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大學(xué)里的中文系都學(xué)些什么

時間：2024-08-30 07:22:22 93

今天萬博士范文網(wǎng)小編整理了大學(xué)里的中文系都學(xué)些什么相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助到大家，一起來看下吧。

本文目錄一覽：

1、大學(xué)里的中文系都學(xué)些什么
2、大學(xué)中文專業(yè)本科有多少門課程
3、文學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)的課程主要學(xué)什么

大學(xué)里的中文系的本科教育按照文學(xué)、語言、古典文獻、應(yīng)用語言學(xué)、留學(xué)生漢語言文學(xué)5個中文本科專業(yè)實施教學(xué)。

除此之外北大中文系系還承擔(dān)全校公共必修課大學(xué)國文。開設(shè)研究生課程126門，其中必修課28門，承擔(dān)的通識教育課程、大類平臺課程等，在全校通選課程中大約占據(jù)30%的課程量。

中文系也是國內(nèi)唯一細(xì)分并具有中國文學(xué)、漢語言、古典文獻學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)（中文信息處理）、漢語言文學(xué)（留學(xué)生）5個中文本科專業(yè)的學(xué)科院系。

擁有中國古文獻研究中心和中國語言學(xué)研究中心2個教育部人文社會科學(xué)重點研究基地，教育部全國高等院校古籍整理工作委員會秘書處掛靠北大中文系。此外還設(shè)有在國內(nèi)外具重要影響的國學(xué)研究院、國際漢學(xué)家研修基地、中國詩歌研究院、語文教育研究所等14個研究機構(gòu)。

擴展資料

中文系開設(shè)的研究生專業(yè)一般有文藝學(xué)、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、漢語言文字學(xué)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、中國古典文獻學(xué)、戲劇影視文學(xué)、學(xué)科教學(xué)（語文）、課程與教學(xué)論等。

以北京大學(xué)中文系為例，北大中文系經(jīng)過多年努力，已發(fā)展成為全國中文學(xué)科中規(guī)模最大的一個系。擁有4個本科專業(yè)（中國文學(xué)、漢語語言學(xué)、古典文獻學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)）、2個研究所（古文獻與比較文學(xué)）、2個研究中心（漢語語言學(xué)、20世紀(jì)中國文化）。

2個國家級教學(xué)科研重點基地（中文基礎(chǔ)學(xué)科基地、古典文獻科研基地）、6個全國重點學(xué)科和8個博士點（文藝學(xué)、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、漢語言文字學(xué)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、中國古典文獻學(xué)、民間文學(xué)）、12個碩士點、1個博士后流動站。

參考資料來源：北京大學(xué)官網(wǎng)-中文系學(xué)科情況

大學(xué)里的中文系都學(xué)些什么

大學(xué)中文專業(yè)本科有多少門課程

1中文專業(yè)一般指的就是漢語言文學(xué)專業(yè)，主要課程包括中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)、中國當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、比較文學(xué)、民間文學(xué)、兒童文學(xué)、影視文學(xué)、文學(xué)概論、美學(xué)、古代文論、西方文論、中國文化概論、語言學(xué)概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、漢字學(xué)、音韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、寫作、中國古典文獻學(xué)、民俗學(xué)、邏輯學(xué)、書法等。

2“中文專業(yè)”作為組織機構(gòu)名詞，一般是指高等學(xué)校按專業(yè)性質(zhì)設(shè)置的教學(xué)行政單位——“中國語言文學(xué)系”的簡稱，是高等院校下設(shè)的機構(gòu)之一?！爸形南怠弊鳛榻M織機構(gòu)名稱，稱謂前冠之以高校名稱使用，如北京大學(xué)中文系、清華大學(xué)中文系、廈門大學(xué)中文系、復(fù)旦大學(xué)中文系、中山大學(xué)中文系等等。

3高校中文專業(yè)下設(shè)的本科專業(yè)一般有漢語言文學(xué)、漢語言、對外漢語、漢語國際教育、秘書學(xué)等，開設(shè)的?？茖I(yè)一般有語文教育、文秘等，但在不同的高校之間中文系的專業(yè)也不盡相同。中文系開設(shè)的研究生專業(yè)一般有文藝學(xué)、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、漢語言文字學(xué)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、中國古典文獻學(xué)、戲劇影視文學(xué)、學(xué)科教學(xué)（語文）、課程與教學(xué)論（語文教學(xué)方向）等

大學(xué)里的中文系都學(xué)些什么

文學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)的課程主要學(xué)什么

萬博士范文網(wǎng)()小編還為大家?guī)?span style="font-weight: bold">文學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)的課程主要學(xué)什么的相關(guān)內(nèi)容。

⑴ 漢語言文學(xué)專業(yè)的課程主要學(xué)什么

專業(yè)課主要有：語言學(xué)概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、文學(xué)概論、中國古代文學(xué) 、漢語言文學(xué)史、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、馬克思主義文論、比較文學(xué)、中國古典文獻學(xué)、外國文學(xué)史、民間文學(xué)、漢語史、語言學(xué)史學(xué)、美學(xué)、批評文學(xué)等。

拓展資料:

漢語言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有漢語言文學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，能在新聞文藝出版部門、科研機構(gòu)和機關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評論、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學(xué)專門人才。與漢語言文學(xué)相對應(yīng)的?？茖I(yè)為語文教育，其培養(yǎng)對象是在高等和中等學(xué)校進行漢語言文學(xué)教學(xué)和教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作等。

本專業(yè)是培養(yǎng)具有文藝?yán)碚撍仞B(yǎng)和系統(tǒng)的漢語言文學(xué)知識，在新聞文藝出版部門、高校、科研機構(gòu)和機關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評論、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學(xué)高級專門人才。漢語言文學(xué)專業(yè)除了在新聞文藝出版部門、高校、科研機構(gòu)和機關(guān)企事業(yè)單位外，還可以考取教師資格證成為教師。

⑵ 中文專業(yè) 專業(yè)技能怎么寫

中文專業(yè)也就是漢語言文學(xué)專業(yè)的基本要求是深入理解語言、文學(xué)的基本版原理；較系統(tǒng)的掌權(quán)握語言、文學(xué)的發(fā)展歷史和基本知識；對中外文學(xué)作品具有較強的分析、評價能力；具有較強的語言文字表達能力。至于課程設(shè)置主要是中國文學(xué)史、外國文學(xué)是等類課程。增強理解能力對課程的理解有所幫助。

⑶ 漢語言文學(xué)專業(yè)需要哪些職業(yè)溝通技巧

漢語言文學(xué)專來業(yè)主要培養(yǎng)掌握源漢語和中國文學(xué)方面的基本知識，受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練，可在科研機關(guān)、高等院校從事研究、教學(xué)工作、有的可從事對外漢語教學(xué)，可適宜在黨政機關(guān)，包括報刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對外交流其他企事業(yè)部門從事語言文字工作的專門人才。可從事漢語言文學(xué)的教學(xué)與研究工作，或者到新聞文藝出版部門、高校、科研機構(gòu)和機關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評論，以及文化、宣傳方面的實際工作。文學(xué)理論研究、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、語文學(xué)科教學(xué)論、古代漢語（1）、古代漢語（2）、中國古代文學(xué)史（1）、中國古代文學(xué)史（2）、外國文學(xué)史等。

⑷ 漢語言文學(xué)專業(yè)是學(xué)什么的

漢語言文學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)掌握漢語和中國文學(xué)方面的基本知識，受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練，可在科研機關(guān)、高等院校從事研究、教學(xué)工作、有的可從事對外漢語教學(xué)，可適宜在黨政機關(guān)，包括報刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對外交流其他企事業(yè)部門從事語言文字工作的專門人才。
漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)和研究的課程一般分為三類，一是必修的大學(xué)公共課程，二是必修的專業(yè)基礎(chǔ)課程。另外，各個學(xué)校還會根據(jù)本校教師的治學(xué)專長，開設(shè)一些選修課，比如古典文學(xué)方面的某個作家研究，如對杜甫、李白、蘇軾、李清照等比較著名的作家所開的專題，某部作品研究的專題，某種文體及流派研究等。在現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、文藝?yán)碚?、戲劇、語言等幾個方面也會開設(shè)和專業(yè)相配合的一系列的選修課程，同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣有側(cè)重地進行選修。漢語言文學(xué)專業(yè)由于開設(shè)歷史較長，前人的研究及今人的開拓，所積累下來的知識很多，對漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)有很大幫助?，F(xiàn)在，很多學(xué)校的漢語言文學(xué)專業(yè)針對學(xué)生畢業(yè)后大多從事與文字處理有關(guān)的工作這一客觀現(xiàn)實，大都開設(shè)了中文信息處理方面的課程，使學(xué)生掌握辦公自動化方面必需的技能。學(xué)生通過專業(yè)學(xué)習(xí)，不但可以豐富語文知識，打下良好的理論基礎(chǔ)，而且可以培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力，提高寫作水平，畢業(yè)生在文字工作方面能得心應(yīng)手。

⑸ 漢語言文學(xué)教育專業(yè)的知識技能

1、具有一定政治覺悟和辯證唯物主義、歷史唯物主義世界觀, 道德規(guī)范,品行端正,具有良好的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素養(yǎng)。
2、系統(tǒng)、扎實掌握漢語言文學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)理論,基本知識和基本技能,功底厚實,說寫能力兼?zhèn)洹?
3、獲得中學(xué)語文教師基本技能的訓(xùn)練;初步掌握本專業(yè)及其中學(xué)教學(xué)的科學(xué)研究的方法。
4、基本掌握一門外語。具備運用現(xiàn)代教育技術(shù)從事教學(xué)工作的基本能力。
5、掌握擴大體育基本知識和基本技能技巧,鞏固中學(xué)學(xué)會的科學(xué)鍛煉身體的方法,養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣,增強體質(zhì),促進身體機能的健康發(fā)展。
6、培養(yǎng)高品位的審美觀,提高感受美、鑒賞美的能力,強化藝術(shù)活動的技能,發(fā)展創(chuàng)造美的能力,培養(yǎng)學(xué)生內(nèi)在美和外在美的高度統(tǒng)一。

⑹ 漢語言文學(xué)專業(yè)要學(xué)啥

漢語言文學(xué)專業(yè)是中國大學(xué)史上最早開設(shè)的專業(yè)之一，出現(xiàn)于19世紀(jì)末。20世紀(jì)80年代以后，漢語言文學(xué)專業(yè)得到了很大的發(fā)展，一些師范類大學(xué)要為中學(xué)語文教學(xué)培養(yǎng)教師開設(shè)該專業(yè)，綜合類大學(xué)在中文系或文學(xué)院也普遍設(shè)有這一專業(yè)，即使是專業(yè)性較強的學(xué)校，如中國人民公安大學(xué)，也設(shè)有中文系。一個多世紀(jì)以來，漢語言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)了一大批知名學(xué)者、教授、作家、記者、劇作家，對中國人文科學(xué)做出了極大的貢獻。
漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)和研究的課程一般分為三類，一是必修的大學(xué)公共課程，二是必修的專業(yè)基礎(chǔ)課程。另外，各個學(xué)校還會根據(jù)本校教師的治學(xué)專長，開設(shè)一些選修課，比如古典文學(xué)方面的某個作家研究，如對杜甫、李白、蘇軾、李清照等比較著名的作家所開的專題，某部作品研究的專題，某種文體及流派研究等。在現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、文藝?yán)碚?、戲劇、語言等幾個方面也會開設(shè)和專業(yè)相配合的一系列的選修課程，同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣有側(cè)重地進行選修。漢語言文學(xué)專業(yè)由于開設(shè)歷史較長，前人的研究及今人的開拓，所積累下來的知識很多，對漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)有很大幫助?，F(xiàn)在，很多學(xué)校的漢語言文學(xué)專業(yè)針對學(xué)生畢業(yè)后大多從事與文字處理有關(guān)的工作這一客觀現(xiàn)實，大都開設(shè)了中文信息處理方面的課程，使學(xué)生掌握辦公自動化方面必需的技能。學(xué)生通過專業(yè)學(xué)習(xí)，不但可以豐富語文知識，打下良好的理論基礎(chǔ)，而且可以培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力，提高寫作水平，畢業(yè)生在文字工作方面能得心應(yīng)手。
漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生一般文筆較好，思維活躍，可以勝任很多工作。可以在新聞出版系統(tǒng)，例如報社、雜志社、出版社及電視臺、廣播電臺等單位找到記者、編輯等適合的工作，也可在企事業(yè)單位的文秘、宣傳部門發(fā)揮自己的寫作特長。
如果你具有一定的寫作能力，較強的分析、研究能力，對文學(xué)及寫作又比較感興趣，可以選報該專業(yè)。近年來，漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生就業(yè)形勢一直比較平穩(wěn)，不那么熱門，但總體情況還比較好。
就目前我國高校漢語言專業(yè)的分布來看，大致可分為師范類和非師范類兩大類，它們在培養(yǎng)方式和方向上有所不同，但專業(yè)課程上是相近的，主要有馬列文論、文學(xué)概論、語言學(xué)概論、美學(xué)、中國古代文學(xué)史、中國現(xiàn)代文學(xué)史、中國當(dāng)代文學(xué)、中國古代文學(xué)論、外國文學(xué)、古代漢語、現(xiàn)代漢語、民間文學(xué)概論、計算機及應(yīng)用、寫作等。師范類漢語言文學(xué)專業(yè)在實踐教學(xué)環(huán)節(jié)中，更重視教師職業(yè)素養(yǎng)的培育和教學(xué)能力訓(xùn)練。
主干課程
中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)、中國當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、比較文學(xué)、民間文學(xué)、兒童文學(xué)、影視文學(xué)、文學(xué)概論、美學(xué)、古代文論、西方文論、中國文化概論、語言學(xué)概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、漢字學(xué)、音韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、寫作、中國古典文獻學(xué)、民俗學(xué)、邏輯學(xué)、書法等。

⑺ 本科的漢語言文學(xué)專業(yè)都有哪些課程

美學(xué)、民間文學(xué)、兒童文學(xué)、影視文學(xué)、比較文學(xué)、西方文論、寫作、文藝心理學(xué)、中外語言學(xué)史、中國文學(xué)批評史、語文教學(xué)論、語言文字信息處理等。

考研主要課程：語言學(xué)概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、文學(xué)概論、中國古代文學(xué)史、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、馬克思主義文論、中國古典文獻學(xué)、外國文學(xué)史、漢語史、語言學(xué)史學(xué)等。

(7)漢語言文學(xué)專業(yè)所需要的技能擴展閱讀

漢語言文學(xué)教育專業(yè)的就業(yè)率之高，就業(yè)待遇之豐，同時，教育戰(zhàn)線的工作者辛勤工作，為社會消除了一大部分不安定因素。

漢語言文學(xué)教育專業(yè)的最初設(shè)立至今，它的逐步完善與飛躍發(fā)展我們有目共睹，漢語言文學(xué)教育專業(yè)，尤其是師范類院校的漢語言文學(xué)專業(yè)，必將在越來越多元化的社會環(huán)境中為莘莘學(xué)子營造更加廣闊的發(fā)展空間。萬博士范文網(wǎng)

漢語言文學(xué)的改革是與中國社會特定的變革聯(lián)系在一起的，隨著中國社會的不斷發(fā)展變化，必然會發(fā)生相應(yīng)的變化。時代在文學(xué)身上打上了鮮明的烙印。

這種百花齊放百家爭鳴的創(chuàng)作局面，在九十年代興起的全民經(jīng)商的大潮中，很快土崩瓦解。經(jīng)濟基礎(chǔ)再一次顯出了強大的生命力，文學(xué)也逐漸從過度的繁榮興盛逐漸走向式微。

這表現(xiàn)為文學(xué)形式上的探索越來越少，而且也越來越與現(xiàn)實脫節(jié)，以往那些繁復(fù)的文學(xué)形式已經(jīng)越來越受到讀者的摒棄，甚至在評論界也鮮有喝彩，許多雜志開始轉(zhuǎn)向，讀者的熱情日漸低迷。

⑻ 你覺得漢語言文學(xué)專業(yè)應(yīng)該如何去讀應(yīng)該掌握哪些技能對于這個專業(yè)你有哪些建議

漢語言文學(xué)專業(yè)中文系畢業(yè)狗來答題了。當(dāng)然只是我的一點小心得、小建議。
以我現(xiàn)在認(rèn)知來說，大學(xué)期間一定要多讀書，多讀書劃重點！讀書培養(yǎng)的東西不是一句話能簡單概括的，等你畢業(yè)后，你會發(fā)現(xiàn)，理解力是漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生優(yōu)于其他專業(yè)畢業(yè)生的一大特點，當(dāng)然，不學(xué)無術(shù)的除外。其他的我不覺得有多重要，一定記得多讀書就是了?。?

⑼ 漢語言文學(xué)專業(yè)有哪些課程

主要課程：語言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、文字學(xué)、聲韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)、中國當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、文學(xué)概論、中國文化概論、中國歷代文論、古典文獻學(xué)、馬克思主義文論、美學(xué)、民間文學(xué)、兒童文學(xué)、影視文學(xué)、比較文學(xué)、西方文論、寫作、文藝心理學(xué)、中外語言學(xué)史、中國文學(xué)批評史、語文教學(xué)論、語言文字信息處理等。

(9)漢語言文學(xué)專業(yè)所需要的技能擴展閱讀

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握馬克思主義的基本原理和關(guān)于語言、文學(xué)的基本理論；

2．掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識以及新聞、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)、教育等學(xué)科的相關(guān)知識；

3．具有文學(xué)修養(yǎng)、鑒賞文學(xué)能力、較強的寫作能力以及語言表達能力；

4．了解我國關(guān)于語言文字和文學(xué)藝術(shù)的方針、政策和法規(guī)；

5．了解本學(xué)科的前沿成就和發(fā)展前景；

6．能閱讀古典文獻，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。

7．具有正確的文藝觀點、語言文字觀點和堅實的漢語言文學(xué)基礎(chǔ)知識，并具有處理古今語言文字材料的能力、解讀和分析古今文學(xué)作品的能力、協(xié)作能力和設(shè)計實施語文教學(xué)的能力；

⑽ 漢語言文學(xué)專業(yè)具體學(xué)什么

學(xué)科介紹：

主干學(xué)科：中國語言文學(xué)。

主要課程：語言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、文字學(xué)、聲韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、中外語言學(xué)史、中國古代文學(xué)史、中國古代文學(xué)作品選、中國古代文論、中國現(xiàn)代文學(xué)、中國當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、文學(xué)概論、中國古典文獻學(xué)、中國文化概論、馬克思主義文論、美學(xué)、民間文學(xué)、兒童文學(xué)、影視文學(xué)、比較文學(xué)、西方文論、寫作、文藝心理學(xué)、中國文學(xué)批評史、語文教學(xué)論、語言文字信息處理等。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括教育實習(xí)、見習(xí)、教育調(diào)查、社會調(diào)查或畢業(yè)論文等，一般安排15～20周。

課程：

第一類：基礎(chǔ)課程版塊
文藝學(xué)

普通語言學(xué)

漢語言文字學(xué)

中國古典文獻學(xué)

中國古代文學(xué)

中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)

世界文學(xué)與比較文學(xué)

第二類：技能課程版塊
語言學(xué)研究方法

漢語言研究

對外漢語教學(xué)方法