世界名著《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》讀后感（通用16篇）
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編為大家整理的世界名著《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
世界名著《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 1
有些書(shū)讓人感覺(jué)相見(jiàn)恨晚，拿起來(lái)就舍不得放下。而讓人產(chǎn)生這樣奇妙感情的書(shū) 籍，無(wú)一不是經(jīng)典之作，他們跨越歷史的長(zhǎng)河，歷久彌香，閃爍著以永恒的光輝。閱讀一本好的書(shū)籍，不僅是一種美好的享受，也是提升自我的一種途徑。
《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)讓人更快找到大快人心的`感覺(jué)。湯姆?索亞，一個(gè)活潑好動(dòng)、有正義感、勇于探險(xiǎn)的男孩子，他討厭父母干巴巴的說(shuō)教，討厭大人用“好孩子”
來(lái)衡量自己。扮海盜、挖寶礦、作證人、抓壞人等等，這令人難以置信的事，這讓大人們目瞪口呆，讓孩子們興奮不已。除了這些，湯姆也有成長(zhǎng)的煩惱：長(zhǎng)輩對(duì)自己的誤解，難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，朦朧的愛(ài)情。
湯姆這個(gè)人物，讓我們看到了自己的影子，找到了自己的知音，就像交了一個(gè)性鮮明的朋友。
《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)妙趣橫生，貼合實(shí)際，就像跟著湯姆一起探險(xiǎn)，一
起扮海盜，一起抓壞人，一起玩耍，多么開(kāi)心！
《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》非常好看大家一起來(lái)看吧！
世界名著《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 2
《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)可是世界名著呢！里面描繪的故事可是令人感到愉快、緊張又擔(dān)心的。你總會(huì)為一個(gè)情節(jié)感到不安；總會(huì)為一個(gè)結(jié)局感到愉快或悲哀。就像一個(gè)盜墓犯把醫(yī)生殺死了，而盜墓犯把事情賴(lài)在酒鬼身上。這一幕，卻被湯姆和他的好朋友哈克看到了，湯姆在法院告發(fā)了盜墓犯，可盜墓犯卻逃走了。但是在一次野餐會(huì)上，湯姆和蓓姬兩人在一個(gè)洞里迷了路，過(guò)了好幾天，他們還是被困洞里。更可怕的是，他們還在洞里看到了盜墓犯……
整個(gè)故事的發(fā)生時(shí)間就是在19世紀(jì)，但我讀這本書(shū)時(shí)，已經(jīng)感覺(jué)沒(méi)有了任何時(shí)間的阻攔。我為湯姆?索亞是那么的.勇敢、機(jī)智、臨危不懼的精神而折服。
我記得列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)是：“要學(xué)會(huì)游泳，就必須先下水”。湯姆?索亞從小就經(jīng)歷了那么多驚險(xiǎn)的事，那他長(zhǎng)大以后必定是一個(gè)人才?，F(xiàn)在是21世紀(jì)，科技史越來(lái)越發(fā)達(dá)，但早上王老師跟我們講過(guò)，有許多的大學(xué)生畢業(yè)后仍舊找不到工作，有的甚至還去買(mǎi)菜了，可見(jiàn)現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)是多么的殘酷哇。雖然已經(jīng)沒(méi)有了那么驚險(xiǎn)的事了，但是，讀過(guò)這本書(shū)的人，肯定已經(jīng)體驗(yàn)過(guò)了吧！馬克?吐溫把這個(gè)故事寫(xiě)的繪聲繪色、淋漓盡致啊！
《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，不僅給人們的教育是很大的，給孩子的教育也是很大的，讓孩子們懂得了從小就要懂得克服一切困難，堅(jiān)持不懈的去練習(xí)，還懂得了，市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)是那么殘酷，如果小時(shí)后不學(xué)好，以后就會(huì)沒(méi)工作。
世界名著《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 3
同學(xué)們?cè)跉v史的長(zhǎng)河浮浮沉沉，最終成為了一粒粒的珍珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
我就看了這一本書(shū)――《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》，這里面有勇敢的湯姆?索亞;嚴(yán)格的波莉姨媽;勤勞的席德等等。其中我最喜歡看里面的'“海盜生活”里面講了湯姆以為他是被人拋棄的孩子，根本沒(méi)有人愛(ài)他，所以，他、喬?哈帕和哈克貝利?費(fèi)恩成為了鐵哥他們?nèi)齻€(gè)決定遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)，去當(dāng)海盜。于是，他和鐵哥們各自回家去準(zhǔn)備當(dāng)海盜是要用的物品。第二天，他們就行駛著輪船去了杰克遜島。
從這本書(shū)中，我體現(xiàn)到了湯姆?索亞是個(gè)聰明活潑的男孩，雖然他平時(shí)調(diào)皮搗蛋，也經(jīng)常逃學(xué)，得到波利姨媽的訓(xùn)斥，但他充滿(mǎn)了正義感，而且他十分喜歡冒險(xiǎn)跟著他的鐵哥們。湯姆也十分有想象力，他幻想著自己能干出一番英雄事業(yè)，后來(lái)他憑借著自己的機(jī)智和勇敢，終于找到了兩個(gè)強(qiáng)盜的窩，也找到了強(qiáng)盜藏的金銀財(cái)寶。
看了這本書(shū)后，我深受的體會(huì)到了湯姆?索亞的勇敢。我也要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢的女孩子，不能成為一個(gè)膽小如鼠的人。這樣子我會(huì)永遠(yuǎn)的在黑暗之中，走不出來(lái)，永遠(yuǎn)不能在陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)。
湯姆?索亞那種頑強(qiáng)的精神，永遠(yuǎn)存在我的心中，我也要把他發(fā)揚(yáng)光大，讓人們時(shí)時(shí)刻刻的去堅(jiān)持。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我們不管遇到再大的風(fēng)險(xiǎn)，都要堅(jiān)持下去。
世界名著《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 4
《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)作家馬克吐溫的一部重要小說(shuō)，描寫(xiě)密西西比河畔小鎮(zhèn)男孩湯姆和伙伴們的有趣經(jīng)歷。以逼真?zhèn)魃竦?方法刻畫(huà)了一個(gè)調(diào)皮孩子的形象，并借用兒童的心理、觀察及感受反映了當(dāng)時(shí)復(fù)雜社會(huì)的各個(gè)層面。
書(shū)中有一個(gè)片段深深地吸引了我：在湯姆學(xué)校，想看《圣經(jīng)》就必須拿十張黃票來(lái)?yè)Q，而獲得票卻很難，需要表現(xiàn)好才行。湯姆用巧妙的方法，讓伙伴即幫自己干活，又送給自己票，沒(méi)過(guò)多久，湯姆就攢齊了票，換來(lái)了嶄新的《圣經(jīng)》。這個(gè)消息轟動(dòng)了全校，不光學(xué)生覺(jué)得驚訝，老師們也覺(jué)得不可思議，因?yàn)闇返膶W(xué)習(xí)成績(jī)不算好，他怎么這么快就攢齊了票呢？湯姆成了學(xué)校的名人了。同學(xué)們都懊悔當(dāng)初不該上當(dāng)給他票。湯姆機(jī)智的語(yǔ)言讓我十分佩服。
最令我憤怒的是那一章：湯姆和哈克出去探險(xiǎn)，看見(jiàn)了印第安人喬殺死了大夫，卻栽贓給了酒鬼波特，波特以為真是自己殺了人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃走了，喬真是太壞了！這本書(shū)非常好看，讓我的心情隨著人物的喜怒哀樂(lè)而變化。我還要多看幾本這樣引人入勝的書(shū)。
世界名著《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 5
我覺(jué)得他特別聰明，那次他的姨媽讓他刷墻，他不想刷，但又無(wú)可奈何。恰好本?羅杰斯路過(guò)，他略施小計(jì)，假裝超級(jí)喜歡刷墻，就把本的注意力轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái)。結(jié)果本?羅杰斯被好奇心驅(qū)使著，就用一個(gè)風(fēng)箏換取了刷墻的機(jī)會(huì)。后來(lái)，一個(gè)又一個(gè)小笨蛋被欺騙。結(jié)果，湯姆不但不用刷墻，不被姨媽訓(xùn)斥，還收獲了好多小玩意兒。
我覺(jué)得他非常勇敢，他和朋友哈克還有喬?哈帕一起去孤島歷險(xiǎn)。他之所以要來(lái)孤島，是因?yàn)橐虌尯退南敕ń厝徊煌虌屖窍胱屗刹?，把他送到主日學(xué)校學(xué)習(xí)，讓他穿紳士般的衣服。但是他卻覺(jué)得這樣的生活并不快樂(lè)，所以他就去孤島探險(xiǎn)。想看看大家在他不在的時(shí)候會(huì)有什么反映，所以當(dāng)他的兩位朋友都想回家的時(shí)候，他卻堅(jiān)韌不拔地要留下來(lái)。并最終說(shuō)服朋友們也留下來(lái)了。那段時(shí)間，他們?nèi)齻€(gè)一起打魚(yú)、一起游戲，表現(xiàn)出了他們獨(dú)立生活的能力，和我們現(xiàn)在的嬌慣形成鮮明的對(duì)比。
不僅如此，我還覺(jué)得他敢于探索，不肯放棄一切希望。當(dāng)他和貝基一起在山洞里被困的時(shí)候，他不顧一切地往前去尋找洞口，即使快累暈了也在所不惜地尋找，不肯放棄一切希望。最后就找到了洞口，救出了自己和貝基。
我覺(jué)得他還是一個(gè)非常有愛(ài)心的孩子，因?yàn)橛袝r(shí)候別人都對(duì)他打、對(duì)他罵。他表面上表現(xiàn)的'一副不屑的樣子。內(nèi)心卻很善良。別人遇到困難時(shí)，他會(huì)伸出援助之手，比如那次貝基一不小心撕爛了老師的醫(yī)學(xué)書(shū)，在老師快要問(wèn)到貝基是否撕爛的時(shí)候，湯姆卻挺身而出，替貝基挨了一頓老師的毒打。
我還覺(jué)得湯姆?索亞特別夠朋友，能理解人的心境。你看最后一段，他的老朋友哈克被寡婦收養(yǎng)，哈克很不喜歡過(guò)那種紳士一樣的生活，所以就自己跑到了原來(lái)生活的地方。湯姆知道了這件事，就跑到木桶那里，以一種引誘的方法，說(shuō)自己要建一個(gè)強(qiáng)盜群讓哈克參加，以撫慰哈克的心靈。
我介紹了這么多，你喜歡湯姆?索亞這個(gè)人嗎？希望和他交朋友嗎？你想了解更多關(guān)于湯姆的故事嗎？那就請(qǐng)你看看《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》吧！這本書(shū)很適合我們少年兒童閱讀，因?yàn)闇?索亞也是像我們這樣大的懵懂少年，他的生活和我們的生活有很多相似之處，所以更能讓我們體會(huì)主人公的想法。所以我向大家推薦這本書(shū)。更希望和他交朋友！
世界名著《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 6
每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年，它是那樣讓人流連忘返，魂?duì)繅?mèng)縈?？梢哉f(shuō)，誰(shuí)擁有一個(gè)燦爛的童年，誰(shuí)就擁有了世界。《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》中的主人公湯姆就是一個(gè)例子。他聰明機(jī)智，有正義感，行俠仗義。可是，在波莉姨媽的眼里，湯姆卻是個(gè)頑童，調(diào)皮搗蛋，心眼多的人。在孩子們眼里，湯姆則是一個(gè)英明的領(lǐng)導(dǎo)者，是個(gè)英雄。為什么他們眼中的`湯姆不一樣呢？
聰明機(jī)智
在第二章時(shí)湯姆因?yàn)楹腿舜蚣芏脻M(mǎn)身污漬被波莉姨媽?xiě)土P把院子里的墻都粉刷一遍，他會(huì)甘心嗎？NO！他故意在伙伴們面前裝做很好玩的樣子，哄騙了小伙伴，不一會(huì)兒就干完了，最后他既沒(méi)有干活又得到了好處。
有正義感
湯姆和哈克貝里約好去墓地埋死貓，沒(méi)想到，在那里親眼目睹了一起兇殺案：鎮(zhèn)里年輕的醫(yī)生魯賓遜竟然被印江?喬埃殺害了！可是他卻嫁禍給了莫夫?波特，說(shuō)是莫夫?波特用刀子捅了他。湯姆回去后，眼前整日浮現(xiàn)著那恐怖的一幕。終于，在良心的譴責(zé)下，湯姆勇敢地說(shuō)出了事實(shí)，得到了大家的尊敬。
行俠仗義
貝奇不小心把校長(zhǎng)杜平先生的《解剖學(xué)》這本書(shū)撕爛，在杜平先生憤怒之時(shí)，他勇敢的承擔(dān)了責(zé)任，雖然最后挨了打，但他和貝奇卻終于和好了。
這本小說(shuō)給我們留下了一個(gè)深刻的印象，它可以說(shuō)是19世紀(jì)美國(guó)社會(huì)的一個(gè)縮影。湯姆在充滿(mǎn)陽(yáng)光的生活里告訴我們的只要有歡樂(lè)、有夢(mèng)想，美夢(mèng)便可以成真。終有一天，我們的天性可以自由自在的發(fā)揮，創(chuàng)造出一片我們自己的空間。
世界名著《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 7
五一假期有些許漫長(zhǎng)，我拿起這本書(shū)，在這五天中經(jīng)歷了不一樣的人生。馬克吐溫先生所描寫(xiě)的湯姆是一個(gè)陽(yáng)光的美國(guó)男孩兒，他那頑皮、淘氣、善良、勇敢和聰明的形象，讓我感到既親切又敬佩。
故事的開(kāi)始是男孩兒偷吃東西，瞞著自己的姨媽游泳卻被發(fā)現(xiàn)，又與新來(lái)的男孩兒打架。這些都讓我有了深深的.共鳴，看到湯姆被罰刷墻時(shí)，我就猜到他一定不會(huì)好好刷墻的，每個(gè)孩子的童年之中一定也會(huì)有類(lèi)似的經(jīng)歷吧！再到之后看到湯姆被姨媽誤會(huì)也不禁讓我為他感到氣憤，隨著書(shū)頁(yè)在一點(diǎn)點(diǎn)增加，湯姆認(rèn)識(shí)一位朋友――貝琪，他們一起在訂婚中鬧事，湯姆還哄騙貝琪，讓我不禁笑出了聲，多么有趣的兩人啊！故事的中篇湯姆與哈克竟然目睹了一場(chǎng)兇殺案，這是我怎么也想不到的經(jīng)歷，我也跟著湯姆不安了起來(lái)，帶著這樣的心情繼續(xù)向下讀，看著湯姆做海盜，經(jīng)歷暴風(fēng)雨，出現(xiàn)在自己的葬禮之上，找出殺人犯，尋找寶藏，卻遇上冤家……
他許多的經(jīng)歷都讓我覺(jué)得有趣，心中夢(mèng)想從未變過(guò)，他是那么向往自由，干了許許多多，我想做卻又不敢做的事情，湯姆也教會(huì)了我許多，讓我在遇到困難時(shí)不輕易放棄，懂得珍惜每一個(gè)愛(ài)自己的人，感謝湯姆在五一假期中出現(xiàn)，讓我這五天這么充實(shí)。
世界名著《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 8
在馬克在吐溫的作品中，有這樣一個(gè)年輕人，他不是一個(gè)聰明的鄰家男孩，而是一個(gè)你無(wú)法想象的頑皮鬼魂：偷糖害怕被發(fā)現(xiàn)倉(cāng)促逃跑是很常見(jiàn)的；和同齡的孩子打架是他的好戲；和幾個(gè)“臭”朋友聊他的“海盜夢(mèng)”是他的.樂(lè)趣，他是湯姆索亞。我相信這個(gè)男孩的淘氣和宣傳深深吸引了每個(gè)人，這個(gè)男孩驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)故事仍然令人難忘。最近，我又讀了《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》，這本書(shū)吸引了我。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一本好書(shū)，每次讀一遍，你都會(huì)有不同的經(jīng)歷。的確，從一開(kāi)始就被故事內(nèi)容所吸引，到現(xiàn)在，我感受最深的不是湯姆的調(diào)皮，而是他的正直、勇氣和足智多謀。我不否認(rèn)他的淘氣有時(shí)真的很無(wú)助，甚至嘆息，但他有很多無(wú)法掩蓋的閃光點(diǎn)。當(dāng)貝基即將受到懲罰時(shí)，他站起來(lái)，咬緊牙關(guān)，忍受了嚴(yán)厲的鞭打；在法庭上，他指出了真正的兇手，不顧危害自己；在洞穴里，他冷靜地思考，獨(dú)自走出洞穴。這些都反映了湯姆的智慧、勇氣和正義。
湯姆，他的所作所為就像一株無(wú)人問(wèn)津的路邊野草，但他不應(yīng)該受到人們的歧視。相反，我需要學(xué)習(xí)他的勇氣和正義。聽(tīng)成年人經(jīng)常討論這樣一個(gè)話(huà)題：老人摔倒了嗎？大多數(shù)人可能會(huì)選擇忽視或猶豫，擔(dān)心著火。但我會(huì)堅(jiān)定地回答：“扶！為什么不幫忙？行善不需要理由。換個(gè)角度想想。如果我們的祖父母摔倒了，但沒(méi)有人幫忙，作為孫子，你看到這一幕會(huì)怎么想？這就是湯姆教給我的正直。在這個(gè)社會(huì)里，一盞正直的燈會(huì)點(diǎn)燃更多的燈，我愿意期待有一天照亮這個(gè)世界。
城市里沒(méi)有雜草，城市里沒(méi)有野花，但這并不意味著我們應(yīng)該忽視甚至歧視它。”野芳芳香，美麗的木材美麗而陰涼”，湯姆，一個(gè)和我一樣大的男孩，教會(huì)了我正義和勇氣。
世界名著《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 9
《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》講述的是一個(gè)美國(guó)的調(diào)皮男孩幻想成為海盜，成為一名英雄，干出一番英雄事業(yè)。但當(dāng)他目睹了一場(chǎng)殺人案后，漸漸了解了社會(huì)上的一些險(xiǎn)惡，于是與好友一同離家出走，圓自己的英雄夢(mèng)，闖蕩世界，但最后又因不忍親人悲痛而結(jié)束了這次英雄之旅，回到了親人的身邊。后來(lái)又和伙伴哈克一起幫助村民抓住真兇，還了老波特清白。最后他們找到了印江?喬留下的寶藏，卻沒(méi)有被財(cái)寶迷了心竅，反而更向往自由的生活。又因湯姆還做過(guò)很多正義的事，受到了全村人的尊敬。
而讓我感受最深的，就是作為孩子的勇敢和獨(dú)立。書(shū)中的湯姆就是如此，他想做海盜，就嘗試著去做，無(wú)論外界有什么艱難與險(xiǎn)阻也無(wú)法影響到他那顆的勇敢和獨(dú)立心?！皩W(xué)盡百禽語(yǔ)，終無(wú)自己聲”，一個(gè)人在對(duì)自己的能力缺乏自信時(shí)，便很難有自己的主見(jiàn)，并且容易被他人之見(jiàn)左右。如果他人之見(jiàn)只是不負(fù)責(zé)任的亂參謀、瞎建議，或是糊涂之見(jiàn)，其效果就會(huì)相反。因此，我認(rèn)為，當(dāng)你做出某個(gè)抉擇后，要聽(tīng)從你的主見(jiàn)，不要被他人之見(jiàn)所左右。
湯姆敢作敢當(dāng)，會(huì)為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈，若是失敗也無(wú)妨，從頭來(lái)過(guò)便是。而我們呢？哪怕是受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折也就會(huì)在就會(huì)躲在大人的臂膀下下當(dāng)，尋求安慰與幫助，變成百依百順的小鳥(niǎo)，從而放棄、害怕了這個(gè)最初的夢(mèng)想。
對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，我們或許缺的就是勇敢和獨(dú)立，一個(gè)作為孩子的勇敢和獨(dú)立。我們要大膽地去做自己想做的事，不要害怕挫折，大膽地去嘗試，即使失敗也不害怕、退卻。
記得有一次，在課堂上，老師講著習(xí)題，其中有一道題目讓大家犯了難，如何才能夠求出陰影面積呢？于是老師列出了方式，大家這才恍然大悟，但老師的方法簡(jiǎn)是簡(jiǎn)單，卻較難以理解，還有部分同學(xué)露出了難色。我雖也能理解，但是尤里安不是說(shuō)過(guò)嗎？“條條大路通羅馬”，一定還有方法！想著想著，我便想出了另一種方法，哈哈，我差點(diǎn)興奮地大叫?？墒?，老師會(huì)不會(huì)認(rèn)同呢？左右不決下的我拿著我的算式跑上了講臺(tái)，老師仔細(xì)地看著，不一會(huì)兒，便露出了欣喜之色，然后又把我的方法講給同學(xué)們聽(tīng)，剛才還有些困惑的同學(xué)理解了我的方法，略帶感激地向我點(diǎn)頭。是啊，我的`方法雖不如老師的簡(jiǎn)潔，但是更易懂。有了這一次老師與同學(xué)們的鼓勵(lì)，我更加有了主見(jiàn)，學(xué)會(huì)了勇敢和獨(dú)立，而不是別人說(shuō)什么就是什么，我還會(huì)朝著自己的思路去判斷，去抉擇，做出自己認(rèn)為對(duì)的事。
本書(shū)的作者馬克?吐溫運(yùn)用了側(cè)面描寫(xiě)的方法，以主人公湯姆不喜歡乏味的上學(xué)生活，對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的庸俗、刻板、腐敗的教育以及愚昧的宗教形式進(jìn)行了諷刺與批判。
我記得美國(guó)有一句諺語(yǔ)：“自力更勝過(guò)上帝的手。”一個(gè)人的成長(zhǎng)，離不開(kāi)父母的撫養(yǎng)，老師的教導(dǎo)和社會(huì)的哺育。不過(guò)，學(xué)會(huì)獨(dú)立才是關(guān)鍵。我們應(yīng)該讓我們的童年擁有勇敢與獨(dú)立。因?yàn)橹挥凶约河赂业厝プ?、?dú)立地思考，才能能邁向成功的彼岸！
世界名著《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 10
幾天前，我讀完了《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》后來(lái)了解到，作為一個(gè)沒(méi)有男孩的淘氣學(xué)生，淘氣的學(xué)生淘氣，不討人喜歡，喜歡冒險(xiǎn)。
主要關(guān)于湯姆索亞，冒險(xiǎn)記:男孩湯姆?索亞在這座城市做了兩件事。湯姆，不，我小時(shí)候的父母不僅僅是她的姑姑，還有一個(gè)叫西德的兒子，西德和老愛(ài)湯姆一起長(zhǎng)大。有一次，因?yàn)樗詾橐郧暗谋瘋ズＩ袭?dāng)海盜。他的朋友，哈克芬和喬?哈帕，還打算去。他們偷了一些食物臘肉等，晚上他們騎在一個(gè)島上，他們是第一個(gè)，吃晚飯，然后打開(kāi)四肢，晚上睡著了。但幾天幾夜之后，他們的阿姨和母親以為他們都死了，他們向他們致敬。在那些日子里，變得親密的文章，靜如死，學(xué)校里有女生向他致敬。葬禮那天，他們回來(lái)了，在寺廟門(mén)口，聽(tīng)著自己的.葬禮詩(shī)。過(guò)了一會(huì)兒，他們都開(kāi)門(mén)進(jìn)了教堂，告訴他們沒(méi)有死。不久之后，米切爾法官安排了一次郊游。船要在島上度過(guò)，旁邊一定有洞。第二天，離開(kāi)后，他玩了很多游戲，撒切爾法官問(wèn)：你想去山洞玩嗎？想想，孩子們回答！他走進(jìn)山洞，紅木和貝基丟失的小女孩，大約一天后，終于來(lái)到了迷宮。事實(shí)上，有很多精彩的部分，讓我忘記了小男孩的故事，驚奇的女神。
世界名著《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 11
春寒料峭，乍暖還寒，在冬與春的撕扯糾纏中，我的內(nèi)心卻在湯姆索亞的指引下而倍感溫暖，心中的那個(gè)夢(mèng)，縈繞于心。
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