本文目錄一覽：
- 1、450分理科在泉州能上什么大學
- 2、莆田在職研究生的報名時間是什么時候？
- 3、莆田學院是本一還是本二
450分理科在泉州能上什么大學
對于理科考生，如果高考成績在450分到500分之間，那么在福建省內(nèi)有多所大學可以選擇。具體來說，包括福建醫(yī)科大學、福州大學、華僑大學、集美大學、莆田學院和閩江學院等。這些學校均位于福建省內(nèi)，提供了多樣化的專業(yè)選擇。如果考生希望選擇文科專業(yè)，福建省內(nèi)的福建農(nóng)林大學、閩江學院、閩江師范大學、泉州師范學院以及武夷學院和福建商學院也是不錯的選擇。這些學校同樣位于福建省，為學生提供了廣泛的文科專業(yè)課程。
值得一提的是，不同學校的專業(yè)設(shè)置和教學質(zhì)量各有特色，考生在選擇時應根據(jù)自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃來做出決定。此外，還可以通過學校官網(wǎng)或招生辦公室了解更多信息，以便做出更加明智的選擇。
福建省內(nèi)的這些大學不僅為學生提供了良好的學習環(huán)境，還擁有豐富的校園資源。學校通常會提供各種社團活動、體育設(shè)施和文化活動，幫助學生全面發(fā)展。
在選擇大學時，考生還需要考慮學校地理位置、校園環(huán)境以及教學資源等因素。這些因素對于考生的學習體驗和未來發(fā)展有著重要影響。建議考生和家長一起進行深入研究，以便找到最適合自己的學校。
總體而言，福建省內(nèi)有多所大學可供選擇，無論考生希望學習理科還是文科，都能找到合適的學校?？忌鷳浞掷酶鞣N資源，進行全面的比較和選擇，以確保最終選擇的學校能夠滿足自己的需求。
此外，考生還可以關(guān)注學校在科研、實習和社會實踐方面的表現(xiàn)。這些因素對于學生的未來發(fā)展同樣重要。因此，考生在選擇學校時應綜合考慮多方面因素，以做出最合適的決定。
最后，考生和家長可以通過參加校園開放日等活動，更直觀地了解學校的情況。這不僅有助于考生做出決策，還能增進對學校文化的了解。
莆田在職研究生的報名時間是什么時候？
各行各業(yè)對于高級人才的需求都在不斷增加，于是就有一些考生想知道莆田在職研究生的報名時間是什么時候。目前很多學校開設(shè)有在職研究生的學習，不少考生想要就近學習，在職研究生報名時間都是有固定規(guī)定的，考生可以提前有所了解。在職研究生目前有兩種學習方式，一種是參加與全日制研究生同時進行的全國統(tǒng)考的非全日制研究生，莆田在職研究生報名時間是每年10月中旬在中國研究生招生信息網(wǎng)進行網(wǎng)上報名，11月進行現(xiàn)場確認，12月參加初試，通過初試的考生次年3-4月參加院校組織的復試，最終根據(jù)兩次考試成績擇優(yōu)錄取。
在職研究生報考條件是：
（1）國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生，須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。
（2）具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。
（3）獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上達到本科畢業(yè)生同等學力的人員，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。
（4）國家承認學歷的本科結(jié)業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。
（5）已獲碩士、博士學位的人員。
同等學力申碩則是免試入學，一般大專及以上學歷就可以報名學習，報名時間也不受限制，一般是全年進行，分為春秋兩季。完成學業(yè)后滿足條件的考生可以參加申碩考試申請碩士學位。熱門專業(yè)有法學、金融學、計算機在職研究生等。
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莆田學院是本一還是本二
萬博士范文網(wǎng)()小編還為大家?guī)?span style="font-weight: bold">莆田學院是本一還是本二的相關(guān)內(nèi)容。
1、莆田學院是本一還是本二 莆田學院是二本大學，該校是由原莆田高等?？茖W校、原福建醫(yī)科大學莆田分校、原莆田華僑體育師范學校共同組建，是經(jīng)教育部批準成立的全日制普通本科大學。2、莆田學院簡介
辦學歷史：學校由原莆田高等?？茖W校、原福建醫(yī)科大學莆田分校、原莆田華僑體育師范學校合并組建而成。學校辦學歷史可追溯到1898年創(chuàng)辦的興化圣教醫(yī)院附設(shè)護士訓練班。
辦學條件：校園占地面積1666.8畝，校舍建筑面積52.85萬平方米。建設(shè)中的新校區(qū)占地2970畝。教學科研儀器設(shè)備總值達2.55億元，館藏圖書（含電子圖書）410多萬冊。擁有45個實驗室，其中省級實驗教學示范中心8個、省級基礎(chǔ)課實驗教學平臺5個，省級虛擬仿真實驗教學中心2個，校級實驗教學示范中心11個，校級虛擬仿真實驗教學中心20個；實習實訓基地 284個，其中包括省級校外實踐教學基地5個、國家級校外實踐教學基地1個。直屬附屬醫(yī)院1個，非直屬附屬醫(yī)院3個，教學、實習醫(yī)院38個。
辦學思路：學校明確“應用型、地方性、開放式、特色化”的辦學定位，堅持“做大工科、做強醫(yī)科、做實文理、做精師藝”及“工科搞特色，醫(yī)科走基層，文理轉(zhuǎn)應用，師藝留精品”的學科專業(yè)發(fā)展思路，“以應用為原則，以行業(yè)為依托，以專業(yè)為基礎(chǔ)，整合資源，形成團隊，產(chǎn)學協(xié)作，項目推動”的學科建設(shè)思路，主動對接福建省及莆田市的支柱產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)，著力實施人才、開放、品牌、文化四大戰(zhàn)略，培養(yǎng)作為基層骨干、行業(yè)中堅的上手快、能吃苦、有后勁的應用型人才，建設(shè)質(zhì)量好、機制優(yōu)、校園美的應用型大學。
學院專業(yè)：下設(shè)文化與傳播學院、外國語學院、數(shù)學與金融學院、環(huán)境與生物工程學院、機電工程學院、信息工程學院、土木工程學院、工藝美術(shù)學院、音樂學院、體育學院、管理學院、商學院、護理學院、藥學與醫(yī)學技術(shù)學院、臨床醫(yī)學院、基礎(chǔ)教育學院等16個二級學院，52個本科專業(yè)，形成了以“工科、醫(yī)科、管理”為主干的機電類、信息類、土建類、醫(yī)學類、文化產(chǎn)業(yè)類、工商及公共服務類、環(huán)境與生化類、工藝美術(shù)類等八大專業(yè)群，涵蓋了理學、工學、文學、管理學、醫(yī)學、教育學、藝術(shù)學、經(jīng)濟學等8大學科門類。全日制普通本科學生近1.6萬人。
師資隊伍：學校著力推進“人才強?！睉?zhàn)略，創(chuàng)新人才管理工作機制，開展“百萬聘博”工作，實施“高端人才引培工程”、“博士工程”、“名校進修工程”、“教師專業(yè)能力提升工程”，堅持“外引”、“內(nèi)培”和“柔性聘用”并舉，努力打造高素質(zhì)人才隊伍?，F(xiàn)有教職工1309人，其中專任教師906人。專任教師中，副高以上職稱教師451人，占49.78%；具有博士、碩士學位教師737人，占81.35%；專業(yè)課專任教師中，雙師雙能型教師比達64.3%。學?，F(xiàn)有享受國務院政府特殊津貼專家3人，閩江學者講座教授5人，福建省百千萬人才工程人選4人，福建省高校新世紀優(yōu)秀人才支持計劃人選19人，福建省高校杰出青年科研人才培育計劃人選17人；福建省優(yōu)秀教師6人，福建省教學名師5人；受聘兼職博士研究生導師3人，受聘兼職碩士研究生導師73人；省級教學團隊8個，省級科技創(chuàng)新團隊2個。
教學改革：學校強化教學中心地位，完善教學質(zhì)量保障體系，加快推動向應用型轉(zhuǎn)變，入選省示范性應用型本科高校。注重實踐教學和應用型人才培養(yǎng)模式的改革，是教育部、衛(wèi)生部第一批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目”試點單位。2013年以來，新增21個本科專業(yè)，4個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)和6門精品資源共享課獲省級立項，臨床醫(yī)學、工藝美術(shù)、機械設(shè)計制造及其自動化、應用化學、計算機科學與技術(shù)、市場營銷6個專業(yè)成為省級服務產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)。臨床醫(yī)學、護理學專業(yè)通過教育部認證，土木工程、測控技術(shù)與儀器、計算機科學與技術(shù)、工程管理、環(huán)境工程專業(yè)接受了IEET工程及科技教育認證。莆田學院附屬醫(yī)院臨床技能綜合培訓中心獲國家級立項，機電工程虛擬仿真實驗教學中心獲省級立項。獲省級教育教學改革研究項目21項，省級教育教學成果獎19項。學生在學科和技能競賽中獲國際級獎項19人次、國家級獎項1038人次、省級獎項971人次，525名畢業(yè)生考取碩士研究生。
科研工作：學校成為省碩士學位授予培育建設(shè)單位，與 福州大學 、 福建師范大學 、 福建農(nóng)林大學 、福建醫(yī)科大學聯(lián)合招收培養(yǎng)碩士研究生21名?，F(xiàn)有各類省廳級科研平臺27個，其中省級“2011”協(xié)同創(chuàng)新中心1個、省級重點實驗室8個、省級工程研究中心5個、省級人文化社科基地8個、省級特色新型智庫1個、省公共服務平臺1個、省級產(chǎn)學研示范基地1個、省級院士專家工作站2個，省級科技創(chuàng)新團隊2個。2002年以來，全校共承擔校外科研項目1864項，其中國家級項目35項、省部級項目351項，校外資助總經(jīng)費2.26億元。獲省部級科研成果獎22項、授權(quán)專利149項。學校立足地域人文優(yōu)勢，深入開展媽祖文化研究，取得了一系列豐碩的成果?！皨屪嫖幕瘋鞒信c發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心”獲批為省級“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”，媽祖文化研究中心成為第一批省社科研究基地和省高校人文社科優(yōu)秀研究基地，并入選為省高校特色新型智庫。是國家體育總局媽祖民俗體育文化研究基地、全國臺聯(lián)海峽兩岸媽祖文化研習交流基地、中國社科院歷史研究所媽祖文化研究基地，并且是福建省媽祖文化研究會會長單位。
合作辦學：穩(wěn)步推進國際交流合作，與美國新奧爾良大學聯(lián)合舉辦了公共事業(yè)管理專業(yè)（醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)管理），與英國鄧迪大學、新西蘭梅西大學等20多個國外大學開展交流合作，學校躋身中國大學國際競爭力排行榜500強。師生出國（境）訪學、研修頻繁。作為福建省首批閩臺高校聯(lián)合培養(yǎng)人才項目試點高校，學校從2011年開始，先后與實踐大學、明道大學、嘉南藥理大學、朝陽科技大學、弘光科技大學、臺灣清華大學、大同大學等7所臺灣高校開展合作辦學。與中國社科院歷史研究所、福建華佳彩有限公司等150多個企事業(yè)單位開展政產(chǎn)學研合作。
服務地方：貼近莆田市產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，與相關(guān)產(chǎn)業(yè)共建現(xiàn)代裝備、電子信息、電子商務、工藝美術(shù)、醫(yī)療健康、食品與化工等6個產(chǎn)業(yè)學院和相關(guān)六個專業(yè)群，并以此為抓手，推進應用型示范校建設(shè)。與莆田市5個縣區(qū)建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，與行業(yè)、企業(yè)共建產(chǎn)學研合作科研平臺5個。成立10個校級“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”、33支服務地方團隊，積極與政府部門、行業(yè)協(xié)會、企業(yè)開展產(chǎn)學研合作，成立莆田市經(jīng)濟發(fā)展研究中心、莆田市旅游發(fā)展研究中心等地方智庫。通過參加6?18項目成果交易會等途徑，積極推介、對接科研成果。積極傳承地方文化，深入開展媽祖文化、莆仙文化研究，積極參與媽祖祭典和重大賽事活動的表演、組織服務工作。
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