)一個月的時間過去了。我也從中體會到了其中的快樂與感動。這里的老師們都很熱情，孩子們都很可愛，很天真……忘不了這一個月以來學校領(lǐng)導對我們生活上的關(guān)心與關(guān)懷，忘不了指導老師對我的教學上的指導，心中的感動滿滿的！然而，這才體會到要成為一名合格的`英語老師真的還需要不斷地努力。
當我第一次從劉老師手中那么正式地接到工作時，心中的那份緊張感，是前所未有??！感覺一下子責任降臨到我身上，當我第一次登上講臺，很緊張地上完了第一堂課，感覺孩子們都很配合。只是自己的實踐經(jīng)驗有點缺乏，感覺自己駕馭課堂的能力還是比較欠缺，課堂組織管理能力還是比較欠缺，而且，課堂時間把我不太好！
短短的一個月的時間，從我的支教生活中體會到的很多很多，感受也很深很深！感覺自己要成為一名合格的英語老師，還需要不斷地努力！
新疆支教心得體會6
人生如白駒過隙，馬上要離開這美麗如畫的地方，心中滿是依戀。一個剛開始在地圖上我都找不到的地方，我沒有想到三個多月后，我會愛上這里。
“一個學體育的就是頭腦簡單四肢發(fā)達”這是人們經(jīng)常打趣或者是對體育人不尊重的一句話。還有人會說“你的數(shù)學是體育老師教的嗎”?等等。或許這就是緣分的使然，我給這里的孩子教起了數(shù)學，想起當時在學校實習動員大會上，楊處長說了一段話“你是學體育的，讓你教數(shù)學，你不要說你不會，你是學語文的，讓你教英語不要說你不行，不是你學什么專業(yè)，實習學校就會給你安排什么專業(yè)，學校安排什么，你答應(yīng)就是了，相信自己一定可以的”所以當我聽到實習的學校讓我教數(shù)學我自然沒有考慮太多就答應(yīng)了，我想把每一次機會都當成一種挑戰(zhàn)，一種負責任的挑戰(zhàn)，把我不行變成我能行，把我不會變成我可以，同時我也希望我的學生會很驕傲的說，我的數(shù)學就是體育老師教的。剛來的第二天就是我們準老師開始的時刻，我的實習指導老師拉格加甫，對我交代了很多，怎么去上好體育課，怎么去管理好班集體，下午我就開始了我人生當中第一次挑戰(zhàn)，剛開始我心中忐忑不安，我在想，我上課他們能不能聽懂，他們能否理解我的意思等等，但是我還是邁出了第一步，很認真很負責的上完了第一節(jié)課，雖然課后我不知道上了些什么，總算結(jié)束了。三年級的孩子，讓人又愛又氣給他們上數(shù)學課真的如我所說，是一種挑戰(zhàn)，他們天真無邪，活潑可愛，我記得期中考試結(jié)束后，我把試卷閱完，全班一共26個人，及格的就6個，個位數(shù)的就5個，其他的都不及格，平均分不及格，我當時直接崩潰，這是我的責任，我在心中想或許我只是一個體育老師，我不適合給他們教數(shù)學。在我走到數(shù)學教研室時，組長問我，你班學生考的怎么樣，我就如實的說了，組長或許是安慰我，她說他們班還有幾個考零分的，最高分才七十多，及格的才三個人。當我聽完之后，我覺得我們老師確實需要更加努力給孩子建起一個更加堅硬的堡壘，不是為他們擋風遮雨，而是為他們守好自己的一場夢。我寫好試卷分析報告，我反思了很多，如何讓他們更好的理解知識點，讓他們?nèi)绾胃玫娜ヂ犌宄艺f的話等等，后半學期慢慢我在改變，而學生也在改變，學生慢慢的越來越喜歡我給他們上課，三年級的學生是我的一個痛點，我反復(fù)的閱讀著課本和教案，習題反復(fù)的給他們講，平時辦公室的老師都會給我給好多意見，我在這里真心的謝謝在我挑戰(zhàn)路途上你們對我的幫助，因為你們，讓我知道如何去做一個合格的老師，學生聽我上課是我最大的欣慰。如今我已經(jīng)離開，你們還在路上征戰(zhàn)，希望在我歸來之時，你們?nèi)匀皇巧倌辍?span style="display:none">7tS萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
我經(jīng)常告訴我自己，初來一個地方，總要有一個適應(yīng)的過程，能不能適應(yīng)，取決于想不想適應(yīng)，我的實習生活必不乏快樂并且樂趣無窮。剛進校門學生都很有禮貌，老師好，老師好……有時候我都有種不知所措的感覺。俗話說入鄉(xiāng)隨俗，在實習一周以后，我們很快的適應(yīng)了這里的生活。住宿條件很好，兩人間，宿舍空間很寬敞，有無線網(wǎng)，有廚房，有洗澡的地方，而且魯校長對我們也特別照顧，讓我們在學校食堂吃著美味的飯，周末給我們提供食材讓我們自己做著吃。我們有姜老師帶隊，姜老師曾幾次發(fā)消息給我們，詢問住宿條件及安全問題，每一次都十分耐心，親切，直到我們說一切都安排妥當了，她才放心。而且還親自來查看我們的生活條件，這些都讓我們覺得老師雖不在身邊，可關(guān)懷卻無時不有。平時我們五個小伙伴的狀況可以用這十二個字來形容“閑時互相傷害，忙時互相幫助”。在實習支教路途中遇到你們這一群可愛的人是我的幸運，在這里我真誠的對你們說一句，謝謝你們，雖然我平時欺負你們，你們也沒有對我有怨氣，雖然我做飯不好吃，也不洗鍋，你們還是會一口一口的吃完之后你們會把廚房收拾的干干凈凈。你們始終沒有嫌棄過我，因為我知道你們是愛我的，你們愛這片土地，愛這里的每一個人。時間慢慢消逝，轉(zhuǎn)眼間我們一起的經(jīng)歷只成回憶，希望你們能夠不忘初心，始終前行。這里低年級的學生每天中午我們老師都要給他們打飯開班，和一群可愛的孩子一起吃飯，覺得飯菜格外的美味香甜，每天中午陪著他們吃飯簡直是一種享受，這次我先離開了，我希望沒有我的陪伴，你們依然能夠健康茁壯的成長，未來是你們的。我還清楚的記得，當我在籃球場上揮汗如雨的時候，有位同學過來給我一瓶水，我當時特別感動，還有在運動會當中，我的學生對我說“老師天太熱，吃個雪糕可以讓人精神一點”。還有一年級的孩子整天把我當大哥哥一樣，抱著我的胳膊，有時候直接抱腿，我對他們直接無奈，雖然我平時對他們嚴格，但是生活當中我對他們是愛不及恨啊，他們問我喜歡什么?我就給他們指了指，而他們第二天悄悄給我一封信，里面是他們親手畫的還有親手寫的字，字里行間都是愛，謝謝你們，我可愛的孩子們!一張張可愛的面孔，讓人心疼，一句句老師好，讓人心軟。在節(jié)日來臨之時校長都會請我們?nèi)プ隹停瑪[好一桌子美味佳肴，我們一起暢談生活。都說離家的孩子節(jié)日最想家，此刻的我才真真切切的明白了這句話的道理，謝謝您對我們的關(guān)愛，未來我們有緣再相遇。如果說這里愛我是我的長久之計，不如說我愛這里是我的長久之計!
我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。在這一學期的時間里，我受益匪淺。我在那里不僅學到了許多關(guān)于專業(yè)的知識，最重要的.是進一步體會到了做人的原則。在去實習支教學校的第一天，老師們就教導我們做人一定要正直、要實事求是，誠以待人，人品對一個人來說非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人，他人也會如是回報?？傊?，在學校一學期的時間里，我們脫離了學校的庇護，開始接觸社會、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長了專業(yè)知識，還學習到了不少為人處是的方法。感謝學校給我們這次寶貴的實習經(jīng)驗，同時也要感謝老師對我們的細心指導。本次實習所學到的這些知識很多是我個人在學校很少接觸、注意的，但在實際的學習與工作中又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。通過本次實習我不但積累了許多經(jīng)驗，還使我在實踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真正含義---------從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去躬行實踐。
短短三個多月，又要到了告別的時刻，出行時，我看到學生眼中滿是期待，他們希望我們還能回來，工作中做他們的好老師，生活中做他們的好哥哥。此刻我們不得不離開，校門口，校長，學校的領(lǐng)導各位老師都來為我們送行，給我們叮囑，給我們囑咐，而我聽到一位學生說“謝老師您再給我們上一節(jié)數(shù)學課吧，我們真的很喜歡您上課”，我的心情五味雜陳，看著他滿是期待的眼神，而我此時要離開不能為你解讀書中奧妙，我已淚濕眼眶。我不知道我何時再來這里，我從這里學生老師的身上我學會了很多，學生可愛有禮貌，老師兢兢業(yè)業(yè)的奉獻著自己的微薄之力，在此時我只能用文字表達，謝謝你們，我覺得我還會回來，我愛這里的每一個人，我愛這里的每一片土地。如果說，當初只是對支教生活的憧憬。那么這四個月的支教過程中，我真真切切的感受到了平淡，一種至美的境界!我相信我會把它永遠銘記于心，體會其中的滋味。在這所新的學校，結(jié)識了許多童真的孩子，還有許多新的伙伴還體味到了從事教師的喜悅，也的確是人生的一件奇趣之事。既可端正自己做為學生的學習態(tài)度，又可體會到做老師的艱辛，同時揮灑自己的夢想，讓熱血澎湃的我們體會到了農(nóng)村的又一景致。
我實習支教，無怨無悔!再見了我的孩子們!
新疆支教心得體會7
在新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團第六師105團學校和111社區(qū)學校支教期間所見、所感、所經(jīng)歷的一切還時不時以夢境的形式出現(xiàn)。永遠懷念那段漸漸遠去的日子……
說起新疆，是李白筆下那“明月出天山，蒼茫云海間。長風幾萬里，吹度玉門關(guān)”的遼闊蒼茫，雄渾磅礴，是戍邊將士們月光下佇立遙望故園時，浩浩長風掠過幾萬里中原國土，橫度玉門關(guān)而來的所向披靡。
說起新疆，是“天山南北好牧場，瓜果飄香牛羊壯”肥美愜意，是大口喝酒大塊吃肉的豪氣灑脫，是大眼姑娘的翩翩舞蹈的風姿綽約，是一種滿含期盼的熱切希望。
說起新疆，是讓人為之動容的晉疆情深，教育同行。
得知要參加教育局組織的援疆支教活動，內(nèi)心油然而生的是抑制不住的興奮和激動，終于有機會走到祖國的`大西北地區(qū)，終于可以領(lǐng)略夢想中那片美麗的風土人情，同時也有淡淡的隱憂，面對陌生環(huán)境我們知道自己必須要拿出十二分的精彩帶給這個美麗的地方，自己必須竭盡全力做好自己。
經(jīng)過四小時的空中飛行，落地烏魯木齊時，頭頂藍藍的天，最喜歡這離得很近的天空，團團簇簇柔軟的云悠閑自在的掛在碧空，就好像拿了放大鏡一樣，有種分分鐘可以觸手可及的錯覺。明明都是北半球的天空，但因為維度、海拔和云層的差異，這里的藍天不再那么害羞，變得更加親近。
轉(zhuǎn)乘依維柯，司機師傅黝黑的臉龐，深深淺淺的皺紋，分明是歲月輾轉(zhuǎn)而成的歌，時光在這流逝里或燦爛如花，或心酸浪漫。這份滄桑就像我們生命中的老屋裝滿了回憶和心酸，讓人充滿遐想。
有些地方，還沒走，就開始想要挽留。
新疆就是這樣一個地方，這里的一切都與我們以前所熟悉的不同，也漸漸明白師傅口中所說不遠的距離不遠，少則五六十，多則上百公里，甚至需要幾個小時的車程。這里的馬路上永遠都能揚起塵土，路邊偶爾幾戶人家，矮矮的屋子上特別的配色大膽地超乎想象，愛琴海的藍與白、布達佩斯大飯店的經(jīng)典粉色、不愿意穿在身上的芥末黃等各種奇異搭配在這里都顯得與眾不同。這里有一種骨子里的熱情和浪漫。
放眼望這荒蕪的原野，剩下大片戈壁灘的蒼茫。這時候，眼下的新疆，也便靜靜地躺在那里，書寫著西域這片土地千年的滄桑；連綿的天山，橫亙東西；蒼翠的胡楊林點綴在廣袤的大漠上，書寫著活著千年不死，死了千年不倒，倒下千年不朽的神話；郁蔥的左公柳在風中飄揚，仿佛在向遠方的客人招手致敬；孩子們淳樸燦爛的笑容，時常在腦海中浮現(xiàn)。我們的心，也在這空曠廣袤的大地上自由馳騁，心花怒放。
老師們一到學校，立即投入緊張的工作中，積極與105團場、111社區(qū)學校各族學科教師進行辦學交流。
我們爭取時間提高效率盡快融入當?shù)氐娜宋沫h(huán)境和工作環(huán)境，即使要克服來自氣候、時差和飲食上的諸多問題，干燥上火，偶爾失眠，生物鐘很難調(diào)整，飲食不習慣等諸多不適，但來自當?shù)仡I(lǐng)導和老師的關(guān)愛如汩汩清泉濕潤了干燥的氣候，如融融陽光溫暖了每個人的心。
我們盡快和受援學校的領(lǐng)導層尤其是教務(wù)部門對接好，和教研組對接好，和備課組對接好，和所教班級班主任對接好，對有效順利開展工作提供幫助?？焖偈煜さ厍?、校情、學情，用心備課上課，參與自習輔導，與當?shù)厝罕姾蛶熒然ハ嘟涣鲗W習，彼此之間結(jié)下了深厚的友誼。
我們想辦法將工作做出特色，用真誠的態(tài)度，贏得當?shù)貙W校的尊重和認可，深受孩子們的喜歡。
新疆支教心得體會8
20_年的9月份，我成為一名支教教師，帶著光榮的使命，來到了服務(wù)地點----紅寺堡開發(fā)區(qū)紅寺堡鎮(zhèn)回民小學。
支教開始，我就沒有把自己當作一名流水教師，而是把自己當作本校正式老師對待，遵守學校的各項，不遲到，不早退，努力的完成學校領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)，跟同事相處的特別融洽，對學生處于一片愛心。一年的支教時間，我工作著，收獲著，付出著，感動著，可以說隨時隨地每時每刻都面對一種挑戰(zhàn)，我用行動戰(zhàn)勝自我，從容的面對困難，戰(zhàn)勝困難，走過這一年的歷程，將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁，也是對我人生經(jīng)歷的一次極大的豐富，更是我人生道路上濃墨重彩的一筆。有辛苦地付出，就有幸福地收獲，我著支教賦予我生命的精彩。
一、在思想方面
作為一名支教老師，首先、我堅持走方針的基本路線，根據(jù)教育大綱進行教學。其次、端正自己的服務(wù)態(tài)度，教書育人，為人師表。經(jīng)常利用課余時間多跟同事和學生進行交流，使自己成為同事們的知己，學生們的良師益友。支教對我們每個支教老師來說，是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律，要具備吃苦耐勞的精神。因此，當我加入支教隊伍之前，自己已經(jīng)做好了充分的準備，不管遇到多大困難，一定要堅持下來，盡自己的努力干好自己的本職工作。我嚴格要求自己，服從領(lǐng)導的各項安排。平時，我能主動的與綜合科的老師溝通交流，傳播新的教育教學理念的同時也虛心向他們學習。
二、在工作方面
努力使自己成為一名合格的志愿者。做一名合格的教師，要從教育、教學、教研三方面進行，這樣才能不斷的提高自己的水平。
1、踏踏實實教書，全心全意育人
在教育方面，自己始終堅持換位思考的方法，讓學生干事的時候要換位思考，有的學生可能愛告狀，有的愛打架，有的有逃學的心態(tài)等。而處理這些事情不能強硬，那樣會傷害學生的心靈。一有時間，我就跟學生進行交流，了解他們的家庭情況和學生內(nèi)心的世界，掌握每個學生的情況，使其處于自己的掌控中，從不處理沒有把握的事情。通過這一舉措，學生有什么事情都愿意和我交流，當學生有什么事情向你尋求幫助時，這是對你的肯定。
2.在教學方面，精心設(shè)計每堂課程
自己在不斷學習理論知識的同時，一有時間就走進其他老師的課堂，學習他們的教學技能，通過對比，自己什么地方不足，或者那種方法能使學生更容易接受。這樣能快速的提高自己的教學技能。要上好一堂課，前提是要備好課，不上沒有準備的課程。在備課時，在參考的同時，多考慮本學校的教學資源，學生的水平等綜合考慮，從學生的角度去備課。課堂上改變傳統(tǒng)的填鴨子的教學方式，采用師生互動，一學生為主體的教學方式。這樣，我的課堂氣氛特別活躍，帶動了那些經(jīng)常不善言語的學生都開始積極回答問題，這樣的課堂會使老師使出的精力去給學生講課。
3.在教研方面，精心準備教研活動,共同提高。
積極參與數(shù)學教研組的`各種教研活動，促使自己不斷研究好的教學方法，還能學到其他老師的優(yōu)秀之處。通過教育、教學、教研三方面，自己的綜合能力得到了提高。
三、在生活方面
我沒有搞什么特殊化，不遲到，不早退，服從學校的統(tǒng)一管理，遵守學校的各項規(guī)章制度。積極參加學校組織的各項活動，在學校的隊形比賽中，我所訓練的班級獲得中年級組的第一名好的成績，在校園解說，詩歌朗誦，歌唱比賽中都取得了不同等次的成績。通過自己的努力，得到學校領(lǐng)導和同事們的認可，今年被評為優(yōu)秀支教教師。
一學年的支教工作已經(jīng)結(jié)束了，在這一年的時間里，在校領(lǐng)導的關(guān)心愛護下，在同事的支持下，剛來時孤單寂寞的感覺很快就蕩然無存，在這里，感受到了家的溫馨，我覺得自己在各方面都有所提高。新的學年又開始了，新的起點，新的挑戰(zhàn)。在今后的工作中，我要更加的努力，使自己的成為一名更的支教教師。
新疆支教心得體會9
時間過得可真快?。]等我細細整理兩個多月的支教生活已悄悄從指縫間溜走了，在這兩個多月的生活中有喜悅，也有辛酸，但這都不重要，重要的是這段時光是我最值得回憶和珍惜的，在這兩個多月中我學到很多，感受很多，領(lǐng)悟很多。
一、生活方面
記得初來新疆時，剛下了火車之后我們便是盲目的等待、徘徊，甚至有要錢的人接二連三的向我們襲來，等了好久之后大巴把我們接到了呼圖壁縣第四中學。下車后，我們的帶隊老師告訴我被重新分配到了呼圖壁縣種牛場中學，當時我對這所學校是一無所知，也不知自己是怎么想的，在追求什么，反正就是有一種不樂意去的感覺，記得我們帶隊老師剛宣布我被重新分配到種牛場中學時，好多同學都驚訝地說：“啊！把你分到養(yǎng)牛場了啦！是不是讓你去養(yǎng)牛呢！不過那也不錯，你就去好好給人家養(yǎng)牛吧！”我也沒說什么，只是輕輕的笑了一下離開了，等了一會，聽說接我們的人來了，我當時也沒想到會是各校的校長來接我們，說實話當我知道接我們的人都是各校的校長時，我心里不知為什么產(chǎn)生了一種喜悅的感覺。
校長把和我一塊在種牛場實習的數(shù)學老師小張接上車后為我們想的很周到，知道我們坐了幾天幾夜的車肯定餓了，剛上車后就問我們想吃點什么、喜歡吃什么之類的話。最后商校長和李主任把我和小張接到飯店，讓我們親自點了我們愛吃的菜，校長還怕我們吃不好，又親自為我和小張點了幾個肉菜，為我們的到來接風。
吃完飯后，校長用自己的私家車把我倆帶到縣上的各個中學都轉(zhuǎn)了一圈，給我們大概地介紹了縣上各個中學的情況，也讓我們對該縣的情況有了初步的了解，之后，校長和李主任把我倆接到了住處，沒有讓我想到的是校長和李主任對我們住的地方也非常關(guān)心，校長說由于單位的大學生公寓樓沒有水，同時我們剛來對學校的環(huán)境又不是很熟，就讓李主任把我和小張安置在了學校宿舍。當我走進宿舍時，令我沒有想到的是李主任給我們把什么都準備好了，新的被褥都已經(jīng)鋪在了床上，常用的洗臉用具也都是新的，地面也非常的干凈，宿舍里還擺放了一臺大電視，我們一進宿舍便躺在床上休息了。
我們一覺睡到了八點多，可我們還沒睡醒就被校長的電話驚醒了，接起電話后，校長說讓我倆起來洗個臉他帶我們出去吃個晚飯。吃晚飯時學校的其他兩位重要領(lǐng)導也來了，校長依次給我們介紹了幾位領(lǐng)導，還當面給學校的其他領(lǐng)導說：“讓學校各位領(lǐng)導在以后的工作中多多照顧我們?！蓖瑫r還說如果我們在工作中有什么困難就可以直接找學校的這幾位領(lǐng)導。吃完晚飯后校長和德育主任把我和小張送回到住處，自己卻騎著一個破舊的自行車回去了。
回到宿舍后我滿心的喜悅，我感覺自己真的很幸福，才剛來新疆第一天就有這么多關(guān)心我的人，真是太好了，因我小時候就失去了父親，每次遇到困難的時候都是我一個人面對，而這次初來新疆的第一天，校長就像我的長輩一樣對我如此的關(guān)心和照顧，讓我體會到了以前從未有過的幸福的感覺。
第二天，后勤主任李主任給食堂的劉叔說讓每天給我和小張按時做飯，讓我們按時去吃就可以了，也不用我們掏錢，這對我們來說可算是解決了我們最大的問題。一方面，由于我們剛來對學校附近的飯館又不是很熟。另一方面，由于我們都還是學生，新疆的物價又特別高，我們很難承擔起這么高的消費。因此，對我們來說這可算是對我們最大的照顧了。同時，做飯的劉叔每次在我們?nèi)コ燥埖臅r候都很熱情地問我們想吃什么他給我們做，還經(jīng)常問我們新疆的飯吃的習慣不？劉叔對我們的關(guān)心也不是一般的好。
總之，在種牛場中學的這一段時間里，學校的各位老師和領(lǐng)導對我的生活都非常的關(guān)心和照顧。
二、學習方面
到了第二天早上，學校就為我和小張各自安排了指導老師和辦公的地方，我們各自的指導老師對我們都非常的關(guān)心，尤其是我的指導老師對我非常的關(guān)心，剛來的時候我什么都不知道，我的指導老師經(jīng)常教我如何備課，怎樣給學生上新課，并且面對面的讓我講的同時給我分析錯誤。在上第一節(jié)課的時候我心里比較緊張，我的指導老師怕我控制不知課堂秩序，我的指導老師就親自去班里聽我給學生講課，并給我做適當?shù)闹笇?，這讓我對帶好初三的物理課有了更大的信心。
我的指導老師是理化生教研組組長鞠艷老師，也算是物理教學的學科帶頭人，她為人十分的熱情，對我就像自己的師弟一樣，而不是她的實習生。經(jīng)常和我談有關(guān)教學方面的工作，有時候她遇到不會做的題時也會問我，和我一塊討論解決。而不像其他老師一樣總是把我看做是一個實習的學生。正因為這樣，我和我的指導老師的距離也就更近了，在很多問題上我也更敢于向他討教。周末的時候我的指導老師還叫我到她家里吃飯，吃完飯后就給我說說有關(guān)新疆的教育，講講她的教育經(jīng)歷，這樣也讓我從中學到了不少的東西。
對初來新疆的我來說，一切都要從頭學習，因此每一位老師的身上都有值得我學習的.地方。種牛場中學老師的好客、善意，學校領(lǐng)導對我們支教學生的關(guān)心、愛護和支持，讓我很感動，為了不負學校的重托，為了不讓家長失望，我剛來的前兩周就為立即融入到種牛場的一員做準備，因為我只有融入到他們中間，才能更好的學習他們身上的長處，才能與他們一起進行教學的研討和互動。
我們學校為了提高教學質(zhì)量，4月14日早上統(tǒng)一組織了全體教師去昌吉州第三中學學習他們的現(xiàn)代化教學模式，學習完他們的教學模式后，讓我有了很大的感悟，在以前老師總是一味的給學生講知識，讓學生做相關(guān)的練習題，形成了學生的應(yīng)試教育，很少有老師讓學生自己去探究推導某個知識點的來源，而我聽了他們的現(xiàn)代教育模式后，才發(fā)現(xiàn)他們真正做到了讓學生養(yǎng)成了自己主動探究知識、主動學習的好習慣。在他們學校的教室內(nèi)四面墻壁上都裝了黑板,就連教室外走廊的墻上也都裝的是黑板，樓道上方的的天花板上也到處貼滿了各種形式的有關(guān)英語和語文的相關(guān)知識。只要學生或老師一進學校就會處處看到與學習相關(guān)的知識，這樣就使得他們的學生在無形中學到了好多東西。他們的學生在每個班都是分區(qū)分組坐著的，而且學生都是面對面坐著的，這樣就達到了他們互相討論解決問題和互相監(jiān)督的目的。給我影響最深的就是聽了他們的一節(jié)九年級數(shù)學課后的感想，那是一節(jié)復(fù)習課，老師復(fù)習的速度很快，而且大部分的復(fù)習內(nèi)容都是以提問的形式展開的，學生對老師提出的問題不但回答的準確，而且他們的學生是搶著回答問題的。學生在相互比看誰反應(yīng)得快，回答的準確。老師根據(jù)學生的表現(xiàn)會給出相應(yīng)的加分，并且課后匯總后給相應(yīng)的學生和學習小組進行相應(yīng)的獎勵。在他們的課堂上，幾乎沒有一個學生在思想上開小差的，每個學生聽的都是那么的認真、仔細，讓我真正體會到了教學方法的重要性。在學習完昌吉州第三中學的教學模式后，學校要求每個教師都寫了心得體會，并且將自己所學到的教學方法根據(jù)實際情況應(yīng)用到教學中去?？傊瑢W習完他們的教學后，給我的總體認識是不管是什么教學方法，只要能調(diào)動學生的學習興趣和學生學習的積極性，讓學生主動去學習，使學生的學習成績和各方面素質(zhì)都能有所提高的教學方法就是一種好的教學方法。
三、工作方面
記得剛進辦公室第一天時，我都不知道我作為一名準教師應(yīng)該做些什么。由于我剛來，辦公室內(nèi)幾乎所有人我都不認識，也沒有人和我說話，所以我就一個人悄悄的坐著，只有我的指導老師問了幾句，你老家是哪里的、你多大了、來這邊實習多長時間等等之類的話后再也就不問了，我就一個人在辦公室沉默了一天，什么也沒做，一天的時間就這樣過去了。
直到第二天早上，我剛進辦公室不久我的指導老師就帶我去領(lǐng)了初三物理的教師用書和教案，并給了我?guī)滋最}，讓我看看教案做會題，先自己看上一周，等到下周就開帶初三的課。我當時就在想不就帶個課嘛！為什么還得等一周的時間?。〕踔械奈锢響?yīng)該沒有一個我不會做的題吧！還用看什么教案、做什么題呢！我也沒怎么用心去看。雖說是讓我自己先看一周，但是偶爾也讓我上上講臺。于是很快一周的時間也就這樣過去了。新的一周又開始了，終于到我上場了，讓我沒想到的是那節(jié)課聽我課的除了我的指導老師外，學校的幾位重要領(lǐng)導也來了。由于幾位領(lǐng)導的到來，使我在講那節(jié)課時顯得格外緊張，在講完那節(jié)課后，學校領(lǐng)導給我的評價就是我的語速太快，并且我的普通話嚴重的不標準，還說我操了一口甘肅口音，這樣給學生講課學生肯定聽不懂，于是停止了讓我上課。最后教務(wù)主任說他再給我一周時間，讓我好好練一下普通話，下周再開始給學生試著上課，到時他同樣會來聽我的課。于是我就拿了一本普通話書看了一周，偶爾也寫寫教案看看初三的物理書，很快一周時間又過去了。
新的一周又開始了，又該到我表現(xiàn)的時候了，上完課后我自己的感覺就是這次的表現(xiàn)比上次并沒有好多少，但學生的反應(yīng)卻比上次好多了，他們積極的回答著我提出的每一個問題，我想學校這次肯定還是不會讓我?guī)дn的，再者我想我都說了這么長時間的甘肅話了要一下子改過來也不是件容易的事，我都做了不帶課的心理準備了，可最后卻出乎我意料的是教務(wù)主任給我給了一個班的物理課讓我?guī)?，并說你先把這一個班的物理課帶著，等過一段時間看我的表現(xiàn)再做決定。
于是我便下定決心要將這一個班的物理課帶好，畢竟他們就快畢業(yè)了，不能因為我耽誤了他們。因此，我每天都在用心去備課、寫教案，上課的時候我盡量想辦法照顧到所有的學生，同時也再去想怎樣才能使每個學生都能聽懂我所講的內(nèi)容，課后我一有時間就找?guī)讉€學生談?wù)勗?，和他們溝通溝通，通過這樣我希望能及時的了解學生的弱點，能及時將他們的物理成績提上來。慢慢的我發(fā)現(xiàn)要上完一節(jié)物理課很容易，可要上好一節(jié)物理課卻要求我花大力氣去鉆研教材、設(shè)計教案、組織教學?；谶@些考慮，我認識到了作為一名實習生，我對于教學工作需要學習的東西實在太多了。態(tài)度要虛心、學習要刻苦、鉆研要踏實，這就更加要求我自己要把教學工作作為這學期的首要工作工作去抓。事實證明了我要做好教學工作，就必須積極地與指導老師交流，學習她的各種教學經(jīng)驗，認真鉆研教材，用心備課，細致認真的批改作業(yè)，一心撲在教學工作的各個環(huán)節(jié)上。四、實習總結(jié)
在支教的這段時間里，我收獲最大的就是成長，我逐漸由一名師范生蛻變成為一名人民教師。支教的日子雖然很辛苦，但也是快樂的。畢竟這些孩子的年齡和我的弟妹年齡相差不大，我就像他們的哥哥一樣，他們會在課余時間來問我作業(yè)題，在活動課的時候也會叫我一塊去玩，這樣漸漸地我和學生的關(guān)系也就拉近了，他們也喜歡聽我上課了。
回顧這段時間以來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的的好評，得到受援學校的肯定，對于我來說真是莫大的安慰。有人說：“使人成熟的，并不是歲月，而是經(jīng)歷?！边@段時間的支教生活對我來說，無論是在思想上、業(yè)務(wù)上都可以說獲益匪淺，我的整個身心得到了提升，我敬佩種牛場中心學校校領(lǐng)導的求真務(wù)實，以人為本的工作作風，佩服老師們忘我的奉獻精神，認真負責的工作態(tài)度，他們----才是我真正學習的榜樣，希望在雙方領(lǐng)導的大力支持和同事的無私關(guān)懷之下，我能順利完成這學期剩下時間的支教工作。
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