有關(guān)于心理的名人名言210句
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都知道一些經(jīng)典的名言吧，名言是指一些名人說的，寫的，歷史紀(jì)錄的簡(jiǎn)潔而含義深刻動(dòng)人的句子。那么都有哪些類型的名言呢？下面是小編幫大家整理的有關(guān)于心理的名人名言210句，希望對(duì)大家有所幫助。
1、有的人不敢提到裸體，有的人死命地鉆進(jìn)心理分析，有的人一定要“對(duì)人類有熱烈的態(tài)度”；有的人故意大段地描寫自心要做中產(chǎn)階級(jí)，有的人卻要做貴族等等。那些書中有的是成見謹(jǐn)慎狡猾；可是既沒有自由，也沒有要寫什么就寫什么的勇氣，因此也就談不上創(chuàng)造天才。 契訶夫
2、真誠(chéng)的、十分理智的友誼是人生的無價(jià)之寶。你能否對(duì)你的朋友守信不渝，永遠(yuǎn)做一個(gè)無愧于他的人，這就是你的靈魂、性格、心理以至于道德的最好的考驗(yàn)。 馬克思
3、過分冷靜的思考、缺乏感情的沖動(dòng)，也必然使人的心理變態(tài)。 瓦西列夫
4、這世界除了心理上的失敗，實(shí)際上并不存在什么失敗，只要不是一敗涂地，你一定會(huì)取得勝利的 亨?奧斯汀
5、一個(gè)寬宏大量的人，他的愛心往往多于怨恨，他樂觀愉快、豁達(dá)、忍讓而不悲傷、消沉、焦躁、惱怒；他對(duì)自己的伴侶和親友的不足處，以愛心勸慰，述之以理動(dòng)之以情，使聽者動(dòng)心，感佩、尊從，這樣他們之間就不會(huì)存在感情上的隔閡、行動(dòng)上的對(duì)立、心理上的怨恨。 穆尼爾?納素夫
6、假如自負(fù)，虛榮心或憤怒使兒童失去了恐怖，或者使他不聽恐怖心的勸告，這種心理便應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄏ?，?yīng)該使他稍稍考慮一下，降低火氣，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒險(xiǎn)。 洛克
7、在艱苦中成長(zhǎng)成功之人，往往由于心理的陰影，會(huì)導(dǎo)致變態(tài)的偏差。這種偏差，便是對(duì)社會(huì)對(duì)人們始終有一種仇視的敵意，不相信任何一個(gè)人，更不同情任何一個(gè)人。愛錢如命的慳吝，還是心理變態(tài)上的次要現(xiàn)象。相反的，有器度有見識(shí)的人，他雖然從艱苦困難中成長(zhǎng)，反而更具有同情心和慷慨好義的胸襟懷抱。因?yàn)樗萌松?，知道世情的甘苦?南懷瑾
8、凡是對(duì)人類生活提高最有貢獻(xiàn)的人，應(yīng)當(dāng)是最受愛戴的人，這在原則上是對(duì)的。但是如果要求別人承認(rèn)自己比同伴或者同學(xué)更高更強(qiáng)，或者更有才智，那就容易在心理上產(chǎn)生惟我獨(dú)尊的態(tài)度，這無論對(duì)個(gè)人對(duì)社會(huì)都是有害的。 愛因斯坦
9、人類的心理統(tǒng)統(tǒng)就是這樣，而且，似乎永遠(yuǎn)是這樣；愈是得不到手的東西，就愈是想得到它，而且在實(shí)現(xiàn)這一愿望的過程中所遇到的困難愈大，奮斗的意志就愈是堅(jiān)強(qiáng)。 喬萬尼奧里
10、一個(gè)懶惰心理的危險(xiǎn)，比懶惰的手足，不知道要超過多少倍。而且醫(yī)治懶惰的心理，比醫(yī)治懶惰的手足還要難。因?yàn)槲覀冏鲆患辉敢獠桓吲d的工作，身體的各部分，都感到不安和無聊。反過來說，如果對(duì)于這種工作有興趣、愉快，工作效率不但高，身心也感覺到十分舒適。因不適宜的勞動(dòng)，使身心憂郁而患成的病癥，醫(yī)生稱為懶惰病。 戴爾?卡耐基
11、生活中，諒解可以產(chǎn)生奇跡，諒解可以挽回感情上的損失，諒解猶如一個(gè)火把，能照亮由焦躁、怨恨和復(fù)仇心理鋪就的道路。 穆尼爾?納素夫
12、勸君莫作虧心事，古往今來放過誰？
13、提升自己的要訣是切勿停留在原地不動(dòng)，而欲達(dá)到此目的，首先要有不滿現(xiàn)狀的心理。但是僅僅不滿足是不夠的，你必須決定下一步往何處去？千萬不要做個(gè)只會(huì)成天抱怨的懶人。 麥爾頓
14、彼此都有意而不說出來是愛情的最高境界，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候兩人都在盡情享受媚眼，盡情的享受目光相對(duì)時(shí)的火熱心理，盡情享受手指相碰時(shí)的驚心動(dòng)魄。一旦說出來，味道會(huì)淡許多，因?yàn)閮蓚€(gè)人同意以后，所有的行為都已被許可，已有心理準(zhǔn)備的了。到最后慢慢變的麻木了。
15、初戀是讓人難忘，覺得美好。為什么？不是因?yàn)樗?她很漂亮或很帥，也不是因?yàn)榈貌坏骄褪呛玫?，而是因?yàn)槿顺跎鎼酆訒r(shí)心理異常純真，絕無私心雜念，只知道傾己所有去愛對(duì)方，而以后的愛情就沒有這么純潔無暇了。純真是人世間最可貴的東西，我們可求的就是它。
16、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手，而是如健牛般竭盡全力工作的心理狀態(tài) 柴可夫斯基
17、教育者應(yīng)當(dāng)深刻了解正在成長(zhǎng)的人的心靈……只有在自己整個(gè)教育生涯中不斷地研究學(xué)生的心理，加深自己的心理學(xué)知識(shí)，才能夠成為教育工作的真正的能手。
18、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命進(jìn)程中的伴隨物，也是心理健康的。――佚名
19、課題組組長(zhǎng)中國(guó)科學(xué)院心理研究所張梅玲研究員認(rèn)為，兒童這大良好習(xí)慣是在整個(gè)社會(huì)背景的影響下形成的。她還對(duì)生活比較有序這一習(xí)慣特意做了分析這個(gè)習(xí)慣一方面說明了兒童做事有了一定的計(jì)劃性，同時(shí)，也說明了長(zhǎng)輩給了孩子過多的安排。"
20、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命進(jìn)程中的伴隨物，也是心理健康的一個(gè)條件。
21、如果做好心理準(zhǔn)備，一切準(zhǔn)備都已經(jīng)完成。
22、教育上操之過急和緩慢滯后，都會(huì)摧殘孩子正常的心理發(fā)育。
23、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命進(jìn)程中的伴隨物，也是心理健康的一個(gè)條件。---弗洛姆
24、對(duì)于許多心理病癥者來說，起初當(dāng)事人所經(jīng)歷的只不過是一種很常見的，非常輕微的心理挫折，但是由于當(dāng)事人沒有采取正確的對(duì)應(yīng)策略，致使問題不斷惡化，形成了嚴(yán)重的心理障礙。
25、一個(gè)人的心志成長(zhǎng)速度，取決于他在失敗時(shí)心理承受打擊程度的大小而決定。
26、愛，本來就是對(duì)愛的對(duì)象的全部接受，即包括愛對(duì)方的身體或心理或才能等名方面的缺陷，愛是沒有附加條件的。
27、疾病不是身體的故障，而是心理的故障。
28、面對(duì)困難，首先需要我們克服心理障礙，即戰(zhàn)勝自己。
29、對(duì)節(jié)奏的敏感，正如一般的音樂能力一樣，是人類的心理和重量本性的基本特質(zhì)之一。普列漢諾夫
30、經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗(yàn)，才是達(dá)到最完善的心理健康。
31、女人的婚姻就是一場(chǎng)心理暗戰(zhàn)，是不斷戰(zhàn)勝自己的過程，也是不斷向自己妥協(xié)的過程。――――蘇芩
32、自我批判的認(rèn)錯(cuò)心理，是道德的第一課，是人格升華的階梯。
33、我們當(dāng)訴訟代理人的，只看見同樣的卑鄙心理翻來覆去地重演，什么都不能使他們洗心革面；我們的事務(wù)所等于一個(gè)沒法清除的陰溝。我執(zhí)行業(yè)務(wù)的期間，什么事都見過了，我看到很多為法律治不了的萬惡的事。凡是小說家自以為憑空造出來的丑史，和事實(shí)相比之下真是差得太遠(yuǎn)了。
34、十一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。――蘇霍姆林斯基
35、集體生活是兒童之自我向社會(huì)化道路發(fā)展的重要推動(dòng)力為兒童心理正常發(fā)展的必需。一個(gè)不能獲得這種正常發(fā)展的兒童，可能終其身只是一個(gè)悲劇。作者陶行知
36、兩個(gè)人相處總是去猜的話，任何人都會(huì)疲倦的因?yàn)槟愕男睦砗艹林?，你就?huì)活得很沉重。并不是說你肩上扛了多少事情而是你心里裝了多少事情。"
37、幾乎所有的心理疾病和人格缺陷都是緣于不自信，缺乏自信的人會(huì)蔓延出一系列的問題，比如說偏激怯懦多疑狹隘冷漠等等。
38、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命進(jìn)程中的伴隨物，也是心理健康的一個(gè)條件。---弗洛姆人生有兩出悲劇一是萬念俱灰，另一是躊躇滿志。-肖伯納"
39、心理工作與政治思想工作是密不可分的兄弟，同樣重要。
40、健康的身體是基礎(chǔ)，良好的學(xué)風(fēng)是條件，勤奮刻苦是前提，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證。
41、一個(gè)懶惰心理的危險(xiǎn)，比懶惰的手足，不知道要超過多少倍。而且醫(yī)治懶惰的心理，比醫(yī)治懶惰的手足還要難。因?yàn)槲覀冏鲆患辉敢獠桓吲d的工作，身體的各部分，都感到不安和無聊。反過來說，如果對(duì)于這種工作有興趣愉快，工作效率不但高，身心也感覺到分舒適。因不適宜的勞動(dòng)，使身心憂郁而患成的病癥，醫(yī)生稱為懶惰病。美國(guó)人際關(guān)系學(xué)大師戴爾卡耐基
42、沒有人的生活是一帆風(fēng)順的，好的壞的你都要去接受它，消化它。逆反心理相信每個(gè)人都過那樣的一段叛逆期，那是青春必經(jīng)的過程，而父愛和母愛是這個(gè)世界最永恒最純粹的感情，要珍惜。"
43、我們對(duì)于兒童有兩種極端的心理，都于兒童有害。一是忽視；是期望太切。忽視則任其象茅草樣自生自滅，期望太切不免揠苗助長(zhǎng)，反而促其夭折。所以合理的教導(dǎo)是解除兒童痛苦增進(jìn)兒童幸福之正確路線。――《陶行知全集》
44、智力的發(fā)展取決于身體的健康，身體的健康取決于心理的健康。
45、無論自己身處何種狀態(tài)，都不要放棄和忘記學(xué)習(xí)。人最可怕的就是滿足，請(qǐng)繼續(xù)保持野心，有野心理想不一定實(shí)現(xiàn)，但是有野心你才會(huì)前進(jìn)，才會(huì)不墮落。
46、過去叫臉皮厚，現(xiàn)在叫心理素質(zhì)好
47、凡是對(duì)人類生活提高最有貢獻(xiàn)的人，應(yīng)當(dāng)是最受愛戴的人，這在原則上是對(duì)的。但是如果要求別人承認(rèn)自己比同伴或者同學(xué)更高更強(qiáng)，或者更有才智，那就容易在心理上產(chǎn)生惟我獨(dú)尊的態(tài)度，這無論對(duì)個(gè)人對(duì)社會(huì)都是有害的。愛因斯坦
48、學(xué)習(xí)有時(shí)候只改變一個(gè)人的態(tài)度中思想與信念的成分。因此時(shí)間一過，態(tài)度又回復(fù)原狀，而沒有改變情感與行為傾向。――社會(huì)心理學(xué)
49、神之所以成為神不在于人們頂禮膜拜其雕像，而在于人們誠(chéng)心敬奉它。真正的聰明人寧愿人們需要他，而不是讓人們感謝他。有禮貌的希求心理比世俗的感謝更有價(jià)值，因?yàn)樾挠兴?，便能銘心不忘，而感謝之辭無非促人忘卻。與其別人對(duì)你彬彬有禮，不如別人對(duì)你有依賴之心。飲足井水者往往離井而去；桔子被榨于汁水后往往由金黃變?yōu)樵?。一旦?duì)你不再有依賴心，也就不再對(duì)你畢恭畢敬，經(jīng)驗(yàn)啟示給人最重要的教訓(xùn)是維持別人對(duì)你的依賴心理，不要完全滿足其需求。此法甚至可使君王亦受你控制。但你踐行此法時(shí)不可過分，不要只是引而不發(fā)從而使人誤入歧途，也不要只為一己之利而無視他人病人膏肓。
50、毫無理想又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。培根
51、每個(gè)人都是自己的命運(yùn)建筑師。沙拉斯特一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。蘇霍姆林斯基
52、社會(huì)心理學(xué)家曾作過一個(gè)試驗(yàn)在召集會(huì)議時(shí)先讓人們自由選擇位子，之后到室外休息片刻再進(jìn)入室內(nèi)入座，如此五至六次，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都選擇他們第一次坐過的位子。"
53、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命是生命進(jìn)程中的伴隨物也是心理健康的一個(gè)條件――――――弗洛姆
54、生活的快樂與煩惱，全在于你對(duì)生活的態(tài)度。樂觀向上，好運(yùn)不斷，失落沉淪，厄運(yùn)陪伴。不要犧牲健康去換取金錢，到時(shí)痛悔莫及。心理健康比機(jī)體健康更重要，健康還在于日常的保養(yǎng)，心身并養(yǎng)。無病無災(zāi)就是最大的幸福。健健康康是福，平平安安也是福。
55、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命進(jìn)程中的伴隨物，也是心理健康的一個(gè)條件。―――弗洛姆人生有兩出悲劇一是萬念俱灰，另一是躊躇滿志。――肖伯納
56、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命進(jìn)程中的伴隨物，也是心理健康的。
57、創(chuàng)造性是每一個(gè)人作為人類的一員都具有天賦潛能，它和心理健康的發(fā)展密切相關(guān)，在心理健康發(fā)展的條件下，人人都可以表現(xiàn)出創(chuàng)造性。
58、人需要困擾，困擾是心理健康的必需之物。榮格
59、明清大名著有害心理健康。
60、尊重生命尊重他人也尊重自己，是生命進(jìn)程中的伴隨物，也是心理健康的一個(gè)條件。弗洛姆
61、在男性一生所扮演的角色當(dāng)中，不可避免地受到競(jìng)爭(zhēng)所帶來的心理壓力，同時(shí)也更容易受到一些心理健康方面的困擾。但是他們會(huì)調(diào)整好心態(tài)，重新面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和壓力，懂得自我宣泄
62、毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。――培根
63、如果做好心理準(zhǔn)備，一切準(zhǔn)備都已經(jīng)完成。――莎士比亞
64、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手，而是如健牛般竭盡全力工作的心理狀態(tài)。――柴可夫斯基
65、這世界除了心理上的失敗，實(shí)際上并不存在什么失敗。――亨?奧斯汀
66、心理上產(chǎn)生惟我獨(dú)尊的態(tài)度，這無論對(duì)個(gè)人對(duì)社會(huì)都是有害的。――愛因斯坦
67、一個(gè)懶惰心理的危險(xiǎn)，比懶惰的手足，不知道要超過多少倍。而且醫(yī)治懶惰的心理，比醫(yī)治懶惰的手足還要難。――戴爾?卡耐基
68、你若想嘗試一下勇者的滋味，一定要像個(gè)真正的勇者一樣，豁出全部的力量去行動(dòng)，這時(shí)你的恐懼心理將會(huì)為勇猛果敢所取代。――丘吉爾
69、人只有在緊張的心理節(jié)奏中，才會(huì)體驗(yàn)到生活的意義。――佚名
70、人類的心理統(tǒng)統(tǒng)就是這樣，而且，似乎永遠(yuǎn)是這樣；愈是得不到手的東西，就愈是想得到它，而且在實(shí)現(xiàn)這一愿望的過程中所遇到的困難愈大，奮斗的意志就愈是堅(jiān)強(qiáng)。――喬萬尼奧里
71、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命進(jìn)程中的伴隨物，也是心理健康的一個(gè)條件。――弗洛姆
72、缺乏冷靜的思考、缺乏感情的沖動(dòng)，也必然使人的心理變態(tài)。――瓦西列夫
73、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。 ――蘇霍姆林斯基
74、所謂青春，就是心理的年輕。――松下幸之助
75、得不到別人的尊重的人，往往有最強(qiáng)烈的自尊心。――馬卡連柯
76、人類本質(zhì)中最殷切的需求是渴望被肯定。――威廉?詹姆士
77、人的眼睛，在失敗的時(shí)候，方才睜了開來。
78、但愿每次回憶，對(duì)生活都不感到負(fù)疚。――郭小川
79、充滿著歡樂與斗爭(zhēng)精神的人們，永遠(yuǎn)帶著歡樂，歡迎雷霆與陽光。――赫胥黎
80、銅錢所啟示我們做人的道理就是外圓內(nèi)方。方就是做人的正氣，具備優(yōu)秀的品質(zhì)；圓，就是處事老練、圓通，善用技巧。
81、你必須只有內(nèi)心豐富，才能擺脫這些生活表面的相似。――王朔《致女兒書》
82、每個(gè)人的生活都不是一帆風(fēng)順的，遭遇和挫折是你必須的朋友。
83、心理治療的主要目的，并不是使病人進(jìn)入一種不可能得幸福狀態(tài)，而是幫助他們樹立一種面對(duì)苦難，哲學(xué)式的耐心和堅(jiān)定。――榮格
84、猜疑之心猶如蝙蝠，它總是在黃昏中起飛。這種心情是迷惑人的，又是亂人心智的。它能使人迷惘，混淆敵友，從而破壞人的事業(yè)。
85、每個(gè)人管好自己的生活就是在給宇宙輸送正能量。
86、人只有在緊張的心理節(jié)奏中，才會(huì)體驗(yàn)到生活的意義。――佚名
87、應(yīng)當(dāng)耐心聽取他人的意見，認(rèn)真考慮指責(zé)你的人是否有道理。如果他有理，你就修正自己的錯(cuò)誤；如果他理虧，就當(dāng)沒聽見；若他是一個(gè)你敬重的人，可以通過討論提出他不正確的地方。
88、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也將摧毀利己主義。――海涅
89、真正的心理學(xué)要告訴大家的：心理學(xué)從來不會(huì)告訴你這個(gè)是對(duì)的，那個(gè)是錯(cuò)的，它只會(huì)引導(dǎo)你去了解你自己，接受自你自己，以及你怎樣發(fā)展出自己的潛能和特質(zhì)等等。心理學(xué)尊重每個(gè)生命的差異，鼓勵(lì)每個(gè)人去發(fā)掘出自己的潛能和特質(zhì)。
90、不滿是向上的車輪，唯有不滿，才有追求；唯有不斷地追求，才能不斷地進(jìn)步。（魯迅）
91、裝快樂是表示不了不傷心的，只有表現(xiàn)出有一點(diǎn)點(diǎn)難過，才能表示出不傷心。
92、人生憂樂，存乎一心。情緒影響行動(dòng)，把握住自己的情緒，就能找到幸福的感覺。
93、一切應(yīng)激反應(yīng)，都是為了維持、恢復(fù)或重建心理動(dòng)態(tài)平衡。
94、一個(gè)不注意小事情的人，永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)。
95、愛是無條件的，非功利性的。健康，完美和人道的愛，不能因?yàn)楹⒆佑谐鱿ⅲo自己增光而愛。
96、好的人生是一種過程，而不是一種靜止的狀態(tài)，它是一個(gè)方向，而不是一個(gè)終點(diǎn)。――羅杰斯
97、任何人都能有任何成就。
98、有三個(gè)人是我的朋友愛我的人恨我的人以及對(duì)我冷漠的人。愛我的人教我溫柔；恨我的人教我謹(jǐn)慎；對(duì)我冷漠的人教我自立。――J?E?丁格
99、對(duì)于我們大家來說，生活中最重要的事情不是遙望將來，而是動(dòng)手理清自己手邊實(shí)實(shí)在在的事。
100、沒有一個(gè)沒有理智的人，能夠接受理智。――弗洛伊德
101、困難也許是上帝對(duì)你的特別饋贈(zèng)，將開啟另一段幸福生活。
102、對(duì)生活環(huán)境進(jìn)行控制的努力幾乎滲透于人一生中的所有行為之中，人越能夠?qū)ι钪械挠嘘P(guān)事件施加影響，就越能夠?qū)⒆约喊凑兆约合矏鄣哪菢舆M(jìn)行塑造。相反，不能對(duì)事件施加影響會(huì)對(duì)生活造成不利的影響，它將滋生憂懼、冷漠和絕望。――班杜拉
103、你希望別人怎么待你，你就該怎樣的對(duì)待別人。
104、傷害人的東西有三種：煩惱、爭(zhēng)吵、空的錢包。
105、沒有問題的孩子才是最大的問題，沒有問題的班級(jí)是問題最多的班級(jí)。
106、碰到挑戰(zhàn)的時(shí)候，躲避沒有好結(jié)果。
107、所有沒有錢的男人都會(huì)說自己有感情，有真誠(chéng)。
108、找醫(yī)生看病的病人中有70%只要能夠消除他們的恐懼和憂慮，病自然會(huì)好起來。
109、對(duì)喜歡逃避責(zé)任的人來說，困難無疑成了最好的擋箭牌。
110、如果做好心理準(zhǔn)備，一切準(zhǔn)備都已經(jīng)完成。――莎士比亞
111、生物性即命運(yùn)。――弗洛伊德
112、人是一個(gè)受本能愿望支配的低能弱智的生物。――弗洛伊德
113、人生有兩大歡樂：一個(gè)是沒有得到你心愛的東西，于是能夠?qū)で蠛蛣?chuàng)造；另一個(gè)是得到了你心愛的東西，于是能夠去品味和體驗(yàn)。
114、缺點(diǎn)高的人，才干也高；只要使用才干，不要展現(xiàn)缺點(diǎn)。一、找到自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，二、看到別人的可用之處。
115、意大利幼兒教育專家蒙特梭利則說，我們一出生就有一個(gè)精神胚胎，我們從小就會(huì)在這個(gè)精神胚胎的指引下，做出適合自己的選擇。
116、只要有心改變自己，就非常有可能改變。哪怕明天就要死，現(xiàn)在改變也不晚。
117、集體生活是兒童之自我向社會(huì)化道路發(fā)展的重要推動(dòng)力；為兒童心理正常發(fā)展的必需。一個(gè)不能獲得這種正常發(fā)展的兒童，可能終其身只是一個(gè)悲劇。――陶行知
118、生活中，諒解可以產(chǎn)生奇跡，諒解可以挽回感情上的損失，諒解猶如一個(gè)火把，能照亮由焦躁、怨恨和復(fù)仇心理鋪就的道路。――穆尼爾-納素夫
119、心理和生理是構(gòu)成自然人健康的兩個(gè)重要方面，它們相互依附、彼此制約、有機(jī)統(tǒng)一、缺一不可。
120、沒有健康的心理，就沒有健康的人生。
121、所謂知足，并非不思進(jìn)取，而是在努力耕耘中不奢望、貪求。
122、哀莫大于心死，擊倒一個(gè)人的往往不是外在的力量，而是自己的內(nèi)心。
123、人不能也不會(huì)沒有欲望，但人卻不能只有欲望。在欲望面前不懂得適可而止，就會(huì)一失足成千古恨。
124、應(yīng)當(dāng)耐心聽取他人的意見，認(rèn)真考慮指責(zé)你的人是否有道理。如果他有理，你就修正自己的錯(cuò)誤；如果他理虧，就當(dāng)沒聽見；若他是一個(gè)你敬重的人，可以通過討論提出他不正確的地方。
125、人類的情緒，的確奇怪得令人難以解釋，有時(shí)，你在一個(gè)熱鬧無比的場(chǎng)合里，往往會(huì)有著非常冷靜而清晰的頭腦，但是，當(dāng)一切事都靜下來的時(shí)候，你的思緒卻往往會(huì)混亂起來。――古龍
126、為什么要實(shí)施人性管理：最省錢的降低成本方法，同時(shí)最有效。使大家樂于工作，心情愉快身體健康。各級(jí)主管都能發(fā)揮潛能，輕松愉快。員工有尊嚴(yán)有價(jià)值，安心把工作做好。上下協(xié)同一致，產(chǎn)生有效強(qiáng)大組織力。減少情緒化的反應(yīng)，可大幅提高生產(chǎn)力。――曾仕強(qiáng)
127、生活真象這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會(huì)這樣可口！――郭小川
128、人性管理的基本原則：不要說什么人力資源管理，視人如物。不要說自己管多少人，增加無謂麻煩。不要忽略人的情緒，因?yàn)槠茐牧?qiáng)。不要討論人性善惡，人性富于可塑性。不要強(qiáng)大制度化，按照制度去做就是。不要開口閉口談法，最好先由情入理。――曾仕強(qiáng)
129、寬宏大量者高朋滿座，心胸狹窄者門庭冷落。
130、只有構(gòu)筑起心理防線才堅(jiān)不可摧。
131、有生命的失敗勝過于無生命的杰作。
132、一兩重的真誠(chéng)等于一噸重的聰明。
133、心理工作很重要，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視高。干群擁護(hù)急需要，科學(xué)開展重實(shí)效。心理不適把醫(yī)找，心理治療是妙藥。
134、真理是永恒不變的，而見解不過是由目擊者的氣質(zhì)，情緒和性格所形成的看法。――溫?菲利普斯
135、言傳身教交朋友，以心換心健心理。
136、寬容能讓別人愉悅，自己也快樂，刻薄讓他人痛苦，讓自己也痛苦。
137、健康的心理是人生成功進(jìn)步的階梯。
138、遭人嘲笑是不舒服的，因?yàn)槌靶Φ氖悄愕亩烫?，用短處?chuàng)造出奇跡就是對(duì)嘲笑者最有力的回?fù)簟?span style="display:none">wa5萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
139、自尊心是個(gè)膨脹的氣球，戳上一針就會(huì)發(fā)出大風(fēng)暴來。
140、正確的比可以比出理想、志氣和追求；錯(cuò)誤的比只會(huì)比出怨恨、丑陋和墮落。
141、蚜蟲吃青草，虛偽吃靈魂。
142、心理工作與政治思想工作是密不可分的兄弟。
143、只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信心，沉浸在生活中并實(shí)現(xiàn)自己的意志。
144、瑪?shù)侔Ｇ榫w低落地說。她感到很難過，因?yàn)樗浪粫?huì)再看見那個(gè)嘴唇緊繃的波蘭小女孩了，也再也沒有機(jī)會(huì)改善她們之間的關(guān)系了。――埃莉諾?埃斯特斯
145、我深切的了解，若要確實(shí)且持續(xù)不斷地創(chuàng)作大量的曲子，就不能任由自己受情緒影響。――久石讓
146、猜疑之心猶如蝙蝠，它總是在黃昏中起飛。這種心情是迷惑人的，又是亂人心智的。它能使人迷惘，混淆敵友，從而破壞人的事業(yè)。
147、對(duì)過去視而不見的人，對(duì)未來將是盲目的。
148、面對(duì)太陽，陰影將落在你的背后。――惠特曼
149、思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，心理問題直接作用并影響人的思想。
150、鐘鼓之聲，怒而擊之則武，憂而擊之則悲，喜而擊之則樂；其意變，其聲亦變。――尸佼
151、微笑的曲線可以撫平所有的困難。
152、時(shí)間沖淡一切痛苦，生活一定創(chuàng)造更新的喜悅。
153、害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒，這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。――斯賓諾莎
154、世界上沒有比快樂更美麗的化妝品。
155、重名者必為名所累，重利者必為利所惑，名利之心不可盛。
156、世界上唯一有價(jià)值的東西，就是一個(gè)人充滿活力的靈魂。
157、有一句話叫‘境由心生’。很多時(shí)候，人的痛苦與快樂，并不是由客觀環(huán)境優(yōu)劣決定的，而是由自己的心態(tài)、情緒決定的。你看路邊的小草，被人踩來踩去，可它還是活下來了，它拼命地站起來，接受大自然給予的陽光、雨露，所以，它比溫室里的花朵更有生命力。――盧勤
158、如果能左右自己的思想，就能夠控制自己的情感。――克萊門特?斯通
159、EQ不是情緒的發(fā)泄，而是對(duì)情緒的察覺和利用。――余世維
160、有些歌是不能多聽的，有些場(chǎng)景是不能多見的。有些情緒是一觸即發(fā)的。不復(fù)雜，不深邃。我懷念的，是你看得到的。――楊冪
161、夜中的雨，絲絲地織就了詩人的情緒。――冰心
162、他感覺到自己躁狂的情緒處于崩潰的邊緣。――安妮寶貝
163、倘若你有一個(gè)蘋果，我也有一個(gè)蘋果，而我們彼此交換這個(gè)蘋果，那么你和我仍然是一個(gè)蘋果。但是，倘若你有一種思想，我也有一種思想，而我們彼此交換這些思想，那么我們每個(gè)人各有兩種思想。
164、偉大的胸懷，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概，用笑臉迎接悲慘的命運(yùn)，用百倍的勇氣來應(yīng)付自己的不幸。
165、被人揭下面具是一種失敗，自己揭下面具是一種勝利。
166、當(dāng)感情只是勸我們?nèi)プ隹梢跃徯械氖碌臅r(shí)候，應(yīng)當(dāng)克制自己不要立刻作出任何判斷，用另一些思想使自己定一定神，直到時(shí)間和休息使血液中的情緒完全安定下來。――笛卡爾
167、心理工作是民警精神生活的良師益友。
168、世界上最浩瀚的是海洋，比海洋更浩瀚的是天空，比天空更浩瀚的是人的心靈。
169、過硬的心理是完成任務(wù)的根本保證。
170、孤立者往往不是別人要孤立自己，而是自己首先把別人視為“另類”。
171、健康的心理來自于健康的體魄，和諧的環(huán)境，正確的疏導(dǎo)和科學(xué)的診治。
172、一個(gè)人生活中的陰影，多半是他本人擋住了太陽光所形成的。
173、自己能夠思考、有勇氣行動(dòng)，才是自由的人。
174、人生憂樂，存乎一心。情緒影響行動(dòng)，把握住自己的情緒，就能找到幸福的感覺。
175、人生就像一張磁盤，煩惱可以刪除，快樂可以拷貝。
176、世界上有多少人就有多少顆心，每顆心都有自己獨(dú)特的聲音。
177、健康，來源于健全的心理狀態(tài)。保持良好的心理狀態(tài)則不會(huì)患病。
178、某些人的愛情，只是一種“當(dāng)時(shí)的情緒”如果對(duì)方錯(cuò)將這份情緒當(dāng)做長(zhǎng)遠(yuǎn)的愛情，是本身的幼稚。――三毛
179、成功的秘訣就在于懂得怎樣控制痛苦與快樂這股力量，而不為這股力量所反制。如果你能做到這點(diǎn)，就能掌握住自己的人生，反之，你的人生就無法掌握。――安東尼?羅賓斯
180、經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗(yàn)，才是達(dá)到最完善的心理健康。
181、界如一面鏡子：皺眉視之，它也皺眉看你；笑著對(duì)它，它也笑著看你。――塞繆爾
182、一切惡行幾乎都是圍繞著虛榮而生的。
183、預(yù)防事故案件，心理工作關(guān)鍵，學(xué)好心理知識(shí)，當(dāng)好咨詢骨干。
184、失去了昨日的繁星并不可怕，可怕的是你又錯(cuò)過了今天的朝陽。
185、只要你有一顆平常心，就沒有想不通的事。
186、不相調(diào)和的諧音絲毫也不能感動(dòng)聽眾，只能使人激起一種類似看到一個(gè)江湖術(shù)士倒懸索上而在生死之間搖蕩時(shí)所特有的情緒。――巴爾扎克
187、不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。
188、在夏日的陽光下，依在樹旁等待他的身影。嘗試在千百萬人之中一眼就找到你?？茨阍竭^茫茫人海，腳步輕輕，踏過憂愁情緒，向我奔來。――郭敬明
189、這是一出雙簧戲，大部分不滿意婚姻的女人遲早都要演唱一出可怕的雙簧戲。一個(gè)男人只能夠從這種生活里敘述這出戲的事實(shí)；只有女人們的心可以猜得出這出戲的情緒。――巴爾扎克
190、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。――陶鑄
191、教育民警樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)高尚的道德情操，是做好心理工作的基礎(chǔ)。
192、健康的心理是創(chuàng)造美好的生活，架起友誼的橋梁，發(fā)展事業(yè)的基石。
193、與其修飾面容，不如修正心胸。
194、人生如長(zhǎng)河，總會(huì)有曲折;不管多艱險(xiǎn)，必將能通過。
195、寵辱不驚，閑看庭前花開花落。去留無意，漫觀天上云卷云舒。
196、良好的健康狀況和由之而來的愉快的情緒是幸福的最好資本。――斯賓塞
197、一個(gè)人的勇氣產(chǎn)生的力量可以激勵(lì)無數(shù)個(gè)人。
198、幸運(yùn)之神會(huì)光顧世界上的每個(gè)人，但如果他發(fā)現(xiàn)這個(gè)人并沒有準(zhǔn)備好迎接他時(shí)，他就會(huì)從大門走進(jìn)來，然后從窗戶飛出去。
199、適度的娛樂能放松人的情緒，陶冶人的情操。――塞內(nèi)加
200、人生有兩出悲劇一是萬念俱灰，另一是躊躇滿志。―肖伯納
201、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命進(jìn)程中的伴隨物，也是心理健康的一個(gè)條件。
202、治病先治人，治人先治心。心理不好，病治不好。心理健康，身體健康。不生百病，不用藥方。
203、吸煙有害身體健康，但有促于心理健康。
204、良性的好色有益心理健康，惡性的好色有害心理健康。
205、心理健康比身體健康更重要。
206、戀愛的意義雖有積極的一面，有時(shí)也會(huì)危害青年的心理健康。怎樣才算愛上了呢，為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覑勰銗鄣纳顚印５藷o完人，都會(huì)有缺點(diǎn)，戀愛的進(jìn)一步發(fā)展還會(huì)帶來社會(huì)問題，比如說一時(shí)沖動(dòng)，多了一條生命，這對(duì)女生造成心理負(fù)擔(dān)是超重。
207、所以我說，克服自卑心理是一個(gè)重要的心理健康問題。那么怎樣才能從自卑的束縛下解脫出來呢？
208、經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗(yàn)，才是達(dá)到最完善的心理健康。
209、人類最大最深沉最艱巨的任務(wù)讓所有的人都心理健康。
210、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命進(jìn)程中的伴隨物，也是心理健康的。
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