大學(xué)生志愿服務(wù)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（精選9篇）
難忘的實(shí)踐活動(dòng)又將謝下帷幕，你有什么總結(jié)呢？一定有不少東西可以寫進(jìn)實(shí)踐報(bào)告的吧。那么如何把實(shí)踐報(bào)告寫出新花樣呢？以下是小編精心整理的大學(xué)生志愿服務(wù)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生志愿服務(wù)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 1
前言：
三年前的大一結(jié)束前夕，我在網(wǎng)上報(bào)名參加了云南省的暑期社會(huì)實(shí)踐，七天后我收到云南省發(fā)來(lái)的測(cè)試通知，我在網(wǎng)上完成了測(cè)試工作。就這樣，20xx年的暑假，我來(lái)到了云南騰沖。那是我第一次來(lái)到云南，第一次看到云南的夏天，那時(shí)正是麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)。我們緊隨當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)公益組織來(lái)到村里，村里剛剛修了新路，走在上面，還能聞到路上的瀝青味。我從小就沒(méi)有在村子里住超過(guò)七天，家里小時(shí)候就住在鎮(zhèn)子上，后來(lái)等我稍大一點(diǎn)，又搬來(lái)了市里面，但從始至終都沒(méi)有改過(guò)“農(nóng)民”這個(gè)稱號(hào)，家里的戶口一直在爺爺奶奶家里。所以當(dāng)我來(lái)到這個(gè)陌生的鄉(xiāng)村的時(shí)候，有一種難得的熟悉感。這篇其實(shí)我很早就想提筆了，記錄這幾年以來(lái)在志愿服務(wù)中的心得。
這是一篇關(guān)于我本科四年的志愿服務(wù)的實(shí)踐報(bào)告，謹(jǐn)以此獻(xiàn)給去到過(guò)的那些可愛的地方。
一、騰沖概況
騰沖是云南省的一個(gè)縣級(jí)市，位于云南省西南部。市區(qū)距印度雷多602公里，距緬甸密支那200公里，是中國(guó)通向南亞、東南亞的重要門戶和節(jié)點(diǎn)。
騰沖地處亞歐板塊與印度板塊相撞連接的地方，同時(shí)境內(nèi)多高山，地勢(shì)西北高、東南低，山區(qū)、半山區(qū)面積占84%。
騰沖現(xiàn)有人口65.99萬(wàn)人，其中：城鎮(zhèn)人口26.07萬(wàn)人，占總?cè)丝诘?9.5%，鄉(xiāng)村人口39.92萬(wàn)人，占60.5%。
二、學(xué)校情況
20xx年暑假，我來(lái)到了云南騰沖，隨后來(lái)到騰沖市下的一所鄉(xiāng)村小學(xué)。小學(xué)匯集了周邊幾個(gè)村子的學(xué)生，這所學(xué)校里大概有300人，從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)。由于這所小學(xué)是由騰沖市內(nèi)的一家公益組織建成的，所以學(xué)校內(nèi)設(shè)施還是很完善的。
推開學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的門口，看到齊備的'實(shí)驗(yàn)器材上落滿厚厚的一層灰，天文教室里擺滿了各種天體模型，卻一直沒(méi)有人使用，我才意識(shí)到，這里需要的，不僅僅是高大上的硬件設(shè)施，而且是能帶領(lǐng)學(xué)生使用它們的老師。
還記得，有一天我去村口小賣部為團(tuán)隊(duì)買東西，正好一個(gè)小男孩騎著電動(dòng)車把家里剛摘的蔬菜拿到當(dāng)?shù)氐氖袌?chǎng)販賣，看見我走進(jìn)了商店，就把車停在門口。老板看見了，就問(wèn)：“你在等誰(shuí)呢?”他說(shuō)：“我在等我的老師?！崩习逵謫?wèn)：“你們學(xué)校不是放假了嗎，老師們不是都回家了嗎?”小男孩指著我說(shuō)：“她就是我的老師?！?span style="display:none">Y1g萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
等我結(jié)完賬，他邀請(qǐng)我乘坐他的“二輪敞篷的小電驢”，踏上小電驢的那一步，走得搖搖晃晃，但卻是我向著未來(lái)穩(wěn)穩(wěn)走出的第一步。也就是在那時(shí)，一顆種子埋在了我的心里，今后，我一定要多參加一些志愿活動(dòng)。
三、組織活動(dòng)
我和團(tuán)隊(duì)成員，一起在那里“服務(wù)”了三周。為什么我要用引號(hào)，因?yàn)榕c其說(shuō)成我們“服務(wù)”了當(dāng)?shù)?，倒不如說(shuō)是他們“服務(wù)”了我們。當(dāng)?shù)厝丝傁矚g把我們稱作老師，把我們當(dāng)成遠(yuǎn)方來(lái)的客人一樣招待，他們非常尊敬我們。有好吃的先給我們，家里養(yǎng)大的雞，還是逢年過(guò)節(jié)才吃，但是我們的到來(lái)，他們卻都拿出來(lái)招待我們了。
來(lái)到這里以后，我們按照之前網(wǎng)上了解到的信息以及當(dāng)?shù)夭糠纸o我們提供的資料，我們?cè)谥熬鸵呀?jīng)想好了這三周的實(shí)踐主題。以“世界”為主題，我們分為四個(gè)板塊，分別是“我就是我”“多彩云南”“人類文明”“探索未知”，按照由個(gè)體之小我到向未知之大我拓展的順序，設(shè)計(jì)了文史類、科學(xué)實(shí)驗(yàn)類、科普類、音美類、素質(zhì)拓展類等多門課程，幫助他們認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)、認(rèn)識(shí)人類、并發(fā)揮去探索未知的世界。除此之外，我們還新增了一門課程，關(guān)于傳染病的介紹以及防范。
3.1跟乙肝打個(gè)招呼
3.2科普課
上課的時(shí)候，我們問(wèn)了小朋友一個(gè)問(wèn)題：“如果可以，你希望能做一個(gè)東西?”小朋友回答道：“我希望我能造一架飛機(jī)?！薄盀槭裁?”“因?yàn)檫@樣我就可以去很遠(yuǎn)的地方找你?！薄澳俏揖徒棠?，做一架飛機(jī)，翻過(guò)大山，跨越大海，為了重聚。”
小朋友自己動(dòng)手開始做自己心目中的飛機(jī)、火箭等等?？粗麄儼炎髌芬粋€(gè)個(gè)呈現(xiàn)在我們面前，不得不說(shuō)，被他們感動(dòng)到了。
四、學(xué)會(huì)告別
來(lái)到騰沖的最后一節(jié)課，在幾天前，我就安慰自己還有時(shí)間陪伴孩子們，但是離別的時(shí)刻還是悄無(wú)聲息地到來(lái)，當(dāng)最后一節(jié)課的鈴聲像往常一樣響起，我們?cè)僖矝](méi)有辦法欺騙自己。也許是那個(gè)夏天場(chǎng)面最為混亂的一節(jié)課，也是情緒最為失控的一節(jié)課，但這些或許都不重要了。盡管孩子們一生中還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)多少離別，但他們已經(jīng)懂得了珍惜、珍貴和珍重的意義。
告別的時(shí)刻終究來(lái)了。告別的痛苦終究短暫，歡愉的時(shí)光才是長(zhǎng)久的。結(jié)束騰沖志愿服務(wù)的那一天，學(xué)校開了一個(gè)告別儀式，那一天，點(diǎn)亮了整個(gè)夏天。孩子們動(dòng)聽的歌聲、悅耳的琴聲.給我留下了美好的回憶，像一顆種子，埋藏在這個(gè)七月的夏天。也許人生路上我們不會(huì)再相遇，但還會(huì)有更多的愛去滋潤(rùn)孩子們的心田，就像泉水的灌溉，這顆種子也會(huì)慢慢生根發(fā)芽，開花結(jié)果。
五、之后的日子
我一直認(rèn)為家國(guó)情懷是一個(gè)人最根本、最深沉的力量。所以在后來(lái)的后來(lái)的校園時(shí)光里，志愿服務(wù)成為我生活中必不可少的一部分。我和朋友們?nèi)ヰB(yǎng)老院教老人使用智能手機(jī)、到貴州民間參與調(diào)研、利用周末時(shí)間去福利院教孩子們寫作業(yè)、到廣西龍勝縣支教、連續(xù)三年把自己的獎(jiǎng)學(xué)金用于資助河北省豐寧滿族自治縣的小朋友......
今年寒假，我和叔叔一起到基層工作，叔叔是一名基層干部。初到基層，“人民群眾”對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)抽象的符號(hào)，更多是來(lái)自于一種樸素的感情。在這樣的基層，我工作了近兩個(gè)月?，F(xiàn)在的我回歸了正常生活，依舊會(huì)常常想起那時(shí)候陪叔叔挨家挨戶了解情況?；鶎庸ぷ鞔蠖鄷r(shí)候都是一些無(wú)盡的瑣事、遺留的問(wèn)題和哭笑不得的誤解，種.種瑣碎像“一地雞毛”，看似無(wú)足輕重，卻最容易消磨人。如今在提到“人民群眾”，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)變成是一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)人，是一個(gè)溫暖的大家庭了。
六、結(jié)語(yǔ)
人常說(shuō)，三十而立，我今年二十一了。這些年，走過(guò)了許多地方，卻時(shí)常夢(mèng)回到那些我曾經(jīng)呆過(guò)的最淳樸的地方。直到今天，我有幸面對(duì)和接觸了各類的群體。在去過(guò)的那些基層環(huán)境中，我進(jìn)一步理解了什么是家國(guó)情懷和群眾感情，體會(huì)到了群眾面臨的憂愁、體會(huì)到了生活中的種.種艱辛，卻又時(shí)常因?yàn)樽约捍藭r(shí)的無(wú)能為力而深深自責(zé)。
基層雖小，只要用心，就能感受時(shí)代的脈搏;邊疆雖遠(yuǎn)，只要融入，就不會(huì)因此感到孤獨(dú)。
我希望將來(lái)，我能夠有機(jī)會(huì)去到基層工作?；鶎庸ぷ髯⒍ㄊ瞧椒驳模椒彩巧畹拇蟛糠?，如果平凡，就一定要做有擔(dān)當(dāng)又堅(jiān)守的平凡人。
大學(xué)生志愿服務(wù)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 2
一、根本狀況
(一)實(shí)踐時(shí)間20xx年xx月xx日
(二)實(shí)踐地點(diǎn)xx市福利院及xx市老年公寓
(三)實(shí)踐方式幫助照看孩子，陪福利院孩子玩耍，陪爺爺奶奶們閑聊
二、實(shí)踐過(guò)程
20xx年xx月xx日，我們一行人去到了xx市福利院以及鄰近的老年公寓。
我們先是去探望了那些被遺棄的有先天殘缺的新生兒們，他們躺在各自的小床上，看護(hù)阿姨一個(gè)一個(gè)地巡察，為他們喂奶，換尿片，盡管阿姨們很努力地在工作，可是還是不能讓每個(gè)孩子都剛好得到勸慰，不能同時(shí)照看過(guò)來(lái)，時(shí)時(shí)是這邊一個(gè)好了，那邊一個(gè)哭了?？吹竭@個(gè)場(chǎng)面我們立刻參加，拿著奶瓶給他們喂奶，幫助哄孩子。好大一會(huì)兒才一個(gè)個(gè)復(fù)原了安靜，限制住了場(chǎng)面，我們一行人這才理解阿姨們的工作是多么的辛苦。
接著我們又看到了那些已經(jīng)在福利院里長(zhǎng)到大了的孩子們，他們每天在這里上課，嬉戲，他們彼此是自己最要好的玩伴。他們下課了，我們也與他們一起做嬉戲，角落一個(gè)女孩子卻閃躲不愿面對(duì)我們，看護(hù)阿姨說(shuō)，她有些自閉，不敢接觸生疏人。這讓我們不免有些心酸，我們馬上為她送去我們帶來(lái)的禮物，發(fā)卡和玩具，終歸還小，漸漸地都承受了我們，參加到了嬉戲的隊(duì)伍中。我們與孩子們一起吃蛋糕，一起閑聊，看著他們一個(gè)個(gè)笑得那么快樂(lè)，玩得滿頭大汗，我們也都快樂(lè)了起來(lái)。
快到中午的時(shí)候，孩子們?nèi)コ燥埩?。我們趕去了老年公寓，爺爺奶奶們這時(shí)還都坐在門前的樹蔭下納涼，他們有的在閑聊，有的在打盹，見到我們既驚異又欣喜，招呼著讓我們坐下來(lái)休息，我們幾個(gè)人便分成兩組，一組和他們坐在一起閑聊，另外幾個(gè)跑去廚房，去給做飯阿姨幫助，廚房里溫度很高，但是阿姨們好像都習(xí)慣了，一點(diǎn)沒(méi)覺(jué)得熱，飯好了，我們便和爺爺奶奶們一起吃飯。爺爺奶奶們很快樂(lè)地和我們講起從前的故事，我們聽得都很專注。但是，話語(yǔ)落了之后，一位爺爺又突然暗暗地抹起了眼睛，阿姨偷偷告知我們說(shuō)他這是又想起了家人，想起了家里的兒孫。看到此情此景，我的心里也酸酸的，只能立刻為爺爺夾了一塊菜，給他勸慰。
三、現(xiàn)狀總結(jié)
(一)、華蜜但無(wú)奈，老人們有家不能歸
老人們?cè)诠⒗镫m說(shuō)免去了許多不必要的.與家庭的紛爭(zhēng)，看似很華蜜安樂(lè)，但是他們卻仍舊很渴望家庭子女的關(guān)愛，渴望兒孫繞膝的晚年華蜜，院長(zhǎng)說(shuō)，他們?cè)S多時(shí)候是靜謐的思索，不愿主動(dòng)與他人溝通的，他們?cè)谙爰?，在想親人，他們有家不能歸。家庭沖突等等等一些無(wú)奈的緣由使他們被迫離家，讓人心寒。
(二)、快樂(lè)但孤寂，孩子們?nèi)鄙俑改笎?span style="display:none">Y1g萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
“許多孩子是從一誕生就被送入福利院，他們?cè)谠褐锌此七^(guò)得很快樂(lè)，每天嬉戲歡樂(lè)，但是越長(zhǎng)大越思索自己的身世，他們自閉自卑，不愿與人談心，對(duì)許多人起先回避，起先不信任，這樣不得不讓人擔(dān)憂這些孩子以后能否順當(dāng)進(jìn)入社會(huì)，是否可以承受社會(huì)和被社會(huì)承受?！备＠涸洪L(zhǎng)的一番話道出了我們?nèi)咳说膿?dān)憂，不禁思索起來(lái)這吸熱額孩子們的將來(lái)，真的令人堪憂。
四、緣由分析
(一)、老年公寓的緣由：
1)、生活節(jié)奏加快，缺少時(shí)間精力照看老人
2)、與老年人代溝加深，家庭沖突增加
3)、老年人缺乏家庭關(guān)愛，自愿選著單獨(dú)居住
4)、老年人為減輕家庭負(fù)擔(dān)，自愿離家居住
(二)、福利院的緣由：
1)、環(huán)境污染，致使新生兒天生疾病增加
2)、經(jīng)濟(jì)條件差，沒(méi)有足夠經(jīng)濟(jì)實(shí)力醫(yī)治
3)、家庭條件差，子女過(guò)多難以負(fù)擔(dān)，將其遺棄
五、解決方案
1、定期回家，小聚大聚
在將老人們送入老年公寓的時(shí)候提示或者簽訂協(xié)議，雙方達(dá)成相同，孩子們需定期將老人們接回家中居住，如遇年齡過(guò)大或行動(dòng)不便者，家人要定期來(lái)院探視，陪伴老人。
2、找尋親人，社會(huì)收養(yǎng)
孩子們送入福利院的同時(shí)，發(fā)動(dòng)各方力氣找尋孩子們的家人，各個(gè)單位留檔，剛好找尋親人;另一方面假如遇到實(shí)在困難找不到或者沒(méi)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的，可以聯(lián)系那些想要收養(yǎng)孩子的社會(huì)好心人，同時(shí)對(duì)這些好心人進(jìn)展多方面的調(diào)查以及檢驗(yàn)，幸免將孩子送到不負(fù)責(zé)的家中，盡可能為孩子們找到一個(gè)暖和的家，讓孩子們的內(nèi)心不會(huì)過(guò)多的受到創(chuàng)傷。
3、心理醫(yī)生，跟蹤治療
孩子們慢慢長(zhǎng)大，進(jìn)入青春期，起先叛逆，可能會(huì)產(chǎn)生一系列消極心情。自卑，自閉，不信任社會(huì)，不信任他人等等這些狀況，只有更多的心理醫(yī)生不懈的開導(dǎo)與安撫，社會(huì)更多的愛才能挽救他們，協(xié)助他們走出陰影，更好地進(jìn)入社會(huì)。
4、專項(xiàng)資金，剛好救治
那些嬰幼兒剛一誕生就有這樣或者那樣的先天缺陷的，如假設(shè)家庭條件實(shí)在困難，難以負(fù)擔(dān)，可以申請(qǐng)啟用這項(xiàng)資金，然后在之后，再分期歸還便可，必須要為孩子進(jìn)展剛好的救治。
5、擴(kuò)大規(guī)模，更多照看
由于福利院與老年公寓人數(shù)的上升，原本的小規(guī)模以及適用于小規(guī)模的設(shè)備與效勞人員已經(jīng)不能負(fù)擔(dān)，規(guī)模的擴(kuò)大亟待解決。須要更多的醫(yī)療人員，護(hù)理人員，養(yǎng)分人員等等來(lái)進(jìn)展運(yùn)轉(zhuǎn)。
六、心得體會(huì)
又一次踏入了福利院和老年公寓，這里改變不是很大，還是那么熟識(shí)。
在幼兒室里，看到那些寶寶們雖然有阿姨們的呵護(hù)與關(guān)愛，但因?yàn)楹⒆虞^多，阿姨們也不能做到隨時(shí)都在身邊，這一點(diǎn)不盡讓我想到了小時(shí)候在家里父母每天守在身邊，隨時(shí)照看著，該是多華蜜。我為他們流淚，我能做的是多去看看他們，為他們祈禱，祝他們恒久安康。
而在兒童甚至是青年區(qū)，慢慢長(zhǎng)大大的他們，漸漸體會(huì)到自己與他人的不同，心里起先有點(diǎn)當(dāng)心結(jié)。隨著青春期的到來(lái)，他們起先越來(lái)越封閉，越來(lái)越不堅(jiān)信他人，這是讓我特殊擔(dān)憂的一點(diǎn)。他們?cè)谶@里過(guò)著與世隔絕的生活，但他們?nèi)耘f要進(jìn)入社會(huì)，回報(bào)社會(huì)的，他們此時(shí)此刻這樣的狀態(tài)能不能好好地進(jìn)入社會(huì)呢?
至于在老年區(qū)看到那位爺爺靜默地抹淚，是我最為觸動(dòng)的。阿姨說(shuō)，他是和兒子關(guān)系不融洽，才被迫住在了這里。但是，老人什么時(shí)候也沒(méi)有遺忘自己的兒子，自己的孫子，每當(dāng)看到和他孫兒一樣年紀(jì)的孩子經(jīng)過(guò)時(shí)，都會(huì)暗自陷入緘默，不再理睬他人。這是何等的辛酸，有家不能回的悲慘，晚年的凄涼，更讓人心碎。
真盼望我們這個(gè)社會(huì)能夠暖起來(lái)，成立專項(xiàng)資金，用于新生兒的救治。任何病癥都是最早治療才是最好，這些先天性患兒，我們應(yīng)當(dāng)剛好賜予救助，這樣也是變相地為社會(huì)減輕負(fù)擔(dān)。新生兒父母假設(shè)無(wú)治療資金，可申請(qǐng)啟用該項(xiàng)資金，與該組織簽訂協(xié)議，雙方達(dá)成共識(shí)，這筆款項(xiàng)須要多長(zhǎng)時(shí)間之內(nèi)歸還等等一系列事情。我想，這樣或許會(huì)更好，為社會(huì)節(jié)約許多資源，而且也不至于那么多孩子失去父母，有的甚至失去生命。
讓社會(huì)充溢愛，你我共行動(dòng)!
讓孩子擁有愛，你我要并肩!
注：這次的實(shí)踐沒(méi)有照片，也沒(méi)有留下我們其他一行人的姓名，緣由是我在寫報(bào)告時(shí)征求他們的看法，他們都相同表示不愿透露自己的信息，因?yàn)槲覀冞@樣做是完全出于我們自己的想法，我們不想被別人誤會(huì)。在這里提出這件事，是為了做一塊引玉的石塊，讓社會(huì)更多人能夠有那個(gè)意識(shí)，去關(guān)愛一下我們社會(huì)上仍舊處于弱勢(shì)的這樣一個(gè)群體。
大學(xué)生志愿服務(wù)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 3
一、服務(wù)背景
地鐵志愿服務(wù)是一種積極向上、奉獻(xiàn)社會(huì)的公益活動(dòng)，旨在改善地鐵乘客的出行體驗(yàn)，提升城市形象，促進(jìn)社會(huì)和諧。通過(guò)志愿服務(wù)，可以為乘客提供更加便捷、舒適的出行環(huán)境，同時(shí)也為志愿者提供鍛煉、成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
二、服務(wù)內(nèi)容
1、引導(dǎo)服務(wù)：志愿者可以在地鐵站的出口、換乘口等位置提供引導(dǎo)服務(wù)，幫助乘客查詢線路、換乘信息，指引他們前往目的地。
2、安全服務(wù)：志愿者可以在高峰期和緊急情況下，協(xié)助地鐵工作人員維持秩序，提醒乘客注意安全，如避免擁擠、推搡等行為。
3、環(huán)境服務(wù)：志愿者可以在地鐵車廂內(nèi)清理垃圾，維持車廂內(nèi)的整潔和舒適度，為乘客營(yíng)造一個(gè)良好的出行環(huán)境。
4、宣傳服務(wù)：志愿者可以在地鐵站內(nèi)設(shè)置宣傳點(diǎn)，向乘客介紹城市文化、旅游景點(diǎn)等信息，增加城市的知名度和吸引力。
三、服務(wù)意義
1、促進(jìn)社會(huì)和諧：通過(guò)志愿服務(wù)，可以增強(qiáng)乘客對(duì)城市的認(rèn)同感和歸屬感，建立乘客之間的信任和合作，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
2、提升城市形象：志愿服務(wù)可以展現(xiàn)城市的文明和友善形象，吸引更多游客和投資者，推動(dòng)城市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。
3、培養(yǎng)志愿精神：通過(guò)參與志愿服務(wù)，可以培養(yǎng)志愿者的奉獻(xiàn)精神、團(tuán)隊(duì)合作精神和社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)他們的自我成長(zhǎng)和發(fā)展。
四、實(shí)踐感悟
在參與地鐵志愿服務(wù)的過(guò)程中，我深切感受到了志愿服務(wù)的意義和價(jià)值。志愿服務(wù)是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的行為，讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人、關(guān)注社會(huì)，懂得為他人著想、盡己所能地幫助別人。志愿服務(wù)是一種鍛煉和成長(zhǎng)的'機(jī)會(huì)，讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、溝通協(xié)調(diào)，提升了我的組織能力和執(zhí)行力。志愿服務(wù)是一種反思和感悟的過(guò)程，讓我意識(shí)到社會(huì)需要每個(gè)人的參與和貢獻(xiàn)，也讓我思考自己的人生價(jià)值和意義。
五、展望未來(lái)
作為地鐵志愿者，我將繼續(xù)積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，為地鐵乘客提供更好的服務(wù)；我也會(huì)將志愿服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)和感悟帶入自己的日常生活和工作中，努力做一個(gè)文明、友善、有愛心的人。我相信，只有每個(gè)人都能奉獻(xiàn)一份微薄的力量，才能讓社會(huì)更加美好，讓世界充滿愛與希望。
六、結(jié)語(yǔ)
通過(guò)參與地鐵志愿服務(wù)，我深刻體會(huì)到了志愿服務(wù)的意義和價(jià)值，也感受到了生活中的溫暖和愉悅。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)堅(jiān)守初心，不忘奉獻(xiàn)，為社會(huì)多一份愛心，為城市增添一份美麗。讓我們共同努力，共創(chuàng)美好未來(lái)！
大學(xué)生志愿服務(wù)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 4
一、前言
地鐵志愿服務(wù)是一項(xiàng)通過(guò)志愿者參與地鐵站點(diǎn)巡邏、引導(dǎo)乘客、協(xié)助應(yīng)急等方式，為乘客提供更優(yōu)質(zhì)的地鐵出行體驗(yàn)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本次地鐵志愿服務(wù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有幸能夠參與深入了解地鐵運(yùn)營(yíng)管理的細(xì)節(jié)，感受到志愿者服務(wù)的意義和使命。接下來(lái)將對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的報(bào)告和總結(jié)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、巡邏引導(dǎo)：志愿者們分成小組，每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)地鐵站點(diǎn)進(jìn)行巡邏引導(dǎo)工作。我們會(huì)幫助乘客找到出入口、轉(zhuǎn)乘通道，提醒大家注意安全，遵守秩序。在人流高峰時(shí)段，我們會(huì)在車站門口等候，指引乘客快速進(jìn)出車站，避免擁擠。通過(guò)巡邏引導(dǎo)工作，我們感受到了與乘客親近的樂(lè)趣，也提升了自己的溝通能力和表達(dá)能力。
2、應(yīng)急救援：地鐵志愿服務(wù)不僅僅是日常的巡邏引導(dǎo)工作，還包括應(yīng)急救援工作。一旦出現(xiàn)緊急情況，如乘客身體不適、意外墜落等，我們志愿者會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助地鐵工作人員進(jìn)行救援。在模擬的緊急情況下，我們學(xué)會(huì)了如何冷靜處理緊急事件，保障乘客的安全。
3、宣傳教育：除了日常的巡邏引導(dǎo)和應(yīng)急救援工作，我們志愿者還會(huì)在地鐵站點(diǎn)設(shè)置宣傳展板，向乘客宣傳地鐵安全知識(shí)、熱線電話等信息。通過(guò)宣傳教育活動(dòng)，我們讓更多的乘客了解到地鐵出行需要注意的事項(xiàng)，增強(qiáng)了公眾對(duì)地鐵安全的重視度。
三、活動(dòng)成果
1、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力：在地鐵志愿服務(wù)活動(dòng)中，我們需要與隊(duì)友密切合作，協(xié)調(diào)行動(dòng)，共同完成任務(wù)。通過(guò)這次活動(dòng)，我們培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力，學(xué)會(huì)了在集體中做出自己的貢獻(xiàn)。
2、提升自身溝通能力：地鐵志愿服務(wù)要求志愿者與乘客密切接觸，溝通能力是至關(guān)重要的。在活動(dòng)中，我們與不同背景的'乘客交流，提升了自己的溝通能力和表達(dá)能力，學(xué)會(huì)了更好地傾聽和理解他人。
3、提高應(yīng)急處理能力：在模擬的緊急情況下，我們需要迅速做出正確的決策，協(xié)調(diào)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。通過(guò)這次活動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了如何冷靜處理緊急情況，保障乘客的安全。
四、心得體會(huì)
參與地鐵志愿服務(wù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我深刻體會(huì)到志愿服務(wù)的重要性和意義。通過(guò)志愿服務(wù)，我們不僅可以為社會(huì)貢獻(xiàn)力量，還可以提升自身的綜合素養(yǎng)。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)積極參與志愿活動(dòng)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生志愿服務(wù)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 5
志愿者活動(dòng)倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂(lè)、見義勇為等良好社會(huì)風(fēng)氣，是中國(guó)社會(huì)活動(dòng)中一項(xiàng)十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德。努力做好這項(xiàng)事業(yè)，有利于全社會(huì)樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。志愿者的工作看起來(lái)是普通而平凡的，但卻是社會(huì)發(fā)展中必不可少的一部分，只有通過(guò)許許多多個(gè)志愿者無(wú)私的奉獻(xiàn)，才會(huì)把我們偉大祖國(guó)建設(shè)的更加美好，我們的生活才會(huì)變的更加和諧和幸福。
一、實(shí)踐過(guò)程
（1）討論工作：
社會(huì)學(xué)院20xx級(jí)研究生預(yù)備黨員培訓(xùn)班、社會(huì)學(xué)專業(yè)小組，在接到社會(huì)學(xué)院20xx級(jí)研究生第一黨支部的通知，要求各小組在12月15日前，自行組織一次志愿服務(wù)之后。就立刻開展了小組內(nèi)部的熱烈討論，成員積極發(fā)表了關(guān)于志愿服務(wù)的形式和內(nèi)容的看法，同時(shí)也根據(jù)自己的計(jì)劃和安排，給出各自平時(shí)空余時(shí)間。最終，經(jīng)過(guò)慎重考慮后確定本小組于20xx年12月12日，在上海大學(xué)寶山校區(qū)對(duì)山明食堂，包括學(xué)生宿舍周邊地上自行車停車位進(jìn)行擺放志愿服務(wù)活動(dòng)。
?。?）實(shí)踐過(guò)程：
于20xx年12月12日上午八點(diǎn)二十分左右，社會(huì)學(xué)專業(yè)小組在山明食堂與T1樓之間大道上集合，首先明確分工各自的任務(wù)，開始擺放自行車的.志愿活動(dòng)。當(dāng)天天氣寒冷，大風(fēng)呼嘯，不少自行車倒成一排，給志愿活動(dòng)增加了一定難度，但是大家都不懼怕困難，也沒(méi)有一個(gè)人發(fā)出抱怨的聲音，相反大家表現(xiàn)都非常積極。大家各自扶起倒地的自行車，將每一輛自行車都重新擺放在劃定的合理區(qū)域內(nèi)，大約經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)，志愿活動(dòng)圓滿完成任務(wù)，志愿活動(dòng)結(jié)束后，原本無(wú)序的停車棚都變變得整齊有序了。大家感到很開心，在志愿活動(dòng)中付出了自己的一份力量。
二、志愿服務(wù)報(bào)告總結(jié)
志愿者活動(dòng)倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂(lè)、見義勇為等良好社會(huì)風(fēng)氣，是中國(guó)社會(huì)活動(dòng)中一項(xiàng)十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德。努力做好這項(xiàng)事業(yè)，有利于全社會(huì)樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。志愿者的工作看起來(lái)是普通而平凡的，但卻是社會(huì)發(fā)展中必不可少的一部分，只有通過(guò)許許多多個(gè)志愿者無(wú)私的奉獻(xiàn)，才會(huì)把我們偉大祖國(guó)建設(shè)的更加美好，我們的生活才會(huì)變的更加和諧和幸福。
大學(xué)生志愿服務(wù)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 6
一、實(shí)踐時(shí)間
20xx年1月21日至 20xx年2月21日
二、 實(shí)踐單位
xx工作中心(天河南街家庭服務(wù)中心)
三、 實(shí)踐單位簡(jiǎn)介
xxx服務(wù)中心是一所為政府和社會(huì)提供綜合性、專業(yè)性社會(huì)工作服務(wù)和管理的民辦非盈利機(jī)構(gòu)，前身為廣州青年志愿者協(xié)會(huì)啟智服務(wù)總隊(duì)，啟智服務(wù)總隊(duì)成立于19xx年，發(fā)展至今擁有大批志愿者骨干和大批志愿者會(huì)有，開展社會(huì)服務(wù)四十多項(xiàng)，服務(wù)范圍涉及青少年、老人、殘障人士、智障兒童、重癥兒童和流浪露宿者等弱勢(shì)群體。每年為社會(huì)提供志愿者服務(wù)時(shí)間超18萬(wàn)小時(shí)。
啟智社會(huì)工作中心位于廣州市天河區(qū)育蕾二街18號(hào)，其服務(wù)理念是“尊重，專業(yè)，專注”，其服務(wù)內(nèi)容主要包括青少年教育、社會(huì)福利與救助、矛盾調(diào)解、心理輔導(dǎo)、行為矯治、志愿者團(tuán)隊(duì)建設(shè)、殘障康復(fù)、婚姻家庭等領(lǐng)域。
四、 實(shí)踐目的
此次實(shí)踐的目的在于通過(guò)啟智社會(huì)工作中心的實(shí)踐，掌握社會(huì)工作者的基本技能，熟悉專業(yè)社會(huì)工作的操作流程以及工作制度等，為今后的工作奠定基礎(chǔ)。
五、 實(shí)踐崗位
青少年發(fā)展部
六、 實(shí)踐內(nèi)容
(一) 實(shí)踐培訓(xùn)
正式進(jìn)去實(shí)踐期前，啟智中心的主任對(duì)新來(lái)的實(shí)踐生進(jìn)行的前期培訓(xùn)。主要向我們介紹了啟智社會(huì)工作中心的來(lái)源、服務(wù)宗旨、服務(wù)對(duì)象、服務(wù)范圍、周邊社區(qū)的環(huán)境以及對(duì)實(shí)踐生的入職要求。此外中心還給予每位實(shí)踐生分配了相應(yīng)的專業(yè)社工作為其直屬上級(jí)，并向我們解釋了我們需要學(xué)習(xí)訓(xùn)練的內(nèi)容和任務(wù)。
(二) 小組工作
在上級(jí)社工的指導(dǎo)下，我策劃開展了兩個(gè)興趣小組性質(zhì)的小組工作。分別是針對(duì)3-5歲兒童的折紙小組以及針對(duì)8-12歲青少年的合唱小組。期間完成了對(duì)此兩個(gè)小組的小組計(jì)劃書的撰寫、小組活動(dòng)的監(jiān)督實(shí)施、活動(dòng)結(jié)束后的效果評(píng)價(jià)等工作，而青少年合唱團(tuán)小組更合作出演當(dāng)?shù)氐母栉柰頃?huì)并取得良好反饋。
(三) 外展活動(dòng)
在實(shí)踐期間，我曾加入啟智中心在天河南街的外展活動(dòng)。在此之前，我對(duì)“外展”一詞一無(wú)所知，而經(jīng)過(guò)親身經(jīng)歷后，才發(fā)現(xiàn)外展是一個(gè)社工機(jī)構(gòu)對(duì)外宣傳的重要渠道之一，在進(jìn)行外展的社工人員是最直接接觸居民的媒介，通過(guò)彼此之間的溝通交流，一方面能夠讓居民進(jìn)一步認(rèn)識(shí)社工、認(rèn)識(shí)啟智中心;另一方面，中心的.社工也能多方面得獲得當(dāng)?shù)鼐用竦男畔?，為社區(qū)服務(wù)的順利開展做出了鋪墊。
(四) 家訪活動(dòng)
家訪活動(dòng)是獲得當(dāng)?shù)鼐用裥畔⒆詈?jiǎn)單直接的手段，我在中心實(shí)踐的時(shí)間里，曾進(jìn)行了多個(gè)晚上的家訪活動(dòng)，從中出來(lái)能夠進(jìn)一步了解中心與社區(qū)的關(guān)系外，也能鍛煉自己的應(yīng)變能力和口頭表達(dá)能力。而在家訪活動(dòng)中，我也曾遇見許多感人的場(chǎng)景。例如有一個(gè)父母和兩位兒子共四口的家庭，其中小兒子癱瘓?jiān)诩?，父親有糖尿病，母親有高血壓，看起來(lái)很不幸的家庭卻意外的樂(lè)觀，大兒子為了照顧家庭已經(jīng)年逾四十仍未成家，他們還自己出錢在兩邊的樓梯加上了扶手，以便家人和鄰居出入。情景雖平凡卻不普通，這是我在家訪中得到比知識(shí)更珍貴的體驗(yàn)。
(五) 電話訪問(wèn)
電話訪問(wèn)與家庭訪問(wèn)類似，不過(guò)電話訪問(wèn)較為隨意簡(jiǎn)短，同時(shí)也節(jié)省來(lái)回走動(dòng)的時(shí)間，因此在實(shí)踐期間，我很多時(shí)間都在對(duì)當(dāng)?shù)氐募彝ビ秒娫掃M(jìn)行慰問(wèn)，有時(shí)候甚至一天連續(xù)打了50多個(gè)電話，此舉讓我領(lǐng)略到作為一名盡職的社工，需要的不僅僅是專業(yè)知識(shí)，更重要的是對(duì)案主、潛在案主甚至社區(qū)中每一位居民都必須有耐心，真誠(chéng)。
(六) 督導(dǎo)培訓(xùn)
在臨近農(nóng)歷新年那一星期，啟智中心邀請(qǐng)了一位來(lái)自香港的社工督導(dǎo)，并對(duì)中心全體員工進(jìn)行的職業(yè)培訓(xùn)，作為實(shí)踐生，我也十分幸運(yùn)地能夠參與其中。在這三天時(shí)間里，他向我們介紹了香港社工與大陸社工的一些不同之處，講述了香港社工的日常工作方式、政策支持、社會(huì)地位等等，也介紹了一種常用的與案主第一次交流使用的溝通方法，從這種方法我們便可輕而易舉地得知案主來(lái)求助的原因?？偠灾m然培訓(xùn)時(shí)間只有短短三天，但督導(dǎo)給我的啟發(fā)卻是巨大的。
七、 實(shí)踐體會(huì)
通過(guò)這次的實(shí)踐，除了讓我對(duì)啟智社會(huì)工作中心的基本工作有了一定了解，并且能進(jìn)行基本配合外，我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的畢業(yè)實(shí)踐無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
(一) 首先，我覺(jué)得在學(xué)校和社會(huì)的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心和扎實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度。在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。比如：在小組活動(dòng)的前期準(zhǔn)備，跟進(jìn)的人必須把參加人員一個(gè)個(gè)通知到位，并確定其是否能夠出席，否則破壞的就不僅僅是一個(gè)人的工作，而是浪費(fèi)了整個(gè)小組組員的時(shí)間，因此在工作的時(shí)候必須要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。
(二) 其次，我覺(jué)得盡快完成自己的角色轉(zhuǎn)變。對(duì)于我們這些即將踏上崗位的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如何更快的完成角色轉(zhuǎn)變是非常重要和迫切的問(wèn)題。走上社會(huì)之后，環(huán)境，生活習(xí)慣都會(huì)發(fā)生很大變化，如果不能盡快適應(yīng)，仍把自己當(dāng)學(xué)生看待，必定會(huì)被殘酷的社會(huì)淘汰。既然走上社會(huì)就要以一名員工的身份要求自己，嚴(yán)格遵守公司/機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)規(guī)章制度。
(三) 最后，我認(rèn)為在每一個(gè)崗位上我們都必須堅(jiān)守自己的職業(yè)道德以及及時(shí)提高自身的職業(yè)素養(yǎng)，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中思考，在思考中進(jìn)步，才能不斷的在該行業(yè)更好的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。
大學(xué)生志愿服務(wù)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 7
一、背景介紹
地鐵志愿服務(wù)是一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是由一群熱愛公益事業(yè)的志愿者組成的團(tuán)隊(duì)，通過(guò)在地鐵站點(diǎn)提供各種幫助和服務(wù)，為廣大乘客營(yíng)造良好的出行環(huán)境。地鐵志愿服務(wù)項(xiàng)目旨在引導(dǎo)公眾積極參與社會(huì)公益事業(yè)，傳播正能量，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、服務(wù)內(nèi)容：地鐵志愿者們?cè)诘罔F站點(diǎn)設(shè)立服務(wù)臺(tái)，為乘客提供信息咨詢、幫助導(dǎo)航、協(xié)助購(gòu)票等服務(wù)。他們還可以幫助老弱病殘者上下車、為有特殊需求的乘客提供幫助。
2、宣傳活動(dòng)：地鐵志愿者會(huì)開展各種宣傳活動(dòng)，包括發(fā)放宣傳資料、舉辦公益講座、展示公益短片等，引導(dǎo)更多人加入志愿者行列。
3、公益活動(dòng)：地鐵志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)會(huì)組織義賣、募捐等公益活動(dòng)，籌集善款用于支持貧困山區(qū)學(xué)生、孤兒院等社會(huì)公益事業(yè)。
三、參與感受
1、樂(lè)于助人：在地鐵志愿服務(wù)中，我們遇到了很多需要幫助的'乘客，能夠幫助他們解決問(wèn)題，讓我們感到非常滿足和快樂(lè)。
2、團(tuán)隊(duì)合作：地鐵志愿服務(wù)需要團(tuán)隊(duì)合作，每個(gè)人各司其職，共同完成服務(wù)任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)中，我們學(xué)會(huì)了互相幫助、協(xié)作、溝通，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力。
3、公益意識(shí)：通過(guò)地鐵志愿服務(wù)，我們深刻感受到了公益事業(yè)的重要性，意識(shí)到自己可以通過(guò)力所能及的方式為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
四、社會(huì)效益
1、改善乘客出行體驗(yàn)：地鐵志愿服務(wù)為乘客提供便利和服務(wù)，幫助他們解決問(wèn)題，提高了乘客的出行體驗(yàn)，營(yíng)造了良好的地鐵出行環(huán)境。
2、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展：地鐵志愿服務(wù)活動(dòng)傳播正能量，引導(dǎo)更多人積極參與公益事業(yè)，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
3、培養(yǎng)志愿服務(wù)意識(shí)：通過(guò)參與地鐵志愿服務(wù)活動(dòng)，志愿者們培養(yǎng)了服務(wù)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作精神和社會(huì)責(zé)任感，提升了自身素質(zhì)和能力。
五、展望與建議
在未來(lái)，地鐵志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)公益事業(yè)精神，擴(kuò)大服務(wù)范圍，引入更多志愿者，并不斷完善服務(wù)內(nèi)容，提升服務(wù)質(zhì)量，為更多乘客提供更好的服務(wù)。希望社會(huì)各界能夠關(guān)注和支持地鐵志愿服務(wù)活動(dòng)，共同營(yíng)造和諧的社會(huì)氛圍。
總結(jié)：地鐵志愿服務(wù)是一項(xiàng)具有積極意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)參與地鐵志愿服務(wù)，可以幫助他人、增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作、培養(yǎng)服務(wù)意識(shí)，實(shí)現(xiàn)自我提升與社會(huì)價(jià)值的雙贏。相信在志愿者們的共同努力下，地鐵志愿服務(wù)將為社會(huì)帶來(lái)更多正能量，為公眾提供更周到的服務(wù)，成為社會(huì)發(fā)展的重要力量。
大學(xué)生志愿服務(wù)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 8
20xx年7月10日，在那個(gè)炎熱的日子里，我隨著團(tuán)中央西部計(jì)劃xx青年基層專項(xiàng)行動(dòng)團(tuán)隊(duì)中的10人一起坐上長(zhǎng)途汽車，奔赴我們的服務(wù)地，x市的五縣五區(qū)。由于我們?cè)趚市委黨校學(xué)習(xí)交流的時(shí)間里大家都彼此相互了解了。我們?cè)谲嚿险勑χ瑑?nèi)心卻有一種緊張，有一種不安，想象著服務(wù)單位會(huì)是什么樣子和工作單位中可能出現(xiàn)的各種場(chǎng)景，同時(shí)內(nèi)心又有一種莫名的興奮，因?yàn)槲覍?duì)志愿者的工作不陌生，在大學(xué)我就是一名志愿者，下過(guò)鄉(xiāng)，支過(guò)教，獻(xiàn)過(guò)血，去過(guò)敬老院，參與過(guò)一系列公益活動(dòng)。想著《青年志愿者之歌》歌詞中的“青春似火，青春閃光，青春無(wú)悔?！睂⒁獊?lái)到開封，從事志愿服務(wù)活動(dòng)，內(nèi)心是無(wú)比的激動(dòng)。
從踏上x區(qū)這一刻起，帶著幾分慶幸，幾份謹(jǐn)慎勾畫著我的志愿者工作。一方面滿懷虔誠(chéng)的完成作為一個(gè)西部計(jì)劃志愿者應(yīng)盡的使命，同時(shí)在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和提高，深刻懂得了成才在基層的含義。一年來(lái)，所在單位的領(lǐng)導(dǎo)始終給予了我無(wú)微不至的關(guān)懷和信任，同事給了我極大的幫助和肯定，讓我無(wú)論是生活還是工作都能很快融入角色，我也得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評(píng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、工作方面
在x區(qū)團(tuán)委，我主要工作，扶持團(tuán)建，服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)，協(xié)助團(tuán)區(qū)委處理青年志愿者協(xié)會(huì)日常事務(wù)，管理團(tuán)委日常公共事務(wù)，總結(jié)如下：
1.服務(wù)建設(shè)基層團(tuán)組織。按照有利于發(fā)會(huì)作用，有利于青年成長(zhǎng)成才，有利于增強(qiáng)活力要求，以建立團(tuán)干部基層聯(lián)系點(diǎn)活動(dòng)為載體，以農(nóng)村，企業(yè)，社區(qū)為重點(diǎn)，積極創(chuàng)新基層團(tuán)組織設(shè)置方式。在農(nóng)村，借助實(shí)施大學(xué)生村官計(jì)劃，村委組織換屆機(jī)遇，去年八月份，配合團(tuán)區(qū)委對(duì)全區(qū)44個(gè)行政村的團(tuán)支部進(jìn)行了統(tǒng)一換屆。并大力推行各類經(jīng)濟(jì)組織合作組織建團(tuán)，將團(tuán)組織建在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈上。x企業(yè)，進(jìn)一步理順團(tuán)組織的隸屬關(guān)系，鞏固和完善適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)制度的基層組織體系。在社區(qū)，注重發(fā)揮街道團(tuán)工委的核心作用，在居民區(qū)，工業(yè)區(qū)，商業(yè)街等功能社區(qū)廣泛建立團(tuán)組織，形成社區(qū)團(tuán)組織與屬地單位團(tuán)組織聯(lián)動(dòng)合作的新格局。在今年三月份，配合團(tuán)區(qū)委對(duì)全區(qū)機(jī)關(guān)團(tuán)組織，基層團(tuán)組織，進(jìn)行全面的信息采集，對(duì)全區(qū)的團(tuán)員進(jìn)行摸底，增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2.服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)。針對(duì)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)，主要提供相應(yīng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目咨詢，小額貸款扶持，政府相關(guān)政策解讀引導(dǎo)。去年我區(qū)x村大學(xué)生村官李陽(yáng)幫助農(nóng)民脫貧致富，種植水果玉米項(xiàng)目。協(xié)助李陽(yáng)對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行詳細(xì)的實(shí)地考察，以及該項(xiàng)目所需資金申請(qǐng)相應(yīng)程序，如今該項(xiàng)目已經(jīng)取得良好的收益。
3.服務(wù)完善青年志愿者協(xié)會(huì)。在去年七月份，完善了x區(qū)志愿者信息，建立了《x區(qū)青年志愿者信息檔案庫(kù)》，起草了《x區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)章程》，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，使協(xié)會(huì)走上了規(guī)范化道路。在去年十一旅游黃金周期間組織轄區(qū)志愿者到西門大街，大梁門東側(cè)等路段，開展了“愛我家鄉(xiāng)，美化古城”義務(wù)勞動(dòng)。推動(dòng)了文明城區(qū)建設(shè)。利用相應(yīng)的節(jié)假日為載體開展志愿服務(wù)活動(dòng)。在平常星期六，星期日組織志愿者去敬老院慰問(wèn)孤寡老人，到開封市中等特殊學(xué)校和孩子談心，進(jìn)一步體現(xiàn)志愿者精神。
4.服務(wù)管理團(tuán)委日常公共事務(wù)。積極做好團(tuán)委辦公室的.日常衛(wèi)生工作，以及相應(yīng)的文件送遞工作。工作無(wú)小事，認(rèn)真把相應(yīng)工作做好。在今年五月份區(qū)委青年工作會(huì)召開前后，協(xié)助團(tuán)區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)把相應(yīng)的工作做好。
因?yàn)槲覍?duì)電腦知識(shí)比較熟練，在x區(qū)團(tuán)委服務(wù)的這一年里，經(jīng)常會(huì)有其他單位同事找我解決一些電腦小問(wèn)題，每次遇到這種情況，我會(huì)耐心的幫他們一一解答，教他們一些電腦小技巧，有些單位因?yàn)楣ぷ魅蝿?wù)有時(shí)候比較重，本單位工作人員又忙不過(guò)來(lái)，每當(dāng)此時(shí)，我都會(huì)盡全力幫忙。
在此我深深地體會(huì)到了作為一名基層志愿者的艱辛，更讓我充實(shí)且快樂(lè)地學(xué)到了太多在大學(xué)校園里無(wú)法獲取的知識(shí)。有付出總會(huì)有收獲的今年五四青年節(jié)被領(lǐng)導(dǎo)推薦評(píng)為“開封市新長(zhǎng)征突擊手”。
二、生活方面
我始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，按時(shí)交納黨費(fèi)，堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)的作風(fēng)，善于學(xué)習(xí)，勤于反思，始終如一的做好“自我否定”工作。
剛來(lái)x區(qū)時(shí)，對(duì)這邊的飲食習(xí)慣不太適應(yīng)，身體也日漸消瘦，針對(duì)這種情況，同事們都抱以親切的問(wèn)候，遇到生活問(wèn)題幫我想辦法解決。記得有一次生了病晚上在北道門社區(qū)衛(wèi)生院輸液，宋書記陪我到深夜，這種無(wú)微不至、噓寒問(wèn)暖的熱情令我感動(dòng)不已，這也讓我很快就適應(yīng)了這邊的生活，和同事之間也培養(yǎng)出了融洽的關(guān)系，在工作之余，和同事們打成一片，其樂(lè)融融。
三、不足之處
在肯定成績(jī)的同時(shí)，我也清醒認(rèn)識(shí)到在自身的工作還存在一定的問(wèn)題和不足：一是平時(shí)抓工作不夠緊，不夠系統(tǒng)全面深入；二是工作不夠大膽，方法不夠靈活；三是缺乏創(chuàng)新精神，習(xí)慣按部就班式工作；四是業(yè)務(wù)知識(shí)和政策理論水平不夠強(qiáng)，寫作能力還有待于進(jìn)一步提高，對(duì)于以上存在的問(wèn)題，我將高度重視，在今后的工作中努力改進(jìn)。
一年的志愿服務(wù)期即將結(jié)束，但我相信這不是一個(gè)結(jié)束，而是一個(gè)新的開始，作為另一個(gè)起點(diǎn)的開始，我堅(jiān)信我將通過(guò)更加奮發(fā)的姿態(tài)彌補(bǔ)一年基層鍛煉中反映的不足，以便日后步入社會(huì)更好的為祖國(guó)的繁榮昌盛而服務(wù)，我必將“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神繼續(xù)傳揚(yáng)。在今后的工作中，我必將繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步，號(hào)召更多優(yōu)秀的人才加入我們這個(gè)光榮的團(tuán)體，永遠(yuǎn)無(wú)愧于中國(guó)青年志愿者的稱號(hào)。
大學(xué)生志愿服務(wù)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 9
為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，使全局干部職工樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，通過(guò)開展志愿服務(wù)活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)為人民服務(wù)的傳統(tǒng)美德，傳播志愿服務(wù)理念，弘揚(yáng)社會(huì)文明新風(fēng)，宣傳“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”志愿精神，根據(jù)縣文明辦工作部署，積極開展了“弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)活動(dòng)”。
一、營(yíng)造氣氛，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心
通過(guò)干部職工大會(huì)、周例會(huì)，對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行廣泛宣傳，在全局上下造濃烈的學(xué)雷鋒的氛圍，通過(guò)宣傳，使得更多人參與到學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)中來(lái)，以此鼓勵(lì)和支持更多好人好事，擴(kuò)大學(xué)雷鋒活動(dòng)的影響力，力求使學(xué)雷鋒活動(dòng)不流于形式，真正深入人心。
二、創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容
(一)2023年1月，組織開展了以“暖冬行愛傳遞”為主題的志愿活動(dòng)，看望局離退休老干部，走訪貧困戶。
?。ǘ┙M織開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)，組織全局干部職工，每周繼續(xù)開展對(duì)第十七片區(qū)衛(wèi)生大檢查、大清掃活動(dòng)，全面清理各個(gè)角落、衛(wèi)生死角。
(三)2023年3月12日，組織局志愿者、黨員開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，到宿漕水庫(kù)進(jìn)行植樹活動(dòng)，為增添一片綠。
?。ㄋ模╅_展?fàn)巹?chuàng)“雷鋒股室、爭(zhēng)做好職工”活動(dòng)。全局各股室結(jié)合工作實(shí)際，找準(zhǔn)學(xué)雷鋒活動(dòng)的著力點(diǎn)，積極開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。全體干部職工立足本職工作，創(chuàng)新服務(wù)方式，提高服務(wù)水平，營(yíng)造人人爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀先鋒的良好氛圍。
今后，將一如既往的在日常生活和工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)先進(jìn)人物和事跡，及時(shí)做好宣傳，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)深入發(fā)展。
荊州區(qū)位于荊州市西北部，轄紀(jì)南、川店、馬山、八嶺山、李埠、彌市、郢城7個(gè)鎮(zhèn)，東城、西城、城南3個(gè)街道辦事處，太湖港、菱角湖2個(gè)農(nóng)場(chǎng)管理區(qū)以及湖北省荊州城南經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)。各鎮(zhèn)（街辦）共轄37個(gè)居民居委會(huì)。133個(gè)村民委員會(huì)。全區(qū)面積1045平方公里，人口60.12萬(wàn)。
民主社區(qū)居民委員會(huì)隸屬于西城街道辦事處，人口7272人，面積0.8平方公里。
20xx年暑假期間，筆者在荊州區(qū)西城街道辦事處民主社區(qū)居民委員會(huì)進(jìn)行了10天的社會(huì)實(shí)踐。這次實(shí)踐的課題筆者定為“社區(qū)志愿服務(wù)與法制宣傳”，筆者所的活動(dòng)也圍繞實(shí)踐的主題進(jìn)行。
實(shí)踐期間每天按工作時(shí)間到達(dá)民主社區(qū)轄區(qū)的辦公地點(diǎn)，初期主要是熟悉轄區(qū)及周邊環(huán)境、工作范圍等基本條件。筆者了解到西城街道辦事處民主社區(qū)居民委員會(huì)轄區(qū)面積人口7272人，轄區(qū)面積0.8平方公里。常住人口為8272人，實(shí)有人口7272人，流入人口210人。待業(yè)、失業(yè)60人。低保戶407戶，總計(jì)1010人。居民委員會(huì)主要工作集中在與百姓生活密切相關(guān)的婚姻、戶籍、社保、福利等民事活動(dòng)，以及社區(qū)綜合治理。再熟悉了基本情況以后，筆者開始正式地工作，同時(shí)對(duì)所選課題的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查和了解。
在我國(guó)志愿服務(wù)可以追溯到上個(gè)世紀(jì)六十年代的學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)，而真正的系統(tǒng)化的志愿活動(dòng)發(fā)端于20世紀(jì)80年代末，經(jīng)過(guò)廣泛的宣傳和實(shí)施活動(dòng)，奠定社會(huì)基礎(chǔ)后，1994年12月，中央正式成立了“中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì)”，經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展特別是近年來(lái)一些重大活動(dòng)、事件（奧運(yùn)會(huì)、汶川地震）的影響，極大促進(jìn)了志愿服務(wù)的發(fā)展。
以民主社區(qū)為例，每年都要開展相關(guān)的義務(wù)服務(wù)（志愿服務(wù)），包括幫助孤寡老人、失業(yè)人員，法制宣傳教育，治安巡邏等，尤其是今年6月奧運(yùn)圣火傳遞經(jīng)過(guò)荊州，其中在荊中路部分路段的傳遞在民主社區(qū)居民委會(huì)轄區(qū)，居委會(huì)在市、區(qū)、街道統(tǒng)一部署下組織志愿安保人員協(xié)助公安機(jī)關(guān)對(duì)相應(yīng)路段的秩序進(jìn)行維護(hù)。在這些活動(dòng)開展的同時(shí)筆者也發(fā)現(xiàn)和了解到也存在一些問(wèn)題，可以說(shuō)這些問(wèn)題是具有代表性的。可以說(shuō)也是所有基層單位面臨的問(wèn)題與困難。
一、部分志愿服務(wù)的開展是形式化、運(yùn)動(dòng)式的，活動(dòng)服務(wù)開展期間響應(yīng)度不高。缺少長(zhǎng)期性、基礎(chǔ)性的志愿服務(wù)；
二、從事志愿服務(wù)人員比例相對(duì)較少，承接性不高；
三、從事志愿服務(wù)人員的專業(yè)素養(yǎng)不足。
四、社會(huì)各界對(duì)志愿服務(wù)的了解不足，對(duì)志愿服務(wù)有著較大的誤解，部分群眾認(rèn)直觀誤解為志愿服務(wù)就是“掃大街”等活動(dòng)，部分人士不珍惜志愿服務(wù)。
在法制建設(shè)方面最重要的是制定法律之后的執(zhí)行，而執(zhí)行的基礎(chǔ)是在于公民的了解和遵守，而了解的基礎(chǔ)是在于宣傳。
幾千年以來(lái)我國(guó)都是人治超過(guò)法治，權(quán)力大于法律。從依法治國(guó)的提出和貫徹下來(lái)，全民的法制觀念和法律素養(yǎng)有了一定的提高。目前我國(guó)全國(guó)人大、國(guó)務(wù)院共制定了400多部法律、800多件行政法規(guī)，除此之外還有大量的地方性法律法規(guī)、行政規(guī)章。
法律素質(zhì)也是公民素質(zhì)的基本組成，而這是需要靠基層組織的宣傳。每年法制宣傳日、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日社區(qū)都會(huì)開展不同形式的活動(dòng)。據(jù)筆者所了解到的這樣的宣傳活動(dòng)有一定的效果，但也存在與志愿服務(wù)相同的.問(wèn)題。可以說(shuō)這也是很多基層社區(qū)與單位面臨的問(wèn)題。
從市到區(qū)、街道、社區(qū)都在開展社會(huì)治安綜合治理。而社區(qū)是基層單位，對(duì)于這項(xiàng)工作的開展非常重要。很多問(wèn)題產(chǎn)生與基層，而直接在基層解決這些問(wèn)題，可以大大降低社會(huì)成本。例如，在社區(qū)當(dāng)中發(fā)生的一些民事糾紛，通過(guò)社區(qū)基層的解決，可以大大降低法律成本與代價(jià)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)民事訴訟法》相關(guān)規(guī)定，普通民事案件的審理期限為六個(gè)月，有特殊情況需要延長(zhǎng)的，可以再延長(zhǎng)六個(gè)月。有些問(wèn)題通過(guò)調(diào)解，對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行說(shuō)服教育有助于問(wèn)題化解與基層，獎(jiǎng)勵(lì)執(zhí)法成本。更好地利用法律資源。而這需要大家提高法律意識(shí)，更重要的是法律當(dāng)中所孕育法治精神，這對(duì)于我們構(gòu)建和諧社會(huì)，以及社會(huì)治安綜合治理有著促進(jìn)作用。
筆者是法學(xué)專業(yè)學(xué)生，之所以將實(shí)踐課題定為“社區(qū)志愿服務(wù)與法制宣傳”，除了與自己專業(yè)有關(guān)外，還考慮到兩者有著相關(guān)性，在志愿服務(wù)活動(dòng)中包括法制宣傳，而法制宣傳活動(dòng)開展的好，對(duì)于志愿服務(wù)有著巨大的促進(jìn)作用。同時(shí)作為現(xiàn)在的大學(xué)生，有著法學(xué)專業(yè)的大學(xué)生從是志愿活動(dòng)，特別是法制宣傳對(duì)于自己的專業(yè)學(xué)習(xí)有著一定的促進(jìn)作用。
“目前全國(guó)法學(xué)專業(yè)招生人數(shù)從1977年的223人到20xx年的10多萬(wàn)人數(shù)增長(zhǎng)了448倍。20xx年，全國(guó)設(shè)有法學(xué)本科專業(yè)的高等學(xué)校292所，xx增長(zhǎng)到559所，20xx年全國(guó)已有603所法學(xué)院系，每年法學(xué)畢業(yè)生達(dá)到數(shù)十萬(wàn)。而在1977年恢復(fù)法學(xué)教育時(shí)，全國(guó)只有三所大學(xué)設(shè)有法律系，僅招收200多人。尤其是從20xx年開始，法學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)遇到前所未有的危機(jī)，在全國(guó)214個(gè)學(xué)科專業(yè)中，法學(xué)專業(yè)就業(yè)率當(dāng)年排在187位，20xx年則成了“老末”。而法學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生工作半年后的平均就業(yè)率僅為83%，不僅低于全國(guó)進(jìn)入‘211工程’的院校學(xué)生畢業(yè)半年后的平均就業(yè)率89%，甚至低于全國(guó)其他本科院校畢業(yè)后半年的平均就業(yè)率87%?！?span style="display:none">Y1g萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
通過(guò)本次暑假社會(huì)實(shí)踐，使我對(duì)所一些問(wèn)題有了更直觀的了解。同時(shí)也了解基層工作的艱辛與平淡，對(duì)于我們當(dāng)今的大學(xué)生只有了解基層，到基層中去鍛煉，積極參與社會(huì)實(shí)踐，磨煉意志，增長(zhǎng)才干，切實(shí)提高創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)能力，為今后走上社會(huì)、成就事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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