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- 1、測控技術(shù)與儀器學(xué)的是哪些課程，就業(yè)前景怎么樣
- 2、測控技術(shù)與儀器專業(yè)的就業(yè)方向具體有哪些？
- 3、測控技術(shù)與儀器這個專業(yè)到底是學(xué)什么的？
測控技術(shù)與儀器學(xué)的是哪些課程，就業(yè)前景怎么樣
你好，你是湘潭大學(xué)？呵呵，我是長沙理工大學(xué)的測控技術(shù)與儀器專業(yè)，比較近。你是女孩子吧？對于工科，女孩子的確不吃香，但是，你要是努力，也會有自己的成就的，企業(yè)一般也會偏向男的。
學(xué)的課程有電路，精密儀器什么的，具體你查查百度百科，都能介紹，各個學(xué)校基本上時差不多的。如果你想 好好學(xué)習(xí)，建議你學(xué)習(xí)偏電的方向，比較好。這個專業(yè)有三個發(fā)展方向，光!機!電!
以后工作看你的成績了，好的5000多吧，差了1000~2000左右，行行出狀元，你要是拔尖人物，肯定是到那里都是不愁的。
希望我的回答對你有幫助
測控技術(shù)與儀器專業(yè)的就業(yè)方向具體有哪些？
測控技術(shù)與儀器專業(yè)學(xué)的課程很寬泛，涉及光學(xué)，機械，電子，計算機科學(xué)等多個學(xué)科的綜合，是一個全能型的專業(yè)，要想在就業(yè)中占據(jù)有力地位就的有自己的優(yōu)勢所在。本專業(yè)的畢業(yè)生大多就業(yè)于航天航空、兵器、機械、電子、能源、化工、通訊、交通等眾多國防科技及國民經(jīng)濟建設(shè)領(lǐng)域的研究院所和企業(yè)，從事現(xiàn)代測控系統(tǒng)的研究設(shè)計、制造、應(yīng)用工作。1、智能儀器儀表方向，這個方向主要是從事儀器儀表，電子產(chǎn)品的軟件，硬件研發(fā)，測試，也可以從事儀表自動控制等方面的工作，這是一個偏向于電子的方向，最好要學(xué)好C語言，匯編語言，單片機，labview等并有相關(guān)的實踐開發(fā)經(jīng)驗
2、測試計量技術(shù)與儀器方向，這個主要是從事計量，測試檢測，品質(zhì)檢驗等的工作，我覺得這個方向?qū)W術(shù)研究的成分比較重一點，一般本科生比較難找到較合適的工作。
3、計算機測控技術(shù)方向，這個方向有一個有一個亮點的課程就是圖象檢測與處理，是一個比較偏向與計算機的方向，與第二個有相類似的地方都是從事的檢測測量，只是后者比較偏向于計算機操作平臺的運用。
測控技術(shù)與儀器專業(yè)是信息科學(xué)技術(shù)的源頭，是光學(xué)、精密機械、電子、電力、自動控制、信號處理、計算機與信息技術(shù)多學(xué)科互相滲透而形成的一門高新技術(shù)密集型綜合學(xué)科。它的專業(yè)面廣，小到生產(chǎn)過程自動控制，大到火箭衛(wèi)星的發(fā)射及監(jiān)控。很多同學(xué)認(rèn)為這屬于制造業(yè)，實際上由于對自動控制及精度的嚴(yán)格要求，使它歸于測控技術(shù)與儀器專業(yè)。
該專業(yè)培養(yǎng)具備精密儀器設(shè)計制造以及測量與控制方面基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在國民經(jīng)濟各部門從事測量與控制領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)技術(shù)、儀器與系統(tǒng)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理等方面的高級工程技術(shù)人才。
測控技術(shù)與儀器這個專業(yè)到底是學(xué)什么的？
萬博士范文網(wǎng)()小編還為大家?guī)?span style="font-weight: bold">測控技術(shù)與儀器這個專業(yè)到底是學(xué)什么的？的相關(guān)內(nèi)容。
測控技術(shù)與儀器這個專業(yè)到底是學(xué)什么的，前景如何
1、 對于即將進入大學(xué)的高中畢業(yè)生來說，不僅要選擇學(xué)校還要選擇專業(yè)，都說選擇一個好的專業(yè)，未來在就業(yè)上能夠減少不少的困難，對于當(dāng)下比熱門的專業(yè)大家都了解比較多，那么今天我們來了解一個理工科專業(yè)---測控技術(shù)與儀器專業(yè)。測控技術(shù)與儀器專業(yè)主要學(xué)什么，就業(yè)方向有哪些，前景如何。
2、 什么是測控技術(shù)與儀器專業(yè)，測控技術(shù)與儀器專業(yè)是精密機械，電子，電路，光學(xué)，自動控制，計算機與信息技術(shù)等多學(xué)科互相滲透而形成的一門高新技術(shù)密集型綜合學(xué)科，是我國儀器儀表行業(yè)唯一的本科專業(yè)。
3、 它的專業(yè)面很廣：儀器儀表設(shè)計制造，工業(yè)自動化控制，火箭導(dǎo)彈衛(wèi)星的發(fā)射及監(jiān)控，深海探測器，航空航天器，測控技術(shù)與儀器專業(yè)主要學(xué)習(xí)的課程有，《電磁場與電磁波技術(shù)》，《智能儀器儀表技術(shù)》，《精密機械與儀器》，《智能檢測技術(shù)》，《虛擬儀器及應(yīng)用》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：自控，汽車電子控制技術(shù)。
4、 現(xiàn)代醫(yī)療儀器設(shè)備，檢測技術(shù)與自動化裝置，飛機機載電子電氣設(shè)備維修及管理，該專業(yè)主要具備精密儀器設(shè)計制造以及測量與控制方面基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在國民經(jīng)濟各部門從事精密儀器與系統(tǒng)的設(shè)計制造、精密機械設(shè)計制造、工業(yè)自動控制領(lǐng)域等方面的高級工程技術(shù)人才。
5、 測控技術(shù)與儀器專業(yè)的就業(yè)方向還是比較寬的，主要包括三個方向，例如智能儀器儀表方向：主要從事儀器儀表，電子產(chǎn)品的軟件，硬件研發(fā)，測試，也可以從事儀表自動控制等方面的工作。 萬博士范文網(wǎng)
6、 測試計量技術(shù)與儀器方向主要從事計量，測試檢測，品質(zhì)檢驗等的工作，既包括應(yīng)用特定的方法對特定對象進行檢測，也包括相應(yīng)的檢測儀器設(shè)計、開發(fā)等工作。計算機測控技術(shù)方向主要從事檢測測量，只是計算機測控技術(shù)方向比較偏向于計算機操作平臺的運用。
7、 從前景來看，該專業(yè)也是非常值得了解的，據(jù)了解，我國測控技術(shù)與儀器專業(yè)人才非常缺乏，眾所周知，一個國家要在工業(yè)行業(yè)與世界接軌，就要有高品質(zhì)的產(chǎn)品與專業(yè)人員，所以說測控技術(shù)與儀器專業(yè)的人才變得越來越重要。
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