南渡北歸讀后感(精選15篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧?,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編收集整理的南渡北歸讀后感,歡迎大家分享。
南渡北歸讀后感 1
讀別人的人生,寫(xiě)自己的感悟??吹酱蟛筷?duì)都讀完了《南渡北歸》,我很汗顏,并沒(méi)有讀完,才到第六章。
看來(lái)我暑假時(shí)間利用率有點(diǎn)低,不給自己找借口。雖然只是閱讀到第六章,感受還是深刻的。閱讀《南渡北歸》讓我對(duì)民國(guó)到新中國(guó)建立之前這段歷史有了更詳細(xì)的了解;也對(duì)那時(shí)候的偉人有了更仰慕的敬意;更對(duì)那時(shí)候的苦難有了更醍醐灌頂?shù)耐春臀?。擁有和平年代的我們,該何去何從,該為自己和社?huì)做些什么。先輩們用血淚打造給我們的和平安穩(wěn)社會(huì),我們?cè)撛趺凑湎Р⒁沧龀鲂┦裁础?span style="display:none">Bn7萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
常常為文學(xué)大師的思想震撼,到底是怎樣的情懷才可以不顧自己個(gè)人而為大家,為后代留下什么。
偉人和凡人的不同,因?yàn)樗麄兊腵思想境界不同;而偉人又和凡人相同生活的愛(ài)恨情仇,又多了份真實(shí)感。他們也會(huì)因?yàn)橐庖?jiàn)不合而不合,也會(huì)因?yàn)樾愿癫缓隙粊?lái)往。但他們最終的目標(biāo)是為國(guó)家而奮斗!
文學(xué)大師諸如梁?jiǎn)⒊?、王?guó)維、陳寅恪、趙元任,傅斯年,胡適,蔡元培等。他們的思想真的是永垂不朽。梁?jiǎn)⒊挠齼河^讓我記憶深刻。西南聯(lián)大遷移的難和保護(hù)文化遺產(chǎn)而犧牲的偉人都讓人敬佩不已。我已無(wú)話可說(shuō),文字言語(yǔ)都太無(wú)力,表達(dá)不出那時(shí)候的難。
覺(jué)得自己太渺小了,感受也很淺薄。我只能表達(dá)對(duì)那時(shí)候付出生命犧牲小家而成全國(guó)家的敬意,而讓自己對(duì)民族有更高的敬意,民族毅力永傳承,平時(shí)個(gè)人生活的挫折困難算得了什么,簡(jiǎn)直渺小至極!
感受也只能到這,我的閱讀分不及格!我沒(méi)有閱讀完暑期任務(wù),后期時(shí)間利用率應(yīng)該提高了?!赌隙杀睔w》我連一半都沒(méi)讀完,要趕緊迎頭趕超了,否則新書(shū)又開(kāi)始閱讀了。
加入組織閱讀還真是特好,沒(méi)完成也如學(xué)生般,羞愧不已,也會(huì)警醒自己,下次要加速了。拖延只會(huì)讓自己吃虧。九月份兩本書(shū)要一起開(kāi)讀完成。
南渡北歸讀后感 2
岳南的《南渡北歸》三部曲,全景描繪了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,流亡西南的知識(shí)分子與民族精英多樣的命運(yùn)和學(xué)術(shù)追求,全景了再現(xiàn)中國(guó)最后一批大師群體命運(yùn)的劇烈變遷。慢慢讀來(lái),不知不覺(jué)被大師的情懷所感動(dòng)。
各大院校師生紛紛南下西行之際,清華大學(xué)物理系教授趙忠堯突然來(lái)到梁家,對(duì)梁思成說(shuō)自己剛從外地潛回北平,有約50毫克放射性鐳還在清華實(shí)驗(yàn)室的保險(xiǎn)柜中。如今北平淪陷,日軍已經(jīng)進(jìn)入清華園,如果這個(gè)東西落入日本人之手,后果不堪設(shè)想。為此,趙忠堯想起梁思成這位“鐵桿”校友有一輛雪佛蘭牌小轎車(chē),決定找梁幫忙,一同進(jìn)入清華園。二人冒著生命危險(xiǎn),趁著夜色,潛入清華園,搶救出這關(guān)乎國(guó)家民族未來(lái)發(fā)展的科學(xué)珍寶。趙忠堯把盛滿(mǎn)鐳的鉛筒放在一個(gè)咸菜壇子里,夾雜在逃難的人群中奔向長(zhǎng)沙。他一路風(fēng)餐露宿,蓬頭垢面、破衣襤褸,丟掉了所有的行李,只有手中的咸菜壇子與他形影不離,雙手磨出了道道血痕,如乞丐般到達(dá)臨時(shí)大學(xué)辦事處時(shí),梅貽琦校長(zhǎng)熱淚盈眶……這是怎樣的信念。
“九一八”事變之后,清華大學(xué)校長(zhǎng)梅貽琦就職演講,說(shuō)“所謂大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也”,特別提醒師生“中國(guó)現(xiàn)在的確是到了緊急關(guān)頭,凡是國(guó)民一份子,不能不關(guān)心的。我們做教師做學(xué)生的,最好最切實(shí)的救國(guó)方法,就是致力學(xué)術(shù),造成有用人才,將來(lái)為國(guó)家服務(wù)”……這是怎樣的理念。
自離開(kāi)北平南下,輾轉(zhuǎn)近萬(wàn)里逃難,梁家?guī)缀跞俊凹?xì)軟”都丟光了,戰(zhàn)前梁思成和營(yíng)造學(xué)社同仁調(diào)查古建筑的原始資料――數(shù)以千計(jì)的照片、實(shí)測(cè)草圖、記錄等,被他們視為最寶貴的財(cái)富,緊緊地帶在身邊,完整地保存了下來(lái)。在李莊上壩月亮田幾間四面透風(fēng)的農(nóng)舍里,梁思成和患病的林徽因,一面討論,一面用一臺(tái)古老的、噼啪震響的打字機(jī),撰寫(xiě)并繪制向西方世界科學(xué)地介紹中國(guó)古代建筑奧秘和成就的《圖像中國(guó)建筑史》。這是怎樣的堅(jiān)守。
1935年主持殷墟侯家莊西北岡發(fā)掘的`梁思永,肋膜炎病愈不久,白天里,他騎著自行車(chē)在各工地到處奔跑巡視。對(duì)于各工地在發(fā)掘中出現(xiàn)的新現(xiàn)象和產(chǎn)生的新問(wèn)題,他隨時(shí)都加以注意,加以解決。有時(shí)詳細(xì)地指點(diǎn)助理員去做,有時(shí)甚至下坑親自動(dòng)手。晚上油燈下,他有時(shí)和工作人員談?wù)摦?dāng)天發(fā)覺(jué)中的新發(fā)現(xiàn),有時(shí)查閱各人的田野記錄簿,有時(shí)看著助理員們剔花骨等,有時(shí)整理當(dāng)天出土品……常常忙碌到深夜。這是怎樣的敬業(yè)。
68天的長(zhǎng)途跋涉,“湘黔滇旅行團(tuán)”的11名教師和290名學(xué)生,真正走出了象牙塔,進(jìn)入到書(shū)本以外的形形色色的大千世界。地質(zhì)學(xué)家袁復(fù)禮教授,結(jié)合湘西、黔東一帶的地形地貌,講解河流、巖石的構(gòu)造形成,以及黔西巖溶地貌和地質(zhì)發(fā)育理論。聞一多指導(dǎo)學(xué)生收集當(dāng)?shù)孛窀?、民謠,研究不同民族語(yǔ)言,并對(duì)當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情進(jìn)行寫(xiě)生。北大化學(xué)系教授曾昭掄,每天自清晨走到傍晚,不走小道捷徑,沿著盤(pán)山的沙石公路走,每當(dāng)休息時(shí),就坐下來(lái)寫(xiě)日記……這是怎樣的言傳身教。
這樣的大師在書(shū)中比比皆是,書(shū)的封面上有這樣一句話“大師遠(yuǎn)去,再無(wú)大師”,但是我要說(shuō):大師雖去,情懷永在。
南渡北歸讀后感 3
《南渡北歸》共有三部,但由于時(shí)間問(wèn)題,我才看完第一部《南渡》。《南渡》講述的是抗戰(zhàn)爆發(fā)前后,中國(guó)知識(shí)分子和民族精英的生活,以及從敵占區(qū)流亡西南的故事。說(shuō)實(shí)話,以往我是不愿看描述抗戰(zhàn)時(shí)期的書(shū)籍,因?yàn)椴辉溉ソ议_(kāi)那段歷史。
但如今,合上這本書(shū),我只覺(jué)神清氣爽,一位又一位大師的經(jīng)歷在我腦海中回蕩,這是我第一次感受到不同的抗戰(zhàn)歲月。
《南渡北歸》的作者名為岳南,《南渡》所述時(shí)間從1937年七七盧溝橋事變始,繼之平津淪陷,北大、清華、南開(kāi)等大學(xué)南渡西遷,先長(zhǎng)沙后昆明、蒙自辦學(xué)的歲月,同時(shí)涉及中央研究院史語(yǔ)所、同濟(jì)大學(xué)、中國(guó)營(yíng)造學(xué)社在抗戰(zhàn)烽火中艱難跋涉的歷程。突出地描寫(xiě)了蔡元培、胡適、陳寅恪、傅斯年、梁思成、李濟(jì)、林徽因、金岳霖、梅貽琦、馮友蘭等大知識(shí)分子的生活、學(xué)術(shù)、精神與情操,搜羅宏富,規(guī)模宏大,意旨宏遠(yuǎn),堪稱(chēng)中國(guó)知識(shí)分子抗戰(zhàn)時(shí)期的群雕。
盡管作者對(duì)大師們的敘述有時(shí)是批駁,但這反而展現(xiàn)出大師們別樣風(fēng)采。正如王安石所說(shuō):“不以其善而非其善?!笨陀^而全面地評(píng)價(jià)他人是了解其為人的基礎(chǔ)。作者的客觀敘述更讓我對(duì)曾經(jīng)知曉的大師們產(chǎn)生了別樣的感受,感受到大師們的人性光輝。作者參考浩繁的資料,引經(jīng)據(jù)典,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),讓我充分的了解大師。
在那樣一個(gè)戰(zhàn)火連天的時(shí)代,大師們拖著沉重的書(shū)籍紛紛南渡。他們沒(méi)有為自己的安逸去接受敵人的糖衣炮彈,出賣(mài)祖國(guó),而是奮力保護(hù)祖國(guó)文化,那是一個(gè)時(shí)代的幸事。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢腥A文化的血脈才被保存下來(lái)。
在這些大師的故事中,我最為印象深刻的便是“梁?jiǎn)⒊屠顫?jì)的友誼”這一部分。梁?jiǎn)⒊瑢?duì)李濟(jì)的推薦與鼓勵(lì)不僅是對(duì)人才的重視,更是對(duì)中華文化的保護(hù)。更有甚者,梁?jiǎn)⒊瑸榭茖W(xué)犧牲自己,更是讓人肅然起敬。
這本書(shū)的封面上寫(xiě)著“大師遠(yuǎn)去再無(wú)大師”,讀完這句,讓人不免扼腕嘆息。雖然那個(gè)時(shí)代的大師已經(jīng)離去,但他們的精神和學(xué)術(shù)成果仍被有幸保留下來(lái),供后人敬仰。而且我相信在這些精神的引領(lǐng)下一定會(huì)有新一代的大師出現(xiàn)來(lái)帶領(lǐng)下一代人。讀完這本書(shū),我感嘆于大師們的堅(jiān)守與執(zhí)著,這是我們這一代人所缺少的,這本書(shū)也許會(huì)在我的`思想上產(chǎn)生一些觸動(dòng),讓我再次面對(duì)挫折時(shí),有勇氣去戰(zhàn)勝它。
正如岳南在采訪中所說(shuō):“希望讀者看到人文的,追求自然的和自由的生活的那一種,是歷經(jīng)苦難而不悔的那種,是生活的勇氣和精神得到了張顯的那種歷史溫情?!贝髱焸兯鶐Ыo我們的歷史溫情是任何東西都無(wú)法取代的。
大師已遠(yuǎn)去,風(fēng)范猶長(zhǎng)存。
南渡北歸讀后感 4
中國(guó)人素來(lái)注重家風(fēng),注重家族的傳承?!凹绎L(fēng)好就能家道興盛和順美滿(mǎn)。家風(fēng)差,難免殃及子孫,貽害社會(huì)?!鼻f(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的家風(fēng)好,子女教育的好,整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣才有好的基礎(chǔ),也只有每一個(gè)家庭的家風(fēng)好,千萬(wàn)個(gè)家庭才能成為為國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)。
在戰(zhàn)國(guó)策《觸龍說(shuō)趙太后》文中有一句經(jīng)典臺(tái)詞,左師公曰,父母之愛(ài)子,則為之計(jì)生遠(yuǎn)。自古以來(lái)中國(guó)人對(duì)于子女的教育一直是重視。盡管對(duì)于傳統(tǒng)家庭教育的方式,現(xiàn)在有很多批判的說(shuō)法,但是對(duì)于子女的成人、成才的重視程度自古至今始終如一。
《南渡北歸》浩浩蕩蕩地書(shū)寫(xiě)了一大批中國(guó)舊時(shí)代的文人大家的經(jīng)歷軼事,可歌可嘆,這些風(fēng)流人物自然是一位位大師,隨著那個(gè)時(shí)代遠(yuǎn)去,他們已經(jīng)在史界、文學(xué)界留名,對(duì)于他們的是非功過(guò)自不是我輩所能評(píng)說(shuō)的,在這里不再贅述。
作為普通的讀者,不妨就從一個(gè)教育者(家長(zhǎng))的角度去讀去體會(huì)這本書(shū),這樣話,偌大的一本書(shū),我找到了一個(gè)思考點(diǎn)來(lái)梳理自己的感受。既從家庭教育,家風(fēng)傳承方面入手。在作者洋洋灑灑的文字中,有不少篇幅都提到了這樣一個(gè)輝煌的家族―――――梁?jiǎn)⒊募易?。梁?jiǎn)⒊淖优蟠芍^是人才輩出。大女梁思順是文史學(xué)家,次女梁思莊,是著名的圖書(shū)館學(xué)家,三女梁思懿,是著名的社會(huì)活動(dòng)家。長(zhǎng)子梁思成是建筑學(xué)家,次子梁思永是考古學(xué)家,三子梁思忠,西點(diǎn)軍校畢業(yè)后擔(dān)任炮兵校官,早逝,四子梁思達(dá)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究者,五子梁思永著名的火箭控制學(xué)家。這一長(zhǎng)串的名字可見(jiàn)梁氏家族所不同凡響的家族影響力。從現(xiàn)在的角度來(lái)看,盡管梁氏子女在發(fā)展上有梁思超作為文壇大咖顯赫地位有關(guān),但除此之外,梁?jiǎn)⒊趯?duì)于孩子教育的用心也的確起到了一定的作用。
在岳南的廣泛羅列資料的《南渡北歸》中可以讀出一些事例。在梁?jiǎn)⒊瑸楹⒆恿核汲珊土核加肋x擇將來(lái)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,作為父親的他進(jìn)行了精心策劃與安排,面對(duì)外國(guó)強(qiáng)而中國(guó)弱的現(xiàn)狀,抱著以學(xué)術(shù)薪火傳家立業(yè)的目的,為梁思成和梁思永選擇了建筑和考古專(zhuān)業(yè)?!敖允菫榱俗尞?dāng)時(shí)不受中國(guó)學(xué)術(shù)界重視的冷僻專(zhuān)業(yè),能夠在中國(guó)大地上生根發(fā)芽,成長(zhǎng)壯大。為中華民族在這一專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)領(lǐng)域爭(zhēng)一世界性名譽(yù)。”梁?jiǎn)⒊瑥膰?guó)家的高度,為國(guó)家的前途命運(yùn)、為國(guó)家的學(xué)術(shù)發(fā)展考慮??梢?jiàn)梁?jiǎn)⒊劢绮煌?,站的高度也就不一般?span style="display:none">Bn7萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
另外他讓思成和思永走同一條路(建筑和考古),提出了將來(lái)可以互得觀摹之意,真是最好沒(méi)有了。可見(jiàn)梁?jiǎn)⒊鳛榧议L(zhǎng)也并未只是為孩子指了一條路就算完了,而是考慮到自家孩子之間將來(lái)的相互照應(yīng),相互幫助,畢竟古話“打仗親兄弟,上陣父子兵”,在此方面考慮也不謂不周全。在兩個(gè)孩子在國(guó)外學(xué)習(xí)期間,梁?jiǎn)⒊膊粩嗟?為他們?nèi)チ粜挠^察找尋鍛煉的機(jī)會(huì)。他打算讓梁思永“豐富古文化的知識(shí),多參觀幾個(gè)新成立的博物館,然后再去歐洲深造幾年,那時(shí)再回國(guó)于田野考古這門(mén)學(xué)科一世身手。”作為一名家長(zhǎng),盡管我們反對(duì)說(shuō)包辦孩子的未來(lái)路途,但是我們又不能放棄做家長(zhǎng)的責(zé)任,因?yàn)橐粋€(gè)家族的發(fā)展,一代人是站在另一代人的肩膀上成長(zhǎng)起來(lái)的,作為我們承載著的`后輩的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),應(yīng)該盡自己能力為孩子們?nèi)フ覍ぐl(fā)展的機(jī)會(huì),提供鍛煉的機(jī)會(huì),這一點(diǎn)梁?jiǎn)⒊芍^是表率。
而一旦選定了目標(biāo),我們就要為孩子的發(fā)展不斷加油鼓勁,為他們指點(diǎn)迷津,做好引路人。文中提到,在1927年梁思成曾向父親梁?jiǎn)⒊瑢?xiě)信詢(xún)問(wèn),“自己與弟弟所學(xué)的專(zhuān)業(yè)與國(guó)家民族進(jìn)步到底有沒(méi)有用?”梁?jiǎn)⒊卮?,“這個(gè)問(wèn)題很容易解答,試問(wèn)開(kāi)元天寶間李白、杜甫與姚崇、宋 交换俱乐部娇妻奶呻吟啊视频| 久久久性色精品国产免费观看| 小雪第一次尝到又大又粗| 婉莹满足了十几个农民工| 国产刺激对白 国产情侣| 国产999精品久久久久久| 漫漫漫画免费版在线阅读| 抽出含了一整夜的性器液体流出| 极品粉嫩国产18尤物在线播放| 滋润岳的性饥渴| 拧花蒂尿用力按凸起喷水尿| 啊灬用力灬啊灬啊灬啊灬a片男男| 久久青青草原亚洲av无码麻豆| 一女被多男玩喷潮视频免费看| 亚洲av无码一区二区二三区软件| suntek中老年人女妈妈秋装| 国产精品久久久亚洲| 黑人猛挺进小莹的体内视频| 寡妇bwwbwwbww| 浴室人妻的情欲hd三级| 浴室高潮bd在线观看| 中国美女撒尿txxxx视频偷窥| japanese日本丰满少妇| 男男啪啪激烈高潮cc漫画免费| 特黄特色大片免费播放器下载| 小雪早被伴郎摸湿出水了| 亚洲精品色情app在线下载观看| 六十路の高齢熟女が中文在线播放| 爱的色放在线播放| 岳帮我囗交吞精| 东京热加勒比高清无线| 坐公交车居然被弄了2个小时| 337p粉嫩大胆色噜噜噜| 年轻丰满的继牳4伦理| 97精品国产97久久久久久免费| 国产无套内谢普通话对白| 久久久久久久做爰片无码| 久久午夜无码鲁丝片午夜精品| 翁止熄痒禁伦短文合集免费视频| 餐桌下狂c亲女水欧阳凝| 亚洲中文无码亚洲人成软件|