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鋼琴老師個(gè)人簡歷

時(shí)間：2024-11-09 08:09:15 91

鋼琴老師個(gè)人簡歷

　　時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，前方等待著我們的將是新的工作機(jī)會和挑戰(zhàn)，此時(shí)是不是該好好寫寫簡歷呢？簡歷要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編精心整理的鋼琴老師個(gè)人簡歷，歡迎閱讀與收藏。

鋼琴老師個(gè)人簡歷1

　　姓名：

　　性別：

　　目前所在：白云區(qū)

　　年　　齡： 20

　　戶口所在：揭陽

　　國　　籍：中國

　　婚姻狀況：未婚

　　民　　族：漢族

　　誠信徽章：未申請

　　身　　高： 167 cm

　　人才測評：未測評

　　體　　重： 65 kg

　　人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生

　　應(yīng)聘職位：市場/營銷企劃人員，電話銷售，培訓(xùn)督導(dǎo)/講師/顧問

　　工作年限： 2

　　職　　稱：無職稱

　　求職類型：兼職

　　可到職日期：三個(gè)月

　　月薪要求： 3500--5000

　　希望工作地區(qū)：天河區(qū),白云區(qū),海珠區(qū)

　　工作經(jīng)歷

　　誠伯信息有限公司

　　起止年月：20xx-10 ～至今

　　公司性質(zhì)：私營企業(yè)

　　所屬行業(yè)：通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備

　　擔(dān)任職位：師傅

　　工作描述：在當(dāng)話務(wù)員的期間，每天最主要的工作是打電話銷售一些移動公司的業(yè)務(wù)，比如說彩鈴之類的，而在當(dāng)師傅的期間，每天最主要是把一批一批對這個(gè)行業(yè)一無所知的新人，從基本教起，用三到四天的時(shí)間讓他們迅速進(jìn)入自己的角色以及清楚整個(gè)公司的`性質(zhì)。及需配合班長管理好一整個(gè)團(tuán)隊(duì)

　　離職原因：想更進(jìn)一步發(fā)展空間

　　畢業(yè)院校：廣州幼兒師范學(xué)校

　　最高學(xué)歷：中?！?span style="display:none">d0d萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

　　獲得學(xué)位: 中職

　　畢業(yè)日期： 20xx-07

　　專業(yè) 一：幼師

　　專業(yè) 二：鋼琴

　　起始年月終止年月

　　學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專業(yè) 獲得證書證書編號

　　20xx-09 20xx-07 xxx幼兒師范學(xué)校幼師教師資格證 201044321

　　語言能力

　　外語：英語　一般

　　粵語水平：良好

　　其它外語能力：國語獲二乙證書，粵語水平一般，英語略懂一二

　　國語水平：優(yōu)秀

　　工作能力及其他專長

　　在學(xué)校讀書期間曾經(jīng)批發(fā)衣服和香水跟同學(xué)推銷過，有過一個(gè)月的擺地?cái)偟慕?jīng)驗(yàn)，從事了半年的幼師生活，后轉(zhuǎn)行干了半年的淘寶，后又轉(zhuǎn)做客服，在移動做呼出，最主要的還是銷售，在公司一年時(shí)間從話務(wù)員升為師傅。

　　詳細(xì)個(gè)人自傳

　　本人是于20xx年7月的應(yīng)屆畢業(yè)生，我的專業(yè)是幼師。最近的一份工作是移動客服，是關(guān)于銷售，但是我希望的是更大的一個(gè)空間的發(fā)展

鋼琴老師個(gè)人簡歷2

　　關(guān)鍵詞：音樂教育、藝術(shù)修養(yǎng)、鋼琴啟蒙、心里特點(diǎn)。

　　教育孩子應(yīng)從“德、智、體、美、善”五個(gè)方面抓起，即素質(zhì)教育。我們認(rèn)識的鋼琴音域非常寬廣，氣勢非同凡響，表現(xiàn)力相當(dāng)豐富，鋼琴現(xiàn)在開始普遍，甚至開始出現(xiàn)在各個(gè)家庭里，許多可愛的孩子在啟蒙老師的指導(dǎo)下，已經(jīng)可以在這黑白鍵上彈出他們覺得悅耳的旋律了。

　　一、兒童的心理特點(diǎn)及鋼琴啟蒙教學(xué)：

　　兒童喜歡微笑，調(diào)皮，小時(shí)的他們總是多動的，可愛的。一種可以發(fā)出動人旋律的樂器是吸引他們的，音樂是兒童生活中必不可少的,也是兒童成長中非常重要的素質(zhì)教育之一。重點(diǎn)應(yīng)從遵循兒童特點(diǎn)、進(jìn)行節(jié)奏訓(xùn)練、聯(lián)系與歌曲內(nèi)容相關(guān)的知識、拓寬知識面、創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境等方面,并且還應(yīng)探討如何培養(yǎng)兒童的音樂興趣,培養(yǎng)兒童音樂能力的問題。一般孩子對一種東西的熱愛總是短暫的，情緒化的，變化無常的，作為一名啟蒙老師，就更應(yīng)該細(xì)心引導(dǎo)，多做一些可以吸引孩子眼球的東西。演奏悅耳的旋律或者彈奏一些動聽的兒歌，將小孩的興趣吸引出來，使他對音樂產(chǎn)生濃厚的興趣，慢慢產(chǎn)生學(xué)習(xí)音樂的情感。心理學(xué)家告訴我們，在一般情況下，鋼琴的啟蒙教學(xué)最好在10歲以前，因?yàn)樗麄兊哪X此時(shí)處于開發(fā)的時(shí)期，過了這個(gè)時(shí)間學(xué)習(xí)起來效果就沒預(yù)期的那么好了。真的，我在大學(xué)期間做個(gè)兼職，在琴行培訓(xùn)部當(dāng)鋼琴老師，我教的學(xué)生有

　　5、

　　6、

　　7、

　　8、9歲的，還有15到18歲的，也有中年人，基本各個(gè)年齡的人都有。6-10歲的兒童可以連續(xù)集中20分鐘左右，10-12歲的兒童在25分鐘左右。但是，由于兒童學(xué)習(xí)鋼琴基本都處于枯燥的鋼琴啟蒙階段，以至于達(dá)不到心理學(xué)家試驗(yàn)得出的兒童注意力的穩(wěn)定性時(shí)間，因此，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)兒童的情緒變化，并能夠采取一些相應(yīng)的措施來調(diào)整兒童的狀態(tài)，譬如做做音樂相關(guān)的游戲、師生一起唱歌或由老師彈奏兒童熟悉的樂曲，使其能得到適當(dāng)?shù)男菹ⅲ⒃谛菹⒌耐瑫r(shí)也能得到提高，和對音樂產(chǎn)生興趣。

　　二、學(xué)習(xí)鋼琴的由來：

　　從古至今，可以說音樂就代表著一個(gè)時(shí)代，代表著他的繁榮興旺，小孩子從小學(xué)習(xí)鋼琴，自然是一種藝術(shù)修養(yǎng)，一種對自身的素質(zhì)的提高。在幾千年前，音樂就開始發(fā)展，音樂事業(yè)的發(fā)展如同其他領(lǐng)域一樣迅速而猛烈。具體說我國這一時(shí)期在發(fā)展民族民間音樂(民歌、說唱音樂、歌舞、戲曲等)、宮廷音樂、文人音樂、音樂教育機(jī)構(gòu)的建立、燕樂藝人的創(chuàng)造與貢獻(xiàn)(聲樂、器樂、歌舞、散樂、作曲等方面)、樂器的制作、樂曲形式的改革、音樂理論及音樂思想等方面，都取得了輝煌的成就，遙遙地走在了世界各國的前頭。以前唐首都長安已成為音樂中心的“維也納”之城，世界文化交流的中心。音樂藝術(shù)的高度發(fā)達(dá)與興盛的原因，這僅僅是一個(gè)朝代的表現(xiàn)，音樂給人們帶來的快樂，給國家?guī)淼挠绊懯遣荒苡谜Z言來形容的，小孩從小學(xué)習(xí)音樂就是對歷史的了解，對自己知識、能力各方面的提高。

　　鋼琴是采用十二平均律的原理發(fā)聲的，現(xiàn)在我們用的鋼琴、電子琴、風(fēng)琴等鍵盤樂器，都是用十二平均律來定音的。十二平均律早在古代希臘便有人提出過，但并未加以科學(xué)的計(jì)算，世界上最早制定出十二平均律各音的準(zhǔn)確高度的是我國明朝的音樂家朱載

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鋼琴老師個(gè)人簡歷

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