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為我心中的那片海作文800字

時(shí)間:2024-12-05 10:57:52 102

    為我心中的那片海作文800字[大全2篇]VAa萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的為我心中的那片海作文800字,希望能夠幫助到大家。VAa萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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    為我心中的那片海作文800字1

      4月23日上午9:30,在南昌縣教研室雷詩(shī)杰老師的組織與安排下,我們南昌縣小學(xué)英語(yǔ)教師在釘釘群中共同通過(guò)雷老師發(fā)起的直播學(xué)習(xí)了由程曉堂教授帶來(lái)的有關(guān)新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)講座。此次程教授的講座主題為《義務(wù)教育英語(yǔ)課堂發(fā)展的新方向》,講座的主要內(nèi)容均是圍繞前幾天出版的《新課程標(biāo)準(zhǔn)》(20xx版)進(jìn)行細(xì)致地講解與分析其部分內(nèi)容的設(shè)計(jì)意圖與宗旨。VAa萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      程教授的講座主要從以下幾個(gè)方面對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了剖析:VAa萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、核心素養(yǎng)的演變、內(nèi)涵及構(gòu)成;VAa萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、英語(yǔ)課程的育人價(jià)值;VAa萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、英語(yǔ)課程的育人途徑;VAa萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、英語(yǔ)課程內(nèi)容六要素;VAa萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      五、英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀;VAa萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      六、考試與評(píng)價(jià)改革。VAa萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      其中,談到英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀這一方面,程教授提及的幾個(gè)真實(shí)課例和列舉的相關(guān)教學(xué)設(shè)計(jì)都把我一下拉回了我自己的課堂和參加的幾堂英語(yǔ)公開(kāi)課活動(dòng)的場(chǎng)景中。程教授講座中提出:英語(yǔ)教師要有能區(qū)分運(yùn)用了語(yǔ)言知識(shí)和運(yùn)用非語(yǔ)言知識(shí)的對(duì)話和試題設(shè)計(jì)的能力。程教授圍繞這一話題的分析,讓我突然意識(shí)到在我平時(shí)的英語(yǔ)課堂中出現(xiàn)了許多運(yùn)用非語(yǔ)言知識(shí)進(jìn)行的課堂對(duì)話,而這些對(duì)話除了能刻板生硬的對(duì)一些基礎(chǔ)句型進(jìn)行簡(jiǎn)單的問(wèn)答訓(xùn)練,其育人價(jià)值幾乎不大。而我們一堂英語(yǔ)課的教學(xué)重點(diǎn)更應(yīng)該放在如何培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)和體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的育人價(jià)值,做到既傳授給學(xué)生語(yǔ)言知識(shí)與技能,更于無(wú)形中塑造了學(xué)生的思維品質(zhì)。程教授也強(qiáng)調(diào)在進(jìn)行《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的`編排工作時(shí),我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)踐行的關(guān)鍵是設(shè)置真實(shí)情境和真實(shí)問(wèn)題,這讓我想到了,我們的英語(yǔ)教學(xué)工作的重點(diǎn)不是傳授給學(xué)生應(yīng)試的技能與方法,更是將一種語(yǔ)言系統(tǒng)傳授給學(xué)生,不是將知識(shí)毫無(wú)技巧地灌輸?shù)綄W(xué)生腦海中,更應(yīng)該是教學(xué)生如何在真實(shí)的生活情境中運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來(lái)達(dá)到解決問(wèn)題、便捷生活的作用,做到真正地學(xué)以致用。VAa萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      今天的這場(chǎng)講座在程教授簡(jiǎn)明易懂的剖析下,對(duì)于《新課程標(biāo)準(zhǔn)》我又有了一個(gè)更明確的認(rèn)知,同時(shí),和雷老師最后在總結(jié)中所提到的一樣,有了程教授的分析,對(duì)于將來(lái)英語(yǔ)課程的發(fā)展方向,我又重新建立起了更強(qiáng)烈的信心,相信通過(guò)這樣一次又一次的教研活動(dòng),我們昌南小英人的英語(yǔ)教學(xué)之路將會(huì)越走越開(kāi)闊、越走越堅(jiān)定!VAa萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

    為我心中的那片海作文800字2

      新版《課程標(biāo)準(zhǔn)》更清晰地闡述了英語(yǔ)課程的目的,在發(fā)展學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力,提升整體國(guó)民素質(zhì),促進(jìn)跨文化人才的培養(yǎng)。也就是說(shuō)英語(yǔ)課程不再是單純的工具性課程,而是具有工具性和人文性雙重性質(zhì)的課程。英語(yǔ)學(xué)習(xí)不再是簡(jiǎn)單地提升學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力,還承擔(dān)著提高學(xué)生綜合人文素養(yǎng)的任務(wù)。學(xué)生通過(guò)英語(yǔ)課程能夠開(kāi)闊視野,豐富生活經(jīng)歷,形成跨文化意識(shí),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神,發(fā)展創(chuàng)新能力,形成良好的品格和正確的人生觀與價(jià)值觀。VAa萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、義務(wù)教育英語(yǔ)課程倡導(dǎo)學(xué)、思、用、創(chuàng)的學(xué)習(xí)觀VAa萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      新版《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》秉承學(xué)生在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中運(yùn)用、在遷移中創(chuàng)新的學(xué)習(xí)理念,倡導(dǎo)學(xué)生圍繞真實(shí)情境和真實(shí)問(wèn)題,激活已知,參與到指向主題意義探究的學(xué)習(xí)理解、應(yīng)用實(shí)踐和遷移創(chuàng)新等語(yǔ)言學(xué)習(xí)和運(yùn)用活動(dòng)中。語(yǔ)言學(xué)習(xí)要從語(yǔ)法講解中和單詞的死記硬背中解脫出來(lái),要通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言環(huán)境和提供大量的語(yǔ)言實(shí)踐的機(jī)會(huì),使學(xué)生通過(guò)自己的`體驗(yàn)、感知、實(shí)踐、參與和交流,形成語(yǔ)感。在教師的引導(dǎo)下,通過(guò)觀察、發(fā)現(xiàn)和歸納等方式,掌握語(yǔ)言的規(guī)律,形成有效的學(xué)習(xí)策略,通過(guò)交流與合作發(fā)展交際的能力。VAa萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、義務(wù)教育英語(yǔ)課程注重培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)VAa萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      核心素養(yǎng)是課程育人價(jià)值的集中體現(xiàn),是學(xué)生通過(guò)課程學(xué)習(xí)逐步形成的適應(yīng)個(gè)人發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。英語(yǔ)課程培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)圍繞四個(gè)大方面來(lái)開(kāi)展,要求培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力,文化意識(shí),思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。如果把素養(yǎng)教學(xué)落到實(shí)處,有助于提升學(xué)生語(yǔ)言理解和表達(dá)能力;有助于學(xué)生增強(qiáng)家國(guó)情懷和人類命運(yùn)共同體意識(shí),涵養(yǎng)品格;有助于學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,對(duì)事物作出正確的價(jià)值判斷;有助于學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的終身學(xué)習(xí)習(xí)慣。VAa萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課標(biāo)和一些解讀之后,我倍感壓力。作為小學(xué)英語(yǔ)老師,深刻認(rèn)識(shí)到在三年級(jí)這一起步階段,必須要幫助學(xué)生在學(xué)英語(yǔ)中走好第一步,打好扎實(shí)的基礎(chǔ)至關(guān)重要。在新課標(biāo)的指引下,我想結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐來(lái)談一談。VAa萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為起點(diǎn)VAa萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      “興趣是最好的老師?!毙W(xué)英語(yǔ)屬于英語(yǔ)啟蒙教育,三年級(jí)的學(xué)生第一次開(kāi)始系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)英語(yǔ),英語(yǔ)學(xué)科的趣味性能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的初期保持高度的熱情。學(xué)生通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、玩、演、唱等方式獲得一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí),進(jìn)而獲得初步的聽(tīng)說(shuō)能力和一定的語(yǔ)感。由于小學(xué)生天性愛(ài)玩的特點(diǎn),課堂教學(xué)必須以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為主,想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,讓他們感到英語(yǔ)很有趣且很好學(xué),幫助他們建立起初步的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心。比如:課前準(zhǔn)備時(shí)利用Englishsongs,chants,guessinggames等活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒,集中學(xué)生的注意力,使學(xué)生產(chǎn)生愉悅感,從而激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。VAa萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、采用靈活多樣的方式授課VAa萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      根據(jù)新課標(biāo)的要求,新教材的教學(xué)必須適合小學(xué)生的年齡特點(diǎn),創(chuàng)建以活動(dòng)課為主的教學(xué)模式,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生用語(yǔ)言進(jìn)行交流的能力,力求采用聽(tīng),說(shuō),讀,演,玩等多種方式,將英語(yǔ)知識(shí)先輸入學(xué)生的大腦,比如:利用卡片、實(shí)物、圖畫、簡(jiǎn)筆畫等手段教學(xué)詞、句,體現(xiàn)教學(xué)的直觀性和趣味性,讓學(xué)生輕松地掌握所學(xué)內(nèi)容。再鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂教學(xué),大膽表達(dá),將英語(yǔ)知識(shí)輸出大腦。我們可以利用自制的頭飾,或是創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情境組織學(xué)生參加角色扮演活動(dòng),豐富多彩的課堂教學(xué)讓學(xué)生在輕松自然的氛圍中習(xí)得知識(shí)。VAa萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、突出學(xué)生主體,尊重學(xué)生個(gè)體差異VAa萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)在教學(xué)目標(biāo)設(shè)定、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)的實(shí)施和課程資源的開(kāi)發(fā)上都要突出以學(xué)生為主體的思想。依據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格、生活經(jīng)歷、能力層次和語(yǔ)言水平,選擇和組織教材內(nèi)容,合理制定教學(xué)目標(biāo),精心設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià)教學(xué)活動(dòng),讓每個(gè)孩子都有所獲,確保學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的最大化和學(xué)習(xí)效果的最優(yōu)化。VAa萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、堅(jiān)持反思,促進(jìn)自身可持續(xù)性發(fā)展VAa萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      新課程標(biāo)準(zhǔn)的提出,對(duì)一線教師的教學(xué)有了新要求和建議。為了促進(jìn)教師專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,我們需要通過(guò)不斷地審視自己的教學(xué)觀念和方法,研究如何在教中學(xué)和在學(xué)中教,多在教學(xué)中向自己提出問(wèn)題。我們通過(guò)問(wèn)題,基于問(wèn)題,不斷地對(duì)自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行深入的反思,取長(zhǎng)補(bǔ)短,實(shí)現(xiàn)改進(jìn),在持續(xù)的反思性實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。VAa萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      總之,新課標(biāo)更注重學(xué)生的發(fā)展,重在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力。本次對(duì)于新課標(biāo)的研讀只是一個(gè)開(kāi)始,我將緊跟時(shí)代的步伐,更新自己的教育教學(xué)理念,在教學(xué)實(shí)踐中及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,將更鮮活的知識(shí)帶到課堂,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!VAa萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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